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幫助別人的作文（精選）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的幫助別人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助別人的作文1
美好的生活就是這樣，當(dāng)人們相互幫助時(shí)，我們的生活也會(huì)變得很燦爛多彩。你們知道這幾句話是我從哪本書(shū)里學(xué)到的嗎？就是我最近看的《中外明間故事》這里有中國(guó)明間故事也有外國(guó)明間那故事。這本書(shū)里面的人物：有聰明的倉(cāng)頡，善良的長(zhǎng)發(fā)女生，勇敢的桃太郎，還有狡猾的魯老爺。
其中讓我印象最深的是《杰恩的明天》故事主要寫了有一個(gè)美國(guó)少年名字叫杰恩，他是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子。一天，他路過(guò)一家飯店看見(jiàn)上面寫著明天吃飯不要錢。于是他就進(jìn)去大吃大喝，結(jié)果他上了老板的當(dāng)。最后他明白了一個(gè)道理："明天雖然看上去很美好，但卻是虛的，于是他決定回家好好上學(xué)讀書(shū)�！泵魅諒�(fù)明日，明日何其多。這句話就是讓我們珍惜時(shí)間，因?yàn)橹挥懈鷷r(shí)間的.步伐努力耕耘才會(huì)有一個(gè)美好的明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜時(shí)間不好好上學(xué)，結(jié)果上了店主的當(dāng)。
小朋友我們?cè)谏钪幸惨湎r(shí)間，好好利用時(shí)間。相信我們?cè)谂Φ耐瑫r(shí)也會(huì)有很大的收獲！
幫助別人的作文2
有一次，我在玩的時(shí)候不小心把腿跌傷了，一直坐在教室的角落里。
那一天，老師宣布教室要讓給其他班的同學(xué)考試，所以我們上課的'地點(diǎn)要轉(zhuǎn)移到體育館去，讓我們把柜子整理干凈。
隊(duì)伍出發(fā)了，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪動(dòng)。最后是一位老師發(fā)現(xiàn)了我，然后把我抱到體育館去的。
回來(lái)時(shí)可沒(méi)那么幸福了，于是，我一步一個(gè)階梯的往上爬。
走啊走，走了大半天，才走了三分之一的路程。當(dāng)我靠在扶手上，大口大口的喘氣時(shí)，一直走在我身后的龔妮慧對(duì)我說(shuō)：
“徐純銘，我來(lái)幫你背書(shū)包吧！”
一個(gè)書(shū)包是多么的重，更別說(shuō)是兩個(gè)書(shū)包了。
我猶豫了一下，還是把書(shū)包交給了她。
于是，她背著我的書(shū)包，我拿著她的文件夾，一起往教室走去。
這件事，我一直記在心里，這是多么讓人感動(dòng)的一件事��！
幫助別人的作文3
有一次，吃飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)讓我每個(gè)星期五，星期六晚上洗碗，我答應(yīng)了。能夠幫爸爸媽媽做家務(wù)活，我心里感到很快樂(lè)。
我還幫助過(guò)同學(xué)，給他（她）們用鉛筆，用橡皮，用卡紙。在別人摔倒的時(shí)候，我把他（她）們扶起來(lái)。我還給別人用本子紙。我?guī)椭^(guò)好多小伙伴，我的小伙伴就會(huì)越來(lái)越多，能交上更多的朋友。
我還幫媽媽捶背，收拾碗筷。有一年夏天，在我洗碗筷的時(shí)候，爸爸還給我拍了照片呢。
我給媽媽捶背，幫媽媽按摩，給爸爸捏腳，爸爸媽媽都夸我是他（她）們的小棉襖。我心里熱乎乎的，覺(jué)得特別高興。
我相信，只要幫助過(guò)別人，別人也會(huì)幫助我，自己就會(huì)感到快樂(lè)。
常言說(shuō)的'好：花要葉扶，人要人幫；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人的人，就能得到別人的幫助。誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。我打算從今以后，要幫助更多的人，交更多的朋友！
幫助別人的作文4
