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小學(xué)有趣的作文

時(shí)間:2024-09-23 07:41:33 有什么的作文 我要投稿

精選小學(xué)有趣的作文合集八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)有趣的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)有趣的作文合集八篇

小學(xué)有趣的作文 篇1

  今天,姥姥姥爺有事,媽媽就把弟弟接到我們家住兩天,我好開心啊!

  回家的路上路過面包店,媽媽對我倆說:“你倆進(jìn)去選一個(gè)面包,明天早上吃。”我和弟弟異口同聲地說:“好啊,好啊!”

  進(jìn)了面包店,挑選了一會兒,我和弟弟都笑了起來,原來貨架上擺出的新品面包,名字竟然叫‘傻大笨粗’”。“怎么起這么搞笑的名字?”我倆邊笑邊議論著這稀奇事。我們決定買一個(gè)嘗嘗。

  買完蛋糕,我和弟弟一路笑呵呵地議論個(gè)不停。媽媽進(jìn)菜店買菜時(shí),給我和弟弟出了個(gè)難題:“傻大笨粗”這四個(gè)字變成反義詞會是什么呢?我和弟弟想了想,得出的答案是“聰明小能細(xì)”。答案告訴媽媽之后,媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說:“還行!不過,一個(gè)字盡量用一個(gè)字的反義詞,在咱們駐馬店方言里,傻的`反義詞可以用‘精’來代替聰明,改一下吧!”“哈哈,我們知道了,是‘精小能細(xì)’!闭娓阈!剛才一個(gè)“傻大笨粗”,這會兒又來了個(gè)“精小能細(xì)”,真有趣!

  回到家,我倆迫不及待地品嘗了新品面包“傻大笨粗”。

小學(xué)有趣的作文 篇2

  這是個(gè)晴朗的早晨,我從睡夢中醒來,輕輕地梳理了一下五彩繽紛的翅膀,從郁金香中飛了出來,扇動著翅膀,到處尋找食物。

  我飛到一個(gè)花園里,自由自在地在花叢中來回穿梭,用“吸管”輕輕地把花粉取到籃子里,

  累的時(shí)候便停歇在君子蘭的葉條上,取出花粉慢慢地品嘗,每一次只用手沾一丁兒花粉,在嘴里舔著,啊!甜極了;@子裝滿了,我便哼著自己最喜歡的歌曲飛回家,郁金香笑著張開了“嘴”,讓我躺在它那柔柔的花瓣中,好好地睡個(gè)懶覺。

  中午,花蝴蝶來敲門:叮咚!叮咚!我從一層層花瓣中探出頭來,與她聊會兒話,真是悠閑自在。下午了,我又提著籃子,在花叢中采蜜,順便到小青蛙的小池塘里逛逛,與那一個(gè)個(gè)淘氣的孩子嘻戲,玩捉迷藏,一會兒帶它們在樹樁上轉(zhuǎn)圈圈,一會兒帶他們到清澈的小河里洗把臉,真是有趣極了!

  我希望做一只蝴蝶,過這種快樂清閑的生活,過這種平平凡凡、無憂無慮的生活!這是多么有趣的.事啊!也許蝴蝶的生活就是這樣快樂吧。

  我夢想著變成一只美麗的蝴蝶,為這個(gè)世界增添一分色彩,哪怕是最渺小的一部分。

小學(xué)有趣的作文 篇3

  下午,爸爸給我出了一道有趣的數(shù)學(xué)題,內(nèi)容是:一只西瓜切四刀,切出九塊,但吃出十塊西瓜皮,那是怎么切得呢?

