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感恩教師演講稿

時(shí)間:2023-06-13 14:58:26 致辭致謝 我要投稿

感恩教師演講稿15篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會(huì),演講稿對(duì)我們的作用越來越大,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編收集整理的感恩教師演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩教師演講稿15篇

感恩教師演講稿1

  感恩母校,感恩老師

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我們要感恩松中,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們要感恩老師,教給我們無窮的知識(shí)和做人的道理,孕育著我們對(duì)明天的期望。

  在不經(jīng)意間,我們?cè)谒芍幸呀?jīng)走過了二年的學(xué)習(xí)生涯。我們?cè)谒芍羞@片沃土中茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的中學(xué)生。在這里,我們?cè)?jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,有過我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;在這里,有過我們?cè)谛@里的奔跑;在這里,有過我們?cè)谖枧_(tái)上的綻放;在這里,我們留下了歡歌笑語,結(jié)下了深深的同學(xué)情誼;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事;在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是她不要求回報(bào),她只希望我們能長(zhǎng)大成材,成為國(guó)家棟梁。

  在松中有我們敬愛的老師們,是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的知識(shí)天地里。當(dāng)我懷著愧疚的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您給我以勇氣與希望,您將我那顆受傷、氣餒的`心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀。

  學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩母校,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,老師知道你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩;認(rèn)真完成作業(yè)是感恩,不亂扔垃圾保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是感恩,用優(yōu)異的成績(jī),用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  彈指一揮間,初三的學(xué)長(zhǎng)們即將畢業(yè),還記得剛?cè)胄r(shí)所立的雄心壯志,還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景,還記得老師的諄諄教誨和那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,太多太多的情景值得去回憶。而今,你們即將踏上中考的賽場(chǎng),出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,邁開堅(jiān)定的步伐,跨過命運(yùn)的門檻,展開飛翔的翅膀,朝著你們的理想奮勇向前。

  “天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)記住,甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其著色。在這充滿愛的校園里,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力拼搏,再創(chuàng)松中的輝煌!

感恩教師演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《感恩老師,回報(bào)于行》。

  九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過兩天,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。在這喜慶的.節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真摯的祝福:親愛的老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  同學(xué)們,如何感謝老師呢?感恩老師,回報(bào)于行。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感謝老師辛勤的教育,感謝老師諄諄的教誨吧:

  學(xué)習(xí)上,我們樂學(xué),善學(xué),勤學(xué),進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這是感恩;

  生活上,我們嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,哪怕是犯錯(cuò)誤了,知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;

  知識(shí)上、情感上,我們理解老師、體貼老師,這依然是感恩;

  此外,還有,很多,很多……

  啊,老師,對(duì)您的感恩之情,千言萬語也說不盡,同學(xué)們,就讓我們用行動(dòng)證明吧!感恩之情,回報(bào)于行!

  最后,再次祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

  祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長(zhǎng)!

  我的講話完畢,謝謝大家!

感恩教師演講稿3

親愛的老師,親愛的朋友們:

  各位好。〗裉炖蠋煿(jié),請(qǐng)?jiān)试S我意味著同學(xué)們向老師們問一聲:節(jié)日好!我演講題目是感恩教師。

  花束心懷感恩晨露,由于晨露滋養(yǎng)它發(fā)展;雄鷹心懷感恩蒼穹,由于蒼穹讓它翱翔;大山心懷感恩地面,由于地面讓它聳立;大家心懷感恩好多好多的人,但大家最應(yīng)當(dāng)心懷感恩的是我們的老師。

  在我們立在飛舞的五星紅旗下,邁入了又一個(gè)歸屬于“耕耘者”的節(jié)日——老師節(jié)時(shí),我真心誠(chéng)意對(duì)您說一聲:感謝您,您辛苦了!

