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小學(xué)生校園之星事跡

時間:2023-06-14 17:33:22 先進事跡 我要投稿
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小學(xué)生校園之星事跡通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡可以起到引導(dǎo)良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的小學(xué)生校園之星事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生校園之星事跡通用15篇

小學(xué)生校園之星事跡1

  我叫小涵,擔任12班班長。我品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習成績一直名列前茅,音樂、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。我從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。

  我在班級管理上以身作則,盡心盡責。一直以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事;我在學(xué)習上樂于探究,勤奮刻苦。我有大膽創(chuàng)新的`精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定;我愛好廣泛,積極向上。能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動,我在班級迎新年晚會中個人小提琴演奏獲得同學(xué)們的一致好評。

  在學(xué)生心目中,我無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習榜樣,我確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,我更是一名出色學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

小學(xué)生校園之星事跡2

  嗨,大家好!我叫孫文婧,是五(3)班的學(xué)生,班里少了我還真不行呢!

  我是第三組的`數(shù)學(xué)組長。我每天按時把作業(yè)交到課代表那里去,從來沒有讓我這一組的人拖后腿。就連經(jīng)常不寫作業(yè)的朱孟奇,經(jīng)過我的一番勸說下,數(shù)學(xué)作業(yè)都按照完成,并且認真寫。談到作業(yè),我可是孫老師喜歡的,不管從態(tài)度、整潔、字好不好看和正確率。

小學(xué)生校園之星事跡3

  小王現(xiàn)在是一年級的學(xué)生,每天會有家庭作業(yè)要寫,為了給孩子一個安定的學(xué)習環(huán)境,不受外界因素的影響,我都給她提供一個固定、安靜、整潔的學(xué)習環(huán)境。

  每天放學(xué)回家后,她都能做到先完成作業(yè),在做作業(yè)之前,她會先把自己的學(xué)習用品準備好,這樣在學(xué)習的`時候,就不會因為找學(xué)習用品耽誤時間。作業(yè)少的時候,她都是一氣完成,作業(yè)量大的時候,中間就會自己休息幾分鐘再接著做。作業(yè)上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清題目要求,心到,就是再看題讀題上理解題意,找出解決問題的方法;手到,是把思考的結(jié)果寫出來。有了這樣寫作業(yè)的方法,她做作業(yè)的時候得心應(yīng)手,沒有一點的抵觸情緒,把寫作業(yè)都當成是一件很快樂的事。做作業(yè)的時候不會去做一些和學(xué)習無關(guān)的事情,都會自己看著時間,看自己能寫多長時間,能夠?qū)懙挠姓_,有規(guī)范。做數(shù)學(xué)口算卡的時候,她都是自己要求自己,時間不能超過5分鐘做完,做到一遍就不出差錯。

  在作業(yè)的時候,她都是自己獨立完成,不會的題給她講清題意,讓她慢慢理解,不直接告訴答案,這樣寫作業(yè)的時候,才會真正的投入進去,不會為了應(yīng)付作業(yè),而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按實完成作業(yè),還能夠自己檢查作業(yè),每次寫完作業(yè),讓她自己檢查,這樣她有等于重新學(xué)習了一遍知識,在寫作業(yè)上也會更認真了。

  小王能夠作業(yè)寫得這樣優(yōu)秀,這也是老師在學(xué)校給好的學(xué)生發(fā)笑臉,給她的一個動力,因為只有作業(yè)工整的孩子笑臉才會多,促使她更加認真,規(guī)范的把作業(yè)寫好。

  總之,好的作業(yè)習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功,作業(yè)習慣越早越有效,要從小事抓起堅持不懈,以后會更加努力。

小學(xué)生校園之星事跡4

  我叫小沈,愛笑,愛田徑場,愛籃球場,當然也愛學(xué)習!曾經(jīng)是一名校田徑隊隊員,多次代表學(xué)校在昆山市和蘇州市的田徑比賽中獲得第一的佳績。同時我也積極參加各類能豐富知識、提升自身能力的比賽。

  在學(xué)習中,我碰到難題就向老師或家長請教或查閱資料解決,多次獲得 “三好學(xué)生”稱號。

  在生活中,我酷愛運動,積極鍛煉身體,并且堅持練習毛筆字,平靜心情,養(yǎng)身修性。

  在思想上,我嚴以律己、寬以待人,團結(jié)友愛、尊老愛幼。

  我將努力成為一名各方面都很優(yōu)秀的'少年!

