敘事作文集錦十篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　我生活在一座很小的城市，那里人不算多，每天過(guò)著忙碌而樸實(shí)的生活；景色很好，一年四季樹(shù)木常綠，每天早上醒來(lái)都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)從家的屋頂飛過(guò)，初夏的夕陽(yáng)灑在河面上,那夕陽(yáng)的余輝隨著微波來(lái)回蕩漾.幾艘漁船在河上游蕩,另有幾艘在岸邊休息,就這樣構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫(huà)，這個(gè)小城的名字叫昌寧。

　　說(shuō)起昌寧，也可以算是一座古城了吧，我爸爸還小的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)就存在了，只是那個(gè)時(shí)候還不叫昌寧。在我很小得時(shí)候，昌寧的經(jīng)濟(jì)不是很好，我印象最深的是那個(gè)用塑料棚撐起來(lái)的市場(chǎng)，面積不大，但東西很多，里面有賣菜的，賣衣服的，賣玩具的等等，每天早上，里面擠滿了買(mǎi)菜的人，絡(luò)繹聲不絕。我偶爾也會(huì)和媽媽一起去買(mǎi)菜，那時(shí)的菜不貴，才五毛一斤，所以我每次都會(huì)挑很多蔬菜，留著下午吃一點(diǎn)，買(mǎi)的次數(shù)多了，跟賣菜的阿姨也就熟了，阿姨告訴我，她是在三年前來(lái)到這里的，她是四川人，剛到這里的時(shí)候，生活困難，全靠種菜來(lái)糊口，這一做也就3年了。我問(wèn)阿姨為什么要選擇種菜這個(gè)行業(yè)呢?阿姨說(shuō)當(dāng)時(shí)政治不太好，人們很難吃到新鮮的東西，好的'都拿給當(dāng)官的去了，剩下的連煮粥的都不夠。所以我選擇了種菜，雖然不能像白米飯那樣解決問(wèn)題，但至少可以補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。

　　現(xiàn)在的昌寧已今非昔比了，人們吃的穿的用的，跟以前完全不同了。人們從自行車變到了小汽車，從木房變到了樓房別墅，政府開(kāi)發(fā)了很多旅游項(xiàng)目，經(jīng)濟(jì)日益增強(qiáng)，人們生活水平不斷提升，物價(jià)也上漲了不少，只是原有的那種溫馨，已經(jīng)不復(fù)存在了。

　　我最愛(ài)我家鄉(xiāng)的人，他們?nèi)粘龆�作，日落而息，守望相助，享受著小康生活！他們無(wú)比的熱情，無(wú)比的好客！這也很美……很美……我的家鄉(xiāng)雖然不起眼，但卻是我童年的港灣，是我一生美好的回憶，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

敘事作文 篇2

　　秋天多被人們認(rèn)為是衰敗的季節(jié)，因此秋瑾吟出了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩(shī)句。是啊，秋天的確是凋零的季節(jié)，葉黃了花敗了，遷客騷人們的心中涌起了淡淡的哀愁。

　　一葉知秋，也許葉子是秋天的象征，告訴人們一年中無(wú)法逃避的衰敗已隨風(fēng)而來(lái)了，但我認(rèn)為葉子自有凋零的美麗。也許是秋風(fēng)的呼喚使它戀戀不舍地離開(kāi)了家，也許是大地的邀請(qǐng)使它風(fēng)塵仆仆墜落人間，也許是它想乘著秋風(fēng)去探究世間的美麗，但這些都不重要，重要的是它用生命中微存的一點(diǎn)力量成就了一段新的成長(zhǎng)。

　　葉子將原來(lái)本屬于它的位置留給了下一代。葉子的離去保存了整棵樹(shù)的.能量，使它在來(lái)年更有力的生長(zhǎng)，這就是凋零的美麗。殘酷，無(wú)可奈何。