  在我們回想到到底是誰,帶大家從愚昧的全球里邁向了書海?是您,是您的諄諄教導(dǎo),使我們發(fā)展,變?yōu)橐粋(gè)個(gè)立在五星紅旗下斗志昂揚(yáng)的青少年。

  在我們回想到到底是誰,使我們有著了自信心,有著了絕不放棄的精神實(shí)質(zhì)?是您,是您的了解與激勵(lì),使我們懂了沒有舍棄自身的原因,大家依然是明日新生的太陽光。

  在我們回想到到底是誰,日日日日夜夜在暖黃的燈光效果下,為大家寫出一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含期待與希望的字體樣式?是您,是您的用心與固執(zhí),使我們懂了您才算是最艱辛最偉大的.人。

  老師的愛,不求回報(bào)中表露著普普通通:像一股暖流,滲透到大家的心底;像一種召喚,協(xié)助大家寂寞的內(nèi)心尋找回來的路;像一陣清風(fēng),給大家溫暖和溫暖。我們的老師,沒有綺麗的演出舞臺(tái),沒有擁簇的花束,一支支鉛筆是她們辛勤耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是她們無私奉獻(xiàn)的競(jìng)技場(chǎng)。

  是由于愛,您從沒有多講一個(gè)字,僅僅默默地的將精力資金投入一節(jié)堂課上,一次次工作中。

  是由于愛,您從沒有少上一次課,就算是下雪大暴雨,得病服藥也從沒有歇息過。

  教師——在我黑喑的人生之路上是您為我引燃了一盞最光亮的燈。

  教師——再我朦朧的人生之路上是您做我的了的領(lǐng)路人。

  教師——在我起起落落跳到碗旁邊的人生之路中是您為我指出了前行的方位。

  教師——是您給了我一雙強(qiáng)大的羽翼,讓我還在專業(yè)知識(shí)的全球里暢游!

  您的愛,太陽光一般溫暖,清風(fēng)一般和熙,山泉一般香甜。您的愛,比父親的愛更不容樂觀,比母親的愛更細(xì)致,比友好更純真。您——老師的愛,天地最杰出,潔。

  螢火蟲的寶貴,取決于用那盞掛后面尾的燈,專照他人;您的可親可敬,則取決于一直給他人提供便利。

  到底是誰把晨露撒遍地面?到底是誰把小苗不辭辛勞養(yǎng)育?是您,教師,您是一位杰出的新萌!看這滿地綻放的花束,哪一朵上沒有您的精力,哪一朵上沒有您的笑影!您往往杰出,不僅取決于教給大家的科學(xué)研究文化知識(shí),更取決于給大家塑造了一個(gè)為人處事的楷模。

  烏發(fā)積霜織日月,鉛筆不言寫秋春。

  桑蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。

  使我們懂得感恩教師,放亮蒙塵的內(nèi)心;使我們懂得感恩教師,將無以為報(bào)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴投入永銘于心。教師感謝您陪大家一路走來,感謝您對(duì)大家細(xì)心教育,感謝您的寬容與了解,感謝您的用心與關(guān)懷。

  心懷感恩在大家的這一聲中:感謝您,教師節(jié)快樂!

  我的演說結(jié)束,謝謝你們!

感恩教師演講稿4

尊敬老師同學(xué)們:

  大家好!

  老師辛勤園丁,培育著祖國(guó)花朵;老師是一只蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師是一位舵手,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  幾年來,老師對(duì)我們就像對(duì)待自己孩子一樣,愛生如子。記得一次,李小藝不小心被釘子扎了,您急切地問道”疼嗎?“然后二話不說就把他送到醫(yī)院里。如果有人上課不聽講,您就會(huì)用那柔中帶剛眼神告訴他不要溜號(hào)!有同學(xué)課下題不會(huì)了,您不但不會(huì)說他,而且還耐心指導(dǎo)他。四年級(jí)下學(xué)期時(shí),我數(shù)學(xué)不是很好,您就讓我每天中午做數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)果然進(jìn)步了。媽媽說”你們老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任好老師!“還有,您為了減輕我們學(xué)習(xí)壓力,每天都留很少作業(yè)?墒,您為了給我們上好課評(píng)改作業(yè)批卷子,卻晝夜不停地工作。有時(shí),您生病了,依然堅(jiān)持給我們講課!

  老師,今天我把心里話寫成文字,就想對(duì)您說——謝謝您這幾年來辛勤付出,謝謝您無微不至諄諄教導(dǎo)!謝謝您在我們哭泣時(shí),輕輕拭去淚水!謝謝您用微笑伴我們成長(zhǎng)!

感恩教師演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第36個(gè)教師節(jié),請(qǐng)答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠(chéng)摯的敬意與祝愿:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂! 尊敬的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

  忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語重心長(zhǎng)地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白,您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失利中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量! 忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師! 太多太多震撼我們心靈的幸福,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn),老師教?huì)我們懂得感恩。

  這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。

  尊敬的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲!真的謝謝您!

