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【精華】我們長大了作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我們長大了作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們長大了作文 篇1
回頭想想，比起以前的自己，我們確實(shí)長大了不少。
以前的我們，追逐打鬧，歡聲笑語，每個人都是透明的；而現(xiàn)在，我們眉宇之間卻多了一份憂愁，那些心事只會把它深深地埋在心底，寧可讓它腐爛發(fā)臭也不愿訴說。
就這樣，我們變了，也成長了。
懵懵懂懂的`我們也明白了一些事，一些讓人臉紅的事，但在這青澀的青春里，這僅僅是一個開始。
未來的我們需要明白的更多，明白那些人情世故，那些權(quán)利糾紛……也會明白，這個社會沒有自己當(dāng)初想象得……那么簡單。
現(xiàn)在的我們，認(rèn)為自己已經(jīng)很懂一切事了，那就錯了，我們不懂的事還有很多很多……而我們，就是要在青春——這場殘酷的大雨里去學(xué)會、去懂得那些事。
當(dāng)然，我們也要感謝，那些在我們最風(fēng)光最得意或是最脆弱最頹廢時，給我們致命一擊的人，因?yàn)�，是他們教會了你成長，教會了你如何看清這世界。
每一人的一生注定要淋一場大雨，這場大雨或是洗清這世界，讓你完完全全看清；或是……讓你高燒不退。
我們長大了作文 篇2
“我們都長大了，哪里還計較那些事呀！”耳邊又回蕩著好友佳佳的話語。
我有兩個要好的朋友，一個是佳佳，一個是欣怡。一塊玩�？芍^是形影不離。但有一次，我們?nèi)齻�在一塊玩耍的時候，佳佳被欣怡突如其來的泥巴“攻擊”了。從此，她們倆就“勢不兩立”了。
她倆關(guān)系破裂，對我來說打擊很大。佳佳對我說，要么和我玩，要么和欣怡，非逼著我在她們之間選取一個。我不肯放棄任何一段友情，所以只好夾在他們中間來回奔忙。和欣怡出去玩就像間諜一般，出門前必定先東張西望，“勘測”一番方可出門。
后來，佳佳和欣怡都去了外地生活�？芍^是天各一方。佳佳偶爾回來，但是欣怡卻是隔三差五地回家。慢慢地，我和欣怡的友情愈發(fā)根深蒂固，而我和佳佳的情誼岌岌可危了。見面多，時間長了，我和欣怡有著共同的話題。和佳佳除了禮貌性的.問候之外，就是長久的沉默，并且態(tài)度也隨之改變了。以前佳佳回家我都會欣喜若狂，然后迫不及待叫上三五好友去找她“胡鬧”一番�，F(xiàn)在回來，只是淡淡的一聲“哦”。面對欣怡態(tài)度卻截然不同。
我以為佳佳還在為小時候的那些事耿耿于懷。多年之后我仍然偷偷和欣怡玩耍。沒想到佳佳突然在她家門口叫了我一聲，欣怡嚇得直往我家門口跑，險些被佳佳發(fā)現(xiàn)了。欣怡對我說：你就說吧，我們都長大了，我想她應(yīng)該能‘冰釋前嫌’吧�！钡鹊酵砩�，我終于鼓足勇氣敲響了佳佳的家門：“你和欣怡都是我的好朋友，我更希望你們能夠和睦相處�！薄岸级啻蟮氖铝耍@么多年了，我早就忘了。哈哈……”虛驚一場！
時光荏苒，原來我們在不知不覺中已經(jīng)長大了。
我們長大了作文 篇3
輕輕打開一扇窗，靜靜看著外面風(fēng)中的落葉。
時光匆匆，人的生命歷程在浩瀚的歷史長河中只不過是毫不起眼的一瞬，然而這一瞬，該經(jīng)過了多少花開花落！
——題記
