(實(shí)用)責(zé)任心作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的責(zé)任心作文，歡迎閱讀與收藏。

責(zé)任心作文1

　　今天，本是平凡的一天，可被絕大多數(shù)同學(xué)搞得天翻地覆，其中我也在他們之間。

　　下午有三節(jié)課，可以觀看電影的兩節(jié)美術(shù)課和一節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們?yōu)檫@兩節(jié)美術(shù)課感到興奮不已。但是吳老師有許多重要的事情必須和同學(xué)們講解，至少需要兩節(jié)語(yǔ)文課。于是吳老師在美術(shù)課前囑咐同學(xué)們：“只能上一節(jié)美術(shù)課，第二屆美術(shù)課在教室上語(yǔ)文課�！�

　　從同學(xué)們聽(tīng)后的表現(xiàn)得出一個(gè)結(jié)論：同學(xué)們對(duì)吳老師的叮囑很不滿意。在學(xué)�？匆曨l對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)好像就是“百年不遇的喜事”。連平時(shí)優(yōu)秀的學(xué)生都目光灰暗，單從表面看不出他們發(fā)自內(nèi)心的感受，我也為此感到失望。

　　第一節(jié)美術(shù)課翟老師為我們放映了一部非常好看的電影，看得同學(xué)們?nèi)绨V如醉。下了課，我本想回教室上語(yǔ)文課，但是又發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)沒(méi)去，于是抱著僥幸的想法我也沒(méi)回教室。此時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面：我與船員們?cè)诖a頭，左邊是一艘游輪，右邊是一艘海盜船，可是所有的船員都沒(méi)上游輪反而登上了海盜船，于是，我也忐忑不安的上了海盜船。

　　之后，最后一節(jié)語(yǔ)文課上，吳老師不但批評(píng)了我們，還罰站了，這使我極度的.后悔，因?yàn)槲也粌H浪費(fèi)了一節(jié)課的生命，還失去了我本應(yīng)該擁有的“責(zé)任心”！作為一名好學(xué)生，應(yīng)該服從老師的安排，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不應(yīng)該只沉溺于玩耍之中。

　　這個(gè)本來(lái)可以快樂(lè)度過(guò)的下午，卻被自己折騰的悶悶不樂(lè)。原本應(yīng)該展現(xiàn)的責(zé)任心被一個(gè)錯(cuò)誤的想法擊敗了。這使我明白不管做什么事情，責(zé)任心都是不可缺失的，要時(shí)刻堅(jiān)持自己正確的看法。

責(zé)任心作文2

　　最近在網(wǎng)上看到這樣一篇報(bào)道：許多工廠在內(nèi)地沙漠建造了排污池，廠家們肆意向沙漠排放污水，讓它自然蒸發(fā)，根本不采取任何處理措施。周圍的牧民都表示耗不下去了！這等不負(fù)責(zé)任的事，真讓人心寒。

　　責(zé)任是一個(gè)十分神圣的事物。有了責(zé)任，大禹才會(huì)為了治水三過(guò)家門而不入；因?yàn)橛辛素?zé)任，諸葛亮才會(huì)在劉備死后依舊輔佐劉禪；因?yàn)橛辛素?zé)任，唐太宗才會(huì)一次又一次地接受魏征毫不留情的直諫。因?yàn)橛辛素?zé)任，他們才會(huì)鍥而不舍，不會(huì)半途而廢。所以他們因負(fù)責(zé)任的態(tài)度而流傳千古，并為后人所稱道。

　　不負(fù)責(zé)任是一個(gè)十分惡劣的品行。身為國(guó)君，治理好他的國(guó)家便是他的責(zé)任，但紂王只知玩樂(lè)享受，于是商被周取代了。身為丈夫，維持好家庭的生活便是他的責(zé)任，但吳起卻為了出人頭地，將自己的'妻子殺死了，而后他的下場(chǎng)便是被別人殺死。不負(fù)責(zé)任是他們一生的污點(diǎn)，并被后人不斷批評(píng)諷刺，不負(fù)責(zé)任的人是不會(huì)有什么大的成就的。

　　如果阿斗擔(dān)負(fù)起他身為君主的責(zé)任，哪怕再無(wú)才能，憑借諸葛亮的智慧，他也能在天下占有一席之地。如果林則徐不負(fù)責(zé)任，隨英國(guó)的意，不虎門銷煙，不知又有多少中國(guó)人被鴉片毒害，想要做大事必須要有責(zé)任心，不然不會(huì)得眾人的支持，得不到支持你就會(huì)像清政府一樣被推翻。而做小事也需要有責(zé)任心。

　　在日常生活中，總是看到隨地亂扔垃圾，說(shuō)臟話，闖紅燈，浪費(fèi)資源等現(xiàn)象。這些都是沒(méi)有責(zé)任心導(dǎo)致的。我看過(guò)一則新聞，一位母親帶四歲兒子上街，兩人前后相距幾米，母親在前兒子在后，母親根本不回頭照看兒子，結(jié)果兒子被車撞了，母親的責(zé)任相夫教子，放任年幼的兒子在路上獨(dú)自行走，太不負(fù)責(zé)任了。