　　我們現(xiàn)在所處的社會(huì)是一個(gè)永不停歇的世界，誰(shuí)也無(wú)法停留在一個(gè)層次上不前進(jìn)，每個(gè)人都是社會(huì)這棵大樹(shù)上的葉子。我們必須不斷吸取養(yǎng)料以做到生命的延續(xù)。就象葉子那樣吸收陽(yáng)光、雨露來(lái)充實(shí)隨時(shí)可能枯萎的自己。葉子離開(kāi)樹(shù)無(wú)法生存，人離開(kāi)社會(huì)無(wú)法發(fā)展，我們都不得依存著一棵大樹(shù)。

　　就像葉子總有離開(kāi)樹(shù)的一天，人總有一天會(huì)離開(kāi)社會(huì)，不是社會(huì)遺棄我們，而是我們跟不上社會(huì)的速度了。于是我們無(wú)可奈何地退出，無(wú)可奈何地凋零——我們老了。

　　我們應(yīng)該試著去尋找美麗。離開(kāi)并不代表什么都不留下，我們辛勤勞作的身影還在人群中晃動(dòng)，激勵(lì)人們永不言棄，我們明媚的笑顏還時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在曾經(jīng)走過(guò)的地方種下歡樂(lè)。人雖然走了，但鮮活地存在于社會(huì)的印記卻烙在了歷史中。

　　我們的離開(kāi)也提供了更多的位置給蓄勢(shì)待發(fā)的人，同樣的工作平臺(tái)會(huì)是他們絢爛的舞臺(tái)。

　　凋零是無(wú)可替代的必然，樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)的悲哀，在巨大的失落中上演著美麗的情節(jié)。

　　文章很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思。從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō),文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中，議論深刻、有力，讀起來(lái)深受教益。 全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲，語(yǔ)言華麗而不失韻味，行文流暢，將秋葉與黃昏人生巧妙的結(jié)合起來(lái)，作者借景抒情，托物詠志，很有特色。

敘事作文 篇3

　　今天我們一家去黔靈山公園喂猴子，與我們同行的還有一位叔叔，他去玩過(guò)，告訴我們猴子很聰明會(huì)來(lái)?yè)屖澄铮�但你只要拿出一點(diǎn)點(diǎn)，剩下的.放背后猴子就不會(huì)來(lái)?yè)尅?/p>

　　到了黔靈山公園，我見(jiàn)旁邊臺(tái)階上坐著一只母猴，懷里還有一只小猴，我們連忙拿出食物來(lái)“招待”它。我丟了一個(gè)葡萄過(guò)去，它一伸手就接到了，還會(huì)吐皮，叔叔拿花生喂它，吃著吃著它不吃花生了，但是叔叔不知道還拿花生喂它，它一生氣，打了叔叔的手一下，叔叔嚇得都往后退了幾步。

　　快出去了，叔叔見(jiàn)還有猴子就拿葡萄去喂，把裝葡萄的袋子藏在身后，爸爸動(dòng)了他一下，還故意碰了他的手，叔叔以為猴子來(lái)?yè)屃耍瑏?lái)了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)是我爸爸故意嚇?biāo)�的，但是把我們都逗的哈哈大笑�?/p>

　　就這樣，既有趣又“嚇人”的喂猴之旅就在我們的歡笑中結(jié)束了。

敘事作文 篇4

　　一個(gè)明媚的早晨，媽媽帶著我和琪琪姐姐來(lái)到大姨家玩兒。一進(jìn)院門(mén)兒，就看見(jiàn)石榴樹(shù)上碩果累累，瑪瑙似的大石榴戴著個(gè)王冠掛滿了樹(shù)枝，而大姨正站在房門(mén)前等著我們來(lái)幫她收石榴呢！

