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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的震撼心靈的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
震撼心靈的作文 篇1
世界上有一種最美麗的聲音，那便是親情的呼喚。
——題記
暮秋，站在火棘樹下，在記憶的邊緣凝望。夕陽灑下淡淡余暉，將你步履瞞珊的身影越拉越長、越拉越長……
那日，獨自乘車回家。踏在河畔的阡陌小徑上，風(fēng)吹光影，碎而狹長，你攜著我的手，在那幽幽小徑上漸行漸遠。
黃昏，落霞。微涼的天，你的額頭卻布滿汗珠�！靶⌒狞c�！蹦愣诘�，“一個人乘車要多注意，到站后直接回家啊�！闭f罷遞上杯水，“趁熱喝了吧�！薄班拧！蔽亦洁熘�。
微風(fēng)搖曳，你的身影依舊。
登上車，遠遠地望到你微駝的身影，“外婆，回去吧。”我在車窗前招著手。你只是笑笑，依舊站在那，目光里滿是不舍。流云跌落屋檐，在你的眼神里，看到了遠處誰家炊煙正裊裊，在晚霞中四射，分散，消隱。
江南的雨，飄灑正瀟然，剎那，瞥到你的鬢角，又多了幾份斑白。不知是歲月的'流逝，還是日月的磨礪，你的身影，已有些黯淡，一絲酸楚，涌上心頭。你朝我揮了揮手，“注意安全啊，到家記得打電話給我。”語淺情深，在那桂樹旁，忘不了你溫暖的話語。
你久久地站在那兒，目送著我離去，直到逐漸消失在你的視野里……
所謂愛，潤物細無聲，只能用心去感受，生命中許多瞬間都值得去留戀。
歲月恍惚，韶華不負。葉影低垂，在那流年的罅隙中，憶起你的身影，愛始終縈繞在我的耳畔……
震撼心靈的作文 篇2
“如果人人都獻出一份愛，那么這個世界將會變成美好的人間……”正如這首歌所說，如果我們大家都各自獻出一份愛，那么我們這個世界就會變得很美好。而在我的身邊，就有一個觸動我心靈的人——
她就是我們的鄰居：李阿姨。李阿姨很愛幫助人，心地很好，只要誰有困難，她就會第一個過去幫你。直到那一天，我被李阿姨深深地感動了。
一天放學(xué)，我哼著歌往家走。剛到家門口準備拿鑰匙時，我左找找，右找找，都不見鑰匙的蹤影。我呆住了，拍了一下腦門!哦!我今天下午走得急，忘拿鑰匙了。我連忙敲門，可令我失望的是，里面沒有動靜，我一籌莫展。
就在我不知怎么辦的`時候，鄰居阿姨回來了。她連忙問我：“怎么了?是不是回不了家了?”我點了點頭，把故事的來龍去脈給阿姨說了說。阿姨笑著對我說：“這不簡單，到我家打個電話吧!”我跟著阿姨進了家門，阿姨連忙讓我坐下，把座機給我拿來讓我打電話。
電話打通了，“喂，我和你爸爸在唐河那，回不了家，你先自己在家寫作業(yè)吧!”我連忙說道：“媽媽，我忘帶鑰匙了。”媽媽聽了后，頓時不知道該怎么辦了。這時，阿姨把電話拿了過去，對媽媽說道：“讓她到我家去吃飯吧，你們不用急，放心�！眿寢尭屑さ恼f道;“謝謝你了，一定得好好謝你�！卑⒁绦α诵φf沒事。
阿姨先讓我拿出作業(yè)來，開始寫，她做飯，還讓我有不會的地方問她，我點了點頭。
我寫著寫著，有一道“攔路虎”，我連忙叫阿姨過來，請教她這道題怎么寫。阿姨看了看，思考了一會，笑著對我說，這道題還真有難度那，但只是轉(zhuǎn)了個彎，你再把題仔細的讀幾遍，實在不會的我在告訴你。我讀了又讀，反而越來越迷，阿姨對我說道;“我們來看這道題：有一個高10厘米的圓柱，如果它的高減少……那就說明，減少的那一點是表面積，那要先知道它的半徑是多少，用……明白了嗎?剩下的不需要我講了吧，你都會哦!”我笑了笑，心里很感動，阿姨給我講的那么詳細，好有耐心啊!
