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【精選】以故事為題作文25篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的以故事為題作文（精選25篇），希望對(duì)大家有所幫助。
以故事為題作文 1
偶爾看到三毛的散文集《背影》里的一篇文章《鞋子的故事》，感覺很是親切，便想起了我的鞋子與我。
我喜歡白球鞋是從上小學(xué)時(shí)開始的。雪雪白的球鞋，常常洗，曬干后便是閃眼的白亮，襯上白襪子，真是非常清潔美麗的，走路的時(shí)候低頭一看，便覺得那白色在陽光下直晃眼，晃得人暈暈的，晃得整個(gè)世界都變得白花花的了。那走路的姿勢(shì)、步伐也優(yōu)雅、輕盈起來了，自覺人格和靈魂都高尚純潔了些似的。小時(shí)候我的鞋子基本是這一種，上學(xué)的路也仍是那一條。小小的世界里，除了家庭、學(xué)校外，任何都沒有接觸。社會(huì)的紛繁復(fù)雜、人生的變化無常、歡樂和痛苦、相聚與別離，都是小說里看來的。我的生活，就像那雙球鞋似的——一片雪白。
白色的鞋子我固然喜歡，但美中不足的就是它容易被污染，藏不住一點(diǎn)瑕疵，要保持它的潔凈并非易事。
白駒過隙間，我已是一名高二的學(xué)生了，生活和想法都不再像從前那樣簡(jiǎn)單，但我仍愛穿白球鞋。與從前不同的是，沒有人再像我那樣喜歡白球鞋了，取而代之的是一些驚訝和不解的眼神——為什么我到現(xiàn)在還在穿著這樣過時(shí)的鞋子？那不足十元的價(jià)格，那樸素的`式樣，怎么會(huì)吸引我對(duì)它的情有獨(dú)鐘？我的回答只是淡淡一笑：“我喜歡”。
是的，我喜歡白球鞋，我甚至幻想永遠(yuǎn)做一個(gè)像它那樣純潔、誠實(shí)、簡(jiǎn)單、自然的孩子；坦誠自己的一片雪白，隱不得污塵與陰影……
沿著日出的方向，我卻清楚的看到，那個(gè)戴著紅領(lǐng)巾，穿著白球鞋的孩子，在那條熟悉的路上，越走越遠(yuǎn)了……
以故事為題作文 2
在一棵古老的大樹上，住著兩只小松鼠。一只叫貝貝，一只叫明明，它們是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一天，天氣晴朗，太陽公公開心地照著大地。貝貝和明明見天氣很好，便一邊收拾魚具，一邊哼著歌兒。準(zhǔn)備到一個(gè)新開發(fā)的旅游湖釣魚。它們來到湖邊，只見這兒山青水秀，綠樹成蔭。明明對(duì)貝貝說：“這兒的`魚肯定又大又肥美。今天我們可要大豐收啦！”這時(shí)，只見水底下游過來一條小黃魚，它對(duì)兩只小松鼠說：“松鼠哥哥，你們回去吧！這兒不準(zhǔn)釣魚�！闭f著，用手指了指旁邊一塊木板告示牌。貝貝和明明看到木板上寫著：“游覽勝地，不準(zhǔn)釣魚�！必愗愋南耄簩�(duì)啊，這是供大家游覽的地方，不應(yīng)該釣魚。于是，貝貝對(duì)明明說：“明明，咱們回頭吧！或者換個(gè)別的地方�！泵髅髡f：“不，我們這么辛苦才找到這個(gè)好地方釣魚，現(xiàn)在你又叫回去，你真沒用，我才不怕呢，你要走自己走吧！”貝貝搖搖頭，自己走了。
松鼠明明自個(gè)兒在湖邊釣魚。不一會(huì)兒，它釣到一條大青魚。青魚對(duì)明明說：“你放了我吧，要不你會(huì)后悔的�！泵髅鞑焕硭�。明明又釣到了一條老鯉魚。老鯉魚說：“放了我，小伙子�！泵髅鬟�是不理它。明明這次釣到了剛才說話的那條小黃魚。小黃魚用它那可憐的聲音說：“放了我吧，松鼠哥哥，我身上沒長什么肉，等我長大了你才吃我，好嗎？”明明同樣不理小黃魚。
此時(shí)，水底下的魚兒們見明明得寸進(jìn)尺，都在紛紛議論怎樣對(duì)付這個(gè)可惡的家伙。只見排在最前面的一條魚大聲喊到：“沖啊！”魚兒們便蜂擁而上，緊緊咬住明明的魚桿和浮標(biāo)。明明大笑：“哈哈，就憑你們這點(diǎn)腳貓功夫，怎能打敗我�！濒~兒們惱羞成怒，它們排成一隊(duì)隊(duì)整齊的隊(duì)伍，咬住明明的魚桿和浮標(biāo)使勁一拉，明明連人帶魚桿跌倒水中。不一會(huì)兒，明明被淹死了。
以故事為題作文 3
小的時(shí)候我們總愛哭，哭了會(huì)有奶吃。后來有句名言：會(huì)哭的娃娃有奶吃。
世界總是這樣，有時(shí)候我們大喊大叫，有時(shí)候我們委屈的哭，無論是哭，還是叫，我們都只有一個(gè)主題思想：就是自己想要得到某種東西。當(dāng)?shù)貌坏降臅r(shí)候會(huì)哭，會(huì)叫，會(huì)難過，會(huì)傷心的落淚。
可是，有沒有人想過？其實(shí)自己想要得到的東西，并不是哭天喊地，發(fā)發(fā)神經(jīng)，就可以得到的。千百年來的古訓(xùn)教育我們，人如果要獲得，就應(yīng)該要自己去努力，如果只憑發(fā)神經(jīng)，哭和叫，鬧事是得不到的。
哭了，也許有人會(huì)同情，但是哭永遠(yuǎn)也改變不了事物的本質(zhì)。得不到，破口大罵，和別人爭(zhēng)吵，然后發(fā)瘋，期待得到。這些都是錯(cuò)誤的，沒有人愿意和一個(gè)瘋子去討價(jià)還價(jià)，更沒有人愿意去和一個(gè)發(fā)神經(jīng)的人認(rèn)真。哭過，喊過后，最后沒有力氣了，靜下來想想，原來自己真的錯(cuò)了。
有一種人，占有欲很強(qiáng)，總覺得這個(gè)世界上的東西都是自己的，如果得不到就大吼大叫，破口大罵，總覺得別人對(duì)不起自己，沒有給予自己想要的。其實(shí)，換個(gè)方式想想，世界這么大，誰會(huì)是誰的？社會(huì)歷經(jīng)奴隸社會(huì)，封建社會(huì)，資本主義，社會(huì)主義，幾千年后奴隸時(shí)代早已經(jīng)終結(jié)，封建時(shí)代也早就結(jié)束，還有誰會(huì)一直是屬于誰的？
買，或者賣？那都是要有所付出的。人類最骯臟的地方就是存在交易和交換的地方，因?yàn)榻灰缀徒粨Q，有時(shí)候是平等的，有時(shí)候卻是不平等的。但無論如何，總有人喜歡和習(xí)慣交易和交換。因?yàn)橹挥羞@樣才能更多的得到，也只有這樣才能占有更多的資源和物質(zhì)。