　　生活中這類事太多了，如果每個(gè)人都負(fù)責(zé)任一點(diǎn)，有些悲劇就可以避免了。但有些人始終不愿負(fù)起屬于他的那一份責(zé)任，我想他們以后一直會(huì)深有感觸，并后悔自己之前的行為。

責(zé)任心作文3

　　參加工作以來(lái)，本月是我第一次獨(dú)立上班，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，使我慢慢成長(zhǎng)，慢慢適應(yīng)這一份艱巨的工作。

　　上周來(lái)了一批見(jiàn)習(xí)生，每到下午她們都困意十足，看著她們，不經(jīng)回想當(dāng)年。當(dāng)我還是大學(xué)生的時(shí)候，完全不理解臨床見(jiàn)習(xí)的意義。沒(méi)有想過(guò)要積極主動(dòng)去參加工作，覺(jué)得醫(yī)院的工作與我相隔甚遠(yuǎn)。到了最后一年參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，剛被安排到科室，帶教老師就指導(dǎo)我進(jìn)行各項(xiàng)操作，于是自己逼迫自己學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得實(shí)習(xí)表現(xiàn)不好的話，會(huì)影響實(shí)習(xí)鑒定影響畢業(yè)成績(jī)。硬生生的，自己會(huì)“干活”了。卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)事情的前因后果。跟班的時(shí)候，當(dāng)自己的“活”干完了，也會(huì)上下眼皮打架。

　　而現(xiàn)在，我是責(zé)任護(hù)士了，我需要對(duì)患者的.一切事情負(fù)責(zé)。哪些事情？只有多去關(guān)注患者病情，關(guān)注醫(yī)生病情記錄以及醫(yī)囑，關(guān)心患者生活才可能了然于心。每當(dāng)我接管到自己不太熟悉的患者，我自己心里會(huì)有責(zé)任，我需要翻看病例，我需要與患者及家屬交流。當(dāng)我認(rèn)真的去做了這些事情，時(shí)時(shí)刻刻督促自己多了解患者的時(shí)候，我的大腦是清醒的，神經(jīng)是緊繃的。也是因?yàn)樨?zé)任，我的每一次護(hù)理操作都會(huì)小心謹(jǐn)慎，這是對(duì)患者也是對(duì)我自己的負(fù)責(zé)。

　　當(dāng)然，我也犯下不少錯(cuò)誤，歸根結(jié)底，還是我自己責(zé)任心不夠強(qiáng)。還是有很多工作不會(huì)合理安排，還是有很多藥物作用不能流利的解釋給患者聽(tīng)，還有對(duì)分管病人的宣教工作，做的也不完整不全面，需要我去學(xué)習(xí)的還很多。但是，我相信，每一次遇到問(wèn)題，我都秉著對(duì)患者負(fù)責(zé)的態(tài)度去認(rèn)真處理，我會(huì)越做越好的。

責(zé)任心作文4

　　沒(méi)有哪個(gè)成功的偉人不是建立在擁有很強(qiáng)的責(zé)任心上的。在這個(gè)世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任，這是永遠(yuǎn)不變的真理。

　　孩童時(shí)代，我們的長(zhǎng)輩總是教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，要做一個(gè)懂得孝敬老人的人；

　　現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課，我們?cè)诤棋�的知識(shí)海洋里探求各種文化知識(shí)，為將來(lái)能夠成為一名有知識(shí)的、有能力的人，我們?cè)诳飳?shí)基礎(chǔ)；將來(lái)，我們都會(huì)長(zhǎng)大的，無(wú)論我們做什么，努力做好它確是最為首要的。

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，人的一生就是做什么樣的人的一生，當(dāng)我們決定做什么的時(shí)候，其實(shí)潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動(dòng)了，那就是“責(zé)任”二字。一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責(zé)任心的人。

　　記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò)：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。”我覺(jué)得這話很對(duì)，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的'時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)�半途而廢，但是我們?nèi)绻�清楚自己的�?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的。

　　曾經(jīng)看到一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)汽車司機(jī)，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動(dòng)剎車閘，打開(kāi)車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會(huì)怎樣？在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責(zé)任，這就是做人的準(zhǔn)則。

　　反過(guò)來(lái)世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見(jiàn)，但是像上面說(shuō)的司機(jī)那樣，做有責(zé)任的凡人，那才是我們真正應(yīng)該效仿的。

　　做一個(gè)有責(zé)任心的人，這必是我們現(xiàn)在和將來(lái)為自己樹(shù)立的做人的基本準(zhǔn)則。

責(zé)任心作文5

　　現(xiàn)在的社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)也越來(lái)越發(fā)達(dá)。人的生活水平日益提高�？墒�，發(fā)展的社會(huì)中，許多人用電腦代替了大腦，用手機(jī)代替了走訪，用汽車代替了步行，用藥丸代替了健康……

