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精彩為題的作文

時(shí)間:2024-09-26 03:40:35 以什么為話題的作文 我要投稿

【精選】精彩為題的作文合集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的精彩為題的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】精彩為題的作文合集五篇

精彩為題的作文 篇1

  “上善若水”、“智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山”,“人往高處走,水往低處流”。水,是從古到今的傳承。水是君子,謙遜溫和,水無(wú)私奉獻(xiàn)。滋潤(rùn)萬(wàn)物——,水是生命之源、萬(wàn)物之基。

  我愛(ài)看水,卻更愛(ài)聽(tīng)水。聽(tīng),石子落在河水里,“嘭”的一聲激起了水花,向四周灑落。

  春天的雨很小很小,滴滴答答地下著,偶爾才傳來(lái)一點(diǎn)小小的聲音,好像害羞的小女孩,等了好久才回你一聲“嗯”。

  夏天的雨很大很大,一滴滴地敲擊著地面,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,偶爾有雨水落在桶里,撞擊桶底,發(fā)出清脆的聲音,恍若美妙的音樂(lè),是那調(diào)皮的孩子在敲擊音叉吧。

  我愛(ài)聽(tīng)水,情系于水——

  那是一個(gè)夏天的傍晚,空氣潤(rùn)濕,地面潮濕,空中還滴滴答答仙女散花似的落下一滴滴嬌小水珠……

  一縷縷清新的荷香像一陣陣綿綿的細(xì)雨,從教室外的池塘上飄進(jìn)教室。室內(nèi),同學(xué)們靜靜地寫(xiě)著作業(yè);室外,雨點(diǎn)兒正在碧綠的荷葉和粉紅的荷花上輕歌曼唱……

  放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響過(guò)了,窗外,天也黑了,除去雨水敲擊地面的聲音,一切都是寂靜。

  撐開(kāi)傘,走出校門(mén),一個(gè)意想不到的身影映入我的眼中,那是媽媽。

  我有些疑惑,但什么也沒(méi)有說(shuō)。只見(jiàn)雨珠兒在媽媽的雨傘上歡快地跳動(dòng),啪啪啪,每一滴都賣力低演唱……

  時(shí)間似乎不再流動(dòng)。

  我和媽媽撐著雨傘行走在校園雨中荷塘邊,放眼望去,碧綠叢中點(diǎn)點(diǎn)粉紅,荷花踩著雨點(diǎn)的節(jié)拍在風(fēng)中搖曳。雨水娃娃最是活潑的了,她從天上落在荷花瓣上,淅淅瀝瀝,滑落到根處,有的干脆就不走了,實(shí)在懶得不想動(dòng)了,就躺在最初掉落的地方,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  雨依舊下著,落在地面,小了,又大了;大了,又小了。大珠碰小珠,聲音是那么圓潤(rùn)清脆。

  我在聽(tīng)水,水中有情,水中有感,水是心中的聲音。

  靜靜地聆聽(tīng)著,心中略有疑惑,不明白“明明會(huì)消失,卻發(fā)出如此美妙的聲音?”老師說(shuō),雨是一種單純的物理現(xiàn)象,是空氣中的水蒸氣液化形成的。對(duì)此枯燥無(wú)味的解釋,我更喜歡自己心中的答案。我想,水是從天上落入凡間的小精靈,有興致便到人間走一趟,彈幾首悅耳動(dòng)聽(tīng)的'歌曲,然后呢,又回到天上去了。這一遭行程,雖然短暫,但卻精彩。因?yàn)樗^(guò),唱過(guò),愛(ài)過(guò),感受過(guò)。她的一生就是最純潔最透明的音樂(lè)。

  我和媽媽行走在雨聲深處,聽(tīng)著如歌的雨聲像潮水般地在身邊涌唱。

  分明地,有一串透明的玉珠飛入我的心中,敲擊起我心中的琴鍵,叮叮咚咚,一股溫暖的旋律和耳畔的雨聲應(yīng)和著……

精彩為題的作文 篇2

  我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,父母的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)們的友愛(ài)讓我們的生命變得富有意義,多姿多彩。同時(shí),我們也應(yīng)慷慨的把愛(ài)帶給別人,讓世界充滿愛(ài)。

  那一件事,使我體會(huì)帶“人間自有真情在”這句話。

  六年的小學(xué)生涯進(jìn)入最后、也是最緊張的時(shí)刻——總復(fù)習(xí),這時(shí)卻傳來(lái)語(yǔ)文老師的丈夫得癌癥住院的消息。黃老師五十出頭,臉上總會(huì)帶著和藹可親的笑容,人也顯得特別溫和,但是樂(lè)觀向上的她能頂住這個(gè)晴天霹靂嗎?見(jiàn)到黃老師時(shí),總復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了。她有些憔悴,但還算精神,眼里多了點(diǎn)哀傷、無(wú)奈。我們都不知道該怎么做,想安慰,又怕提起傷心事,只能在心里默默祝福,,給我們上完最后一節(jié)課,黃老師又回到了醫(yī)院。