小學(xué)畢業(yè),我如愿以償上了心中理想的中學(xué)——實(shí)驗(yàn)初中，還做了一名住讀生。住校，那是一件多么令人神往的事，我可以不聽父親的鼾聲，不聽母親成天的嘮叨聲了。那真是“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”的天堂�。�
那時，我們幾個在206室安下了溫暖的小巢。放學(xué)后，我們風(fēng)一般一樣卷進(jìn)這個小家，于是我們有的瘋追傻打；有的搬出帶來的塑料瓶裝飲料；有的拿出黃澄澄的橘子……邊吃邊海天闊地的'神侃，這樣的日子可真愜意哦！ 然而這樣的日子僅僅持續(xù)了一天時間，我們的小巢變得不再那么香甜了。走進(jìn)小屋，迎面而來的是活老師，生活老師指著“五顏六色”的地板，說：“你們的家可真‘牛哦’，雖然這不是你們真正的家，不過你們住在這里，就應(yīng)當(dāng)這里是家，在家能大吼大叫嗎？以后還要評‘文明寢室’，你們看，你們這樣能評上嗎？”
聽了老師的話，小管同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢將地板上的“雜貨”收拾得一干二凈，大家也都將自己的床鋪整理的妥妥當(dāng)當(dāng)，小吳還在房間撒上空氣新鮮劑，這個“家”里頓時花香四溢。生活老師也欣慰地笑了。
花開了又落了，我們已是初中二年級了，在住讀的日子里，我們習(xí)慣了按時作息，我們隨時注意自己的言行舉止，我們一直保持著寢室的清潔，幾次獲得了“文明寢室”的稱號。
學(xué)校生活，我們不僅要學(xué)到知識，還要接受生活的磨練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。今后我們一定要再接再厲，齊心協(xié)力，永遠(yuǎn)曠達(dá)、樂觀、上進(jìn)，共同將這三年的初中生活畫上一個完美的句號。
花開的路上，盡管有風(fēng)霜雪雨，但在學(xué)校養(yǎng)成的美好品質(zhì)將伴我們走向同樣美好的春天。
我們長大了作文 篇4
“上有初三高三，下有火海刀山。”
跳過歡快的初一，跑過平庸的初二，不知不覺已步入了緊張而繁忙的初三。
回頭看看，臉龐依舊，只是在稚嫩的輪廓外多了一圈不自覺透出的“威嚴(yán)”，看著個子小小的新初一，總是擺出學(xué)長學(xué)姐的“高冷范兒”，心里總有一種真實(shí)的感覺“我老了”。盡管多不情愿，但從踏入初三的那一刻起，就不得不與自己傻氣的童年告別。
然而進(jìn)入初三，我們并沒有想象中的刻苦（估計時候未到吧），反而比以往更加瘋狂。我們依舊享受著雙休日的歡樂；依舊享受著上學(xué)路上的追逐打鬧；依舊享受著早上能多賴就賴的被窩。
我們沒有“書中自有顏如玉”的癡情。我們只是完成應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)，我們只是不想看老師拉長的臉，不想去聽父母反復(fù)著的嘮叨。一放個小長假，再走進(jìn)教室，都不禁聯(lián)想到20xx的8月31日，那個弱弱智智地進(jìn)了教室門的自己。升入初三了，卻沒有一點(diǎn)兒的準(zhǔn)備，好像自己莫名其妙撞上了槍口，偏偏忘記了遠(yuǎn)離那個黑洞。依然一做完事情無聊到轉(zhuǎn)筆，轉(zhuǎn)筆無聊到睡覺，一覺醒來又覺得自己還有好多事情沒做。一天天的，陷入了無盡的漩渦。
初三的成長過程并不是那樣輕松快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂傷，有苦辣辛酸……歲月的流逝，日月的穿梭，我們在無聲無息間地成長，但心靈卻從未成熟過。初三的`我們學(xué)會了偽裝，盡管遠(yuǎn)未達(dá)到自己所要的程度，卻還是給自己蒙上了一層面紗，用自己所謂的“成熟”去嘲笑別人的“天真”，像一個傻子一樣以自己的視角看待世界。
