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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-19 14:12:12 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【推薦】學(xué)期計(jì)劃六篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的學(xué)期計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學(xué)期計(jì)劃六篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  各位老師:上午好

  很高興,在度過(guò)一個(gè)愉快的新年之后,我們?nèi)@蠋熡衷谝黄鹨?guī)劃張橋小學(xué)燦爛的明天,今天的大會(huì)安排我向全體老師匯報(bào)一下新學(xué)期的德育工作計(jì)劃,學(xué)校的德育計(jì)劃是比較理性,比較全面的,有許多都是我們長(zhǎng)期以來(lái)一貫的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐,我覺(jué)得在今天的教師大會(huì)也不定全部照本宣科的讀,因此,在今天的教師大會(huì)我主要是和大家交流一些重點(diǎn)工作和學(xué)校德育工作的新思考

  一、 對(duì)我校德育工作現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)

  提到德育,我們就會(huì)說(shuō)德育為首,這無(wú)疑說(shuō)明的德育在學(xué)校工作的重要地位,我們學(xué)校的德育工作有著良好基礎(chǔ),在全市也有一定影響,但存在的問(wèn)題也是有目共睹,例如學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)、德育活動(dòng)的實(shí)效性與針對(duì)性、班主任班級(jí)管理能力的提高,這一切困擾著我,也困擾著大家,我想在新的一個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)校的德育工作還是要從兩個(gè)方面來(lái)下功夫,一是要認(rèn)真落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一系列文件精神和相關(guān)部署,積極探索新形勢(shì)下德育工作的新思路、新途徑、新方法,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān),努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。二是要加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)和工作機(jī)制建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校德育工作,努力提高德育工作針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性,使我校德育工作有新突破。

  二、 關(guān)于班主任隊(duì)伍建設(shè)

  最近我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一個(gè)詞語(yǔ),班主任專(zhuān)業(yè)化,那么,什么叫班主任專(zhuān)業(yè)化呢,班主任專(zhuān)業(yè)化就是指,以教師專(zhuān)業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),逐步掌握德育與班主任工作的理論知識(shí),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培養(yǎng)訓(xùn)練形成班級(jí)德育和班集體建設(shè)與管理的能力和技巧,提高自身的學(xué)術(shù)地位和社會(huì)地位,全面有效地履行班主任職責(zé)的過(guò)程。 我們學(xué)校的班主任在向?qū)I(yè)化水平發(fā)展上還有許多的'工作要做。新學(xué)期,我們將從以下四個(gè)方面來(lái)促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。

  一是要開(kāi)好班主任例會(huì),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地探討班主任工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,今年XX市將出臺(tái)《XX市班主任一日工作常規(guī)》,我們?nèi)w班主任老師一定要貫徹好,執(zhí)行好。

  二是認(rèn)真抓好班主任全員培訓(xùn),積極開(kāi)展班主任大練功活動(dòng),推動(dòng)班主任校本化培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn),召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為班主任學(xué)習(xí)、發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái),提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  三是繼續(xù)實(shí)施好20111工程,即每名班主任每學(xué)年寫(xiě)20篇教育隨筆,讀一本教育專(zhuān)著,研究一個(gè)教育現(xiàn)象,寫(xiě)一篇研究論文,為XX市20111工作成果展示積累提供第一手資料

  四是加大德育骨干教師的培養(yǎng)力度,要為優(yōu)秀的班主任脫穎而出創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),我們的每一位班主任老師,特別是青年班主任老師都要把能成為XX市德育能手、德育帶頭人成為自己的目標(biāo),對(duì)照參評(píng)條件,不斷努力,德育處要提供舞臺(tái),全力以赴,幫助班主任老師實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  三、關(guān)于德育品牌的創(chuàng)建

