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招生方案

時(shí)間:2023-06-10 16:46:45 一般方案 我要投稿

精選招生方案模板錦集8篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的招生方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選招生方案模板錦集8篇

招生方案 篇1

  為了切實(shí)維護(hù)學(xué)校廣大教職工的`根本利益,滿足校內(nèi)適齡兒童入園的需求,解決家長(zhǎng)的后顧之憂,特制定20xx年秋季新生入園方案。

  一、:本校教職工子女,適齡健康兒童

  托班:年齡為2周半(20xx年9月1日—20xx年2月29日出生)

  小班:年齡為3周歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

  中班:年齡為4周歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

  大班:年齡為5周歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

  二、報(bào)名時(shí)間:20xx年4月17日—4月18日

  上午8:30—11:00下午14:40—17:00

  三、報(bào)名辦法:

  1.報(bào)名程序:

 、賻в變旱桨訁^(qū)保健站進(jìn)行“幼兒入園體檢”→②攜帶預(yù)防接種卡到接種醫(yī)院查驗(yàn)蓋章(未完成的疫苗接種需開補(bǔ)種單)→③報(bào)名登記→④獲取繳費(fèi)賬號(hào)和密碼→⑤網(wǎng)上繳費(fèi)(具體操作方法和費(fèi)用見園內(nèi)公告)①②報(bào)名前準(zhǔn)備完成;③4月17-18日當(dāng)天完成;④⑤等通知

  2.報(bào)名材料:

  (1)入園體檢表;

 。2)幼兒保健手冊(cè);

 。3)預(yù)防接種本(原件、補(bǔ)種單或查驗(yàn)章頁(yè)面的復(fù)印件);

  (4)出生證;

 。5)戶口本;

 。6)幼兒1寸免冠近照2張;

  (7)家長(zhǎng)身份證和工大個(gè)人信息門戶ID號(hào)(須填寫在報(bào)名表上);

  (8)工作證(原件以及復(fù)印件);

 。9)打印學(xué)校信息門戶3-4月“個(gè)人工資查詢”頁(yè)面截圖。

 。10)請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶以上材料(其中兩項(xiàng)需要復(fù)印件)到幼兒園報(bào)名。

  3.各班幼兒人數(shù)按省一類園要求嚴(yán)格控制,招滿即止。

  四、溫馨提示

  由于招生數(shù)量有限,望各位家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)備好材料,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)來(lái)園報(bào)名,繳費(fèi)。

招生方案 篇2

  為確保20xx年義務(wù)教育階段招生工作順利進(jìn)行,根據(jù)省市有關(guān)文件精神,結(jié)合我區(qū)的實(shí)際情況,特制定本方案。

  指導(dǎo)思想

  以《義務(wù)教育法》為依據(jù),以辦“人民滿意教育”為目標(biāo),以“劃片招生,就近入學(xué)”為基本原則,精心謀劃,周密部署,有序推進(jìn),為順利完成義務(wù)教育各項(xiàng)任務(wù)提供保證。

  小學(xué)招生

  1、招生年齡:凡截止20xx年8月31日年滿六周歲的適齡兒童,即20xx年8月31日之前出生的兒童都應(yīng)依法按期接受義務(wù)教育。

  2、招生時(shí)間:20xx年7月31日前所有小學(xué)都要將《新生入學(xué)通知書》送達(dá)招生區(qū)域內(nèi)適齡兒童監(jiān)護(hù)人或其他監(jiān)護(hù)人。具體時(shí)間安排:第一小學(xué)、第二小學(xué)、第三小學(xué)、第四小學(xué)、春光小學(xué)、濱河小學(xué)招生時(shí)間為20xx年7月2日--7月14日。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的招生時(shí)間為7月2日—7月3日,小學(xué)的招生時(shí)間為7月2日—7月3日。其他直屬學(xué)校和各教育管理區(qū)可根據(jù)具體情況,合理安排招生時(shí)間。直屬小學(xué)在教育局指導(dǎo)下招生,教育管理區(qū)所屬學(xué)校,在管理區(qū)指導(dǎo)下招生。

  3、招生范圍:

  第一小學(xué):大街以西,滏源堤路以東(人防大廈前面路)、軍民路以北、東、西紙坊村、西清流村、機(jī)廠。

  第二小學(xué):大街以東,光華街以西(含瑞晨花園),臨水村、南頭村、中清流村。

  第三小學(xué):大街以西軍民路以南,大街以東滏陽(yáng)河以南,黑龍洞村、郭莊村、南山村、六十三處。

  第四小學(xué):光華街以東,滏陽(yáng)路小鐵道以西(不含春光西區(qū)、全順花園),東溝村、新坡鎮(zhèn)前樸子村、后樸子村。

  春光小學(xué):滏陽(yáng)路小鐵道以東,滏陽(yáng)路以北(含春光西區(qū)、全順花園)東清流村、北留旺村、建材市場(chǎng)、姚洼村。滏陽(yáng)東路以南的臨街居民(農(nóng)林局家屬院、計(jì)生局家屬院、土地局家屬院、祥瑞峰景、人大家屬樓、地稅局家屬樓、武裝部家屬樓)也可到春光小學(xué)報(bào)名就讀。

