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環(huán)保演講稿

時(shí)間:2023-07-05 15:06:31 演講稿大全 我要投稿

環(huán)保演講稿【匯編14篇】

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的環(huán)保演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保演講稿【匯編14篇】

  環(huán)保演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮,天空不再蔚藍(lán),春天失去了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,明媚的陽(yáng)光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動(dòng)起對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。

  再一次擦亮我們的眼睛去看一看,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆,山河憔悴,大地嗚咽,長(zhǎng)天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類告急!為了我們的生存,為了我們的明天,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事開(kāi)做起,持之以恒,為此我們倡議如下:

  1、節(jié)約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起,節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,節(jié)約能源,做到資源的可持續(xù)利用。

  2、綠色消費(fèi)、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志,選購(gòu)環(huán)保食品。

  3、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理。

  4、保護(hù)自然、萬(wàn)物共存!暗厍蛑挥幸粋(gè)”,讓我們共同珍惜,共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么,讓我們攜起手來(lái),共同來(lái)美化我們的'家園!地球是我家,美化靠大家!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己!善待地球,就是善待我們?nèi)祟?

  同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。如把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái);讓小手帕成為校園時(shí)尚。保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。

  親愛(ài)的同學(xué)們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境,開(kāi)始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

  (1)在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng),做到舌尖禮貌。

  (2)聚餐反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費(fèi)為恥,弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。

  (3)進(jìn)取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

  4、節(jié)儉用品

  (1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)信息、微信等方式傳遞信息。

  (2)開(kāi)會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯,倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。

  (3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進(jìn)垃圾分類回收,減少一次性用品使用。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種職責(zé)。尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來(lái),從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí),為努力建設(shè)綠色低碳學(xué)校,為創(chuàng)造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦!

  環(huán)保演講稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的'校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開(kāi)展了“愛(ài)我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),懷著對(duì)學(xué)校的愛(ài)心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,校貌頓時(shí)煥然一新,到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,給我們帶來(lái)愉悅的心情。

  與此同時(shí),在上一周我們開(kāi)展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng),掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來(lái),我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。

  在此,我代表學(xué)校向在“愛(ài)我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

  環(huán)保演講稿 篇3

  我是一位小小環(huán)保局長(zhǎng),我要讓所有的街頭小廣告全部消失,這樣,不僅可以讓人們走出小廣告的“困擾”,還可以美化我們身邊的環(huán)境。我要在市區(qū)的各個(gè)角落都裝上垃圾桶,這樣,人們就可以隨時(shí)隨地地扔垃圾,不必要再跑到很遠(yuǎn)的地方去扔垃圾了。而我安裝的`垃圾桶可不是一般的垃圾桶,它可以把垃圾分解成水和空氣,從而不再污染環(huán)境。我不會(huì)讓人們隨意排放污水污染河流,這樣天將更藍(lán)水將更加清澈,孩子們可以在水中嬉戲在大自然中翱翔。我不讓人們亂砍亂伐樹(shù)木,還要讓人們多植樹(shù)造林這樣沙塵不會(huì)危害人類空氣也會(huì)更加清新。

  我是小小環(huán)保局長(zhǎng)我不會(huì)讓人們?cè)陔S意捕殺野生動(dòng)物還動(dòng)物一個(gè)快樂(lè)的家園。這樣珍稀動(dòng)物不會(huì)再滅絕動(dòng)物和我們一起擁有和諧的家。我要宣傳“保護(hù)地球,從我做起”,讓每個(gè)人都珍惜資源,愛(ài)護(hù)地球,讓地球充滿生機(jī)與活力。

  環(huán)保演講稿 篇4

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈啊!”

  只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來(lái),這樣,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好,每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望 “低碳家庭”會(huì)做的更好。

  冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動(dòng),想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標(biāo)志,然后,按分類去整理,不一會(huì)兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的`東西。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電。

  原來(lái),電器開(kāi)著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

  每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛(ài)極了!有的又的像只小動(dòng)物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!

  當(dāng)夜幕降臨,晚飯過(guò)后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

  養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái),大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得啊!

