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【推薦】戰(zhàn)爭的作文600字集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇1
唉我倒吸一口冷氣。面前的場景，就連我這位VIP級(jí)別的骯臟玩家，也感到了陣陣不適。
成群結(jié)隊(duì)的蒼蠅大軍盤旋在天空中，嗡嗡地飛著，整齊的螞蟻們正挑選合適的物品搬回屬于他們的帝國，號(hào)稱打不死的小強(qiáng)躺在垃圾山中悠然自得地吃著垃圾�？吹竭@兒，我感到陣陣惡心，開始了與骯臟的.斗爭。
重災(zāi)區(qū)客廳
我戴上口罩，擼起袖子，隨手拿起了掃把，沖進(jìn)了客廳。身旁的掃把有了濃濃的戰(zhàn)意，似乎在等待著這一時(shí)刻的到來。
我拿著掃把，將一包包零食丟進(jìn)垃圾桶，掃走那沉積已久的灰塵，點(diǎn)亮那屬于客廳的整潔。我又拿起了抹布，動(dòng)手擦了起來，一下，兩下，三下看著已被干凈占領(lǐng)的客廳，我仰起頭來，鼻子伸得長長的，臉上的笑意十分明顯。
動(dòng)物之家廚房
怦怦的聲音從廚房傳來，我沖刺進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了罪惡來源是一群老鼠。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了到鼠群中那又肥又胖的鼠王，俗話說好擒鼠先擒王，我拿起槍掃把沖進(jìn)鼠群，努力抓鼠。
可是哪有那不平，老鼠早就不見了。我腦袋一轉(zhuǎn)，拿起捕魚網(wǎng)，做好誘餌，等著鼠王。我冷冷一笑：鼠王別想跑，吃俺老孫一網(wǎng)。果真，那一個(gè)晚，鼠王被我逮住了。小老鼠們?cè)僖膊桓也窳恕?/p>
蟲子旅館廁所
解決完廚房，廁所可是最后的戰(zhàn)場。我拿起蚊香、殺蟲劑沖入了廁所。刺鼻的氣息從廁所里傳來，我一把關(guān)上門，任憑那些蟲子在那掙扎。
幾分鐘后，我拿起掃把走進(jìn)去，望著地上密密麻麻的蟲子，密集恐懼癥差點(diǎn)讓我頭皮發(fā)麻。
唉，沒有想到骯臟如此簡單，而干凈是那么難。我一定要當(dāng)個(gè)干凈小能手。大概是聽到了我的心聲，太陽也變得更加明亮了。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇2
今天的世界是一個(gè)和平的世界，可是，在我家里，卻常常爆發(fā)“世界大戰(zhàn)”，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，都是我和老爸引起的。
這不，就在上個(gè)星期六，爸爸媽媽要去看消防表演，臨走前一再叮囑我要在他回來時(shí)完成作業(yè)，我當(dāng)時(shí)可是拍著胸口保證。一開始，我還是乖乖地做作業(yè)，可是，一會(huì)兒，心就不安分起來，做完了數(shù)學(xué)作業(yè)后，我就打開電視，架起腳，樂悠悠地看了起來，早已把作業(yè)拋到九霄云外去了。門“吱呀”一聲被打開了，老爸走了進(jìn)來，看到我在看電視，就問我作業(yè)做完了嗎？我支支吾吾說不出來，戰(zhàn)火燒起來了！“日本鬼子”老爸馬上向我發(fā)起了進(jìn)攻。剛開始，他還是和顏悅色地給我講道理，還派出第三方代表媽媽和“龍的傳人”的我談判，但是做錯(cuò)事的我還嘴硬，一再不肯讓步，“日本鬼子”終于對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻，只見爸爸拿起了“武器”——衣架，對(duì)準(zhǔn)我的腳狠狠地抽了下去，不一會(huì)兒，我這個(gè)小小的“中國”就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地留下了“日本鬼子”侵略后的痕跡，我只好哭著對(duì)“日本”承諾：以后一定按時(shí)完成作業(yè)！其實(shí)爸爸只是希望我盡快完成作業(yè)，爭取時(shí)間帶我去游泳而已。