  濱河小學(xué):滏陽(yáng)路小鐵道以東,滏陽(yáng)路以南,東溝村、石橋村、新清流村。

  羊渠河學(xué)校:小學(xué)一年級(jí)除原招生范圍外,今年增招新坡鎮(zhèn)西潘村、野莊村的學(xué)生。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)、小學(xué)、孫莊學(xué)校仍為原招生范圍。各教育管理區(qū)根據(jù)本區(qū)域?qū)W齡人口情況,確定各小學(xué)的招生范圍。

  4、有關(guān)要求:

  (1)各學(xué)校要將招生時(shí)間和要求及時(shí)通知到招生范圍內(nèi)的社區(qū)、農(nóng)村,確保適齡兒童按時(shí)報(bào)名。

 。2)各校招生不得與“入園”、“入班(學(xué)前班)”掛鉤,更不得以任何理由拒絕招收本區(qū)域內(nèi)適齡兒童。

 。3)要嚴(yán)格依據(jù)劃定的范圍招生,嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)肅制度。

 。4)殘疾兒童符合隨班就讀條件的可就近入學(xué),各學(xué)校不得拒收。確不能隨班就讀的,要指導(dǎo)家長(zhǎng)到特教學(xué)校報(bào)名。

  初中招生

  1、招生范圍:

  (1)市區(qū)內(nèi)劃片原則上是以小學(xué)對(duì)口為招生范圍。具體如下:

  十三中:招二市小、四市小、春光小學(xué)和濱河小學(xué)(除石橋、新清流)范圍內(nèi)的學(xué)生。具體是大街以東的市民學(xué)生及臨水村、南頭村、東溝村、中清流村、泉頭村、北留旺村、東清流村、前后樸子村、姚洼村(在市區(qū)片學(xué)校就讀的學(xué)生)。

  十四中學(xué):招一市小、三市小范圍內(nèi)的學(xué)生和西清流、石橋、機(jī)廠、九龍社區(qū)、峰峰學(xué)區(qū)九龍學(xué)校(通順社區(qū)、建材廠社區(qū),臨水派出所戶口)范圍內(nèi)的學(xué)生。具體說(shuō)就是大街以西、滏陽(yáng)河以南的市民學(xué)生,一市小范圍內(nèi)的臨水村的學(xué)生,西清流村、石橋村、新清流村、紙坊村、機(jī)廠、九龍礦、黑龍洞村、郭莊村、南山村的學(xué)生。緊臨南大街的`居民(新華書店家屬院、部隊(duì)東院、國(guó)泰花園)也可到十四中就讀。

  (2)十五中學(xué)初中招收寄宿制學(xué)生。

 。3)春暉中學(xué)初中招生范圍為實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生范圍內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生。

 。4)十六中學(xué)招收除萬(wàn)年社區(qū)外的和村區(qū)域全部小學(xué)畢業(yè)生。

 。5)十九中學(xué)招收區(qū)域全部小學(xué)畢業(yè)生,界城鎮(zhèn)南部區(qū)域全部小學(xué)畢業(yè)生。

  (6)羊渠河學(xué)校招收新坡區(qū)域的全部小學(xué)畢業(yè)生。

  (7)孫莊學(xué)校仍按原范圍招生。

  (8)各教育管理區(qū)根據(jù)學(xué)校布局和生源情況,合理劃定區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校的招生范圍。各教育管理區(qū)初中招生工作于6月底前完成。

  2、小學(xué)畢業(yè)年級(jí)實(shí)行畢業(yè)會(huì)考。會(huì)考時(shí)間定于6月16日,會(huì)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)5科,總分400分(科學(xué)、品德與社會(huì)一張?jiān)嚲,各?0分)。其他科目(信息技術(shù)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)、心理健康教育)由學(xué)校自主組織考試,采用等級(jí)制評(píng)價(jià)。

  3、堅(jiān)持三對(duì)口原則。即“小學(xué)對(duì)口、戶口對(duì)口、房產(chǎn)證對(duì)口”。學(xué)生須有對(duì)口學(xué)校正式學(xué)籍、招生范圍內(nèi)戶口及房產(chǎn)證(戶口必須和法定監(jiān)護(hù)人在一起,截止日期為20xx年3月底以前)。

  4、錄取時(shí)間:6月25日--7月2日。各小學(xué)根據(jù)錄取條件對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類,并將學(xué)生檔案送至對(duì)口初中。各初中對(duì)所送檔案進(jìn)行審查錄取,將錄取的學(xué)生學(xué)籍檔案留下,并發(fā)放錄取通知書,戶口檔案由原小學(xué)退還學(xué)生。區(qū)教育局對(duì)招生全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督把關(guān)。

  5、有關(guān)要求:

  (1)嚴(yán)格把關(guān)。小學(xué)畢業(yè)生檔案包括戶口、房證、學(xué)籍及學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的相關(guān)記錄,要健全檔案,杜絕弄虛作假。