同學(xué)們，你們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)盲人提燈的故事吧。這個(gè)故事講述了一個(gè)盲人行走時(shí)，總會(huì)提著一盞燈，起初，我覺(jué)得很奇怪，盲人明明看不著，為什么要提燈呢？原來(lái)，盲人提燈是為了給來(lái)往的車輛行人照明，同時(shí)，又能注意到他，不會(huì)撞著他。既幫助別人，又幫助了自己，真是一舉兩得其實(shí)，幫助別人很簡(jiǎn)單。在見(jiàn)面的時(shí)候給人一句問(wèn)候，行走的時(shí)候多一些禮讓，這都能給人心里帶來(lái)很大的溫暖；同學(xué)摔倒了，幫助扶起來(lái)；別人在看書(shū)，我們盡量保持安靜；紙屑掉了，主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……在別人困難的時(shí)候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，幫助別人度過(guò)難關(guān)。我們何樂(lè)而不為呢？
同在一片藍(lán)天下，如果大家的心里都能裝著別人，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，那么這個(gè)世界將會(huì)到處充滿愛(ài)的氣息；如果同學(xué)們都能在別人有困難的時(shí)候伸出援助的.雙手，那么我們的校園將會(huì)處處撒播快樂(lè)的種子！
幫助別人的作文5
昨天我參加了爸爸單位組織的慈善活動(dòng)。我們一大早從西安出發(fā)，我興奮極了。我們下車之后，我以為到了，可是叔叔說(shuō)，下面的路要自己走。我們開(kāi)始下山溝，山里下雪了，地面上都是厚厚的積雪，走了很久，大家鞋和褲子上都是泥和雪，我們終于到了土雞場(chǎng)。養(yǎng)雞的.大媽出來(lái)迎接我們，聽(tīng)爸爸說(shuō)她有一個(gè)重病的孩子，她自己養(yǎng)了很多雞，但是由于各種原因賣不出去，我們就是來(lái)買些土雞幫助她的。
大公雞真厲害，各個(gè)神氣地走來(lái)走去�？墒前职趾推渌麕讉�(gè)叔叔準(zhǔn)備抓雞的時(shí)候，大公雞總是能躲開(kāi)，爸爸和一個(gè)叔叔還撞在了一起。費(fèi)了好大勁，才抓住了幾只，狼狽極了。養(yǎng)雞的大媽都被我們逗笑了。我們要走了，她一直說(shuō)謝謝。我挺高興的。爸爸說(shuō)這就是“幫助別人，快樂(lè)自己！”
幫助別人的作文6
上完了輔導(dǎo)班，我乘上了20路車準(zhǔn)備回家，車剛過(guò)了兩三站，上來(lái)了兩位叔叔，只見(jiàn)他們拿著大包小包，站在司機(jī)面前問(wèn)道：“師傅，這車到不到‘老站’？”“到、到，快上車�！彼緳C(jī)不耐煩的說(shuō)。兩位叔叔高興地上了車，擦了擦汗，把手里掂著的東西放了下來(lái)，嘴里還不停的念叨著：“終于坐上了，終于坐上了�！�
離老站還差四五站路呢，兩位叔叔就拿起包袱準(zhǔn)備下車，我正要攔他們時(shí)，突然覺(jué)得如果我這么一說(shuō)，車上的人肯定都會(huì)笑話我的，說(shuō)還是不說(shuō)。就在兩位叔叔正要下車的一瞬間，我大聲喊道：“叔叔，再過(guò)四五站路才到老站�！苯又�，我就閉上眼上等著大家笑話我，可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)聽(tīng)到大家笑話我一句，我漸漸睜開(kāi)眼睛，只件大家都對(duì)我豎起了大拇指，一句句贊美聲沖我而來(lái)……
天空還是那么藍(lán)，白云還是那么白，我的心情卻非常的`好。
幫助別人的作文7
你們幫助過(guò)別人嗎？比如：扶老奶奶過(guò)馬路，幫助老師打掃衛(wèi)生……今天我就來(lái)給你們講一講我?guī)椭鷦e人的事情。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和弟弟坐公交車去上學(xué)，公交車上就剩下兩個(gè)位子了，我和弟弟就急忙地向著那兩個(gè)位子跑了過(guò)去。沒(méi)過(guò)幾分鐘，上來(lái)了一個(gè)頭發(fā)蒼白、步履蹣跚、拄著拐杖的老奶奶，公交車上的`人都無(wú)動(dòng)于衷，但我急忙地把位子讓給了這位拄著拐杖的老奶奶，老奶奶連忙地說(shuō)：“謝謝小朋友�！蔽艺f(shuō)道：“沒(méi)事的�！崩夏棠逃终f(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的孩子呀！”這時(shí)，弟弟張開(kāi)嘴對(duì)我說(shuō)：“你真傻，你為什么要把你的位子讓給不認(rèn)識(shí)的老奶奶？”我就說(shuō)：“難道你還不知道尊老愛(ài)幼嗎？”
弟弟終于知道錯(cuò)了，后來(lái)，我和弟弟坐了一個(gè)位子。
雖然這事都過(guò)去很久了，但我對(duì)它的印象還是很深刻的。
那時(shí)，我終于明白了一個(gè)道理，幫助別人是一件非常開(kāi)心的事情。
幫助別人的作文8
在我的記憶里有許多感人的事，其中有一件深深的印在我的`腦海里 。至今難以忘懷。
