關(guān)于值作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于值作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于值作文1
究竟值不值？到底愿不愿？是誰(shuí)說(shuō)了算？不曾經(jīng)歷，又何嘗懂得其中的價(jià)值？——題記
沿著歷史的長(zhǎng)河，追溯遙遠(yuǎn)的古代，那些一個(gè)個(gè)鮮活的人物展現(xiàn)于我的眼前。
夏朝，古老的朝代，大禹治水十幾載，三次途經(jīng)家門(mén)卻一次不進(jìn)。值不值呢？西周那詩(shī)歌般的朝代，周幽王烽火戲諸侯，只為博美人褒姒一笑，究竟值不值呢？在春秋戰(zhàn)國(guó)那亂世的年代里，墨子為反不義戰(zhàn)爭(zhēng)而四處奔走，值不值呢？唐朝時(shí)期，唐三奘為將佛經(jīng)傳到華夏大地，歷盡千辛萬(wàn)苦，長(zhǎng)途跋涉到遙遠(yuǎn)的“西天”，究竟值不值呢？南宋那動(dòng)蕩的朝代里，岳飛精忠報(bào)國(guó)卻無(wú)奈于昏君的十二道金牌催促，冤死于刀下，未能有個(gè)好結(jié)果，這又值不值呢？
這世間的事情，我們做了便做了，其實(shí)，愿與不愿，值與不值都憑心而論，無(wú)論別人如何評(píng)說(shuō)�；蛟S猶如上述所說(shuō)的'，周幽王為褒姒展笑顏而戲諸侯，值否？也許世人評(píng)于這周幽王，乃是昏庸之人，可是從另一面觀之，則可發(fā)現(xiàn)，未必不是值得的，因?yàn)檫@是周幽王自愿的，想必他自認(rèn)為是值的。
在漫漫的人生路途中，每個(gè)人是自己人生的主角。是否值，是否愿，都是于心而論，與他人無(wú)關(guān)，與事情大小無(wú)關(guān)，與事情影響亦無(wú)關(guān)。事情或微小或偉大，只要用心努力去做，只要保持著愉悅的心情去完成，完成后內(nèi)心有滿(mǎn)足感便值。這件事是否值得做，無(wú)需他人評(píng)論，就如同評(píng)判人一般，平凡或偉大都有其價(jià)值，無(wú)需別人來(lái)說(shuō)明。社會(huì)上要有上層人，也同樣需要平凡的人，只要找到屬于自己的快樂(lè)，用心做好每一件事，那么凡事都值得去做。
不要因?yàn)閯e人的話(huà)語(yǔ)擊破自己的信心與靈魂；不要因?yàn)槭虑榈拇笮》穸ㄆ鋬r(jià)值，用心做好每一件事，將別人的言論化為自己行動(dòng)的動(dòng)力，保持內(nèi)心的純凈，返璞歸真；不要失去屬于自己的那份喜悅。
那么，每一件事都有價(jià)值；
那么，每一個(gè)人都有價(jià)值。
關(guān)于值作文2
這一周對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常特殊的，因?yàn)檫@是我第一次值周，也是本學(xué)期我最后一次值周。
早上一來(lái)，寒風(fēng)凜凜，北風(fēng)呼嘯著，走，站崗，一下樓，“哎呦我去，這風(fēng)掛的，也真是夠了。我現(xiàn)在后悔站大門(mén)口還來(lái)不來(lái)得及了。”
我和馬文婧在門(mén)口站著，被寒冷的風(fēng)在臉上刀刮一樣，等待著寒風(fēng)的洗禮。天漸漸亮了，人也漸漸多了，隨我們一聲聲早上好，答應(yīng)的還好，可不答應(yīng)呢？就謎之尷尬嘍！
就這樣，快升旗了，張長(zhǎng)信拿著國(guó)旗過(guò)來(lái)了，“走”，我們把國(guó)旗掛上去了，“我去，那么高上天莫非在逗我，我小學(xué)是出旗的，不是升旗的，而且這旗桿，有一絲高呀”“老天爺，你換個(gè)人吧!我太渣了，不行呀”我心想。
張長(zhǎng)信說(shuō)“我來(lái)試一下升旗�！闭l(shuí)知他試著試著，那根繩子脫離軌道了。“什么鬼，你在干啥！我去，你咋做到的？馬上要升旗了，你……你……太厲害了”。
還好有機(jī)智的我，手巧的我，把它一拉，一掛，ok完事。
這時(shí)我聽(tīng)到一段熟悉的`music，我去，人生第一次升旗，竟是如此……如此失敗，兩遍國(guó)歌才把國(guó)旗升上去了，好打臉。
好了，檢查衛(wèi)生去嘍。遇到八九班，圖瑪日斯窗臺(tái)摸到灰，只聽(tīng)到“窗臺(tái)上有灰，扣0.1，請(qǐng)值日生出來(lái)簽一下字”。但值周生說(shuō)“哪有灰”一只手升了出來(lái)，值日生一把把灰抹掉“哪有灰，我咋沒(méi)看到”，“我去，黑幕，做人連起碼的人品都不要了嗎”我心里想。
