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【精選】寫未來的作文匯總十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寫未來的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】寫未來的作文匯總十篇

寫未來的作文篇1

　　因?yàn)榭萍荚絹碓桨l(fā)達(dá)，許多人都買了汽車，人人都開車外出，公路就顯得很窄。一旦堵車，前面的車子一望無際，后面的車子也排得不見尾，使人進(jìn)退不能。所以我想發(fā)明一條公路，能變寬，還可以將人送到目的地。

　　每當(dāng)堵車時(shí)，這條路就會(huì)變的很寬，從旁邊再曾加兩個(gè)道，這樣賭賽情況就很快能解決。

　　這條公路還可以將車子送到目的地。只要在車子里輸入想去的'地方。這條公路就可以無限延伸送你到哪。這樣車子就不會(huì)排出尾氣破壞環(huán)境，而且也非常方便、迅速極了。

寫未來的作文篇2

　　我想，未來的馬應(yīng)該是一種有人的大腦。

　　這種馬也非常講衛(wèi)生，如果在家它想上衛(wèi)生間它自己會(huì)去，不想有的馬他想怎么就怎么，一點(diǎn)也不講衛(wèi)生。

　　其次這種馬也能預(yù)報(bào)天氣，它預(yù)報(bào)天氣的方法是變換棕毛，當(dāng)棕毛是金色的時(shí)候就是晴天提醒你明天少穿一點(diǎn)，當(dāng)棕毛是白色就說明明天是雨天提醒你明天多穿衣服，等等。

　　你們說這種馬神奇不神奇，等到了未來的世界里這種馬已經(jīng)是人們生活中不可少的動(dòng)物，等到了未來的.世界里這種馬已經(jīng)非常普遍了。

寫未來的作文篇3

　　在未來的世界里，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，汽車可以在天空里飛翔，機(jī)器人可以幫人干活，海底有條條隧道讓大家方便通行，連眼鏡也變得和電腦一樣神奇實(shí)用了。

　　這個(gè)眼鏡的樣子也和普通眼鏡不一樣，它的框架可以按陽光的強(qiáng)弱變化顏色，可漂亮了。

　　它的右邊有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的按鈕，正常情況下，它是普通眼鏡；在太陽直曬的地方，你把它按順時(shí)針一轉(zhuǎn)，只要聽到“咔”的一聲，它就立刻會(huì)變成一副太陽眼鏡，看上去課酷了；如果老師說看看別人的優(yōu)點(diǎn)，你就可以繼續(xù)轉(zhuǎn)，再聽到“啪”的一聲，它就會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)放大器，你就可以隨心所欲地看別人的優(yōu)點(diǎn)了。

　　這個(gè)眼鏡還有一個(gè)按鈕，比如：你想去臺(tái)灣高雄，但是沒有空，你就可以隨時(shí)按下它，眼鏡就會(huì)馬上出現(xiàn)一個(gè)空間屏，比如：在上面就會(huì)顯示臺(tái)灣高雄的一個(gè)立體三維場(chǎng)景，現(xiàn)實(shí)中的高雄就展示在你眼前，你就可以一邊欣賞風(fēng)景，一邊聽導(dǎo)游介紹，他會(huì)告訴你現(xiàn)在在哪里，這里的傳說故事等等，你就有一種身臨其境的全新感受了。

　　這個(gè)眼鏡還有一個(gè)功能呢。它會(huì)把所有你見過的、你認(rèn)識(shí)的人全部印在眼鏡的圖庫(kù)里，當(dāng)你一下子想不起來她（他）是誰時(shí)，就可以按下眼鏡支撐點(diǎn)上的按鈕，它就會(huì)在一秒內(nèi)告訴你這個(gè)人是誰，這樣就可以避免尷尬，你就可以和她打招呼啦。

　　這幅眼鏡功能強(qiáng)大，我只舉了幾個(gè)例子，其他還有上網(wǎng)、找資料、聽音樂等等的.功能，給人們帶來許多便捷。

　　未來的世界是多么令人憧憬，多么令人向往��！未來的世界，因先進(jìn)的科技而美好；未來的世界，也因世界萬物而美好。聰明的你，告訴我，你想象中的未來，是什么樣的呢？

