實(shí)用的競賽方案匯編6篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的競賽方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競賽方案 篇1
一、活動(dòng)宗旨：為提高廣大員工的安全防患意識(shí),確保在發(fā)生緊急情況時(shí),員工知道如何自救、自護(hù)，通過知識(shí)搶答賽，加深對安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月××日9：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：公司多功能廳
四、活動(dòng)過程：
（一）序言
1、 主持人宣讀安全知識(shí)搶答賽宗旨；
2、主持人介紹參賽隊(duì)伍；凹印工段代表隊(duì)、燙模工段甲班代表隊(duì)、燙模工段乙班代表隊(duì)、燙模工段丙班代表隊(duì)、機(jī)電修代表隊(duì)
3、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)；
4、 主持人宣布20xx年安全知識(shí)搶答賽正式開始 。
（二）比賽
第一階段：必答階段
1、 必答題第一輪比賽。（“牛刀小試”， 共5題每題5分）
規(guī)則：主持人按各隊(duì)事先抽取的答題順序依次點(diǎn)隊(duì)名進(jìn)行答題。主持人提醒答題隊(duì)“請聽題”后，讀題并發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài)，計(jì)時(shí)開始。在有效答題時(shí)間內(nèi)，該隊(duì)任選一人答題，回答完后明確“答題完畢”，主持人確認(rèn)其不再修改后宣布答題結(jié)果，答錯(cuò)不記分，答對記5分。
程序：工作人員提前組織各隊(duì)隊(duì)長抽取答題順序號碼，交主持人，并告知積分匯總工作人員。比賽開始后，主持人宣布答題隊(duì)隊(duì)名，手持卡片（上有題目及正確答案）念出試題，參賽隊(duì)員按比賽規(guī)則作答，主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過程重復(fù)至5個(gè)參賽隊(duì)全部參與結(jié)束。
2、必答題第二輪比賽。（“舍我其誰”，共5題每題5分）
規(guī)則：主持人任意指定參賽隊(duì)答題，參賽隊(duì)選一名隊(duì)員作答，選定后不得換人，隊(duì)友不得提示。答錯(cuò)扣5分，答對記5分。
程序:主持人指定答題代表隊(duì),手持卡片(上有題目和答案)念出試題，待發(fā)出“請答題”口令后，參賽隊(duì)員按規(guī)則答題，主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過程重復(fù)至5個(gè)參賽隊(duì)全部參與結(jié)束。
第二階段：搶答階段
1、搶答題第一輪比賽（“躍躍欲試”，共20題每題10分）
規(guī)則：主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者可選擇“放棄”�！胺艞墶笨�5分，答錯(cuò)扣10分，搶答對記10分。
本階段連續(xù)兩次搶答成功并回答正確者，可以抽取一個(gè)特別簽，特別簽包括：①給自己隊(duì)加10分②給自己隊(duì)加20分③給自己隊(duì)加50分④與得分最高的隊(duì)換分⑤謝謝參與。
程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣布搶答“開始”，參賽隊(duì)搶答，主持人請搶答成功者答題；參賽隊(duì)若選擇放棄，主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過程重復(fù)至20個(gè)題目使用完畢，必要時(shí)抽取特別簽。
2、搶答題第二輪比賽（“萬眾一心”，共15題每題20分）。
規(guī)則：主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者答題時(shí)本隊(duì)隊(duì)員共同作答。答錯(cuò)扣10分，搶答對或幫助答對記20分。
程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣布搶答“開始”，參賽隊(duì)搶答，主持人請搶答成功者答題。主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過程重復(fù)至15個(gè)題目使用完畢。
3、搶答題第三輪比賽（”釜底抽薪“，共10題每題30分）。
規(guī)則：主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格，成功搶答者可以自己回答，也可抽簽選取別隊(duì)回答。搶答成功隊(duì)自己回答，答錯(cuò)扣20分，答對記30分；別隊(duì)回答，答錯(cuò)扣20分并給搶答成功隊(duì)記30分，答對記30分但搶答成功隊(duì)不記分。
程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣布搶答“開始”，參賽隊(duì)搶答，主持人請搶答成功者答題；參賽隊(duì)可以抽簽選取別隊(duì)作答。主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過程重復(fù)至10個(gè)題目使用完畢。
4、搶答題第四輪比賽（“我是英雄”，共10題每題50分）。
規(guī)則：主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格，成功搶答者可以自己回答，也可自由選取別隊(duì)回答。搶答成功隊(duì)自己回答，答錯(cuò)扣30分，答對記50分；別隊(duì)回答，答錯(cuò)扣30分并給搶答成功隊(duì)記50分，答對記50分但搶答成功隊(duì)不記分。
