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為自己鼓掌作文

時(shí)間:2023-06-26 12:43:19 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己鼓掌作文【熱】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼臑樽约汗恼谱魑,希望能夠幫助到大家。

為自己鼓掌作文【熱】

為自己鼓掌作文1

  鼓掌,是對(duì)一個(gè)人的肯定,對(duì)一個(gè)人的支持。而我呢?不需要太多的華麗的事,我只為平凡中的自己鼓掌、喝彩。

  隊(duì)伍中,那個(gè)又瘦又矮,顯得很突兀的人就是我,美其名曰“小巧玲瓏”。媽媽和爸爸為了我的身高化了不少心思,聽說(shuō)單杠有利于長(zhǎng)高,家里自然配備了單杠。它通體黑色,還能壓腿。我十分好奇,對(duì)它左看看右瞧瞧,不錯(cuò)呀!

  這天夜晚,我來(lái)到院子里,走到單杠前。兩手高高地向上舉,身高不夠踮腳來(lái)湊,我像一只掛在樹上的小猴子一般掛在單杠上,身體下垂。不過幾秒,就感到體力不支,氣喘吁吁,累“死”我了,怎么那么難。我一下子坐在地上,搓了搓紅通通的手掌,揉了揉酸疼的臂膀,不想拉了,長(zhǎng)不高也無(wú)所謂了,我體力不行,還講什么運(yùn)動(dòng)?而且這運(yùn)動(dòng)得靠長(zhǎng)期堅(jiān)持,我想想都覺得恐懼。

  疲憊的我看向四周,瞅見了一株小芽,它似乎動(dòng)起來(lái)了,哦!在慢慢長(zhǎng)高,那向上沖的氣勢(shì)真足,心中怦然一震:植物尚能如此,人何以言退縮,要有著頑強(qiáng)的毅力,向上長(zhǎng),努力長(zhǎng)。

  想通了,也就不再固執(zhí),我又開始了新一輪的努力。我知道,我要緊緊抓住長(zhǎng)高的時(shí)機(jī),我要向上跳!一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,像小芽那樣,每一秒都來(lái)之不易,摸摸頭上晶瑩的“露珠”,我要為自己而鼓掌,為自己的堅(jiān)持而鼓掌。漸漸地,我也在這些漫長(zhǎng)而充實(shí)的時(shí)光中,得其所愿,慢慢長(zhǎng)高。

  我現(xiàn)在佩服于我的`努力,我知道路上很苦,但沿路也有美好的風(fēng)景相伴,F(xiàn)在我能在單杠上停留的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了,心中油然生出一份快樂之感,原來(lái)我也可以有今天的傲績(jī)。努力留下的每一滴汗水,都將是一份收獲,一次感悟。

  為自己鼓掌,生活是多姿多彩的。

為自己鼓掌作文2

  我的成長(zhǎng)道路上是沒有鮮花和掌聲的,我一誕生,似乎就坐在了人生的觀眾席上,只能為臺(tái)上的人鼓掌,為他們喝彩。

  誰(shuí)不渴望掌聲?我也希望有一天,我能成為人生舞臺(tái)上的演員,哪怕只是一個(gè)配角,我也愿意。

  其實(shí),我并不比其他人差多少,如果要說(shuō)起來(lái),我缺乏的只有勇氣了,在內(nèi)心深處,我可以表現(xiàn)得很好,老師在課堂上提出的問題,我很清楚,自己都會(huì),學(xué)校的演講比賽,我也知道自己的水平不低……但是,困難的是,面對(duì)別人我鼓不起勇氣。

  我渴望掌聲!一天傍晚,我晚了一些離開學(xué)校,走在回家的道路上,我不禁拍動(dòng)了雙手,我竟然沒有反應(yīng)過來(lái),我自己的掌聲是那么響亮,那么清脆!在無(wú)人的街道里,久久回蕩。原來(lái)我也可以得到掌聲,我也很棒,難道不是嗎?

