【熱門】敘事的作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　三十年前，農(nóng)村還是以生產(chǎn)隊(duì)為核算單位。社員們集體參加勞動(dòng)，到秋天統(tǒng)一分配。長(zhǎng)年累月的勞動(dòng)，唯有莊稼鏟二遍地的時(shí)候，社員們干活最清閑、最愜意——

　　“芒種開了鏟，小滿雀來(lái)全”。節(jié)氣到這個(gè)時(shí)候，柳條通飛“毛毛狗”了，莊稼苗綠得蓋地皮了，各種候鳥飛也回來(lái)了，早春的花陸續(xù)開了。天空是湛藍(lán)的，大地是鮮艷的，農(nóng)民的心情也從冰冷的冬天走出來(lái)，開始心花怒放了。

　　這個(gè)季節(jié)，天亮得特別早，參加集體勞動(dòng)的社員們，東方剛吐魚肚白，就不約而同地聚齊在小隊(duì)部里，“打頭的”來(lái)了以后，大家仨一伙兒，倆一塊兒向需要鏟地的地里走去。大家邊走邊聊：“什么老母豬拱柵欄子，家雀撲楞房檐子，七大姑，八大姨，爛眼邊她二舅媽…….”沒有不嘮的嗑。我們村生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)型都比較大，光男老力就在五十多人以上，那個(gè)年代，雖然吃的是玉米大碴子、小米飯，穿的是粗布衣，可是，人們的精神是痛快的，勞動(dòng)的時(shí)候說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，開開心心，誰(shuí)也不偷懶，誰(shuí)都出力氣，不留一棵草，不傷一株苗。社員堆里也有不少文化人，他們邊鏟地，邊開始說(shuō)一些古代的書，我聽的最多的是《呼延慶打擂》、《七俠五義》等，一個(gè)人講，大家鴉雀無(wú)聲地聽，那勁頭比聽領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告還用心。也有喜歡唱的人，南腔北調(diào)地唱幾段《二人轉(zhuǎn)》，不知不覺地就到了歇?dú)獾臅r(shí)候了。歇?dú)饬�，大家坐在一塊兒，坐在地上“下五道”，抽旱煙，摔跤，也有的會(huì)過(guò)日子的采野菜去了。到了天熱的時(shí)候，大伙到路邊找個(gè)小樹林涼快，趕上離水泡子近的地方，不少人脫的光光的，誰(shuí)也不背著誰(shuí)，跳進(jìn)水里洗個(gè)痛快，嚇得過(guò)路的婦女們不敢往前走。那高興的勁，那場(chǎng)面，真正才是原生態(tài)啊。晚上，夕陽(yáng)西下的時(shí)候，打頭的用腳蹭鋤板了，一天勞動(dòng)結(jié)束了。屯子里，炊煙裊裊，雞鳴狗叫，妻子、母親做好了飯，站在門口盼著丈夫、兒子、女兒的歸來(lái)。灑滿夕陽(yáng)的鄉(xiāng)間小路上，歸家的羊兒撒歡，牛兒頂架，一望無(wú)際的綠色田野，鮮花芳香，蟲叫蛙鳴，村姑村嫂們對(duì)向往美好生活的`張張笑臉，醉美了晚霞…….如果你融入了這個(gè)畫面里，一定會(huì)想起來(lái)“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好啊”這首歌來(lái)。此時(shí)此景，誰(shuí)不戀這不是桃園勝似桃園的鄉(xiāng)間晚歸圖�。课以�經(jīng)寫過(guò)一個(gè)劇本，現(xiàn)在還能記下幾句唱段：“看晚霞浪漫紅滿天，田野里遍地英雄下夕煙，要為建設(shè)新農(nóng)村做貢獻(xiàn)，當(dāng)一輩子知識(shí)好青年……..”想想當(dāng)年，我們的生活是多么浪漫啊，我們的理想是多么遠(yuǎn)大啊，我們的農(nóng)村廣闊天地真是大有作為的呀………

