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[推薦]初中生作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初中生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[推薦]初中生作文

初中生作文篇1

　　人生有喜有悲，有快樂，也有痛苦。作為一名即將畢業(yè)的小學畢業(yè)生，我也有著屬于自己的快樂與痛苦。

　　快樂是高興的意思，我的快樂是有原因的。要問我的快樂是什么，我得先看看老師來沒有？還好，老師沒在，那我就告訴你吧——我的.快樂就是同學們侃大山和談論電腦游戲的時候。我們班有好多堪稱“幽默學子”的笑料大王。有一次晚上，我們圍在一起說游戲，張玉欣吹噓自己的號多么多么高級，我根本就不相信，但我沒有說出來，怕傷了朋友的心。景楓琪聽到這些，走到窗臺前把頭一抬，向天上一望，張玉欣見他滿不在乎的樣子就問：“你看什么呢？聽我說話沒有�。俊本皸麋餍α诵φf：“我在看天上，你說怎么那么黑？”張玉欣不明白他葫蘆里賣的什么藥，還是我一語道破天機：“是不是有人把牛給吹到天上，把星星和月亮都給擋住了呢？！”我話音一落，剛才還沉默不語的大伙，都“哄”的一聲大笑起來，張玉欣也不好意思地光撓頭。

　　人生不只有快樂，也有苦惱。

　　前些日子月考，考完數(shù)學后我就和幾個同學核對答案，對了幾道題答案全對了，心想這些大題都做對了，這次成績一定錯不了。成績出來后，我大吃一驚——94分，要換做別人還真是夠高的了，但還是比我想象的少一點兒，我非常痛苦，因為我向同學們吹噓能考100分呢。更為苦惱的是回家后，媽媽又是嘲笑又是訓斥我，弄得我好沒面子。

　　這就是我的快樂與痛苦。

初中生作文篇2

　　元宵了，過元宵節(jié)了！

　　又可以吃到美味的湯圓了。說到湯圓，我的口水嘩嘩地流了下來。家人都不是很喜歡吃湯圓，可是我呢，一想到湯圓，口水都流了三千尺。

　　吃飯了，看到面前的一碗碗湯圓，就迫不及得地想吃。球狀型的湯圓入口，輕輕一咬軟軟的，甜甜的。咬爛后，內(nèi)部的黑芝麻糊就流了出來，香甜的味道更是美味至極。

　　湯圓吃完了，爸爸說：“去不去看燈展”。

　　我本來是不想去的`，但是一想，還是去吧！我回答：“去。”

　　到了門口，爸爸說：“跑著去�！�

　　我才不想跑著去呢！我說：“開車去。”

　　爸爸說：“看燈人比較多，車都開不進去�！�

　　“那就騎摩托車去吧�！�

　　“行！”爸爸說。

　　到了看燈的地方，都是老樣子，沒啥好看的。我和爸爸轉(zhuǎn)了一圈，又走到停車的對面，看見一個舞臺，下面全是人。路上有警車，消防車，有很多消防員在站崗，有一個警察還拿著槍。爸爸說：“有消防員和警察是因為怕有人出事�！本焓迨迨蔷S持秩序，消防叔叔是為了怕發(fā)生起火事故。他們都是為了看燈人的安全，犧牲了與家人團聚時間來執(zhí)勤，應該向他們致敬。

　　我和爸爸站在那里看了一會兒就回家了。

初中生作文篇3

　　不知在哪里聽到一句歌詞“遺失的美好” 。是啊，遺失了一些苦惱自己的煩心事，就會發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么的美好�？墒牵阆嘈艈�？遺失的煎熬與美好。