　　誠(chéng)然，人們?cè)谶^(guò)分追求快捷，享受便利時(shí)，無(wú)形中丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西——在越來(lái)越緊張的學(xué)習(xí)旋律下，我驀然發(fā)現(xiàn)自己身上似乎少了些什么曾經(jīng)擁有的東西——那一份責(zé)任心。

　　曾經(jīng)的那一幕，仍讓我記憶猶新。一年半之前，一群懵懵懂懂的.少年跨入了中學(xué)的初級(jí)階段。也就是在那一天，我與2班結(jié)緣，與責(zé)任心結(jié)緣。那天，分配好了班級(jí)和教室，班主任提出本著自愿原則，采取票選的方式，競(jìng)選班干部。猶如條件反射一般，我?guī)缀鹾敛华q豫的參與了進(jìn)來(lái)。左顧右盼一下，五位同學(xué)已站在講臺(tái)上。緊接著，五位同學(xué)依次講話，同學(xué)投票，以及后來(lái)的一次一次的篩選——我成為了班干部中的一員。新官上任三把火，那時(shí)，每每班級(jí)紀(jì)律不好或有同學(xué)私自講話時(shí)，我總是挺身而出，維持紀(jì)律，用自己的責(zé)任心維持班級(jí)紀(jì)律，管理班級(jí)事務(wù)……

　　不知不覺(jué)，一年半過(guò)去了，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容、難度的提高，學(xué)習(xí)壓力的增大，課下家庭作業(yè)量的增加，漸漸地，不知不覺(jué)的，我漸漸對(duì)班上的紀(jì)律、衛(wèi)生等不那么上心了。有時(shí)，急于完成課下作業(yè)或家庭作業(yè)，將紀(jì)律的問(wèn)題等拋給了紀(jì)律委員、值日組長(zhǎng)和各科課代表；有時(shí)，為了搶幾分鐘多做幾道題，自習(xí)的時(shí)候極少逛來(lái)逛去，只是埋著頭做自己的；還有時(shí)，因?yàn)橐�去參加活�?dòng)或檢查學(xué)生會(huì)衛(wèi)生，很少對(duì)自班的衛(wèi)生大掃除關(guān)心……這時(shí)，我漸漸減弱甚至丟失的責(zé)任心，已不知飄去哪個(gè)角落里了。

　　責(zé)任心應(yīng)該被人丟失和遺棄嗎？當(dāng)然不，可為什么不該丟失的責(zé)任心被我遺棄？是因?yàn)閷W(xué)習(xí)節(jié)奏加快了，還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力增大了？不，這都不是理由。我想，在任何環(huán)境中，責(zé)任心都是不該丟失的，我重新拾回責(zé)任心，就從班里的事務(wù)開(kāi)始，但愿我的人生歲月因責(zé)任心的存在，能夠更上層樓，越來(lái)越好。

責(zé)任心作文6

　　小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任，更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)了責(zé)任這個(gè)朋友。

　　平常的生活中，經(jīng)常聽(tīng)到人們談起責(zé)任心，并以責(zé)任心來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人。的確，責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。

　　事情發(fā)生在不久前，就在開(kāi)學(xué)的那一天。這天我來(lái)得比較晚，到達(dá)的時(shí)候教室已經(jīng)坐了不少同學(xué)，我按排好座位入座，整理自己的`東西。平常粗心的我突然發(fā)現(xiàn)桌椅歪了，便順勢(shì)把它給擺正。眼睛瞄了瞄，頭斜了一下，手又?jǐn)[了一擺，一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料，這樣的一個(gè)小動(dòng)作竟也被老師發(fā)現(xiàn)了，并在班上稱贊說(shuō)，我的責(zé)任心強(qiáng)，意識(shí)到自己的責(zé)任。那時(shí)候的確有點(diǎn)不好意思，但現(xiàn)在回想起來(lái)，的確，是我的責(zé)任心在起作用，我是對(duì)的，甚至直現(xiàn)在我還有一點(diǎn)光榮感。

　　責(zé)任有大有小，責(zé)任的大小并不能衡量一個(gè)人的責(zé)任心如何。正如一個(gè)高中生，他不太可能負(fù)起一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，但只要他勤于學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的行為……我們就可以說(shuō)他是一個(gè)有責(zé)任心的人。

　　還記得在一次班會(huì)課上，某同學(xué)提出了自己的意見(jiàn)，他說(shuō)希望某些同學(xué)不要亂扔垃圾，因?yàn)樗�已�?jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學(xué)把垃圾撿起來(lái)了，還告訴同學(xué)們說(shuō)要保持教室的潔凈。聽(tīng)了他這番話，有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)高訴我：這位同學(xué)是一個(gè)很有責(zé)任心的人，他懂得對(duì)自己對(duì)班集體負(fù)責(zé)。