  改變的是發(fā)生一剎那的,校園里又多了一個(gè)活躍的身影。我在課堂上舉起手,走上演講臺(tái)參加各種競(jìng)選活動(dòng)……老師,同學(xué)們都很詫異我的改變,他們不知道我心中藏著一個(gè)小小的秘密。

  見義勇為需要勇氣,創(chuàng)新需要勇氣……這些都表現(xiàn)得轟轟烈烈。其實(shí)自信也是需要勇氣的',有人說(shuō)過:“世界上沒有一朵花是丑的,哪怕只是路邊的一朵小野花。”所以,你要堅(jiān)信自己是棒的,要學(xué)會(huì)自己鼓掌,許多參加演講的同學(xué)都喜歡說(shuō):“站在這個(gè)演講臺(tái)上就是一種勇氣,成敗對(duì)我已經(jīng)不重要了!钡蚁胝f(shuō):“為自己鼓掌更是一種勇氣,因?yàn)槟銓?duì)你自己充滿了信心,“啪,啪!”這是你為自己喝彩,為自己拍動(dòng)雙手的聲音嗎?

為自己鼓掌作文3

  每一個(gè)人從出生開始,就注定扮演各種角色。我并不優(yōu)秀,但是我會(huì)努力地去爭(zhēng)第一;我并不聰明,但是我一直在勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。我總是對(duì)別人說(shuō):“我一定是最厲害的那一個(gè)!”人的一生如果都是為別人歡呼、鼓掌,卻從沒有為自己而鼓掌,那真的就太沒有意義了。

  臨近期中考試還有三四天的時(shí)候,我身體不舒服,還好是周末,對(duì)我的學(xué)習(xí)并沒有產(chǎn)生多大的影響,也沒有影響到我的`復(fù)習(xí)計(jì)劃。吃了一天的藥卻沒有什么好轉(zhuǎn)的跡象,結(jié)果周一實(shí)在受不了了,請(qǐng)假在家里休息了半天,中午又去了學(xué)校?赡苁菭顟B(tài)不佳,我完全無(wú)心復(fù)習(xí)。但是我內(nèi)心的那個(gè)聲音告訴我:“你真棒!病懨懨地還來(lái)學(xué)校復(fù)習(xí)功課!币虼耍业谝淮螢榱俗约憾恼,第一次把自己視作榜樣,有了一番別有意味的體會(huì)。

  我覺得我跟別人不一樣。以前別人在玩的時(shí)候我也在玩,但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻特別專注、用心,所以別人總是以為我學(xué)習(xí)得很輕松。其實(shí)我真的很想為我自己鼓掌,讓所有人都為我鼓掌,因?yàn)槲蚁氤蔀槿f(wàn)眾矚目的那個(gè)人。

  許多人、許多事錯(cuò)過了就回不了頭了。人只有在經(jīng)歷了很多事以后才會(huì)懂得學(xué)習(xí)不是為了老師、父母,而是為了自己。比如說(shuō)我吧,我就喜歡嚴(yán)厲一點(diǎn)的老師,我總是一遍遍地告訴自己:以后你會(huì)感激他們的。我每一次為自己鼓掌,給予自己鼓掌的同時(shí),也是在警醒自己,一定要努力登上第一的寶座。

  同學(xué)們,只為他人鼓掌,做別人的陪襯,給鮮花做綠葉,這難道就是你的向往嗎?

  鼓掌是一種肯定,是一種鼓勵(lì),是一種尊重。只有自己成為站得最高的人,別人才會(huì)為你鼓掌。

  沒錯(cuò),就是這樣。我們不僅需要?jiǎng)e人給我們鼓掌,也需要自己給自己鼓掌!你要相信:你一定會(huì)是站在頂峰的那個(gè)人,你就應(yīng)該獲得掌聲,獲得鼓勵(lì)。

為自己鼓掌作文4

  感謝上帝賜予我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!

  我是個(gè)平凡的孩子,我有夢(mèng)想,有追求,我的夢(mèng)想與追求也許是平凡的,但在追求這個(gè)平凡又淘氣的夢(mèng)想時(shí),總會(huì)摔倒,總會(huì)受挫可我不放棄,永遠(yuǎn)執(zhí)著,永不言!

  我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名兒童教師,讓的孩子有體力和精力去追求他們的夢(mèng)想。

  記得那是五年級(jí)的一堂普普通通的語(yǔ)文課,洪老師正津津有味地講課,但她中途被另一位老師叫了出去,臨走時(shí),我怎么也沒想到在這普普通通的語(yǔ)文對(duì)我而言竟會(huì)如此的波瀾起伏!