寫未來的作文篇4

　　未來的馬和現(xiàn)代的馬完全不一樣。

　　讓我們穿越時(shí)空去看一看。啊，未來的馬種類可真多呀！有飛馬、魚馬、醫(yī)馬、工馬、郵馬、寵物馬、戰(zhàn)馬、賽馬、樂馬等等。這些馬不用吃東西，也從來不大小便，所以很受人們歡迎。

　　飛馬是用來出遠(yuǎn)門的。這種馬體型高大健壯，背上長(zhǎng)著一對(duì)潔白如雪的翅膀，一秒鐘可以飛十萬公里。只要你說出要去的地方，它立刻就會(huì)把你帶到那里。因?yàn)樗哪X海里有像汽車的導(dǎo)航儀一樣的思維圖。

　　醫(yī)馬是專門用來治病的馬。人們不小心受了傷，只要讓它舔一舔，受傷的地方就會(huì)立刻痊愈。因?yàn)樗哪X海里裝有各種醫(yī)書和藥品。

　　寵物馬是人們養(yǎng)在家里的馬。這種馬高約四分米，長(zhǎng)約五分米。它可以看小孩，可以清潔家庭中的衛(wèi)生。因?yàn)樗拇竽X里有像電腦一樣的程序，可以播放音樂、動(dòng)畫片、小品，還有室內(nèi)衛(wèi)生測(cè)試達(dá)標(biāo)系統(tǒng)。

　　賽馬是用于比賽的馬。它們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，懂得運(yùn)用智慧贏得勝利。因?yàn)樗鼈兊?腦海里裝有各種兵法書籍。

　　工馬是用來運(yùn)輸物品的馬。這種馬力大無窮，可以馱著一頭大象奔跑，當(dāng)汽車壞在路上的時(shí)候，還可以拖走汽車。因?yàn)樗捏w內(nèi)裝有濃縮的引擎。

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　　哇！未來的馬真厲害。不過，它們需要我們來創(chuàng)造。我們可要好好學(xué)習(xí)呀！否則，長(zhǎng)大后就不能發(fā)明出這些神奇的馬！

寫未來的作文篇5

　　1.對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。

　　2.描寫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　3.語言準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)內(nèi)容極其豐富具體

　　4.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　5.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理

　　6.文章將…寫得細(xì)致入微

　　7.語言活潑明快富有情趣。

　　8.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。

　　9.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對(duì)秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!

　　10.當(dāng)老師打開你的.作文本時(shí)，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞�。你想想，�?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎?

　　11.你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說明你是一個(gè)善于觀察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天!

　　12.作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。

　　13.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡(jiǎn)潔，概括性強(qiáng)。主題積極開頭簡(jiǎn)潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。

　　14.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。

　　15.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。

　　16.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。

　　17.文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。

　　18.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。

　　19.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。

　　20.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無窮。

寫未來的作文篇6

　　坐在書桌前，我靜靜的想著，未來的馬會(huì)是什么樣子的……

　　在21世紀(jì)的某一天，我正在教室里上課，忽然，我的小馬嘶叫起來：“放學(xué)了，放學(xué)了，回家吧，回家吧！”我?guī)е业男●R來到學(xué)校門口，我們來到一個(gè)空闊地方，我迅束的念著：“大、大”馬兒立刻大了起來，我對(duì)它說：“送我回家吧�！瘪R兒聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，騰空而起，轉(zhuǎn)眼間就到家了。在家里馬兒不吃也不喝也能保持體力，永遠(yuǎn)都不會(huì)累。

　　星期天，我想去海邊玩，馬兒就帶著我們?nèi)胰ズ＿呁妫陲w的時(shí)候，忽然下起了小雨，馬兒就自動(dòng)為我們加衣服，撐起遮風(fēng)擋雨的傘來，到了海邊，馬兒變成許多個(gè)，我們?nèi)胰嗣咳俗粋€(gè)，在海上自由的玩耍、嬉戲，如果你想吃什么，喝什么，馬兒都會(huì)給你提供。

　　我的`馬兒不光會(huì)以上本領(lǐng)，它還會(huì)：和人類交流、干家務(wù)、做人類能做的一切事情，它比人類還聰明……

　　我相信，只要努力，一定會(huì)出現(xiàn)這種馬的。

寫未來的作文篇7

　　二十年后的我，是一位英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩的世界聞名的.發(fā)明家。

　　未來的我發(fā)明了一所超級(jí)學(xué)校。這所學(xué)校高五百層，比上海明珠塔還高幾倍，有幼兒園、小學(xué)、高中、大學(xué)每一個(gè)階段都占有一百層。

