（實(shí)用）敘事的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文1
今天是我的生日，我和爸爸媽媽一起去蛋糕店里買蛋糕，我挑了一個(gè)大大的蛋糕，還請(qǐng)了我的'好朋友一起來(lái)我家過(guò)生日。
爸爸媽媽把我和好朋友一起送回家里，我們圍坐在桌子旁邊，我先把9根蠟燭插在蛋糕上，再把蠟燭都點(diǎn)起來(lái)。我們一起唱著生日歌，朋友們紛紛送我禮物，祝我生日快樂(lè)。我接過(guò)朋友的禮物和祝福，大家一起高高興興地吃起來(lái)。
今天我過(guò)生日，是非常高興的一天。
晚上到歌吧去過(guò)生日，媽媽對(duì)我說(shuō)：“歌吧里會(huì)有許多小朋友�！边@么一說(shuō)，我就激動(dòng)得不得了。
晚上到歌吧，媽媽給我一個(gè)玩具熊，黑溜溜眼睛真可愛，我真喜歡。人到齊了，唱歌開始了，我早就想吃蛋糕了，可是媽媽說(shuō)九點(diǎn)鐘才能吃，饞得我口水直流。終于到了九點(diǎn)鐘，媽媽為我點(diǎn)了生日快樂(lè)歌，再點(diǎn)了生日蠟燭，讓我許愿，小伙伴們也為我唱起生日快樂(lè)歌，我許愿以后就切蛋糕，給每一個(gè)小朋友都切一塊蛋糕，真忙碌啊！
我真想明年再精彩一點(diǎn)！
敘事的作文2
春節(jié)，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。民間，它是古老而又特別隆重的節(jié)日。
在民間它還有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō)。古時(shí)候有一個(gè)叫“年”的怪獸，頭上有兩個(gè)觸角，非�？膳�，也喜歡傷害人的.命。“年”深居在海底，每到除夕就爬上岸，吞食牧畜，傷害人。
古時(shí)候人們?yōu)榱吮苊鈧�，便想出了一個(gè)辦法驅(qū)趕“年”，人們就以放鞭炮、點(diǎn)蠟燭、掛燈籠、燈火通明，就給“年”嚇跑了。這種節(jié)日越傳廣，就成了現(xiàn)在隆重的節(jié)日。
直到現(xiàn)在，沒當(dāng)過(guò)年，人們還會(huì)通過(guò)其它的各種方式慶祝如：放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)、放煙花、看春節(jié)晚會(huì)節(jié)目豐富多彩、守歲吃餃子。
大年初一，小朋友都穿上了漂亮的新衣服，和大人一起興高采烈地一家一家地串門拜年�？匆娦『⒋笕诉�給紅包。有的親人太遠(yuǎn)，就通過(guò)打電話表示拜年、祝賀。
春節(jié)是一個(gè) 古老而又隆重的節(jié)日，它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)，我們小朋友都喜歡過(guò)春節(jié)。
敘事的作文3
2月17日星期天，我和媽媽的朋友第一次摘草莓，計(jì)劃本來(lái)是先摘草莓，但是沒有想的那么周全，就決定先吃東西了。
我媽媽選擇了臨近灃峪口的“川妹子石鍋魚”，服務(wù)員撈了一條很大的黑魚，我們挑了一下就決定要它了。把它做成兩種味道的石鍋魚，等魚一上來(lái)，芳香撲鼻，我們?nèi)齻�(gè)小朋友就開始爭(zhēng)先恐后的吃這美味黑魚。吃完飯，我們?cè)俅翁ど险葺穆罚x擇了靠路邊的草莓園。園子里有許多塑料棚，都是種植草莓的溫室。當(dāng)我們走進(jìn)大棚時(shí)，看見了排列整齊的草莓，我們忘乎所以的在里面亂跳亂走，腳下踩到了許多正在生長(zhǎng)的小草莓，老板可心疼了！告訴我們一定注意腳下的草莓。這次我們有經(jīng)驗(yàn)了，手里拿著小筐，腳下也格外的小心，生怕踩到生長(zhǎng)中的小草莓。遠(yuǎn)眺近看大棚里一共有綠油油的六列草莓，兩列中間可以走。我和媽媽一人走一列，媽媽當(dāng)攝影師，我來(lái)摘草莓。我挑又大又紅的草莓，用指甲掐斷頸部，草莓就裝進(jìn)我的`小筐里，就這樣我低著頭目不轉(zhuǎn)睛的選擇紅草莓，摘了一顆又一顆，看著滿筐的紅草莓，我的心里高興極了！就像這紅彤彤的草莓映紅了我的心和臉龐！
敘事的作文4
周末，我作業(yè)寫完了爸爸說(shuō)：“兒子走，咱們釣魚去!
