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實(shí)用的感受作文600字匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼母惺茏魑�600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文600字 篇1
一切都是那樣的熟悉，寬闊的操場(chǎng)，兩排宿舍，餐廳和室內(nèi)操場(chǎng)。我們又回來(lái)了——少年軍校。這次，我們和新同學(xué)一道又回來(lái)了。大家開(kāi)始還有說(shuō)有笑，領(lǐng)了軍服，教管前面一站，鴉雀無(wú)聲，動(dòng)都不敢動(dòng)，要知道，五年級(jí)時(shí)，不懂規(guī)矩的我們可是嘗過(guò)苦頭的，我們可不想受第二次罪了。
三天聽(tīng)起來(lái)很短暫，卻給我們留下了珍藏的記憶。訓(xùn)練起來(lái)真是吃不消，白天，在烈日炎炎的環(huán)境下，進(jìn)行站軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練，一個(gè)做不好，還要做體能，汗水浸透了衣服，腰酸腿疼也是在所難免的，一天下來(lái)，看見(jiàn)床是那么的親切，整個(gè)人都感覺(jué)是虛脫了，只要能躺絕不會(huì)輕易離開(kāi)心愛(ài)的床。但是，我們雖然疼痛了筋骨，卻強(qiáng)健了體魄，磨煉了的意志。況且，新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的同學(xué)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是陌生的'，這次的軍訓(xùn)讓我們有了互相認(rèn)識(shí)，互相了解的時(shí)間，成為了好朋友。
三天中我們還聆聽(tīng)了張校長(zhǎng)的講座，她主要對(duì)我們進(jìn)行學(xué)校入學(xué)教育，還給我們看了學(xué)校的分解照片，讓我們通過(guò)照片了解了我們將要學(xué)習(xí)生活四年的蒙山校園。第二天蔣老師給我們講了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《蒙山中學(xué)學(xué)生以日常規(guī)》，因?yàn)槭窍挛�，大家都有點(diǎn)昏昏欲睡，可我還是努力使自己保持清醒，將講座聽(tīng)完，因?yàn)槲乙蔀槊缮竭@個(gè)大家庭中的一員了，這些都應(yīng)該銘記在心。
三天一眨眼就過(guò)去了，我們又要離開(kāi)軍校了，短暫的軍訓(xùn)生活又一次畫(huà)上了句號(hào)，但是這次軍訓(xùn)讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”。軍校，我們還會(huì)再來(lái)的！
感受作文600字 篇2
讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我覺(jué)得知感恩才會(huì)感受“�！睔�。我不由得回想起今年的春節(jié)，我過(guò)得特別有意思，雖然現(xiàn)在已是夏季之時(shí)，但我的心情激動(dòng)得很呢，都是托祖國(guó)的福啊，我生在了好時(shí)代“國(guó)盛則家強(qiáng)”，我怎能不感激呢!那天一大早，我們一家人就忙開(kāi)了。
媽媽在大門(mén)上貼春聯(lián)。撲入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。爸爸呢，則幫媽媽貼“福”字，正要貼在門(mén)上，我大聲嚷起來(lái)：“福倒了，福倒了!”爸爸哈哈一笑：“對(duì)呀，福到了!”媽媽停下手來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“‘�！謶�(yīng)該倒貼，就是‘福’到的諧音，福光臨我們家了。春節(jié)帖春聯(lián)有喜慶、財(cái)氣、吉祥之意。”我這才恍然大悟，原來(lái)貼春聯(lián)也是很講究的，趕緊幫爸爸把“�！弊值官N了。接著，我們一家掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠一定是象征著我們的生活過(guò)得紅紅火火!
