【精品】發(fā)生的事作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)生的事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)生的事作文 篇1
那是一個(gè)陽光明媚春風(fēng)和煦的周末，我和爹爹奶奶游玩了玄武湖。步出公園大門，心還沉浸在春游的快樂中。忽然見到路邊有一輛獨(dú)輪車，獨(dú)輪車邊坐著一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶，而在車上躺著一個(gè)四肢纖弱又彎曲變形的老爺爺，一看就知道是患小兒麻痹癥的殘疾人。不時(shí)有行人向那地上的小瓷盒放擲硬幣。我的心猛地顫了一下，沒有猶豫，摸出身上僅有的硬幣，一齊輕輕地放到小盒里。那老爺爺和老奶奶齊聲說：“謝謝！”我低聲說：“不用謝！”爹爹摸著我的頭說：“龍娃，你做得好。”我心中陡然涌起了一絲自豪和快感。是的，送人玫瑰，手有余香�。�
我們一邊向前走，一邊圍繞殘疾人的事聊著。我問：“這個(gè)殘疾老爺爺?shù)牟�，為什么不趁早治呢？”奶奶說：“看年紀(jì)，他生在舊中國，那時(shí)，哪個(gè)窮人生了這樣的病能有錢治療？再說，也沒有今天的醫(yī)療條件啦�！蔽覇枺骸盀槭裁唇裉斓男『⒋笕撕苌儆械眠@種病的呢？”奶奶說：“現(xiàn)在，國家都很關(guān)心兒童，從小就免費(fèi)服防止小兒麻痹的`藥呢？”“哪我服過嗎？”“當(dāng)然，你小時(shí)服過這藥，吃了，還咧開小嘴笑呢�！蹦棠陶f著也笑了起來�！盀槭裁�？”“這藥甜唄！”爹爹拍著我的圓腦袋說：“啊，是這樣。”我恍然大悟。爹爹的話匣子一打開，就像開了閘的水不斷往外冒：“龍娃，你們是生在好時(shí)代，幸運(yùn)呀！你知道嗎，我的媽媽也就是你的太奶奶生了我們弟兄姐妹八人，最后只存活兩人，就是我和你姑奶，其余的都是幾月、幾歲、最多十幾歲，因病無錢治，就夭折了。那時(shí)的社會是有錢人的，有誰去關(guān)心窮人呢？今天不僅大家生活安定幸福，黨和政府對殘疾人還更加關(guān)顧。新舊社會真是兩重天啦！”
是啊，聽了爹爹這番話，我的頭腦中滾動著無數(shù)的畫面：那人行道上特設(shè)的盲道；那為殘疾人提供方便的登機(jī)、登車、參觀的“綠色通道”；那專為殘疾人服務(wù)的“特殊教育學(xué)校”；“5·12”大地震后，為了救助廢墟下的大人小孩，不少共產(chǎn)黨員，解放軍戰(zhàn)士失去了自己的生命；還有政府和社會上許多人對地震后的殘疾人伸出無私援助的手；更有哪殘疾人運(yùn)動會上，他們充滿自信的臉，堅(jiān)定的目光，有力的臂膀，和國歌聲中冉冉升起的一面面五星紅旗……
春風(fēng)中，我拉著爹爹奶奶的手，一邊輕松走著，一邊跟著奶奶哼著的樂曲，輕輕地唱和著：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”
發(fā)生的事作文 篇2
我們班選出了一個(gè)團(tuán)隊(duì)去參加英語歌曲大賽，因?yàn)樾枰槲瑁晕覀冞@個(gè)隊(duì)下課后會去四班后門那里有塊空地去排練，可是我們卻發(fā)現(xiàn)三班女生的那個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅跟我們唱同樣的歌曲還跟我們?nèi)ネ瑯拥牡胤骄毩?xí)，于是我們開始了“爭地”之戰(zhàn)。
我們排練占的位置比較小，所以那一部分空地幾乎沒有位置給3班的女生排練。由于她們之前一直圍在她們英語老師的身邊，趁這個(gè)時(shí)間我們已經(jīng)站好了隊(duì)形開始排練了。排練到一半的時(shí)候，3班的隊(duì)長不服氣了，她帶著她們班女生到我們隊(duì)伍后面排練，我們被擠的'隊(duì)伍都變形了，我們就“大人有大量”的讓了她們一會兒。
我們在旁邊一邊“觀摩”一邊發(fā)現(xiàn)她們有許多動作都是模仿我們的，因?yàn)檫@個(gè)舞蹈是我們班的最會跳舞的女生編的，過了一會兒，我們讓三班的那個(gè)隊(duì)長帶她們隊(duì)伍的人到旁邊另外一個(gè)地方去排練，剛才我們已經(jīng)讓她們使用了那么久，現(xiàn)在也應(yīng)該輪到我們開始使用了。