 。2)嚴(yán)禁初中學(xué)校以組織考試或變相組織考試的方式擇優(yōu)選拔新生,也不得以各類競(jìng)賽成績(jī)作為錄取新生的依據(jù)。各初中學(xué)校不得以任何理由拒絕招收本區(qū)域內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生。

 。3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,確保招生工作圓滿完成。對(duì)于招生過(guò)程中弄虛作假、投機(jī)取巧的,一經(jīng)查出,取消錄取資格,檔案退回原校,并追究有關(guān)人員責(zé)任。

  有關(guān)政策規(guī)定

  1、要做好“進(jìn)城務(wù)工子女”的入學(xué)問(wèn)題。對(duì)夫妻雙方進(jìn)城務(wù)工、有穩(wěn)定住所、暫住證件、用工合同及原籍戶口的人員的適齡子女,在入學(xué)、收費(fèi)方面與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁。

  2、學(xué)校不得以任何名義、任何形式舉辦重點(diǎn)班、快慢班、競(jìng)賽班等;招收的新生應(yīng)采用電腦隨機(jī)混編、班主任隨機(jī)抽班等方式進(jìn)行編班,不得按學(xué)生成績(jī)分班和排座位。

  3、嚴(yán)肅招生紀(jì)律。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的時(shí)間。不允許組織任何形式的生源摸底。不得在招生之前,以任何形式提前錄取、下發(fā)預(yù)錄通知書或給予口頭承諾(如減免學(xué)雜費(fèi)、照顧分班等);不得以金錢、實(shí)物或其它形式收買或變相收買學(xué)生。

  4、做好小學(xué)畢業(yè)與初中招生的銜接工作,防止小學(xué)畢業(yè)生流失或輟學(xué)。各小學(xué)要對(duì)小學(xué)畢業(yè)生建立去向登記。各初中要做好初一新生的來(lái)源統(tǒng)計(jì)。

  5、招生信息要真實(shí)、準(zhǔn)確。招生告示須經(jīng)教育局審核批準(zhǔn),任何學(xué)校不得以任何形式詆毀或貶損其他學(xué)校。

  組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中小學(xué)招生工作時(shí)間緊、任務(wù)重、涉及面廣、政策性強(qiáng),是廣大人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)校要顧全大局、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、周密安排、精心組織,確保招生工作圓滿完成。

  2、加強(qiáng)宣傳。要通過(guò)多種途徑,向社會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳招生政策及有關(guān)規(guī)定。要通過(guò)設(shè)立、召開家長(zhǎng)會(huì)、安排專人接受咨詢等形式認(rèn)真搞好服務(wù),確保招生錄取工作公開、公平、公正、高效進(jìn)行。

  3、嚴(yán)肅紀(jì)律。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行招生政策。招生人員要堅(jiān)持原則,廉潔自律,遵守招生工作的有關(guān)規(guī)定。對(duì)違反招生工作紀(jì)律和政策的要嚴(yán)肅查處。凡違反招生政策招收的學(xué)生,教育局不予辦理注冊(cè)手續(xù)。

  4、各單位于5月底前將招生方案報(bào)教育局教育科,招生完畢后上報(bào)招生工作總結(jié)。市區(qū)片6所直屬小學(xué)招生結(jié)束后,上報(bào)以社區(qū)、村為單位的生源分布情況統(tǒng)計(jì)。

招生方案 篇3

  培訓(xùn)學(xué)校、培訓(xùn)班暑假招生方案

  學(xué)校品牌推廣步驟

  一、具體方法

  第一,編寫一本家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里,把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來(lái)咨詢時(shí),送上一本。

  第二,做幾塊展版,擱在外面,以便家長(zhǎng)前來(lái)咨詢時(shí)參看。

  第三,印一些彩頁(yè),在周邊小區(qū)、家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。

  第四,做一些橫幅,,掛在小區(qū)主要出入口,以及城市主要街道上。 第五,在自己門口,掛一個(gè)橫幅,以引起大家的注意。

  第六,依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w,通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳.

  第七,必須全面招生,時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。

  第八,找學(xué)校老師.

  二、家長(zhǎng)咨詢

  1、介紹教學(xué)特色;

  2、問(wèn)訊學(xué)生情況;

  3、三分鐘傾聽(說(shuō)三分聽十分)

  4、接待人員要微笑,耐心,細(xì)致,善意承諾.

  5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況.

  三、宣傳階段

  宣傳主要分三個(gè)階段,每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過(guò)

  濾,篩選目標(biāo)人群,然后重點(diǎn)攻堅(jiān),刺激其就讀需求,實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。

  第一階段為“預(yù)熱”,通過(guò) 學(xué)生成績(jī)展活動(dòng),為春季招生播種希望,并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起;

  第二階段為“高潮”,通過(guò)咨詢活動(dòng),喚起目標(biāo)人群的愿望,最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求;

  第三階段為“收獲”,進(jìn)行生源的最終過(guò)濾.