　　的確，責(zé)任心，每個(gè)人都會(huì)有。我一直都牢記“國(guó)家興亡，我的責(zé)任”這樣一句話，我覺(jué)得這話實(shí)在是太有道理了。

　　即將步入成年，我要面對(duì)許許多多的責(zé)任，承擔(dān)更多的責(zé)任，對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)集體……都有著我的責(zé)任。對(duì)于這些責(zé)任，我愿意承擔(dān)，更樂(lè)意承擔(dān)。

責(zé)任心作文7

　　我有許許多多的好朋友，有的愛(ài)勞動(dòng)，有的書寫好，還有的樂(lè)于助人，但令我最佩服的還是我們的班長(zhǎng)------鄧葒娟。

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛讓她那水靈靈的大眼睛顯得更加乖巧動(dòng)人，最引人注目的是她那小巧玲瓏的鼻子下那張紅潤(rùn)的小櫻桃嘴。讓人見(jiàn)了就覺(jué)得她很活潑可愛(ài)惹人喜歡！

　　鄧葒娟成為我們的班長(zhǎng)是靠她的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)而來(lái)的.，讓我們每個(gè)同學(xué)不得不心服口服。她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，對(duì)班集體的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，完全像個(gè)小大人。

　　她的學(xué)習(xí)好在于她的學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)，肯于動(dòng)腦，不用家長(zhǎng)操心，每次的家庭作業(yè)完成得好，還提前做好各科預(yù)習(xí)，在課堂上，只要老師提出問(wèn)題，老師剛問(wèn)完，她就開(kāi)始了真正的思考了。有一次上課，我們做練習(xí)題大家都不會(huì)，可是鄧葒娟仍然堅(jiān)持要把題做出來(lái)，不讓任何人提醒。過(guò)了一會(huì)兒。放學(xué)了，在下樓梯時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要完成好這道題�！睆乃�的眼神中我看出了她的積極努力，也弄明白了她取得好成績(jī)的真正原因。

　　她的責(zé)任心不僅表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)習(xí)上，也表現(xiàn)在她對(duì)我們班集體的工作上。由于她的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們班的教室清潔，桌椅的擺放，老師都放心地交給她，由她檢查督促同學(xué)們的清潔值日，并且迎接學(xué)校的檢查。由于她的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們班連續(xù)幾年贏得了校風(fēng)示范班的光榮稱號(hào)呢。看到教室門前掛的這塊金光閃閃的牌匾，我們班的每個(gè)人都心知肚明，這里凝結(jié)著班長(zhǎng)的功勞，是因?yàn)樗龓啄陙?lái)同大家一起把教室打掃得干干凈凈，從未有過(guò)懈怠和偷懶。記得有一次，輪到我們組做值日，我到校時(shí)發(fā)現(xiàn)她早早的來(lái)到了學(xué)校，正站在校門口排隊(duì)，也不知道為什么值周老師一直沒(méi)有讓大家進(jìn)教室，這可把鄧葒娟急得亂蹦亂跳，生怕那天的教室沒(méi)有人打掃了。打掃開(kāi)始了，只見(jiàn)她麻利的動(dòng)作，一邊安排我們，一邊熟練地拿起掃把用力地掃著，真讓我佩服呀。

　　這就是我們的可愛(ài)班長(zhǎng)，人小能力強(qiáng)，完全像個(gè)小大人。

責(zé)任心作文8

　　人生猶如一條小路，我正漫步其間，日子在我腳下踏出平靜而清脆的聲音。偶爾回首，往事一幕幕浮現(xiàn)。但只有那件事情一直留在我的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。

　　記得那一次，我知道了什么事負(fù)責(zé)任，什么事感動(dòng)。

　　前不久，我去理發(fā)店理發(fā)。里面人頭攢動(dòng)，摩肩接踵。因?yàn)槲胰诵�，可以毫不費(fèi)力地鉆進(jìn)這人堆中�？删彤�(dāng)我好不容易鉆到前面去時(shí)，卻被一個(gè)高高大大的男人看到了。被他逼到了最后�？捎忠�?yàn)樗�太�?qiáng)壯，“打”不過(guò)他，只好“認(rèn)輸”。

　　過(guò)了半小時(shí)，終于輪到我了。我坐在座位上靜心等理發(fā)師。當(dāng)他詢問(wèn)我需要哪種發(fā)型時(shí)，我說(shuō)我需要旁邊三厘米、中間六毫米的“公雞頭”。他聽(tīng)完后，便拿起了理發(fā)機(jī)，刷刷刷幾下，就把我的頭發(fā)剪好了。可當(dāng)他剪完，我認(rèn)為他太長(zhǎng)了，于是便讓他再幫我剪短些。可當(dāng)他第二次剪完，我認(rèn)為中間太長(zhǎng)了，便讓他把中間再剪短一點(diǎn)。可就當(dāng)我認(rèn)為自己都很煩的時(shí)候，他卻對(duì)我笑臉相迎，這讓我很是驚奇。

