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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-23 12:10:24 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我的同學(xué)作文精品(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的同學(xué)作文精品(15篇)

我的同學(xué)作文1

  我的同學(xué)也是最好的朋友是傅漢鵬,我愛(ài)跟他玩,他給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)!

  傅漢鵬今年10歲,他的個(gè)子不高,眼睛也不大,也不是特別愛(ài)說(shuō)話的那種人,但是愛(ài)幫助別人。他的愛(ài)好是游泳。星期日的時(shí)候我找他去游泳,他爽快地答應(yīng)了,還說(shuō)要跟我比賽。到了游泳池,我們做好了比賽的準(zhǔn)備,我喊“一…二…三、預(yù)備開(kāi)始游”,我還沒(méi)跳下水只見(jiàn)他就快到對(duì)岸了,看得我驚呆了,只好認(rèn)輸。

  他的性格有時(shí)愛(ài)吹牛,有一次,我和另一個(gè)同學(xué)到他家玩,他說(shuō)我剛才撿到一百元呢!我們都不相信,我問(wèn):“錢在哪撿到的?拿來(lái)看看?”可是他找了半天也沒(méi)找出來(lái),還叫我和另一同學(xué)一起找,結(jié)果半毛錢也沒(méi)找著,我們只好笑他吹牛大王。

  我喜歡跟他玩,因?yàn)樗苡哪,有次我去他家玩卡片,到了他家他卻拿出一本書(shū)來(lái)說(shuō):“各位觀眾,我要你要干嗎?”我迫不及待地問(wèn),以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說(shuō)“我要大號(hào)”,說(shuō)完就跑到衛(wèi)生間去了,笑死我也。他經(jīng)常這么幽默的說(shuō)笑話,讓我笑口常開(kāi)。

  傅漢鵬的.成績(jī)也不錯(cuò),有次我考了87分,可是他考了94分,比我高了許多,我心里暗暗著急,希望自己能快點(diǎn)趕上傅漢鵬的成績(jī),我不想自己學(xué)習(xí)和他差這么多,在學(xué)習(xí)上我一定要趕上他,我有信心,因?yàn)槲覀兪桥笥选_@就是我的同學(xué)兼朋友傅漢鵬!

我的同學(xué)作文2

  我有個(gè)同學(xué)叫田蘊(yùn)琪。她的眼睛非常漂亮,白凈的小臉,烏黑色的短發(fā),還有一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習(xí)刻苦,F(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學(xué)習(xí)成績(jī)可沒(méi)這樣好,通過(guò)她努力學(xué)習(xí)成績(jī)終于追上來(lái)了。 她對(duì)家人也很孝順。因?yàn)樗职衷诒本┕ぷ鳎蜁r(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)媽媽的話。

  馬與龍是幫助過(guò)我的同學(xué),我覺(jué)得他心地善良,有一天有道題難住了我,怎么想也做不出來(lái)。正當(dāng)我著急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

  董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長(zhǎng),他們兩個(gè)最有責(zé)任心的同學(xué),我覺(jué)得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的'跟他們多多學(xué)習(xí),更加努力!

  趙子康是我覺(jué)得最快樂(lè)的同學(xué),因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候,他的臉上都會(huì)帶著笑容 ,我看到他的笑容就覺(jué)得好快樂(lè)。所以我和他是最要好同學(xué)。

  梁佳欣是我們班英語(yǔ)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的。我的英語(yǔ)學(xué)得不太好,今后我要向她看齊,爭(zhēng)取早日把英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái),并且超過(guò)她。

  陳龍飛和我是在一個(gè)小區(qū)一起長(zhǎng)大的,我家住五樓,他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍,上學(xué)后又在一個(gè)班,也是我比較要好的同學(xué)。

  我們班今年新?lián)Q了班主任高老師,我覺(jué)得同學(xué)們要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)高老師對(duì)我們的希望,要加油!加油!加加油!

我的同學(xué)作文3

  一提到名人,我看全段師生腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)人——口才特好的小陳和胖子姜。

  先說(shuō)說(shuō)小陳:他口才是天生就很好,在二年級(jí)的時(shí)候就表現(xiàn)出來(lái)了。一次語(yǔ)文老師出示一幅看圖寫(xiě)話,他一個(gè)人就能說(shuō)幾十種寫(xiě)話內(nèi)容,把一幅畫(huà)看成了好幾幅,想象豐富,生動(dòng)形象,而且他的聲音很好聽(tīng),像是森林里那清澈的湖水緩緩地流淌,又帶著一絲稚嫩,讓老師同學(xué)們一下子就記住了他。