　　在生產(chǎn)隊(duì)集體勞動(dòng)的時(shí)候，最熱鬧，最有情趣的是男女勞力在一起干活。比如鏟地的時(shí)候，也是婦女們薅地的時(shí)候，常常會(huì)趕到一塊地里�！澳信�搭配，干活不累”這話說(shuō)的絕對(duì)有道理的，也是有科學(xué)依據(jù)的，心理學(xué)家研究表明，男性和女性都有在異性面前表演的欲望，而表演欲望和表演行為的本身會(huì)刺激人體產(chǎn)生更多的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)多巴胺。多巴胺是能引起人興奮和能夠增強(qiáng)人的動(dòng)機(jī)的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)，人體內(nèi)多巴胺水平的正常增高會(huì)使人感到活力無(wú)限和興奮不已。那個(gè)俊男不鐘情，那個(gè)靚女不懷春，男女在一起鏟、薅地的時(shí)候，氣氛就格外活躍，未婚的小伙子，小姑娘眉來(lái)眼去，暗送秋波，故意找借口往一塊湊，難得多說(shuō)幾句話。也有一些“恨不相逢未嫁時(shí)”的男男女女，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，多看對(duì)方幾眼，傳達(dá)久藏心中的愛意，有的時(shí)候在回家的路上，故意蹲下來(lái)系鞋帶等對(duì)方，就是為了說(shuō)上一兩句話…….. 是啊，三十年前中國(guó)農(nóng)村里，雖然，當(dāng)黨的陽(yáng)光已經(jīng)普照，封建主義的殘雪還沒有全部熔化。愛情的種子在青年心里發(fā)芽后，依然沒有它栽種的土地，更不可能開放出艷麗的花朵來(lái)。

　　一晃兒，鄧大人的一句話，三十年又過(guò)去了，生產(chǎn)隊(duì)解散了，再也見不到那樣集體勞動(dòng)的場(chǎng)面了�，F(xiàn)在回想起來(lái)還有些眷戀的，費(fèi)了好大力氣在網(wǎng)上找了幾幅圖片，讓我們那個(gè)年代的同齡人一起再敘敘舊吧。酒越久越醉人，茶越釅越香甜……..

敘事的作文 篇2

　　回憶雨中的最美景致，我的心又一次濡濕。

　　我也曾遇到一把傘帶給我的溫暖。這天，我恰巧去上課，去時(shí)天還是明媚的太陽(yáng)，媽媽對(duì)我說(shuō)，你還是你拿一把傘吧！我搖搖頭，這么熱的天，拿傘干什么呀，不用了，媽媽看到我如此拒絕拿傘，便也沒有繼續(xù)跟我做"斗爭(zhēng)"了。我踏著輕快的步伐，走向了要去上課的`地方，徑直走了進(jìn)去，瞧見同學(xué)們手里都握著一把傘，今天會(huì)不會(huì)真的要下雨呀，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在那一瞬間跳躍在我的腦海里，上課后我便沒有再去理會(huì)外面參雜的聲音。休息十分鐘時(shí)，我的耳朵傳入了一股聲音，滴答，我向窗外望去了，今天果真下起了雨，希望不要再下大了，那樣我就沒有辦法回家了，我又想起來(lái)，所以導(dǎo)致我的那一節(jié)課后一部分沒有聽明白。我的腦子里一直都是想的下雨的事兒。玲玲玲玲下課了，伴著鈴聲，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了教室，像一匹脫韁的野馬一樣沖向了門外出。

　　那老天似乎是與我作對(duì)一般，雨下大了，我內(nèi)心絕望了，那淅淅瀝瀝的小雨一瞬間變成了傾盆大雨，好像是我的心里被澆醒了一般。此時(shí)，不覺得有一股涼風(fēng)從我身后吹過(guò)，我也不覺得抖了一下。雨水像一個(gè)個(gè)降落傘小兵，一群群的降落傘落在地上后，消失，雨又像一朵朵花落到地上后綻放開來(lái)，我在那里大約等了幾十分鐘，有一位阿姨手里握著一把傘，也像門外走了，我看著眼熟，叫不正是我的數(shù)學(xué)老師嗎？走過(guò)來(lái)，來(lái)詢問(wèn)我為什么這么長(zhǎng)時(shí)間了都不回家？我與老師講了我沒有拿傘，老師安慰："我今天中午不回家，你把我的傘拿回去吧，我今天下午還有課。"我吞吞吐吐地，不好意思地回復(fù)："謝謝老師。"就這樣，我拿著傘走向雨中撐起一把傘一瞬間。短短的看就擁有量，一兩天就一杯熱茶放在我的面前。

　　我抬頭望了望那把傘，老師真的不回家嗎？老師真的不需要這把傘嗎？對(duì)此，我一無(wú)所知，我只知道老師把傘借給了我，讓我在愛的庇佑下平安回家，這難道不是一位老師對(duì)學(xué)生情感嗎？