  這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。

  聽(tīng)說(shuō)在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬,不僅能避免在銀行排隊(duì),還能減少紙質(zhì)單據(jù)在運(yùn)輸過(guò)程中消耗的能源,于是我便開(kāi)始向朋友學(xué)習(xí)在網(wǎng)上購(gòu)物、交水電費(fèi)、交電話費(fèi)等,非常省時(shí)省力。

  我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣,在單位也是如此。比如,盡可能少用打印紙,用過(guò)的打印紙反面再打印一次,能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳閱的材料、文件,都用電子郵件發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)和同事。

  另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。

  環(huán)保演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《紅領(lǐng)巾微力量,伸出一只手,就會(huì)有奇跡》。

  青青的草,點(diǎn)綴著我們的校園;美麗的花,洋溢著風(fēng)中的喜悅,歡歌笑語(yǔ),朗朗書聲,映藍(lán)了校園的天空。三附小是我們共同的家園,干凈整潔的校園環(huán)境需要我們每一位少先隊(duì)員共同維護(hù)。

  為了保護(hù)我們學(xué)校的校園環(huán)境,為了保護(hù)我們的.地球母親,前幾天,學(xué)生們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員要老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了“回收廢舊電池,倡導(dǎo)低碳環(huán)保”的活動(dòng)。從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,要老師和同學(xué)們首先對(duì)廢舊電池的危害進(jìn)行了宣傳,隨后在學(xué)校內(nèi)放置了三個(gè)廢舊電池回收箱。到現(xiàn)在為止,大家總共收集了2470塊廢舊電池。于是在活動(dòng)中,50名學(xué)生在地上用廢舊電池?cái)[出“紅領(lǐng)巾微力量伸出一只手就會(huì)有奇跡低碳我們一直在努力”幾個(gè)大字,字的旁邊,會(huì)有大隊(duì)委專門向同學(xué)們介紹廢舊電池的危害;大家都參與進(jìn)來(lái),一起大聲呼喊著:“紅領(lǐng)巾,微力量,伸出一只手就會(huì)有奇跡!低碳!我們一直在努力!”

  同學(xué)們,你們知道嗎?廢舊電池中含有汞、、鉛等金屬物質(zhì),這些廢舊電池若未得到妥善的處理,將會(huì)直接或間接地危害我們的健康。一顆紐扣電池進(jìn)入大自然,就會(huì)污染60萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,就能讓一平方米的土地失去利用價(jià)值,并造成永久性的公害……半年多時(shí)間,我們回收了2470節(jié)廢舊電池,如果學(xué)校沒(méi)有回收,那這些電池到大自然中會(huì)產(chǎn)生多少危害啊。

  伸出一只手,就會(huì)有奇跡!同學(xué)們,在校園里看到垃圾,我們是不是應(yīng)該上前主動(dòng)撿起呢?看到水龍頭沒(méi)有關(guān),我們是不是應(yīng)該把它擰緊呢……紅領(lǐng)巾微力量,伸出一只手就會(huì)有奇跡,從我、從你、從我們大家做起,讓我們對(duì)自身健康負(fù)責(zé)、對(duì)我們生活的環(huán)境負(fù)責(zé)、對(duì)我們美好的地球家園負(fù)責(zé)。最后,讓我們一起做一個(gè)環(huán)保達(dá)人吧!

  謝謝大家!

  環(huán)保演講稿 篇6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  世界文學(xué)大師雨果曾說(shuō):“大自然既是一個(gè)善良的母親,也是一個(gè)殘忍的屠夫”。近年來(lái),隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,高層建筑從地面拔地而起,路上車流不息,夜晚的霓虹燈相互爭(zhēng)搶。但聽(tīng)隆隆聲,是機(jī)器把廢水排入河中,清澈見(jiàn)底的河水突然變成了廢水溝。看看那個(gè)孩子,把舊電池扔在地上,不僅污染環(huán)境,還損害人們的健康。

  我經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō),小時(shí)候我家旁邊的河清澈見(jiàn)底,河邊能清楚地看到水里的魚;龍航岸邊的柳樹(shù)在微風(fēng)中搖擺不定;仰望天空,像一塊絲綢手帕,很透明,藍(lán)天點(diǎn)綴著細(xì)密的云彩,讓人心曠神怡。也許人們的生活沒(méi)有今天那么方便,但卻充滿了美麗的風(fēng)景。然而,今天的人們坐在高樓里工作,使用最先進(jìn)的交通工具旅行,但他們不再有“寧?kù)o的沼澤地上飛過(guò)一只白鷺,芒果鳥(niǎo)在盛夏的樹(shù)上歌唱”的美景。我們的天空不像以前那么藍(lán)了,我們的河流不像以前那么干凈了,我們找不到綠色的生機(jī)。為什么?

