班級(jí)趣事作文（精品15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的班級(jí)趣事作文，歡迎閱讀與收藏。

班級(jí)趣事作文1

　　要說(shuō)我們初一五班，雖說(shuō)是重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班，可是我們班的氣氛卻是少有的輕松和愉快!

　　下面，讓我來(lái)介紹幾位極不尋常的“大俠”，總稱(chēng)“最之俠”。

　　最搞笑之大俠來(lái)飛磊

　　他可是我們班有名的“星仔”，有時(shí)他還有意無(wú)意的“哈哈”大笑。只見(jiàn)他雙手叉腰，頭往上仰，突然，他猛地往后跳退一步，滿眼深情得對(duì)你大喊：“你有病!”，然后闊步走去，只留下呆若木雞的你。哎，不知有多少人被他“殘害”。這還只是他搞笑的一部分，記得有一次，不知是那位同學(xué)告訴他：喂!老師叫你去辦公室。完了，他的致命傷就是老師，本來(lái)就怕老師的他一聽(tīng)老師要找他，嚇得直接坐到了地上。他慢慢的爬起來(lái)，臉部及其扭曲的`帶著哭腔問(wèn)：“大哥，你說(shuō)真地?俺的命可就在你手上哩!”看著他那可憐樣，同學(xué)“撲哧”一聲笑出聲來(lái)，半帶微笑地說(shuō)：“哪有，騙你的啦!”“呵呵o(∩∩)o……也是，我就說(shuō)嘛，老師是不會(huì)找我的嗎。呵呵……”他還是笑著，可是他笑得卻那樣不自然，那樣尷尬。我們還得多感謝“星爺”，感謝他送給我們這樣搞笑、不得不愛(ài)的“小星仔”。

　　最會(huì)省錢(qián)之女俠張遠(yuǎn)嬌

　　都說(shuō)我們女生最會(huì)過(guò)日子，那是，像我們“張大俠”，因?yàn)檫@幾天的物價(jià)不停的上漲，本來(lái)就寥寥無(wú)際的零花錢(qián)更是節(jié)儉的厲害!

　　牛肉干是他的最?lèi)?ài)，每天她都要帶些來(lái)和我們一起分享。這樣，日久天長(zhǎng)，我們逐漸也變成了牛肉干的“超級(jí)粉絲”，可由于牛肉的身價(jià)在慢慢的上升，我們也就不得不拋棄了它�？缮�?lèi)?ài)牛肉的她卻對(duì)著我們堅(jiān)定的說(shuō)：“為了牛肉，我……我……我我我拼了!我決定，我以后早餐……不吃!晚餐……不吃!支持可愛(ài)的牛肉干!”第二天，我們就看見(jiàn)餓得兩眼冒金星的嬌嬌，把牛肉一條一條得撕著，似乎自言自語(yǔ)的說(shuō)：“可愛(ài)的牛肉，對(duì)不起，你的身價(jià)實(shí)在是太高了，一斤都要三十塊，我真的買(mǎi)不起你了，這個(gè)是我們最后的晚餐，再見(jiàn)!!”

　　哎……可真是何必?不過(guò)他也真受委屈了，誰(shuí)讓他愛(ài)上了牛肉呢!現(xiàn)在她還在繼續(xù)，真不知合適他和牛肉才會(huì)無(wú)緣。

　　倘若我在此打住，你是否已對(duì)我們班的“最之俠”有興趣了呢?

　　若想聽(tīng)我再談?wù)勊麄儯�下次再聊嘍!

班級(jí)趣事作文2

　　早上走進(jìn)校園，心里就不斷琢磨今天怎么過(guò)。上課、下課、做作業(yè)，天天如此，讓人覺(jué)得很無(wú)聊。

　　“今天是4月1日，乃愚人節(jié)也!”去教室的路上，一個(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)。他的情緒感染了我，我愉快地想：今天可能要跟無(wú)聊“拜拜”了。

　　可是，整整一個(gè)上午，除了“你鞋帶掉了”這樣的小兒科節(jié)目，就沒(méi)有什么讓人激動(dòng)的場(chǎng)景出現(xiàn)。而且，也只有在課間才能開(kāi)開(kāi)這樣的小玩笑，上課時(shí)間，老師雖然很和藹可親，但課堂氣氛總是很?chē)?yán)肅的。

　　下午第一節(jié)是作文課。上課鈴聲響了，同學(xué)們都安心地坐在座位上等著老師。奇怪，等了好長(zhǎng)時(shí)間，老師就是不來(lái)，這可是從來(lái)沒(méi)有的事啊!既然山中無(wú)老虎，猴子便總要充充大王的。調(diào)皮的姜琪同學(xué)可坐不住了，關(guān)了教室的燈，拉上黃色的窗簾，把教室弄成了“黃昏日落”的模樣。在同學(xué)們?cè)易祗@訝的當(dāng)兒，他又一下子沖出教室，不見(jiàn)了蹤影。幾個(gè)同學(xué)怕老師批評(píng)，又趕緊把教室恢復(fù)了原樣。但老師還是不來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始鬧“愚人節(jié)”把戲了，教室里不時(shí)發(fā)出同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

　　突然，姜琪飛也似的回到教室，喘著氣說(shuō)：“郭……老師……來(lái)了!”大家一聽(tīng)，全部各就各位，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。可姜琪卻不回自己的座位，大聲說(shuō)道：“哈哈，各位愚人，節(jié)日快樂(lè)!”好家伙!敢把全班同學(xué)耍了，教室里沸騰起了“愚人熱”。

　　班長(zhǎng)王暢趕緊去辦公室找班主任郭老師。一會(huì)兒，王暢回來(lái)了�！靶ｉL(zhǎng)在跟郭老師談事情。郭老師說(shuō)過(guò)會(huì)兒有好消息告訴我們�！蓖鯐澈榱恋穆曇艟蛡鬟M(jìn)了每個(gè)人的心里。

　　教室里轟動(dòng)了，大家都議論紛紛，有的說(shuō)可能要去春游，有的說(shuō)這節(jié)課改為自由活動(dòng)。反正說(shuō)法各個(gè)不同，但有一點(diǎn)是共同的，就是興奮。