八十一班，李宇凡摸到灰，“黑板上有灰，扣0.1，請(qǐng)值日生出來(lái)簽一下字。”
只見(jiàn)一頭卷發(fā)，穿著紅衣服，戴著眼鏡，有些皺紋的一個(gè)老師說(shuō)“哪有灰，那是我不小心掉上去的�！痹�(huà)音剛落，門(mén)“啪”地一下關(guān)上了。
“這什么老師嗎？”十中老師不應(yīng)該起好的帶頭作用嘛，這個(gè)假老師。我說(shuō)“真是年年有黑幕，今年特別多�！�
老師肯定看我們是新手就以為好欺負(fù)我們可以通報(bào)，我看，這種老師月薪減半，年終扣完才行。
真是特殊的一周。
關(guān)于值作文3
漢武帝，命蘇武，使匈奴；匈奴王，將其扣，北海牧；十九載，不歸路，望斷腸；終回城，與發(fā)妻，情義重；恨單于，迫其分，夫已走；妻自刎，回城日，民皆頌。
題記
北國(guó)飛雪望不到盡頭，望斷南雁也只是枉然。
是要一生榮華富貴，還是要一片赤膽忠心讓天地可鑒？是寧愿忍受寒雪的無(wú)情，還是奴顏媚骨的茍活？是想與發(fā)妻共度余生，還是要讓自己的熱血灑滿(mǎn)第一寸國(guó)土？問(wèn)一聲英雄，你這么做到底值不值？寧舉十九載羊鞭，也不做一日叛賊。蘇武��！北國(guó)的冬天是不是很冷，要不然怎能磨出你一身的'傲骨呢？
阿云，一個(gè)極美的女子。單于仰慕她，想娶她，可她卻不愿意。為什么呢？盛怒的單于將她許配給一個(gè)什么也沒(méi)有只剩下一副傲骨的牧羊人蘇武。阿云，你可知你是那傾世的佳人，卻為什么不愿為君王著嫁衣，而甘心為蘇武穿布衫？與一個(gè)一無(wú)所有的他在一起，到底值不值？北國(guó)的冬天是不是很冷，要不然怎能讓你們情篤呢？
不知是幸還是不幸，十九載過(guò)去了，漢武帝才知你還活著，重金將你討。當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)消息，是不是早已淚眼婆娑呢？單于將你放回國(guó)土，卻留阿云。阿云知道你走了，心是不是便死，才用那利刃輕輕地輕輕地劃過(guò)，讓心跟你走，留下一副軀殼靜躺北國(guó)大地？北國(guó)的冬天是不是很冷，要不然怎能讓那利刃如此無(wú)情呢？放棄愛(ài)妻到底值不值？
值，一定是值的！蘇武這一生價(jià)值的體現(xiàn)正在于他無(wú)時(shí)無(wú)刻不以國(guó)為先。當(dāng)一個(gè)人心中裝著國(guó)時(shí)，即便是要化作一粒塵埃也是值的！
若未來(lái)很長(zhǎng)，就讓價(jià)值在時(shí)間中慢慢詮釋?zhuān)蝗粑磥?lái)很短，就讓價(jià)值在生命中盡情綻放！
關(guān)于值作文4
在經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)、經(jīng)歷了一次次死里逃生的雛鷹，才能成為了天空的霸主。
在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后依然挺立的花朵，才能傲然開(kāi)放。
在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，才能見(jiàn)到絢麗的彩虹。
這種種的困難、挫折，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，都值，因?yàn)橹挥羞@樣它們才能成功。
其實(shí)，困難和挫折都不可怕，因?yàn)橹灰闩α�，克服了，走向了成功，這一切都是值得的。
不信，你瞧：
左思，生來(lái)就長(zhǎng)的歪瓜裂嘴、奇丑無(wú)比，可他的姐姐卻長(zhǎng)得美若天仙，還被皇上選為了妃子。于是他的父親就從不帶他出門(mén)，認(rèn)為有傷大雅。突然有一天，他對(duì)父親說(shuō)：“今日你以我為恥，明日我決定要你以我為榮”。頓時(shí)，他的父親啞口無(wú)言。從那時(shí)起，左思便足不出戶(hù)，十年寒窗如一日。終于，皇天不負(fù)有心人，他一夜成名，他寫(xiě)的作品被人們競(jìng)相傳抄，一時(shí)間“洛陽(yáng)紙貴”。
左思，他用十年的時(shí)間，一人同寂寞作伴，與困難為舞，他戰(zhàn)勝了、克服了寂寞和困難，也成功了，這一切的付出有了回報(bào)，值！