  “李文清,讓你當(dāng)回小老師,幫我把沒教對(duì)完的《課課練》教對(duì)完,好嗎?”

  我震驚了,是那么的強(qiáng)烈!昂玫摹蔽一卮稹

  嘴上說(shuō)得輕松,但我心中卻有許多情緒縱橫交錯(cuò)著。激動(dòng),興奮,膽怯頓時(shí)涌上心頭。當(dāng)我走上向往以久的講臺(tái)時(shí),沒有想象中那樣瀟瀟灑灑,而是心中打著小鼓。雖然我表面上神情自若,但心一直懸著,一直在想下來(lái)該做什么,說(shuō)什么。

  同學(xué)們的紀(jì)律開始渙散了。我頓覺這樣不行,我的夢(mèng)想是老師,終究一天我會(huì)登上講臺(tái),怎能如此?我的心中,響起一片掌聲,是學(xué)生聽了我行云流水,聲情并茂的演講后爆發(fā)的掌聲,雖然我自己明白,不是這樣,但我依然相信。這片掌聲給了我自信和動(dòng)力。就這樣,我為夢(mèng)想做下了第一次切身體會(huì)的經(jīng)歷。

  洪老師回來(lái)了,我為自己再一次鼓起了掌,因?yàn)槟愀冻隽,努力了,我成功?/p>

為自己鼓掌作文5

  鼓掌,不需要任何理由

  ——題記

  一生中,我們幾乎每天都鼓過幾次掌,那都是單純的附和別人罷了,F(xiàn)在回想起來(lái),那些掌聲不過只是把別人抬高的綠葉。

  每個(gè)人,都想擁有一個(gè)璀璨奪目的精彩人生,又有幾個(gè)人達(dá)到這樣的境界呢?如果你是一株小草,那就具有“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng);如果你是一排竹石,那就要具有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的意志;如果你是一支梅花,那就要具有“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的志向;如果你是一場(chǎng)細(xì)雨,那就要具有“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的溫情。

  人人都有特長(zhǎng),而這特長(zhǎng)有可能會(huì)助你演繹出燦爛的人生之歌。正是因?yàn)檫@樣,很多人常常羨慕別人的'出彩人生,憎恨自己的平庸無(wú)能。這又是何必呢?別人出彩,是因?yàn)閯e人認(rèn)同自己,相信自己,而不是否定自己。鮮花固然美麗,掌聲也固然誘人,但這一切還不如真真實(shí)實(shí)的生活,活出一個(gè)自立、自強(qiáng)、自信的自我。那么,你的觀眾即便消失,掌聲也戛然而止,當(dāng)你還擁有一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)遺棄你的觀眾,那就是你自己,為自己鼓掌,讓自己永遠(yuǎn)處在屹立不倒的地方。

  你有時(shí)會(huì)滿心憂慮,害怕自己沒有勇氣,環(huán)顧四周,似乎只有自己在徘徊。漸漸的,會(huì)開始不自信不勇敢不愿向前。每當(dāng)這時(shí),你要對(duì)自己鼓掌,不為他人,只為自己。鼓勵(lì)自己離不斷追逐的夢(mèng)想近些,讓自己堅(jiān)守心中的那份執(zhí)著,鼓勵(lì)自己放下負(fù)擔(dān),重拾自信,為成長(zhǎng)積蓄力量。自己的掌聲總會(huì)讓你逆流而上。

  為自己鼓掌,也是為你自己喝彩!

為自己鼓掌作文6

  人生的道路總是曲曲折折、坎坷不平的。只有失敗的累積才有成功的收獲;只有跌倒再爬起才有成功;只有經(jīng)過暴風(fēng)雨才有美麗的彩虹;只有付出努力才會(huì)有收獲。我們不能只看到別人的成就和成功,也許他經(jīng)歷了一波三折才有了今天的成就。我們雖比不了別人,可我們一定要做個(gè)最好的自己,出色的自己,即使失敗了,還可以重來(lái),我就不信,付出了汗水會(huì)沒有收獲?