對(duì)于沒有生命力的東西，可以占有。可如果是有生命的東西，有思想的東西，我們還能占有嗎？有人說能？我們可以綁架。但是在這個(gè)法制社會(huì)，綁架是要付出代價(jià)的，統(tǒng)治者不會(huì)讓暴力存在于社會(huì)，因?yàn)橛绊懠皦�。所以不管是那一個(gè)省，那一個(gè)市的黑老大，風(fēng)光不得幾年都要被抓去槍斃或者坐牢。
水的漫度，告訴我們什么樣的水不能摸，什么樣的'水適合自己。零下的水會(huì)凍壞手指，90度以上的水也會(huì)燙傷自己。如果搞不清水的溫度，就不要亂去做試驗(yàn)，因?yàn)樵噥碓嚾?huì)試出問題的，許多人不聽勸告，善自去試了，后悔肯定莫及。
如果說每一個(gè)人都是臺(tái)機(jī)器，那么除了社會(huì)道德和國家法律能約束住這臺(tái)機(jī)器外，其它的外在力量永遠(yuǎn)也不可能對(duì)機(jī)器造成更大的改變。每一個(gè)人經(jīng)歷不同，學(xué)歷不同，感受也不一樣，為人處事更不一樣，有的人張揚(yáng)些，有的人低調(diào)些，如果誰非要管理誰，統(tǒng)治誰，占有誰，那么得到的終將會(huì)是反抗，一個(gè)弱小者在受了無數(shù)欺負(fù)后，勢(shì)必會(huì)變的強(qiáng)大，強(qiáng)大到無任何力量可以摧毀。
有時(shí)候我們把手放在正在加熱的水中，我們錯(cuò)誤的覺得這是溫水，很舒服，那么如果長時(shí)間把手放在正在燒的水里，手將會(huì)被燙傷，溫水煮青蛙是一個(gè)很好的例子。
水在不同的溫度里有著不同的意義和作用，零度可以做冰棒，二十度可以洗衣服，三十度可以洗澡，90度可以當(dāng)開水喝，100度可以用來消毒，100度以上逐漸變成水蒸氣，會(huì)被蒸發(fā)。人一定要記清楚水在不同溫度里的作用，如果倒行逆施，終會(huì)多行不義必自斃。這好比做人，過度的索取，想要獲得，超越了那不該超越的尺度，最后終是自取滅亡。
以故事為題作文 4
有人說成長像一支美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰扎手的痛楚；有人說成長像一杯咖啡，絲絲苦后才能享受到甘甜之味；有人說成長像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪才能望見壯麗的風(fēng)景。
六月的夏日，天空萬里無云。下午我要和同學(xué)去公園玩耍，可是我看著自己的少得可憐的零花錢想：這可怎么辦，只剩下兩元錢了，下午還要買飲料和零食，兩元錢不夠呀！忽然，我靈機(jī)一動(dòng)……
我走到臥室，媽媽還在熟睡，我想：要不要和媽媽要錢，到底要不要？做了好久的思想斗爭(zhēng)后，我下定了決心——要！
我忐忑不安地和媽媽說：“媽媽，學(xué)校要交錢資助山區(qū)，這一次我想交二十�！�
媽媽疲憊地說：“獻(xiàn)愛心是好事，可是學(xué)校真的要求交錢嗎？”
我的心突然砰砰直跳，不一會(huì)兒就汗流浹背了，這下我更加忐忑不安了，難道媽媽已經(jīng)識(shí)破了我的謊言嗎？
我慌亂地說：“真的要交的。”
媽媽聽后，遲疑了一下，但還是拿出二十元給了我。
出了臥室，我頭上流出了豆大的汗珠，我歡喜地想先去買一包零食慶祝一下。
到了商店，我買了一包零食，但心里總有種不自在的'感覺，好像跟以前買零食的歡喜不一樣。我吃著零食，但零食不再有那種香甜的味道了，甚至覺得略帶苦澀。剛才拿到錢的歡喜早已沒了，我忽然覺得自己做錯(cuò)了。
我飛快地跑回了家，對(duì)媽媽說：“媽媽對(duì)不起，我不該騙你的，學(xué)校根本不用交錢�！彪S后，我又把事情的來龍去脈告訴了媽媽。
媽媽嘆著氣對(duì)我說：“孩子，你怎么會(huì)騙我呢？就算你不騙我，我也會(huì)給你錢的呀�！�
通過這件事情，我知道了說謊是不對(duì)的，我應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的人。
以故事為題作文 5
春天來了，大地媽媽拿著蠟燭，悄悄地來到根娃娃的家，后面跟著幾個(gè)一搖一擺的甲蟲，像喝醉了似的。大地媽媽輕輕地喚醒根娃娃：它們有的伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠；有的.揉了揉睡眼惺松的眼睛
大地媽媽布置了一個(gè)任務(wù)給根娃娃：春神要舉辦一個(gè)晚會(huì)，要根娃娃把昆蟲打扮得漂漂亮亮，去參加晚會(huì)。
根娃娃立即干了起來。他們把螢火蟲的小燈擦得亮晶晶的；把蝴蝶翅膀畫上波浪似的花紋，涂上鮮艷的顏色；把天牛刷得干干凈凈還有一個(gè)根娃娃正在使勁兒地拉著一只竹蝶蟲，那只竹蝶蟲使勁地掙脫，好像在說：“我不要洗澡，我也不想化妝，我只想玩！”
哎呦！經(jīng)過一番“戰(zhàn)爭(zhēng)”，他們累得腰都直不起來，不過，他們終于完成了任務(wù)。
緊接著，大地媽媽又布置了另一項(xiàng)任務(wù)：縫衣服！
它們找了一個(gè)舒適的地方，開始了“縫衣之旅”。大地媽媽拿來一籃鮮艷、漂亮的布料，根娃娃選了各種各樣的布料：有天藍(lán)色的布料，那是給天空的披風(fēng)；有淡紫色的布料，那是給紫羅蘭的燕尾服；有嫩綠色的布料，那是給小芽的外衣；有粉紅色的布料，那是給杜鵑的晚禮服。
根娃娃把做好的衣服拿給大地媽媽檢查，大地媽媽看了，連連夸贊，在大地媽媽的身邊，還有一群小螞蟻，它們看了，也贊不絕口。
根娃娃把華麗的衣裳穿上，跟上游行的大隊(duì)伍，走了。
大隊(duì)伍里面，每個(gè)人都高舉著一朵花，散發(fā)出淡淡清香。昆蟲們一邊唱歌，一邊跳舞，一蹦一跳地走著。
瞧！還有一個(gè)根娃娃被“留堂”了。
“小伙伴，快跟上！”
以故事為題作文 6
自從人類出現(xiàn)以來，就開始了不間斷的對(duì)未知世界的探險(xiǎn)歷程。