初三的我們，真的長大了嗎？
我們長大了作文 篇5
最近感冒了，一天三趟五趟的往廁所跑，咳嗽咳得厲害，嗓子也啞了，煞是痛苦。
老媽發(fā)短信過來問最近身體好嗎？我毫不猶豫的回過去：身體好著呢，不用牽掛，我在這邊一切都好。還在慶幸：還好媽沒打電話過來是發(fā)短信。不然嗓子啞成這樣肯定得穿幫。
前些日子打電話回家的時候問家人身體好不好，媽說：都好，讓我不要牽掛家里�？赏砩细妹冒l(fā)短信的時候順便問了一句爸媽都在干什么，她說爸媽都在打點(diǎn)滴，他們得了重感冒很久了，他們不讓她告訴我，以免我擔(dān)心。
然后就在想，我長大了，成熟了，知道瞞著家人不讓他們但心了，就像他們瞞著我一樣。
要是以前我肯定得把這邊的情況一五一十的告訴媽，然后訴說現(xiàn)在的我有多痛苦，再然后媽就在電話的那頭千叮嚀萬囑咐這種情況應(yīng)該怎么做。比如多穿衣服，多吃水果，買什么藥吃，別吃辣的干的`菜啦等等。那些都背得出來的嘮叨。接下來還要隔三差五的打電話來問感冒好了沒。那種“家”的氣氛濃得化不開。
可現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲议L大了，我知道不該讓爸媽讓家人再為我操心了。這輩子他們?yōu)槲也俚男囊呀?jīng)夠多了，是該讓他們好好休息休息了。于是他們的嘮叨少了，我們之間的話也少了，某種說不出的氣氛也在慢慢變化，再于是他們在我們的潛意識里就進(jìn)化成了“老人”，最后“代溝”這個被無數(shù)現(xiàn)在的輕年們掛在嘴上的東東就這么煉成了。
現(xiàn)在的成年人跟父母的交通交流越來越少了，除了工作忙這個原因我想還有就是他們都長大了，都成熟了吧。好不容易抽空打電話回家就剩下了幾句套話：“爸媽身體都好嗎？”“好啊，你身體好不好？”“很好啊，工作也順利，爸媽不用擔(dān)心，注意身體啊，下次有時間再打回來，再見�！钡鹊取�
現(xiàn)在，我也長大了，我也成熟了�？僧�(dāng)我看到一位老人對著滿電視屏幕雪花發(fā)呆，或者一個人坐在沙發(fā)上打盹，又或者是在公園里看著別人家的小孩滿臉憐愛時我就會想，到底是長大好，還是不長大好呢？
我們長大了作文 篇6
一直向往那種與世無爭，我行我素的生活，不用太多無謂的思考，在喧鬧的世界里尋找一份屬于自己的凈土，任由自己摘下面具去生活。
于是越來越珍惜那少的可憐的安靜，靜靜地看著周圍忙碌的人們，是否每個人都是充實(shí)的，過的`都是自己想要的日子，但這些終究只有自己知道。
也許是性格決定的，總是受環(huán)境的影響，任何事都想盡善盡美，可自己不是超人，又如何能有超能量？受了委屈，不會解釋，靜靜地自己看看天，流流淚，只等自己想明白，更不會去爭取什么，即使真的很在乎。
直到有一天忽然發(fā)現(xiàn)人真的是會變的，變得越來越沉默，越來越?jīng)]有面對的勇氣，虛掩著自己的脆弱，更不知道從什么時候起習(xí)慣了不被理解，習(xí)慣了不解釋，習(xí)慣了沉默，就因?yàn)槲覀冮L大了，我們懂得了責(zé)任，我們懂得了要為自己所做的一切負(fù)責(zé)，為別人負(fù)責(zé)，更懂得了無可奈何。于是我們連任性、放縱的權(quán)利都被剝奪，即使再累！
有時候真的會為別人的一句話而感到，因?yàn)檎娴恼f到自己心坎上了，畢竟在這個世上真正懂自己的人太少了��！