愛(ài)迪生，一位偉大的.科學(xué)家。他用他一生的時(shí)間發(fā)明和創(chuàng)造了許多東西，這些東西對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，他的貢獻(xiàn)是偉大的。特別是他發(fā)明的電燈泡，既耐久又實(shí)用，也推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)更早的進(jìn)出了電器時(shí)代，使夜晚變的明亮。愛(ài)迪生他花掉了自己一生，為這社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。雖然他的軀體已經(jīng)腐朽，但他的精神卻永遠(yuǎn)存于我們心中，值！
我們這點(diǎn)小小的困難，和他們相比，真是小巫見(jiàn)大巫，那么我們又有什么理由不去克服困難和挫折呢？相信你克服了困難成功后，你一定會(huì)認(rèn)為，這一切真的很值。
關(guān)于值作文5
媽媽從小就教育我：人這輩子啊，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，總是會(huì)做許多事�？墒悄阋浀�，在做每一件事的時(shí)候，都要思考一下做了那件事后是否對(duì)得起自己的良心。對(duì)得起自己良心的事就是值得做的事。媽媽對(duì)我說(shuō)的我一直都記在心上。
我的家在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下人固然淳樸、善良，但是鄰居之間的磕磕碰碰肯定是少不了的。還記得兩年前的一個(gè)暑假，鄰居家剛移植到后山的梨樹(shù)被人砍了。他們家的`那個(gè)張嬸嬸生氣地跑到我家，問(wèn)奶奶：你們是不是把我們家的那棵梨樹(shù)給砍了？那可是剛移植好的啊，我不管，你們得賠錢(qián)！奶奶一聽(tīng)，也來(lái)氣了：什么叫我們砍的，誰(shuí)稀罕你家那棵破梨樹(shù)呀，你哪只眼睛看見(jiàn)我們砍的？就這樣，兩家人吵得不可開(kāi)交，最后不歡而散。過(guò)了幾天，全村人都知道我們兩家鬧矛盾了。這時(shí)一位砍柴為生的大伯站出來(lái)說(shuō)：樹(shù)是我不小心砍的，張嬸，梨樹(shù)多少錢(qián)？我賠你。
事情終究事弄明白了，可是兩家關(guān)系就沒(méi)那么好了，見(jiàn)了面招呼也不打。說(shuō)白了，就是井水不犯河水。
有一天，我看見(jiàn)張嬸嬸那個(gè)三歲的孫子在小溪旁捉蝦。心想：他怎么一個(gè)人呢？太危險(xiǎn)了吧�？伤菑垕饗鸺业男『ⅲ懔�，管不了那么多了。我裝作沒(méi)看見(jiàn)似的徑直朝前走�？勺吡藳](méi)幾步，就聽(tīng)見(jiàn)了小孩在喊�；仡^一看，果然是那個(gè)小孩跌倒水里了。我飛快地跑了下去，去抱那個(gè)孩子，結(jié)果一滑，摔了一跤。回到家，奶奶為我包扎了傷口。這時(shí)張嬸嬸來(lái)了，她問(wèn)我有沒(méi)有事，還一個(gè)勁地道歉：對(duì)不起，我不該讓小孩一個(gè)人去那里的，還有上次梨樹(shù)的事，是我誤會(huì)你們了，我也向你們道歉，對(duì)不起啊！從此，我們兩家的關(guān)系又回到了從前。
經(jīng)過(guò)這件事，我很自豪。雖然我的腿受傷了，而且還很疼，但是兩家的關(guān)系又好了。我的心里高興地想著：哈哈！真值！
關(guān)于值作文6
又是一年春來(lái)到,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮.3月12日,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié).我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù),才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類(lèi).
我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半.但是,我國(guó)的`木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少.所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛(ài)護(hù)綠化.從自己做起,從身邊做起,所以要多多植樹(shù),綠化祖國(guó).為城市景色出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任.
星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié),他們也痛快的答應(yīng)了.
爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹(shù)苗,他們匆匆走出門(mén)外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去.
我們來(lái)到一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸,爸爸把小樹(shù)苗放入坑中,看我和妹妹沒(méi)事干,讓我把坑給埋了.我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣.想著,想著,我也把坑給填上了.接下來(lái),就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了.只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了.媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹(shù)苗澆上了水,然后,就把水壺給了我.最后,我急忙抱著妹妹上樓去了.
關(guān)于值作文7
下午六點(diǎn)，我們?nèi)缂s來(lái)到了美麗的田園花坊。漂亮的玲玲姐姐接待了我們。她在每個(gè)人面前的桌上都放了一塊方方、綠色的東西。我們?nèi)滩蛔『闷娴貑?wèn)：“這是什么呀？”姐姐告訴我們：“是花泥，這個(gè)起到類(lèi)似泥土的作用，可以給鮮花保濕�！苯又�，我們幫助姐姐在每份花泥的旁邊放了非洲菊、康乃馨、黃英和一片巴西葉。幫助了姐姐，我感到心里喜滋滋的。
開(kāi)始插花之前，姐姐先讓我們認(rèn)識(shí)了各種花并向我們介紹了它們的花語(yǔ)。百合象征著百年好合、百病愈合，適合送給媽媽、愛(ài)人、病人、朋友等；繡球代表幸福圓滿(mǎn)，適合送給愛(ài)人、長(zhǎng)輩等；而康乃馨預(yù)示著對(duì)母親濃濃的愛(ài)，適合送給媽媽……開(kāi)始做插花了，玲玲姐姐教我們把巴西葉綠色的一面對(duì)著自己，然后把它插在同樣用巴西葉圍著的花泥上邊的位置。插好后看起來(lái)，它就像一艘小帆船。因此，它也象征著媽媽的事業(yè)一帆風(fēng)順。然后是康乃馨，姐姐給我們示范如何把花枝剪成45°角，康乃馨的高度要比巴西葉低一點(diǎn)兒。我小心地把康乃馨插在了巴西葉的前面。隨后，我們按照同樣的步驟和要求又插了一朵康乃馨和四朵太陽(yáng)花。一枝比一枝低，這樣插出來(lái)的`花有層次感，而且好看。最后，把花泥上空著的地方都搭配上草黃英，黃英也要有層次感，最高的不要高于第一朵康乃馨就可以了。我的插花完成了，自己覺(jué)得還是蠻好看的。雖然沒(méi)有評(píng)上最好看的花束，有一點(diǎn)兒小小的遺憾，但我心里還是很高興的。因?yàn)闆](méi)有什么比媽媽臉上的笑容更美！當(dāng)我把自己親手做的花束送給媽媽時(shí)，媽媽美美地笑了！
關(guān)于值作文8
“一分耕耘，一分收獲”只要你肯付出，那就會(huì)有收獲。就像我家對(duì)面那位修車(chē)師傅一樣，他付出了，也收獲了！
那位修車(chē)師傅在一個(gè)露天的修車(chē)鋪里工作，他是個(gè)聾啞人。雖然他就在我家對(duì)面，可我從來(lái)沒(méi)有正眼去看過(guò)他，一個(gè)冬天的傍晚，寒風(fēng)在窗外怒吼著。爸媽都不在家，我寫(xiě)完作業(yè)正在看電視，忽然，門(mén)外響起了“咚，咚”聲。我連忙打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)昏暗的暮色中站著一位穿的有臟又破的老人。頭上還頂著一頂大棉帽，臉上、手上全是油污。仔細(xì)一瞧，正是那位修車(chē)師傅。他焦急的用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不懂他想要說(shuō)什么。我越是聽(tīng)不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有一點(diǎn)害怕，就趕緊對(duì)他揮揮手，關(guān)上了門(mén)。
一會(huì)兒，爸媽回來(lái)了。晚飯時(shí)，爸爸突然想起自行車(chē)還在對(duì)面維修。我猛然想起修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的事�，F(xiàn)在我才明白，原來(lái)她是在一家一家找失主��！我和爸爸趕緊跑向修車(chē)鋪。只見(jiàn)那位師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不事往手上哈氣。在他身旁放著爸爸的自行車(chē)。看到這個(gè)情景，爸爸連忙上前。借著昏暗的.燈光，他認(rèn)出了爸爸就是失主，于是他不聲不響的從口袋掏出鑰匙，遞到爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握著修車(chē)師傅的手。對(duì)他比劃著說(shuō)：“真是太謝謝您了！您把車(chē)子鎖著就行了！”那位修車(chē)師傅似乎聽(tīng)懂了爸爸說(shuō)的話(huà)。從口袋拿出一張紙遞給爸爸，上面寫(xiě)道“我怕你晚上用車(chē)”！