爸爸跟我來(lái)到河邊，裝好魚桿后爸爸跟我說(shuō)：“先用勁把魚桿甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，接著等那魚漂沉下去在浮上來(lái)了，然后就有魚了。爸爸拿出兩條蚯蚓，掛在魚鉤上，我用力一甩，甩了好幾米遠(yuǎn)的水上，然后我被石化了，其實(shí)我就像木頭一樣觀察水面。
我等了好久說(shuō)：“雨大哥你是不是沒有吃飯!快來(lái)我這里吧，爸爸突然出來(lái)把一堆東西變成一團(tuán)，扔到了我的'水面上，我就問(wèn)：爸爸你扔的是什么呀?爸爸回答：“是餌料。那餌料是什么呀?我刨根問(wèn)底，是一種能吸引魚過(guò)來(lái)的東西。”爸爸回答，突然魚漂一下一上，我立馬提桿，爸爸說(shuō)：“是一條大草魚!”但我看著它特別可憐，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸讓它在大自然里自由生活吧”!爸爸同意了我。
我覺得人人是平等的，保護(hù)小動(dòng)物，靠大家!
敘事的作文5
我認(rèn)為中考對(duì)于一名初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事，它可以看作為人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)中考逐漸走向嚴(yán)格，我們不得不怎么說(shuō)。中考之后我們的命運(yùn)也就形成了，我們是打工、上職業(yè)中專還是繼續(xù)上自己理想的高中。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我們的機(jī)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)減少，我們的壓力相反一點(diǎn)點(diǎn)增加，我們的心情一點(diǎn)點(diǎn)變差。可是我們真的準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)間告訴我們：不。中考是一件嚴(yán)肅的事，我們不可能做到十全十美。我們還有著更多的不足，更多的.差錯(cuò)。作為一名剛剛從中考的戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的學(xué)生，我認(rèn)為要想在中考中發(fā)揮好，就要調(diào)節(jié)好自己的情緒，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上心靜下來(lái)，心態(tài)端正，鼓起勇氣。不能有太多的壓力，把中考看作是一場(chǎng)普通的考試，相信自己可以。然后中午也不能太累了，適當(dāng)休息一下也有助于下午的考試。
老師經(jīng)常在我們耳邊說(shuō)到，這一場(chǎng)考試只許成功不許失敗。你就可以知道中考對(duì)于我們是多么的重要。
初三:小偏執(zhí)
敘事的作文6
沒有風(fēng)雨，我們?cè)趺茨芸吹讲屎纾吭谕ㄍ晒Φ穆飞�，總�?huì)有困難等著我們。只有面對(duì)困難，不被困難嚇倒，我們才能到達(dá)成功的彼岸，繼續(xù)推進(jìn)我們的夢(mèng)想。
生活中總會(huì)有障礙，這需要我們面對(duì)困難，而不是害怕它們。當(dāng)我只有九歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了武術(shù)。起初，因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩，我有很好的基本技能。然而，當(dāng)我學(xué)會(huì)側(cè)手翻時(shí)，我總是做不好。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，我的腿不能伸直。當(dāng)我著陸時(shí)，我的腳不能很好地掌握，我經(jīng)常摔跤。屢遭失敗后，我灰心喪氣，放棄了。然而，教練鼓勵(lì)的話語(yǔ)總是充滿我的耳朵。周靜雯，不要放棄。你會(huì)成功的。我被一次又一次地鼓勵(lì)重新點(diǎn)燃希望的火焰。我在一次又一次的實(shí)踐中取得了成功。不斷的失敗以換取成功的'喜悅和不放棄的希望已經(jīng)成為我們成功的支點(diǎn)。