過了一會，我的作業(yè)差不多寫完了，阿姨讓我先吃飯，等會她給我聽寫。在吃飯的過程中，阿姨一直在給我夾菜，而且做得很豐盛。
阿姨給我聽寫完后，給我批改，給我一項一項檢查作業(yè)。作業(yè)全部整好后，阿姨讓我看了一會電視。陪著我等媽媽回來，直到十點多，媽媽依然沒有到家，我看阿姨好像已經(jīng)疲憊了，可能每次阿姨這個點都已經(jīng)睡了吧，我看著阿姨，心里觸動了，阿姨對我的愛，是發(fā)自內(nèi)心的。
過了一會，媽媽回來了，連忙謝謝阿姨�；氐郊液�，我還在想著阿姨，她是多么偉大啊，對我多么的好啊!這件事觸動了我的心靈。
震撼心靈的作文 篇3
燈光下，我在奮筆疾書。時間隨著鐘表的走動匆匆流去了——我感到異常疲倦。終于，在時間的流轉(zhuǎn)中，我趴在課桌上睡著了，走進了夢……
這是在鄉(xiāng)村，似乎是老姨家所在的村子。我漫步在蜿蜒的鄉(xiāng)間小道上，信步向前走著。不知不覺，我走上了高高的架在水渠上的石橋——眼前是一望無盡的田與天，因為站得高，便覺得自己是天空與大地的融合。我又向前走，走下了渠，走上了凹凸不平的土路。漸漸地，村莊離我遠去，我便置身于廣闊的田野之中，寬廣的天空之下了！
太陽在天空中照耀著大地，放射著自己的光芒，送著大地上的一切生靈；風(fēng)不斷地吹，吹得田野上的莊稼綠波一般滾動！此時，沒有別人，只有自然的聲音——靜。我忽然感到自己的渺小，由此我感到無比的恐懼，以至于讓我充滿敬畏地去叩頭跪拜上天！因此，我又把頭低下，去看腳下的路。
路上布滿了麥秸，走在上面，軟軟的，很舒服。我感到一股莫名其妙的溫暖與安心！我便坐了下來，坐在倒下的麥秸上。我拿起一根麥秸，仔細地看它：它最外層的一層皮上沾滿泥土——那是一季風(fēng)霜帶給它的。我小心地剝開兩層外皮，不禁感嘆：多么美麗的金黃色！多么燦爛的金黃色！想不到外表丑陋不堪的麥秸，竟有金子般的心！我想起它從去年秋天在土地中休憩，然后努力地頂開頭頂?shù)纳笆�，在天空下辛苦而努力地生長，在驕陽似火的夏天中結(jié)下了沉沉的麥子。這是多么美好而有意義的�。】墒蔷驮谀且惶�，你的果實被收割機席卷，只剩下你孤獨地站在地上，等待死亡。我為你悲傷起來。哦！可憐的麥子！悲傷地麥子！麥子回答我，我不悲傷，我很快樂，因為我曾創(chuàng)造，創(chuàng)造了就足夠了。我此時才懂得麥子為什么有金子樣的內(nèi)心。
我把手放在膝上，仰望前方的天空。飛鳥在天空中翱翔。我回想起我的生活：雖然付出了努力，收獲了成果，但那些努力的程度遠遠低于我意念中的程度。我想，我做的`每一件事要像斯巴達克那樣的干法，我要拼盡我的全力。無論以后我從事什么事業(yè)，我都要體現(xiàn)出人類史上空前的勇敢、堅強、執(zhí)著、冷靜、毅力、脫俗、來實現(xiàn)我生命的意義！這是一種追求，是一種信仰，這是心靈永遠純凈的保證。我知道，勇敢的飛鳥有一天會歷經(jīng)風(fēng)雨煎熬。我現(xiàn)在祈禱苦難更多的來臨，給我磨練，讓我堅強，讓我的生命更美好！