想起他挨家挨戶(hù)尋找車(chē)主的情景，想起他在寒風(fēng)中久久等待車(chē)主的焦急。他在我心目中的形象突然高大起來(lái)。不再是破舊的衣服和滿(mǎn)身的油污，而是心地善良和心靈美好，我的心底油然升起一股敬意！
爸爸的那句“謝謝”對(duì)他來(lái)說(shuō)，似乎就已經(jīng)“值”了！
關(guān)于值作文9
值周對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是一件特別光榮、好玩、輕松的事情。因此，我就特別喜歡值周。但是經(jīng)過(guò)這一次的值周，我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)它改變了看法。
上周五，老聶說(shuō)，這周我們班值周。當(dāng)時(shí)，我又開(kāi)心又激動(dòng)。我很期待自己被分到了哪個(gè)班。忽然我聽(tīng)到楊玉杰，九年級(jí)五班。頓時(shí)，我呆住了，心里想：什么？九年級(jí)？我都比他們小兩歲吶，他們會(huì)聽(tīng)我的嗎？他們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我呢？我想了很多不可思議的事情，過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。
周一早上，我來(lái)到班里。看見(jiàn)同學(xué)們又激動(dòng)、又興奮，作業(yè)都不交了，在那里聊著。而我呢，很緊張又很害怕，總是在擔(dān)心著什么。
我們每個(gè)人都來(lái)到了各自負(fù)責(zé)的班級(jí)里。我來(lái)到了九年級(jí)五班，發(fā)現(xiàn)班上沒(méi)有老師，學(xué)哥學(xué)姐們都在班上認(rèn)真的讀著英語(yǔ)。這個(gè)情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的對(duì)比，聽(tīng)著他們瑯瑯的讀書(shū)聲，我心里的緊張、害怕減小了。
廣播上說(shuō)：請(qǐng)值周生帶上袖標(biāo)到指定班級(jí)進(jìn)行升旗。我進(jìn)去了，突然感覺(jué)到莫名的.尷尬，他們的一雙雙眼睛都盯著我，我感覺(jué)心跳加速，小心臟都要跳出來(lái)了。幸好這時(shí)國(guó)歌響了，他們的眼睛都又飛到了國(guó)旗那里去，我也稍微感到一點(diǎn)點(diǎn)的放松。在聽(tīng)廣播時(shí)，班上特別地亂，女班長(zhǎng)在講臺(tái)上站著，有一些男同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，玩。那個(gè)女班長(zhǎng)上去就是一腳，我在那里站著感覺(jué)好別扭��！終于，升旗結(jié)束了，我問(wèn)完了人數(shù)，里面就從那個(gè)班級(jí)里跑了出來(lái)。霎時(shí)，感到了解脫。
這次的值周，讓我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)值周也并不是那么容易就能干好的事情，就像我感覺(jué)好緊張。
關(guān)于值作文10
人就是這樣，付出了一樣?xùn)|西，就必須再得到一樣?xùn)|西，這就是人們平常說(shuō)的值。
現(xiàn)在還記得我小時(shí)候的一件事，下午放學(xué)回家，下起了大雨，而且是傾盆大雨，雨點(diǎn)很大，幸虧我?guī)Я藗悖蝗晃揖蛣e想回家了。
并不是每個(gè)人都是幸運(yùn)的。我在回家的路上遇到了一個(gè)老奶奶，她還挑著一扁擔(dān)東西。她昏老的眼睛好像已經(jīng)看不清東西了。她駝著背，一步一步困難的走著，大大的雨地打在了她的身上。我看不下去了，我把雨傘遞給她，說(shuō)道：“奶奶，給你雨傘。”她抬起頭來(lái)，用她那昏老的雙眼注視著我。說(shuō)道：“不用了，你還小，你用吧�！薄拔揖涂斓郊伊耍貌恢�，你看”，我指著路邊的.一棟房子說(shuō)：“那就是我家�！彼�是沒(méi)有要拿傘的意思，我便把雨傘塞到他的手里，跑開(kāi)了幾步，我再轉(zhuǎn)回頭去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老奶奶昏老的眼睛里充滿(mǎn)了晶瑩的淚珠，來(lái)奶奶昏老的雙眼朦朧了。雖然我離家還很遠(yuǎn)，我還是一路跑回了家�；氐郊液�，我的衣服都濕透了，但我的心里卻暖暖的。
