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六年級(jí)周記

時(shí)間:2023-06-17 10:56:39 周記大全 我要投稿

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  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,這一周里,大家都有不少感想吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)周記7篇,歡迎大家分享。

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六年級(jí)周記 篇1

  中午回家,一進(jìn)門(mén)就聞到一股香味。原來(lái)是媽媽在蒸米飯。雪白的米粒在鍋里一動(dòng)一動(dòng)像活潑的小人在律動(dòng)。

  “媽媽我來(lái)幫您炒菜吧!”“好的,那就炒西紅柿和雞蛋吧!”

  我洗了洗手,從冰箱里取出幾個(gè)西紅柿、香菜和雞蛋,先把西紅柿、香菜洗凈、切塊,然后把雞蛋打在碗里,用筷子攪拌直到把蛋清和蛋黃混為一體。開(kāi)始炒了,放鍋、點(diǎn)火、倒油、只見(jiàn)油冒熱氣,我再把攪好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,只聽(tīng)“哧拉“一響,蛋水變成金黃色的`蛋餅,我忙用鏟子一翻,使蛋餅受熱均勻,然后用鏟子把蛋餅鏟碎,再倒進(jìn)切好的西紅柿,來(lái)回翻動(dòng),放入味精、鹽、香菜,最后把菜出鍋放盤(pán)中。一道味香、色美的蛋炒西紅柿菜就做好了。

六年級(jí)周記 篇2

  今天,是我們家庭大掃除的日子,我還是跟往日一樣,坐在床上玩著電腦游戲。正當(dāng)我玩的津津有味的時(shí)候,突然,媽媽走了過(guò)來(lái),立馬的拔掉網(wǎng)線,說(shuō);“你就知道玩,每次你都不做家務(wù)活,今天,你必須做了!”我想:哼,不就是做家務(wù)活唄,難不倒我。于是,就拿好工具準(zhǔn)備開(kāi)始工作了。

  我走到日程表面前,掃了一眼,覺(jué)得拖地與收拾房間最為輕松,心里暗笑了一下,便開(kāi)始工作了。

  首先是拖地,我提好桶,裝滿整整一桶清水,拿起了拖把,沾了一些水(其實(shí)很多),擰干,就把地上拖干凈,于是過(guò)了好一會(huì)兒,費(fèi)了我九牛二虎之力才把地拖干凈,誰(shuí)知,我如何出去?哎,原來(lái)我從外之內(nèi)拖的,氣死了,只好重拖了。

  過(guò)了整整一個(gè)小時(shí)之后,我才終于把地拖的`干干凈凈,好似如換上一層新裝。我趴在沙發(fā)上,汗流浹背,大汗淋淋,哦,收拾房間都忘了,好累,不想做。

  結(jié)果還是做了,首先我把廢紙都扔了,然后整理好書(shū)本,在那一塊擦布,沾水把木地板擦干凈。全部的房間都是這么做了之后,倒在沙發(fā)上,大口大口的喘氣,脫離了都。下次再也不做家務(wù)活了,累死本小姐了?粗蠇屵在做家務(wù)活之時(shí),我想:老媽?zhuān)佑桶 ?/p>

六年級(jí)周記 篇3

  我用流連的目光,

  注視這莊嚴(yán)的學(xué)校,

  這一角是光輝史記,

  那一角是美好前程,

  這一片地該是我的家園,

  春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,茂盛的榕樹(shù)充滿青春與活力的氣息,

  我嗅到書(shū)本的墨香,

  這朗朗的`讀書(shū)聲娓娓動(dòng)聽(tīng),

  這軟軟的風(fēng)夾花香把我沐浴,

  我用流連的目光,

  注視高高飄揚(yáng)的五星紅旗,

  曾經(jīng)的犧牲,

  現(xiàn)在的輝煌,

  書(shū)香四溢的校園,

  在那里,我有最美的回憶,

  像母親的愛(ài),父親的嚴(yán),

  培育了一代代優(yōu)秀學(xué)子,

  嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和一絲不茍的老師,

  讓這校園充滿文藝氣息,

  我愛(ài)這里,敬愛(ài)的母校,

  感謝有你!

