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以恒為題的作文

時間:2023-07-17 06:54:43 題作文 我要投稿

【推薦】以恒為題的作文三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的以恒為題的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】以恒為題的作文三篇

以恒為題的作文 篇1

  永貞元年,白雪皚皚,寒風(fēng)瑟瑟,江面蒙著霧氣。

  一位男子沿著江,邊走邊嘆息。他滿腹才華,無所不通,卻偏偏無處施展。他有一腔報國的熱誠,卻屢遭詆毀。他開始對自己的選擇,搖擺不定。

  當(dāng)他覺察到天氣愈加寒冷,準(zhǔn)備回去時,才注意到自己被困在更濃的霧中,四周只有白色……霧與雪,迷茫與寒冷。

  遠(yuǎn)處群山不時傳來的鳥聲都消失了,江邊再不見一個行人。寒風(fēng)如鋒刃般劃過他的臉。他扭頭掩面,無意間,竟在江上看到一葉孤舟。

  船上唯有一人,蒼老的容顏,銀白的發(fā)絲。這是一個披蓑衣,戴斗笠的老漁翁。老翁閉著雙眼,不在意風(fēng)雪的侵襲,一手握魚竿,一手捏魚鉤,挺著身軀,似乎在等待著什么。

  男子發(fā)現(xiàn)漁翁的船上沒有任何東西,甚至連魚餌都沒有。想釣魚,卻沒有魚餌?男子不由地觸景傷情起來。于是,他對著江面大喊:“老人家,天這么冷,哪有魚呢?”

  那老翁似乎早知道男子在江邊,不緊不慢地說:“魚,一直都在,只是躲起來了。如果我繼續(xù)等下去,它一定會出來!”

  男子笑道:“沒有魚餌,你怎么引它上鉤?況且你連鉤也沒有放下去!”

  沉默了數(shù)秒,老翁突然睜眼,揚起魚竿,迅速地往水里甩了出去。緊接著,又向上一提,用時不過五秒。原來空空的鉤子上竟掛著一條披著金鱗的肥魚。那魚身徹底被魚鉤刺穿,魚鱗在閃光,似乎在回應(yīng)著男子之前的懷疑。

  老人指著自己道:“如果我決心去釣它,魚一定會到我手中。”

  男子嘆聲道:“有決心又有什么用?對抗寒冷,耗時這么長,最終只得一條魚。不值得!”

  “年輕人,魚的數(shù)量不在多。我的目的只為釣到此魚。現(xiàn)在我成功了,這便是值得!”漁翁撫著胡須微笑著。

  男子動容了,自己的'前程不正如潛游在水中的魚嗎?與其迷茫地停下腳步,不如堅定自己的初心,勇往直前,終會成功。不管付出什么,一切也都將會值得。

  男子豁然開朗,正拱手準(zhǔn)備答謝。只見江面霧氣散盡,哪有什么漁翁?

  留下的只有一字,“恒”!

以恒為題的作文 篇2

  梅花在冰天雪地之中,高傲地開放著;一滴水在千百次滴落后,洞穿了腳下的頑石;天空經(jīng)歷了電閃雷鳴后,才得以見到絢爛的彩虹。仔細(xì)思考后才明白,一朵梅花,一滴清水,一道彩虹為什么能成功?那便是持之以恒。同理,我們也是一樣,只有拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態(tài)度,才能揚帆開創(chuàng)屬于自己的天地。

  恒是他探奇與名山大川路途中璀璨的星光。他是中國偉大的地理學(xué)家、旅行家和探險家,他是中國以旅行為畢生事業(yè)的第一人,被稱為“千古奇人”。在三十多年的旅行考察中,他主要是靠徒步跋涉,連騎馬和乘船都很少,還經(jīng)常自己背著行李趕路。他不避風(fēng)雨,不怕虎狼;與長風(fēng)為伍,與云霞為伴;以野果充饑,以清泉解渴。他在跋涉一天之后,無論多么疲勞,無論是露宿街頭還是住在破廟,他都堅持把自己的考察收獲記錄下來。他寫下的游記有240多萬字,每當(dāng)他想要放棄之時,他總是告訴自己唯有持之以恒才能成功。

  徐霞客,是你的持之以恒鑄就了你的成功!

  只要朝著陽光,便不會看見陰影,只要持之以恒,就能成就任何事情,她在一歲半時因喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦。但她不像其他人那樣無所事事的過完一生。她在莎莉文老師的引導(dǎo)鼓勵下努力學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí)英法德拉丁希臘五種語言,最終通過不斷地堅持與努力以優(yōu)異的成績進(jìn)入了美國拉德克利夫大學(xué)。日復(fù)一日的.積累,讓她學(xué)富五車,才高八斗,在學(xué)習(xí)中充實自己,在知識的海洋里豐富自己。

  海倫·凱勒,是你的堅持不懈與持之以恒讓你為自己的生命描繪出了最明亮的色彩。

  人生的道路上也許沒有掌聲,也沒有捷徑。唯有堅持不懈的拼搏,持之以恒的奮斗,戰(zhàn)勝挫折才能成功!

以恒為題的作文 篇3

  一段時間以來,我總覺得無論做什么事情都不能持之以恒,總是半途而廢,也因此近期考試總是沒有達(dá)到理想的狀態(tài),特別是那次數(shù)學(xué)考試,可以說我是敗得慘不忍睹,雖然分?jǐn)?shù)不能決定什么,但也是對我一段時間以來學(xué)習(xí)結(jié)果的檢驗,看著試卷上的錯誤,我簡直欲哭無淚,我有什么資格哭,我只有后悔;寫字也是一樣,之前我的字一直得到老師的好評,可是有一段時間又是亂七八糟的。

  我知道再也不能這樣了,我試著去改掉這些壞毛病,可是肢體似乎不聽我的使喚,還是那樣粗心大意,還是那樣心不在焉,于是我拼命地克制住自己的懶惰,把“恒心”一點一點地引進(jìn)我的“圈套”里,終于在日復(fù)一日的積累中,在一點一滴的努力中,我把那些壞毛病通通都改掉啦!我的字再一次成為老師在班上表揚的`典范,數(shù)學(xué)考試在仔細(xì)的檢查之后我也終于獲得了滿分。

  在老師和家人的表揚聲中,在同學(xué)們羨慕的眼神中我獲得信心,也明白了成功的獲得不是因為你是否是天才,正如愛迪生所說“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,而我之所以有了今天的成績那都來源于我的力量——恒心,是它幫我渡過重重難關(guān),是它幫我重獲信心,是它讓我明白了成功的真諦!

  恒心,是一把鑰匙,一把利劍,它將會開啟你美好的一扇門,它將會陪你勇闖天涯!

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