  我說:吃的`時(shí)候把一塊扳成了兩塊;媽媽說:切掉一塊皮。爸爸說:都不對!我就吵著爸爸要答案,爸爸說晚上我切給你看。

  正好家里有個(gè)大西瓜,回到家爸爸就開始切西瓜了,我在邊上仔細(xì)地看著,四刀切好了,啊,原來就是切一個(gè)“井”字型嘛!四刀正好切出九塊西瓜來,其中,中間那塊西瓜很奇怪的哦,它上面有塊皮,下面也有塊皮,所以正好吃出十塊皮來!我終于弄明白了。這時(shí)媽媽也看到了,她說:中間那塊肯定很好吃,又甜又沒西瓜籽!爸爸,媽媽和我都想吃中間那塊西瓜,怎么辦呢,媽媽說:我們來三金咚咚哐,嗯。就跟現(xiàn)在我和小朋友玩得:手心手背心肝寶貝一樣,來決定誰吃中間那塊西瓜。最后還是媽媽贏了,看著媽媽開心地吃起那塊西瓜來,我口水也要流下來了,媽媽說給你咬幾口吧,我吃著感覺特別甜。媽媽吃完西瓜說太大啦,吃得都要撐死啦!我和爸爸都笑了

小學(xué)有趣的作文 篇4

  同學(xué),你玩過邊游泳邊投球的游戲嗎?如果沒有玩過,就看一下我的作文吧!

  一天晚上,我和家人一起去游泳,順便我們帶去了一個(gè)皮球去玩。我、爸爸一組,兩個(gè)姐姐一組,媽媽當(dāng)裁判,姐姐們的球門在深水區(qū),我們的球門在淺水區(qū)。開始比賽了,激動人心的.那一刻也到了。媽媽游到兩隊(duì)的中間,把球向上一扔,我和爸爸馬上游了過去,姐姐們也趕緊游了過來,后來爸爸搶到了球,我飛速地游到爸爸前面,爸爸把球傳給了我,姐姐們想來我這兒搶球,我趕緊把球傳回給爸爸,爸爸連忙向前游,姐姐們想攔都攔不住,我們就這樣投進(jìn)了一球。又開始比賽了,媽媽把球扔給姐姐們,姐姐們?yōu)榉乐贡粨屪,就把球壓在水下,自己也潛入水中,在水下拿著球前進(jìn),但爸爸也潛入水下,一下子就把球搶回來 了,又用一剎那的速度游到了姐姐們的球門把球一投,我們又獲得了一分。這時(shí)候媽媽說:“時(shí)間不早了,該回家了。”就這樣我們以2比0戰(zhàn)勝了姐姐們,我們依依不舍地回家了。

  我覺得邊游泳邊投球的游戲真好玩,真是“游”樂無窮啊!

小學(xué)有趣的作文 篇5

  這烏龜是我央求媽媽很長時(shí)間才買的,我一拿回家,烏龜就滿地地亂爬,我就給它起了一個(gè)名字,叫爬爬 。

  巴西龜?shù)腵殼像一塊干裂的土地,頭和四肢和尾巴一伸一縮的,可有趣了!它還有一個(gè)很明顯的特點(diǎn),那就是:無論你把它拋向空中,或把它放在地上旋轉(zhuǎn),它也不會暈。

  爬爬吃魚和蝦更有意思了,它吃魚的時(shí)候,左撲右撲也撲不著魚,爬爬著急了,可小魚全然不知危險(xiǎn)即將降臨在它頭上。爬爬猛地?fù)淞松先,說時(shí)遲那時(shí)快,小魚閃了一下,爬爬撲了個(gè)空。它窮追不舍,也沒有捉住,這時(shí),爬爬拿出看家本領(lǐng)—“裝死”,小魚得意極了,爬爬乘機(jī)一咬,成功了。爬爬吃著自己的“戰(zhàn)利品”。吃完了,它眼巴巴地望著我,好像在說:“小主人,再給我一條魚吧!”這時(shí)我又給了它一條魚,它大口地吃起來。

  這就是我家的“爬爬”,可愛吧!

小學(xué)有趣的作文 篇6

  星期天的下午,天空下著密密麻麻的細(xì)雨,在筆暢作文的老師的帶領(lǐng)下,我們乘坐著公交車向生態(tài)園出發(fā)。一路上,有的同學(xué)聊天,有的同學(xué)唱歌,還有的同學(xué)為我們講笑話。大家有說有笑,不一會兒,我們來到了美麗的森林生態(tài)園。