這次戰(zhàn)敗后的`我作業(yè)不再拖拖拉拉了，不過并不是每次“日本鬼子”贏，偶爾我也能用自己的三寸不爛之舌，再爭取第三方媽媽的支持，戰(zhàn)勝他幾回。
記得去年有一段時(shí)間，爸爸為了讓我多吃水果，買了很多橙子回來，只可惜我嘴太刁了，不吃。爸爸沒辦法，只好千辛萬苦榨橙汁給我喝，本以為我會(huì)買他的帳，可是我卻嫌棄果汁里的渣太多，于是，我這個(gè)“千金小姐”也不吃眼前“虧”，非要爸爸把果汁里的渣兒弄干凈才肯“用膳”。這回爸爸可不高興了，說我挑剔，我也不甘示弱，拉出了一大堆理由。這不，一場“舌戰(zhàn)”又開始了。最后，爸爸不得不把渣兒弄干凈，因?yàn)樗奶氨撑选绷怂�，站在了我這邊，孤軍作戰(zhàn)，最后只得以失敗告終。
唉，可我和爸爸的“戰(zhàn)爭”什么時(shí)候才能結(jié)束呢？
戰(zhàn)爭的作文600字 篇3
在前幾天，媽媽帶我去圖書館買課外書，因?yàn)槟菚r(shí)候我們家的書我全部都看完了，非常的無聊，所以只好讓媽媽帶我去買別的書了。我挑了幾本我喜歡看的書，有《怪物大師》、《幻想大王奇遇記》、《裝在口袋里的爸爸》、《拿木傳奇》……
可是，我把書拿到媽媽面前的時(shí)候，他就說：“把這些書全部放回去，你看看你買的書，家里有多少了還買，我們要買一點(diǎn)對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書，就像作文、試卷或者就是經(jīng)典名著等等的這些書……”后來我想了想，這些書家里是有很多，但是現(xiàn)在又新出了幾種，可是媽媽也不給我買，我只好還回去了。呵我和媽媽一起選了兩本，第一本叫做《我和老爸的戰(zhàn)爭》，第二個(gè)叫做《作文100分》選好書后我們就回了家。
回去的時(shí)候我就津津有味的看起來，《我和老爸的戰(zhàn)爭》講的是：一對(duì)父子之間的對(duì)立與依靠，兩個(gè)男人之間的冷戰(zhàn)與熱愛。他們是一對(duì)特殊的父子，兩個(gè)倔強(qiáng)的.男人，他們不斷地升級(jí)戰(zhàn)爭，經(jīng)歷磨練、嘗遍痛楚，消煙漸散時(shí)，終于，看清對(duì)方、認(rèn)清自己、卸下鎧甲、埋葬戰(zhàn)袍，這戰(zhàn)爭本就是因愛而起，最終能否為愛而收?qǐng)觥?/p>
他叫趙子牛，十年前他爸爸離開了他，去了監(jiān)獄。六年前，媽媽離開了他，去了天堂。美麗的姑媽和善良的姑父收留了他，把他從一個(gè)憂傷的小男孩變成一個(gè)快樂的大男孩，現(xiàn)在趙子牛12歲了。突然有一天，陌生的爸爸走出高墻，闖入他平靜的生活。面對(duì)一個(gè)脾氣暴躁、自以為還有著不光彩的歷史的老爸感到無所適從，他媽媽的意外車禍也歸結(jié)到老爸頭上，他被迫回到六年前的小公寓，和爸爸過上了糟糕的二人生活。他們經(jīng)常因?yàn)橐痪湓挕⒁稽c(diǎn)小事而爭吵，他們對(duì)峙，他們僵持，他們就像一個(gè)籠子里的兩只老虎，互相撕咬、互相折磨，誰也不肯退讓。無論老爸做什么，趙子牛都不愿意接受他。然而一次蓄意的跟蹤，讓趙子牛對(duì)老爸有了意外的發(fā)現(xiàn)……
最后她是否愿意承認(rèn)自己早已萌動(dòng)于心的感情呢？是否愿意傾灑自己早已頻臨決堤的愛呢？他和老爸的戰(zhàn)爭究竟誰贏誰輸……
戰(zhàn)爭的作文600字 篇4
家庭，肯定會(huì)有一些小矛盾，這些小矛盾應(yīng)該很快會(huì)化解，可我們家就不一樣，這樣的小矛盾有時(shí)就會(huì)引發(fā)一場“戰(zhàn)爭”
第一次家庭大戰(zhàn)：老媽vs老爸
有一次，我們?nèi)以诳措娨�，本來和和睦睦的，可老爸突然說：“老婆，你看你同事身材多好，你看你多胖，也不自卑？”這本來是個(gè)玩笑，卻讓老媽大發(fā)雷霆，火冒三丈。她眼精里燃燒著怒火，掄起他的“降龍十八掌”，連續(xù)不斷的攻擊老爸。而老爸為了迎接老媽那強(qiáng)烈的進(jìn)攻，用那堅(jiān)硬，冒著青筋的拳頭對(duì)著老媽。但老媽早就憑著多年的`“戰(zhàn)爭”經(jīng)驗(yàn)看透了老爸——舍不得打她。果然，老爸退了幾步，老媽沖上去，又給了老爸一頓亂拳，老爸戰(zhàn)敗而逃