  親愛的'同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們尊敬的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝愿。

  多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯! 同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!

  最后讓我們?cè)僖淮巫T肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

感恩教師演講稿6

老師和學(xué)生:

  早上好!我今天演講的題目是:感恩。俗話說,“但是一寸長(zhǎng)的草有多少愛就有三春的輝煌”,“一滴水就有一春的回報(bào)”,懂得報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,要懂得感恩。我們應(yīng)該感謝父母給了我們生命,幫助我們走完人生的每一步,為我們搭建一個(gè)快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們應(yīng)該感謝老師,他們教會(huì)了我們知識(shí),讓我們有智慧、克服困難的力量和努力工作的信心。我們也應(yīng)該感謝在我們成長(zhǎng)過程中一直很有說服力的.長(zhǎng)輩,感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友。

  “感恩”可以通過不同的方式轉(zhuǎn)化為“感恩之旅”,我們可以給予一定的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體會(huì)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做好孩子讓父母安心。我們可以努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開心。我們可以不隨地亂扔垃圾,也可以保持校園整潔,回報(bào)學(xué)校的培養(yǎng)。感恩不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)多彩的世界!我們也要感謝我們共同的母親,她是祖國(guó)的母親。沒有祖國(guó),就沒有我們和平相處的地方;沒有祖國(guó),我們作為人就沒有尊嚴(yán);沒有祖國(guó),我們就什么都沒有!

  山感激土,才能變得雄偉;大海只有感激涓涓細(xì)流,才能寬廣。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)培養(yǎng)我們心中的感激,因?yàn)橛辛烁屑,我們才能擁有幸福,享受更美好的生活!謝謝大家!

感恩教師演講稿7

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  相信大家都有聽過這樣一首歌:

  “感恩的心,感謝有你;

  伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

  感恩的心,感謝有你;

  花開花落,我一樣會(huì)珍惜…”

  也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她,能做為她的學(xué)生,原來是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的'了不起,或許是她真誠(chéng)的心感化了我。

  永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說過的話。她說,“叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的!蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\(chéng)。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。

  算起來,我和她并沒有過多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程。

  那個(gè)時(shí)候,在我看來,她是個(gè)冷酷無情的人,對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時(shí)行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

  我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(zhǎng),不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國(guó)家。

  “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望。

  又是一年的教師節(jié),我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說一聲謝謝! 鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠(chéng);感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

感恩教師演講稿8

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好,我今天演講的主題是《承一滴雨露,盛一世芳華》。

  夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換,原是用色彩迎來送往的,紫薇花謝,丹桂飄香,斑斕得落不下一絲惆悵。而在這個(gè)色彩紛呈的九月,我們又送走了一個(gè)溫馨感恩的日子——教師節(jié)。

  老師,一個(gè)普通而又厚重的名字。師者,傳道,受業(yè),解惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的悉心培養(yǎng)和教導(dǎo)。傳遞文明,老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問,老師是一本閱不盡的書;科教興國(guó),老師是一張承載希望的帆。老師的'稱謂光榮而又神圣,老師的稱謂萬古揚(yáng)名流芳百世。

  魯迅筆下的藤野先生,一位公正無私、沒有狹隘的民族偏見的異國(guó)老師,在他鄉(xiāng)的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰,永遠(yuǎn)溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上。我想到了高一時(shí)的班主任,一個(gè)勤勞而又認(rèn)真的老頭,每天六點(diǎn)二十分便已早早地來到了教室,擦窗臺(tái)、拖地、倒垃圾,早上的工作他幾乎全包了。有時(shí)候夏天,清晨的陽光正好,暖暖地落在他清癯的背影上,像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開,為我們這群年少青春的孩子指引著夢(mèng)想的方向。

  有人說“一日為師,終生為父”,父愛如山,既是為父,那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點(diǎn)?1959年毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山時(shí),特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的先生毛禹珠一起用餐。席間毛主席熱情地為老師敬酒,毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席則笑盈盈地回答道:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”毛主席日理萬機(jī)尚且牢記師恩,那么我們這些含苞待放的滿園花朵,又怎么能忘記雨露的恩情呢!盡情地綻放我們的生命吧,用青春的筆,寫下人生最華麗的樂章,將這支蘊(yùn)透汗水和努力的歌曲唱給老師,承著他們的雨露,我們盛一世的芳華!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩教師演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的.翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩。

