【推薦】梧桐樹(shù)作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的梧桐樹(shù)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

梧桐樹(shù)作文 篇1

　　一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。我背著書包去上學(xué)時(shí)，天還是陰陰的。我穿著黃色雨衣去上學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)學(xué)校外的梧桐樹(shù)有很多。我看見(jiàn)有一棵梧桐樹(shù)很大，而且它的葉子很大。梧桐樹(shù)的葉子落下了，地上想穿了綠色的衣服。地上還是濕濕的'，這多像一只黃色的小鴨子，在水上游來(lái)游去。要是不怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢。當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，第一回覺(jué)得學(xué)校外的梧桐樹(shù)真美啊！

梧桐樹(shù)作文 篇2

　　我的校園和我的童年融為了一體，每當(dāng)提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面，那時(shí)玩的很開(kāi)心。

　　轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級(jí)了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹(shù)，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù)，四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。

　　春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的葉子，說(shuō)它有五個(gè)“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)，就好像是一棵花樹(shù)，“花”是嫩黃的，很可愛(ài)，再細(xì)細(xì)觀察葉子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當(dāng)我看見(jiàn)的`時(shí)候，心里一陣欣喜。

　　夏天，雖說(shuō)熱氣逼人，可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘。一下課，我們女生就會(huì)到梧桐樹(shù)下跳皮筋，不管有多么的熱，我們?cè)谖嗤��?shù)下，也覺(jué)的很涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光，我很感謝它。

　　秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí)，我便知道秋天來(lái)臨了，梧桐樹(shù)真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹(shù)葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，在地上積的多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽(tīng)了。

　　秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木，都會(huì)凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來(lái)。

　　冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠和它玩，當(dāng)飄雪花的時(shí)候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地?fù)屟�，到最后，居然男、女生打起了雪�?zhàn)，那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)！

梧桐樹(shù)作文 篇3

　　教學(xué)樓下有兩排法國(guó)梧桐，很漂亮。

　　這種樹(shù)很常見(jiàn)——很多地方把這種樹(shù)種在大路的兩旁。人們把這種樹(shù)稱為“行道樹(shù)”，意思是它們通常種在道路兩邊，供觀賞跟遮蔭之用，并沒(méi)有其他太大的價(jià)值。很多文章把它說(shuō)得一文不值，講他不具有這樣那樣的精神如何如何，諸如此類。

　　可我卻覺(jué)得這是一種有靈魂、有思想的樹(shù)，有著許多不為人知的秘密。

　　先不說(shuō)別的，但是它的形態(tài)，就給人難以言狀的感覺(jué)。“美麗”“高大”“粗壯”“飽經(jīng)滄�！边@些他似乎具備了�？偟膩�(lái)說(shuō)，這是一種全面發(fā)展的樹(shù)，努力伸長(zhǎng)著他那飽經(jīng)滄桑但又有些美麗的手臂，充滿著每一個(gè)空間，他的枝，綿長(zhǎng)而不那么筆直，但幾乎總是朝著一個(gè)方向，枝條上的每一個(gè)拐角好似在駐足感受生命的可貴-，又好似在端正自己的人生方向，這種“吾日三省吾身”的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。他的干并不很高，但很粗壯，似一條強(qiáng)壯的手臂給枝條以鼓勵(lì)，似扎實(shí)的基礎(chǔ)給枝條以充足的能源。如同一些不知名的人，默默無(wú)聞，毫不突出，但又不可或缺。他的葉，是全身最美的地方，類似于心形，顏色也隨季節(jié)的變換而變換。他們并不高傲的豎直向上的生長(zhǎng)，而是謙虛地自然下垂，隨風(fēng)搖晃。驕陽(yáng)似火跟陰雨連綿的天氣，他們總是平躺著身軀，盡最大的力量并團(tuán)結(jié)一致地組成一個(gè)巨大的傘蓋給樹(shù)下之物以庇護(hù)。似許多人一樣，無(wú)私付出，平凡而又偉大。