　　我們先搬來(lái)一架梯子，然后讓琪琪姐姐爬上梯子去摘石榴。琪琪姐姐個(gè)兒高，她瞅準(zhǔn)一個(gè)石榴，伸長(zhǎng)手，踮起腳，握住一個(gè)石榴，一扭，一拽，石榴就落在了她的手里。一個(gè)、兩個(gè)……眼看著石榴就要被摘完了，我連忙對(duì)上面忙得不亦樂(lè)乎的琪琪姐姐大喊大叫：“喂，你都快把石榴摘完了！給我留點(diǎn)呀！”說(shuō)罷，便催促琪琪姐姐快點(diǎn)下來(lái)。琪琪姐姐的腳剛落地，我就以最快的'速度爬上梯子，踩在樹(shù)杈上，一點(diǎn)兒也不畏懼。我瞄準(zhǔn)一個(gè)大石榴，準(zhǔn)備從它開(kāi)始下手。我伸出手，握住石榴，扭了幾圈，又扯了幾下，石榴沒(méi)有掉，我又扯了幾下，石榴還是沒(méi)有掉。我心想：我就不信我摘不掉你！我鼓起勁，使勁一拽，結(jié)果用力過(guò)猛，石榴“啪”的一聲，掉到地上去了，摔的石榴上滿是泥。第二次，我還是扯不下來(lái)，一用力，倒把一根樹(shù)枝給扯斷了。第三次，我吸取前兩次的經(jīng)驗(yàn)，控制了力度，終于把石榴好好的摘下來(lái)了。我和琪琪姐姐一直忙到中午，在火辣辣太陽(yáng)狠毒地催促下才回屋享受甜蜜去了。

　　吃著甜甜的石榴，我覺(jué)得勞動(dòng)真有趣！

敘事作文 篇5

　　在我的心中，是最快樂(lè)的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來(lái)到學(xué)校，心里別提有多開(kāi)心了！

　　下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，班主任李老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng)，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì)，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門(mén)”字，如是我作了回答，回答果然是對(duì)的。我覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……

　　不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄地過(guò)去了。我們歡樂(lè)的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請(qǐng)同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買(mǎi)玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊！但是李老師對(duì)我們的關(guān)心是多么的令人感到��！今年六一兒童節(jié)，我會(huì)聽(tīng)李老師的話不會(huì)出去玩，我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，主動(dòng)打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會(huì)是我最開(kāi)心的一天！

　　下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的'到來(lái)，班主任李老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng)，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì)，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門(mén)”字，如是我作了回答，回答果然是對(duì)的。我覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……

　　不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄地過(guò)去了。我們歡樂(lè)的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請(qǐng)同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買(mǎi)玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好��！但是李老師對(duì)我們的關(guān)心是多么的令人感到啊！

　　今年六一兒童節(jié)，我會(huì)聽(tīng)李老師的話不會(huì)出去玩，我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，主動(dòng)打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會(huì)是我最開(kāi)心的一天！

敘事作文 篇6

　　人生，說(shuō)白了也不就是人成長(zhǎng)的經(jīng)歷嗎？人只有了經(jīng)歷許多事才能使我們漸漸成長(zhǎng)，才能使我們懂得更多的道理，才能讓我們接近成熟，當(dāng)然我也不例外。