程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣布搶答“開始”，參賽隊(duì)搶答，主持人請搶答成功者答題；參賽隊(duì)可以自由選取別隊(duì)作答。主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過程重復(fù)至10個(gè)題目使用完畢。
�。ㄈ╊C獎(jiǎng)。
1、宣布獲獎(jiǎng)名單，頒獎(jiǎng)。
安全知識(shí)搶答賽比賽總則
1、本次搶答賽設(shè)有仲裁委員會(huì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督整個(gè)比賽過程，并就有爭議的`問題進(jìn)行最終裁決。
2、比賽過程中，題目的誦讀、口令的發(fā)出、時(shí)間的掌握、對錯(cuò)的判定由現(xiàn)場主持人執(zhí)行。
3、每個(gè)隊(duì)（限三名隊(duì)員）參賽。比賽過程中原則上不得更換隊(duì)員。參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽有關(guān)的書籍、資料上場，如有違反，立即取消該隊(duì)參賽資格。
4、隊(duì)員在搶答、答題時(shí)，場上觀眾不得喧嘩、提示或干擾。
5、每個(gè)必答題有效答題時(shí)間為20秒；搶答題有效答題時(shí)間：10分題為20秒，20分題為20秒，30分題為30秒，50分題為60秒。當(dāng)主持人發(fā)出“答題開始”的口令時(shí)，搶到題目的參賽隊(duì)即進(jìn)入答題狀態(tài)，同時(shí)開始計(jì)時(shí)，時(shí)間一到，答題立即停止。
6、所有參賽隊(duì)的基本分均為100分，扣分扣到0分為止，不記負(fù)分。
7、在必答題和搶答題進(jìn)行完畢，獎(jiǎng)勵(lì)名次已決出的情況下，整個(gè)比賽結(jié)束。如未能決出名次，則進(jìn)行加賽，通過加賽決出名次后比賽結(jié)束。
8、同一次加賽只進(jìn)行一個(gè)輪回，共5個(gè)題目，以30分風(fēng)險(xiǎn)搶答題的規(guī)則進(jìn)行。5個(gè)題目的加賽結(jié)束后，如能分出勝負(fù)，則本次加賽結(jié)束，如未能決出勝負(fù)，則采取一題定勝負(fù)的辦法決出勝負(fù)。
競賽方案 篇2
為配合學(xué)校開展綜合比賽月活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，特開展高一物理競賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
�。�1）普及物理知識(shí)。豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，使部分學(xué)生通過物理競賽得到更高層次的教育和鍛煉，使其潛力得到發(fā)展和發(fā)揮，促進(jìn)他們更快成才。（2）學(xué)習(xí)物理學(xué)家的思想方法和工作方法，以激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣、愛好和創(chuàng)造精神；探索早期發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀物理人才的思想、方法和途徑；（3）促進(jìn)物理教學(xué)新思想與新方法的交流，推動(dòng)素質(zhì)教育，提高我校物理教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生的.自主學(xué)習(xí)能力，使他們的創(chuàng)新思維在適當(dāng)引導(dǎo)下在不同層次中得到充分的發(fā)展。（4）選拔參加一年一度的全國物理競賽的選手，在全國物理競賽中獲得名次。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26號晚7：00————8：00
三、參加比賽人員：高一年級每班5名學(xué)生。
四、比賽安排：
1、試題內(nèi)容：物理必修1第一、二、三章內(nèi)容。競賽題型為第一大題為選擇題，第二大題為填空題，第三題計(jì)算題，共計(jì)100分。
2、測試時(shí)間：60分鐘。
3、比賽方式：限時(shí)筆試。命題人提前完成命題工作，由全體教師審核，同時(shí)統(tǒng)籌安排監(jiān)考、閱卷和登分工作并及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。具體分工如下：
楊鵬春老師負(fù)責(zé)命題全體教師審核；
梁建新和張立強(qiáng)老師負(fù)責(zé)監(jiān)考；
張彩鳳和趙建高老師負(fù)責(zé)閱卷；
張立強(qiáng)老師負(fù)責(zé)登分工作。
五、活動(dòng)要求
1、考生應(yīng)講誠信并自覺服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場及其他考試工作地點(diǎn)的秩序。
2、考生按規(guī)定時(shí)間參加考試，按考生考號對號入座。
3、考生須在每科開考前15分鐘進(jìn)入考場，遲到30分鐘則不準(zhǔn)參加當(dāng)科考試，開考30分鐘內(nèi)不得交卷退場�？荚囍型窘共唤痪黼x場。考生交卷出場后不得再次進(jìn)入考場，不得在考場附近逗留或交談。
4、考生進(jìn)入考場只準(zhǔn)攜帶2B鉛筆、藍(lán)（黑）色墨水筆、簽字筆、直尺、橡皮（膠擦）、削筆刀，其他任何物品不準(zhǔn)帶入考場。嚴(yán)禁攜帶各種通訊工具（如：手機(jī)、尋呼機(jī)及其他無線接收、傳送設(shè)備等）、電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正帶等物品進(jìn)入考場�？忌诳紙鰞�(nèi)不得自行傳遞文具、用品等。
5、考生接到試題（卷）后，首先核對試題（卷）是否本場考試科目，清點(diǎn)試題（卷）張數(shù)、頁數(shù)，檢查試題（卷）有無錯(cuò)發(fā)、漏印、重印、臟頁、空白頁、破損、頁碼不全、字跡不清等問題。若遇到上述情況，舉手要求更換。但涉及試題內(nèi)容或?qū)υ囶}有疑問時(shí)，不準(zhǔn)向監(jiān)考教師詢問。