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩教師演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xxx。今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  在這個(gè)世界上,有許多事情曾使我們激動(dòng),使我們感到人間的溫暖;父母賜于我們生命;老師孜孜不倦的教導(dǎo),同學(xué)的友誼;生活的五彩繽紛,社會(huì)中人性的美好,自然界山水的靈動(dòng),都值得我們?nèi)ジ卸。感恩并不一定要是轟轟烈烈的。請(qǐng)同學(xué)們想一想:當(dāng)父母為你端上一碗熱騰騰的面條時(shí),你是否雙手接過;當(dāng)爺爺奶奶生病時(shí),你是否有過親切的問候;當(dāng)?shù)玫剿说墓膭?lì)時(shí),你是否說聲:“我回努力的!”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,誰“言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。這難道不是我們對(duì)生活的感恩嗎?

  人非草木,孰能無情。感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造我們的心靈;感恩,使世界變得美好;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  其實(shí),我們只有這樣從小事學(xué)會(huì)生活的點(diǎn)滴,才會(huì)有更高的境界去感恩我們的另一位母親——祖國(guó)。祖國(guó)這個(gè)親切而美麗的名字,我想大家一定不會(huì)感到陌生,是祖國(guó)哺育了我們,使我們快樂的成長(zhǎng)。在現(xiàn)在這樣好的教育環(huán)境中,好多同學(xué)們?nèi)允遣徽湎н@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān),當(dāng)作是給父母交差。難道這就是對(duì)母親、對(duì)祖國(guó)的感恩嗎?

  在一九七九年,華羅庚教授應(yīng)邀訪英國(guó),在一個(gè)歡送會(huì)上,一位風(fēng)度翩翩的女學(xué)者到華羅庚教授面前舉杯攀談,她問道:“華教授,你不為回到祖國(guó)而感到后悔嗎?”華教授斬釘截鐵地說:“不”,我回到自己的`祖國(guó)一點(diǎn)兒也不后悔;是祖國(guó)哺育了我,我才有今天的成就,我回國(guó)是為了報(bào)答祖國(guó),為祖國(guó)做事,決不是圖舒服。

  人活著,不是為了個(gè)人,而是為了祖國(guó)。祖國(guó)是我們生命的源泉,也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國(guó)給予我們的聰明才智毫無保保留地奉獻(xiàn)給祖國(guó),才有意義,有價(jià)值。

  親愛的同學(xué)們,我們應(yīng)該時(shí)常懷著一顆感恩的心來面對(duì)周圍的一切,這樣,我們的社會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)指責(zé)與推委,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕…

  就讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起。我想,這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!

  最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

  謝謝大家!

感恩教師演講稿11

尊敬的孫云老師,各位家長(zhǎng)朋友、老師、同學(xué)們:

  大家午時(shí)好!

  今日,在我們學(xué)校這個(gè)新建的操場(chǎng)上,共有4000多名學(xué)生、老師和家長(zhǎng)朋友加孫云老師感恩教育主題演講。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校三千多名師生以及數(shù)千名家長(zhǎng),對(duì)孫云老師來校演講表示最熱烈的歡迎,對(duì)孫云老師欣然同意擔(dān)任學(xué)校的德育顧問表示衷心的感激。同時(shí),也代表學(xué)校,對(duì)二千多名家長(zhǎng)朋友在百忙之中趕來參加學(xué)校的教育活動(dòng)表示由衷的謝意!近年來,我們掘港小學(xué)秉承“兼容并蓄,和而不一樣”的文化主張,著力打造容和教育品牌,本學(xué)期我們策劃了系列教育活動(dòng),愛國(guó)主義教育,團(tuán)體主義教育、禮儀教育、感恩教育都是我們既定的教育主題。今日的活動(dòng),是我們?cè)谛虏賵?chǎng)舉行的第一次大規(guī)模的主題教育活動(dòng),是我校本學(xué)期德育活動(dòng)中的重要資料,是我們“牽手文化”這一德育品牌建設(shè)的`又一次創(chuàng)新!皩W(xué)會(huì)感恩—成就精彩人生”感恩教育主題演講是孫云老師感恩教育和心靈成長(zhǎng)研究和實(shí)踐的精華釋放,每一都場(chǎng)都震撼人心,催人淚下,被譽(yù)為“最震撼人心的演講,令人終生難忘的演講”。孫老師感人至深的活力演講幫忙很多人重新樹立了生活的自信,尋找到人生的方向,讓很多人學(xué)會(huì)了愛、寬恕、祝福和感恩,并由此使人變得更加完美。