　　朋友是我們?nèi)松�中的一個(gè)亮點(diǎn)，他們像明燈一樣幫助我們走過(guò)崎嶇坎坷，同時(shí)也能讓我悟出一些珍貴的道理。

　　小學(xué)時(shí)，沒(méi)有過(guò)多的體育器材能夠讓同學(xué)們喜歡的無(wú)非就是些有趣又便宜的東西，乒乓球也就成了當(dāng)時(shí)的熱門(mén)運(yùn)動(dòng)�？吹絼e人打的嘻嘻哈哈的，我也忍不住小試牛刀。終于有一天，小試牛刀的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我的同學(xué)李強(qiáng)看了也心動(dòng)不已，就主動(dòng)邀請(qǐng)我與他切磋。我就說(shuō)：“好說(shuō)，讓本大俠來(lái)會(huì)會(huì)你�！眲倓偞蛄艘活w球，我就方寸大亂，又打了一顆球我就急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？吹嚼顝�(qiáng)那得意忘形的樣子，就讓人覺(jué)得不甘心，漸漸冷靜下來(lái)后，我仔細(xì)想了我的“戰(zhàn)斗”過(guò)程，發(fā)現(xiàn)李強(qiáng)的注意力總是高度集中，雙眼牢牢的盯住球不放，而我總是東張西望，粗心大意，讓球有機(jī)可乘像果凍一樣就從我身邊溜了過(guò)去。緊接著一局又開(kāi)始了，我吸取上回的教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待每一顆球。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，往往球到了我的身邊，而我不能準(zhǔn)確的打到他的那邊去，這是因?yàn)槲医忧虻?用力上存在問(wèn)題。這時(shí)李強(qiáng)終于得意的忘了自己是誰(shuí)，開(kāi)口就說(shuō)到：“你這個(gè)垃圾竟敢在我的面前自稱為大俠，真是‘初生牛犢不怕虎’”，此時(shí)此刻我已經(jīng)憤怒到極點(diǎn)，但又有一絲羞愧，看來(lái)我真的不適合打乒乓球，于是我就放棄了。

　　但人生總會(huì)有轉(zhuǎn)折，我也一樣。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我又開(kāi)始打乒乓球，而且比現(xiàn)在更加出色，更加厲害。

　　記得那已經(jīng)是，一年以后的事了，在語(yǔ)文課上老師偶然給我們講了一個(gè)故事，上面說(shuō)到有一個(gè)中國(guó)畫(huà)家叫徐悲鴻，他在外留學(xué)受盡外國(guó)人的嘲笑，但他依然不放棄，繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，而且比以前更加認(rèn)真，最后他終于取得了成功，他畫(huà)的馬栩栩如生，轟動(dòng)了整個(gè)巴黎美術(shù)界。我雖然不能像他一樣，干出那么偉大的事來(lái)，但至少也能學(xué)習(xí)一些他的品質(zhì)，一想起我與李強(qiáng)打乒乓球，李強(qiáng)不以為然的說(shuō)道：“你這個(gè)手下敗將，還敢與我打，不怕我傷你自尊心嗎？”我說(shuō)：“來(lái)吧，鹿死誰(shuí)手還不知道呢！”于是，第二輪乒乓球激戰(zhàn)又開(kāi)始了，剛開(kāi)始我吸取了以前的教訓(xùn)，打出一個(gè)“旋球”，我用我總結(jié)出的絕招，“南北大調(diào)”打了他一個(gè)措手不及，我先贏了幾顆球，發(fā)現(xiàn)李強(qiáng)的接球動(dòng)作稍有變化，果然不出我所料，他接過(guò)來(lái)的球，好似長(zhǎng)了翅膀一般，“瞎蹦”，害的我老接不住。我仔細(xì)又看，原來(lái)他在用“旋”球技巧了。由于我看出了他的破綻，找出了應(yīng)對(duì)方法，終于李強(qiáng)沒(méi)招了，也就是我反擊的時(shí)候了，我使出了必殺技“扣”殺，終于贏了他。

　　從這件事中我明白了一個(gè)我終生難忘的道理，那就是無(wú)論困難有多大，只要我們持之以恒，堅(jiān)持不懈努力尋找解決的方法，就一定能獲得成功。讓我們一起乘上“天馬”在空中自由遨游，達(dá)到我們的目標(biāo)，獲得成功。讓我們一起努力，其實(shí)在大自然中，生活中都可以得到啟示。出淤泥而不染的荷花，給我們做人應(yīng)清正兼潔的啟示。只要我們做生活中的有心人，生活中處處有啟示，這些啟示可以讓我們走向成功，走向勝利，實(shí)現(xiàn)我們自己的目標(biāo)。