6、考生在考試過程中只準(zhǔn)用同一類型和顏色字跡的藍(lán)、黑色墨水筆（簽字筆）作答，不準(zhǔn)在試題（卷）或答題卡上作任何標(biāo)記。只準(zhǔn)在試題（卷）、答題卡、草稿紙規(guī)定的位置填寫自己的姓名、考試科目、考試考號等信息。否則答題卡無效。
7、考試開始信號發(fā)出后，考生可開始作答，答卷要符合試題的作答要求。要求用藍(lán)、黑墨水的鋼筆、簽字筆在試卷上答題，字跡要清楚、工整。保持答題卡（紙）及試卷的卷面清潔、平整、無破損。不按試題作答要求答題的，則以無效試卷判定。
8、考生在考場內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩；不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號；不準(zhǔn)夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲；不準(zhǔn)傳抄或交換試題（卷）、答題卡；不準(zhǔn)將試題（卷）、答題卡和草稿紙帶出或傳出考場。
9、考試“終了”信號發(fā)出后，考生須立即停止答卷，整理好自己的試題（卷）、答題卡和草稿紙，待監(jiān)考員將試題（卷）、答題卡和
草稿紙清點(diǎn)無誤后，依次退出考場（考生退場時(shí)不準(zhǔn)帶走草稿紙），不準(zhǔn)在考場逗留或交談。
10、考生在考試過程中如不遵守考場紀(jì)律，不服從監(jiān)考人員管理，有違紀(jì)和違規(guī)作弊行為，參照《汾陽市第二高級中學(xué)考試違規(guī)違紀(jì)處理辦法》進(jìn)行處理并將違規(guī)事實(shí)記入考生誠信檔案。
年月日
競賽方案 篇3
一、活動(dòng)意義
為了迎接我校第二屆社團(tuán)文化節(jié)的到來，也為了給各位同學(xué)提供一個(gè)展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)，豐富同學(xué)們的法律知識(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，使之成為學(xué)法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學(xué)院青年法學(xué)會(huì)特舉辦此次法律知識(shí)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景
伴隨著當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國的法治建設(shè)也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權(quán)法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實(shí)踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)日益進(jìn)入了我們的日常生活，日益和我們的.利益息息相關(guān)。著眼于我們在校大學(xué)生，盡管眾多高校在大學(xué)階段已經(jīng)開設(shè)了法律基礎(chǔ)課程，并加強(qiáng)了相關(guān)法律知識(shí)的宣傳，但事實(shí)上卻鮮有大學(xué)生真正地利用法律維護(hù)自己的合法利益。于是，侵害大學(xué)生合法利益的不法行為便常有之，而大學(xué)生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識(shí)競賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識(shí)宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實(shí)用的法律知識(shí)，提高在校大學(xué)生知法、懂法、守法、用法的法律素質(zhì)，樹立其運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的法律意識(shí)，真正使法律知識(shí)的學(xué)習(xí)在大學(xué)生中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用、學(xué)以致用，在生活中實(shí)踐法律，在法律中享受生活。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)策劃籌備;
2、活動(dòng)宣傳工作;
(1)傳單、海報(bào)宣傳
(2)橫幅
3、試題征集;
4、聯(lián)系贊助單位;
5、聯(lián)系各院系學(xué)生會(huì),社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、活動(dòng)流程
比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度。
我們此次活動(dòng)在保證比賽順利進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導(dǎo)向，使其參與到活動(dòng)中，融入到活動(dòng)的氣氛中來。因此我們策劃活動(dòng)采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生會(huì)干部、法律協(xié)會(huì)干部)以及本次活動(dòng)的背景、目的和預(yù)想的活動(dòng)效果。
2、主持人向到場的嘉賓和同學(xué)們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。
3、進(jìn)入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始
(二)進(jìn)行比賽
1、初賽階段
(1)比賽時(shí)間
(2)比賽地點(diǎn)
(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學(xué),每3人自由組合分為10個(gè)小組進(jìn)入決賽.