  活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開展和延伸,同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果試點(diǎn)成功,下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。但前期籌備階段,運(yùn)籌帷幄,籌備先行. 制定策略,規(guī)劃流程,預(yù)算金額,掌控時(shí)間,權(quán)責(zé)到位,絕對(duì)執(zhí)行,刻不容緩。

  四、教師選擇

  教師以大學(xué)生為主,也在考慮請(qǐng)退休的老教師

  優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì):

  1.要有非常深厚的理論功底,現(xiàn)在的學(xué)生愛(ài)鉆研,愛(ài)提些“刁鉆古怪”的問(wèn)題,老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平;

  2.要有行之有效的教學(xué)方法,就是說(shuō),教師應(yīng)該讓學(xué)生通過(guò)不同的角度去理解知識(shí),不應(yīng)只拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式;

  3.要善于與學(xué)生交流,與學(xué)生互動(dòng),傳統(tǒng)的那種老師不考慮學(xué)生的感受,只顧自己悶頭講課,所謂的“填鴨式教學(xué)”時(shí)代過(guò)去了;

  4.講課時(shí)要有性格魅力,那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”,學(xué)生們聽得如癡如醉。

  具體要求:

  1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

  2、要能夠幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)歸納和梳理知識(shí)要點(diǎn),并且教會(huì)他們?nèi)绾巫约簛?lái)做這種最有意義的`事情;

  3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意;

  4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際,這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多,但,講究課堂氣氛,講究調(diào)動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài),在枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識(shí)、人生激勵(lì),把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個(gè)有趣過(guò)程,把新東方營(yíng)造成為努力、奮斗、成功的精神象征。

  5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度,班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂上聽課。這樣一來(lái),班主任掌握了考勤情況,消除了家長(zhǎng)們?cè)诤⒆映銮趩?wèn)題上的顧慮;班主任了解學(xué)生的聽課情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,讓他們掌握自己孩子的聽課狀況;班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流,向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得,家長(zhǎng)們一定會(huì)很放心的。

  6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學(xué)生的狀,主要是了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見和好的建議。只要意見正確學(xué)校就一定要改進(jìn),只要建議合理學(xué)校就一定要采納,這樣才會(huì)了解需求,發(fā)展的更好.

  五.品牌擴(kuò)張:

  很多學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題,學(xué)校在這種情況下

  應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,增加新的教學(xué)地點(diǎn)。堅(jiān)持多層次的教育方式,開展多元化的教育模式,眼于目前的教育培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展情況,發(fā)展方向應(yīng)該堅(jiān)持現(xiàn)在多層次的教育方式,在原有的精英班、實(shí)驗(yàn)班、提高班的基礎(chǔ)上開設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等,進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量,借鑒重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段,結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點(diǎn),實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針,開展多元化的教育模式,堅(jiān)持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂(lè)”這一教育口號(hào),注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性,向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才,更是素質(zhì)教育下的棟梁人才

  六.總結(jié)說(shuō)明:

  校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮,首要考慮的是口碑和社會(huì)信譽(yù)。師資是否是名校的名師固然重要,關(guān)鍵是要考慮這個(gè)學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的科目,選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對(duì)時(shí)間寶貴的學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較合理的辦法。另外,學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素,頻繁變換地點(diǎn)也有一種難以令人信賴的感覺(jué)。

  學(xué)生人數(shù)多少才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果?人數(shù)少的小班,可以使得學(xué)生和老師之間的互動(dòng)比較及時(shí),老師會(huì)分析學(xué)生本身的情況,來(lái)制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)計(jì)劃來(lái)安排學(xué)習(xí)根除“病因”。大概三、四十人的班級(jí)課程,則有利于學(xué)生間的有效互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)靈感,增強(qiáng)學(xué)生間的溝通能力。不過(guò),近百人的大班教學(xué)就不適合補(bǔ)習(xí)的學(xué)生了,但是定期舉行大型講座,也會(huì)有意想不到的結(jié)果。 由于學(xué)生的需求

  是多元的,這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的多元。

  目前,中學(xué)生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個(gè)方面。預(yù)初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo);初中輔導(dǎo)則主要針中考;高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況還分為基礎(chǔ)班、補(bǔ)習(xí)班和強(qiáng)化班。

  注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高,F(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu),急于擴(kuò)張、占領(lǐng)市場(chǎng)、建立分校,這樣做的前提是什么?就是價(jià)格戰(zhàn),以低廉的價(jià)格吸引家長(zhǎng)和學(xué)生。我認(rèn)為,教育是不能打折的。

  進(jìn)行價(jià)格戰(zhàn)的最終結(jié)果是,學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應(yīng)有的知識(shí),不能達(dá)到預(yù)期效果。拿著宣傳單來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和經(jīng)過(guò)口碑相傳來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  的,哪個(gè)效果更好些,大家都知道答案。

  所以說(shuō),大家在進(jìn)行招生時(shí),首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下功夫,沒(méi)有必要總是大打價(jià)格戰(zhàn),這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場(chǎng)更混亂,讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。