  六年級(jí):懷念時(shí)光

六年級(jí)周記 篇4

  我們盤(pán)錦市的生態(tài)園是一座生態(tài)名城。那里一年四季風(fēng)景都很優(yōu)美。形成了一條漂亮又迷人的風(fēng)景線,每年都有不少游客來(lái)這里觀光、游覽。

  春天,不知是哪個(gè)調(diào)皮的小精靈把五彩顏料打翻了。柳樹(shù)綠了,桃花紅了,河水藍(lán)了,連云也白了。小燕子飛回來(lái)了。她叫醒了小花,小花妹妹打著哈欠,伸著懶腰,她喚醒了小草,小草弟弟揉著眼睛,一個(gè)勁地往上鉆。這時(shí),幾只漂亮的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,好像是在和花兒比美呢?/p>

  盛夏,雨婆婆不知被誰(shuí)惹生氣了,竟嗚嗚哭了起來(lái),雨后,生態(tài)湖里的白荷花盛開(kāi)了,哪一朵都是那么白,好像一塊沒(méi)有瑕疵的玉,一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,整個(gè)人工湖的荷花都在舞蹈。過(guò)了好一會(huì)兒,風(fēng)停了,我這才記起我不是荷花,原來(lái),我是在看荷花呢。它們美得讓我如癡如醉。

  轉(zhuǎn)眼就到了秋天,秋風(fēng)姑娘讓風(fēng)阿姨幫忙,把樹(shù)上的'葉子都吹下來(lái),落葉像一只只黃蝴蝶在風(fēng)中舞蹈。菊花壇中,漂亮的菊花顏色各異,姿態(tài)萬(wàn)千。你看,它們有黃色、有白色、有紅色、有粉色,還有的黑里透紅、白里摻黃,真漂亮。再看,它們有的彬彬有禮,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的羞羞答答,有的盛氣凌人,有的昂首怒放,有的孤芳自賞,有的似高山流水,有的像孔雀開(kāi)屏……真是漂亮極了。

  秋去冬來(lái),大雪下了起來(lái),冬爺爺讓地上鋪滿了雪。河上凍厚了冰,樹(shù)上掛上了銀條,房頂上也落上了積雪,生態(tài)園里一片銀裝素裹的景象。孩子們來(lái)到這兒堆雪人、打雪仗、溜冰車(chē)、滑冰刀……玩得好不快活,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容。

  鼎翔生態(tài)園里的一草一木都是那么美,如果你來(lái)到這里,定會(huì)使你流連忘返,我愛(ài)家鄉(xiāng)的鼎翔生態(tài)園,我更愛(ài)我們漂亮的家鄉(xiāng),盤(pán)錦!

六年級(jí)周記 篇5

  今天我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一道題有點(diǎn)難,我想了好長(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái)。題目是這樣子的——

  小明一家和小東一起去郊游,返程時(shí)遇到一座小橋。由于天已經(jīng)黑了,所以他們必須在最短的時(shí)間內(nèi)過(guò)橋。幸好他們帶了一只還能用來(lái)照明的燈。

  現(xiàn)在已知小明過(guò)橋要1秒(難道小明是超人),小利要3秒,小明的爸爸要6秒,小明的媽媽要8秒,小東要12秒。并且每次此橋最多可過(guò)兩個(gè)人,而過(guò)橋的速度是根據(jù)過(guò)橋最慢者而定的.,并且燈在點(diǎn)燃30秒后就會(huì)熄滅。

  他們?nèi)绾尾拍茼樌倪^(guò)橋呢?

  小朋友們,當(dāng)我們遇到這種題時(shí),可以這樣來(lái)解答:

  第一步,小明和小利過(guò)橋,然后小明回來(lái),耗時(shí)4秒;第二步,小明和爸爸過(guò)橋,小利回來(lái),耗時(shí)9秒;第三步,小明的媽媽和小東過(guò)橋,小明回來(lái),耗時(shí)13秒;最后,小明和小利過(guò)橋,耗時(shí)4秒,總共耗時(shí)4+9+13+4=30(秒)。

  這樣,這道題就成功的解決了!