晚上，我家準(zhǔn)備了一頓豐盛的年夜飯。老早我就聞到廚房里那一股子香氣;桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。趁著家人不備，我趕緊伸手捏了一個(gè)草莓放在嘴里，正感受那股清香，媽媽對(duì)我戳了一腦門(mén)：“看你那饞相!”我不好意思地摸了摸腦門(mén)。
家人都到了，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。全家人都其樂(lè)融融，屋子里充滿了幸福的滋味。 吃完飯，爸媽來(lái)分紅包嘍!我們家有一個(gè)小約定，誰(shuí)拿到了獎(jiǎng)狀，不僅有紅包，還會(huì)有其他獎(jiǎng)勵(lì)呢。今年，我被評(píng)上了“三好學(xué)生”。爸媽就分給我一份紅包，還送給我一個(gè)漂亮的新書(shū)包，鼓勵(lì)我在新的一年里再接再厲，更上一層樓。
這個(gè)春節(jié)，我們一家人的臉上都露出了燦爛的笑容。晚上八點(diǎn)，我們?nèi)叶甲诹穗娨暀C(jī)前，津津有味地看那“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。聽(tīng)，那悠揚(yáng)的.歌聲，多么讓人陶醉;瞧，那優(yōu)美的舞姿，使人贊不絕口;看，那神秘的魔術(shù)，使人驚嘆;那精彩的相聲小品，使人開(kāi)懷大笑……陣陣歡聲笑語(yǔ)彌漫了整個(gè)客廳。 快樂(lè)的日子太多，現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)祖國(guó)!
感受作文600字 篇3
金秋，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，它的一切都是那么迷人、那么令人陶醉。
看，秋之樹(shù)
坐在窗前，盯著窗外那片飛舞著飄落的黃葉，覺(jué)的秋的美美的有點(diǎn)凄涼之感。在秋季，大多花草樹(shù)木都逐漸凋零，你看這棵大樹(shù)上，憔悴的綠葉中夾雜著少許枯葉，紅中帶黃，黃中帶綠，一陣風(fēng)一吹，風(fēng)兒便卷著吹落的樹(shù)葉和花瓣投入大地的懷抱，片片黃葉漫天飛舞，像是從天而降的小手帕，煞是好看。
聞，秋之花
秋天也是富有生氣的，菊花就可以證明這一切！它開(kāi)的艷麗無(wú)比，絲毫不受寒風(fēng)的影響：有潔白的雛菊，橘色的金錢(qián)菊，還有黃的、綠的、紫的……五顏六色十分美麗。雞冠花、一串紅、月季花都在秋天綻放，它們裝點(diǎn)著秋，讓秋更美。用鼻子去輕輕聞著秋花的香，是那么的超凡脫俗，貫徹心扉，只有經(jīng)過(guò)夏的孕育后，花兒才能如此清香。
聽(tīng)，秋之風(fēng)
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉在跳“迪斯科"，風(fēng)以從那里走過(guò)，秋姑娘走進(jìn)田野，風(fēng)是秋姑娘的“噴噴筆”，她給麥穗鍍上了金色的`花邊，給高梁換上了紅鎧甲，搞的高粱直不起身；秋姑娘飛過(guò)湖面，風(fēng)是秋姑娘的紡織機(jī)，她將湖面紡織的皺皺巴巴；秋姑娘奔向了果園，蘋(píng)果換上了大紅色的晚禮服，個(gè)個(gè)紅光滿面。
感，秋之樂(lè)
秋收時(shí)節(jié)，天特高特藍(lán)，到處洋溢著豐收的喜悅，春種秋收，春華秋實(shí)，那金燦燦的麥穗和沉甸甸的莊稼飽含著農(nóng)民的汗水與心血，一分耕耘一分收獲，只有勞動(dòng)才能有收成，秋天的果實(shí)就是給農(nóng)民伯伯最大的回報(bào)。
秋是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一個(gè)夢(mèng)。只有用眼睛去看，鼻子去聞，耳朵去聽(tīng)，心靈去感受，才能讀懂秋天，感受到它的魅力。
感受作文600字 篇4
談起音樂(lè)，我總會(huì)有許多靈感翻涌而出，我覺(jué)得，音樂(lè)就像是沐浴我心靈的陽(yáng)光，帶給我一片五彩斑斕的世界。同樣，我的生命因音樂(lè)而變得精彩。
我的成長(zhǎng)一路與音樂(lè)相伴。從五歲開(kāi)始，我走上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路，就是從那時(shí)開(kāi)始，我懵懵懂懂與音樂(lè)的碰撞之中，我愛(ài)上了音樂(lè)。知道后來(lái)在校合唱隊(duì)中的伴奏，再到今天與音樂(lè)的十年相伴，可以說(shuō)，在我成長(zhǎng)的路上，除了學(xué)習(xí)，最大的樂(lè)趣就是音樂(lè)。