2、復(fù)賽階段
(1)比賽時(shí)間：
(2)比賽地點(diǎn)：
(3)比賽過程：
第一輪個(gè)人必答題：共設(shè)十套題，由各組按順序任意選擇,每套三道題，每題十分，每人一題;
第二輪選答題：每組可選10分、20分、30分、40分的題目進(jìn)行作答;第三輪搶答題：每題10分，共10道，答錯(cuò)扣10分;
注：(1)在復(fù)賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進(jìn)入決賽。
(2)若比賽最后有得分相同的小組，可增加風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行淘汰。3決賽階段：
(1)比賽時(shí)間：
(2)比賽地點(diǎn)：
(3)比賽過程：
第一輪:“個(gè)人必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，由_×發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪共設(shè)題5套，每套題內(nèi)有6個(gè)題目，每個(gè)選手答2道題，共進(jìn)行2個(gè)回合，每組每個(gè)回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。
2、答對一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
3、選手答題時(shí)，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊(duì)員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾現(xiàn)場互動(dòng)參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎(jiǎng)品，現(xiàn)場發(fā)獎(jiǎng)。
第二輪“集體必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
本輪共設(shè)題5套，每套題內(nèi)有4個(gè)題目，共進(jìn)行二個(gè)回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊(duì)員可補(bǔ)充，每組答題20秒。第三輪“搶答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪共設(shè)題20個(gè)，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。
2、答對一題加20分，答錯(cuò)一題扣10分。
3、小組答題時(shí)，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊(duì)員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎(jiǎng)品，現(xiàn)場發(fā)獎(jiǎng)。
第四輪“按分值選題作答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪按10分，20分，30分三個(gè)分值設(shè)題，每個(gè)分值有五道題。小組根據(jù)自己的實(shí)際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊(duì)員可補(bǔ)充，每組答題20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值，答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。
3、小組答題時(shí)，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊(duì)員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)
觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎(jiǎng)品，現(xiàn)場發(fā)獎(jiǎng)。
注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行淘汰。
3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。
4、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，宣布得獎(jiǎng)的小組。
5、主持人致結(jié)束詞，活動(dòng)結(jié)束。
五、賽場分工
1、會(huì)場的管理
有專人負(fù)責(zé)會(huì)場的秩序安全，有專人負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，能確保此活動(dòng)的安全、有序、快樂的進(jìn)行。
2、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
安排若干名同學(xué)負(fù)責(zé)記錄各個(gè)小組的得分，進(jìn)行全程透明的記分，以達(dá)到公開、公正、公平的效果。
六、參賽方式
初賽、復(fù)賽、決賽以小組為單位，每小組3人。
七、參賽對象
全校學(xué)生。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：(1個(gè)小組)：法律知識(shí)競賽獲獎(jiǎng)證書及精美獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：(1個(gè)小組)：法律知識(shí)競賽獲獎(jiǎng)證書及精美獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：(1個(gè)小組)：法律知識(shí)競賽獲獎(jiǎng)證書及精美獎(jiǎng)品
互動(dòng)紀(jì)念禮品：精美獎(jiǎng)品等。
聯(lián)系校團(tuán)委及各院系團(tuán)總支,獲獎(jiǎng)證書加蓋__章
競賽方案 篇4
少先隊(duì)是少年兒童的.群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，營造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚，我校特舉行本次知識(shí)競賽。
一、競賽內(nèi)容
1．少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。2．社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3、日常文明禮儀等。
二、參賽對象：全校每個(gè)中隊(duì)8名學(xué)生
三、競賽形式
以中隊(duì)為單位參加現(xiàn)場知識(shí)競賽，每中隊(duì)選出8名隊(duì)員參加比賽�？己藘�(nèi)容分選擇題、判斷題、填空題。
四、時(shí)間和地點(diǎn)安排：
12月12日中午12：50-13：20，一年級在電腦室，二-六年級在唯真樓二樓階梯教室。
五、監(jiān)考老師與改卷老師安排
班級 監(jiān)考老師 改卷老師
一年級
二年級
三、四年級
五、六年級
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
為了鼓勵(lì)一年級的孩子，本次比賽一年級獨(dú)立設(shè)獎(jiǎng)，考慮到二年級班級比較多，也獨(dú)立設(shè)獎(jiǎng)，三、四年級共同設(shè)獎(jiǎng)，五、六年級也共同設(shè)獎(jiǎng)。
每個(gè)級段分別設(shè)立：