  特色是立校之本,德育工作也要有特色,特色上升到一定階段,就形成品牌。

  德育品牌就是指就是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀與考驗(yàn),探索與發(fā)展,正在形成一系列能凝聚教育理念,獨(dú)具文化特色,對(duì)少年兒童成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻影響并為社會(huì)廣泛認(rèn)同的德育活動(dòng)。我們來(lái)仔細(xì)分析這個(gè)定義,他可以從三個(gè)方面來(lái)理解,一是凝聚教育理念,也就是說(shuō)要有一定的教育理念,二是獨(dú)具文化特色,也就是說(shuō)創(chuàng)新,不能人云亦云,三是對(duì)少年兒童成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻影響并為社會(huì)廣泛認(rèn)同,就是說(shuō)要有實(shí)效性,有社會(huì)上有一定影響。 搞清概念之后,我們就可以得出這樣的結(jié)論,目前我們學(xué)校沒(méi)有自己的德育品牌,甚至連特色都稱(chēng)不上,也就是說(shuō),我們學(xué)校的德育的工作是沒(méi)有特色的。

  上學(xué)期我們已明確提出要把“讀中華美文,做少年君子”作為我校的德育品牌建設(shè)目標(biāo),現(xiàn)在我們只是一個(gè)目標(biāo),還成不了特色,選擇這樣一個(gè)目標(biāo)是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的有這一方面是有一定基礎(chǔ)的,并且閱讀與學(xué)生成長(zhǎng)方面我們已以有一自己的一些教育理念,“讀中華美文,做少年君子”許多學(xué)校都在搞,如果重復(fù)走別人的路,那同樣不能稱(chēng)之為特色,我們必須要自己的張小特色,本學(xué)期,在德育品牌的打造上德育處已經(jīng)有了一定的思考,本學(xué)期我們將編好一本少先隊(duì)的校本課程,這個(gè)課程緊扣少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要,緊密?chē)@雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),將書(shū)香校園與輔導(dǎo)員綱要推進(jìn)、與雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合,是一個(gè)創(chuàng)新,本學(xué)期我們還要扎實(shí)做好“經(jīng)典誦讀在學(xué)校德育中的應(yīng)用研究” 、“開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的研究”兩個(gè)課題的研究工作,要爭(zhēng)取請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)指導(dǎo),進(jìn)行市級(jí)成果展示,以不斷擴(kuò)大影響,力爭(zhēng)在兩三年之內(nèi)作出成果、創(chuàng)出品牌。

  有德育品牌創(chuàng)建的過(guò)程中,我們特別需要全校老師特別是班主任的支持,因此如果在工作需要你幫忙的話(huà),希望不要拒絕。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校德育工作將從教師和學(xué)生兩大方面著手,在教師方面著重教師的師德師風(fēng)建設(shè),關(guān)注班主任隊(duì)伍的建設(shè),關(guān)愛(ài)教師的成長(zhǎng)。在學(xué)生方面大力加強(qiáng)青少年思想道德教育,貫徹團(tuán)第十七屆人民代表大會(huì)精神,激勵(lì)我校少先隊(duì)員立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德智體美勞全面發(fā)展,著重以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng)我校德育教育的新局面。

  二、工作要點(diǎn)

  1. 開(kāi)展每月“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),通過(guò)學(xué)生班級(jí)衛(wèi)生、標(biāo)志佩戴、路隊(duì)的檢查、中隊(duì)課和五六年級(jí)輪值,促進(jìn)班主任工作的落實(shí)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2.加強(qiáng)少年兒童的道德教育,結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)和升旗儀式的作用,重視在少年兒童中培育、弘揚(yáng)民族精神。

  3.開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng),并通過(guò)形式多樣的檢查、比賽來(lái)提高活動(dòng)的質(zhì)量。

  4.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍(班主任)建設(shè),激發(fā)少先隊(duì)工作創(chuàng)造力,提升輔導(dǎo)員理論與實(shí)踐水平。

  5. 開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),全面推進(jìn)素質(zhì)教,提高學(xué)生身體素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康。

  三、具體工作

  九月份:

  第一周:

  1.制定好德育工作計(jì)劃。

  2.發(fā)放各項(xiàng)政教類(lèi)記錄本、考勤表。

  3.舉行開(kāi)學(xué)典禮,提出新學(xué)期目標(biāo)要求。

  4.各班開(kāi)學(xué)第一節(jié)課舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題中隊(duì)會(huì)課。

  5.紅領(lǐng)巾廣播站新學(xué)期開(kāi)播。

  6.召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  7. 籌備陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。

  8. 對(duì)各中隊(duì)升旗儀式進(jìn)行訓(xùn)練。

  9. 召開(kāi)班主任工作會(huì)議。

  10.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

  第二周:

  1.開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

  2.大隊(duì)干部、新播音員競(jìng)選。

  3. 開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)。

  4.陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。

  5. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

  第三周:

  1.對(duì)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。

  2. 陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。

  3. 播音員培訓(xùn)。

  4. 開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題中隊(duì)會(huì)。

  5. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

  6. 一年級(jí)有上學(xué)恐懼癥的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)——《學(xué)校也是我的家》

  第四周:

  1.陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。

  2. “我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”校園文化布置。

  3. 做好一年級(jí)新隊(duì)員的隊(duì)前教育、入隊(duì)申請(qǐng)工作。

  4. 陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。

  5. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

  6. 評(píng)選出本月優(yōu)秀班級(jí)。

  十月份:

  第一周:國(guó)慶休假。

  第二周:

  1.各班召開(kāi)“點(diǎn)燃我的夢(mèng)”主題中隊(duì)會(huì)。

  2.開(kāi)展新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

  3. 陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。

  4.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

  第三周:

  1.開(kāi)展家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們課堂活動(dòng)。

  2. 六年級(jí)女生進(jìn)行分批生理健康教育——《正確認(rèn)識(shí)自己》

  3. 六年級(jí)男生進(jìn)行分批生理健康教育——《正確認(rèn)識(shí)自己》

  4. 陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。

  5.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

  第四周:

  1.各班召開(kāi)“堅(jiān)持我的夢(mèng)”主題的中隊(duì)會(huì)。

  2. 籌備各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  3. 陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。

  4.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

  5.評(píng)選出本月優(yōu)秀班級(jí)。

  十一月份:

  第一周:

  1. 四、五、六年級(jí)開(kāi)展“你有夢(mèng)、我有夢(mèng),我們都有中國(guó)夢(mèng)”現(xiàn)場(chǎng)手工制作大賽。

  2. 開(kāi)展手拉手活動(dòng)。

  3.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

  第二周:

  1. 一、二、三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)——誦經(jīng)典,做文明學(xué)生”詩(shī)朗誦比賽。

  2. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

  第三周:

  1.各班組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)“進(jìn)城務(wù)工子弟”、“留守兒童”中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。

  2. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

  第四周:

  1.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

  2. 評(píng)選出本月優(yōu)秀班級(jí)。

  十二月份:

  第一周:

  1. 各中隊(duì)召開(kāi)“探索我的夢(mèng)”中隊(duì)會(huì)。

  2. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

  第二周:

  1. 五年級(jí)女生進(jìn)行分批生理健康教育——《正確認(rèn)識(shí)自己》。

  2. 五年級(jí)男生進(jìn)行分批生理健康教育——《正確認(rèn)識(shí)自己》。

  3. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

  第三周:

  1. 各中隊(duì)召開(kāi)“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”中隊(duì)會(huì)。

  2. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

  第四周:

  1. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

  2. 評(píng)選出本月優(yōu)秀班級(jí)。

  一月份:

  1. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

  2. 評(píng)選出本月優(yōu)秀班級(jí)。

  3. 做好優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生和優(yōu)秀干部評(píng)比活動(dòng)。

  4.評(píng)選優(yōu)秀大隊(duì)干部、優(yōu)秀播音員。

  5.期末工作總結(jié)。

  6.舉行閉學(xué)會(huì),進(jìn)行寒假安全教育。

  為完善我校德育工作督促學(xué)校教師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作計(jì)劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校特制訂近階段的德育措施。具體如下:

  1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行每學(xué)期學(xué)校制訂的《德育工作計(jì)劃》,并以該計(jì)劃作為該階段德育工作為指導(dǎo)開(kāi)展德育工作。

  2、學(xué)校按要求成立有關(guān)德育工作的相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)學(xué)校的德育工作。并定期召開(kāi)會(huì)議,做好記錄,以便檢查。

  3、各教師都要積極參加學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不得以任何借口無(wú)故缺席。否則于該學(xué)期的崗位百分制中酌情扣分,并要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容。

  4、學(xué)校教師絕不能參與社會(huì)上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動(dòng)。否則,按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴(yán)重者交由有關(guān)部門(mén)處理。

  5、學(xué)校要根據(jù)各階段學(xué)生的思想動(dòng)向每學(xué)期進(jìn)行兩次以上的班主任工作研究,并做好記錄,以便檢查。

  6、各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》制訂出班計(jì)劃。遲交或缺交者于該學(xué)期的崗位百分制中酌情扣分。

  7、各班要圍繞《班計(jì)劃》開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)。

  8、各學(xué)科的教學(xué)都要進(jìn)行德育滲透教育工作。

  9、學(xué)校要加強(qiáng)與法制單位的聯(lián)系,聘請(qǐng)法制人員給師生上法制課,每學(xué)期至少一次,或利用法制部門(mén)提供有關(guān)資料給學(xué)生上課、出板報(bào)等。

  10、要加強(qiáng)學(xué)校的校園文化建設(shè),增強(qiáng)校內(nèi)德育氛圍,各班要充分利用班、校的墻報(bào)出版有關(guān)德育教育內(nèi)容的板報(bào)。每月至少一期。

  11、學(xué)校于每學(xué)期都對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評(píng)定等,各班主任要按要求依時(shí)做好有關(guān)的填報(bào)工作。

  12、少先隊(duì)要發(fā)揮其作用,要按計(jì)劃開(kāi)展形式多樣的思想教育活動(dòng)。

  13、學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等開(kāi)展家教活動(dòng),使學(xué)校、家庭、社會(huì)等形成合力,共同做好學(xué)生的思想教育工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!笔罴亳R上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。讓我們憧憬更夸姣的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

  首先,上課的時(shí)候,我要當(dāng)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)低聲密語(yǔ),要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難題目,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要當(dāng)真完成老師布置的所有功課,做到一絲不茍。課堂功課當(dāng)堂完成;課后功課和家庭功課也要按時(shí)獨(dú)立完成。作文庫(kù)

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的.中央思惟;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著題目去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用禮拜天和節(jié)假日,繼承參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐碩自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、基本情況介紹

  本屆高三學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)較為薄弱,從期末考試看來(lái),學(xué)生對(duì)考綱規(guī)定的高考考點(diǎn)知識(shí)掌握得還不夠牢靠。許多學(xué)生對(duì)高考考什么,怎么考,僅有一點(diǎn)模糊印象。另外,學(xué)生素質(zhì)的參差不齊也為今年的高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)工作增添了一定的難度。

  我們高三語(yǔ)文備課組共有5位成員,有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有精力充沛、思維活躍和新教師,大家決定同舟共濟(jì)、群策群力、齊心協(xié)力打好高考這場(chǎng)大硬仗。

  二、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想

  在圍繞《大綱》的基礎(chǔ)上,依據(jù)高考《考試說(shuō)明》,結(jié)合本屆學(xué)生實(shí)際情況,復(fù)習(xí)備考工作扎實(shí)有序地開(kāi)展。既要對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)作系統(tǒng)的切塊復(fù)習(xí),又要重視提高學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決具體問(wèn)題的.能力。復(fù)習(xí)時(shí)據(jù)不同階段的特點(diǎn),把專(zhuān)題復(fù)習(xí)和語(yǔ)文綜合訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,教給學(xué)生相關(guān)考點(diǎn)的解題方法和解題技巧,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì),對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo),力求讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所成。