  答案在于我們自己的生活。同學(xué)們,想一想。我們經(jīng)常在練習(xí)本只用了一半就停止使用了嗎?天氣不那么熱還得開(kāi)空調(diào)嗎?可以走路的時(shí)候讓父母開(kāi)車送我們有可能嗎?日常生活中這些看似微小的行為,其實(shí)是保護(hù)環(huán)境的重要組成部分。

  那么我們能做些什么來(lái)讓天空蔚藍(lán),湖水清澈呢?我的倡議是低碳、環(huán)保、健康、自然。比如出門不要用塑料袋。有一次我媽買菜,拎大大小小的塑料袋,既不環(huán)保也不方便。我立馬想到售貨員阿姨送的布袋,會(huì)在我媽家里買東西的時(shí)候送給她;我旅行的時(shí)候,總是選擇低碳環(huán)保的方式。和父母一起走路或者騎自行車,都要坐公交車,也選擇公交出行,既增強(qiáng)了父母和我之間的感情,也減少了汽車尾氣的排放。真是一舉兩得!回家的時(shí)候,少坐電梯,多爬樓梯,省電,運(yùn)動(dòng);每天媽媽留下的淘米水可以用來(lái)澆花,可以讓花長(zhǎng)得更好。這些環(huán)保意識(shí)就像一顆小種子,這個(gè)時(shí)候就扎根在我們的心里,慢慢發(fā)芽,總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),給有樹(shù)枝的人提供陰涼。

  我們是21世紀(jì)的主人,我們應(yīng)該采取實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球母親。我們需要共同創(chuàng)造一個(gè)美好、低碳、環(huán)保的生活環(huán)境!我想看看《劉玉尹后花園,陶羅莉唐前》這首詩(shī)里的.美好生活。我也想看遍山的春光,想見(jiàn)證祖國(guó)的青山綠水!親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)用熱情傳播低碳環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。有你,有我,有他,讓我們舉起畫筆,為祖國(guó)畫清水青山!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽(tīng)。

  低碳環(huán)保演講稿尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué):大家下午好!

  今天學(xué)校舉行這一次演講比賽,我有幸被同學(xué)們推上來(lái)演講,是我的極大的榮幸,感謝大家的支持,我相信我一定能做好的。今天我演講題目是《低碳環(huán)保,大家一起來(lái)》。

  隨著社會(huì)日益快速發(fā)展,我們的環(huán)境均受到不同程度的損害,我想大家一定都知道現(xiàn)在的環(huán)境被糟蹋成什么樣了,新聞報(bào)道常出現(xiàn)哪里的環(huán)境又被破壞、又被污染,這些都是因?yàn)槲覀冞@些人類沒(méi)有做到低碳環(huán)保的原因。我們生活水平逐漸提高,導(dǎo)致了很多問(wèn)題的出現(xiàn),比如白色污染、空氣污染、水污染,這些都是環(huán)境污染,也都是我們自己造成的。

  生活越過(guò)越好,致使我們要求也都提高了,以前對(duì)于大自然那么珍惜,現(xiàn)在卻一直在向大自然索取,嚴(yán)重的損害了大自然的平衡,所以環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,這些都是我們現(xiàn)在就要思考的問(wèn)題,我們不能不管不顧的。在此我作為一個(gè)小學(xué)生,更是要注意這問(wèn)題,因?yàn)榄h(huán)境是我們生存的根本,沒(méi)有這個(gè)環(huán)境孕育我們,就不會(huì)有現(xiàn)在的我們美好的生活,一切都是這個(gè)環(huán)境賦予我們的財(cái)富。我們就更不能忘恩給地球母親這樣的回報(bào)。