  首先我們排著整齊的隊(duì)伍,走進(jìn)了大門。接著我們看見像鏡子一樣幽靜的湖水,沿著湖水向前行,一個(gè)巨大的花籃出現(xiàn)在我的眼簾,走近后我們還看到了美麗的萬壽菊、芭蕉林和全緣葉欒樹。最后老師把我們帶到了操場上,老師說我們要在這里做游戲,這時(shí)同學(xué)們都高興的歡呼雀躍起來。

  游戲開始了,一號選手是比賽跑步,二號選手是比賽跳繩,三號選手是比賽托乒乓球,那我肯定是被選為三號了,因?yàn)榘职挚墒谴蚱古仪虻母呤峙丁N沂治掌古仪蚺陌咽,由于我嫻熟的`技能,很快就把乒乓球馴服了,它乖乖地佇立在球拍上,順利地為我贏得了比賽。我們還進(jìn)行了第二場“五毛與一塊”的比賽。時(shí)間飛快地過去了,我們在老師的帶領(lǐng)下依依不舍地離開了森林生態(tài)園。

  今天可真是一件特別難忘的事情!

小學(xué)有趣的作文 篇7

  7月15至19號,我參加了青年時(shí)報(bào)組織的建德夏令營活動,其中有一項(xiàng)活動是抓泥鰍。說到抓泥鰍,男生們一定是最興奮的了?晌疫@個(gè)女孩子,卻也喜歡做這樣的事。

  我和同學(xué)們來到了泥鰍池邊,我并沒有看見泥鰍,只是看見了那滿池子的泥土。許多男生興奮得連忙脫落鞋子“跳”了下去。我有些害怕,女生也沒有人下去?粗鴰煾低诘搅撕枚鄺l泥鰍,我不禁有些心癢癢的。就這樣“冷場”了好久,終于有一位女生肯做出表率——楊溢。她下去之后,許多女生也相繼走進(jìn)了泥鰍池里,當(dāng)然,我也不例外。當(dāng)我的腳觸到泥土的那一瞬間,我覺得泥土涼涼的,黏黏的。腳一觸到泥土,就仿佛找到了享受的地方,再也不舍得將腳抬起來。于是,我的腳便和泥土來了一個(gè)十分“親密的擁抱”——將腳放進(jìn)泥土中,盡情玩樂。

  當(dāng)我玩得正高興時(shí),突然覺得雙腳的腳底板癢癢的,“糟糕!是不是……”我還沒想完,就趕緊走到了別處,果然,癢癢的感覺沒了。我舒了一口氣,險(xiǎn)些就踩死了兩條小泥鰍呢!

  我學(xué)著師傅的樣子,拼命地挖泥土,不過都沒有泥鰍。我還是不厭其煩地挖呀挖,終于功夫不負(fù)有心人,我看見了一條長長瘦瘦的泥鰍!我高興極了,連忙將它抓起來,放到盆子里,我的心里頓時(shí)有了成就感。只見那條小泥鰍似乎受到了驚嚇,在盆子里和其他泥鰍扭在了一起,像是發(fā)生了矛盾,在一起打架似的,真有趣!

  我們女生和男生比賽,女生的人比男生的人少,竟然還捉了三十六條小泥鰍!我們女生的臉上個(gè)個(gè)都樂開了花。

  時(shí)間過得很快,當(dāng)我們正興致勃勃時(shí),老師告訴我們要結(jié)束了,我們只好戀戀不舍地與泥鰍告了個(gè)別;氐劫e館里,我在鏡子前看了看自己的模樣:渾身上下都沾滿了泥,活脫脫一個(gè)泥人。

  這次的抓泥鰍真是有趣啊!雖然成了“泥人”,但我的心里卻是真正的甜!

  【擴(kuò)展閱讀:小學(xué)生寫作指導(dǎo)“點(diǎn)睛”與“添足”】

  有這么一個(gè)傳說:梁代張僧繇在金陵安樂寺壁上畫了四條龍。龍畫好了,他故意不給龍點(diǎn)上眼睛,說什么如果我給龍點(diǎn)上了眼睛,龍就會騰云駕霧地飛走的。聽到此話的人都以為他在說大話,沒有一個(gè)人相信他的。此時(shí)有人執(zhí)意要張僧繇給龍點(diǎn)上眼睛。當(dāng)張僧繇剛給兩條龍點(diǎn)上眼睛,剎那間,電閃雷鳴,兩條龍乘云上天,墻上只剩下那兩條沒有點(diǎn)上眼睛的龍。