第二次家庭大戰(zhàn)：我vs老爸
我和老爸是一對(duì)天敵，“戰(zhàn)爭”次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，就說上次吧，我不小心把一滴墨水滴到老爸的報(bào)紙上，這本來是件小事，可老爸卻發(fā)火了，他向我沖來，我見勢(shì)不妙，忙去搬救兵——老媽。我拉著老媽出現(xiàn)在老爸面前，老爸一見老媽，氣勢(shì)就減了一半。這時(shí)，老媽在我耳邊說了兩個(gè)字：“撓他。”我兩便沖向老爸，還沒等他反應(yīng)過來，我和老媽就已經(jīng)撓的他在地上起不來了。這一回，還是老爸戰(zhàn)敗。
第三次家庭大戰(zhàn)：我vs老媽
有一次測(cè)試，我只考了88。8分，雖說是個(gè)吉利的數(shù)字，但一回家，又要吃拖鞋炒肉了。咳，果然，我一進(jìn)門，媽媽就問我：“考了多少？”我支支吾吾的說：“80……8……分。”�。�！才這么點(diǎn)分！是不是想挨揍�。堪。�！”老媽使出他那河?xùn)|獅吼，差點(diǎn)沒把樓鎮(zhèn)塌。我想：“咳，完了！”便直接投降。
�。±习掷蠇層珠_戰(zhàn)了，我去支援了，再見。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇5
這是一張1937年8月28日的照片，看到這種照片，使我們不由得仿佛又回到了照片里，一個(gè)我們中華民族飽受欺凌的屈辱年代。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué)，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候。可是由于日軍的狂轟亂炸，上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀，人們已不能正常的上班和上學(xué)。
這時(shí)的上�；疖囌荆捎诒闭疽殉蔀閼�(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火車南站，人流擁擠不堪。
忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲，日本敵機(jī)飛來投下大量炸彈。上�；疖囌卷暱涕g變成了一片廢墟，車站，天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體�；鸸庵校改附辜钡暮魡局⒆�，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦的呻吟著，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。
幾分鐘前，這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌�。敵機(jī)投下炸彈的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的`瓦礫和彈片，孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。
僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著�？墒茄矍皼]有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時(shí)那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者：你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活啊!