敘事的作文7
那座大山雄偉壯觀，可上山的路有兩條，一條大路，一條小路。大路平坦無(wú)阻，還擺著一個(gè)個(gè)的石階。小路彎彎曲曲，還很陡，但比大路離山峰的距離近一些。爸爸說(shuō)：“走大路吧，安全�！蔽艺f(shuō)：“走小路，因?yàn)楹芙！?/p>
最后，我們決定爸爸走大路，我走小路。小路，我剛剛說(shuō)了，很陡，還陰森森的'。而且，最可怕的是，越往里走越黑。我很是害怕，還聽到“斯—斯—”的聲音。突然，我踩到了一個(gè)軟軟的東西。我覺得這一定是一條蛇。我想逃跑，但身體好像很僵硬，而且不受大腦控制了。我坐了下去，后來(lái)，身體慢慢下滑著滾了下去。當(dāng)時(shí)也不知道是什么心情，只是一心想逃出這個(gè)鬼地方。
終于滾下了山，我眼前發(fā)黑，連滾帶爬的呼救：”爸爸，救我！“這是爸爸不知是從哪兒蹦出來(lái)的，來(lái)到我面前，后來(lái)我才知道原來(lái)爸爸因?yàn)閾?dān)心我，一直在小路下面等著呢。他一把把我摟在懷里，問(wèn)：”怎么了？我的寶貝？“我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸幫我處理好傷口后，帶我重新爬大路，登上了峰頂。
這次爬山之行，雖然筋疲力盡，傷痕累累，可我知道了不該不聽爸爸的話，也許這就叫”不聽老人言，吃虧在眼前。“吧。我下次一定要腳踏實(shí)地，并虛心接受大人的勸告，不要只貪小便宜。
敘事的作文8
每個(gè)人都有一個(gè)不堪回首的趣事，而大家知道我的趣事是什么嗎？那就是生日！
就得去你那的生日，我跑到媽媽旁邊說(shuō)：“媽媽，我過(guò)生日，你給我準(zhǔn)備什么禮物呢？”媽媽驚訝的說(shuō)：“什么，你生日，我不小心給忘了！”我氣洶洶地走了。
到了晚上，我正在寫作業(yè)，突然，燈滅了，我說(shuō)：“今天怎么回事，怎么這么倒霉！”突然媽媽和姐姐從臥室走出來(lái)，還唱著生日歌，媽媽手捧蛋糕，姐姐拿著一個(gè)大大的生日禮物，我說(shuō)：“媽媽你不是說(shuō)忘記我的生日了么！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，媽媽怎么可能會(huì)忘記你生日呢！”姐姐看不下去了，急嚷嚷道：“好了好了，快吃蛋糕吧！”可我剛要吃下第一口時(shí)，姐姐一下子把我的臉扣在了蛋糕上，我變成了一只小花貓，全家人其樂(lè)融融！
這就是我的.生日趣事！
敘事的作文9
今天是九月十日教師節(jié)，小蘭按照習(xí)慣，早早起來(lái)上學(xué)了。走著走著小蘭看到了草地旁的野菊花，小蘭想起了以前的事。以前小蘭家里經(jīng)濟(jì)困難，是老師號(hào)召了全班為小蘭捐錢，小蘭當(dāng)時(shí)就被老師感動(dòng)的哭了；還有一次，小蘭的父母都到南方出差了，小蘭這幾天讀自生活，有一天早上，小蘭沒有到學(xué)校。這把老師急壞了，老師就上小蘭家找小蘭。眼前的一切讓老師驚呆了，小蘭病倒了！老師連忙把小蘭送進(jìn)了醫(yī)院......
小蘭東瞧瞧西看看，好不容易才挑出了一束美麗的野菊花。小蘭心想：野菊花在秋天開，而且有著玩強(qiáng)的生命力，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)風(fēng)吹雨打就凋謝的.。這正是老師的品質(zhì)。我一定要把野菊花送給老師。這樣老師才會(huì)高興的。
到了學(xué)校，小蘭發(fā)現(xiàn)自己遲到了，可小蘭沒有馬上進(jìn)教室，而是到了老師辦公室的窗前，小蘭心酸了一下，在語(yǔ)文書上有一副老花鏡，小蘭心想：老師一定又批作業(yè)到很晚，小蘭把花插進(jìn)了老師的筆筒里。這時(shí)小蘭感到無(wú)比興奮。
小蘭跑進(jìn)了教室，可是早已遲到了，老師并沒有說(shuō)小蘭，而是對(duì)小蘭笑了笑，小蘭又是一陣心酸......