　　第三次剪完后，頭發(fā)的發(fā)型時(shí)滿意了，但額頭卻光禿禿的。原來(lái)他把我的劉海剪掉了。這讓我很生氣。于是我嘟著嘴，十分生氣地瞪著鏡子里正在為我清理頭發(fā)的理發(fā)師。理發(fā)師發(fā)現(xiàn)了我的不滿，便詢問(wèn)我原因。我把他把我劉海剪掉的事情告訴了理發(fā)師。他聽(tīng)后，向我進(jìn)行道歉，隨后又進(jìn)行了很多次。就當(dāng)我臨走時(shí)，他又對(duì)我深深地鞠了一躬。

　　回家的路上，我思緒萬(wàn)千。腦海中一直連續(xù)播放著他鞠躬的畫面。心想：他真的很負(fù)責(zé)任，他做好了他的本職工作，而我不能把我的怒氣怪罪在他的身上，他只是在做他自己的義務(wù)，是我沒(méi)有對(duì)他說(shuō)清楚，我們要學(xué)會(huì)知道自己的'錯(cuò)誤。

　　每一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)都是人生的一筆財(cái)富。或喜，或悲，或酸，或甜、所有的經(jīng)歷隨著時(shí)間的流逝，漸漸淡化。而有些經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我們內(nèi)心深處，歷久彌新。

責(zé)任心作文9

　　大海因有責(zé)任而深邃，陽(yáng)光因有責(zé)任而溫暖，鮮花因有責(zé)任而芳香，生活因有責(zé)任而精彩。

　　英國(guó)王子查爾斯曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！�

　　責(zé)任，并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的只是巖頭般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任將作為上天給你的禮物降臨到你身上。

　　責(zé)任撰寫的是人格的偉大。

　　20世紀(jì)初，一位美國(guó)意大利移民為人類精神文明史書寫了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克。弗蘭克用自己多年的積蓄開(kāi)了一家小銀行，但一次銀行搶劫使儲(chǔ)戶失去了存款，他也因此傾家蕩產(chǎn)。但他卻下定決心償還這筆天文數(shù)字。有人勸他：“你為什么要這么傻呢?這不是你的錯(cuò)，你無(wú)須承擔(dān)責(zé)任�！暗�他卻回答：”法律上，也許我是沒(méi)有責(zé)任的'，但在道義上，我是有責(zé)任的�！�

　　這樣的代價(jià)是39年的艱辛生活。在他寄出最后一筆償款時(shí)，他說(shuō)：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了�！边@是要靠多么大的意志，多么艱辛的生活啊!這正是責(zé)任的偉大!人格的偉大!

　　責(zé)任，是上天對(duì)世人的一種考驗(yàn)，有的人通不過(guò)，逃匿了;而有的人接受了這種考驗(yàn)，自己戴上荊冠，通過(guò)艱辛的努力，完成了。逃匿的人不會(huì)給世界留下痕跡，而接受者也會(huì)死，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們不�?

　　我們都知道那個(gè)天黑了也不肯回家，寧愿站著哭泣的孩子，因?yàn)檎緧徥撬�的�?zé)任。

　　我們知道那些不怕風(fēng)吹雨淋，堅(jiān)守崗位的士兵，因?yàn)槭匦l(wèi)祖國(guó)是他們的責(zé)任。

　　我們也知道那些含辛茹苦，不知疲倦的老師，因?yàn)榕嘤�祖�?guó)未來(lái)是他們的責(zé)任。

　　也許，我們并不知道我們也有責(zé)任，為什么不試著去尋找責(zé)任，去完成責(zé)任呢。這樣，你會(huì)覺(jué)得花因你而開(kāi)，鳥(niǎo)因你而唱，草因你而綠，生活因有你而精彩，世界因多了一個(gè)你而讓許多人都感到快樂(lè)!

責(zé)任心作文10

　　現(xiàn)在孩子只要得點(diǎn)病，大家都非常緊張，害怕出什么大問(wèn)題，同時(shí)也會(huì)到最好的醫(yī)院看最好的醫(yī)生，這樣才會(huì)放下心來(lái)。而我卻不這么認(rèn)為，如果你感到很驚訝，那就看看我的經(jīng)歷吧。今天是星期六，媽媽要陪我到位醫(yī)院去看病。我患有過(guò)敏性鼻炎和淋巴結(jié)炎。過(guò)敏性鼻炎真是害苦我了，每天只要一涼，鼻子就會(huì)不通氣，塞住了，好難受。有時(shí)還會(huì)流鼻涕。到了中心醫(yī)院，護(hù)士問(wèn)掛專家還是普通，媽媽幫我掛了專業(yè)家內(nèi)科。我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要掛專家科�。俊眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)閷＜铱吹煤醚�，比一般醫(yī)生好一些。”說(shuō)著我們就到了專家門診的地方，我坐到醫(yī)生前面的椅子上。輪到我時(shí)，醫(yī)生漫不經(jīng)心的'說(shuō)：“叫什么名字�！薄案使Π�。”“多大？”“12歲�！薄笆悄牟皇娣�啊？”“脖子有點(diǎn)不舒服，我還摸到了幾個(gè)小肉球，”“伸過(guò)來(lái)，我看看�！蔽野杨^伸過(guò)去，醫(yī)生摸了摸脖子又看了看說(shuō)：“沒(méi)啥大事，就是有多個(gè)淋巴結(jié)，不用管就行了。”