在我看來，探險(xiǎn)是一種崇高的精神。有人說，探險(xiǎn)是旅游，我則認(rèn)為不然。旅游是放松身心的一種方式，而探險(xiǎn)則是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)，是一種對(duì)極限，對(duì)生命的挑戰(zhàn)，當(dāng)然不僅僅是輕簡(jiǎn)便松的旅游那么簡(jiǎn)單。
縱觀幾百年來，世界上涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀的探險(xiǎn)家。諸如我國明代的探險(xiǎn)家鄭和，完成了七下西洋的壯舉；漢代的張騫兩次出使西域，為漢匈的文化經(jīng)濟(jì)交流作出了巨大的貢獻(xiàn)。而麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)，航行世界，首次證明地球是圓的；哥倫布則發(fā)現(xiàn)了新大陸；挪威探險(xiǎn)家阿蒙森在到達(dá)南極點(diǎn)后，又向北極點(diǎn)進(jìn)發(fā)，并成功到達(dá)，征服了南北極點(diǎn)。這樣的探險(xiǎn)事例真是激動(dòng)人心，舉不勝舉啊。
當(dāng)然，探險(xiǎn)路上也不全是鮮花與收獲，比如中國的.余純順、姚茂書，英國的斯科特等探險(xiǎn)家都遭遇了厄運(yùn)：余純順在試圖徒步穿越新疆羅布泊全境時(shí)，不幸遇難；姚茂書在長江中漂流中，漂流二十多天，與兇熊餓狼搏斗，最終在玉樹古村翻船遇難；英國探險(xiǎn)家斯科特在挑戰(zhàn)南極點(diǎn)的歸途中遇難�；蛟S有的人看到這些，就被下破了膽，覺得還是遠(yuǎn)離探險(xiǎn)為好。而我則不以為然，因?yàn)槿绻麤]有他們的付出，就不會(huì)有人類的提高，那人類歷史上就會(huì)有更多未知與空白。并且，探險(xiǎn)活動(dòng)還能夠磨練人的堅(jiān)忍不拔的意志與毅力。對(duì)志向高遠(yuǎn)的探險(xiǎn)家來說，當(dāng)他們?cè)谔诫U(xiǎn)中有所收獲的時(shí)候，其心境也是很驚喜的，因?yàn)樘诫U(xiǎn)增長了他們的見識(shí)，為人類增添了濃墨重彩的一筆。
人各有志，如果你也期望成為一名優(yōu)秀的探險(xiǎn)家，那么就進(jìn)取的為未來的探險(xiǎn)工作做準(zhǔn)備吧：好好學(xué)習(xí)，豐富自我！為自我心中的夢(mèng)想展翅翱翔吧！
以故事為題作文 7
歲月的花絮總攜著縷縷溫情浮過心頭，恍若那片深綠。
第一次去黃龍寺的攀爬園時(shí)我還是二年級(jí)，那時(shí)的我膽小羞澀，什么都怕。那兒有一個(gè)“m”字形的攀爬網(wǎng)，很高，在當(dāng)時(shí)只有一米三十的我眼里簡(jiǎn)直是一座山，山頂遙不可及。弟弟一見著它，便興奮的跑過去，手腳并用爬了起來，趴在網(wǎng)上像只蜘蛛，身子圓圓的，卻異常靈活，好奇心驅(qū)使我也踩上了攀爬網(wǎng)上的繩子，弟弟的腳步帶動(dòng)了整個(gè)網(wǎng)，剛爬了幾步，微微晃動(dòng)的網(wǎng)便使我心里淡淡的慌，可看著上面那個(gè)小小的身影，咬咬牙又堅(jiān)持著爬了上去。
到頂了，可我翻不過去了。我害怕了。我爬上了山，到了山頂，卻不敢翻過去，只敢向后退，我真的向后退了兩步。媽媽在下面的鼓勵(lì)止住了我倒退的腳步，她說弟弟比你小都敢爬，你是姐姐，也一定行;她還說，讓我放心爬，如果掉下去她會(huì)在下面接住我，不會(huì)讓我摔疼的。也許是媽媽的話語氣堅(jiān)定，又或許是下面綠草如茵，想著若是摔了媽媽就算沒接住我也不會(huì)很疼。我大口大口的.呼吸了幾口氣，定了定心神，邁出了有些發(fā)軟的腿。一條腿已經(jīng)邁過去了，似乎能摸到天上的云，高得我的心有些顫抖。風(fēng)兒調(diào)皮的吹著我，揚(yáng)起耳鬢的發(fā)絲，我像秋天還在枝頭的枯葉，搖搖欲墜。耳畔又傳來媽媽的聲音，身上有些暖暖的，無論如何還有媽媽，不是嗎?閉了閉眼，小心翼翼地抬起了腿，試探地邁過去，空氣凝滯了，風(fēng)也屏息凝神，踩到繩子了。慢慢的松開了一只手，摸索到另一邊，緩緩轉(zhuǎn)過身，終于成功了。
遠(yuǎn)處的樹木影影綽綽，綠意盎然。其實(shí)翻過的不僅是這座大山，更是翻過了我心中的“山”。
以故事為題作文 8
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“女兒，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的'一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。 這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
以故事為題作文 9
仰望歷史的天空，那些優(yōu)秀的人猶如天上的星星，他們偉大、高尚的精神永遠(yuǎn)在人們心中閃爍�，F(xiàn)在，我就給大家介紹一下我國宋代大文學(xué)家歐陽修小時(shí)候的故事吧。
歐陽修4歲時(shí)，父親就去世了，本來不富裕的家庭就變得更困難了。歐陽修還有一個(gè)妹妹，一家三口人的負(fù)擔(dān)全落在他母親的肩上。小歐陽修天生好學(xué)，聰穎過人，嗜書如命。但家里窮，怎么辦呢？母親鄭氏粗通文墨，她就教兒子和女兒讀書。沒有紙筆，母親就把沙土鋪在地上，讓他們用蘆稈當(dāng)筆練習(xí)寫字。歐陽修讀書專心致志，10歲時(shí)已經(jīng)讀了不少的書。許多書根本買不起，他就到處借書來讀。就這樣憑借他過目成誦的本領(lǐng)，背了一本又一本借來的書。而他寫xx的本領(lǐng)也有很大的進(jìn)步，很快地就可以寫出漂亮的詩文。母親看到兒子的進(jìn)步很是欣慰，不時(shí)鼓勵(lì)他立志考取功名。
歐陽修23歲時(shí)便中了進(jìn)士甲科，最終成為了中國文學(xué)史上有影響的偉大文學(xué)家。
名人故事作文300字篇今天，媽媽從圖書館買來了一本名叫《中外名人故事》的書，我一回到家就興致勃勃的讀了起來。
