【精華】敘事的作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
他，五十來(lái)歲，穿著一件灰不灰藍(lán)不藍(lán)的大棉襖，低著頭，縮著脖子坐在一個(gè)小凳子上，他面前擺著一個(gè)雜貨攤。我?guī)е还勺约阂才幻靼椎那榫w走過(guò)去，開(kāi)始看小攤上的物品。
我粗略地看了看攤子上七零八碎的東西，最后把目光停留在一個(gè)別針上。這只別針外圍是銀色的中間有一顆紅色的心，十分精致。我拿在手中欣賞著。老人抬起頭，看著我說(shuō)：“哦，小朋友，買一個(gè)吧！多漂亮啊！很便宜的，兩元錢一個(gè)�！蔽野涯抗廪D(zhuǎn)移到他的臉上，又一個(gè)意外，這是怎樣的一張臉�。∷崎僮悠ひ话愦蛑�，分明是一張經(jīng)歷過(guò)燒傷的臉。我有點(diǎn)驚慌失措地放下手中的別針，謊稱自己沒(méi)有錢。老人坦蕩的眼底閃過(guò)一抹失望，他用那雙同樣經(jīng)過(guò)火災(zāi)的怪手，攏攏大棉襖，又如剛才一樣沉默了。
我走過(guò)一家私人小店，流行歌曲從錄音機(jī)里傳出。店里坐著一個(gè)很漂亮的女郎，手里還抱著一個(gè)熱水袋。我走進(jìn)小店，真暖和！我的目光又被柜臺(tái)里一只同樣的別針吸引住了。我指著別針問(wèn)：“阿姨，這別針多少錢？”
“5元”，她用冰冷的眼光看著我，毫無(wú)表情地拋出兩個(gè)字，又一次使我感到意外。這時(shí)，老人那孤獨(dú)的.身影，真誠(chéng)的眼神……都一股腦兒從我的腦海中閃過(guò)。我突然走出小店，向那寒風(fēng)中的老人奔去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我又看見(jiàn)了他。我快步走上前，遞上兩張1元的鈔票，說(shuō)：“爺爺，買一個(gè)別針。”他抬起頭，雖然有些驚奇，轉(zhuǎn)眼他臉上又綻開(kāi)一片笑容，迅速拿出一個(gè)給我。我笑著接過(guò)別針，看著他說(shuō)：“爺爺，你應(yīng)該賣5元，別人都這么賣�！彼钟悬c(diǎn)驚奇地看著我，繼而笑道：“它，不值！”含著笑意的眼光閃過(guò)一片真誠(chéng)的目光……
從那以后，我沒(méi)有再光顧這個(gè)雜貨攤，但我常常記起這位賣別針的老人。
敘事的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不同的時(shí)代，不同的地域，不同的工種都有著不同的夢(mèng)想。
我的奶奶，在他們年輕時(shí)，不管家里多么的貧窮、生活有多么的艱辛，他們都趁著年輕不停地干著,他們那個(gè)時(shí)代的夢(mèng)想，就是通過(guò)自己的努力，讓自己的兒女能夠上學(xué)，讓孩子能夠出人頭地，跳出農(nóng)門過(guò)上幸福的生活。
那些在貧困山區(qū)生活的人們，他們也有他們的理想，他們的理想也很簡(jiǎn)單——早日走出大山，看到外面精彩的世界。
再想想那些留守在家鄉(xiāng)的兒童，難道他們沒(méi)有理想嗎？他們其實(shí)也有理想，他們的理想只希望父母能多陪陪他們……
去世的羅陽(yáng)，他也有自己的'夢(mèng)想，他研發(fā)的殲-15艦成功在航母上起飛，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?yún)s付出了自己的生命。但他的夢(mèng)想已經(jīng)起飛。
作為新時(shí)代的少年，我也有著自己的中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)想也很簡(jiǎn)單：做一位像雷鋒叔叔一樣的人，幫助他人，幫助社會(huì)，不求回報(bào)，只為讓他人幸福，過(guò)上安定的好生活。我的這個(gè)理想，只有在生活中不斷的日積月累，多幫助有困難的人，如：扶老奶奶過(guò)馬路、幫老人提東西、在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪@些微不足道的小事，也是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的重要基礎(chǔ)，所以我們要從小事做起，一小步一小步的前進(jìn)，一件事一件事的積累，從而實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想觸手可及。
晚清時(shí)代梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”
只要我們心中懷有夢(mèng)想，一步一步前進(jìn)！期待著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，加油+！