記得那是一個(gè)初夏，我和朋友浩一在河邊玩。突然聽(tīng)到一聲慘叫。我到河邊一看，原來(lái)是一個(gè)孩子掉到了河里。我剛想去救，可是我是“旱鴨子”。浩一也是“旱鴨子”。這可怎么辦呢?于是我們?cè)囍脴?shù)枝、用船等都以失敗而告終。就在我們大聲呼喊急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一位騎自行車的路人，丟了自行車，不管三七二十一，沒(méi)有絲毫猶豫就跳入水中。
河中的孩子拼命撲騰，漸漸有點(diǎn)吃不消了。那位路人趕緊抓住落水的孩子，將他拉上了岸。立馬給他反過(guò)來(lái)拍背進(jìn)行人工呼吸等。過(guò)了一會(huì)那個(gè)孩子醒了過(guò)來(lái)，他的父母也趕到了現(xiàn)場(chǎng)。為了感謝恩人，小孩的父母給了他三百塊錢，但那位無(wú)名英雄并沒(méi)有收下錢，而是瀟灑的轉(zhuǎn)身騎車走了。他的華麗的背影漸漸消失在風(fēng)中。
看著英雄遠(yuǎn)去的背影，大家都不約而同豎起了大拇指。他的形象越來(lái)越高大，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
幫助別人的作文9
第三節(jié)課要放學(xué)了，李老師在布置作業(yè)。忽然烏云一片，下起雨來(lái)，雨像斷了線的珠子一樣從天而降。很快路面像小溪一樣。我佷著急，心想：下雨了我怎么回家， 都怪我沒(méi)帶傘。我想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。叮鈴鈴下課了。同學(xué)們都背上書(shū)包回家了。只有我沒(méi)回家。過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)“不管了，我拿書(shū)包遮雨回家吧�！�
我難為情的.用書(shū)包遮雨回家大門口，就在這時(shí)李老師看到我。她看見(jiàn)我沒(méi)拿傘馬上跑到辦公室，拿著雨衣自言自語(yǔ)：“王麗沒(méi)拿傘我得給他送去。"接 著邊跑邊喊：“王麗等等�！蔽艺驹谀莾旱壤蠋�。忽然李老師摔了一跤，老師沒(méi)說(shuō)什么很快爬起來(lái)繼續(xù)跑。來(lái)到我身邊說(shuō)：“下次要帶雨衣，不然會(huì)涼著的.”我用 激動(dòng)的目光望著老師，老師也用慈祥的目光望著我。我和老師聽(tīng)到腳步聲抬頭一看是志強(qiáng)來(lái)了。志強(qiáng)說(shuō)：“老師您打傘，別涼著.老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們?nèi)四憧纯次�，我看看你，開(kāi)心地笑了。
多模感人的雨中情啊。
幫助別人的作文10
幫助別人是快樂(lè)的這個(gè)道理我是黎可亮那里知道的，平時(shí)，同學(xué)們有什么不會(huì)的題，向他請(qǐng)教時(shí)，他總是會(huì)爽快地回答，從來(lái)不會(huì)嘲笑別人笨。我的許多問(wèn)題也都是黎可亮幫我解決的。
那還是我們倆是同桌的時(shí)候，有一次，老師幫我們做完了拼音本，讓同桌之間互相檢查，他就檢查出了我的許多不足之處，比如：我的字寫得有一點(diǎn)不規(guī)范，他就會(huì)讓我看一看書(shū)，然后再改正。從那次起，我的字比以往更加認(rèn)真、仔細(xì)，規(guī)范了。這可都靠黎可亮當(dāng)時(shí)嚴(yán)格要求我得來(lái)的.。我現(xiàn)在終于知道了為什么有許多同學(xué)都很喜歡黎可亮了，原來(lái)是因?yàn)樗麡?lè)于助人��！我從他身上學(xué)到了許多道理，其中之一就是幫助別人是快樂(lè)的！現(xiàn)在，我也經(jīng)常幫助別的同學(xué)解決問(wèn)題，在幫助別人的同時(shí)，我的心里就會(huì)非常開(kāi)心，就像一朵玫瑰綻放了一樣！
我以后一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)其他同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)我自己的不足！
幫助別人的作文11
窗外，豆大的雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃窗上，往窗外看，一點(diǎn)兒也看不清了。悅耳的放學(xué)鈴聲響起了，我們排著整齊的隊(duì)伍走向校門口，一把把五顏六色的小傘像一條彩色的“傘流”慢慢地流動(dòng)著。