　　成長(zhǎng)路上你我風(fēng)雨同舟，成長(zhǎng)路上我們攜手共進(jìn)，走出一個(gè)艷陽(yáng)天。

敘事作文 篇7

　　前幾日回家的時(shí)候，在路上走得急了一些，一不下心衣服被灌木叢勾住了，使勁一拽，只聽(tīng)見(jiàn)嘶的一聲，衣服下角被劃開(kāi)了一個(gè)不小的口子，而此時(shí)，那件開(kāi)了口的衣服正擺在母親的面前。

　　“多大的人了，怎么一點(diǎn)也不小心�！蹦赣H笑著責(zé)備我。

　　我無(wú)所謂的沖母親笑笑“反正媽你會(huì)幫我補(bǔ)好的.，對(duì)吧�！�

　　“我試一試吧�！蹦赣H看了一會(huì)衣服，隨即快速地從抽屜之中拿出針線。

　　母親開(kāi)始很熟練地穿針，我靜靜地看著她，沒(méi)有吭聲，母親那雙勞作了許久的手蜷在一起，粗糙的皮膚很可怕的皺在了一起，手上青筋根根暴起，就像是風(fēng)干了許久的老樹(shù)皮一樣，母親一手捏住線的一頭，另一只手緊緊地按在針孔兩旁，小心地將線頭往針孔里穿。

　　“媽，偏了�！蔽胰滩蛔√嵝选�

　　“嗯？”母親愣了一下子，隨即又反應(yīng)過(guò)來(lái)“沒(méi)關(guān)系�！蹦赣H鎮(zhèn)靜的沖我笑笑，又把線頭向嘴里抿了抿，又再一次把他向針孔靠近，其實(shí)，針孔并不小，只是母親卻瞇著眼，偏著頭，拿著線頭的手老是猶豫不絕。

　　“媽，我來(lái)吧，又偏了。”我心急了。

　　“不用，馬上就好，媽媽老了，眼神自然不太好了。”母親還不肯罷休，依舊固執(zhí)地將線頭向針孔里穿去，我就是心急，卻也沒(méi)有辦法，只得安靜地看著她。

　　“哈，好了。”母親很高興地沖我笑了笑，笑中，有自豪，還有一絲無(wú)奈。

　　母親的頭又一次低了下去，背也弓了起來(lái)，仿佛整個(gè)生活的擔(dān)子都?jí)涸诹松厦�，那一瞬間，我才發(fā)覺(jué)母親是那么的弱小，似乎任何一場(chǎng)困難都可以把她擊倒，那一刻，我才發(fā)覺(jué)母親鬢角的白發(fā)是那么的耀眼，耀的我心痛。

　　幾十年如一日，母親永遠(yuǎn)都是在進(jìn)行著辛苦的勞作，那衣服被生活重?fù)?dān)壓的喘不過(guò)氣來(lái)的身軀，雖不再挺拔，但卻依舊可以為我遮風(fēng)擋雨，母親把滿面的愁苦都給統(tǒng)統(tǒng)咽下，在我的面前，永遠(yuǎn)都是那燦爛的笑容，就好似剛剛升起的朝陽(yáng)，帶給人以希望。

　　母親給我的，是一份甜蜜，一份幸福，只是，我卻往往視而不見(jiàn)，在歲月的流逝之中，我們對(duì)于父母又能做些什么呢？只不過(guò)是眼睜睜的看著他們頭上的白絲一天一天的增多，一道又一道的皺紋爬上他們的眼角，等著他們有一天變老，才追悔莫及。

　　媽媽，我愛(ài)你！

敘事作文 篇8

　　人人都有第一次，如第一次當(dāng)升旗手，第一次做飯…，我也有第一次，那就是第一次包餃子，你們肯定會(huì)說(shuō)：“11歲了才會(huì)包餃子”，你們可別說(shuō)我，有人14歲了還不會(huì)包餃子呢！

