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書香為伴作文

時(shí)間:2024-09-01 15:34:00 以什么為話題的作文 我要投稿

【精品】書香為伴作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的書香為伴作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】書香為伴作文四篇

書香為伴作文 篇1

  舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上。每當(dāng)我推開那雕刻生花的記憶之窗時(shí),撲面而來的,是雋永、古樸的書香。那書香,讓我魂?duì)繅?mèng)縈,心馳神往,久久地,不肯散去,一路相伴。

  我常會(huì)感謝我的奶奶,在我童年百無聊賴之時(shí),把書這把金鑰匙塞入我的手中。我最愛在陰雨綿綿的天氣里,把自己“鎖”在書房中,打開色調(diào)偏暖的臺(tái)燈,靜靜地,伴著那淅淅瀝瀝的雨聲,翻閱著好書佳卷。她,伴我走過了一段段亦艱苦亦甘甜的時(shí)光。

  細(xì)細(xì)回味,仍記得那天下午,天空像洗過一般純凈,太陽公公露出慈祥的笑容,把明媚春光送給每一株朝氣蓬勃的幼苗,每一寸肥沃潔凈的土壤?諝庵谢旌现柟獾臒霟,泥土的芬芳,還有梔子花那沁人心脾的清香,在一呼一吸之間,令人神清氣爽。下課后,我獨(dú)自一人走向小花園,手中習(xí)以為常的帶了本書。我坐在長椅上,腦中回蕩這那句“你最近的狀態(tài)怎么那么差”,腦海中也不禁浮現(xiàn)出了爸媽那失望的神情。我的情緒跌落到了谷底,整日惶惶不安。往日那欣欣向榮的`花木,在我看來,也只是呆站在那兒的傻兒。

  我漫不經(jīng)心地放開手中那本路遙的《平凡的世界》,此時(shí)也只有書這個(gè)朋友才能理解我的失落,安撫我的內(nèi)心了吧。目光掃過那極具魅力的文字,我也不禁沉浸其中:書中的孫少平為了體現(xiàn)自己的價(jià)值,孤身一人去到城里的煤礦工地上攬工,挖煤。他想用自己的努力和汗水為父母箍窯洞,供成績優(yōu)異的妹妹上大學(xué)。他在閑暇時(shí)給妹妹寫信,關(guān)心妹妹的生活并鼓勵(lì)妹妹,還在工地宿舍里那張支了蚊帳的小床上讀報(bào)紙和書籍,他在有限的條件中獲取著珍貴的知識(shí)。突然,我的心里涌起一陣自責(zé)和慚愧,他孫少平一個(gè)農(nóng)民的兒子不忘本,用自己鋼鐵般的意志和決心孝敬父母,關(guān)愛妹妹。而我呢,每天接受著優(yōu)質(zhì)教育,還不懂珍惜,還與生我養(yǎng)我的父母“過招”。我心里像打翻了調(diào)味瓶,酸楚、痛苦交織在一起,五味雜陳。此刻,我被少平那自強(qiáng)不息的精神所感染了,心中重新燃起斗志,想要變得更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,勇敢面對(duì)這個(gè)未知的世界。

  突然間,鼻尖有一縷暗香浮動(dòng),它迅速蔓延開來,頂替了原有的花香。這暗香雖不比花香濃郁,但花香卻不如這暗香攝人心魂。這暗香就是書香!這是我的密友——書對(duì)我最大的勸慰,鼓勵(lì)。

  在這個(gè)發(fā)達(dá)的信息時(shí)代里,人們的生活速度加快。電子書的簡便讓人們無暇珍惜這珍貴的書香。一年好景君須記,一縷書香君須惜。讓我們珍惜這嘈雜生活中的寧靜,珍惜這純粹的小美好,珍惜這茫茫人海中的小幸運(yùn)——書香,讓她伴我們一路成長!

書香為伴作文 篇2

  在茶的氤氳里,我,看到了那些幸福的曾經(jīng)。

  ——題記

  月悄悄爬上房檐,夜靜月無聲。獨(dú)處斗室,抿一口茶,嗅著書香,我尋覓起幸福的蹤跡。

  小時(shí)候,幸福是耳邊伴著入睡的故事。

  老媽不擅長唱歌,于是她便會(huì)摟著我,講述起一個(gè)個(gè)動(dòng)人曲折的童話故事。我總能在聽到公主與王子幸福生活的時(shí)候酣然入睡,然后乘著夢(mèng)兒穿過尼羅河,越過丹麥海峽,和安徒生爺爺一起游戲。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡喜伴著我品味生命里第一抹書香,讓小小的我對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了憧憬。

  那時(shí)候,幸福在童話里,載滿歡笑與無邪。

  上學(xué)時(shí),幸福是嘴邊瑯瑯上口的古詩。

  剛接觸古詩,回到家里便迫不及待地為家人賣弄一番,明明傻呆呆卻要假裝文縐縐的樣子惹得大家哈哈笑。后來,詩讀得愈多,開始于生活中運(yùn)用,做題時(shí)豁然開朗,便吟上一句“柳暗花明又一村”;失意時(shí)萎靡不振,便鼓勵(lì)自己“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。隨口拈來的詩句,為自己增添一份才氣的同時(shí)豐富了我的生活。而今,讀詩是一種感悟。我試圖走進(jìn)作者,領(lǐng)悟陶潛的`寧靜淡泊,感慨杜甫的亂世悲歌。徜徉在詩歌的王國里,領(lǐng)略祖國的大好河山感受生活另一種美。