我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！——我的中國(guó)夢(mèng)！
敘事的作文 篇3
黑色的七月，殘酷的現(xiàn)實(shí)，狂傲的他被更加狂傲的老天拋回原點(diǎn)，心靈的掙扎的軌跡是一條條清晰可見(jiàn)的波折線，無(wú)聲無(wú)息的海嘯將他拋棄在海洋中央，四周邊一根救命的草根都沒(méi)有。
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”。不是孤獨(dú)卻勝似孤獨(dú)的徘徊，沒(méi)有目標(biāo)卻注定馬不停蹄的奔波，構(gòu)成了一段流浪生涯！
流浪三部曲之一——望
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。
斷腸的人呵，何處是歸途？秋風(fēng)揚(yáng)起零落，卻撩不開(kāi)他的心扉之窗，一臉憂然，衣衫襤褸，步履維艱，“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”。
萬(wàn)物俱靜。任意東西�；▋菏諗苛送魻N爛的容顏，草兒低下了頭，停止了撒嬌，花草互凝。“相對(duì)無(wú)言，惟有淚千行”。星星點(diǎn)點(diǎn)，繁蕪叢雜。只是，少了一絲車水馬龍的川流不息。
可能是秋風(fēng)帶走了吧！
“殘星幾點(diǎn)雁橫塞，長(zhǎng)笛一聲人倚樓。”
流浪三部曲之二——尋
蕭索。枯黃。凄荒。輕狂。
夜涼如水。
流浪人拖著蹣跚的腳步，毫無(wú)目地。他第七次勒了勒褲腰帶，因?yàn)槿煜聛?lái)，他滴食未進(jìn)。矯首，遙望，再次起步，順便拾起他惟一的倚靠——不是拄杖的拄杖——扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的樹(shù)枝。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”
恍惚之間，他看到了前方隱約有燈火。希望，又一次驟涌心頭，他揉了揉布滿血絲的淚眼，舔了舔干裂的嘴唇，吃力地?fù)纹鹧�，顫顫巍巍，一步，兩步…�?/p>
近了，更近了……
爬上前，原來(lái)那只是……
只是……
自己構(gòu)筑的一聲虛幻的夢(mèng)！
“竹籃打水一場(chǎng)空。”
“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下！”
流浪三部曲之三——淚
聆聽(tīng)，落葉的飄零。
感懷，浪者的眼神。
心有余而力不足，仰天長(zhǎng)嘆，兩眼迷惘。
“道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
那景，又一次現(xiàn)在他眼簾。雖是常見(jiàn)，可每一次，他都……
夕陽(yáng)西下，尋常巷陌，用流血的.心，拉開(kāi)無(wú)邊的夜色，二泉映月拉響久已忘懷的滄桑。
受淚腺的刺激，不經(jīng)意間，淚，陡然滑落！
就在此時(shí)，另一位流浪者，替他拭去渾濁的淚水。
“你是誰(shuí)？”聲嘶力竭，兩眼黯淡無(wú)助。
“同是天涯淪落人，相蓬何必曾相識(shí)”。他答道�！皟删淙甑茫灰麟p淚流�！睙o(wú)可無(wú)不可。他們，走到了一起。
“此處不留人，自有留人處。”
“對(duì)！”聲音喊出，淚水涌出。
互相攙扶在一起，消失在茫茫的天邊。
雨，淅瀝淅瀝。
“哀莫大于心死！”
不是后記的后記
是冰涼的雨水？還是晶瑩的汗珠？哦，不，不，那是——淚！
是流浪者的淚！
是那阿炳十指如柴的雙手，輕輕撫過(guò)掛滿淚水的胡弦，一生的坎坷凝結(jié)在兩根纖細(xì)柔軟的弦上，如同泉水從指間汩汩溢淌而出。
那黑夜的二泉映月，一泓生命的月泉，涓涓叩響盲者的耳膜，激蕩在聽(tīng)者的心中。
敘事的作文 篇4
好像是一眨眼的功夫，我就從七年級(jí)到了九年級(jí)。自己一掂量，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我比兩年前長(zhǎng)大了許多。以前的我，膽小怕事，做了不敢說(shuō);現(xiàn)在的我，敢做敢當(dāng)，不怕任何事，唯恐考試。
上一次考試，考得非常差。在學(xué)校我不怕，因?yàn)椴顟T了;可回到家里要說(shuō)出那個(gè)分?jǐn)?shù)，我無(wú)法面對(duì)家長(zhǎng)，更無(wú)法逃脫那個(gè)混合雙打。所以，理所當(dāng)然的，我把分?jǐn)?shù)改了，改到令我滿意了為止�？吹贸觯摇伴L(zhǎng)大”了。
放學(xué)的路上，我時(shí)時(shí)提醒自己要謹(jǐn)慎回答，不要出差錯(cuò)，成敗就在一念之間啊!