  為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,我們要低碳環(huán)保,要解決這些污染,因?yàn)槎际俏覀冏约涸斐傻。自然苦果由我們自己承受,同時(shí)也面臨著去解決它。生活中對(duì)于白色污染的問(wèn)題的解決,就是我們不用塑料袋去裝東西,盡量用布袋這些能夠重復(fù)使用的袋子,不用一次性的袋子,塑料袋都不容易分解,很容易造成環(huán)境的一個(gè)污染。空氣之所以被污染,是因?yàn)槲覀冎鞍l(fā)電用的是煤炭,煤炭在燃燒的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生大量的一氧化碳和二氧化碳,以及小汽車產(chǎn)生的尾氣也是對(duì)空氣的污染,那我們就用風(fēng)發(fā)電也、用水發(fā)電,這些都是環(huán)保的方法,盡量少開(kāi)私家車,使用自行車和坐公交車,這些方式也是對(duì)空氣環(huán)境的一種保護(hù)。水污染就是我們盡量要不要排放污水到江河里,做到一水多用。

  我相信只要我們大家一起去做,在未來(lái)一定可以解決這些問(wèn)題的,首先就是低碳環(huán)保從我們自己做起,團(tuán)結(jié)起來(lái)才行,所以我們今后要保持低碳生活、環(huán)保生活。

  謝謝大家!

  環(huán)保演講稿 篇7

  老師們、同學(xué)們,大家好!

  不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

  曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用200年;曾經(jīng),物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的.課題。不難看出,環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。

  盡管如此,環(huán)境問(wèn)題仍然嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上,這一影響人類命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中,開(kāi)著大排量汽車,購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開(kāi)著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水聲日夜不息……這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

  如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!

  大家還記得熄燈一小時(shí)活動(dòng)嗎?假設(shè)每個(gè)家庭的燈都是五十瓦,每家有五盞,如果有一億五千萬(wàn)人參與,按每家三口人算,那就是五千萬(wàn)家,一共就是四百五十億瓦電。同學(xué)們,這是整整四百五十億瓦電啊,這些電可以抵得上多少個(gè)三口之家全年的用電量啊。如果我們每天都節(jié)約用電,那么,全國(guó)十三億人,全年能節(jié)約的電量將是四百五十億瓦的多少倍?這樣的話,不就做到低碳了嗎?

  況且,要使生活低碳、綠色的方法還有很多,如:少開(kāi)私家車,多坐公交車;少用紙巾,多用手帕;開(kāi)空調(diào)時(shí)多開(kāi)一度,這樣可以減少百分之七的電力;不用干衣機(jī)烘干衣服,讓衣服自然晾干,這可以減少2300克的二氧化碳排放量等。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,一起加入低碳生活的行列,成為低碳達(dá)人吧!也許我們的行動(dòng)很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過(guò)程中,普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量!

  環(huán)保演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天講話的主題是:《爭(zhēng)做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。

  藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無(wú)比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)和平,熱愛(ài)自然,熱愛(ài)環(huán)境。

  我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的`分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。

  同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類存放,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。

  我們的講話完畢,謝謝大家!

  此致

敬禮

  姓名:

  日期:

  環(huán)保演講稿 篇9

同學(xué)們:

  大家好!

  相信大家是經(jīng)?匆(jiàn)河,有橋便有河,有河便有水。在洪家,有一條永寧河。

  我是聽(tīng)鄰居說(shuō)的,在很早以前,小河雖然不是清澈見(jiàn)底,可并不混濁。兩旁栽著樹(shù),生著小草。人們?cè)谶@兒洗衣、釣魚。

  自從兩旁開(kāi)了幾個(gè)工廠之后,污水就經(jīng)常被排到這,但還是有人在釣魚,可過(guò)不了幾天,小河變得骯臟起來(lái)。雖然兩旁都有三四個(gè)垃圾箱,可人們對(duì)小河的態(tài)度變了:他們經(jīng)常把垃圾丟入小河,樹(shù)木枯死,常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過(guò)這兒時(shí)總是捂住嘴巴,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。久而久之,小河越來(lái)越臭,站在幾十米外臭味還是散發(fā)著。

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的發(fā)言,我提議大家應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)小河。為此,我想了以下幾個(gè)方法:

  1.不亂丟垃圾,扔到指定的地方。

  2.制止工廠將污水排放到這里。

  3.將河面上的'垃圾撈起。

  4.在兩旁栽上花草樹(shù)木。這些,并不是一兩個(gè)人能夠辦到的,希望大家鼓動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)小河。

  相信我們的家園會(huì)越變?cè)矫利。謝謝!