　　我聽(tīng)了心里想哪有病不用管呀風(fēng)吹草動(dòng)他查不出來(lái)吧！媽媽又說(shuō)：“醫(yī)生，再好好看看，有啥問(wèn)題嗎？”醫(yī)生不耐煩地說(shuō)：“哎呀，剛才不是說(shuō)了嗎，沒(méi)啥大礙�！敖酉聛�(lái)，我又跟媽媽去看五官科專家。走到門口只見(jiàn)醫(yī)生正在玩游戲，我們進(jìn)去了，他才停下來(lái)。還是像往常一樣，他先問(wèn)了一些問(wèn)題。他說(shuō)：“鼻子疼不疼啊�！蔽艺f(shuō)：“不疼。”接著他又拿了一個(gè)治理鼻子的工具。他用鉗把我鼻子張開(kāi)，又用燈在里面照了照，放下工具說(shuō)：“是過(guò)敏性鼻炎，這種病不好治，你平時(shí)不要接觸涼的就行了�！闭f(shuō)完又玩起了游戲�？赐瓴『�，我心想：這些醫(yī)生服務(wù)這么不熱情，態(tài)度不好，又不給病人一種合理的解釋，什么專家啊。結(jié)果就是這樣，我的到的就是那幾句冷冷的話。一點(diǎn)有用的話都沒(méi)有。怎么樣，看了我的經(jīng)歷，你對(duì)專家又有何感想呢？專家還“專嗎”？

責(zé)任心作文11

　　俗話說(shuō)得好，“牙疼不是病，疼起來(lái)真要命！”

　　從前，有一只鱷魚患上了蛀牙，他只好去看牙醫(yī)，要不然他就吃不了東西了。鱷魚到了門前，敲了幾下，心里想：我真的不想看到他，可是我非看不可。正在清洗道具的徐大夫聽(tīng)到了敲門聲，心里想：我真的不想看到他，可是我非看不可。接著，徐大夫給鱷魚開(kāi)了門，一看，害怕地退后了十步，說(shuō)：“你不是上次的`鱷魚嗎？”鱷魚也害怕地退后了十步，說(shuō)：“我就是上次的鱷魚�！闭f(shuō)完，徐大夫就請(qǐng)他坐在椅子上。鱷魚想：我真的要看嗎？徐大夫心里也想：我真的要看嗎？過(guò)了一會(huì)兒，他們做出了痛苦的決定：要看！

　　然后，徐大夫就開(kāi)始看了。他剛把工具放到蛀牙的地方，鱷魚大叫道：“哎喲！”鱷魚的嘴巴咬到了徐大夫的手，徐大夫也叫道：“哎喲！”接著，鱷魚按著牙直流淚，徐大夫也按著手腕直流淚。他見(jiàn)手上的工具彎了，想：工具這么硬都被咬彎了，說(shuō)不定我的手也會(huì)被咬骨折。就在這時(shí)，徐大夫又想起了一句話：“只有你想不到的，沒(méi)有我做不到的！”鱷魚也想起了這句話。這句話給了他們信心。于是，徐大夫又開(kāi)始給鱷魚看牙了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，牙齒看好了，鱷魚對(duì)徐大夫說(shuō)：“多謝，明年再見(jiàn)！”徐大夫也對(duì)鱷魚說(shuō)：“多謝，明年再見(jiàn)！”說(shuō)完，鱷魚就走了。

　　在路上，鱷魚喃喃細(xì)語(yǔ)：“最好永遠(yuǎn)不見(jiàn)！”徐大夫也喃喃細(xì)語(yǔ)：“最好永遠(yuǎn)不見(jiàn)！”鱷魚又說(shuō)：“我以后一定要記得刷牙�！毙齑蠓蛞舱f(shuō)：“你以后一定要記得刷牙�！� 從此，鱷魚養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣，他再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)徐大夫。

　　這個(gè)故事告訴我們一定要勤刷牙，講究衛(wèi)生。還有，做人就應(yīng)該像徐大夫一樣有責(zé)任心。

責(zé)任心作文12

　　說(shuō)到“責(zé)任心”，讓我們先默默自問(wèn)一遍：我有一顆責(zé)任心嗎?

