實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
如果可以,我想穿越時(shí)空問(wèn)問(wèn)你:“幸福是什么?”
陶淵明笑笑,輕聲吟出了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!,原來(lái)他所憧憬的幸福,就藏在這兩句詩(shī)中間。李商隱聽(tīng)罷,揮毫寫(xiě)下了“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!迸叮瓉(lái)他認(rèn)為與妻子共度時(shí)光就是幸福。
原來(lái)幸福藏在細(xì)碎間。
劉禹錫屢遭貶謫,身居陋室,但他認(rèn)為“陋室不陋”,寫(xiě)出了“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁!钡那Ч沤^唱,這是一種寵辱不驚的幸福。“一簞食,一瓢飲,在陋室,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)!卑踩惶幹,這是一種甘于淡泊的幸福。
其實(shí),幸福就是一種感覺(jué),像輕柔的聲音寂滅后,回憶中蕩漾的音樂(lè),像甘美的紫羅蘭枯萎后,敏感的嗅覺(jué)中繚繞的花香。
一位醫(yī)生給病人做完了一例成功的手術(shù),目送病人出院,此刻,他最幸福。那位母親給孩子剛剛洗完澡,懷抱著嬰兒面帶微笑,這時(shí),她最幸福,這個(gè)頑童剛剛在海灘上筑起了一座屬于自己的城堡,他望著自己的'勞動(dòng)成果時(shí)感到了無(wú)與倫比的幸福。
原來(lái)幸福很渺小,卻又被懂得幸福的人無(wú)限放大,我們都很幸福,只不過(guò)同為幸福盲的我們感覺(jué)不到罷了。
幸福就藏在平凡的生活中,試著去發(fā)現(xiàn)幸福,哲人曾說(shuō)過(guò):生活中缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美得眼睛。那我就模仿一下他的話:“生活中也不缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的目光!
原來(lái)幸福蘊(yùn)藏細(xì)碎間,只是你我從未發(fā)覺(jué)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
9年 月 日,第十五周,這是平凡的一天,卻發(fā)生了不平凡的事情,因?yàn)槲覀儫o(wú)奈學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)即將舉行。!那激動(dòng)人心的開(kāi)幕式在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中拉開(kāi)了序幕。
首先是廣播體操比賽,這可是校運(yùn)會(huì)中不可缺少的一項(xiàng)。全校師生到參加,為此我們格外興奮。因?yàn)槟蠋熣f(shuō)過(guò),如果拿到第一名,就有棒棒糖吃,我班的人為了棒棒糖就頑強(qiáng)拼搏,勇于進(jìn)取。 首先是六年級(jí)比賽進(jìn)行比賽,他們咧著整齊的.的方隊(duì),進(jìn)入會(huì)場(chǎng)看起來(lái)每個(gè)同學(xué)都說(shuō)精神飽滿的。在六級(jí)年比賽過(guò)程中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都覺(jué)得每過(guò)短暫的一分鐘,猶如漫長(zhǎng)的一年。終于到五年級(jí)了,我們班的每一個(gè)同學(xué)都是精神抖擻的,列著整齊的方隊(duì),踏著整齊的步法經(jīng)入會(huì)場(chǎng)。突然一陣聲音傳來(lái):我們不僅代表自己,而且還代表整個(gè)班,一定要展示出我們 班的風(fēng)采。聽(tīng)到了這句話讓我更加緊張起來(lái)了。在會(huì)場(chǎng)中,我不斷的對(duì)自己說(shuō):“mjm,別緊張,盡自己最大的能力就行了。加油!突然間我仿佛是一個(gè)最強(qiáng)的勁的音符……在等待比賽的結(jié)果時(shí),時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我們忐忑不安的心。比賽結(jié)果出來(lái)了,沒(méi)想到我們班得了第四名,個(gè)個(gè)同學(xué)都是垂頭喪氣。莫老師卻對(duì)全班說(shuō):“獲得第四名沒(méi)關(guān)系,明天我們可以盡自己最大的能力取得好成績(jī)!