　　今年的暑假過的千滋百味，總的來說就是煎熬與美好。

　　媽媽暑假外出打工了，因為與爸爸不和而天天爭吵。清晰記得那天早晨，我睡在床上不肯起來，不過我并沒半點睡意。這種無言的反抗顯示了我的委屈與不滿。你們大人之間的“戰(zhàn)爭”之痛，卻讓我來默默承受，你們?nèi)绦?么？我的心在隱隱作痛，努力的'咽了一口唾沫，不覺涌出苦澀的味道。隨后幾天，我又把這種不滿發(fā)泄在他身上。因為他不做家務，更不會做飯，開始那幾天，每天都是面條，讓人心中感到惡心，再加上心情不太好，有一天竟破口大罵：“面、面、面，整天就知道吃面，還讓人活嗎？以前怎么不跟媽媽學呢？” 沒想到一向溫順的父親竟大發(fā)雷霆，這著實令沒受過多少“風吹雨打”的我大吃一驚。以前母親在家是我也這么同他說話，她最大限度也是微笑著批評我。就在那淚水落下的瞬間，我猛然醒悟，母愛原來有這么偉大，母親以她瘦弱的身軀，不但承受著生活帶來的磨難，也承擔著我在“是神志不清”的情況下發(fā)出的痛人言語。自此，我就不斷地回憶起“責罵”母親的場景。但不知為何，每上演一場鬧劇時，我的心潰爛得越發(fā)寒人。多么想當面向母親道歉，滿懷誠意的道歉。雖然我也知道她也只會是微笑地說：“沒關系。”但她越滿不在乎，我的心越傷得更痛。沒有什么風雨比這回憶與痛苦更煎熬人的了。我突然想贖罪，做著每一件母親做過的事，不論困難多大，我也不放棄，因為畢竟媽媽經(jīng)常會面對。同時我也學會改變自己的所有缺點，相信在她回來之后，一定能夠見到一個脫胎換骨的長大了的好女兒。

　　雖然在母親“遺失”的這幾天，我的感情備受“煎熬”，但也是在“煎熬”中使自己變得更懂事、更美好。

　　哦！遺失的煎熬與美好。

初中生作文篇4

　　寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉。我在后臺準備我們樂隊的演出，忽然聽到有人在唱這首歌，它拉著我的思緒又回到五年前。

　　五年前的我還是一個四年級的孩子，學校為了慶祝六一兒童節(jié)，讓每個班出一個節(jié)目在學校大禮堂表演。我不得不承認在舞臺上唱歌一直是我的夢想，我聽了這個消息隨即與班里其他幾個合唱團的女生組成一個小團隊，在兒童節(jié)那天唱當時流行梁靜茹的'《寧夏》。

　　我們每天放學后聚在音樂教室里不停地排練，在老師的幫助下不斷地突破自己。那時五月的天氣總是有雨，我們顧不得打傘，下課鈴一打就背著書包跑向音樂教室。記得那會兒為了演出，CD里放的只有那一首歌。我每天撕扯著日歷，掰著手指頭數(shù)著距離演出的日子，我希望又害怕著。帶著這樣復雜的心情終于等到了六月一日。

　　那天上午我整個人都在顫抖，手腳冰冷，眼里放射的都是興奮的光芒。到了下午我們早早到后臺準備著，老師給我們化妝，嘴里還不停地給緊張發(fā)抖的我鼓氣。四年級的節(jié)目馬上就要開始了，我的心跳好快。這混著干燥泥土氣息壓得我快出喘不過氣來。

　　我，我還不想放棄，我要堅持住。我在心里想著�？墒俏业暮归_始止不住的流，我的心跳越來越快。我以為我會撐到舞臺上時，我放棄了。我低下頭向要準備上舞臺的她們鞠一躬，哭著說聲對不起跑著離開了。

　　從禮堂跑出來時我已經(jīng)后悔了，我怎么可以任由著性子胡來，我們是一個團體，我們曾經(jīng)那么多苦都吃過來了。而我就這么離開，一句對不起抵了我們所有人這一個月的辛苦，將我們的付出功虧一簣。我心里越想越懊悔，越想越難過。愧疚、自責、失望不停地折磨著我。我終于忍不住大聲哭了起來。到底還是我牽累了她們，到底還是太小了，不懂得什么叫做責任。

　　走吧，該我們上場了。蕾蕾拍了拍我的肩說，她又回頭補一句：我相信，五年后的你，早已成為一個堅強的女孩子。我笑著摟住她的肩說：“是的，歲月成就了我，我會努力的，相信我�！蹦卦�(jīng)說過我們?nèi)栽诼猛局小＿@條路上可能會很艱辛，但也因為有你們的陪伴，我不會孤單。感謝曾經(jīng)錯過的時光讓我變得更堅強、更理智、更負責任。感謝歲月的沉淀讓我成熟了不少。我知道未來的路還很長，我的夢想還在等待著我。

　　推開那扇沉重的鐵門走向舞臺中央，當燈光打向我們時，我似乎看見那個小姑娘帶著淚水離開舞臺的背影。我想，那個女孩兒將永遠活在錯過的時光里了�；剡^頭看著他們說：“開始吧！”

初中生作文篇5

　　大家好,我叫xxx,今年11歲,現(xiàn)讀初一,就讀三亞實驗中學.初一(9)班.我比較喜歡藍色,而最近學校強調(diào)天天都要穿校服,所以一直都沒機會穿自己喜歡的衣服了.我的`優(yōu)點是:思考問題是比較專心,而且為人開朗.缺點嘛,就是非常粗心,考試時總看錯題而導致非常后悔.記得有一件事,也是因為我的粗心引起的!