  三、復(fù)習(xí)階段劃分

  根據(jù)我校高三復(fù)習(xí)工作的整體安排,結(jié)合我校語(yǔ)文教學(xué)工作的實(shí)際,本學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三個(gè)階段。

  20xx。2,23-3。23

  以學(xué)習(xí)第六冊(cè)文言文單元及文言文閱讀復(fù)習(xí)為主,中間安排適量的語(yǔ)文綜合訓(xùn)練,點(diǎn)面結(jié)合。綜合訓(xùn)練每周一次,周末進(jìn)行。

  20xx。3。27-5。5

  以現(xiàn)代文閱讀及寫(xiě)作訓(xùn)練為主。對(duì)第一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的反思、回顧,做好語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的查漏補(bǔ)缺工作。綜合訓(xùn)練每周一次。

  20xx。5。9-6。5

  用這個(gè)時(shí)間對(duì)一模、二模進(jìn)行反思、分析,做好語(yǔ)文知識(shí)的查漏補(bǔ)缺工作,然后進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,同時(shí)關(guān)注高考的最新信息,對(duì)高考熱點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練。

  四、具體做法和措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》,深入研究高考試卷,加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

  2、加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮集體智慧,打團(tuán)體戰(zhàn),精心備課,確保質(zhì)量。

  3、切實(shí)提高練習(xí)質(zhì)量,講求語(yǔ)文教學(xué)效益,注重語(yǔ)文復(fù)習(xí)的實(shí)效性。

  4、堅(jiān)持做到精選、精講、精練、精評(píng),抓牢抓實(shí)備課、上課、課外輔導(dǎo)等復(fù)習(xí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),力爭(zhēng)做到一著不讓?zhuān)?/p>

  五、本學(xué)期使用的復(fù)習(xí)資料

  1、《世紀(jì)金榜》延邊大學(xué)出版社

  2、《高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)》西苑出版社

  3、《最后沖刺----模擬試卷》江蘇人民出版社

  六、復(fù)習(xí)工作的具體安排

  1、每周一次綜合訓(xùn)練,周末進(jìn)行;每周1-2節(jié)講評(píng)試卷;每周一篇作文,貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程。

  2、結(jié)合高考熱點(diǎn),進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的`時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過(guò)去,轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿(mǎn)面的季節(jié)。本期我接受了學(xué)校交給的繁重工作——職高三年級(jí)的班主任工作。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn),貫徹黨的教育方針、政策,使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),立足教壇,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。吃透精神實(shí)質(zhì),使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀(guān)念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

  二、素質(zhì)教育:

  我注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的'內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,開(kāi)闊他們的視野,拓展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

  三、教研工作:

  我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

  四、出勤:

  在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián),平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛(ài)幼,做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  五、教學(xué)常規(guī):

  我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。

  六、學(xué)期工作目標(biāo):

  通過(guò)本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì),能自覺(jué)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題,形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期高二化學(xué)學(xué)科組工作,將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,深化課堂教學(xué)改革,制訂切實(shí)可行的改進(jìn)措施和復(fù)習(xí)方案,保證我校的化學(xué)必修學(xué)業(yè)水平測(cè)試一次性過(guò)關(guān),力爭(zhēng)圓滿(mǎn)完成上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。

  二、情況分析:

  (一)教材分析:

  選修1《化學(xué)與生活》模塊的教學(xué)內(nèi)容主要有以下四部分組成,第一,關(guān)注營(yíng)養(yǎng)平衡,第二,促進(jìn)身心健康,第三,探索生活材料,第四,保護(hù)生存環(huán)境。