  好的學(xué)校并不是廣告打出來(lái)的,而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來(lái)的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán),促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校也越來(lái)越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌,維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實(shí)實(shí)在在地搞,要做出特色,做出成績(jī)來(lái),這才是辦學(xué)的根本。

  短信推廣方案

招生方案 篇4

  一:招生原則

  依據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》的相關(guān)規(guī)定,按照楊浦區(qū)教育局有關(guān)20xx年民辦初中招生工作的要求,本著公開、公平、公正的原則,依法招生,規(guī)范操作,對(duì)符合就讀條件的學(xué)生,根據(jù)綜合素養(yǎng)情況,擇優(yōu)錄取。

  二:招生對(duì)象

  具有楊浦區(qū)戶籍和學(xué)籍的.小學(xué)畢業(yè)生,家庭經(jīng)濟(jì)情況良好,能夠承受民辦學(xué)校所需費(fèi)用者。

  三:招生規(guī)模

  在楊浦區(qū)招收初中預(yù)備班3個(gè)。

  四:招生程序

  1、在《楊浦教育》網(wǎng)站上報(bào)名,網(wǎng)址為xxxxxxxxxxxx,時(shí)間為5月1日8:00——5月10日22:00。

  2、學(xué)校將于5月11日(8:00——16:30)在學(xué)校向報(bào)名學(xué)生發(fā)放《民辦初中招生面談通知書》。

  3、學(xué)校將對(duì)全部報(bào)名學(xué)生進(jìn)行面談,面談時(shí)須攜帶學(xué)校發(fā)放的《民辦初中招生面談通知書》,并攜帶好戶口本或居住證和四、五年級(jí)《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》。

  4、根據(jù)上級(jí)教育部門要求,學(xué)校將于5月14日(周六)和5月15日(周日)在學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行面談,請(qǐng)學(xué)生按照面談通知書上所規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)來(lái)校參加面談。

  5、錄取程序如下:

 。1)學(xué)校組成初中招生領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理面談和錄取工作,面談結(jié)束后,根據(jù)考生的綜合素養(yǎng)情況,擇優(yōu)錄取。

 。2)錄取結(jié)果在五月二十日前電話通知學(xué)生家長(zhǎng),同時(shí)收取《楊浦區(qū)20xx年楊浦區(qū)初中新生入學(xué)告知書》。

 。3)錄取結(jié)果在五月二十日前上報(bào)教育局。

 。4)學(xué)生一經(jīng)被我校錄取,對(duì)口公辦初中將作自動(dòng)放棄處理。

  五:報(bào)名和面談時(shí)間地點(diǎn)

  報(bào)名時(shí)間:5月1日至5月10日

  報(bào)名方式:在“楊浦教育”網(wǎng)站報(bào)名

  面談時(shí)間:5月14日、5月15日(8:00——16∶00)

  面談地點(diǎn):上?亟袑W(xué)附屬民辦學(xué)校(懷德路1000號(hào),近長(zhǎng)陽(yáng)路)

  學(xué)校電話:xxxxxxxxxxx轉(zhuǎn)1307

  學(xué)校網(wǎng)址:xxxxxxxxxxxx

  六:報(bào)到時(shí)間

  7月15日前,以學(xué)校通知為準(zhǔn)。

  七:收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  20xx年每生5600元/學(xué)期,20xx學(xué)年初中預(yù)備年級(jí)每生6500元/學(xué)期,學(xué)校將按照“老生老辦法,新生新辦法”執(zhí)行相關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

  八:學(xué)校特色課程和內(nèi)容

  上?亟袑W(xué)附屬民辦學(xué)校依托上海市控江中學(xué),秉承控江中學(xué)“自主學(xué)習(xí),創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,課程靈活,選擇多元,設(shè)有“元善英語(yǔ)基地”和“許敏數(shù)學(xué)基地”,致力于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注重開發(fā)學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)勤思善問(wèn)的思維品質(zhì),突出學(xué)法指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)夯實(shí)基礎(chǔ),拓寬視野,因材施教,張揚(yáng)個(gè)性,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)初中與高中乃至大學(xué)等不同階段學(xué)習(xí)的自然有機(jī)銜接。在辦學(xué)的過(guò)程中,傳承“玩在控江”的文化傳統(tǒng),進(jìn)行了“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的教學(xué)改革的探索,取得了顯著的效果,以華師大為依托的“幸福課堂”的科研項(xiàng)目,取得了突破性的進(jìn)展,“讓孩子在控江的懷抱里快樂(lè)地成長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo),正在逐漸變成現(xiàn)實(shí)。

招生方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,完善特長(zhǎng)生測(cè)試和錄取辦法,保證特長(zhǎng)生錄取工作平穩(wěn)順利進(jìn)行,根據(jù)市教委關(guān)于做好**年初中階段招收體育、藝術(shù)、科技特長(zhǎng)生工作的精神和區(qū)教委的.要求,特制定本工作方案。