廣播體操比賽雖然獲得第四名,但我們還是滿懷信心迎接明天的比賽。廣播體操比賽雖然結(jié)束了,但廣播體操的場(chǎng)面卻深深的印在我的心田。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“自由的時(shí)間”一個(gè)多么有趣的表述!照這樣說(shuō),其余的時(shí)間就是“不自由的時(shí)間”嘍!就是被剝奪的時(shí)間,被限制的'時(shí)間,被占用的時(shí)間。是的,這是毫無(wú)疑問(wèn)的,否則我們就不會(huì)有“自由的時(shí)間”了。
“快點(diǎn)去洗澡!”“快點(diǎn)穿上你的衣服!”“快來(lái)”“快一點(diǎn)做你的作業(yè)”“快去睡覺(jué)”“趕快去買(mǎi)東西”“趕快準(zhǔn)備飯”“快去接電話!”我沒(méi)從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)“慢點(diǎn)去洗澡”“慢點(diǎn)穿上你的衣服”“慢一點(diǎn)來(lái)”“慢點(diǎn)做你的作業(yè)”“慢點(diǎn)去睡覺(jué)”“慢一點(diǎn)去買(mǎi)東西”“慢點(diǎn)去準(zhǔn)備晚飯”“慢一點(diǎn)去接電話”……他們總是要我們好好利用時(shí)間,在有限的時(shí)間里去做一些他們認(rèn)為很有價(jià)值意義的事。
然而,大人們又要求我們慢一些“寫(xiě)慢一點(diǎn),這樣你就會(huì)出錯(cuò)”“如果你慢一點(diǎn),你會(huì)少出一點(diǎn)差錯(cuò)!”一會(huì)快,一會(huì)慢,真讓我不知所措……
首先,我們要知道時(shí)間是什么?
沒(méi)有任何人能看見(jiàn)它,能夠感覺(jué)它,能夠觸摸它和聆聽(tīng)它,我們只會(huì)看到,季節(jié)的交替,花兒的開(kāi)放,葉子的飄落,白雪的皚皚,我們能感受到陽(yáng)光的照輝,大地的回暖,冰天的雪地……
時(shí)間就是變化,就是改變。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
20xx年的最后一天,為了慶祝新的一年到來(lái),學(xué)校舉辦了有趣的游園活動(dòng)。同學(xué)們都積極地參加了活動(dòng)。
我們?cè)诎嗌涎b飾了很多飾品。墻上貼著五顏六色的氣球、可愛(ài)的公仔、閃閃發(fā)光的彩帶,黑板上畫(huà)著喜慶的畫(huà),上面還寫(xiě)著“新年快樂(lè)”四個(gè)醒目的大字。
游園活動(dòng)中,其中有個(gè)游戲是貼鼻子。規(guī)則是:一個(gè)人帶著眼罩,原地轉(zhuǎn)五圈,然后拿著剪好的鼻子準(zhǔn)確地貼到指定的娃娃臉上。游戲準(zhǔn)備開(kāi)始,大家都整齊的地排好了隊(duì)。當(dāng)邵老師宣布游戲開(kāi)始時(shí),我們都興奮極了。等第一位同學(xué)結(jié)束后,后面的同學(xué)都急切的問(wèn)他難不難,好玩嗎?大家都議論著,很熱鬧。最后,邵老師也參加這個(gè)游戲了。大家?guī)椭劾蠋熮D(zhuǎn)了五圈,然后邵老師慢慢走向黑板,準(zhǔn)備貼鼻子。同學(xué)們不停地提醒老師。有的說(shuō)上一點(diǎn),下一點(diǎn),還有的說(shuō)左一點(diǎn),右一點(diǎn)。邵老師終于在同學(xué)們的`指點(diǎn)下,準(zhǔn)確的粘上了鼻子。等老師把眼罩拿下時(shí),也不由自主的笑了起來(lái),此時(shí)課室里就像歡樂(lè)的海洋。
這次的游園活動(dòng)很有趣,大家都玩的很開(kāi)心。同學(xué)之間親密了很多,加深了友誼。希望下次游園活動(dòng)更有趣,更好玩。我非常期待哦!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘拖著長(zhǎng)裙悄悄的來(lái)到了大地。而我的家鄉(xiāng)——鳳凰,山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,令人心曠神怡。
早晨,我拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)那連綿起伏的山被朦朦朧朧的舞照得影影綽綽的,使那雄偉壯麗的山顯得神秘萬(wàn)分。蒼翠欲滴的樹(shù)木像一位位高大身著迷彩服的士兵。突然,從遠(yuǎn)方吹來(lái)一陣風(fēng),使樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的美妙音樂(lè),像是在唱一支春天的贊歌。還有那翠色欲流的綠葉,含苞欲放的紅花,也都在展示著各自的風(fēng)采。小河清澈見(jiàn)底,清的能看見(jiàn)水里的沙石,一群群、一層層的魚(yú)兒自由自在的游著,金燦燦的`,紅艷艷的,美極了;小河真靜啊,靜得聽(tīng)不見(jiàn)河水流動(dòng)的聲音;小河真綠啊,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。蒙蒙細(xì)雨如煙如霧,無(wú)聲無(wú)息地落到祖國(guó)大地上,如珠簾一般。我這才明白春雨貴如油。