  不僅如此,他在其他老師的課上表現(xiàn)也十分活躍,就算不會(huì)的題目也瞎回答,弄得全班同學(xué)笑趴了,他自己也呵呵地笑了。老師幾乎每次口才秀都請(qǐng)他去參加,其他班的同學(xué)都知道他這個(gè)脫口秀達(dá)人,一傳十,十傳百,現(xiàn)在差不多全段學(xué)生都知道他。如果你在學(xué)校看見(jiàn)一個(gè)個(gè)頭極矮,西瓜皮頭,口齒伶俐,熱情洋溢的小男生,那么他就是我們班的特會(huì)說(shuō)話的小陳。

  另外,如果你在學(xué)?匆(jiàn)一個(gè)身材極胖,跑起來(lái)肚子上的肉都動(dòng)起來(lái),像是在跳肚皮舞的大男生,那么他就是我們班的另一個(gè)風(fēng)云人物——胖子姜。他坐在我們班的'最后一排,但也能一眼認(rèn)出他,因?yàn)樗至耍亲右泊,身體不能和桌子保持一拳,因此他就把椅子靠墻,身子這個(gè)靠在椅子上,翹著二郎腿,本子放在桌上,眼睛很難看見(jiàn)本子,所以他寫(xiě)的字都歪歪扭扭的,像是好多條毛毛蟲(chóng)。他和我們班個(gè)子矮、瘦的人一比,就顯得特別突出。雖然他很胖,但同學(xué)們也不敢嘲笑他,因?yàn)榕滤侨忄洁降呐秩^。他就因胖出名了。

  他還喜歡經(jīng)常在別班門口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),別班同學(xué)看著他這幅模樣就想笑,讓人一下子就記住了我們班這個(gè)“胖子姜”。當(dāng)然,他也試過(guò)減肥,但沒(méi)過(guò)幾天就放棄了。

我的同學(xué)作文4

  大家好,今天我要向你們隆重介紹我的一位同學(xué),她是誰(shuí)呢?

  她有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧挺立的俏鼻子,還有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她,就是我的同學(xué)兼朋友——蘆琪越。

  我和她之所以能成為好朋友,是因?yàn)槲覀兊南胂罅Χ己茇S富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的游戲,說(shuō)是“小人”,其實(shí)就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢?我們?cè)谂恼諘r(shí)總喜歡拍一個(gè)pose——“V”,只要把“V”倒過(guò)來(lái)就成了一個(gè)“小人”了。雖然說(shuō)它是“人”,但有腳沒(méi)手,所以所有的“小人”都是不完美的。當(dāng)然,如果你想了解更多關(guān)于“小人”游戲的事,那就來(lái)董子的“小人”講壇,且聽(tīng)下回分解。

  其實(shí),“小人游戲”只是我和蘆琪越的“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩(shī)。我和她最擅長(zhǎng)編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業(yè)偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》:夏日不覺(jué)曉,處處蚊子咬,白天暴風(fēng)雨,晚上睡不著。這種日子貶,何時(shí)了之了?(蘆琪越編)熱得煩心躁,爽河不低熱。夏日太漫長(zhǎng),還是春天好!(董源編)。也許你們看不懂,那我就來(lái)一一分解:夏天真不好,天天都有一大群蚊子來(lái)咬我們。白天傾盆大雨,晚上有蚊“嗡嗡”,徹夜難眠。這種日子實(shí)在不好,什么時(shí)候才能消失呢?天兒太熱,游泳后、吃過(guò)冰激凌還是熱。夏天不僅不好,而且太漫長(zhǎng),所以還是春天好。

  看到這里,大家是不是覺(jué)得我和蘆琪越一定是幽默大師的`后代啊!

  這就是我的同學(xué),我們一起游戲,一起玩耍,一起度過(guò)這快樂(lè)的每一天。

我的同學(xué)作文5

  我們班級(jí)人數(shù)不多,但同學(xué)們的個(gè)性卻都很鮮明。就像水田里的稻苗一樣,雖然都是稻苗,但卻各個(gè)不同,都擁有自己的獨(dú)特之處。下面,我就為大家介紹一下。

  “愛(ài)哭鬼”王峻賢

  我們班誰(shuí)最愛(ài)哭?當(dāng)然非王峻賢莫屬了!他是個(gè)感情脆弱的人,只要有人說(shuō)他什么,他立刻就像“嬌小姐”一樣“嗚嗚”地哭了起來(lái)。他要是哭了起來(lái),連屋頂都會(huì)被掀開(kāi),誰(shuí)也勸不了他。他上課回答問(wèn)題時(shí)比蚊子的`聲音還小,老師耐心地問(wèn)了好幾遍,他還是老樣子,真讓人受不了?梢坏较抡n,那打鬧聲卻比暴風(fēng)雨還厲害,真是奇怪得很。