　　我們都等待著郭老師的駕到，更準(zhǔn)確地說(shuō)是等待好消息的`駕到。不久，郭老師神神秘秘地跨進(jìn)了門(mén)檻，全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲到底是歡迎郭老師，還是歡迎好消息，就說(shuō)不清楚啦!我們班就有這習(xí)慣，總在心血來(lái)潮時(shí)給來(lái)我們班上課的老師雷鳴般的掌聲。

　　老師坐上講臺(tái)后的椅子，神秘的眼光從她明亮的眼睛里射了出來(lái)。

　　“到底有什么好消息呀?”大家異口同聲地問(wèn)道。

班級(jí)趣事作文3

　　告訴你，在我們的班級(jí)里，就是笑的世界。每天笑聲不斷，這就多虧了我們班的那幾個(gè)“活寶”，他們天天在制造笑料。

　　噢，瞧，他們來(lái)了！乍一看，真是參差不齊。不過(guò)，人不可貌相嘛！那個(gè)靦腆的小男孩叫于新，他可是我班典型的“東方淑女”，做什么事情都不慌不忙的。偶爾還學(xué)戲園子里唱上兩嗓子。那個(gè)瘦的象排骨的羅旭光來(lái)了，他可真像“金絲猴“。那個(gè)夾在中間的是閆賽，曾被劉小園稱(chēng)做小烏龜。這哪像小烏龜嗎？分明是一頭可愛(ài)的小豬豬。還有那個(gè)像老鼠一樣小的張濤，沒(méi)事就躲在那里像木瓜一樣，誰(shuí)知他是不是在想怎樣制造笑料呢！

　　NO、1音樂(lè)課

　　“誰(shuí)能把《友誼地久天長(zhǎng)》這首歌唱一遍？”音樂(lè)老師說(shuō)道�！拔�！”于新“蹬”的下子從凳子上站了起來(lái)�！袄蠋�，我來(lái)唱�！薄霸跄芡�記舊日朋友，心中不……”教室里響起了于新那粗壯的聲音。他唱的'得臉紅脖子粗，眉飛色舞，唾沫橫飛，慷慨激昂，同學(xué)們?nèi)�部捂住了耳朵，音�?lè)老師擺擺手說(shuō)：“你坐下吧，別為世界制造噪音了！”“什么呀！那是因?yàn)槲页�的太好�?tīng)了，同學(xué)們不忍心再聽(tīng)這么好的歌！”

　　NO、2語(yǔ)文課

　　“這是誰(shuí)的本子呀？怎么沒(méi)夾紙條！”“我的，我的”羅旭光跑上講臺(tái)上，“這是我的”“是你的嗎？”語(yǔ)文老師邊翻邊說(shuō)。“你能寫(xiě)這么好的字？”羅旭光生氣地說(shuō)“這還就是我的本子，我還就能寫(xiě)那么好的字，怎么著？”“啪”的一聲，羅旭光的臉上綻開(kāi)了一朵五瓣的紅花。

　　NO、3美術(shù)課

　　喂，“你手里玩的什么？是不是膠布？”美術(shù)老師沖閆賽喊道�！安皇�，是繩子。”“你給我上前邊來(lái)！”閆賽很不情愿地走向講臺(tái)。“說(shuō)，從上課到現(xiàn)在犯了幾次錯(cuò)誤？”美術(shù)老師大聲喝道�！叭齻�(gè)”�！岸际鞘裁村e(cuò)誤？”閆賽回答：“一，我拿別人東西，二，我給別人東西，三，我玩繩。”“今后能不能改？”“能”�！盎匚弧！�

　　NO、4數(shù)學(xué)課

　　“羅旭光呀羅旭光。！”數(shù)學(xué)老師象看一本不太懂的書(shū)一樣看著羅旭光�！澳阏f(shuō)你這毛病什么時(shí)候能改？剛表?yè)P(yáng)你你就翹尾巴了！”“羅——旭——光——沒(méi)——有——尾——巴！”從后面?zhèn)鱽?lái)一陣怪怪的聲音，哈哈，是小張濤。

　　怎么樣，以上四個(gè)好笑點(diǎn)已經(jīng)令你開(kāi)懷大笑了吧？是不是很羨慕我們能在這個(gè)班級(jí)里，想開(kāi)懷暢笑，來(lái)我們班吧！

班級(jí)趣事作文4

　　第一次踏進(jìn)中學(xué)時(shí)，你會(huì)有什么感受？在我看來(lái)，初中生活學(xué)習(xí)壓力比較大，十分，但開(kāi)始中學(xué)生活后，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并不想象中的那么可怕，它是的，多姿多彩的。

　　大王

　　恩駿是我們班最搞笑的學(xué)生，俗稱(chēng)搞笑大王，為什么說(shuō)其是搞笑大王呢？一方面，他是我們班外號(hào)最多的神人，比如望遠(yuǎn)鏡等，而另一方面，也是根本原因，就是經(jīng)常成為數(shù)學(xué)的工具。

　　數(shù)學(xué)老師馬老師是我們班的超級(jí)大師，一方面，他會(huì)十分細(xì)致的審查我們的，任何人都難逃他的火眼金睛；另一方面，就是講課生動(dòng)。在這里，恩駿就是馬老師鎖定的`最佳工具，平均每周馬老師都會(huì)用到他。比如，有一次數(shù)學(xué)課上命題，在對(duì)命題這個(gè)詞語(yǔ)下定義的時(shí)候，馬老師靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我們說(shuō)：你們覺(jué)得命題是什么，比如恩駿吃多了，或者恩駿太胖了就在此時(shí)，全班像炸了鍋的一樣哈哈大笑起來(lái)，響亮清脆，感覺(jué)整個(gè)樓都震動(dòng)起來(lái)，再看恩駿，一臉茫然的看著我們，仿佛在說(shuō)：怎么又是我？