春天是一位詭秘的魔術(shù)師,變出一座座層巒疊嶂的山,畫(huà)出高大挺拔的木;春天是一位高超的音樂(lè)大師,用一雙靈巧的手撥動(dòng)著人們的心弦,使人們的心中萌發(fā)出春天的期望之芽。啊!美麗的春天,我愛(ài)你!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天我和爸爸媽媽到人民公園玩,我們來(lái)到了人民的新水上樂(lè)園玩摸魚(yú)。
我拿著水桶和漁網(wǎng)去撈魚(yú),呼、呼、呼、呼,魚(yú)看你往哪里跑!我跑著找著漂亮的魚(yú)。嗯,我忽然發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的`“老窩”,那里有很多漂亮的魚(yú)。我一彎腰,看見(jiàn)有條魚(yú),十分美麗,整個(gè)魚(yú)塘只有一條。啊,這條魚(yú)顏色很好看,是銀白色的,我非常想把這條魚(yú)撈上來(lái),可是一直沒(méi)有撈住,就想,是不是它不往我這兒跑?我就去撈其它的金魚(yú)。突然,又看見(jiàn)那條銀白色的魚(yú)了,我朝他沖去!那條魚(yú)游得很快,我追啊、追啊、追了好長(zhǎng)時(shí)間,才追上,我握緊漁網(wǎng),快速伸手,把漁網(wǎng)放在銀魚(yú)底下,猛地向上一抬——撈住了!我心里樂(lè)開(kāi)了花。
之后,我撈到了第二條。我昂首挺胸拿著漁網(wǎng)在“巡邏”,看看還有沒(méi)有銀白色的魚(yú),如果有的話,我就跟著它,把它撈上來(lái)。撈上來(lái),是輕而易舉的事。
唉,我一共撈了九條魚(yú),那個(gè)服務(wù)員數(shù)了數(shù)卻說(shuō)是十條魚(yú),因?yàn)橛袟l魚(yú)的尾巴長(zhǎng)得很像是還有一條銀白色的魚(yú),所以看成了十條魚(yú),我也沒(méi)數(shù)清。最后,我又放回去兩條,變成了七條魚(yú)。后來(lái),我們又來(lái)到購(gòu)書(shū)中心時(shí),死了一條,就變成了六條魚(yú)。由于他的疏忽和我們的粗心大意,使八條魚(yú)變成了七條魚(yú)。所以,做一件事時(shí),都不能粗心大意。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在每個(gè)人的人生中,都會(huì)有無(wú)數(shù)次的思念,值得我思念的人很多,再我的腦海里格外閃亮。
這個(gè)歡樂(lè)的暑假又來(lái)臨了。我感到快樂(lè),同時(shí)也感到傷心。因?yàn),我不能再和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍、追逐打鬧,我不能再看見(jiàn)老師那燦爛的笑容,我不能再聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲和那優(yōu)美的'歌聲。
當(dāng)要離開(kāi)學(xué)校的那天上午,一想到兩個(gè)月不能見(jiàn)到學(xué)校和我的好朋友,巴不得多看他們幾眼。時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了,到了下午,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,我和老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。最后還是離開(kāi)了學(xué)校。暑假的第三天,我就有點(diǎn)想同學(xué)了。于是,我立刻拿起電話,撥上了黃亞婷家的電話號(hào)碼,當(dāng)我一聽(tīng)到那清脆而動(dòng)聽(tīng)的聲音是,我非常激動(dòng)。一下子好像有說(shuō)不完的話。再電話里像是多年不見(jiàn)的老朋友一樣,她跟我說(shuō)了許多許多有趣的事情,逗得我哈哈大笑,我也跟她說(shuō)了許多有趣的事,我們一起分享。因?yàn)辄S亞婷是我的好朋友,她愿意和我一起分擔(dān)憂愁和快樂(lè),所以只要我一有時(shí)間,就會(huì)打電話給她。當(dāng)我在家沒(méi)事干的時(shí)候,我的心里會(huì)不由自主的想起那些同學(xué)和老師。我想,那就是所謂的思念把!