小學(xué)生校園之星事跡5

  進入xx小學(xué)以來,我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神,形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學(xué)習中鍛煉自己的思維,為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎(chǔ)。

  我始終以以德為首,做有道德的小學(xué)生,因此我獲得了純真的同學(xué)情誼;我努力學(xué)習,做熱愛學(xué)習的小學(xué)生,因此,我的各科學(xué)習始終能處于有競爭力的.位置;我興趣廣泛,做全面發(fā)展的小學(xué)生成為全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才;我認真工作,做有責任的小學(xué)生,團結(jié)和幫助同學(xué),在全班倡導(dǎo)團結(jié)友愛好學(xué)的良好風氣。

小學(xué)生校園之星事跡6

  小魏,女,共青團員,系安慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校19級護理系助產(chǎn)一班學(xué)生。

  她是一個品學(xué)兼優(yōu)、恪守孝道、積極樂觀的女孩,骨子里始終透露著自信與堅強,臉上洋溢著向日葵般清新的笑容。

  在20xx-2020學(xué)年度被評為校級“一等獎學(xué)金”;榮獲“三好學(xué)生”稱號。20xx年獲得!皟(yōu)秀共青團員”稱號。

  骨肉之情,乃人之常情。百善孝為先,乃綿延傳承。小魏本著“孝”字深刻體現(xiàn)了赤子之情,山高水長。在小學(xué)五年級,為減輕父親的重擔,悉心照料進行了兩場大型手術(shù)的重病母親,父親在外打工,和妹妹一起成為留守兒童的小魏更是悉心照顧妹妹的生活并諄諄教誨,是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守護者。19歲時,和舅舅一同照顧身患肺癌晚期的外公,不離不棄。

  “百善孝為先,孝為德之本”,孝是做人的基礎(chǔ),道德的'根基,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會穩(wěn)定和發(fā)展的精神動力。小魏說到“不敢說在我的未來,學(xué)習和事業(yè)會有多大的前途,但無論自己走到哪種程度,都不能忘記要做一個守孝道的人,要懂得感恩、懂得知足。”

小學(xué)生校園之星事跡7

  我們是(1)班的小蔡、小燁,我們是一對熱情開朗、樂觀向上的雙胞胎姐妹。姐姐擔任副班長、語文課代表,妹妹擔任英語課代表,都是老師得力的小幫手。我們從小興趣廣泛,多年來堅持學(xué)習鋼琴、舞蹈、素描、硬筆及軟筆書法等多項才藝,同時我們熱愛大自然、熱愛生活、熱愛運動。

  在學(xué)習才藝的'過程中我們收獲了面對困難的堅韌與勇敢,明白了堅持與努力的重要。努力學(xué)習之余,各種演出活動也讓我們收獲了老師的肯定和小伙伴的友誼,很好的豐富了我們的眼界和生活。一份辛勤的耕耘,就會有一份甘甜的收獲。

小學(xué)生校園之星事跡8

  小張,女,預(yù)備黨員,系安慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校20xx級康復(fù)2班的同學(xué),校團委副書記(學(xué)生),曾擔任校學(xué)生會主席團成員。

  她熱愛學(xué)習,積極進取。勤于發(fā)現(xiàn)并敢于直言,積極調(diào)動學(xué)生會在學(xué)校中的作用,促進師生間交流,充分發(fā)揮組織的導(dǎo)向作用。帶領(lǐng)同學(xué)組織策劃活動,同時也積極參加各類比賽及文娛活動,追求全面發(fā)展,在校期間獲得多種榮譽。