　　每次回想起此事，我都會(huì)不由自主地發(fā)出感嘆：不愧是搞笑大王��！

　　寫(xiě)字大王

　　如果說(shuō)恩駿是搞笑大王，那么接下來(lái)的這位少年就是寫(xiě)字大王，他還有一個(gè)親切的外號(hào)小飛哥。

　　在一個(gè)明媚的上午，空氣氤氳著新鮮的花草的氣息，正悄無(wú)聲息地進(jìn)入我們的校園，我們正有條有序地默寫(xiě)古文，我們語(yǔ)文邢老師正在用她的火眼金睛迅速揪出我們作業(yè)上的錯(cuò)誤，突然，只見(jiàn)邢老師眉頭緊皺，把紅筆悄悄地放了下來(lái)，仔細(xì)看著一個(gè)的作業(yè)，十分生氣地說(shuō)：這哪是寫(xiě)的字！字都是一筆帶過(guò)，到最后越飛越高，你這讓我怎么改，干脆叫你小飛哥吧。話音剛落，全班人哄堂大笑。小飛哥！我們邊笑邊喊這個(gè)親切有趣的外號(hào)�？矗�又一位神人誕生了！我們互相你說(shuō)我笑，仿佛時(shí)刻都靜不下來(lái)，聽(tīng)我們這樣說(shuō)，連小飛哥都露出了一絲的。

　　怎么樣，這位寫(xiě)字大王小飛哥，是不是也名不虛傳呢？

　　小飛哥、哥這些生動(dòng)可親的外號(hào)，如同《》中一百零八位好漢的別稱(chēng)一樣，已深深銘記在我們心中。

班級(jí)趣事作文5

　　俺們班有三多三少，有好有壞，請(qǐng)看看吧！

　　我們班的第一多：糗事兒多

　　因?yàn)榘∥覀儼嘤袃蓚�(gè)能力強(qiáng)而又愛(ài)幫忙的“大師”。來(lái)看看他們有什么不同的點(diǎn)吧。劉同學(xué)身高中等而體型偏胖，他的名言就是“俺們也只是虛胖”。另一位黃同學(xué)和劉同學(xué)可謂鮮明對(duì)比，身高偏矮體型特別瘦，名言是“我啊，力氣可大了！”我給你們?nèi)ヅe例吧。劉同學(xué)看見(jiàn)水工把水搬上來(lái)了，他看見(jiàn)了便把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，原來(lái)是要幫忙搬水��！可是，他臉上一陣苦悶還彎著身子，用吃奶的勁來(lái)搬動(dòng)。沒(méi)想到一支鉛筆把他弄倒了，黃同學(xué)就來(lái)幫忙。可沒(méi)想到跑過(guò)來(lái)的時(shí)候魅影朱，水把自己給壓倒了，連帶把劉同學(xué)的腳給弄崴了，水桶也破了，惹得大家大笑起來(lái)，他們兩個(gè)也因?yàn)榘阉�桶弄破了而賠了錢(qián)，最重要的是受了傷。

　　我們班的第二多：好字多。

　　我們的老師仁慈極了，布置的作業(yè)特少，從沒(méi)有人開(kāi)過(guò)“夜車(chē)”，個(gè)個(gè)寫(xiě)作業(yè)都把字寫(xiě)得好。把字寫(xiě)得好同時(shí)還有空余時(shí)間，你說(shuō)這是不是讓別人羨慕嫉妒！

　　我們班的第三多：話多。

　　我們班的謝同學(xué)和張同學(xué)，他們上課時(shí)總插嘴。比如老師說(shuō)要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這兩人便志同道合的說(shuō)“要抄題目嗎？要標(biāo)單位一嗎？要畫(huà)線段圖嗎？要寫(xiě)達(dá)嗎？……”后來(lái)也是被老師說(shuō)得狗頭啊，可是他們總是不改，正可謂“江山易改本性難移��！”

　　說(shuō)完三多，下面請(qǐng)看看我們班的三少吧！

　　我們班的第一少：嬌氣少。

　　你看到這個(gè)題目，是不是有詫異呢？我們班個(gè)個(gè)是“女漢子”，個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，把男生欺負(fù)的是有苦說(shuō)不出啊，個(gè)個(gè)都讓男生佩服不已！

　　我們班的第二少：記恨少

　　我們班最大的優(yōu)點(diǎn)是記恨的`人少。大家都像劍客一樣一劍了斷，從不因?yàn)橐粋�(gè)事鬧上幾天幾夜。比如我們班的謝同學(xué)不小心碰了別們班的謝同學(xué)把一個(gè)張同學(xué)的文具盒弄掉了，并且還弄壞了，謝同學(xué)便跪在地上一股可憐樣的說(shuō)：“張大人，小謝子該死，求你大人不記小人過(guò)，放過(guò)我吧！”張同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑，自然就沒(méi)罵了。

　　這就是我們班的三多三少。你如果還想知道什么，就請(qǐng)?jiān)谥袊?guó)湖北仙桃市實(shí)驗(yàn)一小六年級(jí)八班來(lái)實(shí)地考察吧！

班級(jí)趣事作文6

　　“一二三四，二二三四……”老師開(kāi)始做操了！

　　“一二三……起！”是誰(shuí)？原來(lái)是六一班的淘氣包梁俊杰和鄧炎君在翻墻！

　　原來(lái)，這兩位老兄晚上沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，一大早起床補(bǔ)作業(yè)！所以來(lái)晚了！可為什么要翻墻進(jìn)學(xué)校呢？原來(lái)他們因?yàn)檫t到太多，被王老師“PK”了n次！所以不敢走正門(mén)了！

　　好不容易翻了過(guò)來(lái)，卻撞到正在掃地的六一班“高級(jí)官員”——張恒源。

　　他們撞到誰(shuí)不好，撞到張恒源！哎！一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了！

　　別以為張同學(xué)會(huì)打他們哦！張同學(xué)使出了女同學(xué)的殺手锏——告狀！她把兩個(gè)“罪人”帶到了校長(zhǎng)辦公室，向校長(zhǎng)申完“冤”，就捂著屁股走了。