我有時(shí)候希望時(shí)光過(guò)得快一點(diǎn),讓我早一點(diǎn)回到學(xué)校見(jiàn)到同學(xué)和老師,可同時(shí)又希望時(shí)光能過(guò)得慢一點(diǎn),讓我們好好享受這快樂(lè)的暑假。我想,同學(xué)們也會(huì)跟我有同樣的想法。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在我小時(shí)候,童真童趣還真不少呢!現(xiàn)在由我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
記得在我5歲時(shí)的冬天。我在家無(wú)聊的看著電視。這時(shí),鄰居家的孩子熊遠(yuǎn)卓說(shuō):“哥(其實(shí)他也是我弟),出去燒火玩。”我一蹦三尺高,終于有的玩了。
我、熊遠(yuǎn)卓、孫凱瑞、程紫涵一起上樓了,外面寒風(fēng)凜凜,我們不由得一顫。太冷了啊。
在忍受寒風(fēng)的期間,幸運(yùn)的我們立即找來(lái)了柴油、火柴、木頭。哈哈,我們把油迅速倒在木頭上,用火一燒。哎呀,差點(diǎn)燒到我了。我看了一眼,便不看了。這油太猛了。
我們覺(jué)得無(wú)聊了,就各自拿了一件東西。我拿了一袋零食,熊遠(yuǎn)卓拿了泡面,孫凱瑞拿了可樂(lè),程紫涵拿了水槍。我把零食分給大家吃,吃的不亦樂(lè)乎。
我只忙著分了(因?yàn)槲易畲螅,一直沒(méi)吃。不過(guò)一會(huì)兒,孫凱瑞的那份吃完了,他又看著我的`那份。沒(méi)辦法,我只好“忍痛割?lèi)?ài)”。但孫凱瑞很大氣的讓我吃他的面。我剛吃到一半,就聽(tīng)到他在唱歌:“走在鄉(xiāng)間的小路上,我?guī)е吓HニA髅ァ蔽乙幌伦有娏耍鎻谋亲永锍鰜?lái)了。熊遠(yuǎn)卓看到我如此狼狽,笑得可樂(lè)從鼻子里噴了。我們都笑的人仰馬翻。最后,樓下有人喊:“誰(shuí)在上面玩火?”嚇得我們立即拿程紫涵的水槍把火滅了,四散而逃。
還有一次,我正值幼兒園暑假,到河邊找外公,叫他叫我釣魚(yú)。外公這時(shí)正在慢慢收魚(yú)竿呢。我眼睛一瞥,就看到了外公身旁的魚(yú)簍子了,里面有3條魚(yú)和2只螃蟹。我看到螃蟹的頭上有兩個(gè)小東西,就一下子給它拔了出來(lái)。外公一看,說(shuō):“它頭上的兩個(gè)小東西是它的眼睛,以后別弄了。”我嚇壞了,立即點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年是美好的,它是你最美好的回憶。
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