　　有一天,我去了嬸嬸家,我正洗東西呢,媽媽叫我下樓拿東西,一上來,看到衛(wèi)生間快成海洋了,原來是我出門時忘了關水龍頭,咳,這都是因為我的粗心造成的,我什么時候才能改掉這個缺點呢?

初中生作文篇6

　　元夕，窗外的煙花將房間映得忽明忽暗，樓下兒童的笑聲令這間小屋更顯寂靜。一燈如豆，孤身獨坐，耳機中放的是汪峰的北京，北京。幾分迷惘，些許惆悵，散漫在房間的各個角落，恍如隔世。

　　轉(zhuǎn)眼新年的熱鬧已經(jīng)到了盡頭，正如窗外的花火，終將逝去。過年回到了老家，感覺處處物是人非。記得小時元夕，奶奶會將家中的'燈全部打開來迎接灶王爺進家，而爺爺則會在陽臺或家門前燃上兩支蠟燭，三根清香以拜蛇蟲鼠蟻，并求在新的一年里家中不受這些小家伙的騷擾。這些看似迷信的舉動，卻處處透著溫馨。拜完鼠蟻，鍋中元宵也熟了，祖孫三人各抱一碗，邊吃邊看晚會，倒也頗為熱鬧。

　　而望如今，入眼的依舊是那棟矮矮的六層小樓。月輝下，墻壁已是斑駁不堪，陽臺也因久無人居而布滿塵埃。爺爺最喜歡的那幾盆花，也隨風而逝，唯剩三五枯枝于風中飄搖，似在搖頭，又像是在嘆息......走到樓下我竟不敢上去，怕驚醒房中那往日的舊夢。小樓前便是資水，冷韻下江上升起了淡淡寒煙，濤聲依舊，而往昔卻已隨流水東去。唯留一地碎夢伴著那憔悴人。

　　每念只此，總是心中難受，窗外喧囂竟讓我不由自主地走下了樓。但這個舉動立馬令我心生悔意。長沙的元夕，在我看來總像是古詩中以樂景襯哀情的絕妙手法。這使我情不自禁地想起了北宋的毛滂，想起了“誰見江南憔悴客，端憂懶步芳塵。小屏風畔冷香凝。酒濃春入夢，窗破月尋人”。毛滂的這首臨江仙也是寫在元夕之夜。有人熱鬧在寂寞里，有人寂寞在熱鬧里。毛滂屬于后者。長安的燈夜再美，也無法讓他高興，即使雕輪寶馬如云，卻只是徒添憔悴。不如許自己一場宿醉，夢回酒醒，自有月光相伴。世人終是難以像辛棄疾詞中那般驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。而人生一路，幾多起伏，昨日花開，今朝凋落，誰能自主。煙花綻放，熱烈熱心，碎屑紛飛，落幕落寞。一切盡在塵世的風中。

　　不知不覺間已走到了家門口的小巷，遠方只有一盞昏黃的老路燈，燈光將黑暗映得更加濃厚。驀然回首，夜未央，燈火闌珊。

初中生作文篇7

　　它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；它，是人類智慧的起源；它，點燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。

　　漢字歷史悠久，記錄和承載著中華文明。漢字發(fā)展演變的過程本身就是中華文明發(fā)展的縮影。漢字的出現(xiàn)使我們的祖先告別了洪荒年代，書寫出了世界上最為古老的文明之一。有了文字，歷史的河流就再也沒有出現(xiàn)斷流和干涸，順著文觸的記憶，后人能夠清晰地感受到中華民族的興衰更替、風云變幻，也能夠在厚重的典籍里汲取先人的智慧。每個漢字之所以能成為現(xiàn)在的這種形狀，表達著它所代表的那種意義，不是隨意賦形賦意的結(jié)果，漢字點畫轉(zhuǎn)折之間都是歷史留下的痕跡。

　　漢字與其他文字有所不同，具有獨特的魅力。由于漢字獨特的外形構(gòu)造和它深遠的意義指向，使?jié)h字書法成為是一門源遠流長的藝術。鐘鼎文、小篆、隸書等既是字體也是書體，像顏真卿、米芾、王羲之等書法名家，他們創(chuàng)造的.書法作品更是藝術寶庫中的珍品，通過書寫漢字能融鑄個人的審美情趣和藝術修養(yǎng)。

　　你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章！