哇！這本書的目錄上有這么多名人呀！不光有中國的'名人，就連外國的名人也不計(jì)其數(shù)，其中就有愛迪生、瓦特、達(dá)爾文、愛因斯坦……名人，這當(dāng)中最吸引我的屬愛迪生了。
愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因?yàn)閻鄣仙簧杏?000多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很普通的東西，可是他們那個(gè)年代很罕見。愛迪生小的時(shí)候并不聰明，可是盡管這樣他還是喜歡問一些問題，這也使他變得比常人更加聰明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的，所以我們就要學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，長大后當(dāng)一位對(duì)國家有用的人才。
以故事為題作文 10
外婆家餐廳首秀令人回味無窮，對(duì)我來說那有無數(shù)的美好的故事，其中最讓我動(dòng)心的是外婆家的石榴樹。
外婆家的小花園里有一口古井，石榴樹就一折頸臺(tái)長著吸取甘泉，沐浴陽光蒼老斑駁的樹干，彎的像風(fēng)車的'搖手。
斜跨過小井，稀疏的枝條像誒下面翹起，夏日時(shí)，花兒開出紅紅的朵兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹頂艷紅艷紅，火亮火亮，只勾人眼去。
每當(dāng)開花時(shí)節(jié)，妹妹就往上爬，采花叫做胭脂，涂在臉上和嘴唇上打扮一番后便掏鳥窩，鳥兒都嚇跑了，只留下空巢我們不罷休，便把他捅了下來，還有那只知道喊知了知了的成，也成了我們。襲擊目標(biāo)我們幾個(gè)把他帶著就在樹下堆起一堆柴火烤了吃加班餐的也得拿石榴樹直咽口水忍不住往下掉翼朵朵小花來吃了，蟬爬上樹跨開兩腿。把樹干平平整整錯(cuò)當(dāng)馬騎河里喊著駕駕想想自己變成了意為英雄。
提起這棵石榴樹，還有一個(gè)神奇的傳說里。
紅酒很久以前，有一匹野馬換成了經(jīng)，經(jīng)常在這一帶禍害百姓，人們拿他沒辦法，一次一為皇帝便裝游玩到此，天黑了就借宿在一農(nóng)民家。馬經(jīng)簽收那玩就想害皇帝可是皇帝是真命天子，結(jié)果馬靜怡現(xiàn)身，皇帝就拿出他隨身攜帶的預(yù)期就把它鎮(zhèn)壓在這口小井邊，馬競(jìng)就變了一棵石榴樹。那一那匆匆的紅花就是他的鬢毛。那潔白的石榴籽就是它的牙齒！
石榴樹不到絲毫，怎么游戲的場(chǎng)所也是大人們乘涼的好去處，夏夜淳樸的鄉(xiāng)情拒載。樹下天南海北大神兩者，我們這些什么也不懂的小孩。有時(shí)也被本來小板凳托著小下巴，靜靜的聽著什么萬圣節(jié)小鬼，什么電視劇人物。各式各樣，五花八門的。
直到今天，那美麗的故事還經(jīng)常闖入我的美夢(mèng)中呢！
以故事為題作文 11
有一天早晨，壯壯起床看見下雪了，他想出去玩，急忙穿好衣服跑去征求媽媽的同意。媽媽說：“去玩吧，不要太晚了回家�！笨纱藭r(shí)的壯壯早已跑到外面去了，媽媽只好無奈地去做飯了。
壯壯跑到雪地里，他心想：我堆一個(gè)雪人吧。首先他滾了一個(gè)雪球做雪人的頭，接著他用鏟子鏟了一堆雪，又把這堆雪整理了一下，做雪人的身體。這時(shí)他的肚子餓了，就回去吃飯，心卻牽掛著那個(gè)沒有完成的雪人。吃完了飯后他拿著一個(gè)小板凳就出去了，他踩到小板凳上，又把上面整理了一下，就把那個(gè)圓溜溜的頭放了上去。然后他又給雪人做了四肢，這時(shí)壯壯心想：我得去找個(gè)東西來當(dāng)他的眼睛、鼻子和嘴巴。于是他拿了一個(gè)蘋果當(dāng)鼻子，拿了幾塊煤炭做雪人的眼睛和衣服的扣子，最后又給雪人畫了一個(gè)嘴巴，可是這雪人怎么看也覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，原來是少了帽子和圍巾。他連忙跑去和媽媽要了一頂不要的帽子和一捆稻草，給雪人戴上帽子和“圍巾”，這樣就大功告成了。
這是天色已晚，該回家了。壯壯看電視的時(shí)候看雪人，刷牙的`時(shí)候看雪人一眼，就連半夜起來都要看雪人一眼。誰知這時(shí)他看到自己堆的那個(gè)雪人活了，壯壯驚奇地張大嘴巴。這時(shí)雪人很有禮貌地鞠了個(gè)躬，走向壯壯說：“請(qǐng)問可以跟你握個(gè)手嗎？”壯壯說：“可以呀，你到我的家里看看吧�！�
雪人進(jìn)了屋里，壯壯給他看了看自己的寵物貓，雪人剛想摸一摸，可貓忽然被雪人嚇跑了；壯壯又請(qǐng)他看自己家里的電視，雪人看見了電視里會(huì)動(dòng)的人就非常想摸一摸……
時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼雪人就該走了，壯壯說：“和你在一起，我真高興！”
以故事為題作文 12
我有著一張圓圓的臉，炯炯有神的大眼睛，鼻子上架著一副眼鏡。大家一定猜到了吧，我就是沈思祺。
我特別會(huì)帶小孩，讓我給你們講個(gè)不久前的事吧：
中秋節(jié)的晚上，我們一大家子到我哥哥開的'飯店吃飯。我剛準(zhǔn)備去玩的時(shí)候，服務(wù)員端上了雞湯，我打消玩的念頭，津津有味地啃起了雞腿。
侄女菲菲和童童都有挑食的習(xí)慣，她們的媽媽讓她們各吃一個(gè)雞翅膀，可挑食的她們連連搖頭，跑出去玩了。
我沉思片刻，靈光一閃，想出了一個(gè)妙主意，興奮地大叫道：“我可以把她們叫過來吃飯！”
我找到了菲菲和童童，她們正在蕩秋千。我坐到她們倆中間，娓娓動(dòng)聽地講起故事來：
一天我吃了一個(gè)雞翅膀，第二天，我像小鳥一樣飛了起來，飛呀飛，飛到了天上，藍(lán)天白云，美麗極了。
我看見一只藍(lán)色的小鳥，上前打了招呼說：“你好，你叫什么名字？”“藍(lán)藍(lán)。”小鳥笑瞇瞇地答道，我和它成了好朋友……
她們聽得入迷，恍如身臨其境。我戛然而止，她們卻仍在發(fā)呆。
“怎么樣？快去吃雞翅膀吧！”聽我這么一說，她們像一陣風(fēng)似的沖到了飯桌前，似乎在舉行百米賽跑。