  后人借這個(gè)傳說來說明文章在關(guān)鍵的地方加上一二句重要的話,文章的內(nèi)容則更為生動,表達(dá)的意義也更為深刻。

  有一位同學(xué)寫了一篇題為《媽媽笑了》的作文。小作者不落俗套,另辟蹊徑,記敘了令媽媽高興的.三件事情:

  1、我克服了膽怯的缺點(diǎn),獨(dú)個(gè)兒睡覺,媽媽回來見了,高興地笑了;

  2、我把省下的零花錢捐獻(xiàn)給"希望工程",媽媽知道了,滿意地笑了;

  3、奶奶的腰病犯了,我為奶奶捶背,這情景正好讓媽媽撞見了,她情不自禁地笑了。

  應(yīng)該說,這三個(gè)材料都是圍繞著一個(gè)中心的,反映了媽媽為我的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興。走筆到此,也未嘗不可,然而,小作者不滿足于此,在文章結(jié)尾的時(shí)候,又加了下面一段話:"媽媽的三次笑,說明了她為我的進(jìn)步而感到由衷的高興;媽媽的三次笑,表達(dá)了她對我深深的愛意;媽媽的三次笑,寄托著她對我殷切的期望!憋@然,這些話升華了文章的主題,是"點(diǎn)睛"之筆。

  "點(diǎn)睛"之筆要精練優(yōu)美,要耐人尋味,要恰到好處。"準(zhǔn)確"是十分重要的。如果"點(diǎn)"歪了,會弄巧成拙。不但"龍"飛不起來,還會使這條"龍"更加難看。

  說了"點(diǎn)睛",再講講"添足"的事兒。

  楚國有個(gè)人,祭祀后賞給手下的人一大杯酒。大家商量,幾個(gè)人喝這點(diǎn)酒不夠,決定在地上畫蛇,誰先畫好誰喝酒。其中一個(gè)人畫好了,他看到別人還在畫,就一面拿酒一面再給蛇畫上腳。這時(shí),另一個(gè)人也畫好了,把酒搶了過去說,"蛇本來沒有腳,你怎能給它畫上腳呢?"說完,把酒一飲而盡。

  后人借這個(gè)"畫蛇添足"的故事,告誡人們寫文章切勿刻意求工,結(jié)果喪失了自然。我們同學(xué)在用詞、寫句、謀篇的時(shí)候,往往會犯這樣的毛病。

  比如,我們?吹竭@樣的句子:

  "大約四點(diǎn)鐘左右,我們回到了學(xué)校。"既然講了"大約",再用"左右",大可不必。刪去其中一個(gè),意思反而清楚明白。

  用詞重復(fù),會影響意思的正確表達(dá)。如果語句羅嗦,也會使文章不簡練。在寫《記一個(gè)關(guān)心我的人》的作文時(shí),有的同學(xué)喜歡繞著圈子說話:

  "在我成長的過程中,許多人在關(guān)心著我。有學(xué)校的老師和同學(xué),還有家里的爸爸、媽媽。要問誰最關(guān)心我,那不用說了,當(dāng)然是媽媽。那,媽媽是怎樣關(guān)心我的呢?請你耐著性子聽我說吧!"

  其實(shí),這一節(jié)里邊,只需留下這么一句話就可以了:"在家里,數(shù)媽媽最關(guān)心我。"既簡潔又明了。省下筆墨,可以多舉一些媽媽關(guān)心"我"的事例。

  又如,一個(gè)同學(xué)在寫《我》這個(gè)作文題的文章時(shí),寫了這么一段令人費(fèi)解的話:

  "在一條望不到盡頭的公路上,一個(gè)少年正在飛奔。他長的不高也不矮,不胖也不瘦。那綠色的運(yùn)動服穿在他身上,顯得格外有精神。噢,也許你會問,他是誰呢?猜一猜吧,對了,一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),那就是我--一個(gè)五年級的小男孩。"