第二天，那位老奶奶親自到我家里來(lái)送傘，并對(duì)我的父母說(shuō)了我助人為樂(lè)的事跡，還當(dāng)著我父母的面大大的表?yè)P(yáng)了我，我得到了一身雨水，但我深深的覺(jué)得，我干的這件事真值！
我把傘給了別人，自己卻淋了一身雨水，我沒(méi)有得到什么，但我的心里卻暖暖的，因?yàn)槲覍W(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)的偉大精神，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)最基本的表現(xiàn)。這件事，我做的真值！
值，到底是什么含義？我終于明白了，只要能使自己心里踏實(shí)，那就是真正的值！
關(guān)于值作文11
眼睛在五官中，像是五官其他部位的至親、至愛(ài)的長(zhǎng)輩。什么事物都得讓他過(guò)過(guò)眼，確認(rèn)它對(duì)五官其他部位無(wú)害才會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。不僅如此，眼睛還十分為別人著想。比如，眼睛看到一道菜品，就讓嘴巴嘗嘗；看到一杯香飄飄的茶品，就讓鼻子聞聞；看到一個(gè)人在彈著樂(lè)曲，他又叫來(lái)耳朵來(lái)聽(tīng)聽(tīng)……因此，大家對(duì)眼睛十分尊敬和愛(ài)戴。
常與眼睛合作的是眉毛。眉毛十分高傲，是因?yàn)樗谖骞僦形恢米罡�，但眉毛偏偏�?duì)眼睛百依百順，情如兄弟。比如，生氣時(shí)眼睛將眼瞪大，眉毛立即倒立，作出十分惱怒的樣子；傷心時(shí)，眼睛垂下眼皮，眉毛也難受地皺起，作出失魂落魄的樣子；開(kāi)心時(shí)，眼睛高興地彎成兩道月牙，眉毛也高興地挑起來(lái)，作出愉悅不已的樣子……總而言之，眉毛與眼睛的關(guān)系最為親密。
眼睛眉毛的下面則是鼻子，鼻子長(zhǎng)得像一個(gè)等腰三角形，在五官中負(fù)責(zé)聞的工作。每次吃什么、喝什么，鼻子總是第一個(gè)聞到味兒，并且快速地判斷氣味如何。所以，人們?cè)诼劻讼阄秲�，總�?huì)十分感謝鼻子。
鼻子下方則是嘴巴。嘴巴純屬一名超級(jí)大吃貨，這也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他的工作就是吃呢？在五官中，嘴巴倒像個(gè)需要保護(hù)的孩子；他吃、喝都得由眼睛叔和鼻子哥來(lái)觀察、聞。只有確保無(wú)害，才讓嘴巴放心地吃下去。除了吃，嘴巴還會(huì)說(shuō)話(huà)，用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)人的'喜怒衰樂(lè)。有時(shí)嘴巴也會(huì)向十分關(guān)照自己的眼、鼻，報(bào)以真摯的話(huà)語(yǔ)。
耳朵是長(zhǎng)在臉龐的兩邊，像是五官忠實(shí)的守衛(wèi)。一旦他們聽(tīng)到什么動(dòng)靜，會(huì)立刻上報(bào)給其他五官，讓大家警覺(jué)有沒(méi)有什么危險(xiǎn)。所以，五官的其他部位會(huì)報(bào)以真摯的情感來(lái)感謝耳朵為他們付出。
五官，雖作用各異，卻又缺一不可。每天一起合作的五官既輕松快樂(lè)，又相得益彰。可若少一個(gè)，合作會(huì)變得十分困難。
關(guān)于值作文12
為什么會(huì)值呢？怎么做才可以讓你人生中每件事的結(jié)果都讓你覺(jué)得值呢？接下來(lái)，就聽(tīng)聽(tīng)我心中的“值”吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和幾個(gè)好朋友聚在一起。只要仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)只有我手上拿著一件東西——滑板。聽(tīng)到“滑板”兩個(gè)字，你一定也非常想玩一下吧。到了一個(gè)休閑廣場(chǎng)的中央，我們當(dāng)中除了倆個(gè)滑板高手外，其它的人都不會(huì)玩。那我們也只能看著會(huì)玩的朋友玩了。��！原來(lái)滑板也可以令人像哪吒踩風(fēng)火輪一樣，那樣的酷，那樣的爽。