  消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了整個(gè)學(xué)校。黃老師每月領(lǐng)著固定工資,如今丈夫又病了,兒子還在上大學(xué),家里怎么承受得住巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),于是,學(xué)校掀起了募捐的熱潮,從校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師至學(xué)生,大家都慷慨解囊。十元,二十元,五十元,一百元,雖說(shuō)錢不多,但代表了我們的一份心意。許多老師也都爭(zhēng)先恐后的為我班代課,班上有些男生愛(ài)調(diào)皮搗蛋,也變得懂事起來(lái)。

  一天,班主任肖老師帶著我和另一名女生到第一醫(yī)院探望,,黃老師瘦了,也憔悴了,幾星期不見(jiàn)卻仿佛老了十歲。來(lái)到病房,映入眼簾的是一片白色,有三張病床,黃老師招呼我們坐下,她的'丈夫無(wú)力的半躺在中間的那張床上,臉蒼白得像一張白紙,身上插滿了許多管子,液體滴答滴答順著輸液管流進(jìn)他細(xì)瘦的手腕,見(jiàn)到我們,扯出一個(gè)虛弱的笑容,嘴里不知喃喃說(shuō)著什么。黃老師說(shuō)他是在向我們問(wèn)好。原來(lái),黃老師的丈夫得的是食道癌,氣管被切了,所以幾乎說(shuō)不出話來(lái)。我緊緊地握著幾天來(lái)同學(xué)們捐的錢,看著這場(chǎng)景,心里像被刀割一樣,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我忍著淚水把錢遞到黃老師手了,沒(méi)有太多的言語(yǔ),也許這就是“千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中”的真實(shí)寫(xiě)照吧。

  過(guò)了將近一個(gè)月,傳來(lái)黃老師丈夫病逝的消息,我很震驚,還有種說(shuō)不明的感覺(jué)。生命竟如此短暫,不過(guò)在這短暫的生命里濃縮了多少人的愛(ài),多少關(guān)懷,多少牽掛。

  讓世界充滿愛(ài),讓生命充滿愛(ài),相信一切會(huì)變得更精彩!

精彩為題的作文 篇3

  水響園間,水映萬(wàn)界,水育大千。誰(shuí)又與水同言?

  ——題記

  漫步林間,水聲潺潺,鳥(niǎo)雀歡鳴,昆蟲(chóng)吟唱,滑入耳畔。抬眼遠(yuǎn)望,那一灣碧水嵌于綠氈之中,不禁晃了神。翠綠映入眼簾,那般和諧又那般美好。溪邊花草隨風(fēng)搖曳,昆蟲(chóng)藏匿于間,小鹿愜意飲水,輕輕走向前,鹿似乎聽(tīng)到了什么動(dòng)靜,警覺(jué)抬頭,馳入綠林間便無(wú)蹤影了。躺在草地之上,沐浴著陽(yáng)光,享受這閑暇時(shí)光。

  流水嘩嘩啦啦,穿過(guò)草叢,躍過(guò)石縫,不絕于耳,有昆蟲(chóng)伴奏,與清風(fēng)和唱,真的是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。水聲是那樣柔和、動(dòng)人,心情慢慢平靜下來(lái),如一灣靜譚,頓時(shí)覺(jué)得,這水是那么的美妙。

  睜開(kāi)眼,坐在溪邊,水映倒著天,映倒著林,映倒著花草,映倒著禽獸,連一顆露珠都埋藏于間。只有這般清澈、博大的胸襟,才能孕育出這么優(yōu)美的樂(lè)曲吧!可這世間,又有誰(shuí)與這水一樣能映照萬(wàn)物,胸懷萬(wàn)物呢?