  環(huán)保演講稿 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在整個(gè)歷史的長(zhǎng)河中,人類文明始終受制于人類對(duì)大自然界的認(rèn)識(shí)程度。當(dāng)我們從這個(gè)意義上重新衡量人類文明的功過(guò)時(shí),我們便沒(méi)有足夠的信心來(lái)贊美今天的人類文明了,至少我們不能盲目地加以贊美。聽(tīng)一下地球的自述吧:“我這時(shí)氣得不得了,我們?yōu)槿祟愖龅谋M心盡力、毫無(wú)所求,為什么人類還要損壞地球呢?我們對(duì)人類無(wú)私奉獻(xiàn),人類為什么還這么自私、自利呢?”人類啊,醒醒吧,難道你們就不吝惜自己的家園嗎?當(dāng)我們吃飯時(shí),你是否能節(jié)約一粒糧食呢?當(dāng)我們看完電視時(shí),你是否能把插頭拔掉,節(jié)約一度電呢?當(dāng)我們淘米時(shí),你是否能把水循環(huán)使用,節(jié)約一滴水呢?當(dāng)山峰不在綠草如茵,當(dāng)溪水不在清澈見(jiàn)底,當(dāng)水流花謝的時(shí)候,你是否會(huì)想到地球有一天會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)呢?因此,我呼吁人類:保護(hù)環(huán)境從我做起,保護(hù)環(huán)境就從身邊的小事做起。

  地球上所擁有的自然資源是有限的,因此,水資源也是有限的。我們洗臉的水可以用來(lái)洗腳,洗腳的水可以用來(lái)澆花,或者澆灌土地。我們洗手時(shí),應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉水龍頭,當(dāng)你看到別人沒(méi)關(guān)時(shí),你也應(yīng)該及時(shí)去關(guān)掉水龍頭,節(jié)約每一滴水。水本來(lái)是源源不斷的,讓我們?nèi)≈槐M、用之不竭,但現(xiàn)在,人類不斷的浪費(fèi)水資源,造成了許多地區(qū)缺水。我們之所以要節(jié)約用水,是因?yàn)橛泻芏嗟貐^(qū)已經(jīng)沒(méi)有純凈的水喝了。請(qǐng)大家攜手一起節(jié)約一滴水吧!

  節(jié)約用電能減少能源消耗,能減少碳排放,能保護(hù)好環(huán)境。隨著科技的發(fā)展,我們的`生活越來(lái)越好,因此用電量也越來(lái)越大,浪費(fèi)用電的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重,所以節(jié)約用電迫在眉睫。節(jié)約用電從我做起,從走出家里隨手關(guān)燈做起,從看完電視拔掉插頭做起,日復(fù)一日,年復(fù)一年,如果人人都做到了,就能節(jié)約無(wú)數(shù)度電呢?請(qǐng)大家攜手一起節(jié)約一度電吧!

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!币涣<Z食來(lái)之不易,但生活中,你能想象到人類多么的浪費(fèi)糧食嗎?在校園、在街上、在城市,隨時(shí)動(dòng)能看見(jiàn)人類在浪費(fèi)糧食,也許你沒(méi)有意識(shí)到自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)不算什么,也許你仍然認(rèn)為我們的祖國(guó)地大物博……也許“節(jié)約”一詞早已在你腦海中消失得無(wú)影無(wú)蹤或者你已經(jīng)忽視了,F(xiàn)在全國(guó)13億人口,占了全世界的四分之一,如果每人每天節(jié)約一粒糧食,一年就節(jié)約了13億粒糧食,如果每人每月節(jié)約500克糧食,一年可以節(jié)約65萬(wàn)噸糧食,如果每人每年節(jié)約1噸糧食,一年后,可以節(jié)約48.6億噸糧食,F(xiàn)在人口不斷的增加,土地不斷的減少,我們更應(yīng)該節(jié)約一粒糧食!請(qǐng)大家攜手一起節(jié)約一粒糧食吧!