只聽見一陣風(fēng)聲，我的兩邊一個(gè)人影也沒了，過了一會(huì)兒，我才清醒，“哈哈……哈……”地大笑起來，想：這么快就上當(dāng)啦，哈哈。
我慢慢地走到餐桌邊，見她們正大口大口地吃著雞翅膀。
兩個(gè)姐姐都夸我，說：“你這招太靈了，教教我們吧！”“獨(dú)家秘方，不可奉告！嘻嘻……”
這個(gè)中秋節(jié)，我們過得非常圓滿，就像天上的月亮一樣……
以故事為題作文 13
從前有一只可愛又美麗的小鹿，她叫麗麗。不過，她很不禮貌。麗麗有一個(gè)鄰居，叫奇奇，雖然她沒有麗麗那么美麗，但她非常善良，而且懂禮貌。慢慢地，大家都和奇奇做了好朋友，漸漸疏遠(yuǎn)了麗麗，麗麗感到非常傷心，她獨(dú)自一人走進(jìn)了一片森林里。
“為什么大家都不理我呢？”麗麗一邊自言自語，一邊走到了一棵大樹下，準(zhǔn)備休息一會(huì)。“嘰嘰、喳喳……”突然一陣鳥鳴吵醒了她，她氣憤極了，大聲吼道：“是誰�。砍澄宜X！”麗麗看到了大樹上的有只受傷的小鳥。小鳥著急地說：“救救我，救救我�！薄拔覟槭裁匆饶悖俊丙慃愓f完便轉(zhuǎn)身走了，留下小鳥獨(dú)自掙扎著。麗麗來到湖邊，準(zhǔn)備喝水時(shí)，一陣槍聲嚇壞了她。原來是獵人來了，麗麗拼命地跑，跑啊跑啊，不知跑了多久，直到跑得沒有力氣，才慢慢停了下來。她看了看四周，才發(fā)現(xiàn)自己迷路了，這里到處是樹，根本出不去。
“我來為你指路吧，麗麗�！币粋�(gè)聲音傳到麗麗的耳朵里，是奇奇！“她怎么會(huì)在這？”麗麗心里想，“我在這里采蘑菇，這里的蘑菇可好吃啦！”奇奇仿佛看穿了麗麗的`心思似的，說了原因�？吹狡嫫孢@么說了，麗麗也說道：“好吧，奇奇，謝謝你，還好有你�！薄安挥弥x！”奇奇說著，便拉起麗麗，帶她走出了森林。
“奇奇，為什么大家都喜歡和你玩？”麗麗小聲問道。
“我不知道，但我知道為什么大家都不跟你玩，因?yàn)樗麄兌颊f你不懂禮貌，如果你懂禮貌，一定會(huì)受歡迎。”奇奇說著，也解開了麗麗心中的疑惑。
之后，麗麗開始變得懂禮貌了，她也受到了大家的歡迎。
以故事為題作文 14
讀一讀“萬卷書行萬里路”這句老話，讓我們記住它！但是不要一次讀太長時(shí)間的書，否則會(huì)變成書呆子或者產(chǎn)生一系列的幻覺！我來講一個(gè)關(guān)于我和書的故事。
有一次，我連續(xù)讀了兩個(gè)小時(shí)的書，“肖鑫，來吧，不要再讀了！所以你的眼睛受不了�！薄昂冒�，再看一遍�！辈恢挥X過了很久，我發(fā)現(xiàn)書中的人物開始動(dòng)了，跳了，走了。“你好！嗨劉鑫！”“誰？誰？誰？你是誰？你怎么知道我的名字？”“是我！我在書里！”“你是？”“哦！忘了介紹了，我是桑迪，書王國的小精靈�！鄙５贤ｎD了一會(huì)兒�！拔沂鞘裢踝钕矚g的`寵物�，F(xiàn)在，我要做你的伙伴！”“哦，就你？”“嗯，你不相信？那我來考考你。你讀過哪些書？”“好了，現(xiàn)在我來說說我看到的書！”
我看了書《苦兒流浪記》，雷米被欺負(fù)了。后來米耶里太太和兒子小康幫他，給了他一頓大餐，讓雷米感受到了世界的溫暖！我也看過《豪夫童話》里的童話，像陽光穿透陰霾的天空。它能讓“花園永遠(yuǎn)綠”，能讓人在努力的時(shí)候快樂，能讓人在嚴(yán)酷的生活中歡笑�！逗苫ā酚泻芏喙适隆Ｋ恼Z言簡(jiǎn)單生動(dòng)，故事寓意深刻，具有很大的教育意義。讓我感受到我們有多幸福。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)！《夏洛的網(wǎng)》蜘蛛和豬真摯友誼的故事！
我咳嗽了一聲，說：“這四本書讓我體會(huì)到了主人公的勇氣、智慧和友情。童話里的主角是精靈、山鬼、水怪、鳥、動(dòng)物、昆蟲、魚。他們都有非凡的魔力，能像人一樣說話�！薄巴�！”桑迪直截了當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)了我�！皠Ⅵ�，你讀過不少書。你很棒，但是以后要多讀書。它的故事和優(yōu)美的語言總能把我們帶入一個(gè)美好的境界，讓你更受真善美的影響！繼續(xù)努力，加油！”
以故事為題作文 15
今天，因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)差勁邢老師怕拍照拍出來效果不好，所以就想讓我們改天再照。但是我們很多同學(xué)都把相機(jī)給帶來了，所以邢老師率領(lǐng)我們這支拍照大軍浩浩蕩蕩“殺”向操場(chǎng)。在這之前，邢老師曾經(jīng)N次宣布紀(jì)律，因?yàn)槲覀兲珌y……
抵達(dá)操場(chǎng)，我們分成幾人一組進(jìn)行拍照。為了留下一個(gè)美好的記憶，大家都在找一些人一起拍，或者是自己弄一些搞怪的動(dòng)作，讓大家能把自己記住。當(dāng)然，我們H4是最搶鏡的，很多同學(xué)拿著相機(jī)對(duì)中而我們四個(gè)說：“H4來一張！快點(diǎn)呀！”令人難以置信的是，竟然是以女生居多，有的時(shí)候全是女生。我們經(jīng)�？梢钥吹剿麄兊玫轿覀兯膫�(gè)的合影照的`高興樣兒……
不管怎么樣，大家跟邢老師是最親的。大家一看到邢老師就簇?fù)淼叫侠蠋熒磉�。為了得到和邢老師一起上鏡的機(jī)會(huì)，大家嘗嘗擠在一起。邢老師見狀，趕緊開溜。當(dāng)我們緩過神兒來的時(shí)候，邢老師已經(jīng)在哪個(gè)地方給一些同學(xué)照開相了。隨后，我們窮追不舍。
當(dāng)然，雜技團(tuán)的表演也有。有幾個(gè)同學(xué)心血來潮，提議用疊羅漢的方式拍一張照片。于是，他們一層三個(gè)，二層兩個(gè)，三層一個(gè)，就這樣拍了幾張照片，來往人員無不驚嘆不已，但是邢老師覺得這很危險(xiǎn)，于是就在他們想用這個(gè)動(dòng)作跟邢老師一起拍照片的時(shí)候被邢老師皺著眉頭制止了。
最后，淡然是我們這個(gè)歡樂班級(jí)的大合照了！但我們是男生女生分著照的。女生上的時(shí)候，周炳睿躲在女生堆里，想要上鏡，但是女生們集體轟了出去。