到了家，媽一開(kāi)門就問(wèn)我的了多少分，那盼望的眼神，簡(jiǎn)直和股民盼望股票上漲的眼神一模一樣。我不想說(shuō)，也不敢說(shuō)，直接把那些改好了分?jǐn)?shù)的試卷給了她。她看了看，又傳給了爸爸。爸爸對(duì)著那幾張?jiān)嚲砜戳撕么笠粫?huì)。突然，一滴冷汗緩緩地流過(guò)我的臉頰。我暗暗地安慰自己：“別怕!反正他們又不會(huì)把我吃了，就算吃也不怕，我皮硬，他們咬不動(dòng)的。”
他們四目相對(duì)，然后看了看我，又看了看試卷，再看了看我。許久，爸打破了寂靜：“孩子，成績(jī)差不要緊，但你要誠(chéng)實(shí)，送你去學(xué)校并不是要你去學(xué)做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的`人，而是要你學(xué)習(xí)怎樣做人……”
看來(lái)，他們知道了我的分?jǐn)?shù)秘密。于是，我在原地一動(dòng)不動(dòng)，等著挨打。爸又說(shuō)：“我再不會(huì)打你，只是提醒你好好反省。不過(guò)別以為山人不出山哦，一出山會(huì)平天下的。”頓時(shí)，一顆顆慚愧的淚珠奪眶而出，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”啊!我向爸爸媽媽保證，這樣的事今后再也不會(huì)發(fā)生了。
看得出來(lái)，不知不覺(jué)間，我真的長(zhǎng)大了。
敘事的作文 篇5
今天學(xué)校搞活動(dòng)，陸老師安排我們一年級(jí)學(xué)生去賣報(bào)紙，一大早我和媽媽到學(xué)校的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)陸老師已經(jīng)在黑板上寫了一首詩(shī)和一些成語(yǔ)，而且龐祥峰兄弟倆已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了。接著陸老師讓我跟他們一起打掃衛(wèi)生。
過(guò)了一會(huì)人來(lái)的越來(lái)越多，陸老師就對(duì)剛來(lái)的同學(xué)家長(zhǎng)說(shuō)給家委會(huì)的媽媽每人交二十塊錢，等人差不多都到齊的時(shí)候，陸老師讓我們到大廳排隊(duì)，接著點(diǎn)名，并且問(wèn)了一些同學(xué)怎樣賣報(bào)紙，然后開(kāi)始一個(gè)個(gè)發(fā)馬夾。我們拿到馬夾之后心里都特別興奮，老師讓我們穿上馬夾拍了兩張集體照，然后我們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)開(kāi)始領(lǐng)報(bào)紙，我領(lǐng)完報(bào)紙還邀請(qǐng)胡老師跟我拍了一張照片。
拍完照片我和鄧蘊(yùn)儀還有他的兩個(gè)弟弟我們幾個(gè)人一組上了鄧媽媽的`車，去找賣報(bào)紙的地方，我們下了車對(duì)面就是奧體東站，幾個(gè)小孩立刻跑進(jìn)去準(zhǔn)備賣報(bào)紙。一開(kāi)始我跟鄧蘊(yùn)儀都很緊張，我就問(wèn)媽媽能不能我們倆個(gè)女生一起賣，媽媽說(shuō)不可以，如果你們倆個(gè)一起去賣的話叔叔阿姨就不知道買誰(shuí)的報(bào)紙了。聽(tīng)了媽媽的話我只好一個(gè)人去賣了，走進(jìn)第一家店鋪，是一家食品店，我心里很慌張，我害怕的慢慢地走到阿姨面前，小聲說(shuō):“阿姨，你要不要買份報(bào)紙啊？“阿姨說(shuō)：”不了，我們這上班不給看報(bào)紙。”我再次勸她買一份吧，阿姨還是沒(méi)買，我只好傷心地說(shuō):”不好意思，打擾了�！钡椭^慢慢地走出店鋪。看到媽媽我就很難過(guò)地說(shuō)沒(méi)賣出去，然后我站在那里心里想，為什么當(dāng)時(shí)媽媽問(wèn)我的時(shí)候，我不考慮考慮就答應(yīng)來(lái)賣了呢。在媽媽的鼓勵(lì)之下我又跑到第二家店鋪，希望這一次能賣出一份報(bào)紙，我還是有一點(diǎn)害怕，但是我想起媽媽的話，我就比上一回更大聲地說(shuō)：“阿姨你要不要買一份報(bào)紙？”阿姨放下手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“好啊!”我心里喜滋滋地把報(bào)紙遞給了阿姨，我邊跑邊喊跑到媽媽面前說(shuō):”媽媽，我賣出去了，賣出去了!”媽媽說(shuō):”真的賣出去啦?”我使勁地點(diǎn)頭說(shuō)真的真的。然后媽媽說(shuō)我們到那家店鋪跟阿姨拍張照吧，于是我們?cè)俅巫叩侥羌业赇�，阿姨笑瞇瞇的跟我拍了一張照片，還夸我真厲害，這就是我賣的第一份報(bào)紙。