  從知識(shí)體系上看,《化學(xué)與生活》更多體現(xiàn)了化學(xué)與生活的角度展開(kāi)教學(xué),利用學(xué)生已有的化學(xué)知識(shí)和理論來(lái)解釋生活中的很多生活問(wèn)題:營(yíng)養(yǎng)與健康,生活與材料,環(huán)境和生存等,知識(shí)點(diǎn)深入淺出,充滿(mǎn)生活情趣,很容易引起學(xué)生的共鳴,因此在教學(xué)利用這一特點(diǎn)充分及時(shí)引學(xué)生對(duì)化學(xué)的重新認(rèn)識(shí),激發(fā)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的信心和熱情。

  由于化學(xué)是以物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)以及應(yīng)用為主要研究對(duì)象的一門(mén)學(xué)科,改造原有物質(zhì)創(chuàng)造新物質(zhì)就成了化學(xué)研究的對(duì)象,本模塊重點(diǎn)利用化學(xué)原理解釋生活中諸多問(wèn)題,也是學(xué)生最關(guān)心的話(huà)題,比如人類(lèi)各種疾病(糖尿病,肥胖癥,營(yíng)養(yǎng)過(guò);驙I(yíng)養(yǎng)缺乏癥等,化妝品及美容,材料和能源,藥物制備和屬性等),深受學(xué)生歡迎。

  基于以上情況,在化學(xué)教學(xué)中特別需要組織好學(xué)生討論,總結(jié)、列舉各種生活中遇到的問(wèn)題,并引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)對(duì)周?chē)纳瞵F(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行各種觀(guān)察、同時(shí)結(jié)合化學(xué)實(shí)驗(yàn)等探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助學(xué)生增加感性認(rèn)識(shí),克服對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的重新認(rèn)識(shí),使學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)研究的方法并習(xí)得相關(guān)的操作技能。突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)細(xì)胞研究和應(yīng)用方面的信息,進(jìn)行交流,以豐富相關(guān)知識(shí),加深對(duì)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

  (二)學(xué)生情況分析:

  高二年級(jí)共有5個(gè)班,根據(jù)學(xué)生入學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)狀況和興趣愛(ài)好進(jìn)行分班,沒(méi)有學(xué)生選修化學(xué)。就化學(xué)而言,高二化學(xué)教學(xué)要完成選修1《化學(xué)與生活》模塊的學(xué)習(xí),該模塊是在高一化學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),但學(xué)生進(jìn)入高二后由于化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱,化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法沒(méi)有建立,對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)不感興趣。況且由于分班的`原因,學(xué)生普遍認(rèn)為學(xué)習(xí)化學(xué)是沒(méi)有必要的,也就是說(shuō),相當(dāng)一大部分學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不明確,學(xué)習(xí)積極性不高。基于這種情況,教師要及時(shí)糾正調(diào)整學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情,同時(shí)必要時(shí)對(duì)他們的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行必要的補(bǔ)充,對(duì)成績(jī)稍微好的學(xué)生更要不斷加強(qiáng)指導(dǎo)。教師需更快,更好地走近與了解學(xué)生,不斷地給學(xué)生信心與鼓勵(lì),并認(rèn)真教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為化學(xué)必修學(xué)業(yè)水平測(cè)試做好鋪墊。

  三、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù):

  繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理念,開(kāi)展基于模塊的課堂教學(xué)研究,改革課堂教學(xué)方式。把研究新課程中增加的實(shí)驗(yàn)作為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于探究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以新課程的知識(shí)體系的設(shè)置與舊大綱的不同點(diǎn)為突破口,深刻、具體領(lǐng)會(huì)新課程的教學(xué)理念,并以此為指引,對(duì)照課標(biāo)進(jìn)行備課,特別注意新課標(biāo)中增加的內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)、知識(shí)順序的編排的不同,注意研究不同的教材對(duì)課標(biāo)的知識(shí)點(diǎn)闡述、教法上的不同,從而選擇最佳的教學(xué)方案,使本學(xué)科的教學(xué)穩(wěn)步前進(jìn)。