我看得入迷之下，決定自己也要親自嘗試一下，我的手放在朋友的'肩上，腳已安穩(wěn)地踏在了滑板上面，但我意料的事總是那樣的準(zhǔn)確：扶上去沒(méi)多久，我便發(fā)現(xiàn)我的身體已不在半空中，而是在冷冰冰的地面上，土地爺爺似乎在痛苦的呻吟，我立馬站了起來(lái)，拍拍手掌，已是紅花一現(xiàn)，心中已經(jīng)慢慢地有雨滴下來(lái)的現(xiàn)象，但我也會(huì)拿把小花傘把這不爭(zhēng)氣的小雨滴抵擋住的。通過(guò)我仔細(xì)觀察，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了正確的滑法，還是由朋友扶我上去，我的臉上突然開(kāi)出了一朵小紅花，但那只是一瞬間的快感。呯，曇花一現(xiàn)，我又跌倒了。我再也忍不住了，我嗚嗚地哭出了聲。朋友們圍過(guò)來(lái)了，你一言我一語(yǔ)地關(guān)心慰問(wèn)我。我不會(huì)放棄的，重新站起來(lái)，拿起滑板，撐起朋友的肩，先由朋友帶我走，我又慢慢地在腦海里回想朋友們剛才說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)……一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我勝利了！
這一次，我只用了兩次跌倒卻換來(lái)了一次大成功，我覺(jué)得非常值。我真開(kāi)心呀！同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)達(dá)到目的。
關(guān)于值作文13
做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿，為了這份美好，人們可謂付出了萬(wàn)千手段，比如刀兵相見(jiàn)的整容，涂脂抹粉的化妝。而我的這份美好，是心靈的美好。是無(wú)論付出多少，都值得的美好。
暑假假期中，平日里閑來(lái)無(wú)事的我們，在大街上“游行”時(shí)，來(lái)到村中的'一處老宅里，我們以為里面空無(wú)一人。于是，便在院中打鬧，而我們的其中一個(gè)，更是淘皮，推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，并關(guān)上門(mén)，想要獨(dú)享其樂(lè)，但剛關(guān)上門(mén)便跑了出來(lái)，慌忙喊道：“有人！”我們反應(yīng)迅速的跑出了院子，我們?cè)诓贿h(yuǎn)處停了下來(lái)，只聽(tīng)進(jìn)屋的那個(gè)人說(shuō)：
“屋里有個(gè)老太太，在床上好像不能動(dòng)�！�
“什么，不能動(dòng)？沒(méi)有其他人嗎？”
“沒(méi)有，就她一個(gè)，不過(guò)屋里太臟了，到處是土、灰。”
難道她沒(méi)有兒女管呢？
好奇心促使我們又悄悄地回到了屋中，那位老太太氣息微弱，手指水缸，嘴里念念有詞：“水缸……水、水�！蔽覀冏屑�(xì)聽(tīng)，才聽(tīng)明白，走到水缸前，看見(jiàn)里面烏漆墨抹的，那水都非常渾濁了，于是，我出錢(qián)為她買(mǎi)了一瓶礦泉水來(lái)，給老奶奶喝下。老奶奶說(shuō)話(huà)很不清楚，艱難的詢(xún)問(wèn)了我們的身份并說(shuō)了他兒子的姓名，他是我們村有名的不孝順的一人。當(dāng)我們看到她的屋子是那么的破舊不堪，灰塵滿(mǎn)地時(shí)，便分工合作，為她打掃了起來(lái)。桌子、地、水缸等。都為她整理干干凈凈。忙活了一上午，終于見(jiàn)她的兒子回來(lái)了，還打聽(tīng)了我們的身份，因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)都與他熟知，所以他并沒(méi)有懷疑我們是壞孩子。
現(xiàn)在回想這事，已過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，希望那位老奶奶長(zhǎng)命百歲，身體健康。
美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以保持的。但美的德行卻是長(zhǎng)久不能消逝。
關(guān)于值作文14
“有些事我們并不知道這樣做值或不值，但我們必須去做。”這是小風(fēng)跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)得意猶未盡。
許多時(shí)候我們都在思量自己做的事值或不值，也許我們想：值，便毅然決然去做；不值，便毫不猶豫放棄。然而事情總沒(méi)有我們想象中的簡(jiǎn)單，因?yàn)楫吘惯@世上有太多的事是我們無(wú)法判斷它值還是不值的，老天給我們的選擇往往只有做或不做。
有些事也許值，但你決不能去做，比如行竊。小偷心里想的應(yīng)該是得手后的坐享其成和一勞永逸的感覺(jué)，他們覺(jué)得自己的冒險(xiǎn)值，但這值的背后卻深深觸犯了人類(lèi)的道德底線(xiàn)。作為一個(gè)手腳健全的人，怎可無(wú)恥到竊取別人的勞動(dòng)成果得一時(shí)之快呢！依我看來(lái)這是絕對(duì)不值的。