我們長大了作文 篇7
時間，踏著歲月的腳步；年華，隨著消失的痕跡。短短的五年里，我們從不懂事的小青瓜蛋子到有能力有智慧的大小伙子了。我們，已經(jīng)不再像從前，任性，自私，自利，不懂事，現(xiàn)在的我們，知道什么是好，什么是壞；知道什么是對，什么是錯。知道了團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
就說這次排球比賽吧，從選隊(duì)長，到挑隊(duì)員，都是我們自己一層層選拔出來的，沒有借助任何外力的幫助。練球，比賽，拉拉隊(duì)在場外的吶喊助威；勝利，成功，比賽后的汗水與歡樂。都是我們自己靠本事，靠實(shí)力拼搏出來的。
五年里，不論是贏得“書香班級”后的歡樂，還是排球失敗后的辛酸；不論是運(yùn)動會第一的甜蜜，還是榮譽(yù)稱號擦肩而過的.后悔。都讓我們懂得了一個道理，團(tuán)結(jié)互助，不論是第一還是最后，我們都是最棒的。
今年的讀書節(jié)展示，是我們最后一次在五小大顯身手的機(jī)會了，本應(yīng)該認(rèn)真對待，不能出一點(diǎn)兒差錯。可是，老師竟然敢放開手腳，讓我們自己寫，自己演，自己排。演好演壞都是我們自己的事，這可是一次大的挑戰(zhàn)，也是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。拼了，同學(xué)們腦子里只有一個念頭。先挑幾個文筆好的把報幕詞寫出來，再找聲音好的唱歌。經(jīng)班組委決定，暫時錄用我的報幕詞，隨后在進(jìn)行手術(shù)�！兜秋w來峰》是沒有問題了，音樂老師已經(jīng)在課上排過了，男女分唱�？墒恰斗洹吩趺崔k呢，還好，音樂課代表和老師商量的一下，選出了兩個歌聲好的領(lǐng)唱，陳嘉樂和王雅倫。唉！萬事俱備，只欠東風(fēng)。我們一定要加緊訓(xùn)練才能取得好成績。于是，五個大班長在晨讀的時候抽背復(fù)習(xí)，在老師不在的時候關(guān)好紀(jì)律，認(rèn)真準(zhǔn)備。
無論這次唱經(jīng)典活動我們是第一還是第二，我都為在這個班級感到自豪，感到驕傲！
我們長大了作文 篇8
長大，會使一朵花從含苞走向綻放；會使一個人從幼稚走向成熟；會使一個集體從散漫走向團(tuán)結(jié)。譬如，我們七年七班就經(jīng)歷了這樣的轉(zhuǎn)變。
人總是需要轉(zhuǎn)變的，那么集體也是需要轉(zhuǎn)變的。
以前的七年七班，總是搞個人主義，我行我素，好像一直找不到一個核心，沒有凝聚力。別班有活動時，總是那么整齊，心中總是會有那么一絲的羨慕之情，曾經(jīng)真的想到過，大家心往一處想，勁往一處使，總會成功的。僅單憑個人之力，終究微薄，掀不起多大的風(fēng)浪，想要組成一個團(tuán)結(jié)的集體，總是很難。
終于，在經(jīng)歷了那么多的艱辛后，那節(jié)課我們成功了，因?yàn)槲覀冮L大了。
那天，天氣陰沉沉的，大片的烏云壓住了天空�？晌业男那閰s異常高興，因?yàn)槲覀儼嘁弦还?jié)數(shù)學(xué)公開課。
我那天因?yàn)橛惺�，所以來晚了，急忙坐到座位上，上�?shù)學(xué)公開課之前，全班一起背《三字經(jīng)》。我的眼睛不時向后瞟著，看見那么多的老師都來聽數(shù)學(xué)公開課，我好緊張呦，心一下子提到嗓子眼，這么多的人聽課，我們班可以表現(xiàn)好嗎？正當(dāng)我擔(dān)心時，一個同學(xué)站起來，流利地回答出老師提出的問題，之后，我便看到了不同以往的一幕幕，一雙雙眼睛聚精會神的看著屏幕，所有同學(xué)的臉上綻放出信心十足的表情，一只只小手齊刷刷地舉了起來，舉得很高，那一只只小手，如同一顆顆心，深深烙在了我的心中；那一只只小手，如同一支支歌，牢牢縈繞在我的`心中。