  不用害怕失敗,失敗是一種累積經(jīng)驗(yàn)的`機(jī)會(huì),即使這次失敗了,就找找自己失敗的原因,下次相信不會(huì)再因此而失敗。我們要學(xué)會(huì)為自己鼓掌!假如你是一片綠葉,請(qǐng)不要羨慕花朵的美麗而一味去追求花的光彩,其實(shí),綠葉自有它的美麗,想想紅花如果沒有了綠葉的襯托會(huì)如此美麗嗎?我們要為自己鼓掌!假如你只是一;覊m,沒必要攀向更高,只需好好做好一;覊m而努力加油,我們要為自己鼓掌!假如你只是一塊白布,不必像花布致敬,因?yàn)橥且粔K布,只要加油、努力自己會(huì)更精彩,我們要為自己鼓掌!假如你只是一點(diǎn)水滴,只是一個(gè)掛件,只是。

  哪怕自己再渺小,只要我們用心做好自己的事,那么,我們?yōu)樽约汗恼!每一件物品都有自己的價(jià)值,都有自己的用處與作用,不要去羨慕別人的成就,因?yàn)樗麄冋谂,你呢,只是一味去羨慕而忘了去努力去追求,努力吧,從現(xiàn)在開始,讓我們?yōu)樽约汗恼疲?/p>

為自己鼓掌作文7

  藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,偶爾會(huì)突顯一點(diǎn)陰暗的灰色,其余的一切都在重復(fù)著昨天,重復(fù)著昨天的單調(diào),重復(fù)著昨天的忙碌,重復(fù)著昨天平淡的生活。

  夜幕降臨,潔白的燈光傾灑在課桌上,周圍縈繞著淡淡的書香,課本覆蓋了桌子上美麗的年輪,向時(shí)間。一顆向往玩耍、打鬧的心被亂糟糟的中考題征服了,忘記了抬頭東張西望,而是緊盯著手中的題目,腦筋飛快的旋轉(zhuǎn)。

  曾幾何時(shí),歡呼雀躍,只因?yàn)榻獬鲆坏离y題。

  曾幾何時(shí),公交車上的身體前傾馬上聯(lián)想起慣性。

  曾幾何時(shí),街道上的歡聲笑語(yǔ),追逐打鬧,成為了渴望。

  只是默默地接受了初四賦予我們的生活,只是默默的承受了成長(zhǎng)帶給我們的責(zé)任,卻未曾想起過在平常的`生活中為自己做點(diǎn)什么。

  鳥兒每天為自己歌唱,花兒每天為自己綻放,河流每天為自己奔騰,雄鷹每天為自己飛翔,而我呢,我為自己做過什么?

  難道,只生活在上天安排的平凡中嗎?不,我不要這樣,我不喜歡這樣的自己。我要拋開一切為自己鼓掌。

  你可知,當(dāng)你學(xué)會(huì)默默地欣賞自己時(shí),天地變小了,蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹。

  親愛的自己,我要伸出雙手,為你鼓掌,響亮的掌聲,會(huì)響徹你漫長(zhǎng)的人生道路。

  親愛的自己,我要伸出雙手,為你鼓掌,學(xué)會(huì)欣賞你的舉動(dòng),會(huì)是一個(gè)自信的你一生的追求。

  學(xué)會(huì)為自己鼓掌,即使再艱難也會(huì)有成功的希望。但愿今晚的風(fēng)兒能帶著我的心聲,傳遍每一個(gè)角落,讓每一個(gè)生命都一起為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文8

  當(dāng)自己做了一件令人驕傲的事后,一定會(huì)體會(huì)到自己存在的價(jià)值,每當(dāng)這時(shí),都要為自己鼓掌!

  每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我們要堅(jiān)持不懈、一絲不茍地去解決它,不能灰心,要勇敢的面對(duì)。當(dāng)困難解決時(shí),不僅受到老師的表?yè)P(yáng),而且,同學(xué)們也會(huì)用贊揚(yáng)的眼光看你。這時(shí),別忘了,自己也要為自己鼓掌……

  當(dāng)我有什么問題不會(huì)時(shí),一定要刻苦鉆研,勤學(xué)好問,不懂就請(qǐng)教老師,不明白就問同學(xué)。把以前錯(cuò)過的題都記住,以后不再錯(cuò)了?荚嚨臅r(shí)候有以前我錯(cuò)過題,我都做對(duì)了,考試的分?jǐn)?shù)比上次的分?jǐn)?shù)提高了,這也是值得驕傲的事。回到家,把分?jǐn)?shù)告訴了親人,他們會(huì)為我鼓掌。這時(shí),別忘了,自己也要為自己鼓掌……