我心目中的音樂(lè)大師只有一位，他就是——貝多芬，在他的音樂(lè)中，我體會(huì)到了音樂(lè)的靈魂。每當(dāng)我煩惱時(shí)，我總是會(huì)放一首貝多芬的《田園》，就好像自己只身于麥浪之中，田間的和風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣麥香，在音符之中，我將所有煩惱拋與腦后，感受到的只有音樂(lè)那獨(dú)特的美麗。每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時(shí)，我的耳邊就會(huì)會(huì)想起貝多芬的《命運(yùn)》，想一想他是如何扼住命運(yùn)的喉嚨，戰(zhàn)勝重重困難，譜下這曲壯麗輝煌的`篇章時(shí)，我的心中就頓時(shí)充滿了力量，所有的退卻、害怕都不復(fù)存在。在大師貝多芬的影響下，我領(lǐng)略到的不僅是音樂(lè)的魅力，更重要的是人性的光輝和生命的意義
學(xué)習(xí)音樂(lè)的道路已經(jīng)整整十年了，在這十年與音樂(lè)相伴的日子里，我細(xì)細(xì)的品味每一個(gè)音符，每一段旋律，感悟著音樂(lè)教會(huì)我的每一樣?xùn)|西，堅(jiān)持、信心、欣賞、挑戰(zhàn)……我覺(jué)得，音樂(lè)它本身就是以為大師，而音樂(lè)的魅力，就是這位大師的人格魅力。
可是如今，因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)壓力，我不得不放棄了音樂(lè)的學(xué)習(xí)之路。我輕輕將手指游離在黑白琴鍵上，戀戀不舍的合上了琴蓋。但我相信，告別不代表放棄，音樂(lè)依然是我的最愛(ài)，我的生命依然離不開(kāi)音樂(lè)。
感謝音樂(lè)，感謝音樂(lè)的美麗，感謝音樂(lè)帶給我的感悟。當(dāng)我再次拿筆，用心寫(xiě)下音樂(lè)二字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，那些音樂(lè)的魅力足矣成為我一聲的財(cái)富。
感受作文600字 篇5
夏日雨后，天氣晴好，心情舒暢，于是我走出門(mén)外，想要一睹自然風(fēng)光。
下過(guò)雨后的味道，很清新，迎面的和風(fēng)摻和著草的清香與花的芬芳，不由的心頭一悅。我蹲下身子，想要吸取的大自然的氣息，恰巧，一只漂亮的蝴蝶映入眼簾。
的確，這只蝴蝶非常漂亮，黃色的花紋點(diǎn)綴著褐色的底邊，別具風(fēng)格。但可悲的是，這一雙美麗的大翅膀，卻成了它沉重的“負(fù)擔(dān)”——因?yàn)橄掠甑木壒剩某岚蛴捎谡礉穸N合在一起，看起來(lái)十分沉重，但它還是艱難的向上攀爬著。它依附在一朵花枝上，大概是那朵花吸引了它，讓它如此瘋狂。
雨水打濕了的花枝非�；�，它爬起來(lái)雖格外小心，但也是遙遙晃晃的，背負(fù)著如此美麗的包袱，一步一步的盤(pán)旋在生死線間，顯然的，還沒(méi)爬多高它就摔了下去，我嘲笑它——愚蠢的家伙，這下吃苦頭了吧。但它像執(zhí)行某項(xiàng)嚴(yán)格紀(jì)律一樣，勇敢的發(fā)起了又一次沖鋒，免不了的，它摔了好幾次跟頭，我居然開(kāi)始敬佩它了——換作是我的話，一定早放棄了，但它沒(méi)有，絲毫沒(méi)有。于是，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：把它送到花頂；可是，這就是對(duì)它的侮辱，于是我開(kāi)始在心中為它加油。
加油��！蝴蝶！終于，它攀上了枝頭，太陽(yáng)光照亮了它的翅膀，高貴而閃耀。不一會(huì)兒，它的.翅膀便干了，然后它以一種高貴的姿態(tài)，開(kāi)始享用它的晚餐。
我像是受了極大的打擊，一個(gè)弱小的生命，都能夠通過(guò)努力，達(dá)到目的，那我們還有什么理由放棄呢，一個(gè)人的生命是有限的，但只要你珍惜生命，熱愛(ài)生命，你的生命就會(huì)體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！
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