此時，突然風(fēng)起云涌，遮蔽了太陽，地面上頓時昏暗得可怕。在我面前出現(xiàn)了兩條路：一條通向云層之上，可以讓我輕易地在云上觀看美麗的夕陽；一條通向荊棘滿布的叢林，那里的世界隱秘誘人。我選擇了后者，我相信，這會讓我的生命更美麗，并且，努力得來的美好會比前者的美好更美！
我醒了，眼前仍是臺燈下未寫完的作業(yè)，一切都沒變，可是一切將改變！
震撼心靈的作文 篇4
前幾天，在餐廳吃飯，不經(jīng)意間，聽到A老師講了這樣一番話：“你們看，我今天下午多累，我在操場上跑了8圈�！�
原因是大課間，有十幾個學(xué)生懶著沒上操，A老師就對未上操的學(xué)生說，這樣吧，你們不跑，我替你們跑8圈。于是，A老師就到操場上開始跑。第一圈快完時，未上操的學(xué)生便去懇求老師，不讓老師跑了，可A老師還是堅持，學(xué)生看到老師那瘦弱的身影，在操場上艱難的轉(zhuǎn)動時，再也控制不住自己的情緒，有的去拉老師不讓跑，有的哭著說：“老師，我們錯了你不跑了”，可A老師還是堅持跑。故事的結(jié)局是：A老師跑完了8圈，未上操的學(xué)生，自發(fā)的跑了10圈。
A老師為什么這樣做呢？
他說：“我說過的話，就要做到�！蔽覟锳老師的教育方法拍手稱贊。俗話說：“其身正，不令而行”，A老師，一個年輕女教師，穿著一雙高跟皮鞋，在操場上用盡所有力氣，跑完了8圈，他的故事詮釋著一個教師對教育事業(yè)的無限忠誠，滲透著一個教師對學(xué)生真摯的愛，事雖小，去給學(xué)生上了生動的.一課，操場上，A老師跑步的那個鏡頭，深深地印在每個學(xué)生，特別是犯錯誤學(xué)生的心靈上，只要略有知覺的學(xué)生，便會讓這個故事定格在心間，成為永恒，從此以后，他們再也不會逃避上課，在人生的道路上，他們再也不會偷懶。
在物質(zhì)生活逐漸富裕，整個社會人浮于事，獨生子女嬌生慣養(yǎng)，人民對教育期望值日益攀升的今天，老師對學(xué)生，除了愛心，就是責(zé)任；除了教育，就是奉獻。很多時候，言傳身教能潛移默化孩子的靈魂，會讓孩子終身受益。
我們需要這樣的教育。
震撼心靈的作文 篇5
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德，可當今的世人卻被：老人摔倒該不該扶的問題困惑著。我也困惑了，可前幾天發(fā)生在我身邊的一幕卻震撼了我的心靈！
一個周六的早上，我和爸爸一起回老家看奶奶。一路上我興高采烈，又唱又笑，恨不得和路邊的小鳥一起飛，愜意極了。忽然，路邊竄出一個人來，攔住我們的車，嚇得爸爸手忙腳亂地急剎車。我也嚇了一跳，定睛一看，原來是一個十七八歲的大姐姐，她穿著藍色短袖、黑色褲子，褲腳上還粘著不少黃土。她個子不高，顯得瘦小，一頭齊肩短發(fā)，臉漲得通紅，一臉焦急。正當爸爸想開口罵這個魯莽的姐姐時，那姐姐卻先開了口：“叔叔，幫幫我吧�！卑职譀]好氣地說：“怎么回事？”姐姐著急地說：“我奶奶摔倒了，您能幫我把她送到醫(yī)院嗎？”我們下了車，跟著姐姐往路邊走去。