  當(dāng)我為家庭做奉獻(xiàn)時(shí):作文洗衣服、擦地、做飯、洗碗等等。在媽媽忙工作的時(shí)候,我會(huì)幫媽媽做那些家務(wù)活,媽媽下班了,為媽媽端來(lái)一杯溫水;為她打一盆洗腳水;爸爸下班了,把爸爸的`鞋準(zhǔn)備好,給爸爸拿衣服,也為他沏一杯茶,打一盆洗腳水。這時(shí),父母的臉上洋溢著幸福的微笑。這是他們對(duì)我的一種表?yè)P(yáng)和鼓舞。這時(shí),別忘了,自己也要為自己鼓掌……

  當(dāng)家里來(lái)了客人時(shí),我以禮相待:給客人倒水、沏茶,媽媽忙著給客人做飯時(shí),馬上幫媽媽做一些自己可以做的事。這時(shí),不但客人會(huì)表?yè)P(yáng)你,自己也要為自己鼓掌。

  為自己鼓掌,讓自己有勇氣;為自己鼓掌,讓自己繼續(xù)努力;為自己鼓掌,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

為自己鼓掌作文9

  女孩子對(duì)那些手工活都不會(huì)放在眼里。我對(duì)縫制、刷洗、收種……都很拿手,而折紙,我可是一竅不通。

  一天夜里,微弱的燈光下有個(gè)拿著紙耐心琢磨應(yīng)該怎樣折紙鶴、桃子、竹籃……的小女孩,這就是我。

  我并沒有是因?yàn)榕聞e人嘲笑自己笨不敢去問,而是身邊每一個(gè)會(huì)折紙的人都教了我不下十于遍,我就是不會(huì)。哪還會(huì)有人再教我?只有自己學(xué)。

  記得第一次見折紙是在七歲那年,我在姐姐家,她的桌子上有一個(gè)小小的玻璃杯,里面放著象仙鶴一樣的東西,我就問姐姐那是什么,姐姐告訴我那是紙鶴,我很好奇,要她教我怎樣折紙鶴。她耐心地教了我兩遍,我還是直搖頭,后來(lái)她又捉著我的手教了我三遍,我還是不會(huì)。氣得姐姐拿上饅頭大大地咬了一口。再接著教我。我在姐姐家住了整整兩天,姐姐也教了我兩天,最后還是不會(huì)。

  后來(lái)妹妹也當(dāng)上了我的老師,她先演示了一遍,然后又給了我一張紙讓我跟著一起折,她折一下我就跟著折一下,簡(jiǎn)直就向是幼兒園的`老師在教小孩子一樣,可又有什么辦法呢?誰(shuí)叫我不會(huì)呢!經(jīng)過十多分鐘,我才跟著妹妹折了一個(gè)四不像的“花籃”。妹妹倒是沒有嫌我麻煩,又讓我跟著她做了十多遍,我還是不會(huì)。

  看著沒有信心的我,妹妹大聲說(shuō):“這怎么是我認(rèn)識(shí)的姐姐?你是個(gè)聰明的姐姐!的確,學(xué)別的一看就會(huì),可是再棒的人也有不會(huì)的時(shí)候呀!我都對(duì)你有信心,在這耐心地教你,你為什么要泄氣呢?”我不滿地對(duì)妹妹說(shuō):“總比你強(qiáng),你只是手巧了點(diǎn)唄!手巧就是干活的命唄!”妹妹大發(fā)雷霆:“狡辯!你為什么不承認(rèn)你手笨!你沒那個(gè)勇氣!我總比你強(qiáng)的多,敢于承認(rèn)自己的不是!”我啞口結(jié)舌:“你……你……我一定會(huì)學(xué)會(huì),而且,明天就折給你看!”