我走著走著，突然我的肚子“咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。于是我向小賣部走去，這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在我眼前。他穿著破破爛爛的衣服，篷亂的頭發(fā)在雨水的沖洗下顯得凌亂不堪，一條截肢的腿跪在雨水中更是慘不忍睹。這人太可憐了，我該怎么幫助他呢？我一摸口袋，嘻！還有兩個(gè)硬幣，共一元五解錢，怎么辦？給他吧，我的肚子……不給他吧，那他在雨中……我豪不猶豫地把僅有的.一元五角錢放在他的手心里，他滿臉感激地說(shuō)“謝謝！謝謝！小朋友�！�
我摸著咕嚕嚕的肚子蹦蹦跳跳回家了。
幫助別人的作文12
星期五回家的時(shí)候，走到半路上，我看見(jiàn)一位穿著破爛衣服，臉臟兮兮的老奶奶，她在向過(guò)路的叔叔阿姨要錢，老奶奶不會(huì)說(shuō)話，一直在用手比劃著什么，可以看出，她是想要一些東西，叔叔阿姨們好像都沒(méi)聽(tīng)懂來(lái)老奶奶的意思，我走過(guò)去，老奶奶用可憐的眼神望著我，我把我的壓歲錢，給了她，她的.臉上馬上露出了幸福的微笑，爺爺奶奶看見(jiàn)了，夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子，我說(shuō)：“幫助別人的人，能得到別人的幫助�！蔽夷翘焯貏e開(kāi)心。
星期六上午，我上完英語(yǔ)課，媽媽來(lái)接我，我們走到步行街，看見(jiàn)一位老爺爺跪在地上乞討，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫他，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說(shuō)：“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說(shuō)：“謝謝你小朋友”。我高興的說(shuō)：“不用謝”�；氐郊覌寢尶湮沂且粋�(gè)有愛(ài)心的孩子，就獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊西瓜。
今天我非常的高興，因?yàn)閹椭鷦e人，自己會(huì)得到更多的快樂(lè)！
幫助別人的作文13
幫助過(guò)我的人有很多，但我最忘不了的'人是一個(gè)陌生人。
那是一次，我和爸爸去鄉(xiāng)下的奶奶家，我們好不容易擠上車，車上沒(méi)有一個(gè)空位了，我站在一個(gè)座位旁邊，牢牢地抓住了，桿子。
車箱里的空氣極差，憋的我很難受，突然有一位陌生人站起來(lái)說(shuō)：“你們坐吧�！眿寢屵B忙道謝，我不敢說(shuō)一句話，生怕突出來(lái)。那位叔叔幫我把窗戶打開(kāi)，叔叔又給了我一個(gè)橘子，還幫我弄開(kāi)，我聞了橘子的氣味，已經(jīng)舒暢多了。媽媽說(shuō)：“孩子沒(méi)事了您坐吧。”我一回家下車了，可是到我們下車時(shí)那位叔叔還沒(méi)下車。
那位叔叔真是一個(gè)大好人呀！
幫助別人的作文14
今天媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，路上我看見(jiàn)一位老爺爺走路非常吃力。我連忙跑過(guò)去說(shuō)："老爺爺您需要幫助嗎？"老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)："謝謝小朋友我要到菜市場(chǎng)去買菜。"我小心的把爺爺拎著老爺爺來(lái)到菜市場(chǎng)，精心地幫老爺爺選菜，老爺爺說(shuō)："小朋友你真懂事。"我高興的笑了，媽媽也開(kāi)心的`笑了。
我興奮地走在回家的路上，天格外的藍(lán)；陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我心想我一定把這份愛(ài)心繼續(xù)傳遞下去溫暖身邊需要幫助的人們。
幫助別人的作文15
今天興趣班上好后，我高高興興地走在回家的路上，快到家的時(shí)候看見(jiàn)隔壁老奶奶拎著一大袋菜吃力地走在回家的路上，我趕緊跑過(guò)去，對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，我看您很累了，菜我?guī)湍嗷厝グ�。說(shuō)著我接過(guò)奶奶的菜袋子，先把菜拎回老奶奶的家，然后我回過(guò)去陪著老奶奶一起回家。
我把老奶奶送回家，剛想走，奶奶叫住了我，只見(jiàn)奶奶從口袋里摸出二元錢遞給我說(shuō)：謝謝你，好孩子！這個(gè)錢你拿去買東西吃。我笑著搖搖頭說(shuō)：：奶奶，我不能收您的'錢，這是我應(yīng)該做的！
和奶奶再見(jiàn)后，我就蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上我想：幫助別人真快樂(lè)��！
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