是呀，戰(zhàn)爭過后，留下的只有悲傷，還有一片片的廢墟，戰(zhàn)爭摧毀了人們?cè)拘腋５募覉@，戰(zhàn)爭破壞了原本屬于孩子們的美好童年。可是戰(zhàn)爭已經(jīng)發(fā)生了。我們只能期待未來的世界沒有戰(zhàn)爭，沒有死亡。給我們一個(gè)美好的家園。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇6
老師經(jīng)常說：我們的習(xí)慣養(yǎng)成就是兩個(gè)“小人”的戰(zhàn)爭。
有一次，我去上學(xué)，因?yàn)樨潙俦桓C里的安逸，媽媽喊了好多次都沒有醒來。媽媽后來索性不管我了，到底心底惦記著上學(xué)，心里掙扎了一會(huì)：再躺會(huì)，就躺一會(huì)，不吃早餐了，上學(xué)來得及……等我起來的時(shí)候，時(shí)針已經(jīng)到了6點(diǎn)50了，等我慌忙整理好書包，跑向?qū)W校的時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)開始了晨讀，我看著老師的眼睛，想撒謊，沒張開嘴，老師倒是沒批評(píng)我，我挪到座位上的時(shí)候，臉滾燙著，想，下次一定不能在這樣了。讓老師同學(xué)的目光都注目著我，不行！
還有一次是周末，我貪戀媽媽平時(shí)不讓我玩游戲，就跟媽媽商量多玩會(huì)。媽媽叮囑我寫完作業(yè)再玩，我嘴巴上答應(yīng)了，但是，玩起來就忘記了一切。等到周日晚上，才想起來作業(yè)沒有完成的事，一想，明天早上早起作文，寫完就上學(xué)，今天已經(jīng)很累了。這樣想著，眼睛就打起了瞌睡，一會(huì)的'功夫，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)境。
畢竟是自己的功課沒完成，我夢(mèng)見老師檢查作業(yè)到我這，我翻了好久，作業(yè)本也沒找到，對(duì)老師說：“老師我作業(yè)寫完了，但是本子沒帶來……”我低下頭去，不敢看老師的眼睛，后來老師說啥我忘記了，一怔，原來是場夢(mèng)。醒來的時(shí)候，天已大亮，我收拾好書包，麻溜去上學(xué)，后來的結(jié)果：被老師好頓批評(píng)。
老師還給我們講了心里兩個(gè)小人的故事：一個(gè)小人是積極上進(jìn)的，做任何事都積極參與。另一個(gè)小人是消極的，做事情的態(tài)度差不多就行，或者在等等，等以后一定能完成。
聽了老師的故事。想想以往的經(jīng)歷，平時(shí)真的是兩個(gè)小人經(jīng)常進(jìn)行戰(zhàn)爭。我向老師表決心：今后，一定要讓陽光充滿心靈，勤奮戰(zhàn)勝懶惰。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇7
可以說，生活在21世紀(jì)里的人們是幸福的。可是，在每個(gè)人都安居樂業(yè)的20xx年的春天里，突如其來的“非典型肺炎”擾亂了人們的生活。
當(dāng)我國首都北京發(fā)出急電，向各地求援時(shí)，我們可愛的白衣天使們個(gè)個(gè)都爭先恐后地報(bào)名，在黨旗下宣誓：把危險(xiǎn)留給自己，把安全讓給別人。白衣天使們，你們走了，你們帶著親人的思念、全國人民的擔(dān)心走了，你們一去就是20天，一個(gè)月，甚至更長的時(shí)間。你們個(gè)個(gè)都冒著不怕被傳染的危險(xiǎn)，給病人們端湯喂藥、噓寒問暖。
有的醫(yī)護(hù)人員為了搶救病人，甚至現(xiàn)出了自己寶貴的生命，鄧練賢同志就是一個(gè)很好的例子。鄧練賢同志是廣東中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院傳染科黨支部書記、主任醫(yī)師，他從醫(yī)30多年來，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在這次救治非典患者工作中，他勇挑重?fù)?dān)、沖鋒在前，以自己豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)科室醫(yī)護(hù)人員共同戰(zhàn)斗。