　　我們每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)演繹著不同的角色，當(dāng)然也都有著不同的責(zé)任。

　　環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任是讓我們生活的城市干凈整潔。但是，有了他們的存在，并不意味著我們可以亂扔垃圾，破壞環(huán)境。或許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)：”沒(méi)有垃圾，環(huán)衛(wèi)工人不都失業(yè)了嗎!”如果我們每個(gè)人都不亂扔垃圾，都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，而環(huán)衛(wèi)工人真就這么失業(yè)了，那也未嘗不是件好事啊。當(dāng)然他們也可以從事別的工作。

　　老師的責(zé)任是把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，教他們?cè)鯓由�活，怎樣做人。而學(xué)生的責(zé)任自然就是好好地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地生活，誠(chéng)實(shí)地做人。

　　演員的責(zé)任就是全心投入演出，演出真誠(chéng)，演出精彩，當(dāng)然還不能欺騙觀眾。反之，就是個(gè)不負(fù)責(zé)任的`演員。

　　說(shuō)了這么多不同的“責(zé)任心”，可見(jiàn)”責(zé)任心”三個(gè)字是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊!如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有責(zé)任的存在，該有多么可怕。比如說(shuō)，小朋友踢球，砸壞了你家的玻璃，卻不負(fù)責(zé)任地說(shuō)，這個(gè)不關(guān)我的事，那你家玻璃該碎得多冤啊!再比如說(shuō)建筑工人蓋樓，要是不負(fù)責(zé)任地偷工減料，那房子你還敢住嗎?如果我問(wèn)你，有責(zé)任的社會(huì)和沒(méi)責(zé)任的社會(huì)，你會(huì)選擇哪個(gè)呢?

　　說(shuō)到最后，我還想對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)對(duì)自己負(fù)責(zé)!”從小事，從身邊的事做起，做一個(gè)有責(zé)任心的人。不小心打破別人的東西，應(yīng)該勇敢地承認(rèn)，并賠償給人家;作業(yè)本上的字，要認(rèn)真去寫。請(qǐng)別認(rèn)為字是給老師看的，難看點(diǎn)也沒(méi)什么。你的字就是你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，就是你對(duì)自己的責(zé)任。

　　如果我們的人生是一片汪洋大海，那責(zé)任就是海上漂動(dòng)的燈塔。

　　如果我們的生活已是五彩斑斕，那責(zé)任就會(huì)為之錦上添花。

　　如果我們每個(gè)人都能做個(gè)有責(zé)任心的人，那么我們的社會(huì)會(huì)因?yàn)槲覀兌�更加美麗和諧。

責(zé)任心作文13

　　自從新學(xué)期開(kāi)始，就重啟定崗制度。我高高興興地領(lǐng)到了一個(gè)職位——食堂管理員。只要負(fù)責(zé)提醒擦桌子的人按時(shí)來(lái)擦桌子。

　　可能因?yàn)樯蠈W(xué)期沒(méi)工作，這個(gè)學(xué)期不太習(xí)慣。頭幾天不錯(cuò)，接下來(lái)幾天可不好嘍。打完飯，正吃著呢才突然想到——哎呀,今天還沒(méi)提醒，趕緊去提醒。

　　唉，我這個(gè)人最大的毛病就是不堅(jiān)持，以前學(xué)鋼琴也是，學(xué)著學(xué)著就不想了。定崗大概2個(gè)星期了以后，我也懶得去喊了，心想：“他們以前沒(méi)我不也好好的，每天擠在人堆里叫擦桌子，擠都擠死了。不喊了！反正老師也不管�！�

　　隔了好幾個(gè)星期，有一天，居然沒(méi)人擦了（我吃的比較多，所以比較慢，會(huì)留到最后）。那我急了，只好自己把桌子給擦了。自食其果呀。只有到了第二天，才找出誰(shuí)沒(méi)有擦桌子。

　　看看同學(xué)們的'定崗生活吧。清晨，陸楊欣蕾走進(jìn)教室，便拿起掃帚，把外走廊打掃的一塵不染。使得每個(gè)人只要走過(guò)，都不禁夸一句：“真干凈！”

　　這使我不禁想起她考的三門A+,那令人仰望的成績(jī)，會(huì)不會(huì)與定崗有關(guān)？

　　陸楊欣蕾每天堅(jiān)持掃走廊，養(yǎng)成她的責(zé)任感，她每天把走廊掃得一塵不染，又培養(yǎng)了她的細(xì)心，認(rèn)真。啊，我終于明白了老師給我們定崗的意義了！

　　我又回望一下自己，就喊幾聲擦桌子，也愛(ài)干不干，陸楊欣蕾掃地的工作不知比我辛苦多少！怪不得我一直拿不到理想的成績(jī)，原來(lái)使我一直沒(méi)做到堅(jiān)持。

　　在小升初考中，最重要的就是堅(jiān)持。我一定要培養(yǎng)好。這樣，才能在畢業(yè)考中取得勝利！

　　堅(jiān)持，決定一切！

責(zé)任心作文14

　　責(zé)任，是一個(gè)在集體中的角色所決定的應(yīng)該做的事和不應(yīng)該做的事。承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，是維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，建設(shè)集體的榮譽(yù)，建設(shè)集體的最好的方法。