  二、 領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):王俊成

  副組長(zhǎng):李劍波 唐 挈 耿曉東 張春林

  組 員:呂 彤(初中教學(xué)處主任)、王 芳(初中學(xué)生處主任)、 高 穎(科技教育辦公室主任)、趙 鑫(現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室主任)、柳臣云(初中教學(xué)處副主任)、耿莉娜(初中學(xué)生處副主任)

  三、工作小組

  按照學(xué)校統(tǒng)一安排,成立科技特長(zhǎng)生工作小組、藝術(shù)特長(zhǎng)生工作小組、體育特長(zhǎng)生工作小組負(fù)責(zé)相關(guān)工作。

  四、招生計(jì)劃

  根據(jù)西城區(qū)教委小升初分配給我校的特長(zhǎng)生名額為招生名額。特長(zhǎng)生招生總?cè)藬?shù):65人(其中體育15人,藝術(shù)40人,科技10人)

  五、招生條件

  1、品學(xué)兼優(yōu),愛(ài)好廣泛,具有較強(qiáng)的求知欲。

  2、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)明顯,且文化課水平發(fā)展比較均衡,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。

  3、科學(xué)技術(shù)特長(zhǎng)生(只招收機(jī)器人、創(chuàng)新實(shí)踐)要具有一定的動(dòng)手實(shí)踐能力、探究意識(shí),能獨(dú)立地完成探究活動(dòng);藝術(shù)特長(zhǎng)生(只招收管弦樂(lè)、美術(shù)、書法)要具有較高的綜合藝術(shù)素養(yǎng)和較扎實(shí)的表演技能;體育特長(zhǎng)生(只招收田徑和游泳)要具有較高的綜合體育素養(yǎng),有發(fā)展?jié)摿、熱?ài)并能夠積極參加運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和比賽,運(yùn)動(dòng)成績(jī)達(dá)到北京市比賽前八名或區(qū)級(jí)比賽前六名;

  4、北京市西城區(qū)應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

  六、工作程序

  1、前制定并通過(guò)本方案,召開相關(guān)工作布置會(huì)議。

  2、在學(xué)校網(wǎng)站公布招生計(jì)劃及報(bào)名辦法,接受學(xué)生網(wǎng)絡(luò)報(bào)名,由初中教學(xué)處統(tǒng)一整理報(bào)名材料。下午5:00報(bào)名截止。

  3、初中教學(xué)處分類整理報(bào)名表,分別交各工作小組組長(zhǎng)。

  4、各工作小組審核特長(zhǎng)生報(bào)名材料,根據(jù)招生條件確定擬參加綜合測(cè)試名單,上報(bào)校長(zhǎng)。校長(zhǎng)審核確定參加綜合測(cè)試名單。各工作小組負(fù)責(zé)通知參加綜合測(cè)試的學(xué)生。

  5、各工作小組上報(bào)各自綜合測(cè)試具體方案。

  6、全天進(jìn)行綜合測(cè)試。

  7、各工作小組負(fù)責(zé)通知綜合測(cè)試合格的學(xué)生家長(zhǎng)。

  8、初中教學(xué)處按上級(jí)要求完成后續(xù)錄取工作。

招生方案 篇6

  20xx年職教招生工作實(shí)施方案為了認(rèn)真貫徹省市縣職教招生工作精神,落實(shí)縣教育局職教任務(wù),更好地為縣域經(jīng)濟(jì)服務(wù)。特制定本實(shí)施方案。

  一、成立招生領(lǐng)導(dǎo)專班

  組長(zhǎng):陳文勝

  副組長(zhǎng):柳春紅

  成員:熊志超賈振林孫進(jìn)曹德先許能福凡柏林及全體初三教師

  二、實(shí)施步驟

  1、成立專班,落實(shí)方案。研究部署20xx年招生政策和紀(jì)律。

  2、宣傳政策,觀看相關(guān)專題片,開班主任會(huì),學(xué)生會(huì)議,全體教師大會(huì),學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,把國(guó)家和縣委縣政府的有關(guān)措施和政策講透,講實(shí)。(專業(yè),資助政策)

  3、初步調(diào)查摸底有意向的.學(xué)生及家長(zhǎng),做好登記工作。

  4、重點(diǎn)走訪,落實(shí)到位,送到學(xué)校。

  三、任務(wù)分解

  以班級(jí)為單位,九(1)班:2,九(2)班:2,九(3)班:8:九(4)班:8。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)政策

  1、完成招生任務(wù)一個(gè)人實(shí)驗(yàn)班按一人團(tuán)高計(jì)算教學(xué)獎(jiǎng),平行班算一個(gè)普高。

  2、職教中心給多少現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)全部到相應(yīng)班級(jí)。另外學(xué)校按100元每人到位。

  3、超額完成任務(wù)的或完成任務(wù)的教育局獎(jiǎng)勵(lì)的中級(jí)高級(jí)指標(biāo)直接獎(jiǎng)勵(lì)到成績(jī)最為突出者。