  加強(qiáng)備課組的建設(shè),堅(jiān)持集體備課,盡量使用電子備課,提高備課效率。

  針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差的實(shí)際,在教學(xué)上采取穩(wěn)步前進(jìn)的策略。即新課要求講解詳細(xì),適量的作業(yè),及時(shí)評(píng)講,加強(qiáng)解題方法的講解,遇到學(xué)生不過(guò)關(guān)的地方要及時(shí)補(bǔ)上,以減少高二復(fù)習(xí)的壓力。

  四、分層推進(jìn)措施:

  1:認(rèn)真分析研究新教材,以及學(xué)習(xí)學(xué)生的特點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí),有計(jì)劃,有步驟進(jìn)行高二化學(xué)教學(xué)及高一化學(xué)復(fù)習(xí)。

  2:根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求和會(huì)議精神,加強(qiáng)集體備課,認(rèn)真聽(tīng)課,落實(shí)課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)課”。

  3:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平,分層次開(kāi)展教學(xué)輔導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀生和后進(jìn)生分類(lèi)教學(xué)及輔導(dǎo)。

  4:定期開(kāi)展學(xué)生和教師交流會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋,根據(jù)學(xué)生的反饋情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)課堂組織及教學(xué)目標(biāo)

  5: 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)心理輔導(dǎo),從生活中的常見(jiàn)的問(wèn)題和現(xiàn)象出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心生活和自己,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)外的興趣,調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的思維和習(xí)慣。

  6:收集同類(lèi)學(xué)校的教學(xué)資源和教學(xué)信息,開(kāi)展及時(shí)的學(xué)校和教研室的教學(xué)交流和探討,并及時(shí)調(diào)整的教學(xué)目標(biāo)的措施。

  7:根據(jù)年級(jí)組的建設(shè)的基本要求和學(xué)校的要求,開(kāi)展補(bǔ)習(xí),落實(shí)每一層次的學(xué)生的針對(duì)性輔導(dǎo)。

  8:化學(xué)班學(xué)生加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)重于實(shí)驗(yàn)和課外知識(shí)的探究和收集及整理,加強(qiáng)邏輯教學(xué),落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

  9:指導(dǎo)學(xué)生作好課堂教學(xué)筆記,加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。認(rèn)真及時(shí)更改錯(cuò)題。

  五、教學(xué)時(shí)間安排:

  第一周:專(zhuān)題1 第一單元 空氣質(zhì)量的改善 4

  第二周:專(zhuān)題1 第二單元 水資源的合理利用 4

  第三周:專(zhuān)題1 第三單元 生活垃圾的分類(lèi)處理 4

  第四周:專(zhuān)題1 第四單元 化學(xué)品的安全使用 4

  第五周:專(zhuān)題2 第一單元 攝取人體必需的化學(xué)元素 4

  第六周:專(zhuān)題2 第二單元 提供能量與營(yíng)養(yǎng)的食物 4

  第七周:專(zhuān)題2 第三單元08學(xué)年第一學(xué)期高二化學(xué)教學(xué)計(jì)劃bsp; 優(yōu)化食物品質(zhì)的添加劑 4

  第八周:專(zhuān)題2 第四單元 造福人類(lèi)健康的化學(xué)藥物 4

  第九周:期中復(fù)習(xí)

  第十周:期中考試

  第十一周:專(zhuān)題3 第一單元 應(yīng)用廣泛的金屬材料 4

  第十二周:專(zhuān)題3 第二單元 功能各異的無(wú)機(jī)非金屬材料 4

  第十三周:專(zhuān)題3 第三單元 高分子材料和復(fù)合材料 4

  第十四周:必修1 專(zhuān)題1 第一單元 豐富多彩的化學(xué)物質(zhì) 2

  第十五周:必修1 專(zhuān)題1 第二單元 研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法

  第十六周:必修1 專(zhuān)題1 第三單元 人類(lèi)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) 5

  第十七周:必修1 專(zhuān)題2 第一單元 氯、溴、碘及其化合物 5

  第十八周:必修1 專(zhuān)題1 第二單元 鈉、鎂及其化合物 5

  第十九周:期末復(fù)習(xí)

  第二十周:期末考試

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