　　雅儒小學(xué)的校長(zhǎng)最擅長(zhǎng)“溫批”（就是溫柔的批評(píng)，但她的語(yǔ)氣和眼神讓你有不祥的預(yù)感！）

　　校長(zhǎng)先讓他倆坐下，然后輕聲地問(wèn)：“有大門(mén)為什么不走大門(mén)呀？”他們互相使了個(gè)演神，最后梁俊杰站起來(lái)說(shuō)：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長(zhǎng)笑了笑，繼續(xù)問(wèn)：“這么高的墻，你們這么翻得過(guò)去？”他們互相交換了一個(gè)眼神，最后鄧炎君站起來(lái)說(shuō)：“李寧，一切皆有可能！”校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)：“那翻墻什么感覺(jué)？”兩人一起站起來(lái)，得意地說(shuō)：“特步，飛一般的'感覺(jué)！”校長(zhǎng)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去！對(duì)他倆說(shuō)：“以后再這樣，就讓你倆休學(xué)！快回班上課去！”梁俊杰和鄧炎君聽(tīng)到“快回班上課去”這六個(gè)字，跑得比什么都快！

　　漫長(zhǎng)的35分鐘終于過(guò)了，終于下第一節(jié)課了。

　　李德珩同學(xué)第一個(gè)沖到李蕓紓同學(xué)和李璇座位面前，進(jìn)行無(wú)聊的騷擾。他一個(gè)人就算了，還帶上了黃家熙等弟兄。他們真是沒(méi)是找事。再這么沒(méi)無(wú)聊，也別去騷擾李蕓紓、李璇這種“練過(guò)”的同志——被李蕓紓一推屁股就沒(méi)一根好骨頭！被李璇踢一腳，就會(huì)變成“一級(jí)傷殘”�。ㄟ@是李德珩同學(xué)親筆描述，選用時(shí)有改動(dòng)。）哼哼！自己活該！

　　欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下會(huì)分解！

班級(jí)趣事作文7

　　我們班里的那點(diǎn)事，說(shuō)出來(lái)準(zhǔn)讓你笑掉大牙，不信，你往下看——

　　剛剛上初一那會(huì)兒，我們班上演了一場(chǎng)“三‘蠅’戰(zhàn)呂布”的好戲。大戰(zhàn)的主將分別是：流北(劉備)、官雨(關(guān)羽)和張肥(張飛)，還有物理課代表呂×(因她人高馬大，口齒伶俐，且愛(ài)打小報(bào)告，人送外號(hào)“呂布”)。

　　流北是復(fù)讀生，已經(jīng)復(fù)讀三年，仍未進(jìn)入重點(diǎn)高中，同學(xué)們嘲笑他，他卻說(shuō)：“雖然我成績(jī)平平，但我素質(zhì)高�！睂�(duì)于他的`成績(jī)，阿sir們無(wú)話可說(shuō)，只好將他置于教室東北角不管他。流北，即流放在北方之意。官雨是一個(gè)“天生麗質(zhì)”、乖巧可愛(ài)的小男生，老師們都很喜歡他，總讓他當(dāng)班干部。現(xiàn)在，他身兼數(shù)職，因此被叫做官雨——官職如雨點(diǎn)一般多。張肥個(gè)頭雖只有一米五，但其體重卻有150斤之多，活像一個(gè)壇子，因此被叫做張肥。

　　一日晚自習(xí)上，流北正與張肥侃大山，“呂布”打斷他們道：“別說(shuō)話了!”張肥不服：“你管得著嗎?”“呂布”道：“你說(shuō)話還不讓人管!”流北道：“你也不想想自己是啥，班頭都沒(méi)管，你管干嗎?”“呂布”大怒：“你們這些蒼蠅，嗡嗡什么?”官雨站了起來(lái)：“哼!你算什么?呂布，‘鋁布’，好像盾牌一個(gè)，實(shí)際一捅就破�！薄皡尾肌本o握拳頭。“曹操”(班頭，有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力的女生)挑撥道：“老呂，甭和他們廢話，動(dòng)手!”

　　班上氣氛一下緊張起來(lái)，大有一觸即發(fā)之勢(shì)�！皠�(dòng)手就動(dòng)手!”流北一聲令下，三人各抽出一支短棒�！肮�哈……”“呂布”一陣狂笑，接過(guò)手下遞來(lái)的“方天畫(huà)戟”——掃帚。流北三人齊聲吶喊殺向“呂布”，但卻被這“方天畫(huà)戟”打得落花流水。這時(shí)，皇帝老兒(班主任)進(jìn)了教室，見(jiàn)他們?nèi)绱朔潘�，怒斥“三蠅”道：“你們�(nèi)齻�(gè)男生，竟然合起來(lái)欺負(fù)一個(gè)女生，也太不像話了!”三人低頭不語(yǔ)，“呂布”忙擠出兩滴熱淚。老班一見(jiàn)，安慰“呂布”道：“小呂，別太傷心。”隨后又痛罵了“三蠅”一頓。

　　此次雖戰(zhàn)敗，但流北三人也在男生中樹(shù)立了威信，不久便建立了一個(gè)“政權(quán)”。

　　正是：三蠅抗戰(zhàn)英勇無(wú)比，雖遭慘敗但也受益。

班級(jí)趣事作文8

　　早上的課程有兩節(jié)語(yǔ)文課與數(shù)學(xué)課，而課上是笑料百出！ 數(shù)學(xué)課時(shí)葉老師發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一枚一元硬幣，問(wèn)到是誰(shuí)的，值日生回答是剛才掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)在水溝里發(fā)現(xiàn)的。于是老師開(kāi)玩笑的說(shuō)“你們都不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子，拿這一元錢(qián)去買(mǎi)一瓶礦泉水的……好了，不要管那些爛事，繼續(xù)上我們的'�！�

　　下課后，Lq忙拿著那一元硬幣沖向小賣(mài)部，買(mǎi)了一瓶礦泉水，端端正正地放在講臺(tái)上。

　　上課了，葉老師看見(jiàn)講臺(tái)上的一元硬幣不見(jiàn)了，取而代之的是一瓶水，笑了“你們還真是傻瓜，我開(kāi)開(kāi)玩笑的，你們還當(dāng)真了�！蔽覀儾还�，在底下起哄“那都買(mǎi)完了，老師快點(diǎn)喝吧！”老師喝了口杯中的開(kāi)水“我喝開(kāi)水就夠了，這瓶水就留著下節(jié)課上課的老師喝吧！”便接著上課。