敘事的作文10
小明最喜歡踢足球了，那可是他最喜歡的體育項(xiàng)目，正好今天是星期天，他就抱著足球到院子里踢起足球來(lái)。
他左一腳，右一腳，時(shí)不時(shí)還來(lái)個(gè)凌空飛射，踢得可帶勁了�？墒�，正當(dāng)他踢得起勁的時(shí)候，正好一腳把人家晾在樹上的衣服給踢了下來(lái)。小明一看，害怕極了，看著掉在地上的衣服不知道怎么辦才好，他撓著頭心想：呀！闖禍了，這可怎么辦啊？
忽然，他好像想到了什么，連忙跑回家，打了盆水，拿了塊搓衣板，來(lái)到院子里，把掉在地上的衣服放進(jìn)臉盆里重新洗了一遍，把衣服上的污漬清洗干凈。
他剛把清洗好的`衣服重新晾上的時(shí)候，一位小姐姐走了過(guò)來(lái)，那位小姐姐說(shuō)：“小朋友，你在干嘛呀？”小明吞吞吐吐，不好意思地紅著臉說(shuō)：“我剛才只顧踢球，不小心把晾著的衣服踢下來(lái)了。我重新洗了一下，姐姐，這衣服是你的嗎？”小姐姐聽后微笑著說(shuō)：“是的呀，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，沒關(guān)系的，下次踢球注意點(diǎn)就好了哦！”
小姐姐摸摸小明的頭，小明聽后難為情地看了看小姐姐，笑了笑，抱著足球轉(zhuǎn)身向體育場(chǎng)跑去了
敘事的作文11
今天是平安夜。我們?cè)诩彝媪艘粓?chǎng)游戲。
讓我們先把家變漂亮，孩子們會(huì)來(lái)玩的。一個(gè)打扮成圣誕老人的孩子，但是看起來(lái)很奇怪，就像一個(gè)怪物。我們大喊：“圣誕老人，給我一份禮物……”圣誕老人用粗暴的聲音說(shuō)：“不，不，不，想睡覺的`孩子有禮物�！笔フQ老人失望地低聲說(shuō)：“這些孩子連這樣的基礎(chǔ)都不懂�！彼呎f(shuō)邊慢慢走開了。
孩子們趕緊開始裝睡。過(guò)了一會(huì)，大家都“睡著了”，有的甚至打呼嚕！我偷偷睜開眼睛看圣誕老人的動(dòng)作。我看見圣誕老人迎著風(fēng)雪走來(lái)。他搖搖晃晃地來(lái)到這里。他是個(gè)瘸子嗎？但是，他很開心。一定是圣誕老人特別逗我們笑的方式！他東張西望，慢慢走近，慢慢走近，向我們走來(lái)。因?yàn)槲覀儧]有襪子，圣誕老人把禮物放在我們的口袋里。
在“早晨”，我不知道是誰(shuí)扮演了一只烏鴉的角色，把我們吵醒了。我們一直在說(shuō)誰(shuí)的天賦比別人好！
今年的平安夜多幸福�。�
敘事的作文12
告別明星家庭，我們又迎來(lái)了黎明；和月亮姐姐說(shuō)再見，我們又期待著日出。東方的地平線拉開了灰色的帷幕。漸漸的，顏色越來(lái)越濃。天空是無(wú)比明亮的藍(lán)色，只有幾朵薄紗般的'薄云，就像一個(gè)女孩穿著漂亮的藍(lán)色夏裝，但脖子上圍著一條非常薄的白色圍巾，給人一種朦朧的美。
這時(shí)，天空中閃過(guò)一道光。“看，太陽(yáng)升起來(lái)了！”我看到東方的地平線越來(lái)越紅。突然，一個(gè)耀眼的紅點(diǎn)緩緩而費(fèi)力地從地平線上跳了出來(lái)。這一刻，我不知道是誰(shuí)從地平線上扯下一朵云，遮住了太陽(yáng)。突然，沒有了光，只有地平線泛著陽(yáng)光。太陽(yáng)努力擺脫云層，終于在那一刻掙脫了云層的糾纏，立刻涌出地平線，像一個(gè)光芒四射的火球打在盤子上。紅色的太陽(yáng)慢慢升起，照亮了云層，五彩繽紛，燦爛輝煌。剎那間，太陽(yáng)已經(jīng)在半空中，放眼望去，大地上的莊稼都綠了。湖水波光粼粼，像一面明亮的大鏡子。草葉上的露珠，像鑲嵌在翡翠上的寶石，發(fā)出五顏六色的光。鳥兒飛到樹梢，放下歌聲，盡情歌唱，無(wú)處不在。
"一年在春天，白天在早上。"日出是每天早晨的開始。讓我們心情愉快地面對(duì)每一天。幸福會(huì)一直向你走來(lái)！
敘事的作文13
三年級(jí)下學(xué)期，自然老師要我們配合單元來(lái)種菜。我們這組要種小白菜，因?yàn)樾“撞朔N植容易，又可以當(dāng)成觀察的對(duì)象。