　　我會(huì)把它如珍珠一樣藏在心中，冷雨無(wú)情，但人心向暖，滴答答，傳情達(dá)愛！

敘事的作文 篇3

　　兒時(shí)的歡樂(lè)是令人難忘的，在我印象中最深刻的就是我家的秋千，那是一個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的秋千。

　　二十幾年前，我的父母是雙職工，那個(gè)年代的孩子就像大地中野草，頑強(qiáng)而又歡樂(lè)地生長(zhǎng)著，玩具對(duì)我們來(lái)說(shuō)是奢侈品。但我們姐妹倆總能在父母上班走后生出許多鬼怪精靈的計(jì)劃，拴秋千就是最樂(lè)此不疲的事情了，

　　把大門打開，用一條麻繩打結(jié)后搭在大門框上，拿出媽媽的洗衣板兩頭搭在繩子上面，兩個(gè)人騎上去雙腳輕輕點(diǎn)地，人就悠悠地蕩出去，風(fēng)兒在耳畔滑過(guò)，心就飄飄的了。可是搓板太薄了，兩個(gè)人又太重，搓板被攔腰折斷，我們被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔下來(lái)。因?yàn)橄矚g蕩秋千，弄壞了家里的好幾個(gè)搓板，沒少挨媽媽的訓(xùn)，于是我想出了“好”辦法：家里有一個(gè)啤酒箱子，那時(shí)的箱子是木頭的，把它放在繩子上，里面放上椅墊，我先將妹妹抱上去，讓她抓緊箱子沿，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的用力推，妹妹在里面坐的很舒服，一直高興地大叫，我受到了鼓勵(lì)又加了一把勁，糟糕！妹妹被箱子反扣在地上了，剛才的笑聲被委屈、驚嚇的哭聲所代替，摔了妹妹的我又被媽媽教訓(xùn)了一番。可是我們還是一如繼往。在我們的帶動(dòng)下，整個(gè)胡同的大門上都有了這樣的秋千，小孩子們蕩來(lái)蕩去的秋千竟形成了一種別樣的風(fēng)景。

　　新的問(wèn)題又來(lái)了，陳舊的門框經(jīng)不住了我們的重量了，所以大人們紛紛制止了這種游戲，我的父親卻只是默默地找來(lái)木樁加固了門框，他了解我們，也是嬌慣我們的，我們都很炫耀自己有一個(gè)體諒我們的好父親，讓我們可以把這個(gè)游戲進(jìn)行到底。

　　再后來(lái)，鎮(zhèn)上的.一所中學(xué)安裝了真正的秋千，是那種高高的、用鐵鏈做成的。每回，我們都會(huì)走很遠(yuǎn)的路，去蕩那只秋千。到了地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)很多了，每個(gè)孩子都認(rèn)真地等在那里，我在心中默默地?cái)?shù)著前面的人頭，盼望著快點(diǎn)輪到自己。排了很長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)坐在那只秋千上，我多半會(huì)放開膽子使勁地把它蕩的很高，高興的時(shí)候還會(huì)站在上面，引得小朋友們一個(gè)勁兒地尖叫，我就會(huì)更加得意，感到快要碰到云邊了，覺得自己兩肋下長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，悠然地飛舞在空中。

　　喜歡聽風(fēng)在我耳邊呼嘯聲音，喜歡青風(fēng)助我樂(lè)逍遙的感覺，我簡(jiǎn)直陶醉了，可是妹妹的哭聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)，我蕩得太高了，以致嚇哭了她，回到地面上人還會(huì)飄飄的，心依然隨秋千飄蕩在天上。

　　后來(lái)我上學(xué)了，只有在假期的時(shí)候才會(huì)再次重溫這種感覺，蕩秋千一直貫穿了我的整個(gè)童年。

　　如今，我也有了自己的孩子，她有許多的玩具，可以看電視、打電腦游戲，她不會(huì)理解我們當(dāng)時(shí)為了一個(gè)游戲而付出的努力和代價(jià)。

　　每當(dāng)看到那些做工精良的美麗的秋千，我心里都會(huì)有一種淡淡的溫情，偶爾也會(huì)在午后的閑暇，一個(gè)人到有著潔白秋千的冷飲廳靜靜地坐上一會(huì)。人長(zhǎng)大了就再也回不到小時(shí)候了，而有一種游戲，卻真的會(huì)讓你穿越時(shí)空，重新回到無(wú)憂的童年。

