發(fā)生的事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的發(fā)生的事作文4篇,希望對大家有所幫助。
發(fā)生的事作文 篇1
今天上午,何老師像往常一樣在認(rèn)真地授課,因?yàn)橛型饷娴睦蠋熉犝n,所以我們聽的格外認(rèn)真。
突然,教室的中間位置傳來了一聲嘔吐的聲音,這時(shí),聽到有同學(xué)報(bào)告:“王思蘊(yùn)吐了!”何老師立即放下語文書,指派王琛迪到樓下找點(diǎn)土端回來,由呂淑杰照顧王思蘊(yùn)。只見王思蘊(yùn)的`同桌焦鳳奕主動(dòng)去安慰她。何老師和聽課的老師一起把王思蘊(yùn)的書桌搬了出去,把上面所有的污物都清理干凈。這時(shí)教室里發(fā)出了很別扭的“嘻嘻”聲,原來是個(gè)別同學(xué)幸災(zāi)樂禍。土端回來了,全班同學(xué)眼睜睜的看著何老師清理地面。這時(shí)我真想上前幫忙,可看著別的同學(xué)沒動(dòng),我離那么遠(yuǎn),最終也沒上前幫忙,心里很矛盾。
這件事雖然過去了,我的心情久久不能平靜。王思蘊(yùn)從何老師、聽課老師、呂淑杰、焦鳳奕和王琛迪那里得到了溫暖,而我們其他人卻什么也沒做。我想,當(dāng)別人有困難時(shí),一定要伸出自己的援手去幫助,不能無動(dòng)于衷,更不能幸災(zāi)樂禍。
發(fā)生的事作文 篇2
每當(dāng)我看到人們過春節(jié)那喜洋洋的照片和節(jié)目時(shí),我都會(huì)不由自主的想起今年初五我干的一件傻事。 初五也叫破五,是送年的意思,傳統(tǒng)的送年也要吃餃子,而且餃子里還要包上錢、棗、糖,每樣包上6個(gè)。意思是:如果吃到帶錢的餃子,這一年就會(huì)發(fā)財(cái),如果吃到帶棗的餃子,這一年就會(huì)好運(yùn)早來;如果吃到帶糖的餃子,這一年就會(huì)過的甜甜蜜蜜一家人就會(huì)和和睦睦。6是吉祥的數(shù)字。雖然這只是人們對新年的期望,但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。 初五晚上,我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個(gè)餃子時(shí),只聽見咯噔一聲,第一個(gè)錢被爸爸吃著了,他露出了得意地笑容。這時(shí),媽媽也學(xué)著爸爸的樣子說:你猜這個(gè)餃子里有沒有東西?我想:媽媽一向愛開玩笑。自信地說:沒有!結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了。現(xiàn)在就我還沒有吃著東西呢!我非常著急。最后,我吃了20個(gè)餃子,只吃出了3塊糖,媽媽吃了25個(gè)餃子,吃了4個(gè)錢,2塊糖,爸爸吃了30個(gè)餃子,吃出了2個(gè)錢,1塊糖和3個(gè)棗,現(xiàn)在只剩下了10個(gè)餃子,我不甘心落后想:這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗,雖然,我已經(jīng)吃的很飽了,但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子,不由自主的又吃了兩個(gè)餃子,可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強(qiáng)好勝的爸爸和媽媽,他們悠閑的吃著別的菜,好像并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來。我不管那么多,又吃了5個(gè)餃子,還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的.3個(gè)棗吃出來了?我看了看他們的戰(zhàn)利品沒有多呀?就在這時(shí)他們不約而同的來夾這3個(gè)餃子,我看了他們的動(dòng)作,想:這最后的3個(gè)棗,一定就在這三個(gè)餃子里!我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送,一咬,怎么一個(gè)棗也沒有。這時(shí),爸爸笑著說:廚房里還有一盤餃子沒煮。我跑到廚房一看,果然還有一盤餃子沒煮呢,我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就是不在這10個(gè)餃子里。 每當(dāng)我想起這件事,我就會(huì)時(shí)刻提醒自己,無論干什么事都要考慮周到,不要盲目行事。