  她入學(xué)前在部隊服役,期間榮獲“優(yōu)秀義務(wù)兵”稱號,“見紅旗就扛,見第一就爭”是入伍兩年帶給她的最大感悟;匦:螅屗靼住皩W(xué)生以學(xué)為生”,作為一名未來的.醫(yī)務(wù)工作者,面對患者,面對臨床,如果沒有過硬的知識技能儲備是萬萬不行的。在專業(yè)排名上,她連續(xù)兩年獲得綜合排名第一;20xx年獲得國家勵志獎學(xué)金,20xx年獲得國家獎學(xué)金。大學(xué)期間還曾獲優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀三好學(xué)生,優(yōu)秀青年志愿者,優(yōu)秀團員等稱號,在校期間,積極參加大學(xué)生社會實踐活動,積累了豐富的社會實踐經(jīng)驗,獲得校級“愛我國防”演講比賽一等獎,校級元旦晚會一等獎等。

小學(xué)生校園之星事跡9

  我是來自(4)班的小予,任我班的班長。熟悉我的好友說我似小太陽溫暖,笑聲銀鈴般清脆;老師夸我是貼心小棉襖,做事積極細致,沉穩(wěn)耐心。

  我積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),體會助人之樂;也時常參加學(xué)校舉辦的活動,感受競爭之趣;亦或鏖戰(zhàn)題海,品味學(xué)習先苦后甜之道。

  4班的班徽上是向日葵的.圖案,花如其名,向日而生。我也愿化作一株向日葵,熱烈綻放自己的青春,以夢為馬,不負韶華。

小學(xué)生校園之星事跡10

  xx同學(xué)是初三(3)班的班長,作為學(xué)生干部,她熱愛班級,關(guān)心他人,品行端正,思想進步,與同學(xué)、老師之間相處關(guān)系融洽,遵守校規(guī)校紀。學(xué)習上,她的態(tài)度認真端正,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,樂于探究,積極向上,學(xué)習成績一直名列前茅。她樂于助人,在學(xué)習上經(jīng)常幫助學(xué)困的同學(xué)解答問題。對于同學(xué)們的提題,她總是耐心、細心的為其講解。在班級的工作上,她嚴謹認真,老師布置的任務(wù)從不敷衍了事。在老師外出的時候,也能及時組織同學(xué)們學(xué)習,是老師的`得力小助手。她關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,為班級建設(shè)出謀劃策,熱心為班集體和同學(xué)服務(wù),是一名合格的班干部。對于學(xué)校組織的各種活動,她總能積及參加,并鼓勵周圍同學(xué)一起參加,來響應(yīng)學(xué)校的號召。在生活中,她關(guān)心同學(xué),在同學(xué)有煩惱時,總能為其分析原因,并為他的問題出謀劃策。她平等待人,從不會因某些同學(xué)有一些缺陷而不起別人。她生活簡樸,節(jié)約意識強,愛護學(xué)習用品、生活用品,愛護公物,平時能節(jié)約用水、用電,愛惜糧食,不攀比穿戴,從不講究排場,是一個勤儉樸實的中學(xué)生。

  除此之外,她熱愛大自然,關(guān)心學(xué)校及家鄉(xiāng)周圍環(huán)境,能從自身做起,積極參加各項環(huán);顒,積極向同學(xué)宣傳環(huán)保知識。熱愛勞動,能主動承擔學(xué)校、家庭中各項勞動任務(wù),在同學(xué)中樹立的榜樣的作用。

小學(xué)生校園之星事跡11

  小葛,女,共青團員,系安慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校2019級中藥3班學(xué)生,F(xiàn)擔任班級宣傳委員。

  在思想上遵循學(xué)校規(guī)章制度,積極要求進步,服從老師指導(dǎo),助人為樂,與人為善;在學(xué)習上她嚴于律己,刻苦鉆研,虛心請教;在生活中,開朗大方,積極向上。在才藝上出類拔萃,從小學(xué)習書法的'她積極參與學(xué);顒,多次在校級、國家級各類書法比賽中獲獎。

  在校期間曾獲國家勵志獎學(xué)金,校級三好學(xué)生,榮獲校“優(yōu)秀共青團員”稱號;在2019年軍訓(xùn)中被評為“訓(xùn)練標兵”。在2020年“安徽省生物標本大賽”中取得三等獎的優(yōu)異成績。