  水就如面鏡子,你心善,映出的像就清、就美;你心惡,還與你的,只有滿譚的污水和嘈雜的溪聲。所以,她又是世間最通透的。她哺育了萬(wàn)物,滋養(yǎng)了眾生,她是萬(wàn)物之源。

  她就像母親,無(wú)私奉獻(xiàn)自己給了自然,自然還她萬(wàn)千生物,將這世界點(diǎn)綴的勃勃生機(jī)。她不孤獨(dú),因?yàn)樗兴暮⒆觽兣阒,一代又一代,永不分離。她開(kāi)心地笑了。

  水于我們,是動(dòng)人的,是清澈的,是無(wú)私的。

  她是我們的'母親,我們也應(yīng)該還她一片生機(jī),而不是滿目瘡痍。

  緩緩起身,望著綠氈,那幾只鹿不知什么時(shí)候又在溪邊飲水。有時(shí)輕碰觸角,有時(shí)微搖尾巴,有時(shí)傳來(lái)陣陣歡叫……似乎是在感謝這柔和的水,這無(wú)私的水。

  陽(yáng)光灑落,水聲潺潺,鳥(niǎo)雀歡鳴、昆蟲(chóng)吟唱,交響成樂(lè),譜一曲響徹天際。

  聽(tīng)著那美妙的聲音,享受水精靈在萬(wàn)物間彈奏地聲音,那聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng),跌宕而起伏……

  藍(lán)天白云、鳥(niǎo)雀昆蟲(chóng)、翠林綠草,還有那貫于林間的一條綠綢,構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的油畫(huà),那清脆的溪流聲響徹于間,只愿這動(dòng)人心扉的畫(huà)曲永流心間。

精彩為題的作文 篇4

  今天媽媽帶我去看了一場(chǎng)精彩的馬戲表演。

  我們一走進(jìn)馬戲團(tuán)的大門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了響亮的小喇叭聲,走進(jìn)去一看,原來(lái)是小猴在吹喇叭呀!它吹得真好聽(tīng)呀!大象表演搬木頭,大象把木頭往上一扔然后用鼻子把木頭卷了起來(lái),后來(lái),又把木頭搬到了對(duì)面,大家拍起了手。黑熊穿著五彩繽紛的`衣服上場(chǎng)了。它騎上了自行車,飛快地騎了起來(lái)。海豹在頂一個(gè)個(gè)五顏六色的球。今天的馬戲團(tuán)表演真精彩呀!

  我對(duì)媽媽說(shuō):“以后,我們?cè)偃タ匆粓?chǎng)精彩的馬戲團(tuán)表演吧?”媽媽答應(yīng)了我。

精彩為題的作文 篇5

  忽然,頭頂掠過(guò)了一群嬉戲耍樂(lè)的小鳥(niǎo),我,停住了腳步。望去,遠(yuǎn)去小鳥(niǎo)的羽毛像是被金秋染成了金色一般,顯得奪目耀眼。萬(wàn)物,多么美好!

  黃昏,斜陽(yáng),落葉。

  當(dāng)天邊的晚霞染紅整片天空時(shí),遙望四周,火紅的楓樹(shù)直直地挺立在道旁,片片楓葉隨風(fēng)悠悠落下。秋,悄悄地來(lái)了。回到家,打開(kāi)關(guān)了一天的窗,絲絲秋風(fēng)迎面拂來(lái),竟是這般涼爽……

  深夜,浮風(fēng),雨點(diǎn)。

  那么深的夜,映著低落的神情。打開(kāi)窗,任微風(fēng)撫摸臉龐,任細(xì)雨潤(rùn)濕臉頰,卻一點(diǎn)都不反抗。

  難道就這么放棄了嗎?難道就這么降服了嗎?夜風(fēng)中,一張失落的臉,靜靜地望著遠(yuǎn)方。

  晨起,秋池,樓臺(tái)。

  新的一天來(lái)臨,勤勞的鳥(niǎo)兒已經(jīng)在尋找食物。望去窗外,街上,已有了稀稀疏疏的人。一切,開(kāi)始,結(jié)束,在我失落情緒的影響下,都失去了情趣。天上,一輪紅日迎著朝霞緩緩升起。它,太陽(yáng),是萬(wàn)物的依靠。我猛地一怔。作為萬(wàn)物依賴的`太陽(yáng),它的責(zé)任是多么的重大,但它,身負(fù)責(zé)任的它,卻仍是早升晚落。它不是堅(jiān)強(qiáng)的嗎?

  “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”,歷代文人不知描寫(xiě)了多少秋天豐收的美好景象。失落的我,失敗的我,不能就這么放棄了!

  “人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千年”,又有多少古人贊美了這美好的品質(zhì)。

  要想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就要有自信;要想自信,就要先學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。要想成功,堅(jiān)強(qiáng)、自信,缺一不可。

  人生匆匆,一轉(zhuǎn)眼,大片的時(shí)光過(guò)去了。如果沒(méi)有作為,碌碌終生,那人生,還有什么意思呢!

  所以要堅(jiān)強(qiáng),要自信,要努力,要成功!美好的前程正在遠(yuǎn)方,只等你成功!還等什么呢,別再失落,別再沉陷于失敗的陰影中了,努力吧,奮斗吧,為美好的前程努力吧!

  我,依然堅(jiān)強(qiáng)!

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