  這一節(jié)話純屬多余,棄之毫不可惜。語言要簡練明白,意想要表述清楚,多余的話一概刪去。

  要"畫龍點(diǎn)睛",不要"畫蛇添足"。要做到這么一點(diǎn),可以從以下兩個(gè)方面努力:

  一、不斷提高自己的思想認(rèn)識水平,加深對所敘述的事物的理解。

  二、不斷積累語言,努力提高自己的語言修養(yǎng)。

  不信,你不妨一試。

小學(xué)有趣的作文 篇8

  今天,我打開冰箱,看見一瓶紅色的藥水,好奇的我便把它拿出來喝,可是剛喝了一口,我就覺得自己在變小,這時(shí),整個(gè)冰箱對我而言,已經(jīng)能稱為“喜馬拉雅山”了。而

  就在這時(shí),我的歷險(xiǎn)就開始了。

  我費(fèi)勁九牛二虎之力,終于爬出了家門,我看見一位叔叔,便慢慢爬到他鞋子上,

  過了一會兒,只見叔叔上了火車,許久,便又下了車,我從鞋上爬下來,走了幾天幾夜,來到了一片森林,這時(shí),一位仙女出現(xiàn)了,對我說:“你想恢復(fù)原來的樣子就得去泰山,當(dāng)日出出來時(shí),你就能恢復(fù)了,在途中你可能會遇到危險(xiǎn),給你三件寶物!闭f完,我的手上就出現(xiàn)了隱身衣。大力手套和飛行套裝。

  我走著走著,看見一所房子,便去敲門,門開了,我大聲喊::我在你下面,我能借宿一夜嗎?”老奶奶說:可以,但是我有一個(gè)兇狠的兒子,他會把你殺了的!蔽艺f:“沒關(guān)系!闭f完,我進(jìn)去了。傍晚,我吃完了飯,便入睡了。突然,一聲巨響傳來,是老奶奶的兒子回來了,他發(fā)現(xiàn)有人來了,便逼迫老奶奶說出來,老奶奶無奈,只好說出來,老奶奶的兒子一聽,便拿一把菜刀,來到我旁邊,我嚇得爬起來,準(zhǔn)備跑,可我太小了,哪里是“巨人”的對手,過了一會兒,我終于堅(jiān)持不住了,眼看快被“巨人”抓到了,我急中生智,立即拿出隱身衣披上,“巨人”看不見我了,我趕緊逃跑。

  走了一會兒,我看見一群巨人在比賽舉重,我想繞道過去,可惜被發(fā)現(xiàn)了,于是,巨人們對我說:“如果你能舉動著杠鈴,我們就讓你過去!蔽乙豢催@杠鈴,頓時(shí)嚇了一跳,這杠鈴比我大好幾億倍,我怎么舉得動呢?想著想著,我便計(jì)上心來,何不用大力手套,于是,我戴上大力手套,把一只手放在杠鈴上,輕輕一提,杠鈴就被舉起來了,巨人們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆,只好放我過去。

  又過了一會兒,我看見一座金光閃閃的城堡,走到門口,只見兩位衛(wèi)兵把守著城門,不讓過去。這里是去泰山唯一的一條路,兩位衛(wèi)兵說:“過了這,就到了泰山!蔽易屑(xì)地觀察每一面墻,居然連縫隙都找不到,我想:過不去了,我要是能飛就好。想到這我拍拍腦袋,何不用飛行套裝,我趕緊穿上飛行套裝,飛過城堡,來到了泰山。

  就在這時(shí),東方的.天空,隨著繁星漸沒,天空的顏色先是灰蒙蒙的,繼而由灰變黃、變紅、變紫,漸漸地在地平線附近裂開一條縫隙,一會兒,縫隙變得越來越長,越來越寬,同時(shí)越來越亮,幾道霞光射向天空,忽然一彎金黃色的圓弧,沖破晨曦,從地平線上冉冉升起。開始的時(shí)候像一輪金黃色的弦月,鑲嵌在地平線上,然后慢慢變成扁圓形。宛如一盞巨大的宮燈,懸掛在東方的天邊。我被這景色迷住了。突然,從我身上發(fā)出萬道金光,隨著金光,我慢慢變大,變成了我以前的樣子,我騎上彩虹,向家飛去。

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