去年2月1日，在連續(xù)30多個(gè)小時(shí)沒有休息的情況下，他不幸受到感染，經(jīng)全力搶救無效，永遠(yuǎn)離開了自己的親人和熱愛的事業(yè)，這是多么令人佩服的精神啊！楊亞紅是一名護(hù)士，雖然工作時(shí)間不長，但由于表現(xiàn)出色，被評(píng)為三星級(jí)護(hù)士(院內(nèi)最高級(jí)別)，在她媽媽昏迷這些天中，她毅然接受了醫(yī)院的重任，病區(qū)的一個(gè)小姐妹勸她去普通病區(qū)，不要去隔離病區(qū)，而她卻說：“如果在這個(gè)時(shí)候提出來，就是當(dāng)逃兵。”4月28日，楊亞紅的媽媽離開了人世，這體現(xiàn)了一名護(hù)士對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
像鄧練賢和楊亞紅這樣感人的事跡還有很多很多，他們只是其中的一個(gè)例子，在此，我真誠的'祝愿所有的非典患者早日康復(fù)，更要向所有沖在搶險(xiǎn)第一線的醫(yī)護(hù)人員們道一聲：“謝謝你們，你們是人民的好公仆！”
國家又一天天興旺發(fā)達(dá)起來，你們又投身到自己的工作當(dāng)中去了。白衣天使們，你們是祖國的雙臂，祖國的太陽，我們?nèi)珖嗣裼肋h(yuǎn)愛著你們！永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記20xx年的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文600字 篇8
一切都是為了利益，眼前的利益，可得到的卻不是永久的利益，為何不把眼光看遠(yuǎn)一些呢？日本對(duì)的資源沖昏了頭腦，看見“鄰居”——中國，家養(yǎng)肥了一只“雞”——，便起了貪欲之心�？伞班従印奔矣袌�(jiān)硬的“圍墻”——軍事能力，日本爬不上去，便找來了美國搭他上去，用美國給的“網(wǎng)子”——武器來捉“雞”。中國看到了這一幕，日本開始唱起了忐忑，日本驚慌著，美國偷樂著，中國該怎樣做？中國面對(duì)著那些選擇？
是朋友，還是敵人？打還是不打？只有做出精確的分析，采取有效的措施，才能知道。
經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)國家發(fā)展的動(dòng)力，中國，是第二大經(jīng)濟(jì)體，幾十年的改革，經(jīng)濟(jì)增長迅猛，軍事力量不斷強(qiáng)化，加強(qiáng)了對(duì)國家的'統(tǒng)治。而相對(duì)日本，事件是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是經(jīng)濟(jì)衰敗的罪魁禍?zhǔn)�。�?jīng)濟(jì)如糧草，五糧國則亡。中國在經(jīng)濟(jì)上勝一籌，但有了美國的插手，追回了相差的差距，是日本的救命稻草。美國之心，路人皆知。他不僅在利用日本與中國，還扮演著鷸蚌相爭漁翁得利的老漁夫。他一會(huì)兒勸架，一會(huì)兒暗中幫著日本，希望三人合唱和平歌。他借此機(jī)會(huì)來威脅中國，緊緊牽著日本，告誡中國和日本：我是世界老大，誰對(duì)我構(gòu)成威脅，我就與其他國聯(lián)盟來揍你！三個(gè)世界強(qiáng)國只有中國最友善，日本是為了資源，美國是為了解除心頭大患，為了保衛(wèi)政權(quán)，而中國？只是保家為園。強(qiáng)國之間的競爭必會(huì)激烈，若互相拼殺，必定各個(gè)損失慘重，而最終的利益只有悔恨。面對(duì)著實(shí)力相同的對(duì)手，用武力解決，即使勝利，而付出的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于勝利的。
中國應(yīng)對(duì)日本和美國說：“不要在當(dāng)紙老虎了，不要再當(dāng)笑面虎了，如果要打，中國一定奉陪到底。既然沒有勝負(fù)之分，但卻有和平的結(jié)果，你們和必鬧一場無利百害的戰(zhàn)爭呢？這不是懦夫之言，而是顧全大局之計(jì)！
戰(zhàn)爭的作文600字 篇9