　　過(guò)了會(huì)兒，老師在黑板上寫(xiě)了四道題目，叫了幾個(gè)同學(xué)上去完成，其中就有Lq，看見(jiàn)其他三個(gè)同學(xué)都已做完下去了，擾擾頭說(shuō)“怎么都下去了？”老師在一旁說(shuō)道“你快點(diǎn)做就也能下去啦�！蓖蝗唬琇q粉筆一扔，甩出了一句“不懂做”徑直走到座位，葉老師愣了一下，隨后喊了聲“你快點(diǎn)上來(lái)完成，開(kāi)什么玩笑”沒(méi)辦法，只能上去完成啦。結(jié)果是答對(duì)了，全班報(bào)以熱烈的掌聲，Lq剛回到座位上，葉老師又把他叫了起來(lái)，無(wú)奈的表情，機(jī)械似地的步調(diào)，葉老師拿著黑板檫做出要扔過(guò)去的動(dòng)作，還真的扔了過(guò)去，Lq接到了，葉老師指了指黑板，他會(huì)意了意思，擦著黑板，但老師沒(méi)注意到第二題錯(cuò)了，Lq一擦就擦沒(méi)了，全班在底下喊著“第二題錯(cuò)了”老師故意顯露出兩門(mén)牙：“都是你害的�！蹦巧袂槎旱萌�班一陣爆笑。

　　到了語(yǔ)文課，我們把礦泉水給莊老師喝，老師說(shuō)：“今天咋這么懂事？”說(shuō)明原因后，老師似恍然大悟“就說(shuō)你們沒(méi)這么安好心，原來(lái)是這樣�！�

　　班級(jí)里的趣事每天都在上演著，開(kāi)心的笑容永遠(yuǎn)都洋溢在我們青春的臉上 ！

班級(jí)趣事作文9

　　我們班的寇鑫可以說(shuō)是三生有幸——與寇準(zhǔn)一個(gè)姓。大家都知道，寇準(zhǔn)是我國(guó)宋朝著名的宰相，受到大家的尊敬�？伤�的后代不爭(zhēng)氣，光會(huì)蠱惑人心。

　　昨天上語(yǔ)文課，王老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“《索溪峪的‘野’》這篇課文的第二自然段的寫(xiě)作方法有什么特點(diǎn)？”

　　很多同學(xué)都可以脫口說(shuō)出答案，于是把手舉得高高的，真有上天摘星星的架勢(shì)�？赏趵蠋熎�偏叫了趴在桌子上一言不發(fā)的.“老夫子”紀(jì)旭。紀(jì)旭磨磨蹭蹭地站起來(lái)，又?jǐn)[出慣有的那張苦瓜臉看著王老師。

　　“別看我，先讀一遍再回答吧�！蓖趵蠋熋�令道。一些同學(xué)就開(kāi)始搖頭晃腦地讀了起來(lái)：“山是野的。桂林太秀了”

　　趁這個(gè)機(jī)會(huì)，寇鑫就開(kāi)始前后宣傳他的“蠱惑大法”了。他可真夠忙的：先對(duì)同桌戴狗狗說(shuō)了句什么，只見(jiàn)狗狗會(huì)意地壞笑起來(lái)；然后轉(zhuǎn)過(guò)去悄悄對(duì)紀(jì)旭的同桌趙趙耳語(yǔ)了一陣，趙趙瞇起眼也笑了；接著又把“蠱惑大法”傳授給李若愚；最后趴過(guò)來(lái)將秘密告訴了我和卓陳：待會(huì)兒王老師問(wèn)紀(jì)旭時(shí)，讓我們故意說(shuō)“總分，讓錯(cuò)誤答案捉弄一下紀(jì)旭。

　　這個(gè)寇鑫可真夠壞的！不過(guò)，捉弄一下平時(shí)橫行霸道的紀(jì)旭出口氣也不錯(cuò)！我和卓陳都同意了。

　　見(jiàn)大功告成，寇鑫便心滿意足地打開(kāi)書(shū)，裝模作樣地讀課文。

　　見(jiàn)時(shí)間差不多了，王老師讓大家停下來(lái)，讓紀(jì)老夫子繼續(xù)回答剛才的問(wèn)題。紀(jì)旭果然不會(huì)，站在那兒愁容不展。寇鑫就開(kāi)始小聲“打電話”了：“紀(jì)旭，總分，總分！”

　　我也跟著起哄：“總分，總分，總分，笨蛋！”

　　那邊戴狗狗也開(kāi)始了，被串通好的卓陳、李若愚、趙趙都在小聲提醒老夫子“總分”。

　　一意孤行的紀(jì)旭還是苦著臉站著，根本沒(méi)有上鉤�？荟蔚挠�(jì)劃沒(méi)成功，他有些沮喪。王老師瞪了紀(jì)旭一眼，又叫了王一竹來(lái)回答。沒(méi)想到挺聰明的王一竹居然上鉤了，她站起來(lái)回答了“總分”。

　　王老師嘆口氣說(shuō)道：“我問(wèn)的不是結(jié)構(gòu)，是寫(xiě)作特點(diǎn)！”

　　那邊寇鑫卻又來(lái)了興致，洋洋自得地對(duì)我炫耀：“怎么樣，我的感染力強(qiáng)吧？”

