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小學(xué)有趣的作文

時(shí)間:2024-10-30 17:00:20 有什么的作文 我要投稿

【精華】小學(xué)有趣的作文五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)有趣的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)有趣的作文五篇

小學(xué)有趣的作文 篇1

  這個(gè)暑假,我來(lái)到了澳大利亞,感受到了一種新的課堂。

  首先,他們的教室很有特點(diǎn)。教室里開著暖氣,很暖和;而我們的教室呢,暖氣空調(diào)啥都沒有,一到冬天,手就像凍僵了,動(dòng)彈不得。他們的教室沒有講臺(tái),老師坐在椅子上講課,學(xué)生們坐在地上,在老師正面一排一排地坐著,發(fā)言的時(shí)候只要舉一下手,老師看到了你,就可以談出自己的觀點(diǎn),增加了師生之間的友誼,而我們的教室呢,一張講臺(tái)隔斷了師生間的友誼,老師在上面講課,學(xué)生呆呆的聽課,氣氛沉寂,沒有澳大利亞的課堂活躍。

  他們的課堂很有意思,可以小聲說(shuō)話,可以走動(dòng),可以自己閱讀并拿筆記本查資料,竟然可以讓人陪同你去上廁所!

  他們的在校生活和我們不大一樣。他們?cè)?1點(diǎn)可以正大光明吃零食,要是在我們學(xué)校吃零食,那你就去“領(lǐng)‘賞’”吧!到13點(diǎn),他們就正式吃午飯了。他們的午飯都是從家里帶的,新鮮美味;我們的午飯是統(tǒng)一配菜,吃我們學(xué)校的午飯可以作為地獄的另一種刑罰。

  那邊是冬天,麥金農(nóng)小學(xué)的`學(xué)生卻幾乎全部都穿短袖短褲,麥金農(nóng)小學(xué)的學(xué)生都很熱情,愿意和你交流。

  他們學(xué)校非常注重體育鍛煉,經(jīng)常上體育課,而我們學(xué)校注重上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),使我們學(xué)校的學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平和他們差了一大截。

  他們學(xué)校的學(xué)生沒有筆頭作業(yè),作業(yè)主要是看書,運(yùn)動(dòng),而我們天天有筆頭作業(yè),如作補(bǔ)充習(xí)題,改試卷,改默寫等等。這也是我們學(xué)校的近視人數(shù)比他們學(xué)校多好幾倍。

  我真希望我能永遠(yuǎn)享受這種課堂。

小學(xué)有趣的作文 篇2

  我跟著爸媽去西塘古鎮(zhèn)游玩。

  經(jīng)過(guò)一條熙熙攘攘的小巷時(shí),發(fā)現(xiàn)一家店鋪門前有一個(gè)銅質(zhì)的臉盆,上面刻有古色古香的花紋,臉盆兩邊各有一個(gè)耳朵似的把手。臉盆前靠著一張紙,上面寫著:摩擦,收費(fèi)十元。

  摩擦它會(huì)發(fā)生什么,還要收費(fèi)?好奇心驅(qū)使我上前試一試。我在店主人的指點(diǎn)下,用手摩擦起臉盆“耳朵”,不一會(huì)兒,盆里原本平靜的水發(fā)生了變化,噴泉般的水珠四射,水花濺起足有二十幾厘米,太神奇啦!

  店主人告訴我,古代臉盆稱“洗”,這臉盆叫“魚洗”,“為什么叫魚洗呢?”我忍不住追問。順著他手指的方向,我這才發(fā)現(xiàn)盆底刻有四條吐著泡泡的魚兒!棒~兒吐泡泡的地方也就是濺水的地方!”我一下子恍然大悟。

  回到家,我又上網(wǎng)查找了有關(guān)資料,知道了當(dāng)我們用手磨擦魚洗雙耳時(shí),魚洗周壁產(chǎn)生對(duì)稱振動(dòng),魚洗里的水發(fā)生相應(yīng)的諧和振動(dòng),形成美麗的浪花和噴射飛濺的`水珠,同時(shí)魚洗盆壁的有規(guī)則圓柱形銅板振動(dòng)時(shí),會(huì)發(fā)出嗡嗡的聲響。

  我國(guó)早在漢代已有魚洗,并把魚嘴設(shè)計(jì)在水柱噴涌處,噴水魚洗使不可見的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為可見的振動(dòng),說(shuō)明我國(guó)古代勞動(dòng)人民,多么有聰明才智。

小學(xué)有趣的作文 篇3

  今天我在一本書上看到一個(gè)有關(guān)“火山爆發(fā)”的小實(shí)驗(yàn)。我很想動(dòng)手做一做。

  按照書上的要求,我準(zhǔn)備了一只盤子、一聽可樂、一些小蘇打。我先把可樂放在盤子里,用勺子取好小蘇打,然后快速地打開可樂,再快速地把一勺小蘇打倒進(jìn)可樂里。這時(shí),令人驚訝的事情發(fā)生了:可樂像小火山一般爆發(fā)了,足足有5厘米高。噴出來(lái)的可樂差點(diǎn)就濺到我的.衣服上了,我連忙往后退了幾步。

  媽媽問我:“你的小實(shí)驗(yàn)和平時(shí)直接打開可樂,可樂有時(shí)也會(huì)濺出來(lái)有區(qū)別嗎?”我告訴媽媽,第一,“火山爆發(fā)”是放了小蘇打后,等一會(huì)兒之后突然爆發(fā),而不是一打開就噴出來(lái)的;第二,“火山爆發(fā)”是往上噴,平時(shí)打開可樂是往四周噴。媽媽表?yè)P(yáng)我觀察很仔細(xì),并讓我自己想辦法去了解為什么會(huì)這樣?