  說(shuō)完我就生氣地走出去了。

為自己鼓掌作文10

  世界上總有些充滿自信的人,也總有些自卑的人,總有些謙虛的人,也總有些驕傲的人……每個(gè)人來(lái)到世上,都希望創(chuàng)造出輝煌的成就,希望自己學(xué)識(shí)淵博,能力過人,生活富足,地位崇高,風(fēng)度翩翩,歌喉動(dòng)人,能博得別人的認(rèn)可和掌聲。但事實(shí)是,并不是所有的人都能神采飛揚(yáng)地站在燈光閃爍的舞臺(tái)上。

  作為一個(gè)平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能是默默無(wú)聞地生活著,沒有人關(guān)注,沒有人在意,更沒有人送給你鮮花和掌聲。面對(duì)這種境況,很多人往往會(huì)感嘆自己的渺小和平庸,妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)這大可不必。只要我們生活快樂,哪怕沒有一個(gè)人把目光、掌聲送給我們,我們也是幸福的,因?yàn)槲覀兛梢越o予自己快樂生活最熱烈的掌聲。

  大紅大紫的明星得到千百萬(wàn)人的掌聲和羨慕,收到無(wú)數(shù)枝鮮花,看似風(fēng)光無(wú)限,但那只是一個(gè)短暫的時(shí)期,過不了多久他們就會(huì)被時(shí)間和潮流所淘汰,就像他們淘汰他們的前輩一樣地?zé)o情。而我們這些為自己鼓掌的人永遠(yuǎn)也不會(huì)隨著時(shí)間消逝。也許你是深谷中的一棵樹,沒有被別人發(fā)現(xiàn),也許你是花叢中的一棵小草,沒有花香,沒有樹高,得不到別人的.稱贊。不過,這毫無(wú)關(guān)系,你不必自卑,無(wú)須難過,只要你伸出勤勞的雙手為自己鼓掌,這時(shí)你的心情就會(huì)得到滿足,得到慰藉。

  也許你只是一片熬過旱季的葉子,或是一張簡(jiǎn)單的紙,一塊無(wú)奇的布:也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆而逝的過客,不會(huì)吸引別人半點(diǎn)的目光和驚嘆,但只要擁有一雙手,你就能為自己鼓掌。

  為自己鼓掌,沒有半點(diǎn)矜持和矯飾,自自然然,大大方方,瀟瀟灑灑;為自己鼓掌,不是自我陶醉,不要太在意別人的目光,也不必太在乎別人的評(píng)價(jià)。請(qǐng)記住,為自己的生命喝彩,你就是你生命中最好的欣賞者。

為自己鼓掌作文11

  生活中,有許多優(yōu)秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會(huì)為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。

  一次,數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看了看試卷上鮮紅的數(shù)字:100,心里尤為高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續(xù)努力,這是,我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿數(shù)學(xué)書,做好下節(jié)準(zhǔn)備工作。

  我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會(huì)教得很累;如果不幫助她,她就會(huì)跟不上大家的節(jié)奏,會(huì)拖后腿的。我糾結(jié)著。

  我在心里經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭(zhēng)后,最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊,看著試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李呼婷竟然錯(cuò)了那么多題,怪得會(huì)盯著試卷發(fā)呆。我更堅(jiān)信了自己的決定,開始耐心地教李呼婷作業(yè)題。李呼婷一邊認(rèn)真聽我的.講解,一邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問我,我會(huì)跟她講的,她感激地說(shuō):“謝謝你,方嘉美!薄安挥弥x,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!彪m然教李呼婷很辛苦,但是我也從中收獲了快樂,不是嗎?

  在我的幫助下,李呼婷的試卷終于訂正完成,上交了。就在這是,李呼婷奶奶走進(jìn)來(lái),和藹地說(shuō):“謝謝你,方嘉美,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她!薄班,我會(huì)的。”這時(shí),我為自己用力地鼓掌。并告誡自己,以后一定要時(shí)刻樂于助人,為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文12

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生道路上,有很多人為我鼓掌,有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……,但這次我卻要為自己鼓掌,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪。

  前年春節(jié)期間,爸爸、媽媽帶我去懷柔軍都山滑雪場(chǎng)滑雪。剛辦完手續(xù),我飛快的換上了雪具,亟不可待的.在平地上練習(xí)起來(lái)。