  節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒糧食,從小事做起,保護(hù)環(huán)境從我做起。

  環(huán)保演講稿 篇11

  保護(hù)環(huán)境是人類應(yīng)盡的職責(zé),我們不能隨地亂扔垃圾。人們喝完的飲料瓶子不能亂扔,還要正確投入進(jìn)可回收的垃圾桶。吃完?yáng)|西的包裝袋,應(yīng)當(dāng)投進(jìn)不可回收的垃圾桶。

  一次性筷子雖然用了一次就扔掉,非常的方便,可是有沒(méi)有誰(shuí)想過(guò)十雙一次性筷子就相當(dāng)于一棵小樹(shù)呀!以此類推人們一年要砍伐多少棵小樹(shù)。

  我們?nèi)粘I钪械陌准垺⒉徒砑埗际且豢每么髽?shù)倒下做成的。

  大樹(shù)既是我們的“森樹(shù)水庫(kù)”,因?yàn)樯值?樹(shù)冠就像一把把綠色的大傘,可以擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下的雨水滲進(jìn)土壤,大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)。森林也是一個(gè)巨大的空調(diào)器。夏天林子里枝林茂密,擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,自然就比站在太陽(yáng)底下涼快許多,冬天,由于樹(shù)木遮擋,林子里的熱量不容易消散,所以也就比外面暖和些。

  每天不管什么時(shí)候,總能看見(jiàn)車來(lái)車往的在馬路上奔馳。汽車也隨著越來(lái)越多,城市污染也就嚴(yán)重了。

  我們現(xiàn)在隨意的破壞地球,將來(lái)痛苦的還不是我們嗎?善待地球也就是善待我們自己。拯救地球了就是拯救未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)為欠的家園而努力、奮斗!

  環(huán)保演講稿 篇12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  地球,是我們?nèi)祟惖募覉@;地球,是我們賴以生存唯一的地方;地球,是生命的搖籃。地球本是一個(gè)綠草如茵、生機(jī)盎然、美麗壯觀的球體。由于人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí),任意毀壞自然資源,弄得地球水流花謝、遍體鱗傷。人們啊,醒醒吧,如果再不好好保護(hù)地球,地球?qū)?huì)支離破碎。人們啊,立刻行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜資源,保護(hù)地球,人人有責(zé)。

  隨著科技的不斷發(fā)展,人們的生活水平不斷的提高。因而工廠也越來(lái)越多,白色污染越來(lái)越嚴(yán)重,所以造成全球生態(tài)變化嚴(yán)重惡化。23%的耕地面積嚴(yán)重退化,50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染,25%的.哺乳動(dòng)物、12%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕,1/4類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。土地面臨沙漠化嚴(yán)重。80多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,10億人口受到荒漠化威脅,我國(guó)生態(tài)環(huán)境狀況的幾個(gè)數(shù)字:水土流失面積367萬(wàn)平方千米,約占全國(guó)面積的38%,全國(guó)平均每年新增水土流失1萬(wàn)平方千米。同學(xué)們,看了這些數(shù)據(jù),你難道不感到人類即將面臨嚴(yán)重的自然災(zāi)害嗎?珍惜資源,保護(hù)地球,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,節(jié)約一滴水,節(jié)約每一寸土地,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙;愛(ài)護(hù)所有的小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)所有地球上的資源,愛(ài)樹(shù)、愛(ài)花、愛(ài)草,讓人類的母親地球,變得越來(lái)越美麗。

  珍惜資源,保護(hù)地球,從小事做起。當(dāng)你洗手時(shí),你會(huì)不會(huì)把水龍頭擰緊關(guān)掉呢?當(dāng)你吃飯時(shí),你會(huì)不會(huì)做到不浪費(fèi)糧食呢?當(dāng)你看完電視時(shí),你會(huì)不會(huì)做到隨手關(guān)掉電視機(jī)的開(kāi)關(guān)呢?當(dāng)你購(gòu)物時(shí),能不能不使用一次性塑料袋呢?我們只有一個(gè)地球,如果不好好保護(hù)地球,就會(huì)失去這美麗的家園。據(jù)科學(xué)家證明,以現(xiàn)在的科技,人類還無(wú)法移居到任何一個(gè)星球。所以我們要珍惜資源,節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一粒糧食。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的美好生活。