  4、完成任務(wù)的、業(yè)績(jī)突出的評(píng)優(yōu)評(píng)模優(yōu)先。

  五、紀(jì)律規(guī)定

  1、不得參與買賣招生,將學(xué)生送到外地就讀。

  2、不得參與人情招生,不得將學(xué)生信息向外地學(xué)校提供。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),向教育局報(bào)告。

  3、未經(jīng)批準(zhǔn)不得接待外地招生。

  4、全體初三老師要齊心協(xié)力,共同配合好職教招生工作,完成招生任務(wù)。

招生方案 篇7

  按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》精神,浙江省發(fā)布了高考招生制度綜合改革試點(diǎn)方案。除語(yǔ)、數(shù)、外3門高考科目之外,學(xué)生可以在高中學(xué)業(yè)水平考試的7個(gè)科目中自由確定3個(gè)選考科目。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣,選擇自己最擅長(zhǎng)的3門作為選考科目。北京大學(xué)考試研究院院長(zhǎng)秦春華認(rèn)為,這完全是書齋里的想象,而且只推演了最好的一種結(jié)果。實(shí)際上,由于多個(gè)利益相關(guān)者從不同的目標(biāo)函數(shù)出發(fā)分別采取自身利益最大化行動(dòng),有可能出現(xiàn)多種復(fù)雜甚至是壞的情況。

  真正的改革試點(diǎn)方案還未真正實(shí)施,目前尚不能斷言一定會(huì)出現(xiàn)預(yù)料中的那些問(wèn)題。不過(guò),專家對(duì)于浙江高考試點(diǎn)方案的憂慮值得各方面關(guān)注。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的人不是沙盤上推演的小紅旗,想怎么安排就怎么安排。對(duì)于高考來(lái)講,是學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校以及教育行政部門等方方面面的.利益博弈。

  顯而易見,如果真的每位學(xué)生都自由7選3,那么任何學(xué)校都難以提供35種組合進(jìn)行固定班級(jí)的教學(xué),只能實(shí)行“走班制”,這無(wú)疑會(huì)大大增加學(xué)校的管理難度,也使得教育過(guò)程及結(jié)果不可控。學(xué)校從自身的角度出發(fā),一定會(huì)“引導(dǎo)”學(xué)生們進(jìn)入其固定的教育模式,學(xué)生的選擇權(quán)根本得不到保障。如果學(xué)校完全可以“以不變應(yīng)萬(wàn)變”,用現(xiàn)有的文理分科機(jī)制應(yīng)對(duì),所謂的改革也只是換湯不換藥。

  退一步說(shuō),就算學(xué)生能夠完全自主選擇科目,在高考的指揮棒下,也只會(huì)選什么就學(xué)什么。不管是從多少科中選出3科,也起不到提高學(xué)生全面素質(zhì)的作用,只是增加了學(xué)生在選擇科目時(shí)的糾結(jié)。而由于學(xué)生的考試組合多達(dá)35種,高考分?jǐn)?shù)高低的比較就不再科學(xué),高校錄取時(shí)要考慮不同組合,實(shí)行差異化錄取。過(guò)程中如何做到公平公正讓人心服口服,這也是一個(gè)難題。

  當(dāng)然,任何改革措施都會(huì)有擔(dān)心或反對(duì)的聲音,浙江高考試點(diǎn)方案不可能因?yàn)檫@些聲音的存在而停止。但既然是改革,就同時(shí)存在成功和失敗兩種可能。在改革的進(jìn)行過(guò)程中,應(yīng)該時(shí)刻想著這些不同的聲音,如果專家的擔(dān)心不幸變成了現(xiàn)實(shí),就要及時(shí)停止,把損失降到最低。

招生方案 篇8

  為提升城臨中學(xué)各競(jìng)技水平,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,我校今年繼續(xù)招收籃球、田徑特長(zhǎng)生,并加招體育舞蹈生,招生辦法如下:

  一、測(cè)試時(shí)間:

  20xx年5月7日

  二、測(cè)試地點(diǎn):

  城臨中學(xué)塑膠籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、圖書館一樓舞蹈房。

  三、測(cè)試人員:

  各競(jìng)技隊(duì)主管教練及體育處相關(guān)人員。

  四、報(bào)考條件

  具備體育特長(zhǎng)的初中以上學(xué)歷或高中插班生(田徑男子身高170cm以上,女子身高160cm以上,籃球男子身高175cm以上,女子165cm以上,體育舞蹈男子身高168cm以上,女子身高158cm以上,成績(jī)突出可適當(dāng)放寬)。

  五、測(cè)試內(nèi)容:

 。ㄒ唬┨飶

  1、男子:跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鐵餅、鉛球、標(biāo)槍、100米、200米、800米、1500米、5000米。

  2、女子:跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鐵餅、鉛球、標(biāo)槍、100米、200米、400米、800米、1500米、3000米。

 。ǘ┗@球(100分):往返運(yùn)球上籃、1分鐘跳投、助跑摸高、全場(chǎng)比賽、100米,每項(xiàng)20分。

 。ㄈw育舞蹈:

  1、形體氣質(zhì)(20分)