就這樣我這家跑那家跑，兩排店鋪都被我跑了，我賣出去六份報(bào)紙。媽媽說(shuō)店鋪跑完了，報(bào)紙還沒(méi)賣完，這里有這么多來(lái)往的行人，你可要看到人就問(wèn)，別錯(cuò)過(guò)一個(gè)人。于是我拿著報(bào)紙?jiān)诘罔F通道里，看到有人過(guò)來(lái)我就問(wèn)他們要不要買報(bào)紙，有的人要有的人不要，漸漸地我膽子也大了，別人不買我也不難過(guò)，但是還是買的人更多一些，有的阿姨情愿自己麻煩放下手中的大包小包，給我找零錢，還有一個(gè)姐姐主動(dòng)買了我的報(bào)紙，不一會(huì)我把自己的二十份報(bào)紙全賣完了，但是其他人的報(bào)紙還沒(méi)有賣完，雖然我又渴又餓，媽媽讓我?guī)屯瑢W(xué)也賣報(bào)紙，我喝了幾口水，吃了塊巧克力，又去幫他們賣了。我又抱著一大堆一大堆報(bào)紙，這個(gè)時(shí)候我心里已經(jīng)一點(diǎn)都不害怕了，我蹦蹦跳跳跑到每一位叔叔阿姨面前，最幸運(yùn)的是我們碰到了一個(gè)愛(ài)心媽媽和一個(gè)支持小朋友搞義賣活動(dòng)的老爺爺，老爺爺教我們?cè)趺促u報(bào)紙還表?yè)P(yáng)了我們。不一會(huì)我們報(bào)紙全賣完了，我一個(gè)人賣出三十四份報(bào)紙,我們幾個(gè)開(kāi)開(kāi)心心一起去吃飯了。
吃完飯我媽媽帶著我和同學(xué)在外面玩了一會(huì)，到家以后我就開(kāi)始寫日記，記錄下這一次難忘的義賣活動(dòng)。
敘事的作文 篇6
�。〗裉煲M(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的斗牛比賽嘍！這可是我頭一回玩這個(gè)游戲呀！我高興得跳來(lái)跳去。
斗牛比賽就是兩個(gè)人背上貼著預(yù)先寫好某個(gè)字的紙，誰(shuí)能先看到對(duì)方背后的字，誰(shuí)就勝利。這可是需要機(jī)智、靈活和體力喲。
激烈的`斗牛比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是楊雨錫和張潤(rùn)風(fēng)，他們一上來(lái)就摩拳擦掌。兩腿彎曲，手背后，眼睛瞪得圓圓的，牛氣沖天。老師一聲令下， 預(yù)備，開(kāi)始！ 只見(jiàn)他們倆不是你沖就是我躲，前后夾擊，轉(zhuǎn)成了一團(tuán)，猶如兩只好斗的小公雞。突然，張潤(rùn)風(fēng)憑這個(gè)子高，向上一跳看到了楊雨錫背后的字了。輪到我了，我信心十足大步地走過(guò)去，我的對(duì)手竟然是隋宇豪！哎喲我的媽呀！怎么會(huì)和他交手？他可是大名鼎鼎的大力士。沒(méi)辦法，只好硬這頭皮上場(chǎng)了。我雙手背后，兩腿彎曲，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。只聽(tīng)老師一聲令下，預(yù)備，開(kāi)始！我豁出去了，先來(lái)一個(gè)狂撲。哎喲！氣死我了！沒(méi)有撲到，然后他也來(lái)了個(gè)猛撲。哇呀！我猛一側(cè)身，差一點(diǎn)點(diǎn)就被他看見(jiàn)了，幸虧我躲過(guò)去了。這次又輪到我進(jìn)攻了。我想了一個(gè)計(jì)策，一個(gè)勁兒瘋狂的往后躲，讓他感覺(jué)有機(jī)可乘。哈哈！上當(dāng)了！我乘虛而入，伸長(zhǎng)脖子，一下子看見(jiàn)了他后背大大的龠{yue}字。忽然，老師說(shuō)：停！怎么停了？我還沒(méi)玩夠呢！雖然累得我氣喘吁吁，腿直發(fā)酸，不過(guò)我贏了，特別是贏了隋宇豪，讓我感到更加興奮和自豪。