班級(jí)趣事作文10

　　還是一個(gè)熟悉的下午，天依舊是那么晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，毒辣的陽(yáng)光照進(jìn)了教室，而教室里只聽(tīng)到頭上的電扇在呼啦呼啦的轉(zhuǎn)著，好似要轉(zhuǎn)走教室里的沉悶氣氛。班主任站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，注意一下。”同學(xué)們好似燥日下枯萎的小花受到春雨的滋潤(rùn)瞬間提起了幾分精神，但還是沒(méi)有抬起頭；這時(shí)邢老師的眼神慢慢地噴射出火花，同學(xué)們嚇得一機(jī)靈，立刻坐直了起來(lái)，邢老師這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　隨后邢老師又不緊不慢地說(shuō)道：“本周我們班的班級(jí)趣事要開(kāi)始寫(xiě)了，我現(xiàn)在急需幾篇稿子，班里有沒(méi)有主動(dòng)投稿的�！卑嗉�(jí)里出現(xiàn)了前所未有的死寂，很靜很靜，連一根針掉落下的聲音都在此時(shí)顯得十分多余。邢老師接著說(shuō)，“若沒(méi)有我就點(diǎn)名，被點(diǎn)到的同學(xué)要寫(xiě)兩篇哦”，這時(shí)我們班的作文巨霸張優(yōu)同學(xué)嘴角揚(yáng)起了前所未有的笑容，手在不停地?fù)芘�著那原本就不長(zhǎng)的頭發(fā)，好似在炫耀；另一邊我們班的小邱同學(xué)雖然沒(méi)有張優(yōu)同學(xué)那么自信，可也躊躇滿志，于是便向張優(yōu)拋向了個(gè)不甘示弱的眼神，那眼神夾雜著羨慕、挑釁；正當(dāng)她在擠眉弄眼的時(shí)候，老師便發(fā)起了第三遍的'詢問(wèn)，張優(yōu)第一個(gè)舉手，小邱同學(xué)也以掩耳不及迅雷之勢(shì)舉起了手。

　　邢老師便微笑地說(shuō)：“很好，現(xiàn)在已有兩位同學(xué)報(bào)名，還有嗎？如果沒(méi)有那我就點(diǎn)名，點(diǎn)到的要寫(xiě)兩篇�！痹捯魟偮�，邢老師便開(kāi)始了她的“死亡凝視”。有幾個(gè)同學(xué)平時(shí)作文寫(xiě)得比較好的，被邢老師“死亡凝視”后，瞬間認(rèn)慫舉起了手，邢老師露出了贊許的笑容，原本臉上緊皺的八字眉漸漸地舒展開(kāi)，在眉宇間跳起了舞。這時(shí)一個(gè)我們班的小樺同學(xué)靜靜地坐在那個(gè)角落里，神情十分嚴(yán)肅，冷汗在不停的往下流，臉上原本軟乎乎的肉，現(xiàn)在緊緊地繃著，手一直在不停的顫抖，眼神在不停地躲避邢老師的眼神追捕，可惜老天在這時(shí)給他關(guān)上了門(mén)又關(guān)上了窗，最終被邢老師的眼神鎖定，如獵人槍下的山羊。隨后邢老師幽幽地說(shuō)道：“小樺就你了，兩篇�！敝灰�(jiàn)小樺如爛泥般癱坐在椅子上，這一幕把大家都逗樂(lè)了，打破了連風(fēng)扇都打不破的沉悶的氛圍，逐漸變得歡快起來(lái)。

班級(jí)趣事作文11

　　咱班，604，是我們生活了一個(gè)多月的班級(jí)。在這一個(gè)多月里，我們班可是發(fā)生過(guò)許許多多的事情的，丑事、傻事、趣事通通都有。從四年級(jí)到現(xiàn)在，我們就被老師們認(rèn)為是全年級(jí)最差的一個(gè)班，不但學(xué)習(xí)成績(jī)比不上人家，就連各項(xiàng)競(jìng)賽也都是最后幾名。比如：

　　10月9日，星期四，是我們學(xué)校舉行“班班有歌聲”比賽的日子。下午第二節(jié)課，我們拿著椅子來(lái)到操場(chǎng)，這時(shí)正是烈日當(dāng)空的時(shí)候。有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)坐一會(huì)兒就喊熱了，看他們這個(gè)樣子，好像根本就不在乎這場(chǎng)比賽似的。有一大部分同學(xué)都在那一個(gè)勁地說(shuō)話，整個(gè)操場(chǎng)跟個(gè)菜市場(chǎng)那么熱鬧。

　　大約過(guò)了十來(lái)分鐘，主持人上臺(tái)了：“……下面由401班的同學(xué)為大家表演，他們演唱的是《精忠報(bào)國(guó)》�！币魳�(lè)響起，接著，他們的.歌聲也融入了這豪邁的樂(lè)聲中。

　　一開(kāi)始，我是一點(diǎn)也不緊張的，因?yàn)槲覀兪亲詈髱讉�(gè)班，要等一段時(shí)間才會(huì)輪到我們的。再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)無(wú)所事事，只顧聊天，偶爾還會(huì)對(duì)401班同學(xué)的演唱評(píng)論幾句�！跋旅媸�501班同學(xué)的演唱……”一直輪到五(4)班唱的時(shí)候，我的心才漸漸地緊張起來(lái)，同學(xué)們的話也少了許多。

　　才一會(huì)兒，他們就唱完了�！敖酉聛�(lái)由604班的同學(xué)為大家演唱�！蔽业男拟疋裰碧�，音樂(lè)響起了，我們就繃著一張臉，唱呀唱呀唱，我感覺(jué)我們的聲音好像有點(diǎn)輕，大家似乎沒(méi)有一點(diǎn)唱歌的激情。唱完后，我們一屁股做到椅子上，心情也比剛才輕松了許多。有的同學(xué)已經(jīng)在議論哪班會(huì)得第一了。等所有班級(jí)唱完后，就是宣布比賽結(jié)果的時(shí)候了。

　　王校長(zhǎng)走上司令臺(tái)，向大家宣布說(shuō)：“6年級(jí)組獲得三等獎(jiǎng)的是：604、602……”聽(tīng)到我們班是最后一名的消息時(shí)，同學(xué)們看上去好像并沒(méi)有怎么不高興，因?yàn)檫@已不是第一次了，比賽得最后幾名可以說(shuō)是我們預(yù)料之中的了，但我的心里難免會(huì)有點(diǎn)失望。瞧!咱們604班，就這副德性!