童年的篆刻，是“嚴(yán)禁和不可靠的化身”。對(duì)于我，篆刻是一種比玩彈珠更枯燥、比爬懸崖更危險(xiǎn)的游戲！刻刀，與萬惡的底石斗爭著，我只能向“青田廢石”發(fā)起挑戰(zhàn)。
故鄉(xiāng)與“石雕之都”青田相距甚近，大量刻石總要從青田進(jìn)口。那可是玉的產(chǎn)地。成萬噸的'礦石從深谷中開采出來，千挑萬揀之后，我，只能刻以廢石，可嘆之處是，其中的石疙瘩，未免過多。狠狠地挖下去，挑起，要不“咯噔”一下滑別處去，要不，撬上些石灰。
功課漸重，篆刻也漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)我再次面對(duì)青田廢石，已是大半年之后了。夏日的風(fēng)，熱：夏日的蟬，煩！我提起刀，懷著對(duì)諸般試卷、各類輔導(dǎo)材料的痛恨，鉚足了勁，硬戳下去。力既大了，又宣泄了力道，這一擊豈可不中？這一次戰(zhàn)爭，我全勝了：刀鋒下，一個(gè)石疙瘩被切為兩半�！扒嗵飶U石”的創(chuàng)傷，如此嚴(yán)重。
漸漸地，篆刻，也成為生活的一部分。每逢氣惱，便取廢石一塊。刀來刀往，我已能在石面上馳騁。與其說我在刻石，不如比作無情地殺死一切怨懟！青田廢石仍在與我戰(zhàn)斗，我亦無必勝把握。每一刀，傾瀉如流！銀光閃處，石灰飛飛落落。篆刻，比書法更狂放，比繪畫更野性。它，是武士的天地！
與青田廢石對(duì)抗著，心已趨于平靜。篆刻也成為一種精細(xì)的工作，修整著那些奔放而耿直的筆劃，與青田廢石的斗爭，是力的凝聚！從每一個(gè)圓潤的轉(zhuǎn)折，我感到人生的屈伸與曲直；從每一個(gè)剛硬的沖筆，我感到生命的勁道與頑強(qiáng)。這是戰(zhàn)爭，更是享受。
初中的某一日，我打開儲(chǔ)放廢石的箱子。再一次，學(xué)校的“低海拔、高氣壓”傷害了一個(gè)“弱小的孩子”。我終于發(fā)現(xiàn)，青田廢石，沒了；箱子，空了。
我愣在了那兒。
廢石，離開了我；我，離開了廢石。
我與青田廢石的戰(zhàn)爭結(jié)束了。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇10
寫作業(yè)是我最討厭的事情，也是最煩人的事情。要是說起我與它的深仇大恨，那可是說三天三夜也說不完的。下面就來看我一一列舉出它的罪惡吧。
罪狀1：作業(yè)太多了
作業(yè)是每天都要寫的，就連星期六、星期天這寶貴萬分的時(shí)間，也有一大半是要寫作業(yè)的。就拿上個(gè)星期六來做例子吧：我剛吃完早餐就被得力助手水筆叫到了戰(zhàn)場上原來作業(yè)又對(duì)我下了戰(zhàn)書：三門功課，十項(xiàng)作業(yè)。我一看就頭暈眼花：聽寫，抄寫，改寫句子，日記抄寫看來一項(xiàng)作業(yè)兩頁紙都不夠，何況我還要寫其他功課呢。
我二話不說拿起筆就寫起字來，因?yàn)橐獙懙奶啵P很快就沒水了！而作業(yè)山，只是動(dòng)了一點(diǎn)泥土。再看看我，早就已經(jīng)滿頭大汗，身上也濕透了，就像剛從水里撈出來的.魚一樣，壓在我身上讓我軟弱無力，只要寫上幾個(gè)小時(shí)人的心跳都要停了，要是不休息一下那就要打120把我送進(jìn)醫(yī)院了。
罪狀2：浪費(fèi)時(shí)間
星期六星期天去上輔導(dǎo)班的路上，我還要在手機(jī)里做作業(yè)。好不容易完成了手機(jī)作業(yè)想休息一下，結(jié)果沒想到的事情發(fā)生了：只見媽媽看著語文資料包上的問題問我，我傻眼了。她冷不丁地問我：《三國演義》中智者的化身是誰？不知道。我也很干脆給她個(gè)回答。媽媽有點(diǎn)不高興，又用上了她那招：不知道還想休息？還不去看，看完了就要背
蒼天�。∥易鲥e(cuò)了什么！正想著，公交車到站了。媽媽突然把我的語文敵人換成了數(shù)學(xué)敵人，然后就問我方程怎么做？這不是我的拿手好菜嗎？很快我就說出了怎么做。媽媽繼續(xù)說：今天的課必須掌握，要不然
我發(fā)誓我今天絕對(duì)會(huì)聽懂的！老師你們以后能不能高抬貴手布置少一點(diǎn)作業(yè)呢？請(qǐng)老師們仔細(xì)想想吧，要不然晚上要9999999點(diǎn)鐘才能睡呢！
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