　　這是一種有靈魂有思想的樹(shù)，他又許多不為人知的秘密。

　　也許你要把它跟楊樹(shù)相比，說(shuō)他沒(méi)有一種力爭(zhēng)上游的精神，但他卻不這樣認(rèn)為。他認(rèn)為楊樹(shù)那種一昧向上再向上的行為是愚昧的.，那是沒(méi)有思想的表現(xiàn)，永遠(yuǎn)只想一個(gè)不知對(duì)錯(cuò)的方向前進(jìn)，而忘卻了生命中周邊事物的精彩，是生命沒(méi)有了意義。梧桐追求的是完美，不論哪個(gè)方向，他不會(huì)認(rèn)輸，即使不能成為最好，也要努力一博，去爭(zhēng)取。每一天梧桐在努力，但又不忘記享受生命的精彩。他總是以近乎完美的身姿，張開(kāi)手臂，去擁抱藍(lán)天，擁抱大地，擁抱世間的每一物，同時(shí)擁抱她的夢(mèng)想。

　　梧桐樹(shù)的美，總給我視覺(jué)跟心靈上的觸動(dòng)，我贊美梧桐樹(shù)！

梧桐樹(shù)作文 篇4

　　晴空萬(wàn)里的天氣偶爾吹來(lái)絲絲涼意，沿著門口的馬路，我和媽媽邊走邊討論著聳立在兩旁的梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)又稱法國(guó)梧桐，粗壯且高大，有的有兩三層樓高，樹(shù)身有兩種顏色，一種在棕色樹(shù)皮包裹著，一種光溜溜的灰白色，是在告訴我它們的年齡嗎？我上前張開(kāi)雙臂抱一抱，天呀太粗了，都抱不過(guò)來(lái)呢，向上看去分布不均勻的樹(shù)枝有長(zhǎng)有短、有粗有細(xì)、有彎有直、各種造型的都有，在抬頭向上看，郁郁蔥蔥的葉子有綠色、淡黃色，像一個(gè)個(gè)小手掌似的.，有的又像一個(gè)可愛(ài)的心形，三五成串的果實(shí)也非�？蓯�(ài)，圓乎乎毛茸茸的，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片黃葉跳著舞飄落下來(lái)，像是在向樹(shù)媽媽說(shuō)我們明年春天再見(jiàn)了。

　　看它吐著嫩芽告訴我們春天來(lái)了。夏季又像一把把絨傘為我們遮陰擋雨，秋天給大地鋪上一層金色的地毯，冬天則像披上一件雪白的披風(fēng)，這就是我家門前的梧桐樹(shù)，你們喜歡嗎？

梧桐樹(shù)作文 篇5

　　我們學(xué)校操場(chǎng)中間有一棵高大的梧桐樹(shù)。樹(shù)高約5米，表皮粗糙呈青褐色，樹(shù)干像一口大鍋口那么粗，它像一名戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。

　　春天來(lái)了，梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝，在春風(fēng)的吹拂下，樹(shù)葉在風(fēng)中搖晃著，像是在和我們招手。在春雨的'澆灌下，梧桐樹(shù)茁壯地成長(zhǎng)。梧桐樹(shù)那嫩綠的新裝招來(lái)了許多小鳥。小朋友也脫去了厚厚的棉襖在操場(chǎng)上玩耍。

　　夏天 來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子更茂盛了，像一把撐開(kāi)的大傘，擋住了夏日的炎熱。小朋友在樹(shù)陰下乘涼玩游戲。這時(shí)，只有細(xì)心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)，梧桐樹(shù)上長(zhǎng)出了淡黃綠色的花。

　　秋天到了，梧桐樹(shù)的葉子有些都枯黃了，呈金黃色，有些葉子是一半黃一半綠。但是，一眼望過(guò)去還是綠色的多。一陣秋風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。

　　冬天到了。樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有了，寒風(fēng)吹著梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在與寒風(fēng)作對(duì)抗。

　　梧桐樹(shù)的纖維可以做紙，樹(shù)枝可以做樂(lè)器……梧桐樹(shù)的作用有很多，我們要愛(ài)護(hù)它。

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