班級(jí)趣事作文12

　　這個(gè)生活了一年左右的班級(jí)，這些相處了一年多的同學(xué)們，到底是度過(guò)了怎樣的春秋？今天，我們就一起來(lái)敘敘舊吧！

　　班級(jí)嘛，就是一個(gè)集體，集體呢，就要團(tuán)結(jié)，這不，卻又鬧起來(lái)了！只見(jiàn)男生們是一臉的`不樂(lè)，為什么？原來(lái)啊，今天搬水時(shí)男生們看到一班的女生們搬水，男生樂(lè)的清閑，嫉妒了，罷-工啦！男生們說(shuō)：“你們看一班女生自己搬水自己喝，咱班，男生搬水女生喝，這太不公平了！以后你們自己搬吧，我們男生不干了.女生們也不甘示弱：“你說(shuō)我們多喝水，你們男生是一瓶子一瓶子地接吧！讓我們搬，那你們是更喝不上水啦！”可男生們依舊不依不饒，于是女生找來(lái)了老師，聽(tīng)了男生們振振有詞的發(fā)言，“老班”坐不住了：“鬧什么鬧！我也沒(méi)看到一班女生搬水，有什么證據(jù)？他們班女生搬我們班還就學(xué)了，也沒(méi)看到別的班學(xué)啊！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)女士?jī)?yōu)先嗎？為什么有婦女節(jié)沒(méi)有婦男節(jié)呀？讓著女生點(diǎn)兒！好了以后男生照常搬水，女生一桶，男生一桶，這樣好吧�。拷馍�！”呵呵，我不禁長(zhǎng)嘆一聲：“還是女生吃香呀！”

　　—開(kāi)心課間之小辣椒篇：某日，老班突然進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口兩同桌（一男一女）在爭(zhēng)吵激戰(zhàn)不休，感嘆道：“相處了這么久，沒(méi)發(fā)現(xiàn)咱班女生還個(gè)個(gè)都是小辣椒呀!”

　　初三的生活，有一件讓我記憶猶新的趣事—某課間（晚自習(xí)前）同學(xué)們都在，正聊得熱火朝天，小南拿出一個(gè)錢(qián)包，小雅叫到：“貞子！”大家一驚，才尋思過(guò)來(lái)是錢(qián)包上的卡通少女，長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)披散下來(lái)特別像貞子，小騰突然來(lái)心情與我們講起貞子的電影，我們聽(tīng)得津津有味，當(dāng)講到貞子從電影中爬出來(lái)的時(shí)候，旁組的的小寧忽然“啪”的一聲摔了尺子，全班同學(xué)都只是過(guò)來(lái)，唯有我們組驚魂未定，嚇出一身冷汗。同學(xué)們又把視線集中過(guò)來(lái)，我心想，我終于明白“人嚇人，嚇?biāo)廊恕钡囊馑剂恕?/p>

　　班級(jí)—這個(gè)大家庭帶給了我們無(wú)限幽默，同樣，也給予了我們友誼！

班級(jí)趣事作文13

　　我們七年級(jí)一班是由六十個(gè)同學(xué)組成的大家庭，在這個(gè)大家庭中最幸福的，快樂(lè)的就是能認(rèn)識(shí)很多很多的同學(xué)和好友。我也不例外，我也有許許多多的好朋友，我的最好的兩個(gè)朋友那就是劉明燕，劉笑，我很關(guān)心她們，所以對(duì)于她們和同桌之間的苦樂(lè)之事我是了如指掌。

　　（一）

　　劉明艷的同桌是魏燦金，他是一個(gè)特別調(diào)皮的男生，他和劉明艷是一天不打架就難受，他經(jīng)常欺負(fù)劉明燕，因?yàn)閯⒚餮嗥�氣好，從不那么大吵大鬧，讓全班都知道，但是，劉明燕也不是吃素的，這一天魏燦金把劉明燕惹毛了，這可真是老虎不發(fā)威別當(dāng)她是病貓��！她今天是生氣了，生大氣了，劉明燕把魏燦金的書(shū)畫(huà)得一點(diǎn)兒也不剩，全給他臉上畫(huà)上了畫(huà)，而魏燦金也不示弱，把劉明燕的書(shū)給撕的少皮沒(méi)毛的。最后，他們撕著撕著他們又都笑了，真是，喜怒無(wú)常�。�

　�。ǘ�）

　　劉笑也有著喜怒無(wú)常的性格，人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)�？伤�偏偏遇上了車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的一個(gè)壞的同桌，那就是張旭，說(shuō)也巧了，我們?nèi)�姐妹都與張旭同桌過(guò)，誰(shuí)要是跟他同桌（女生），都是求天求地求祖宗求著和他分開(kāi)，希望以后永遠(yuǎn)不見(jiàn)。而劉笑也是一個(gè)特倒霉的人，別人都求著和他別同桌，可她卻偏偏與張旭同桌了！這可如何是好！也只能如此了。

　　一開(kāi)始就開(kāi)始畫(huà)三八線了，發(fā)始者是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的.張旭，張旭說(shuō)他三加五，劉笑是三，這樣，劉笑可就不樂(lè)意了，報(bào)復(fù)的心理涌上心頭：

　　報(bào)復(fù)一：用筆尖放在三八線上，如果張旭超線，那胳膊上就滿是墨水，果然，那天張旭上當(dāng)了。報(bào)復(fù)目的達(dá)到！耶！

　　報(bào)復(fù)二：報(bào)墨水滴在三八線上，如果張旭超過(guò)，那么，胳膊上也已經(jīng)滿是一大片的墨水了，果然張旭不注意，又把胳膊上沾上了墨水。報(bào)復(fù)的目的又以達(dá)到！太好了！耶！

　　報(bào)復(fù)三：把圓規(guī)的尖放在三八線上，如果張旭超過(guò)三八線，那就要扎痛你的胳膊，粗心的張旭固然又上當(dāng)了，剛剛把胳膊伸過(guò)來(lái)，就嗷嗷叫著縮了回去，真逗。