  體型、身高、氣質(zhì):考生將身體的前后左右各面展示給評(píng)分教師,教師根據(jù)考生的體型、儀表和氣質(zhì)情況,通過(guò)目測(cè)打分;用身高測(cè)量?jī)x測(cè)出考生的身高(男低于1.68米;女低于1.58米適當(dāng)扣分)。

  2、身體素質(zhì)(20分)

  坐位體前屈、橫叉:用工具測(cè)量考生坐位體前屈和橫叉完成情況,按照標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  3、專項(xiàng)素質(zhì)(60分)以拉丁舞為主

  (1)基本技術(shù)(20分):倫巴方形步、前進(jìn)步,恰恰方形步、前進(jìn)后退鎖步。

 。2)成套動(dòng)作(40分):考生在摩登舞、拉丁舞兩個(gè)舞種中任選一種,自行表演或結(jié)伴合作表演。表演展示時(shí)間約在60秒左右,評(píng)委依據(jù)考生現(xiàn)場(chǎng)表演展示效果進(jìn)行評(píng)分。

  六、錄取辦法

 。ㄒ唬┮罁(jù)報(bào)名測(cè)試學(xué)生數(shù)和測(cè)試成績(jī),確定體育專業(yè)達(dá)標(biāo)學(xué)生名單。

 。ǘw育單招測(cè)試達(dá)標(biāo)的學(xué)生不能再參加縣教育局組織的當(dāng)年中考體育統(tǒng)招專業(yè)測(cè)試。

 。ㄈ┲锌己螅鶕(jù)文化和專業(yè)成績(jī)統(tǒng)籌兼顧,對(duì)專業(yè)達(dá)標(biāo)的學(xué)生,按政策,劃?rùn)n錄取。

  (四)如果參加了體育單招測(cè)試且專業(yè)達(dá)標(biāo),又參加體育統(tǒng)招測(cè)試,則單招測(cè)試成績(jī)作廢。

 。ㄎ澹┗@球錄取原則(男、女各8人)

  1、參加邢臺(tái)市初中組籃球比賽取得前三名的主力隊(duì)員,有秩序冊(cè)、成績(jī)證明,能熟練運(yùn)用籃球各種技戰(zhàn)術(shù),身體素質(zhì)突出,動(dòng)作規(guī)范,籃球意識(shí)好,經(jīng)教練測(cè)試認(rèn)可的,按公助生錄取。

  2、身體條件較突出,動(dòng)作規(guī)范,按一檔資費(fèi)錄取。

 。┨飶戒浫≡瓌t(12人)

  1、有二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書、成績(jī)證明,且經(jīng)教練測(cè)試成績(jī)達(dá)到或接近二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)者,或獲得市級(jí)以上運(yùn)動(dòng)會(huì)獲前三名的'運(yùn)動(dòng)員,按公助生錄取。

  2、成績(jī)達(dá)到少年級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)者,經(jīng)教練員測(cè)試有一定潛力,按一檔資費(fèi)錄取。

 。ㄆ撸w育舞蹈錄取原則(10人)

  文化達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線后,專業(yè)分?jǐn)?shù)由高向低錄取。錄取時(shí)原則上男女各4人,如遇素質(zhì)特別突出可適當(dāng)調(diào)整比例。

  七、責(zé)任追究

  1、田徑隊(duì)員入學(xué)第一學(xué)年在學(xué)校或市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)者,按運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)足學(xué)費(fèi)。

  2、所招籃球隊(duì)員存在明顯差距者,勸其轉(zhuǎn)學(xué)。

  3、招生中教練員要切實(shí)負(fù)責(zé),如所招隊(duì)員達(dá)不到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),給予教練員200員競(jìng)技處罰;如出現(xiàn)重大違紀(jì)現(xiàn)象,造成不良影響著,追究相應(yīng)教練員及主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,給予全校通報(bào)批評(píng)處分。

  八、其他

  1、 體育統(tǒng)招辦法由教委統(tǒng)一制定另行通知。

  附:體育舞蹈身體素質(zhì)測(cè)試內(nèi)容及動(dòng)作具體要求:

  1、座位體前屈

  動(dòng)作要求:考生按要求坐在測(cè)試儀上,兩臂前伸,上體盡量前傾,用指尖將測(cè)試尺游標(biāo)向前推。要求前推的過(guò)程中兩膝關(guān)節(jié)保持伸直不彎 曲。至最大幅度計(jì)量成績(jī),游標(biāo)超過(guò)腳每1厘米得1分。(最高分10分)

  2、橫叉

  動(dòng)作要求:考生面向在有標(biāo)尺的的立柱站立,身體正直、兩手叉腰或扶腿,膝關(guān)節(jié)保持伸直、然后開始向兩側(cè)分腿劈叉。在重心下降的過(guò)程中,要求上體正直不前傾,兩手始終叉腰或扶腿不能離開;髖位正,兩腳與身體正中呈一條直線。符合上述姿勢(shì)要求并劈叉至最大幅度后,測(cè)量?jī)赏日凶罡唿c(diǎn)離地面的距離每5厘米扣0.5分。(最高分10分)

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