  讓我們用心去感悟,用心去體會(huì),用心去理解,愿我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人的心靈都受到一次洗禮,成為一個(gè)懂感恩、會(huì)感恩、能感恩的人!讓我們以學(xué)校為紐帶,真正讓學(xué)校、家庭、社會(huì)牽起手來,為孩子們健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

感恩教師演講稿12

老師們,學(xué)生們:

  早安!

  今日很高興和學(xué)生們聊一聊當(dāng)下遭受大家廣泛關(guān)心的感恩教育。古代人有“一日從師,終身為父”之說,學(xué)生們自然搞清楚,自身的每一點(diǎn)發(fā)展、每一點(diǎn)考試成績(jī)都離不了教師的默默耕耘,它竭盡了教師成千上萬精力。因而,我們要謝謝老師,由于懂得感恩是中華文化的中華傳統(tǒng)美德。

  老師大家的啟蒙教育人,是她們教會(huì)了大家很多專業(yè)知識(shí),告知了大家很多最高境界,教師的貢獻(xiàn)大家應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記在心。在學(xué)員正中間,對(duì)教師抱有深深地?fù)泶髦榈娜瞬挥?jì)其數(shù),自然也應(yīng)當(dāng)認(rèn)可,也有一部分學(xué)員,她們亂用教師的心地善良,對(duì)教師的辛勤置若罔聞,她們給老師產(chǎn)生的苦惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了給與她們的.開心,但教師又說過是多少呢?教師并沒有在公共場(chǎng)合指責(zé)哪一個(gè)同學(xué)們,只是竭盡全力用自身那顆至愛學(xué)員的心,在每一個(gè)學(xué)員心里撒下愛的種籽,去影響每一個(gè)學(xué)員。大家也應(yīng)當(dāng)了解,教師也是有得病的情況下,她們徹底能夠在家里歇息,但為了更好地自身的學(xué)員,她們或是帶故障立在演講臺(tái)上,全身心地授課。這個(gè)時(shí)候,難道說大家不應(yīng)該更為尊重我們的老師,更為愛我們的老師嗎?

  我們的老師這般艱辛,大家又該怎樣收益她們呢?即然大家每日都與老師在一起?我認(rèn)為假如你能認(rèn)真地課前預(yù)習(xí)、上課、講話、寫作業(yè),那便是對(duì)教師工作中的的重視。此外,仍有很多地區(qū)能夠表述大家對(duì)老師的愛戴和重視,如在教師疲憊或歇息的情況下盡可能沒去打攪,遇上教師的情況下真心誠(chéng)意問好并積極讓座,能夠?qū)懸环庑,能夠打一個(gè)電話,能夠寄一張生日卡,送上祝愿,以表情意,更能夠與好多個(gè)同學(xué)們相邀,一同到教師家中拜訪等。我們要把感恩心送到日常日常生活,變?yōu)榭吹们、莫的見的物品,時(shí)刻感受到“心懷感恩”就在身邊存有。

  期末考刻不容緩,備考環(huán)節(jié),學(xué)生們的工作會(huì)比以往多一些,大家仍要一筆一畫努力完成,切不必草草鳥事,或干脆不做,那般,教師會(huì)傷心欲絕。如果你是一個(gè)有良心的學(xué)員,我覺得時(shí)下對(duì)教師的心懷感恩方式便是勤奮好學(xué),勤于思考,考出優(yōu)異成績(jī),大家的發(fā)展是對(duì)教師的寬慰。

  心懷感恩,不但是一種禮儀知識(shí),也是一種身心健康的心理狀態(tài)。使我們每一個(gè)人都揣著一顆心懷感恩,謝謝老師傳授給大家豐富多彩的專業(yè)知識(shí),謝謝老師傳授給大家學(xué)習(xí)方法,更謝謝老師傳授給大家人生道理。

  謝謝你們!