敘事的作文 篇4

　　翻開塵封的相冊(cè)，過(guò)去的一點(diǎn)一滴全部浮現(xiàn)在眼前，在回憶中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的意氣勃發(fā)，經(jīng)過(guò)了多少的時(shí)間？十四年！我們用了十四年來(lái)熟悉和學(xué)習(xí)這個(gè)世界。十四年有多久？按一年有365天來(lái)算，十四年也就是14365＝5110天，如果按照人得平均壽命為70歲來(lái)講，我們已經(jīng)過(guò)了一生的五分之一，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字呀！再讓我們來(lái)算一下一個(gè)人要在學(xué)校里待的時(shí)間﹕小學(xué)六年＋初中三年＋高中三年＋大學(xué)四年＝十六年，一般人都在7歲上學(xué)所以16+7＝23，一個(gè)人要在學(xué)校里待16年5840天，要待到23歲，也就是要在學(xué)校待到一生過(guò)了三分之一時(shí)才能完全離開學(xué)校。如果按照年齡段來(lái)算，我們將在學(xué)校里度過(guò)整個(gè)青春和童年。所以說(shuō)在學(xué)校得這段時(shí)間是多么重要。

　　在學(xué)校里我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友，會(huì)再學(xué)校里經(jīng)歷許多歡笑和淚水，在跌跌撞撞中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)判斷是非，學(xué)會(huì)交朋友，學(xué)會(huì)遵守時(shí)間……沒上學(xué)時(shí)我們只是井里的那只青蛙，固執(zhí)的認(rèn)為天只有那么大，上了學(xué)，我們才像跳出了井，知道原來(lái)那些知識(shí)滄海一粟，會(huì)在錯(cuò)誤中找出自己的不對(duì)。，不在像小時(shí)那樣亂發(fā)脾氣，忘了撒嬌是怎么回事，不再動(dòng)不動(dòng)就哭，有時(shí)候竟然忘了怎樣哭泣，有了自己的`喜好，不再像小時(shí)候那么好哄，學(xué)會(huì)了睡午覺，知道了疲憊，不再像小時(shí)候那樣精力旺盛的到處亂跑一天瘋到晚，上學(xué)了，我們不在像小時(shí)候那樣童言無(wú)忌，說(shuō)什么話都要考慮一下，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，。

　　上學(xué)了，我們就與童年脫了節(jié)，不在像小時(shí)候那樣有時(shí)間玩，每天回家就要開始做堆積如山的作業(yè)，看看不完的書……

　　有時(shí)候我們真的很傻，搞不懂學(xué)校到底是誨人不倦還是毀人不倦。

敘事的作文 篇5

　　我要在老家呆兩周，媽媽給我買了輛自行車。

　　爺爺奶奶希望我在老家呆時(shí)間長(zhǎng)些，媽媽同意了，為了使我不覺得無(wú)聊，媽媽決定給我買輛自行車。媽媽說(shuō)，老家院子大，街道寬敞，最適合騎自行車了，我覺著這個(gè)主意不錯(cuò)，因?yàn)槲蚁胗幸粋�(gè)粉紅色的自行車。

　　我和媽媽去買自行車，選了我最喜歡的粉紅色。自行車比我以前的高些，整個(gè)大一些。車把手前面有一個(gè)框子，可以放我的小玩具，車后座上有一個(gè)小后蓋，可以放我的水杯，我騎車的時(shí)候帶著水，渴了可以隨時(shí)取，這樣很方便。

　　每天早上，我睡醒后，就迫不及待的騎上我心愛的自行車，在院子里騎來(lái)騎去；然后，我就騎到了大街上，鄰居的小朋友也非常喜歡我的自行車，我騎車的時(shí)候他們就開始在后面追。我向前騎，他們嘻嘻哈哈的.在后面追，有時(shí)我一拐彎，向后騎，他們就又趕緊追上來(lái)，我也喜歡和他們玩。

　　我非常喜歡我的自行車，只讓我的表弟騎，其他人我有點(diǎn)兒不愿意，因?yàn)槭菋寢寗偨o我買的，我怕給摔了。

　　在老家騎自行車很舒服，不需要大人陪，不用上樓下樓，很方便，我更喜歡在老家那么寬敞的地方騎自行車。

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