  環(huán)保演講稿 篇13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我想發(fā)表一下自己對(duì)“低碳”生活的想法。

  所謂“低碳生活”,就是指在我們的生活中耗用的能量盡量減少,減低資源的流失。我覺(jué)得,我們作為新一代的小學(xué)生,應(yīng)該積極提倡它,也要自己去實(shí)用,應(yīng)該從生活的各個(gè)方面加強(qiáng)節(jié)能和環(huán)保的意識(shí)!暗吞忌睢保獜耐尥拮テ,從我做起,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累,我們的天空才能永遠(yuǎn)那般的湛藍(lán);我們的湖泊才能永遠(yuǎn)那般的清純;我們可愛(ài)的家――地球,它才能從昏迷中蘇醒,我們才能創(chuàng)造和諧、美好的明天。

  大家知道么嗎?我們每天在學(xué)校里盡情玩,卻沒(méi)注意,腳下的小草,正在痛苦的掙扎著;遠(yuǎn)在北極的冰川,正一分一秒地融化。地球-我們賴以生存的地方,它一定是被人類欺負(fù)得沒(méi)有力氣了。我們應(yīng)該拍醒自己,用我們心靈深處能夠的博愛(ài)、善良、仁慈和道德去拯救我們可愛(ài)的家――地球。我們還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)拯救地球:少食肉,多食蔬果;少用塑料袋,多用環(huán)保袋;少采花,少砍伐樹(shù)木森林,多植樹(shù)綠化;少浪費(fèi)紙張,多利用它們;洗過(guò)衣服的水可以用來(lái)沖坐便器;少制造噪音;少開(kāi)車;多放些音樂(lè),動(dòng)植物也會(huì)有好心情;多走路鍛煉,多騎自行車。生活中這樣的.例子有很多呢!其實(shí),我們每個(gè)人都能做到。

  我期盼你回來(lái)――清清的小河;我期盼你回來(lái)――清香的小草;我期盼你回來(lái)――嚴(yán)寒的冰川;我期盼你回來(lái)――地球的原生態(tài);沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),和平共處;我也希望人類用身體里那顆赤熱的心,那顆真誠(chéng)的心來(lái)拯救地球,用我們的行動(dòng)來(lái)挽救地球,同樣我們也要懺悔自己,用行動(dòng)來(lái)請(qǐng)求大自然的原諒。

  讓我們與大自然和諧相處,“低碳”讓我們的生活更加美好!

  我的演講完畢!謝謝大家!

  環(huán)保演講稿 篇14

各位同學(xué),老師們:

  大家好,我是X班的XX,我今天演講的題目是<為綠色加油>同學(xué)們,當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),我們身處郁郁匆匆的樹(shù)林,耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土的黑煙,蒼蠅蚊子的嗡嗡聲,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會(huì)怎么想?這是一個(gè)不必回答的問(wèn)題,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈,清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們湖里中學(xué)兩千多名師生共同的家園.綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色.有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園.學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí),培養(yǎng)正確的`人生觀,價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所.創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!目前我縣正轟轟烈烈的開(kāi)展”整臟治亂”活動(dòng),我們學(xué)校也不例外,每個(gè)班的同學(xué)都把自己的家打掃得干干凈凈,許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美.但是,我仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟紙屑,食品袋,廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫......同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園.”勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.從我做起,從現(xiàn)在坐起,從小事做起,從保護(hù)校園環(huán)境做起.一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù).我們要以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí).同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為”綠色加油”,珍惜綠色,愛(ài)護(hù)綠色,創(chuàng)造綠色.我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色.為了讓大地山清水秀

  為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天

  讓我們小手拉小手

  讓我們小手拉大手

  共同加入”呼喚綠色行列”

  保護(hù)綠色家園

  今天播下一份綠色種子

  明天收獲一片藍(lán)天綠地

  行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始

  行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始

  謝謝!

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