我發(fā)現(xiàn)，遇到強(qiáng)手不要害怕、不要退縮，應(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì)。我是第一次玩斗牛游戲，真開(kāi)心�。《放＝Y(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。
敘事的作文 篇7
只要是學(xué)生，誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)同桌的，那就聽(tīng)聽(tīng)我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個(gè)活潑，又可愛(ài)的小男孩兒。
這我的新同桌，上課遵守紀(jì)律，老師了問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)的。他上課聽(tīng)老師講課，一句悄悄話也不講，小動(dòng)作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒(méi)發(fā)言，是我沒(méi)那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛(ài)勞動(dòng)，只要座位底下有紙，他就撿起來(lái)扔到垃圾堆里，我每次都看見(jiàn)他的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。
有時(shí)不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來(lái)，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他是熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安安靜靜的寫作業(yè)。你找他說(shuō)話可他不知道是故意的，寫作業(yè)太了，跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀！
他班集體的好學(xué)生。
每次班的'流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來(lái)的。
有一次輪到班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國(guó)旗沒(méi)人降下來(lái)，他就冒著大雨去把國(guó)旗降下來(lái)拿去交給了校長(zhǎng)，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表?yè)P(yáng)了他。我又想了想遇到事就不會(huì)這么做，覺(jué)得非常的慚愧，怎么就不會(huì)這么做呢？
我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，集體的精神。
敘事的作文 篇8
“孤樹(shù)”，是我給它取的名字。它的葉隨風(fēng)飄落，終日默默直立在那村莊，想言明那無(wú)法言明的痛。它一直孤獨(dú)，寂寞著，直到那一年的冬天。
夏季的一天，一個(gè)男孩不小心被樹(shù)根絆倒了，他的母親指著孤樹(shù)破口大罵。任誰(shuí)也不知道，在那之前，小孩曾用力地踢著孤樹(shù)的根。好痛，真的好痛，孤樹(shù)的痛，人類何曾聽(tīng)見(jiàn)。常說(shuō)人的觸覺(jué)是敏感的，那植物呢？人類把快樂(lè)建立在他人的痛苦上，恣意的破壞令孤樹(shù)傷感倍增。夏日嚴(yán)寒，大概是它的心情吧！
秋天，那村莊里楓樹(shù)的景色真的很美，吸引觀光客的到來(lái)。游客不舍破壞楓樹(shù)，便隨手撿來(lái)一顆石頭在孤樹(shù)身上雕刻，只因孤樹(shù)是一顆最平凡的大樹(shù)。這一刻，孤樹(shù)又多了一道傷痕。難道它的生命就那么不起眼，不值得被人們?cè)诤鯁�？它想哭，但淚水是不允許它浪費(fèi)的。沒(méi)有人的關(guān)心迫使孤樹(shù)必須自力更生，好好地照顧自己。我想他已經(jīng)習(xí)慣孤獨(dú)，獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)是它人生的必修課。