　　那天，媽媽還沒(méi)回來(lái)，爸爸一個(gè)人在包餃子，忙不過(guò)來(lái)了，當(dāng)時(shí)我正在看書(shū)，這時(shí)，爸爸說(shuō)：“趁你媽媽不在家，我教你包餃子吧！”“好�。『冒�！”我高興的快蹦起來(lái)了，但是，高興歸高興，還得干正事，我快步走到洗手間，用心的`洗手，把手洗得干干凈凈，便快步走到爸爸教師面前，我把搟好的面皮托在手上，在把筷子拿在手上，我用筷子把肉餡夾到面上，但餡要有份量不要過(guò)多，也不要過(guò)少，多了就包不住了，少了就不好吃了，要掌握好放正好才行，然后，把餡擠在一起，再?gòu)牧韮蓚�(gè)面的旁邊捏成一個(gè)角，這樣就好看了。

　　我就照這樣包了好幾個(gè)，等吃的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“這自己包的餃子吃起來(lái)一定香。”我想是的，一定要自己動(dòng)手，才能理解父母的辛苦！

敘事作文 篇9

　　吃完晚飯，我坐在院中乘涼，忽然記起跟哥哥學(xué)來(lái)的詩(shī)：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。時(shí)值盛夏，知了不停地嗚叫著，池塘里的蛙聲大作……

　　多好的夏夜！于是，我和爸爸走出了大門(mén)。

　　街上，乘涼的人很多，男女老少，三五成群。老爺爺拿著煙斗，胸有成竹地談?wù)撝�今年的收成；老太太們輕輕地哼著催眠歌，不停地拍著懷里甜睡的寶貝；姑娘小伙子們正在爭(zhēng)論著什么，時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)；那些天真無(wú)邪的兒童，正在追捕著繁星似的流螢；幾個(gè)大一點(diǎn)的學(xué)生，躺在涼床上，仰望天空，進(jìn)入了甜蜜的遐思……

　　村外。近處，是一望無(wú)垠的碧野；遠(yuǎn)處，群山如黛；左面，樹(shù)林蔥郁；右面，溪水如練。最平整，最惹人注目的.要算眼前的一片稻田了，月光下，是那樣明凈、青翠！渠道里的水潺潺地流著，叮叮淙淙，十分悅耳。

　　“嘻嘻！你這小書(shū)生，怎么跑到這里來(lái)啦！”

　　爽朗的說(shuō)笑聲，把我從沉思中驚醒。猛回頭，原來(lái)是姐姐。我忙解釋：

　　“我來(lái)欣賞你們用靈巧的雙手描繪的夏夜呢！”

　　“……那好哇，可不要醉了！”說(shuō)罷飄然而去了。

　　望著她那遠(yuǎn)去的背影，回味著她那爽利的話語(yǔ)，我不禁喃喃自語(yǔ)道：“這稻香四溢的夏夜，這歡樂(lè)的農(nóng)家生活，本身就是一樽醇美的濃酒，有誰(shuí)能不醉呢？”

敘事作文 篇10

　　下午給母親打電話，怎么也打不通，我想，又是媽媽因充電忘了開(kāi)機(jī)了。年邁的母親，今年覺(jué)著特別的蒼老，常常遺忘一些事，常又把一件事提了再提。甚至于嫂子說(shuō)她，有些事是不是昨夜做的夢(mèng)？為此我，不由自己的流下了眼淚。

　　歲月不繞人啊。這么快，時(shí)光如白駒過(guò)隙，瞬間須臾，如果母親還年輕。距離那么疼。如果距離只在咫尺。

　　窗外梧桐一抹金黃，它金黃的耀眼，鮮明，令人不時(shí)的抬起頭來(lái)，仔細(xì)去欣賞這秋天留下來(lái)的最后一抹美意。

　　去年的十一月我在不停忙著，可以說(shuō)，馬不停蹄。我由中原，先去北京，再返回故鄉(xiāng)看望母親，時(shí)間雖緊促�？梢部鞓�(lè)。十一月中旬，小住在母親的身邊，一起曬著北方溫暖的陽(yáng)光，我在爐火邊煮茶，燒烤。與母親說(shuō)一些鄰里親戚的事，多么美啊。