隨著下了鈴聲的響起，我們陸續(xù)回到班里。當(dāng)回想起來這一節(jié)課我們做的一切，就會(huì)覺得：我們五四班同學(xué)永遠(yuǎn)都在一起！
以故事為題作文 16
他和她是大學(xué)的同學(xué)。四年，在一起有四年的時(shí)光。四年簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的光陰，四年無憂無慮的光陰。他是個(gè)高大的男孩，臉上永遠(yuǎn)掛著最燦爛的笑容。和所有的男孩一樣，他粗心，會(huì)丟三落四；愛打籃球、愛睡懶覺、愛抱著吉他唱歌、愛和漂亮的師妹聊天。而她，是個(gè)平凡的細(xì)心的女孩，她愛做夢(mèng)、愛幻想、愛看男生打籃球，愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有些羞澀地給他們加油。
他和她是最普通的朋友。見面僅僅點(diǎn)個(gè)頭的朋友。但點(diǎn)頭以后，她就會(huì)心跳，就會(huì)臉紅。怎么了？她在心里問自己，我……喜歡他嗎？她搖搖頭，不承認(rèn)自己的感情。她小心地封閉著自己的感情，小心地注視著自己的心里的王子。而他，絲毫也沒有注意到。他有了一個(gè)漂亮的女朋友。是的，高高的他，不會(huì)注意平凡的她。
故事開始在畢業(yè)前。那年的散伙飯，大家都像瘋了一樣；拼命地喝酒，拼命地唱歌。畢業(yè)有那么多的快樂，也有那么多的麻煩。他和女朋友終于分手了，畢業(yè)讓他們分道揚(yáng)鑣。他不停和朋友們喝酒，為自己枯萎的戀情。她一個(gè)人，在一個(gè)角落，輕輕的為自己斟滿了一杯酒。她從不喝酒的，但這一次，她為自己倒了滿滿的一杯酒。在心里給自己鼓了鼓勁，她走向了他�！白Ｄ闱巴緹o量”。她說的`有點(diǎn)急促，她的心一直在跳。他可能根本沒有看清眼前的她，端起酒杯就喝。酒精讓他的眼睛朦朧了。他看著眼前這個(gè)平凡的模糊的影子，全亂了，世界全亂了。“是我的公主嗎？”他醉了，醉意中的他一把抱住了她。而她，眼淚傾泄而出，為了這錯(cuò)誤的擁抱。
是的，是錯(cuò)的就是錯(cuò)的。大家很快就畢業(yè)了。這個(gè)熱烈的擁抱，卻留在了她的心里。這是她第一次倒在一個(gè)男孩的懷里，這是她暗暗愛慕了四年的王子呀。有這個(gè)就足夠了，她靜靜地想。王子，只是經(jīng)常出現(xiàn)在夢(mèng)里。
以故事為題作文 17
我最尊敬的一位老師是我的班主任古老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。
張老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，古老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨古老師，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間�；氐郊�，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的性格。古老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了古老師的用意，使我更加敬佩古老師了。從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時(shí)間，我的`字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是古老師嚴(yán)格要求的結(jié)果�。�
古老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，古老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛。古老師還會(huì)察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說，古老師總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，古老師還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，古老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
以故事為題作文 18
花開彼岸，只是一團(tuán)紅火；花開無葉，葉生無花；相念相惜不能得，獨(dú)自斷腸。永遠(yuǎn)在這彼岸綻放的精靈喲！你是否還在等你的主人來相望。
千百年前，艾克無意中收到了一顆如石子般的花種，人說是艾克的父親留給他的遺物。之后他精心地照料她，幾十年后，這顆石子開出了繁景流華，紅如血漿的花。
他對(duì)這樣美麗的花愛不釋手，每天都義無反顧地為她澆水施肥，花內(nèi)已孕育出來精靈，可久久沒有修成人形。精靈每天都努力的修煉，希望能早日幻化成人形的樣子去找主人報(bào)恩，就這樣，他們一起又度過了十年美好的時(shí)光。
可是……
時(shí)光不會(huì)在某個(gè)畫面停留的過久，人和精靈終究有差，就在那個(gè)夜晚，她終于化作人形，來到她心心念念的主人身邊，但是主人已經(jīng)過世。身邊，是他用最后一口氣寫下的一行字：花兒，你名為彼岸，希望我們?cè)谮そ缒軌蚶m(xù)上這一世未了緣分。
她是靈，本應(yīng)在這世界中過著無憂無慮的生活，可在她第一次化作人形后，卻感受到了刀絞一般的`心痛。
她穿過重重阻撓，到達(dá)冥王身邊，請(qǐng)求他讓自己見到主人，報(bào)恩。冥王答應(yīng)了，可卻讓彼岸在冥界內(nèi)以花的模樣呆上億年為條件，她應(yīng)了。就這樣，彼岸在這冥界呆了千萬億年，看遍了冥界的風(fēng)雨潮生。
一天子時(shí)，冥王把化為人形的她帶到了艾克面前，看這眼前模樣?jì)汕蔚呐�，艾克卻什么也記不清楚了，無論彼岸怎么呼喚，艾克只是一臉漠然地離開了。彼岸傷心欲絕，冥王問她該何去何從，她只是冷漠地回答：“就在這兒吧，這有我熟悉的一切…..”