  那時(shí)候,幸福在詩韻里,充滿領(lǐng)悟與感慨。

  喜歡在一個(gè)明媚的午后,煮上一壺溫暖的香茗,獨(dú)攜一本泛黃的書,曬著陽光,搭乘書的航班,去到華麗的文學(xué)城堡里穿行。我隨著余秋雨先生的腳步一起經(jīng)歷一場文化苦旅;感受海倫凱勒對(duì)光明的渴望,學(xué)習(xí)她的樂觀,感恩我所擁有;抑或是與海子一起,“面朝大海,春暖花開”。翻動(dòng)書頁,任陽光走動(dòng),任思緒馳騁。押一口茶,細(xì)品舌尖上一股恬淡,有時(shí)候,幸福如此微妙,不求甚解的讀書,每每會(huì)意便欣然不已,書給我的,不僅是精神食糧,更是一種滿足。為滿齒的茶香而幸福,為鼻尖上沾染的花香而幸福,為品嘗到的書香而幸福。如今的幸福,淺藏在云淡風(fēng)輕,有書相伴的日子里。

  穿越時(shí)間的走廊,忽然發(fā)現(xiàn),偶爾放慢生活的腳步,與書親昵,重溫秘書之旅,細(xì)品書之香——幸福本如此簡單。

  茶盡韻離,唯有書之悟,綿綿不斷。

  我愿,安之若素地生活,讓書香一直為伴幸福路上!

書香為伴作文 篇3

  書是全人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友!边@是藏克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  小時(shí)侯,我就和書有了不解之緣。那是個(gè)布滿彩圖的世界:白雪公主和七個(gè)小矮人真誠地邀請(qǐng)我去做客;灰姑娘跑來向我訴說她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過``````

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了,即將告別小學(xué)走向中學(xué),要復(fù)習(xí)好功課,平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來讀書,因此,我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來看書。書中的內(nèi)容豐富多彩,讓我看到了五彩繽紛的世界,體會(huì)到了喜怒哀樂。有時(shí)書中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬分;有時(shí)書中的人物做出那令人敬佩的道德行為,讓我為之感動(dòng);有時(shí)書中的人物損人利己,讓我感到十分憤恨。只要我捧上書,就像坐在扁舟上遨游在無邊無際的知識(shí)海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間,忘了吃飯,如癡如醉。

  有一次,我關(guān)上房門在書房里看書,看得入迷,走火入魔,連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見,直到媽媽近來輕輕地?fù)u了搖我,才從書中醒來,但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了,媽媽做的飯菜都涼了,氣得媽媽把我心愛的書藏了起來,我沒有了書吃飯也吃不香,睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家,我翻天覆地地找啊找,啊,終于找到了我心愛的那本書,親切地吻了它一口,便一頭鉆進(jìn)書的海洋里。

  《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《格列佛游記》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采……

  雖然我的年齡不大,不懂得什么是真感情,但我曾為《水滸傳》的一百零八將發(fā)出嘆息,為《三國演義》中的結(jié)義情深而感動(dòng),更為《西游記》中的'師徒四人化險(xiǎn)為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書,讓我融入書中,走進(jìn)人物的心里……

  我為我有這金色的童年而感到慶幸,感到幸福,感到快樂。從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書中汲取更多的知識(shí),為祖國的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)。!

  書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,小時(shí)候?頂小頂小的時(shí)候?依稀記得那時(shí),夕陽的余暉還未退去,外婆抱著我坐在夕陽的影子里,讀詩給我聽,她拿著一本頁邊都發(fā)黃了的小書,那詩的調(diào)子,直到現(xiàn)在我都還記得:向晚意不適,驅(qū)車登古園。夕陽無限好,只是近黃昏。

  時(shí)間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛,總會(huì)有那么幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起,記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鴨,賣火柴的小女孩,都是我的好朋友,那時(shí)候最大的樂趣,就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽,做個(gè)故事大王。

書香為伴作文 篇4

  好的書籍,是讓自己靈魂變得高貴起來的最低門檻。

  月色朦朧,靜仰星空。月亮瞇著小眼睛蹲在樹梢上笑,有些調(diào)皮可愛,好像我。拿起一本書,坐在書桌前,手不停的翻開泛黃的頁腳……

  從幼兒園開始,滿腹詩文的書就開始與不同性格的小朋友做朋友,陪伴在小朋友的身邊了,比如靦腆、嬌嫩的女孩,肆虐的男孩。它從不孤寂,狂傲。

  書真的是滄海桑田,從淘氣包馬小跳系列,到四大名著、國際大獎(jiǎng)小說系列……我都喜歡看,有的故事情節(jié)跌宕起伏;有的勾人心弦,有的苦澀無聲……

  課外的大量閱讀,對(duì)我有了許多幫助。在班級(jí)舉行的'閱讀比賽中,是閱讀小能手,因?yàn)殚喿x量多,被老師和同學(xué)們戲稱為“小書蟲”。

  每當(dāng)寫完作業(yè)時(shí),總會(huì)去找我的“好朋友”書;每當(dāng)我煩懣時(shí),只要翻開書,心就會(huì)立刻安靜下來;每當(dāng)不開心時(shí),書就會(huì)立刻來“安慰”……

  家中,最多的東西并不是弟弟的玩具,媽媽煩人的嘮叨聲,而是值得依戀的好伙伴,書。

  讀書,是為了讓大家去理解,這個(gè)世界多復(fù)雜。

  讀書,影響潛在,它會(huì)影響你的思考、邏輯、談吐、與人處事等各個(gè)方面。

  讀書,不是為了拿文憑或發(fā)財(cái),是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。

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