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精選描寫(xiě)快樂(lè)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)快樂(lè)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇1
今天天氣晴朗,小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳不停地叫著,我邁著輕快地腳步,向?qū)W校走去。
一路上,我哼著小調(diào),蹦蹦跳跳地走著,眼看著就快到學(xué)校了。突然我收住了腳步,因?yàn)槲冶灰粋(gè)陰溝洞吸引住了,蓋子被人挪動(dòng)了,平時(shí)我可沒(méi)機(jī)會(huì)看個(gè)究竟,今天難得好機(jī)會(huì)。我順著小縫隙向下望去,里面黑洞洞的,啥都看不清。我走上前去,圍著它轉(zhuǎn)了一圈,心想我就跳過(guò)去,權(quán)當(dāng)練習(xí)跳遠(yuǎn)了。想到著里,我弓著腰,使勁往前一跳,誰(shuí)知沒(méi)有掌握好平衡身子往后退了幾步,正好踩到陰溝蓋得縫隙里,一只腳被卡在洞口。
這下糟了,我的腳拔不出來(lái),上課要遲到了,我急得滿(mǎn)頭大汗。正在我尷尬得時(shí)候,一個(gè)溫柔得聲音傳人了我的邊。“小朋友,你怎么啦?”我回頭一看是一位住在學(xué)校附近的老婆婆,只見(jiàn)她走出房門(mén),步履蹣跚的.走到我的面前,像變了魔術(shù)般的拿出一把鏟子,使勁地把陰溝蓋挪開(kāi),這下我地腳抽了出來(lái)。我感激地望著婆婆,深深地道謝。
由于我地幼稚,差點(diǎn)遲到不說(shuō),還差點(diǎn)弄傷了骨頭。這個(gè)日子讓我難忘。
描寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇2
這個(gè)星期天是快樂(lè)而又難忘的,它就像一條美好的小白帆永遠(yuǎn)徘徊在我幼小的心靈港灣里。
當(dāng)我打開(kāi)記憶之窗的時(shí)候,那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天,我和媽媽去敏月公園游玩。
在我路過(guò)一個(gè)美麗的小花園,里面的奇花異草不計(jì)其數(shù),使人眼花繚亂。緊接著,我們來(lái)到“水上行走”大比拼現(xiàn)場(chǎng)。看見(jiàn)一位參賽者玩得那樣瘋狂,我便不禁想去大顯身手。于是,在一位叔叔的幫助下我進(jìn)入大氣袋。然后叔叔往袋中充入氧氣,不一會(huì)兒,便成了一個(gè)圓圓的大氣球,最后我被用力推進(jìn)了水中。
在我掉入水中的時(shí)候,我開(kāi)始害怕起來(lái)了,坐在那里不敢動(dòng)彈。這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)小毛孩在大氣球里活蹦亂跳,根本沒(méi)把這一回事。而我堂堂一個(gè)身高一米三的男子漢怎么能打退堂鼓呢?想到這兒,我鼓足了勇氣,小心翼翼地站起來(lái),誰(shuí)知,連一半都還沒(méi)到時(shí),湖水隨風(fēng)蕩起的微微的波紋輕輕地拍打著大氣球,只聽(tīng)“撲通”一聲,我便摔了個(gè)四腳朝天!昂俸伲∫馑,我就不相信我成功不了!”我喃喃自語(yǔ)道。我迅速地站了起來(lái),快步走了起來(lái),“哈哈,我勝利了!“正當(dāng)我得意時(shí),沒(méi)想到又栽了個(gè)大跟斗,連站的力氣都沒(méi)有了。對(duì)面的`那個(gè)男孩子朝我做了個(gè)鬼臉,“哼,我走不起難道還爬不起嗎?”你瞧,我學(xué)起嬰兒走路,走得很穩(wěn)當(dāng)。本以為這次冠軍非我莫屬,可是,后面的小丫頭追了過(guò)來(lái)與我撞在一起,雙方摔得頭昏腦漲。
當(dāng)我再回頭看那個(gè)小丫頭時(shí),發(fā)現(xiàn)她己經(jīng)站起來(lái),踩著氣球又向前進(jìn)了,看著遠(yuǎn)去的身影,我慚愧極了,沒(méi)想到我一個(gè)男子漢卻輸給了一個(gè)“小丫頭”,想到這我...
描寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇3
放假了,我把那堆積如山的作業(yè)做完了,就渾身輕松地去了“動(dòng)物王國(guó)”——?jiǎng)游飯@。
一路上,我看到柳樹(shù)的葉子漸漸枯黃,落下來(lái)的像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,好看得很。過(guò)了一會(huì)兒,我在欣賞美景,就不知不覺(jué)地來(lái)到了“動(dòng)物王國(guó)”。
一進(jìn)門(mén),首先映入眼簾的是一只用五顏六色的花朵拼成的大孔雀,在陽(yáng)光的照耀下,變的栩栩如生,格外顯眼!翱兹浮痹谝粋(gè)粉色的水池里,池里“開(kāi)”出了一朵朵美麗的水花,仿佛在迎接游客們的.到來(lái)。
我最?lèi)?ài)看猴子了,我馬上向猴山跑去。到了猴園,里面有山猴,獼猴,還有猿猴。大的,小的,胖的,瘦的,一會(huì)兒往上躥,一會(huì)兒往下跑,真有趣!再看另一邊,有的猴子在爭(zhēng)奪食物,有的在快樂(lè)地嬉戲,還有的在為人們表演。最有趣是兩只一大一小的猴子。一只小猴抱住媽媽?zhuān)瑨煸趮寢屔砩,一晃一晃,而媽媽卻高興得合不攏嘴。最淘氣的是兩只山猴,它們?cè)谝黄鹕鷼獾貙?duì)戰(zhàn),各不相讓?zhuān)虻貌豢砷_(kāi)交。唉,真是不知天高地厚。過(guò)了片刻,一只猴子敗下陣來(lái),垂頭喪氣。另一只卻洋洋得意,在假山上高興得又是蹦又是跳,好像在說(shuō):“你輸了吧,還想跟我斗,哈哈……”
我們看著路標(biāo),順著人流,又來(lái)到了鳴禽館。鳴禽館的鳥(niǎo)可真多,有天鵝,烈火鳥(niǎo),白頭翁……各種各樣,不可計(jì)數(shù)。它們合唱著一首金秋曲,多么美妙。∥覀冏哌^(guò)一座石橋,來(lái)到了一片金燦燦的湖岸上。一只只水鳥(niǎo)在湖面上靜靜地游來(lái)游去。穿著最華麗的是鴛鴦。它披著一件五光十色的彩衣,在水上游著,像一個(gè)彩球浮在水面上。姿態(tài)最優(yōu)美的就要數(shù)天鵝了。它穿著雪白的衣裳,昂著細(xì)長(zhǎng)的脖子,在水中輕輕漫步,像是能工巧匠用白玉雕刻成的稀世珍品。
。 皠(dòng)物王國(guó)”美如畫(huà),我在這里渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假日。
描寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇4
星期六上了半天課后,我和媽媽、奶奶乘車(chē)回到姥姥家。車(chē)站人很多,我們站了好一會(huì),才上了車(chē)。六點(diǎn)鐘剛過(guò),我們就到了老家。
由于旅途太累,我們休息了一會(huì),就立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天我們睡醒來(lái),今天陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō):“要不要吃點(diǎn)羊肉泡饃?”我立刻就答應(yīng):“要吃!庇捎谖液苷,所以就讓就讓媽媽給我?guī)Щ貋?lái)。我等了好久好久,媽媽才把好吃的羊肉泡饃帶回來(lái),這時(shí)候我的肚子已經(jīng)叫壞了。我就趕快泡上饃,狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完飯,我們來(lái)到姥姥家的果園,摘上好吃的.蘋(píng)果,我還偷了別人家的一個(gè)蘋(píng)果呢。做了一個(gè)美夢(mèng)就到第三天了。
爸爸天氣預(yù)報(bào)沒(méi)看準(zhǔn)說(shuō):“明天西安會(huì)下雨,要是咋們明天會(huì)的話淋成落湯雞的!笨墒牵∫掏砩洗騺(lái)電話說(shuō):“你爸爸說(shuō)錯(cuò)了。今天西安雨很大,要是你們今天回來(lái),會(huì)淋成落湯雞的!
又一個(gè)美夢(mèng)起來(lái)以后我們就要回西安了。我們拿上好多行李到了我弟弟家要拿水果的時(shí)候,我媽媽都說(shuō)不要南瓜了,可是姐姐堅(jiān)持給我們抱了個(gè)南瓜放到車(chē)上。
這次的旅途真高興,下次有時(shí)間我還要回。
描寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇5
在一個(gè)秋高氣爽的星期三早上,學(xué)校組織去秋游,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地跟著老師。一路上我們一邊走,一邊欣賞著美麗的景色歡笑時(shí)不時(shí)傳如我們耳中。
到了目的的——府山公園。沿著公園東面的小路我們一路走上去。小草好像一塊塊綠色的地毯鋪滿(mǎn)了公園的每一個(gè)角落。小樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽,掛著晶瑩剔透的露珠。黃艷艷的花兒早早的露出了燦爛的笑臉。。楓葉時(shí)不時(shí)地飄散下來(lái),在地上鋪出一條火紅的`道路。鳥(niǎo)兒們歡唱著像是在用歌聲歡迎我們。正當(dāng)我看的入迷時(shí)隊(duì)伍里傳出“真累呀,終于到頂了!”啊,到飛翼樓了。一上臺(tái)階轉(zhuǎn)個(gè)身就能看到一口古老的銅鐘用旁邊的木棍敲擊它就會(huì)發(fā)出低沉而響亮的鐘聲。我們拿出報(bào)紙桌布?jí)|在地上便開(kāi)始大吃一通。這個(gè)吃一口,那個(gè)嘗一點(diǎn)不一會(huì)兒就打起了飽嗝。吃完?yáng)|西該看書(shū)了,我拿出漫畫(huà)津津有味的看了起來(lái)。“同學(xué)們,集合了,我們?cè)撊ハ乱粋(gè)地方了!”我趕緊收拾好東西跟上“大部隊(duì)”。到了下一站后,我們六4班的全體同學(xué)在一塊很大的大理石上拍了集體照。
這可真是一次快樂(lè)的秋游呀!
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