　　故鄉(xiāng)的'十一月，天空藍(lán)得讓人不敢相信這藍(lán)是真實(shí)的，總像是擁有了一塊藍(lán)絲綢的感覺(jué)。陽(yáng)光通透，光線如一簾水晶。好讓人伸手去撫摸它的晶亮。整個(gè)畫(huà)面是，天藍(lán)如絲綢，土黃如彩陶，空空的樹(shù)枝上，還有幾個(gè)小小的鳥(niǎo)巢，這樣的美，是上帝的美意，我用一生去享受它，雖然奢侈，卻永恒。

　　短暫時(shí)光，感受著陽(yáng)光的溫暖，母親的愛(ài)，即使閉上眼睛，也感受到這份塵世之愛(ài)，心溫柔安詳。眸清澈如溪。

　　那天小王子發(fā)來(lái)許多圖片，天也是那么藍(lán)，花那么艷。還有那些妖嬈的，令人目眩的建筑，雪山，草地，和遼闊無(wú)際的海。真讓我�；�，心澄，豐盈。想到他在地球的那一端，每日我在夢(mèng)中，而他已新的一天開(kāi)始啟程了。這樣的生活，每時(shí)每刻都在進(jìn)行著，每時(shí)每刻都在牽掛著，想念著，豐盈著，多彩著，愉悅著，也黯然著。像五顏六色的顏料，每日在涂抹著我的生活。

　　生活就像是喝茶，你喜歡喝什么茶，取悅你自己的愛(ài)好，有的人愛(ài)喝綠茶，有的人愛(ài)喝紅茶。我喜歡喝茶，與母親一樣的愛(ài)，對(duì)于生活不求太多奢華，只愿靜好，簡(jiǎn)單，真誠(chéng)，良善。就像此時(shí)，我泡上一杯高山茶，鮮綠的茶葉在杯盞中浸潤(rùn)著，那浸潤(rùn)的過(guò)程，如光陰，沉淀著經(jīng)年。

　　這樣的歲月，不就是去年，我和母親在一起，讓人沉溺和沉醉嗎？

　　這樣的安靜，不也和故鄉(xiāng)的陽(yáng)光，一樣溫暖明亮嗎？不也像一首懷舊的老歌，滋養(yǎng)我的身體和靈魂嗎？

　　在安靜中，我驅(qū)散著孤獨(dú)，我把自己讓那陽(yáng)光淘洗了再淘洗，讓蔚藍(lán)擦拭了再擦拭，讓整理過(guò)的自己，變得越來(lái)越清澈，和太陽(yáng)一樣，有光，有溫暖。與藍(lán)天一樣，讓自己在澄澈中，體驗(yàn)來(lái)自時(shí)光深處，那寧?kù)o的快樂(lè)。

　　常常選擇一個(gè)有陽(yáng)光的下午，坐在陽(yáng)臺(tái)，看著自己種植的花花草草，總會(huì)把一些陳年的思緒翻出來(lái)，一遍一遍的回味著，如果正好看到一朵花開(kāi)了，比如紅色三角梅開(kāi)了，我就會(huì)想起那株枯死的粉紫，又會(huì)想起去年的木槿，今年再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)花，我的心總是充溢著莫名的悲喜。有時(shí)又想，若是父親活著，他一定會(huì)養(yǎng)一匹馬吧。記得他活著給我說(shuō)過(guò)。窗外的風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)到父親在風(fēng)中說(shuō)話。他說(shuō)的什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)得到。只是，這些都是我臆想的罷了。終究我要去做我真實(shí)的自己，即使日子平凡，也要為自己盈滿一湖澄澈，那是心底的湖，溫暖而明凈。

　　時(shí)光這么快，距離那么疼。

　　然，我始終相信，一些守候，是溫暖。一些牽掛，是幸福。

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