我們排練了一會兒，3班的隊(duì)長跑過來跟我們說：“憑什么這個(gè)場地，一直是你們使用，我們不能使用呢？”編舞說：“這個(gè)是公共場所，應(yīng)該共用�！�3班的隊(duì)長就不高興了，她說：“明明是我們先來的，總有一個(gè)先來后到吧�！蔽覀儼嗟呐筒环䴕饬苏f“這個(gè)空地是我們先發(fā)現(xiàn)的啊，雖然今天你們先來，但是昨天我們就在這排練過了”，就跟她們吵了起來，最后我們兩個(gè)班的隊(duì)長達(dá)成了一致意見，每天排練半個(gè)小時(shí)，誰先排練兩個(gè)隊(duì)長之間溝通約定好時(shí)間，不要擠在一起排練。
這就是我說的“爭地”之戰(zhàn)。
發(fā)生的事作文 篇3
今天照舊放學(xué)很晚，不過，我已經(jīng)習(xí)慣了�？斓焦囌九屏耍鋈�，一輛熟悉的公交車影子飛馳而過，哎，又晚了，再等下一輛吧！
“啪、啪……”什么聲音？原來又是那些沒有公德心的小孩，他們用剛長出嫩芽的柳條把公交站牌外面的一層較厚的塑料保護(hù)層抽碎了，然后把一塊塊塑料層都亂丟棄到地上。其實(shí)，他們也不算是小孩，大概是四年級的學(xué)生，真想痛罵他們一頓：
“你們知不知道這是公共的嗎，就算你們看著再不順眼，也不能這樣隨意破壞公共物品啊。還有，你知不知道打掃環(huán)境衛(wèi)生的.環(huán)衛(wèi)工人是很累的，你們還亂扔垃圾。而且，用柳條亂抽東西是很危險(xiǎn)的，萬一打到別人了怎么辦�？傊诠囌九婆跃蛻�(yīng)該好好等車。”
如果把這些話都說出來，我一定會很引人注目，還是由著他們吧！可是，我還是越看越不順眼，好在，公交車終于來了。真沒想到，他們上車還這么粗魯，在車門前亂擠，不顧他人的感受，一味向車上擠。因?yàn)槌斯嚮丶业膶W(xué)生很多，所以，不一會兒，公交車上就擠滿了人，看著余下的隊(duì)伍像長龍一樣，我沒有十足的把握能夠上去，所以就打算等下一輛。
車走了，只剩下刺骨的寒風(fēng)和嫩綠的柳枝在作戰(zhàn)，地上的碎片也似乎被風(fēng)吹動了，緩緩地與地面摩擦著。我向手心里哈著氣，希望能讓自己暖和一點(diǎn)，可是，這點(diǎn)暖的氣息跟這寒風(fēng)比起來是微不足道。冷風(fēng)就像一把的刀子，在我的臉上劃著。“討厭的公車怎么還不來？”我邊跺腳邊說。好冷啊，望著上一輛公車來的地方，卻看不見第二輛，祈禱上一輛不是最后一輛公交車。
這時(shí)，有兩個(gè)陌生人向公交站牌走來，她們看了看公交路線指示牌，嘴里嘀咕著什么“會仙橋”。會仙橋？我當(dāng)然知道了，我每次都會路過哪里啊，他們應(yīng)該是來找親人的吧，可是原本完整的指示牌現(xiàn)在有點(diǎn)殘缺，原本是有兩塊公車路線牌的，現(xiàn)在只剩下孤零零的一塊“三路”公交車的指示牌了，不用問，肯定又是那些小孩踢掉的，我驚嘆于他的腳法，是那么的準(zhǔn)，那么狠，一點(diǎn)痕跡都看不出來耶。關(guān)鍵時(shí)刻就得我出手了：
“到會仙橋得乘六路公交車。”我提醒道。
“六路��？”他們好像有點(diǎn)不相信。
“對啊，那塊牌子被小孩子們弄壞了�！�
“噢”終于相信我了。
當(dāng)我回頭要去繼續(xù)等車的時(shí)候，他們說了一句：
“謝謝你呀，小朋友。”
雖然不是什么夸獎(jiǎng)的語言，但我聽完這句話后，渾身暖和起來，感覺心里暖暖的，好久沒幫助過別人了，這種感覺讓我又回憶起了以前一件事：
有一次，我從廣場上回來，看見一個(gè)人正在向另一個(gè)人問路，我也湊了上去，原來那個(gè)人是來找親戚的，說他們在一號樓，小區(qū)有五六十棟樓，可一號樓在哪呢？我出于熱心，就四處找起來，奧，原來一號樓在那里，我急忙跑回去，生怕那人跑了，看見他了，我氣喘吁吁的對他說了一號樓的具體位置。
他笑著說了一句：“謝謝你，小朋友�！�
“滴滴。”沉浸在回憶里的我聽見了一聲熟悉的汽笛聲，是公交車，我狂喜，公交車終于來了，咦，那兩個(gè)人呢？我左顧右盼，卻沒有看到她們兩個(gè)。不管了，上車最重要，我高興的上了車，找了一個(gè)最好的座位坐下了。
一路上，我微笑著看著窗外，沒說一句話……
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