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感受的作文

時間:2023-07-04 07:34:36 感作文 我要投稿

【精選】感受的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的感受的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】感受的作文三篇

感受的作文 篇1

  春風(fēng)吹在我們的臉上,暖洋洋的,頓時,一絲絲的睡意爬上了心頭。溫暖的陽光透過了重重疊疊的樹葉,投在水面上,頓時金光燦燦的。青山圍繞著碧綠的江水,江水又映著一片生機勃勃的綠色。和諧的景色竟使我睡意全無。

  我們踏著青山綠水,哼著歡快的歌兒,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,似乎也在為我們的春游增添樂趣。遍地都是綠草如茵,扒開綠草,五顏六色的不知名的小花便顯現(xiàn)了出來,它們是那么得渺小,但是它們又是那么得絢爛。給無邊的大自然增添了無限的樂趣。不知不覺,我們已經(jīng)來到了桃花林,花兒已經(jīng)開放了,粉紅的,白色的,一朵朵花兒的姿態(tài)不同,顏色也不同,各有各的特色?矗谇懊娴哪强谩疤一ㄍ酢睒湎,幾個同學(xué)正抱著一個人粗的樹干,拼了命地使勁兒搖了起來,一片又一片的花瓣在風(fēng)中紛紛揚揚地落了下來,落在了地上,落在了大家的身上,也落在了我的.長發(fā)上。桃花的香味很濃,又不那么令人討厭,是那么清新,沁人心脾。花蕊呈淡黃色,香味中帶著一縷縷甘甜的味道,甜甜的味道鉆入了鼻腔,直沁肺腑。

  風(fēng)很大,前面的幾個小孩子正趁著風(fēng)放飛風(fēng)箏呢!燕子形狀的風(fēng)箏,隨著風(fēng)飛舞了起來孩子們在飛快地奔跑著,風(fēng)箏也隨著線向前飛了起來,此時此刻,我的心也隨著風(fēng)箏飛了起來,飛呀飛呀,飛向了那看不見的遠(yuǎn)方。

  同學(xué)們躺在了柔軟的草地上,望著那永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空,心情不禁變得歡快了起來。開飯了,同學(xué)們都拿出了各自的食物,大家一起分享,大漢堡,小薯條,奧利奧餅干······你說你的,我說我的,大家都自顧自得,看那邊,兩個老師還和幾個同學(xué)打起了撲克呢!我們坐在水邊,望著江上行駛過去的一葉小舟,真是“人在碧波上,人在畫中游”呀!

  時間老人總是公平的,還沒來得及觀賞更多的美景,他已催促我們離開。我們帶走的是美好的回憶,留下的是無限的歡樂。

感受的作文 篇2

  告別小學(xué)的同時,也告別了我們曾在一起學(xué)習(xí)、玩鬧的好朋友,我們個個都奔向了自己應(yīng)去的新學(xué)校。步入初中了,每個人都有了自己結(jié)識的一些新朋友,跟自己的新朋友一起體驗初中的生活,一起探討學(xué)習(xí)上的奧秘,了解各自的獨特魅力。當(dāng)然我也不例外,在我身邊的新朋友也不少,他們都來自不同的學(xué)校,他們都有自己的獨特個性與魅力。

  在剛進(jìn)入這個新班級的時候,我們互相都不認(rèn)識,過了幾天后,我發(fā)現(xiàn)自己身邊的朋友非常少,便主動去認(rèn)識更多的朋友。一開始,我跟她們介紹自己時聲音很小,但是跟她們交流過后,我的'聲音才大了點,主動去跟新朋友交流,互相了解一下,讓這些新朋友認(rèn)識我,了解我,也讓我認(rèn)識他們,了解他們。在我認(rèn)識一些新朋友后,我們不再感到孤單、單調(diào),而是多了歡笑聲,玩鬧聲。在我們探討學(xué)問的時候,朋友們都有自己的獨特見解,每個人都把自己的意見提出來,與大家共同解決。