  我不會(huì)滑,又興奮又不安。爸爸是一個(gè)滑雪的好手,他讓我慢慢的移動(dòng)練習(xí),突然“吧唧”一下,我一屁股坐在了地上,摔得我齜牙咧嘴,好半天才爬起來(lái)。我咬咬牙,站起來(lái)接著練習(xí),可只滑了幾步,我這個(gè)不聽使喚的身體又不由自主的向右偏去,又狠狠地摔在了地上。旁邊幾個(gè)大一些的孩子在指手畫腳的嘲笑我。我強(qiáng)忍著悲傷賭氣心想:“我是無(wú)論如何也學(xué)不會(huì)了,算了還是不滑了”,我用力將手中的雪仗向外一撇。爸爸看出了我的心思,他快速滑過來(lái),耐心給我講解滑雪要領(lǐng):姿勢(shì)要正確、上身微微前傾,兩腿彎曲雙腳呈內(nèi)八字型。他鼓勵(lì)我說(shuō):“你是個(gè)男子漢,只要不怕困難勤學(xué)苦練,一定能成為一個(gè)真正的滑雪高手!蔽倚闹谢砣婚_朗,重又鼓起勇氣,一心一意去練習(xí),摔倒了也不再害怕氣餒。在一次次失敗挫折中重燃激情,體味著平時(shí)無(wú)法得到的愉悅和快樂……,逐漸的我掌握了技術(shù)要領(lǐng),終于可以在初級(jí)道上自由自在的滑翔了。

  翅膀在一次次試飛中變得堅(jiān)強(qiáng),視野在一次次遠(yuǎn)眺中變得寬廣。海浪沖刷,貝殼閃亮。我為自己加油,我為自己鼓掌!

為自己鼓掌作文13

  人的一生總會(huì)有許許多多的坎坷讓你去經(jīng)歷,你也許會(huì)被這些在生活上所經(jīng)歷過的關(guān)卡所打敗,那時(shí),你就應(yīng)該為自己鼓掌吧!這樣會(huì)讓你振作起來(lái)的,會(huì)讓你重新站起來(lái)的,會(huì)讓你打敗所有的.關(guān)卡的。如果你贏了,那更要為自己鼓掌了。祝賀你過了這一關(guān)。

  可我也時(shí)常為自己鼓過掌,而不管是何時(shí),在我傷心時(shí),我為自己鼓掌,那時(shí)我在心里說(shuō):你終于哭出來(lái)了。在我快樂時(shí),我在為自己鼓掌,我在心里說(shuō):你太快樂了。在我成功時(shí),我在為自己鼓掌,那時(shí),我會(huì)在心里說(shuō):你終于成功了。在我……我都要為自己鼓掌。

  記得那還是在二年級(jí)的時(shí)候,我雖然還是一個(gè)淘氣包。但膽子還是很小,那時(shí),學(xué)校開展了講故事比賽,可我還是老師給報(bào)的名參賽的,當(dāng)我回家把這件事告訴了爸爸和媽媽時(shí),他們也很支持我。第二天,當(dāng)我鼓起勇氣,將我自己的才藝展現(xiàn)給同學(xué)們時(shí),同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆艘淮斡忠淮蔚恼坡暋6菚r(shí)讓我充滿自信,在那激動(dòng)的時(shí)候,我為我自己鼓了第一次掌。

  這些掌聲給了我自信,給了我必勝的信心,給了我決心,這讓我認(rèn)為,一個(gè)人總要為自己鼓掌,讓自己成功、成功,再成功。

  我們每個(gè)人來(lái)到世上,都是為了輝煌的成就而奮斗,為了創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)而拼搏,為創(chuàng)造出有個(gè)性的自我而努力,而真正能在燈光閃閃的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)的又有幾個(gè)呢?因此,我們雖然得不到別人的掌聲,但是,我們應(yīng)該為自己鼓掌。因?yàn)槟憔褪亲詈玫男蕾p者。記住,不管成功與否,要為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文14

  膽小就像一個(gè)魔咒一樣,如影隨行的跟著我,怎么也擺脫不掉。我也想走出膽小、自卑,可是我沒有那個(gè)勇氣,直到那次比賽,才讓我重新拾起自信。

  在班級(jí)里,我一直就是一個(gè)默默無(wú)聞的女孩,人多不敢說(shuō)話,一說(shuō)話就臉紅。上課時(shí),老師提問的問題,我都會(huì)回答,可是,我就是不敢舉手回答。我也好想一鳴驚人,讓大家都能記住我,可我就是沒有那個(gè)勇氣。