六年級(jí)周記 篇6

  在回憶寒假生活當(dāng)中,最使我難以忘懷,也是寒假中最愉快的一天,恐怕要數(shù)表哥、表姐、表妹和我們姐妹倆在一起的那一天了。那天,天氣寒冷。屋外鵝毛大雪滿天飛,屋內(nèi)卻歡聲笑語(yǔ)樂(lè)融融。惡劣的天氣和我們愉快的心情絲毫不相干。相反,在別人看來(lái)天寒地凍的世界,我們覺(jué)得卻一點(diǎn)也不冷,反而覺(jué)得這場(chǎng)大雪能為生活增添一點(diǎn)情趣,作為寒假的點(diǎn)綴。如果把這場(chǎng)大雪和這場(chǎng)北風(fēng)放在我們的心里,肯定是冰消雪化,北風(fēng)呢,也灰溜溜地跑掉了。

  我們看書(shū)、下棋,玩得可開(kāi)心了。表妹捧著一本《小叮當(dāng)》漫畫(huà),一邊看,一邊格格地笑個(gè)不停;姐姐、表姐、表哥正圍著跳棋盤(pán)展開(kāi)一場(chǎng)智慧的`較量。我呢,正在穿裙子。為什么要穿裙子呢?原來(lái),我看他們都忙,我肯定也不會(huì)閑著。穿好裙子,我挑起了舞——是風(fēng)靡全球的拉丁舞!表哥突發(fā)奇想:“我們舉辦個(gè)舞蹈表演會(huì)吧?”這個(gè)主意立即得到大家的贊同。

  表哥風(fēng)華正茂,表演了激情動(dòng)感的街舞,表姐表演了“騎兵”舞,姐姐挑起了學(xué)生舞“小海軍”,表妹跳了幼兒舞“小鴨子”。我已經(jīng)表演過(guò)了,所以當(dāng)評(píng)委。賽后我感覺(jué),每個(gè)人都跳得好,給每個(gè)人都打了滿分。

  今天真愉快!

六年級(jí)周記 篇7

  我的暑假生活多姿多樣,發(fā)生了許多有趣的事情,但是我印象最深刻的還是挖紅薯那件事。

  “啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)的小行家……”我哼著歡快的小調(diào),扛著鋤頭和姥姥高高興興地上山挖紅薯。

  到了田里,我看見(jiàn)紅薯苗在搖拽著幼嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛(ài)極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起紅薯來(lái)。

  可是紅薯卻很不聽(tīng)話。不論我這么挖,它要么斷了,要么裂了。氣得我又拍手,又跺腳。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)姥姥那溫柔的聲音:“乖孫子,你要拿紅薯苗為中心,下手要猛一點(diǎn),力氣大一點(diǎn)。”

  聽(tīng)了姥姥的指點(diǎn)我的`信心又回來(lái)了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準(zhǔn)備好好地和紅薯再“戰(zhàn)”一場(chǎng)。我拿起鋤頭對(duì)紅薯苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般,才用鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣,鋤頭狠狠地扎在了紅薯的身上,紅薯上出現(xiàn)了一道深深的裂痕。

  我見(jiàn)紅薯抬著頭,挺著大肚子好像在說(shuō):“小不點(diǎn),你會(huì)挖我嗎?還是讓你姥姥來(lái)挖我吧。”

  我越看越難過(guò)。突然,我一屁股坐在了地上,喊道:“姥姥……姥姥……地瓜它欺負(fù)我!您還管不管啊!”

  “乖孫子,紅薯沒(méi)有欺負(fù)你,是你的方法不對(duì)啦!痹捯魟偮,姥姥便拿起鋤頭演示了一遍給我看,讓我領(lǐng)會(huì)到挖紅薯的“奧妙!

  第三次。我吸取前兩次的經(jīng)驗(yàn),又跟紅薯“開(kāi)戰(zhàn)”了!

  我拿起鋤頭,小心翼翼地推開(kāi)紅薯上的土;然后對(duì)紅薯所在的位置比劃了一般;最后再用鋤頭把紅薯挖出來(lái),把土弄干凈就可以了!

  我抱我第一挖出來(lái)的紅薯高興得又蹦又跳,遲遲不肯放下!

  后來(lái)我又挖了許許多多的紅薯,而且越挖越多!越挖越快!越挖越有勁!

  太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)山頭。我和姥姥走在回家的路上,我總是興高采烈的,因?yàn)槲覀兘裉鞚M載而歸了!

  

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