種菜的時(shí)候，老師要我們先松土在播種的方式，我們選的是條播法：將土撥開把種子放進(jìn)土中，然后將土覆蓋到種子上。
第二天，我們到教室副走廊觀察種子的變化，我好失望，因?yàn)榉N子沒有動(dòng)靜。第二周，自然老師要我們把盒子放到桌上，檢查各組的種子發(fā)芽情形。當(dāng)時(shí)我非常緊張，老師卻以親切的口吻告訴我們說(shuō)：“你們的土埋太厚、水加太多，所以種子死掉了�！碑�(dāng)時(shí)我非常自責(zé)，請(qǐng)老師再給我們一次機(jī)會(huì)。
由于上次的'種植帶給我很多啟示，所以這次種植很順利，第四天就發(fā)芽了！我們笑的合不嚨嘴，第五天，幼苗長(zhǎng)高了零點(diǎn)八公分，等到第八天，哇！已經(jīng)長(zhǎng)出一片片小巧可愛的葉子了，令我非常放心。心中有如放下一塊大石頭般輕松！雖然照顧幼苗很辛苦，但我卻非常有成就感。
第九天了！幼苗不但粗大又強(qiáng)壯，連夜片都從心形變成鋸齒狀�？上�。自然老師要換新單元，我們就懶的照顧了，小白菜漸漸枯死，讓人心疼不已！雖然我們種的小白菜沒有結(jié)果，但還是很懷念那段時(shí)光，也得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
敘事的作文14
上個(gè)學(xué)期初，我們班抽背第一課《狼牙山五壯士》。我是個(gè)不幸者，因?yàn)槲覜]背出。
中午，周老師拿著一本語(yǔ)文書走進(jìn)教室，我們趕緊坐好。一開始是以組為單位背，可背到第二組就又改成一人被一句了。
輪到我們組了，我的心跳開始加速，緊張極了。為什么原本胸有成竹的'我變得如此緊張了呢？我盡全力使自己放松下來(lái)，可就是不行。最后嗎，當(dāng)然是沒背出。
我真恨不得地上有一條縫能讓自己鉆進(jìn)去。我很難過(guò)，要知道，為了這次抽背，我可準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間了，從周老師第一次布置這個(gè)作業(yè)起，我就認(rèn)真地把整篇文章被出來(lái)。后來(lái)，在雙休日的鞏固下，我更是背得滾瓜爛熟。聽著別人一次一次熟練地背出，我真是覺得無(wú)地自容。
真希望我在以后背課文時(shí)，能滾瓜爛熟地背出，并永遠(yuǎn)克服緊張。
敘事的作文15
媽媽，如果我是一顆閃爍的星星，那您就是皎潔的月亮；如果我是一棵剛冒出嫩芽的'竹筍，那您就是滋潤(rùn)大地的春雨。從小您就教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)，可我卻因?yàn)樨澩嫫垓_您。每當(dāng)想起這件事的時(shí)候，我就非常的慚愧。
三年級(jí)的一天，您對(duì)我說(shuō)：“媽媽要和朋友出去逛街，你自己在家里待著，不能上網(wǎng)哦，要不眼睛更近視了。”說(shuō)完，您就出去了。我自己一個(gè)人待在家里，閑著無(wú)聊，突然，看見電腦還沒關(guān)，靈機(jī)一動(dòng)，就想出來(lái)一個(gè)“好”主意：干嘛不趁機(jī)玩一下游戲呢？我正玩得起勁，已經(jīng)進(jìn)入“角色”了，突然，我聽到一陣急促的“咚咚咚”的敲門聲，關(guān)機(jī)已經(jīng)來(lái)不及了，唉，只能等著聽一首您的“咆哮”曲咯。我懷里像揣著一只小兔子似的，我臉紅了，一直紅到耳根，惴惴不安地打開門，您說(shuō)：“請(qǐng)你幫我把桌子上那張藍(lán)色的紙拿過(guò)來(lái)好嗎？我出去辦件事�！蔽荫R上拿過(guò)紙遞給您。您終于下樓了，我長(zhǎng)舒了一口氣，但是，回到電腦桌前的我卻再?zèng)]有心情玩這個(gè)精彩的游戲了。
這件事情雖然很小，但卻像一根魚刺卡在我的喉嚨里，媽媽，對(duì)不起。我不該欺騙您，請(qǐng)您原諒我吧！
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