來到山腳下，我們果真看到一個老奶奶躺在地上，痛苦地、不住地呻吟著。爸爸和姐姐一把扶起了老奶奶。只見那老奶奶穿得破破爛爛的，蓬頭垢面，還有點臭氣熏人，我看著有點惡心。我心里在嘀咕：這個奶奶真不講衛(wèi)生，姐姐更是過分，讓這么老的奶奶上山砍柴，還讓老奶奶穿得破破爛爛的，真是不孝。我有點厭惡這個姐姐了。
到了醫(yī)院，當要付錢的時候，那討厭的姐姐竟厚著臉皮，對爸爸說：“叔叔，您能借我一百塊錢嗎？我給您寫借條，過段時間保證還您�！卑职峙牧伺乃募绨颍f：“不用寫借條，這個錢我出了。”我著急地拽了拽爸爸的.衣角。那姐姐還假惺惺得堅持要寫借條。爸爸有點生氣地說：“只許你有愛心，不許我也高尚一回嗎？”我聽了一頭霧水，對自己奶奶那么不孝的姐姐難道還有愛心？
事后，我迫不及待地想問個究竟。爸爸告訴我，那奶奶是我們村的孤寡老人，那“討厭”的姐姐竟不是她的親孫女，而是村里一個家庭十分貧困的高中生。我聽了慚愧萬分，腦海里的姐姐竟變得那樣漂亮，宛如仙女般飄飄而來。
其實在我們身邊時時刻刻都在演繹著震撼心靈的敬老故事，它們就像一個個小小的珍珠，在陽光的照耀下一閃一閃的。這閃閃陽光一定能照亮天下年輕人的善心，溫暖老人滄桑的心。
震撼心靈的作文 篇6
雨，悄無聲息地下著。風(fēng)，此時好似沒有停下的意思。云，如同波浪般翻滾而至�？粗巴饨z絲雨絮落下，目光隨著雨滴落在了一只陷于危難的蝴蝶身上。
此時，我看著那只蝴蝶在蜘蛛織的那張網(wǎng)上拼命地掙扎著……它全身遍布紫藍色，兩個黑斑點點綴在一雙華麗的翅膀上顯得十分迷人。突然間，隨著蝴蝶的那一次次地掙扎，一只華麗的翅膀隨之折斷，伴著那絲絲雨絮飄落在地面�？伤@然沒有打算放棄，仍在掙扎著。
我看著它弓起了身子，可隨之被一滴雨水打回去了。連一滴雨滴都斗不過，還活什么。不要做無謂的掙扎了，別再浪費時間了，等死吧！看了很久，它總是重復(fù)著哪一個動作。我有些不耐煩，不屑地走開了。
一會兒雨停了，當我再次看窗外時，我發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：它仍然在掙扎著，同時闖入視野的.還有那塊地盤的霸主——蜘蛛。它在一步一步地靠近著它的美餐。眼看著那只蜘蛛馬上要被吃掉了，蝴蝶也馬上要脫離苦海了。一根一步，一根一步。終于，它終于掙脫了。它太厲害了，簡直太不可思議了。
它竟然掙脫了蜘蛛網(wǎng)，慢慢飛了起來。奇跡！它帶著受傷的翅膀，艱難地飛了起來。飛出了困境，飛向了天空那美麗的彩虹，飛向了它那如彩虹般絢麗多彩的生活。祝福它飛得更遠的同時，我敬佩那只震撼心靈的蝴蝶。它的行動告訴了我一個人生哲理：在困難面前不應(yīng)該低頭，低頭就等于認輸，勝利只屬于那些永不放棄的人。
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