　　我是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，作為集體的一員我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。班級(jí)和學(xué)校組織的集體活動(dòng)不要不聞不問(wèn)，應(yīng)當(dāng)積極參加，處處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光當(dāng)我們集體班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我們激動(dòng)，我們開(kāi)心；當(dāng)我們的集體受到損害時(shí)，我們憤怒，我們難過(guò)。在我們每一個(gè)人中，每一個(gè)人都承擔(dān)著不同的責(zé)任。比如說(shuō)我們生活中不顯眼的清潔環(huán)衛(wèi)工，他們每天都用自己兩雙勤勞的雙手默默無(wú)聞地為我們這美麗的.城市做貢獻(xiàn)。憑著自己的責(zé)任心去清掃大街的每一個(gè)角落，把這個(gè)城市打扮得如此美麗。當(dāng)5、12大地震發(fā)生時(shí)，老師憑著一顆責(zé)任心挺身而出奮勇相救自己的學(xué)生；一名15歲的少年連續(xù)救出了7名他的同學(xué)，他在這種緊要關(guān)頭很冷靜很機(jī)敏，展現(xiàn)了現(xiàn)代少年承擔(dān)責(zé)任的風(fēng)采，我和他相比遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)我們班和別的班打籃球比賽時(shí)，我也不關(guān)心，不去觀看、喝彩、助威一位和自己無(wú)關(guān)。那時(shí)我早已跑回家看電視、玩去了，連本班的輸贏也不過(guò)問(wèn)，現(xiàn)在想起來(lái)真是無(wú)比慚愧

　　一個(gè)國(guó)家的國(guó)民，連最起碼的對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任心都沒(méi)有，那就跟談不上什么素質(zhì)，也談不上什么文明了。一個(gè)大學(xué)生取車時(shí)一不小心碰到了一排的單車，趁別人不注意，騎上自己的車就走了。大客司機(jī)闖紅燈，撞傷一老一少，逃離現(xiàn)場(chǎng)。這種種不良的行為都說(shuō)明了我們?nèi)狈��?duì)自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任心。

　　一個(gè)文明的國(guó)家，每一個(gè)人都有責(zé)任心，國(guó)家將會(huì)無(wú)比強(qiáng)大！

責(zé)任心作文15

　　星期六上午，媽媽告訴了我一件事，姑姑要帶著兩歲的小表弟來(lái)我們家玩。我聽(tīng)了，心里十分高興。

　　中午，姑姑和小表弟就要來(lái)到了�！斑诉诉�，咚咚咚�！闭�在做菜的老媽讓我去給姑姑開(kāi)門，我手舞足蹈地蹦到了門前，一打開(kāi)門，就說(shuō)了一句“姑姑好，小表弟好”，誰(shuí)知，我一抬頭，頓時(shí)呆住了，竟然是送快遞的叔叔，我害羞起來(lái)，對(duì)他說(shuō)了聲“叔叔好”接過(guò)貨物，就把門關(guān)住了。我嚇得連心臟都忐忑不安，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)提前練了一遍。”就在這時(shí)，門突然又咚咚咚的響了起來(lái)，這次我學(xué)聰明了，我先在門縫里確定了一下，噢，是姑姑他們，我急忙把門打開(kāi)，說(shuō)了聲：“姑姑好，表弟好�！�

　　自從姑姑來(lái)到我們家后，我們家就被鬧得雞犬不寧，是因?yàn)檎l(shuí)？還不是因?yàn)槲夷莾蓺q的.小表弟，他把這里當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng)，活蹦亂跳的。而我呢，要陪這個(gè)活寶弟弟一起玩，誰(shuí)讓我是姐姐呢！

　　到了第二天，姑姑對(duì)我說(shuō)：“宸宸呀，我和你媽媽要出去逛街，而你表弟太小了，不能去，所以我要給你一項(xiàng)任務(wù)：看小表弟。我聽(tīng)后，欣然接受了這個(gè)任務(wù)。

　　姑姑和媽媽走后，表弟便開(kāi)始滿場(chǎng)飛，害得我就像個(gè)“秘書”一樣，他走哪，我就要跟到哪，最后追的我滿頭大汗，他也累的坐在小板凳上，開(kāi)始哭了起來(lái)。我想他應(yīng)該是想喝奶粉了吧，但我不知道奶粉在哪，我急忙給姑姑打電話，問(wèn)她奶粉在哪兒，我打完電話，沖完奶粉時(shí)，沒(méi)想到他卻跑到了我的書房，只聽(tīng)“嘶”的一聲，完了，他居然把我最心愛(ài)的《青銅葵花》給撕爛了。唉，這個(gè)淘氣的小表弟呀！可是誰(shuí)讓他是小弟弟呢，我不能怪他。

　　表弟喝完奶粉，在我的照料下，乖乖地睡著了，我也長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣�？粗�小表弟那甜美的睡姿，我欣慰的笑了。這時(shí)，姑姑和媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)表弟睡了，便夸我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子，我聽(tīng)了，心里美滋滋的。雖然很累，但是付出總會(huì)有收獲的。

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