個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。
團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)若干名。（其中高段設(shè)立二等獎(jiǎng)2名。）
競賽方案 篇5
為進(jìn)一步推動(dòng)我校毒藥預(yù)防教育,結(jié)合文件精神， 加強(qiáng)禁毒宣傳工作，切實(shí)開展好禁毒宣傳教育,決定開展學(xué)生禁毒知識(shí)手抄報(bào)評比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的
踐行禁毒教育從青少年抓起的指導(dǎo)思想，不斷提高識(shí)毒、拒毒、防毒的能力和主動(dòng)參與禁毒工作的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生在禁毒方面的積極作用。
二、評選領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：彭xx
組 員：韓xx
三、參賽對象：
五、六年級全體學(xué)生
四、競賽規(guī)則
1、參賽規(guī)則
參賽者必須是xx小學(xué)的學(xué)生，參賽作品必須是學(xué)生本人原創(chuàng)。本個(gè)參賽者可提交一至兩幅作品，限一次獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次競賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名 、二等獎(jiǎng)4名 、三等獎(jiǎng)6名
3、內(nèi)容要求
作品以手抄報(bào)的.形式反映毒藥對個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害，傳播防毒拒毒的方法，反映黨和政府治理毒藥問題的舉措、成效。排版應(yīng)要有醒目的報(bào)頭，要?jiǎng)澐职鎵K、欄目，主題文章要放在頭版頭條的位置，做到主次分明。版面安排要整潔、美觀、大方、標(biāo)題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂，給人以賞心悅目的感覺。文章應(yīng)短小精悍，生動(dòng)活潑，可根據(jù)資料簡寫、縮寫；文字一律手抄，要注意整潔、美觀。插圖可多樣化，要根據(jù)內(nèi)容安排插圖，簡畫、彩畫、貼畫、剪畫均可。
4、作品的形式
參賽作品大小為 4開，在作品的右上角注明參賽者學(xué)校、班級、姓名及指導(dǎo)教師。
六、報(bào)送截止時(shí)間、地點(diǎn)
xx年4月25日截止，送至李xx處。
xx市xx小學(xué)
xx年4月9日
競賽方案 篇6
一、活動(dòng)背景：
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。近幾年。我院通過滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播種人”。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我院建設(shè)綠色校園的號召下，我系團(tuán)總支支持舉辦這次“環(huán)保知識(shí)競賽”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：1、增強(qiáng)我系學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)，豐富其環(huán)保知識(shí);
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境;
3、培養(yǎng)大學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；
4、此次活動(dòng)呼吁全院師生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；
三、活動(dòng)意義：
通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼�，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳?span style="text-align: center;">都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的.搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：3月下旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：永州職院校本部
3、賽程 ：初賽
a、時(shí)間：
b、評委、主持人（待定）
c、將參賽隊(duì)伍分組，各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件，每組出線一支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
4、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們在二食堂門口舉行校園環(huán)保行簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。
流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。
a、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
b、比賽過程。共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。
�。�1）、必答題：
a、題型：選擇題（單選）；
b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)每位參賽隊(duì)員均為必答，依坐次進(jìn)行答題。答對加分，答錯(cuò)不扣分。
c、時(shí)間限制：主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始，回答問題不得超過30秒。
(2)、限時(shí)搶答題：
a、題型：簡答題
b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員參與答題，其他隊(duì)員不能給予補(bǔ)充。答對加分，答錯(cuò)扣分。
c、時(shí)間限制：主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始，回答問題不得超過1分鐘。
(3)、風(fēng)險(xiǎn)題：
a、題型：問答題、簡答題
b、答題規(guī)則：每小隊(duì)出一名隊(duì)員選題、答題，分?jǐn)?shù)相對少的隊(duì)先選擇并回答。答對加上相應(yīng)分值，答錯(cuò)則扣相應(yīng)分值。
c、時(shí)間限制：主持人讀完題目后，各隊(duì)均有兩分鐘思考時(shí)間，準(zhǔn)備時(shí)間未到也可以進(jìn)行回答，回答時(shí)間為一分鐘。
c、評分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）各隊(duì)初始分均為300分。
（2）必答題：每題10分
�。�3）選答題：每題20分
�。�4）風(fēng)險(xiǎn)題：每題 30分
d、比賽結(jié)果：以得分最高為優(yōu)勝。
五、所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（以班）。
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