彼岸花，水月鏡花，鏡中之花漫漫……
以故事為題作文 19
在森林的深處，母牛正在照料它剛生下來的小牛仔，牛王則在防備有沒有狼群，它希望這的孩子能夠平安地活著。
很快就到了遷徙的季節(jié)，牛王一邊保護(hù)自己的孩子，一邊為遷徙做準(zhǔn)備。可它們?nèi)f萬沒有想到，它們身后有一個(gè)強(qiáng)大的敵人——狼群，在悄悄地注視著它們。
狼群隱藏得很隱蔽，當(dāng)牛群走了幾天的時(shí)間，沒一只牛發(fā)現(xiàn)了狡猾的狼群。走了好長一段路，牛群已經(jīng)筋疲力盡了，牛王也累了，便叫牛群停下來休息。這一休息，正好給狼群提供了極好的機(jī)會(huì)。在狼王的一聲令下，幾十只狼齊沖下山。因?yàn)槭艿酵蝗灰u擊，驚慌失措的牛兒們不分南北地亂跑。許多牛兒都被狼吃了，幸運(yùn)的是小牛仔安然無恙。
經(jīng)過這一個(gè)教訓(xùn)，牛群個(gè)個(gè)都變得小心翼翼，大家邊吃著草邊四處張望，牛王更是警惕地注視四方。
當(dāng)走到一條大河邊的時(shí)候，牛王搖了搖尾巴，叫牛群停下來。原來，河里也有一個(gè)危險(xiǎn)的敵人——鱷魚。“怎么辦呢？”“繞道吧！”“不行，這條河太長了。”大家議論紛紛。可是牛王知道，這是唯一的`一條路。最后，牛王作出了一個(gè)明智的決定，它叫大家排成一排，一起游過去。只要使勁蹬水，把水搞渾，讓鱷魚看不清，就能順利過河。最后大家一起照著牛王的方法奮力游了過去。不過，最終還是有幾只牛被鱷魚咬死了。
又經(jīng)過了許多艱難險(xiǎn)阻，終于，牛群看到了夢(mèng)寐已求的大草原。大家激動(dòng)地跑了過去。雖然走到這里的牛群的數(shù)量少了許多，但它們對(duì)這里充滿了希望。再過許多年，當(dāng)這里也變得逐漸荒涼的時(shí)候，它們又將像祖先們那樣，重新踏上漫漫的遷徙之路，又將經(jīng)歷許多的磨難。
以故事為題作文 20
說起我的名字來，我可是頭頭是道呀，至于我為什么叫這個(gè)名字，我也非常的清楚和明白。
我姓閆，那當(dāng)然是因?yàn)槲业陌职中臻Z啦，這個(gè)道理可以說是誰都知道的，但是我的名字卻是別一番滋味兒。
小童，為什么叫小童呢？小童不就是小兒童嗎？沒有錯(cuò)，確實(shí)是小兒童。我有三個(gè)哥哥，最大的`哥哥叫雪童（他自然也是姓閆了），二哥叫雨童，最小的哥哥叫冰童（也不小了，都上初四了），連起來就是雪雨冰。我很小的時(shí)候，奶奶給我起名字叫美芳，是因?yàn)槲业慕憬憬宣惙�，連起來就是美麗，但是我的爸爸不愿意，執(zhí)意說叫“小童”。
唉，爸爸雖然說是老三，但是我還不如我的叔叔家的孩子大呢（那就是冰童），我是最小的，于是就變成了小童。
我生病的時(shí)候，到醫(yī)院里去掛病號(hào)，人家就問：“叫什么名字呀？”爸爸就說：“門三閆，小兒童�！敝灰痪湓挿浅５难喉�，聽起來特別順耳。
上學(xué)期，老師讓我們自己給自己起筆名，這讓我傷透了腦筋。老師還說，最好是帶自己名字中的一個(gè)字，這樣有可能可以讓同學(xué)們知道是誰。
我自己給自己起了一個(gè)筆名，叫做紫墨甜心，這是因?yàn)槲乙话愣枷矚g甜心這個(gè)詞。有一天，我在做作業(yè)，腦子里突然冒出一個(gè)四字詞來，又感覺比較押韻，讓人舒服，于是我就先這么定了。但是，沒過兩天，我又突然覺得自己的名字不會(huì)讓別人知道這是誰的名字，就起了一個(gè)比較有含義的名字，叫做童心飛揚(yáng)，但是班里還有一個(gè)同學(xué)叫什么飛揚(yáng)，于是我有起了一個(gè)名字叫童心如月，意思是說兒童的心像月亮一樣純潔。
你瞧，我的名字多好呀！
以故事為題作文 21
我是濟(jì)南市出生、成長的。
每年清明節(jié)的時(shí)候，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有其他家里好多親戚總會(huì)帶著我一起回老家。
老家在泰安肥城市，開車要接近兩個(gè)小時(shí)。途中會(huì)經(jīng)過一片片的麥田。路兩旁的綠色的麥子在風(fēng)中起伏翻滾。我問，這就是書上說的麥浪嗎？大人們笑著說，也算吧。不過等麥子成熟結(jié)穗之后那才是真正的麥浪呢！現(xiàn)在的麥子就像是你一樣的小朋友。等到真正成熟之后，那才叫好看呢。我問，麥子從種下到收獲要很長時(shí)間嗎？大人們說，當(dāng)然嘍。秋天的時(shí)候種下去，經(jīng)過冬天的雪，春天的雨，夏天就成熟了。
我非常興奮，又問，那麥子成熟之后可以再來看嗎？大人們說，那個(gè)時(shí)候不放假，可能沒有時(shí)間哦。我很奇怪，為什么每年這個(gè)時(shí)候都有時(shí)間呢？大人們說，現(xiàn)在是清明節(jié)假期，我們中國人現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候都要回家祭祖。雖然我們家從爺爺?shù)?奶奶那一代就從老家遷到濟(jì)南居住，生活了，可每年到這個(gè)時(shí)候，還是要回家上墳的�，F(xiàn)在的這個(gè)老家也不是最早的老家嗷，根據(jù)家譜的記載，七百多年前我們的祖先從江蘇淮安遷到萊蕪，后來我們這一分支又遷到了泰安肥城，直到爺爺?shù)哪棠棠且淮瑤е膫�(gè)兒子闖蕩濟(jì)南，才在濟(jì)南定了居。但是我們一直都記著，這里才是我們的老家。就像麥子是大地里長出來的，我們是從來家走出來的；麥子的根在地里，我們的根在心里。
我聽著大人們的討論，有些能聽懂，但有些又聽不懂。大人們笑道：“能聽懂的你就記著，聽不懂的也沒關(guān)系，跟著慢慢看、慢慢學(xué)就可以了！”
這個(gè)我聽懂了！
以故事為題作文 22
日常生活實(shí)際上也是由于真正與愛，而漂亮著的。宛如一首悅耳的歌在我的心里飄蕩，那歌聲纏綿而漫長，殊不知我，卻清楚地聽到，也在雨中。
——題記
種子，堅(jiān)持不懈，出芽
我今天種了一些種子，悲劇的是天地起了大雨，我剛開始認(rèn)為他會(huì)被沖跑，想不到的是，過去了幾日，我要去看時(shí)，它浮在了土表面，的身上僅有小量的土壤層來供它生長發(fā)育，但它還是出芽了。當(dāng)我們舉起它的情況下，它的的身上也有許多的小孔，由此可見它被雞們啄過，但它沒有舍棄生的希望。種子盡管在大雨的清洗下，可是它不象其他的種子，它比他人多了份堅(jiān)持不懈，因此它成功了。
幼芽，堅(jiān)持不懈，開花
在它之后的日常生活，雨自然是不能缺乏的'，但它還是堅(jiān)持不懈了，在堅(jiān)持不懈的全過程中，它折了腰，斷掉手，但它還是堅(jiān)持不懈了出來。因?yàn)樗闱宄䦂?bào)劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來，僅有擊敗了重重困難，才有有美麗動(dòng)人的芳香。大家也都了解僅有經(jīng)歷了艱難困苦，取得成功時(shí)的微笑才算是最璀璨。因?yàn)樗鼇碓从诓蝗菀�，大家更�?huì)愛惜。花也是這般，它僅有經(jīng)歷了大雨的清洗，太陽光的烤制，風(fēng)的搖蕩，它才會(huì)開得更璀璨。這顆種子，它保證了，它最后綻放了，盡管沒有玫瑰花那般的高雅，牡丹花那般的雍容，桂花那般的芳香。但它懂了堅(jiān)持不懈了，才算是最美麗的。
開花，堅(jiān)持不懈，凋零
這朵杰出的花，最后完成了它的宿命，但它不后悔。就在這時(shí)候一始料未及的大雨從天而降，告一段落它的生命。