感恩教師演講稿13

尊敬的各位評(píng)委,老師們,同學(xué)們:

  大家晚上好!九年級(jí)55班的魏秋欣,很榮幸能與大家在這里相聚,懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的學(xué)校與老師,也衷心的希望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)光。我這次演講的題目是:師恩,常懷于心。

  鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩,人,身為萬物的主宰,更應(yīng)該具有感恩之心、感激之情。在今晚,我要感恩一種人,他,三尺講臺(tái),撒下三千桃李 ;一粒粉筆,培養(yǎng)十萬棟梁。他,就是我們可敬的老師!

  是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想說,那不是天,也不是地,而是您啊,我那可親可敬的老師!在我心中,老師,您是那春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;在我心中,老師,您也是那一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但存一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己;在我心中,老師,您更是那支粉筆,“粉身碎骨都不怕,要留知識(shí)在人間!

  是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

  師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛又是人生海洋上的'一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的眼神——厚厚的鏡片下,藏不住您對(duì)學(xué)生的無限鼓勵(lì)。

  老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的微笑——真切的笑容中,包含著您對(duì)學(xué)子的無比關(guān)愛。

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田,但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩我們的老師!

  看,風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:可親可敬的老師,我們真心地謝謝你!

  我的演講完畢,謝謝各位!

感恩教師演講稿14

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天是感恩節(jié)。你有沒有想過要感恩的人?

  如果說大地培育了參天大樹,那么落葉歸根結(jié)底就是為了反饋大地;如果說是春風(fēng)帶來了復(fù)蘇萬物的活力,那么百花齊放,五彩繽紛,才是對(duì)春天最好的回報(bào);如果說是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布的回報(bào)是驚天動(dòng)地的輝煌;如果說磐中是搖籃,是苗圃,那么努力工作的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?

  也許我太喜歡磐安中學(xué)了,所以我決心在小學(xué)考入磐安中學(xué)。經(jīng)過一番努力,我終于如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻桶仓袑W(xué)生。盤中寧靜的校園和和諧的'氛圍深深吸引了我。然而,通過短短幾個(gè)月的相處,我對(duì)潘中有了更好的了解。它不僅外表平靜悠閑,而且是一個(gè)暗流洶涌、藏龍臥虎的地方。欣喜若狂,確實(shí)感慨萬千,我贊嘆盤中的老師,是他們培養(yǎng)了一代又一代的精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。他們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)輸送了一批又一批的棟梁。

  黎明時(shí)分,他們已經(jīng)出現(xiàn)在潘中的校園里,開始忙碌了一天。夜幕降臨時(shí),他們的辦公室仍然燈火通明,批準(zhǔn)作業(yè)和教學(xué)計(jì)劃。他們忙得井井有條,忘了疲倦和回家。

  為了工作,他們放棄了小家庭,照顧每個(gè)人。有些人默默無聞,把青春奉獻(xiàn)給教育;有些人積累了勞動(dòng)和疾病,陷入了整個(gè)問題。但他們?nèi)匀徽J(rèn)真細(xì)致。我們?cè)趺茨懿毁澝肋@種紅燭精神,深深打動(dòng)我們呢?我們?cè)趺茨懿蛔屛覀儭?/p>

  我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花;我們是花,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師是稱職的園丁。他們不是船長(zhǎng)或?qū)④,而是普通的水手或士兵,但他們培養(yǎng)了無數(shù)的船長(zhǎng)和將軍。他們微笑、流淚、鼓掌和歡呼學(xué)生的成績(jī)。他們擔(dān)心、猶豫、焦慮和思考學(xué)生的挫折。

  學(xué)生們,你們計(jì)算過年復(fù)一年地發(fā)生了多少事情嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國(guó)有世界著名的絲綢之路、長(zhǎng)征和登極之路,所以老師的腳下一條路能和它相比嗎?我們的回答是肯定的,因?yàn)檫@條路也是用愛、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和犧牲來寫里程和路標(biāo)的!

  同學(xué)們,師恩重如山。你想過怎么回報(bào)嗎?不要等到未來,不要等到事業(yè)成功。就在今天,在師生相處的日日夜夜,我們向老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最美好的祝愿。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

感恩教師演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。同學(xué)們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?明天,我們將迎來中華人民共和國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

  教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……

  每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的.辛勞和奉獻(xiàn)。

  解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的。

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝x上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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