發(fā)生的事作文 篇3
家里有一只耗子,一只令人非常討厭的耗子。經(jīng)常偷吃家里的東西,讓人非常的生氣,可總是沒時(shí)間抓,到了暑假,終于可以行動(dòng)了。
找到這只該死的耗子是計(jì)劃最有必要的一步,若是尋常人家,可能還要三更半夜齊出動(dòng)?晌覀兗沂茄b配有高科技設(shè)備——監(jiān)控錄象。我們翻看夜晚的監(jiān)控錄象,發(fā)現(xiàn)耗子總是在偷吃完東西之后躲到餐桌底下。嘿!耗子果然不如人,那么屁大的地方竟然也能藏?于是我們把餐桌的三個(gè)出口封住,在唯一的出口前面布置了粘鼠膠, 還 放 上作為誘餌的花生米。這一次我們將老鼠的目光短淺發(fā)揮到了極致。
次日凌晨三點(diǎn),我從睡夢中驚醒,聽見一陣吱吱的叫聲,我猜想可能是老鼠被逮到了,我幸災(zāi)樂禍地想:“嘿,死耗子,你也有今天?”我便穿上老爸的大號拖鞋(方便打耗子)偷偷溜了出去,在黑暗中摸索前進(jìn)。突然,黑暗出現(xiàn)了兩只鬼魅般的亮光,這兩只亮光還象幽靈般上下跳動(dòng),給陰森的夜晚增加了一絲恐怖的氣氛。
“。ǜ咭鬋)……!”我伴隨著自己的'尖叫聲打開燈,接著脫下脫鞋一跳一跳地蹦到老鼠面前,死命地敲打著。找了一會(huì)兒,老鼠不動(dòng)了,奶奶也走了過來。“呼……”我長長地舒了口氣,剛想老鼠“交待”給奶奶時(shí),老鼠突然“還魂”了,而且還在掙扎,就快要掐脫粘鼠膠的束縛了。我突然想起放在桌子上的雞毛撣子,便馬上拿出來,對著老鼠又是抽又是打,慘叫聲不絕于耳,終于,老鼠抽搐幾下不動(dòng)了。
呼……,這只死耗子,把我給嚇壞了,不過,這是件多么有趣的事情啊!
發(fā)生的事作文 篇4
我告訴你,我最喜歡的事就是打籃球。不過,一提起籃球,我就會(huì)想起一件事。
事情是這樣的:在我六歲的時(shí)候,就開始喜歡上了籃球。因?yàn)槲铱吹健癗B ”的球星們像有魔力一樣,怎樣投也投得進(jìn);在運(yùn)球時(shí),球就像粘在手上一樣,怎樣也不會(huì)脫手。所以,我便著了魔似的愛上了打籃球。
在那幾天里,我一直吵著鬧著要爸爸媽媽買球。由于他們?nèi)淌懿涣宋业某臭[,便給了我一顆球,我便立刻抱著球跑向下操場去,準(zhǔn)備開始練球。可是,我運(yùn)球時(shí),我覺得球偏偏和我作對,我運(yùn)幾下球就要脫手了。
一開始,我并沒有放棄,因?yàn)槲矣X得我可能剛打球,“手生”。所以,在接下的幾天里,我拼命地練球,可是,我覺得還是沒有太大地進(jìn)步,只能運(yùn)著球跑幾步擺了。于是,我想“難道我在籃球方面真的沒有一點(diǎn)天賦了嗎?就算有一點(diǎn)天賦,也至少能運(yùn)球跑完半場!”因此,我絕望了。就在我抱著球準(zhǔn)備回家時(shí),忽然有一個(gè)高中生走了過來,對我說:“我看你在這里有練了幾天,怎么?現(xiàn)在準(zhǔn)備回家了啦?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說:“你也太脆弱了吧!才練幾天就想回家了,還是打籃球的嗎!這樣吧!跟我比一場運(yùn)球比賽,怎么樣?”我沉默了了一會(huì)兒。“怎么,不敢嗎?”他說。由于被他挑釁,我就說:“來就來,誰怕誰。 庇谑,我倆就比了起來。
比完賽,我只有兩次奇跡般地運(yùn)球成功,而他卻全部運(yùn)球成功。我累得倒在地上,他右手夾著球走過來對我說:“恩!以你現(xiàn)在這種狀況,還是不錯(cuò)的!蔽艺f:“不用你假惺惺來安慰我!彼f:“我這不是安慰你!其實(shí)我那時(shí)像你這么大練球時(shí),我還沒有你這種成績呢!”“是真的.嗎?”我說!爱(dāng)然是真的啦!不過,以前在我一次練球時(shí)不小心把腳給扭傷了,但是,我并沒有像你這樣脆弱,通過努力,我克服了許多困難,現(xiàn)在終于是四中校隊(duì)的隊(duì)員啦!所以,只要一直堅(jiān)持努力,就一定能成為一位厲害的球員的!”“哦!我明白了,‘只要堅(jiān)持努力’謝謝你,大哥哥。”
后來,我一直記著大哥哥的教誨,果然在籃球方面取得了不小的進(jìn)步(我現(xiàn)在才 歲),現(xiàn)在也在班里成了數(shù)一數(shù)二的高手。如今,我也完全悟出了大哥哥給我的教誨,所以,我也將把它用在學(xué)習(xí)上,使我的學(xué)習(xí)也提高起來。
這就是發(fā)生在操場上的一件事。所以,我將把它深深的印在我的腦海里。
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