而相反的有一些事也許看似不值，實(shí)際上它卻有你暫時(shí)未發(fā)現(xiàn)的巨大價(jià)值，比如學(xué)習(xí)。同學(xué)們都深有體會(huì)，每天面對(duì)著枯燥的課本，重復(fù)記憶那些文章公式，天知道有多痛苦。許多人每天都在抱怨，抱怨上課的`無(wú)聊，抱怨兩點(diǎn)一線(xiàn)的束縛，仿佛大好的年華都浪費(fèi)在了沉悶的校園里，覺(jué)得非常不值。其實(shí)我想說(shuō)的是，如果學(xué)習(xí)不值，那在我們這個(gè)年齡什么是值的呢？闖蕩社會(huì)？經(jīng)商下海？算了吧，你連最基礎(chǔ)的知識(shí)還沒(méi)儲(chǔ)備好呢。不管我們將來(lái)想做什么，都應(yīng)該把手頭的學(xué)習(xí)先做好，這也算是為我們將來(lái)的拼搏做一點(diǎn)點(diǎn)積蓄吧，所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)與我們而言是非常值得的。
當(dāng)然，值或不值每個(gè)人心中都有一把標(biāo)尺，我也不好將我的想法強(qiáng)加于人。只是希望大家能仔細(xì)考量一些事情到底值或不值，我們應(yīng)不應(yīng)該去做。一點(diǎn)點(diǎn)小見(jiàn)解，如果能被大家聽(tīng)進(jìn)一二，我這番啰嗦也算是值了，嘿嘿。
關(guān)于值作文15
多少人曾經(jīng)問(wèn)我，把自己的童年幾乎全付諸于學(xué)習(xí)，值嗎？我總是會(huì)微笑著回答說(shuō)：“值，擁有了知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？”
從小學(xué)到初中一路走來(lái)，課間我的身影總是很少出現(xiàn)在他人玩樂(lè)的操場(chǎng)上，更多的是出現(xiàn)在教室里，所以我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校里是數(shù)一數(shù)二的好。我知道，我的身上寄予著父母的期望，他們?cè)谕饷嫘量嗟墓ぷ鳎也荒芄钾?fù)他們的期望。因此，我總是以比別人更快的速度吃完飯，我總是用比別人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，我總是在爭(zhēng)分奪秒去達(dá)到我的目標(biāo)。
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“知識(shí)是一切生命的'源。”我牢牢地記住了這句話(huà)，把它當(dāng)作我的座右銘。我也知道，知識(shí)不會(huì)來(lái)找我，只有我主動(dòng)去找它。面對(duì)知識(shí)的海洋，我總是會(huì)勇往直前地去探索、去獲取。每一點(diǎn)知識(shí)就像是一枚光滑美麗的珍珠，收獲得越多，你就越富有，知識(shí)讓你的生活變得更充實(shí)，變得更有意義。
我總是把自己的零花錢(qián)一枚一枚地疊起來(lái)，一張一張地折起來(lái)�？粗鴦e人吃東西時(shí)，我不羨慕他們，因?yàn)槲抑溃沂斋@的比他們更多，我總是用自己的零花錢(qián)買(mǎi)更多的書(shū)，探索我未知的一切。
一旦打開(kāi)書(shū)本，我的精力就高度集中，不會(huì)被打擾，有一種投入其中、自得其樂(lè)的狀態(tài)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂(lè)，一心向?qū)W，心無(wú)旁騖。
有時(shí)下課了，教室非常吵鬧，幾乎與菜市場(chǎng)差不多，而我總是能自覺(jué)學(xué)習(xí)，從鬧中取靜，不受環(huán)境干擾，安心學(xué)習(xí)。一旦有空余時(shí)間，我就會(huì)廣泛涉獵課外其他領(lǐng)域的知識(shí)。在課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講，把筆記做好，不馬馬虎虎，利用好時(shí)間，把自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，從不拖欠作業(yè)。
每次的作業(yè)，我總是書(shū)寫(xiě)規(guī)范，把自己的思路表達(dá)清楚，每期的作業(yè)都被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)；每次考試，我也總是會(huì)做到卷面整潔，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，因此考試總能取得高分。
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了初中，我依然要把我的美好年華交給學(xué)習(xí)，去探索更廣闊的世界，這才是我最大的值。
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