請(qǐng)記牢它，一粒不值一提的種子，一顆頑強(qiáng)的小苗，一朵綻開生命的花，它的一生從雨里來，在雨中努力，在雨里去。一個(gè)雨中的故事，一個(gè)種子的出世發(fā)展身亡。在雨中完成了它的重任。
聞，那邊有一陣香味在雨中飄揚(yáng)。后記
以故事為題作文 23
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我都會(huì)為自己感到慶幸……
2月28日，是我的生日，我邀請(qǐng)了我的好朋友——心心、子源、小喬一起去東方綠洲游玩。
我們借了兩輛三人的三輪自行車，不僅騎了平衡車、玩了游樂場(chǎng)，還走了勇敢者道路、吃了冰激凌。真是開心極了！
正當(dāng)我沉浸在歡樂與滿足的喜悅時(shí)，突然，心心指著停靠在路邊的'兩輛三人的三輪自行車提議道：“我們來舉行自行車比賽吧！”
“好啊！”我們果斷地答應(yīng)了。
話音剛落，我們就飛奔著向路邊的那輛三人的三輪自行車跑去。
我和小喬一隊(duì)，心心和子源一隊(duì)。繞著東方綠洲騎一圈。
“預(yù)備——開始！”
只聽見“嗖——”的一聲，我們像離弦的箭一樣，沖了出去。
一開始，我們兩隊(duì)你追我趕，實(shí)力不相上下，我卯足了勁兒用力一蹬，便超過了她們。
“哈哈！”我回頭用輕蔑的眼光望著她們，“你們也太慢了吧！”
趁我回頭放松警惕時(shí)，心心和子源出其不備，甩掉了我們。這下，輪到她們用輕蔑的眼光望著我們了�？磥斫^對(duì)不能分心啊！就這樣，我們隊(duì)一會(huì)兒在前，一會(huì)兒在后，不分勝負(fù)。
忽然，我眼前一亮：快到終點(diǎn)了！我的腳像風(fēng)火輪一樣飛速旋轉(zhuǎn)，可是還是追不上她們，我索性用手去夠她們的自行車，不料，我整個(gè)人都飛了出去，眼前一黑，接著一陣陣痛楚向我襲來。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，朦朧地看見和我們一起騎車的爸爸媽媽向我奔來，把我扶到了自行車上。真是不幸中的萬幸——我的手臂和腿都沒斷，只是擦破了點(diǎn)皮而已。看來以后不能再做這樣的危險(xiǎn)動(dòng)作了。
我們的一生會(huì)經(jīng)歷許多事，而這件事最令我難忘。因?yàn)�，它讓我受到了血的教�?xùn)。
以故事為題作文 24
每個(gè)人都有自己成長的經(jīng)歷。在成長過程中，經(jīng)常會(huì)有許多終生難忘的經(jīng)歷。當(dāng)你遇到快樂的事情時(shí)，你會(huì)微笑。當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，你會(huì)皺眉，感到不安。
我成長的故事常常縈繞在我的腦海中，縈繞在我的`心中。我記得我在二年級(jí)的時(shí)候，我在家跑步和玩耍。突然，我聽到一聲“爸”。我急忙回頭看。不，我父親心愛的手表掉到地上了！這是媽媽給爸爸的生日禮物！爸爸通常把它當(dāng)作珍寶。你應(yīng)該明白，如果我被他打敗了，不要打我！幸運(yùn)的是，手表表面只有一條裂縫，但秒針不走。你最好把它放回去！我希望爸爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)。但是紙袋不熱。一天，我父親要去參加一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。在離開之前，我父親說：“我的父親；兒子，把你媽媽給我的生日禮物帶來，“聽了父親的話，我驚慌失措，但我小心翼翼地把手表遞給了父親。當(dāng)父親帶來手表時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了裂縫。當(dāng)他仔細(xì)看時(shí)，手表的指針沒有走�？纯次业募t臉，明白發(fā)生了什么事。
在接下來的兩天里，我父親總是不理我。我一直想知道是否應(yīng)該向父親承認(rèn)我的錯(cuò)誤。如果我不承認(rèn)我的錯(cuò)誤，也許我父親幾天后就會(huì)好的。如果我承認(rèn)錯(cuò)誤，我可能會(huì)被打敗。經(jīng)過一番辯論，我決定承認(rèn)我的錯(cuò)誤。我走到父親跟前，說：“我不知道；爸爸，對(duì)不起。我不小心把你的表弄壞了。請(qǐng)?jiān)徫�；之后，他偷偷地瞥了父親一眼。他沒有生氣，但認(rèn)真地說：“我不知道�！�；孩子，不要害怕。你承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度比爸爸心愛的手表珍貴一萬倍。
這件事讓我明白我們應(yīng)該誠實(shí)。在你的成長過程中，有許多事情等著你去體驗(yàn)。當(dāng)你走過美麗的田野和綠色的草原時(shí)，你一定很快樂！
以故事為題作文 25
在我的童年，我最喜愛的是什么？哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。
讀書，我聽到有人感嘆了：一本書有什么好看的，讀來讀去都那個(gè)樣，一點(diǎn)都不好玩！
對(duì)此，我的回答還是那句：我喜愛讀書，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的故事，是書中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合[注： 悲傷、歡樂、離散、聚會(huì)。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。。
今天像往常一樣，我一寫完字催著父母去買書，一來到書店里，我會(huì)像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”里找自己喜歡的書。每要去還錢時(shí)，父母總會(huì)皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書，就明白了�；氐郊遥視�(huì)第一時(shí)間打開書，把自己鎖在房間里，津津有味[注： 指吃得很有味道或談得很有興趣。得看起來。有時(shí)侯，媽媽那100％“超音波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的辦法，當(dāng)然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的書�！鞍�！我的書！”我生氣得說�！昂⒆樱阆矚g看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的話，我就更高興了！”媽媽指著我說。“但是，我還沒看完呢！”我辯解道。媽媽又說：“你看看都十點(diǎn)了，你怎么還看哪？快睡吧！”說完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書后，氣呼呼的關(guān)下燈，躺在床上，結(jié)果我一整晚都在想那本書接下來的.內(nèi)容。
讀書真的很簡(jiǎn)單，但是內(nèi)容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你用心得去讀那本書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書當(dāng)做你的朋友，當(dāng)做你的知音，去體會(huì)其中的真諦，其實(shí)讀書也是一種樂趣！
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