  幾個星期后,我與我的新朋友更加親密了,各自都展示出自己的個性,把自己的風(fēng)格表現(xiàn)出來,這樣我們就更加能互相了解了。我覺得自從有了新朋友后,我能感受到集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的友情,我從我和新朋友的友情中得到快樂。

  開學(xué)以來,我每天和一些新朋友在快樂中學(xué)習(xí),彼此都能感受到友誼的重要。我的一些新朋友,個個活躍,每天都是逗人開心,她們笑得天真,讓人看起來都覺得很可愛。我很高興跟她們結(jié)為好朋友,更高興與她們在學(xué)習(xí)中一起探討,體驗初中生活的苦與樂。

  結(jié)識新友,不忘舊交,我永遠(yuǎn)不會忘記小學(xué)六年來與我攜手度過的好朋友,我也會好好珍惜今日的新友,珍惜今日的緣份,珍惜初中短暫的三年時光,一定要好好攜手共進(jìn),為我們的校園增光添彩!

感受的作文 篇3

  不得不說,在看過《神奇的遙控器》之前,我對于感受這個詞并沒有多大的感想,只是把它當(dāng)成個詞語,非常平淡。

  可是,我想,以后我看到這個詞語的時候,不,說錯了,它不僅僅是個由兩個漢字拼起來的詞語了。而是帶著陽光般溫暖的笑臉了。

  確實,就如同《神奇的遙控器》的男主角邁克紐曼樣,我在小學(xué)的時候還 愛去享受生活,可是到了初中,所有的主題都是學(xué)習(xí)。早起去學(xué)校,早自習(xí),語文,數(shù)學(xué)……幾乎連所有的下課時間都在寫作業(yè),有的時候才跟朋友閑聊;氐郊遥然氐椒块g寫作業(yè),然后下去吃晚飯,幫忙抱會兒弟弟,然后再上樓寫作業(yè)。有時父母帶弟弟到我房間來玩,我還 會不耐煩地想:哇,吵死了,還 讓不讓人寫作業(yè)了?!寫完作業(yè),再去做會兒課外練習(xí),之后拿起手機,在無聊地看會兒小說,之后上床睡覺。

  現(xiàn)在回想起來,幾乎每天都是模糊的,沒有色彩,就算有,也只是背景是灰色,小塊紅或是其他顏色。

  久而久之,我陷入了低迷期。對任何事提不起興趣,無所謂的心態(tài)。反正就是冷淡,對生活冷淡。心靈很空虛,這使我難受,所以在深夜的時候,我會痛哭個十幾分鐘,后悔自己的放縱。沒錯,放縱,我直認(rèn)為我點都不努力,我在游手好閑?墒,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我好像搞錯了。

  看到《神奇的遙控器》最后段的時候,我很感動,淚水嘩啦啦流個不停。也許,其實方向很重要。生活,無論此時是憂傷還 是開心,都是個新的驚喜,個重要的時刻。

  我們在追逐自己的目標(biāo),并為它拼搏的時候,這很有意義。但是我們總是忘記,忘記應(yīng)該關(guān)心下此時你眼中的風(fēng)景。況且,有些目標(biāo)其實沒有意義,你在浪費時間與它周旋時,也在浪費你獨無二的生命與你獨無二的此時。

  我們在讓自己變得有價值的同時,不能忘記去好好感受真實的生活。無論它是令你痛苦不堪的`疾病、堵車;還 是令你開心的玩耍與輕松悠閑。它是珍貴的。它是惟的。

  我們要好好陪伴自己的家人,好好對待朋友,老師,同學(xué)。還 有天空的太陽,我感受到了哦,你帶給我的溫暖。

  感受是靈魂的語言,學(xué)會感受,學(xué)會與世界溫暖相處,學(xué)會與自己溫暖相處。

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