冬天，落葉飄零。村莊來(lái)了一名不速之客——守茗。原以為是過(guò)客卻成為孤樹(shù)心中一輩子的住客。孤樹(shù)的心就在那一個(gè)冬天再次感到雪中送炭的溫暖。守茗，植物研究者，他背負(fù)人類欲復(fù)原這世上萬(wàn)物的重任，踏片世界各地。原意只是來(lái)村莊避寒，卻無(wú)心發(fā)現(xiàn)百年老樹(shù)——孤樹(shù)的珍貴。守茗為孤樹(shù)填補(bǔ)傷口，做足了保暖措施，給予孤樹(shù)滿滿的關(guān)心，融化了孤樹(shù)冰凍已久的心。無(wú)法言明的感激就在這個(gè)冬天建立起來(lái)。
隔年的'春天，守茗走了，路徑此地的人，總有一天還是會(huì)走。但守茗在臨走的前一晚寫了一封信給孤樹(shù)。他深信每棵樹(shù)都住著一個(gè)最純真的靈魂，世界萬(wàn)物皆有感�！疤煜聼o(wú)不散之筵席，有緣有可聚之時(shí)日”，有一天他會(huì)回來(lái)的。是守茗令孤樹(shù)知道并相信這世上任然有一群人努力地保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)地球。
這一天，晨光熹微，隱隱約約的，好像是守茗的背影，他來(lái)了又走了，一切就如夢(mèng)。昔日在孤樹(shù)身上的傷痕已結(jié)成疤，心里的傷痕也痊愈，謝謝他曾那么用心地保護(hù)孤樹(shù)。感謝人類曾經(jīng)傷害，修復(fù)，珍惜孤樹(shù)，感謝人類曾經(jīng)傷害，修復(fù)，珍惜地球。
敘事的作文 篇9
昌江廣場(chǎng)是個(gè)美麗又熱鬧的廣場(chǎng)。
還沒(méi)進(jìn)大門，四季桂的花香迎面撲來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡。在廣場(chǎng)的前端中央有十個(gè)石墩，石墩直徑90厘米，高6。8米的花崗巖雕刻著九龍戲珠高高地聳立著，在廣場(chǎng)周圍花團(tuán)錦簇，來(lái)到綠地上面有不少名貴的樹(shù)種，如：銀杏、鐵松、桂花、杜鵑……爭(zhēng)奇斗艷。
穿過(guò)綠地，就來(lái)到了大荷花池，那里有許多人在釣魚，一條接著一條，那些人是多么的熟練啊！
過(guò)了橋后，就來(lái)到了“風(fēng)箏場(chǎng)”，那里有許多人在放風(fēng)箏，抬頭一看，有遨游在空中的“雄鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”……
我們向昌江廣場(chǎng)的北邊走去，只見(jiàn)九塊大浮雕，上面的圖案刻得非常逼真，呈現(xiàn)出古代繁榮昌盛的景象。
再往前走，我們來(lái)到了一個(gè)工湖，那里的湖水靜得像一面鏡子，綠得無(wú)瑕的翡翠。湖岸上有數(shù)不清的垂柳，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條搖擺著，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”湖面上還有許多游船在湖面上慢慢地滑過(guò)，蕩漾起一點(diǎn)兒波浪。湖上架起了鯉魚跳龍門的紅燈，預(yù)示著來(lái)年有好兆頭。
再往回走，就來(lái)到了健身器材，那兒有許多老人在鍛煉身體，還有打乒乓球的.……我可喜歡昌江廣場(chǎng)啦！
不知不覺(jué)夜幕降臨了，突然放起了噴泉，那噴泉的顏色變化我端，一會(huì)兒紅色，一會(huì)兒淺藍(lán)色，一會(huì)兒五顏六色……當(dāng)兩個(gè)噴泉交織時(shí)，在五顏六色的燈光下，像一座座美麗的彩虹橋。
多么美的昌江廣場(chǎng)啊！歡迎你下次來(lái)細(xì)細(xì)游賞！
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