  不久后,區(qū)里舉行了“少先隊(duì)員風(fēng)采大賽”的活動(dòng),每班派一名選手參加。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息時(shí),我內(nèi)心“咚咚咚”地打起了鼓,好想報(bào)名參加,手微微動(dòng)了一下,想舉手報(bào)名,耳邊似乎傳來(lái)一個(gè)尖銳的我的聲音:“就憑你,能行嗎?”,手又悄悄地放了下來(lái),這時(shí)另一個(gè)溫柔的聲音飄進(jìn)我的耳朵:“我不試試怎么知道自己不行?加油,相信自己一次!”猶猶豫豫中我紅著臉舉起了手。在其他同學(xué)異樣的目光中,我用只有我自己,才能聽到的聲音說(shuō):“老師,我想報(bào)名參加!”班主任隨即帶頭為我鼓起掌,說(shuō):“好,我們歡迎喬雨辰代表我們班參加比賽!”

  報(bào)名之后,我每天除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè),還要抽出一小時(shí)的時(shí)間加強(qiáng)練習(xí),有時(shí)我有一句話唱得不好,我的.聲樂老師會(huì)讓我重復(fù)唱上幾遍,甚至20幾遍,枯燥的練習(xí),讓我想放棄,每當(dāng)有這個(gè)念頭時(shí),腦中就會(huì)浮現(xiàn)出老師那充滿期待的眼神,認(rèn)真練習(xí)了起來(lái)。

  比賽的日子到來(lái)了,看著在臺(tái)下黑壓壓的觀眾,我好緊張,深深地呼吸了一下,壓下內(nèi)心的恐懼,假裝鎮(zhèn)定地演唱起來(lái)。唱著唱著,好像就沒有那么膽怯了,反而唱得更加投入了,當(dāng)我演唱完畢,臺(tái)下響起了轟鳴般的掌聲。

  這次比賽我成功晉級(jí)了,內(nèi)心的喜悅,無(wú)以言表。原來(lái)我也可以很棒,以后的我一定會(huì)更加自信、從容地面對(duì)自己。我要為自己鼓掌!

為自己鼓掌作文15

  有些人只能在鎂光燈的背后呢喃或是獨(dú)白,沒有人給予鮮花和掌聲,于是他們開始居喪,其實(shí)這又何必呢?鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲放然醉人,可它只能肯定某些人的成就,無(wú)法否定大多數(shù)人的價(jià)值,當(dāng)所有人的目光都離你遠(yuǎn)去時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你才是自己最好的觀眾,你可以為自己鼓掌。

  也許你是一只煅燒失敗,沒有凝脂樣的油彩,一出爐就被人拋棄的瓷器,雖然,外表上你一文不值,但是,你的生命已在烈火中已經(jīng)變的閃閃發(fā)光,你已成為了生命的主宰者,你可為自己堅(jiān)毅性格而鼓掌。

  也許你是一顆丑陋不堪,平凡無(wú)奇,終日譴受日曬雨淋的頑石,在滄海桑田的變遷中,長(zhǎng)久的屹立在那里,無(wú)人關(guān)注,但你仍可以驕傲的'為自己鼓掌,因?yàn)槟阋阅愕膱?jiān)毅,終究不倒,是你自己的驕傲。

  也許,你是一張平凡無(wú)奇的紙,一張無(wú)任何色彩的布,也許你只是生命中一個(gè)匆匆的過客,但你的生命已在黃金的時(shí)期所綻放。你高壓的素質(zhì)已給予了人們好的印象,你仍可以為自己鼓掌,為自己高尚的品格為響。

  為自己鼓掌,沒有半點(diǎn)矜持和矯飾。發(fā)自內(nèi)心,只要活出真真正正的自我,平平淡淡的自我就是最棒的,沒有諷刺,沒有嘲笑,有的只是真心。

  藍(lán),是天空的顏色,紅,是火的象征,我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán),不學(xué)晚霞模擬火的紅,我就是我,為獨(dú)特的自我而鼓掌。

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