　　我還發(fā)明了一種高級(jí)的校車。但它可不是一輛車，而是一架地效飛行器，它的駕駛員也是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的空軍退役飛行員，所以孩子們坐上更安全了。如果你的教室在五十層，飛行器還會(huì)送到你的教室，再飛到停車場(chǎng)。

　　下課了，同學(xué)們想去操場(chǎng)玩，那也不用擔(dān)心，同學(xué)們從樓上跳下來，就像玩蹦蹦床一樣。如果有問：那么高萬一摔著怎么辦？哈哈，不用擔(dān)心，操場(chǎng)可是由特殊材料制成的，比海綿還軟，比棉花輕，比鋼鐵還結(jié)實(shí)，同學(xué)們從五百層上跳下來也毫發(fā)未損。

　　學(xué)校的食堂也很方便，食堂里有兩臺(tái)機(jī)器人，一個(gè)制作飲品，另一個(gè)制作食物，想吃什么就可以從機(jī)器人肚子里出來，而且食物可口美味。

　　操場(chǎng)旁有一間玩具屋，如果同學(xué)們覺得無聊，可以去玩具屋拿一件玩具，但時(shí)間有限，如果兩個(gè)星期未歸還，將會(huì)禁用半個(gè)月領(lǐng)取機(jī)會(huì)，在上課時(shí)就會(huì)自動(dòng)消失，下課了，玩具才會(huì)出現(xiàn)。

　　如果我發(fā)明的學(xué)校有問題的話，大家可以發(fā)微博給我，我是世界聞名的大發(fā)明家喲！

寫未來的作文篇8

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步�，F(xiàn)代化的交通工具代替了馬。所以現(xiàn)在大家的就覺得馬沒有用處，但有些地方還是有用的。有人就想讓馬帶一雙翅膀，那有多好啊！

　　就是啊，馬要是有雙翅膀，就會(huì)更節(jié)省時(shí)間，而且還穩(wěn)當(dāng)，多好啊。

　　經(jīng)不起搖晃的人更想要，因?yàn)閾u晃會(huì)給他（她）們帶來更多的麻煩。如果有了這樣的馬就不用怕著了。

　　未來的馬一定與平常的馬與眾不同，毛發(fā)一定很發(fā)亮，很整齊。還很強(qiáng)壯。好馬要配好主人，主人一定是個(gè)不貪，有責(zé)任心的`人。這樣才能把馬喂好。

　　我相信，中國(guó)，一定能擁有帶翅膀的馬！

寫未來的作文篇9

　　每個(gè)人都會(huì)憧憬自己的未來：有的人想當(dāng)警察，為我們保駕護(hù)航；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)教師，給學(xué)生傳授知識(shí)而未來的我已經(jīng)是一名主持人了。

　　在《書法大賽》的舞臺(tái)上，一位身高165厘米，穿著一條粉紅色連衣裙的主持人，有一頭烏黑的頭發(fā)，兩只水汪汪的眼睛，像黑寶石似的，一張微微上翹的嘴，說著一口流利的普通話。沒錯(cuò)，這就是就是二十年后的我。

　　二十年后的科技更加發(fā)達(dá)，交通更加方便了。我在家里也可以工作，多功能的大床，搖身一變就變成了辦公桌，我在上面可以寫出許多稿件。當(dāng)然，我也有自己的工作室。當(dāng)我去工作室時(shí)，就騎多功能電動(dòng)車，別看它是電動(dòng)車，只要三分鐘就可以到達(dá)，既便捷又環(huán)保。

　　我的工作室非常神奇。寬大的空間里讓我感到做主持的快樂，我的工作室掛著許多神奇的.畫，它們可以傾聽我的演講，也可以和我對(duì)話交流，它們就像我的知心朋友，分享著我的快樂，分擔(dān)著我的憂愁。

　　每天我都會(huì)演講主持很多節(jié)目，觀眾們就像跟在現(xiàn)場(chǎng)一樣收看我的節(jié)目，不管工作到什么時(shí)候我都不會(huì)疲倦，因?yàn)槲覠釔畚业穆殬I(yè)。

　　這就是二十年后的我，一位富有激情、自信、敬業(yè)、幸福的主持人。