  2019年參加安徽省救護員培訓(xùn)并取得救護員資格證;在2020年榮獲新冠疫情防控“最美志愿者”稱號。在藥學(xué)系舉辦的“紅色經(jīng)典誦讀”演講比賽中取得二等獎。

  在第四屆全國書法硬筆比賽中榮獲三等獎;在2019年全國高校軟筆比賽中表現(xiàn)優(yōu)異被評為優(yōu)秀學(xué)員。

小學(xué)生校園之星事跡12

  小婉是富錦市第十小學(xué)四年一班中隊長,她品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,連續(xù)三年獲得市“新三好學(xué)生”,并多次在文、體活動中取得好成績。她待人謙厚,上進心強,是班級里的佼佼者,老師的得力助手,同學(xué)的良師諍友。小婉同學(xué)在學(xué)習中積極進取,成績優(yōu)秀;遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。課余時間讀書是她的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。熱愛勞動,關(guān)心集體也是她的閃光點。學(xué)校每一次大掃除,她總是一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,不怕臟,不怕累。她用行動打動了同學(xué)們的心,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。

  她愛好廣泛,活潑朝氣。乒乓球臺前她身手矯健,運動會跑道上她勇爭第一,街舞隊中她帥氣十足,鋼琴凳前她又溫文儒雅。學(xué)校、社區(qū)、市里組織的文體活動中時常能看到她的身影。持之以恒,勤勉而努力,頑強而拼搏,她相信“一分耕耘,一分收獲”。

  在家里,關(guān)心親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的.家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學(xué)習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

小學(xué)生校園之星事跡13

  大家好!我叫小張,今年14歲,我性格活潑開朗,樂于交際與分享,也不乏幽默之感,是同學(xué)們的“開心果”。不僅如此我還有許多愛好,例如:昆曲、舞蹈、五子棋等,值得一提的是我的昆曲已經(jīng)練習了六年了,也是參加了許多比賽與演出,我相信這份特殊經(jīng)歷能夠讓我回味且受益終生。我對拼裝也是情有獨鐘:積木、拼圖、潛艇模型都有我拜訪的.足跡。

  除此以外,我認為擁有一軀強壯的體魄也很重要,所以我每周末都會進行一些體育鍛煉:打場羽毛球、跳幾組繩、跑一會步。

  這就是我,不完美但無可替代的小張,很高興認識你!

小學(xué)生校園之星事跡14

  我叫小楷,一個喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的男孩。我刻苦學(xué)習,勤于思考,處處嚴格要求自己,上課認真聽講,積極動腦思考問題,踴躍回答老師的提問,做到有疑則思,不懂就問。我關(guān)心集體,認真負責。

  作為一名班干部,我時刻不忘自己的職責,時刻嚴格要求自己,時時以集體榮譽為重,處處帶頭遵守校規(guī)校紀,注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,用自己的實際行動影響和帶動其我同學(xué)。我迎接挑戰(zhàn),磨練自己。從不嬌慣自己,總是主動迎接各類挑戰(zhàn),不斷磨礪自己。積極參加學(xué)校組織的文藝、體育活動。

  我就像一枝剛剛露出水面的'天真可人的小荷,虛心而堅韌,相信經(jīng)歷風霜雨露洗禮之后,我一定會更加茁壯成長,成為祖國的棟梁之才!

小學(xué)生校園之星事跡15

  大家好,我叫小博。我是一個性格溫和、秉節(jié)持重的大男孩;生活中,為人處世,我堅持與人為善、追求明德惟馨。關(guān)乎學(xué)業(yè),我堅持“持之以恒、厚積薄發(fā)”;從日常點滴做起,以日積月累、腳踏實地之自我要求,督促自己朝著每一個目標邁進。閑暇時光,我喜歡以溫暖之心看這美好世界;一花一草一木均是我心中靈動的生命。

  勞逸結(jié)合、動靜兩相宜,閑暇時光我喜歡約上同學(xué),騎車、籃球、慢跑,街頭巷尾有我快樂的身影。班級里,我積極協(xié)助老師、幫助同學(xué);在家里,我努力學(xué)習力所能及之家務(wù)。我熱愛xx校園,我感恩xx的.每一位老師。每一次的進步都是我繼續(xù)努力的動力,加油!

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