小學(xué)有趣的作文 篇4

  “同學(xué)們,我們今天玩一個(gè)叫‘吹蛋’的游戲吧!”咦?我以前聽過(guò)吹牛、吹風(fēng),吹蛋是什么意思呢?

  后來(lái)啊,老師就解釋了,就是兩個(gè)人一起吹雞蛋。首先把同學(xué)么分為甲、乙兩個(gè)小組,每個(gè)小組選出一位代表參賽,選手可以眾人選舉,也可以自告奮勇。比賽的時(shí)候,選手必須蒙上眼睛,再轉(zhuǎn)三圈,老師說(shuō)開始才可以吹蛋。

  后來(lái),我這組居然選了我,我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,心想假如我輸了的`話,我們組的人肯定會(huì)埋怨我的,所以我一定要贏,不能輸。他們那組派出了和我體型一點(diǎn)也不相稱的劉熾偉。于是我們?nèi)チ酥v臺(tái),老師在講臺(tái)那里畫了一條界線,還放了一個(gè)蛋在上面。老師把我們倆的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙好之后,還讓我們轉(zhuǎn)了三圈。好了,現(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。可是老師老是不說(shuō)開始,而且我耳朵里也傳來(lái)了同學(xué)們笑聲,還有一絲絲的塑料袋的聲音。我就想丈二的和尚,摸不著頭腦。老師到底要干什么呢?“開始!”老師一聲令下,我就連忙的深吸一口氣,然后就一頓亂吹了,吹著吹著,我好像明白了點(diǎn)什么。我們吹的不是蛋,而是其他的東西,但是老師沒有喊停,所以我還是一直在吹!

  比賽結(jié)束了,我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),果然不出我所料,老師偷梁換柱真的把雞蛋換成了面粉,同學(xué)們也在一旁偷著樂。在回顧一下剛才的戰(zhàn)場(chǎng),早就已經(jīng)一片狼藉了,我和那位對(duì)手也滿身面粉了。最可憐的事兩位挨著講臺(tái)的同學(xué),也受到了牽連,真是太可憐了。

  在比賽的時(shí)候,劉熾偉臨陣脫逃了,所以我贏了。看著同學(xué)們哈哈大笑的樣子,雖然“犧牲”了自己,但讓同學(xué)們獲得了快樂,自己也很快樂呀!

小學(xué)有趣的作文 篇5

  我玩過(guò)好多有趣的游戲,可今天我們玩的“單腳站立賽”讓我非常難忘。

  今天是周五,我們班有活動(dòng)課,可外面下起了雨,我們很焦急。上課鈴聲響了,老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):今天的活動(dòng)課我們?cè)谑覂?nèi)上,我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲叫“單腳站立賽”,我們從來(lái)沒玩過(guò)呢,老師這樣一說(shuō)我們高興地跳了起來(lái)。

  老師先給我們講了游戲規(guī)則:我們分成三個(gè)小組。分組進(jìn)行比賽。參加比賽的同學(xué)要站到前面,用有力的一條退著地,另一條腿要抬平,腳尖向下,與地面成直角,然后將兩臂伸開抬平,身子不能晃動(dòng)。看誰(shuí)站的'時(shí)間長(zhǎng),誰(shuí)就是勝利者。老師講過(guò)之后,我的心里是即緊張又害怕,心里像揣了一個(gè)小兔子。我被分到了第一組。我們站好之后,老師說(shuō)了一聲:“開始”!我們都咬著牙,繃著臉,使勁地站好。教室里很靜,時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。站了一會(huì)兒,我的腳就有點(diǎn)麻了,胳膊也酸了,有點(diǎn)站不住了。我看了身旁的小明,他的臉紅紅的,身子開始晃動(dòng)了,一下子被罰下了。剩下我們?nèi)齻(gè)人了。我們都咬牙堅(jiān)持著。同學(xué)們開始給我們加油。我想:我一定要堅(jiān)持到最后,堅(jiān)持就是勝利。汗水順著我的臉流了下來(lái)。兩個(gè)同學(xué)都堅(jiān)持不住了,他們掉下去了,啊,我勝利了。接下來(lái)是第二組和第三組的比賽,然后,我們?nèi)M的優(yōu)勝者最后開始了冠軍爭(zhēng)奪賽。

  我心里很緊張,但我很有信心。比賽開始了,同學(xué)們使勁給我們加油助威。我們都堅(jiān)持著,實(shí)力都很強(qiáng)。我們班的小強(qiáng)長(zhǎng)的人高馬大,站在那就像一棵樹一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。我的腿開始打顫了,課我還是咬著牙堅(jiān)持著。一個(gè)人堅(jiān)持不住了,另一個(gè)也開始晃動(dòng)了。我把自己想象成了一顆釘子,一直堅(jiān)持到了最后。我勝利了!同學(xué)給了我最熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束了,老師告訴我們:這場(chǎng)比賽不僅是體力的較量更是人的意志的較量。我下定決定,以后更要鍛煉好身體,爭(zhēng)取下次比賽還當(dāng)冠軍。

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