回到教室，老師大肆表揚(yáng)了我們的表現(xiàn)，我的心中酸酸的，我想：同學(xué)們，我們終于成功了，終于長大了，終于團(tuán)結(jié)了。同時也讓我明白了：“一支筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理，這次的公開課，終于令我們找回了集體的榮譽(yù)感，當(dāng)然，我也要感謝這次公開課，沒有這次機(jī)會，怎么會有這個團(tuán)結(jié)的集體？
烏云散開，天晴了。
我們長大了作文 篇9
長大，意味著一個新的開始，同時也意味著獨(dú)立。小時候的我們常常盼望著長大，可當(dāng)家長真的放手讓我們成長時，我們卻在猶豫著，甚至在回避著長大。
六年級，是將踏入初中生活的一個開始，是一個起點(diǎn)，也意味著這是一個長大的過程。環(huán)顧我們的教室，孩童的笑聲猶如清脆的風(fēng)鈴般充溢著雙耳，但這并不意味著我們的懵懂無知，只能說我們還在懷著一顆童心在觀察著周圍的世界，想要放開腳步走上新的起點(diǎn)。
當(dāng)我們追問無數(shù)個“為什么”時，大人們認(rèn)為，變得安靜、沉默就是長大了的孩子。諸多的框框讓我們的手腳并攏，朝著固定的方向看齊�？墒鞘聦�(shí)并非這樣，我覺得我們能懷著兒童一樣的好奇心和求知欲，即使嘰嘰喳喳、活潑好動也是一件難得而美好的事。
當(dāng)我們無拘無束撒歡時，大人們認(rèn)為，長大還指肢體和智力等方面的成熟。家長們理解的“長大”是像計算機(jī)程序一般程式化，按部就班，呆板而死氣沉沉。而我覺得童心天真無邪，好奇善問，只有懷著一顆童心長大，才是真正的長大。于是，在大人們的眼中我們越發(fā)不愿長大，越發(fā)不愿成熟。
長大中必不可少的一點(diǎn)是獨(dú)立。為此家長們想要放開雙手卻又遲疑不決，他們做的一切在他們眼中看來是正確的，而在我們眼中卻是矛盾的。放手后的孩子如同雛鳥離開了母親的懷抱，展開羽翅遠(yuǎn)走高飛，卻留下了孤獨(dú)的“雙親”在家中嘆息。獨(dú)立長大后的許多孩子忘卻了曾經(jīng)的叮嚀和溫暖，忘卻了身后還有的關(guān)切的眼神和憂慮的臉龐，那是家長們在放開雙手時沒有讓孩子們懂得獨(dú)立的真正內(nèi)涵。
就連我自己也不能對自己說“我長大了”。在父母要求我獨(dú)立完成一件事時，我總是想著依靠他們，即使我已懂得獨(dú)立完成任務(wù)之后的`成就感和自豪感尤為可貴，可我總是在找種種不成文的理由安慰自己，我還沒有長大。寫到這兒，我不禁想問自己，長大這件事可以躲開嗎？
曾經(jīng)聽一位同學(xué)不經(jīng)意說的一句“長大了”，我有了種莫名的感動。想起從前讀過的一文《我們家的男子漢》中寫道：男子漢的成長，簡直比任何文學(xué)還要文學(xué)，比任何藝術(shù)還要藝術(shù)……我想，我們的長大在父母們看來一定是這樣，是神奇而又美妙的吧。
盼望長大，回避獨(dú)立，矛盾的家長，童心未泯的我們，要說說長大這件事，還實(shí)在不好說。
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