　　這些報(bào)復(fù)過(guò)后，張旭還是死不悔改，依舊和劉笑打架，但他們從沒(méi)有隔夜的仇。每打過(guò)一次架，不長(zhǎng)時(shí)間就煙消云散了，然后，新一輪的打架又重新開(kāi)始，我真為我的同學(xué)擔(dān)心，這樣鬧下去，你們還學(xué)習(xí)嗎？

班級(jí)趣事作文14

　　班級(jí)猶如一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩斑斕的生活；班級(jí)猶如一首歌，歌里有我們歡樂(lè)的故事。

　　雖然我們班的故事千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)，但是讓我印象最深的還是一次有趣的課間游戲。

　　那是一次大課間，同學(xué)們?nèi)�五成群，像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)談?wù)撝�，玩耍著。小明同學(xué)突發(fā)奇想地建議大家做一個(gè)游戲。游戲規(guī)則：每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條，在這四張小紙條上，分別寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。然后收集起來(lái)，把它們分類(lèi)放到講桌上的四個(gè)盒里，一位同學(xué)隨便抽一組組成一個(gè)句子。同學(xué)們很熱情地投入到游戲當(dāng)中，都在挖空心思地想著不一般的詞匯，希望能和其他同學(xué)碰撞出新奇的.句子。我默默地思考著，寫(xiě)出了：“今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁�！比缓笳郫B起來(lái)放入四個(gè)不同的盒子中。我向哥哥瞥了一眼，他向我投來(lái)一臉壞壞的憨笑。他也寫(xiě)完了，只見(jiàn)他神秘又快速地交了紙條。我很了解他，所以猜想他一定會(huì)寫(xiě)出一些出乎意料的詞！如果我倆的詞語(yǔ)相遇，會(huì)不會(huì)發(fā)生古今大戰(zhàn)呢？我很期待。

　　宣布詞語(yǔ)的時(shí)刻到了，同學(xué)們選了語(yǔ)文課代表小紅同學(xué)宣讀。她把四個(gè)小盒里的紙條混了一下，然后分別從四個(gè)盒子里拿出一個(gè)紙條，大聲念道：“宋朝的易烊千璽在樓蘭古國(guó)三打白骨精�！鳖D時(shí)，班里的同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，小紅也笑得上氣不接下氣了�！袄^續(xù)，繼續(xù)。”同學(xué)們說(shuō)。小紅接著念：“20xx年周瑜在火星上玩奧特曼打小怪獸的游戲�！庇质且魂囬_(kāi)懷大笑。我和哥哥不約而同地相視一笑，我倆果然讓古今相遇了。旁邊的同學(xué)說(shuō)：“精辟��！”接著捧腹大笑起來(lái)……同學(xué)們?cè)诟鞣N時(shí)間、空間的人物與故事中度過(guò)了一個(gè)難忘的課間，教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我們班的趣事還有很多，但是這件事每當(dāng)我想起來(lái)都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。生活在充滿歡樂(lè)的班集體中，是多么幸福的一件事啊！

班級(jí)趣事作文15

　　文麗真是“狗咬耗子多管閑事！”你瞧，早晨我剛跨進(jìn)教室，她就來(lái)收作業(yè)了。

　　她這一來(lái)，我可膽戰(zhàn)心驚了。昨晚那精彩的電視節(jié)目讓我把作業(yè)給忘了。怎么辦？怎么辦？我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)�！按蟀嚅L(zhǎng)，我的作業(yè)的確做好了，今天早上走得匆忙，忘收進(jìn)書(shū)包了，請(qǐng)寬��！”我皮笑肉不笑地說(shuō)�！敖裉熘形缒阋欢◣�來(lái)，不然我要報(bào)告老師�！蔽乙幌伦酉裥沽藲獾钠で颉�—癟了。哼！看來(lái)得讓這個(gè)“管家婆”嘗嘗我的厲害。

　　我冥思苦想，終于想出一條妙計(jì)。文麗是我的同桌，用這妙計(jì)我有百分之百的成功把握。不過(guò)，我這條妙計(jì)現(xiàn)在絕對(duì)保密，不然。你告訴了那個(gè)兇惡的“管家婆”，會(huì)叫我吃不了兜著走的。

　　中午放學(xué)回家，我從小溪里捉來(lái)一只威力無(wú)比的大螃蟹放進(jìn)塑料袋，并在下午上學(xué)時(shí)把它帶到了學(xué)校。

　　我美滋滋地跨進(jìn)教室，文麗正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)呢。真是天助我也，趁她不備，我把那只怒目圓睜、雙鉗高舉的'大螃蟹放進(jìn)了她的書(shū)包。之后，便假裝正經(jīng)地做起作業(yè)來(lái)。

　　做著，做著，我仿佛看到那只大螃蟹舉著雙鉗向文麗逼近，逼近。聽(tīng)到文麗被大螃蟹鉗得“哎喲，媽呀！”的驚叫聲。又看到文麗臉色刷白，串串“珍珠”往下掉。

　　突然，我感到腳背癢酥酥的�！鞍�喲！”一聲慘叫，大螃蟹鉗住了我的小腳趾。教室里頓時(shí)安靜了，幾十條視線投過(guò)來(lái)。隨即，一些同學(xué)圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)道：“你怎么啦？你叫喚什么？��！你被螃蟹夾住了�！边@時(shí)，文麗忙關(guān)切地問(wèn)：“疼嗎？看你不小心，都被螃蟹鉗出血來(lái)了�！彬嚨兀�她掰開(kāi)蟹鉗，掏出紙巾，為我擦拭傷口。

　　我望著她那雪白的紙巾，仿佛看到了一顆紅彤彤的純潔的心在跳動(dòng)。我抬頭望望身旁的同學(xué)，他們都愁眉緊鎖。目睹著腳上那殷紅的血滴，望著文麗的一舉一動(dòng)，我的臉?biāo)⒌丶t到了耳根，羞愧得無(wú)地自容。

　　我把目光投向大螃蟹，啊，它仍是怒目圓睜，高舉著雙鉗，好像在憤然譴責(zé)：“你恩將仇報(bào)，沒(méi)良心！沒(méi)道德！�！�

　　我收回目光，陷人了深深地沉思。

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