  “女漢子”王子晴

  用一首歌的歌詞形容子晴最合適了:“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個(gè)她有一些叛逆,她還有一些瘋狂……”她雖說(shuō)是個(gè)女孩,可無(wú)論是性格、打扮還是動(dòng)作,都顯得很“野”,我們都叫她“女漢子”。子晴留著一頭干凈利落的短發(fā),一身清爽的運(yùn)動(dòng)裝;一笑就會(huì)張大嘴巴,手舞足蹈,十分夸張;走起路來(lái),連蹦帶跳,指手畫(huà)腳;說(shuō)起話來(lái),那大嗓門兒把聲音傳出很遠(yuǎn),近一點(diǎn)兒聽(tīng)到她的聲音就要捂起耳朵,是現(xiàn)實(shí)版的“未見(jiàn)其人,先聞其聲”;她做起事來(lái),風(fēng)風(fēng)火火,大大咧咧,十分標(biāo)準(zhǔn)的“女漢子”風(fēng)格!

  “機(jī)靈鬼”陳敏芳

  她有一雙水汪汪的大眼睛,一看便知道她聰明伶俐、活潑可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)。在學(xué)習(xí)上,讓我們羨慕得很,特別是在課堂上,她靈光一閃,就能想出解決問(wèn)題的好方法,老師直夸她像個(gè)“小諸葛亮”。學(xué)習(xí)上她雖然很優(yōu)秀,但一點(diǎn)兒也不會(huì)驕傲,只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難,她會(huì)耐心地幫我們。在生活上,有時(shí)同學(xué)之間會(huì)有一些小爭(zhēng)吵,她還會(huì)機(jī)智地用小幽默來(lái)化解我們之間的矛盾。我們都非常喜歡她!

  這就是我的同學(xué),你們喜歡嗎?我愛(ài)我的同學(xué)!

我的同學(xué)作文6

  對(duì)于家人,我自然熟悉不過(guò),但你要問(wèn)我除了家人以外對(duì)誰(shuí)最熟悉,我第一想到的就是他,我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。

  他的身體壯壯的,是我們班的最強(qiáng)大力士,也是“大肚王”這個(gè)名字的`來(lái)源;眼睛圓溜溜的,在看到美食時(shí),那雙眸子就瞪得更圓了;在聽(tīng)到一個(gè)“天大”的秘密時(shí),他的圓眼睛里還會(huì)散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的星光。他的嘴巴不大,可是在吃東西時(shí),他塞得比誰(shuí)都多,吃得比誰(shuí)都快,簡(jiǎn)直可以用“狼吞虎咽”來(lái)形容。

  每天放學(xué)后,我都會(huì)和李宇洋一起去晚托班寫(xiě)作業(yè)。有一次在做作業(yè)的時(shí)候,其他人都在認(rèn)真做著題,只有李宇洋一直在做著小動(dòng)作。忽然,他站起身,使勁用鼻子到處聞,似乎在聞什么東西。我好奇地走過(guò)去問(wèn)李宇洋:“嘿,你在聞什么東西。俊崩钣钛笄那牡膶(duì)我說(shuō):“我聞到了大廚黃阿姨在做鹵雞腿兒了。”說(shuō)完,沖我眨了眨眼。

  過(guò)一會(huì)兒,飯做好了,李雨陽(yáng)一看見(jiàn)飯菜,眼睛一亮,用舌頭舔了一下嘴唇,第一個(gè)沖去排隊(duì)吃飯。盛完飯,李宇洋大口大口地吃了起來(lái)。看著他吃的這么津津有味的樣子,我也不甘落后,大口吃了起來(lái)。吃完第一碗飯,他又加了一碗飯,李雨陽(yáng)可真能吃,不愧是“大肚王”呀。

  這就是我的朋友,一個(gè)特別能吃的朋友,不僅如此,他的學(xué)習(xí)也很出色,是我們班學(xué)習(xí)的四大天王之一,不過(guò),四大天王里,他可是唯一一個(gè)“大肚王”呢。

我的同學(xué)作文7

  我們班有個(gè)女孩,她的個(gè)子一般,烏黑的頭發(fā)卡成一束“馬尾辮”,一晃一晃的,像一只凌空的飛燕。她那蘋(píng)果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛;尤為突出的是那張櫻桃小嘴,嘴角微微翹起。她就是我們班的'陳書(shū)桓。

  她不僅漂亮,還十分熱心。

  記得一個(gè)星期三的晚上,老師都去開(kāi)會(huì)了。我們也回家了。來(lái)到家里,當(dāng)我正要做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘帶了。于是,爸爸帶著我去教室。

  我一個(gè)人來(lái)到教室,居然發(fā)現(xiàn)教室的門還開(kāi)著。里面還不時(shí)地傳出說(shuō)話的聲音。好奇心驅(qū)使著我,我走進(jìn)教室一年,原來(lái)是陳書(shū)桓和貝勒。只聽(tīng)貝勒討好地說(shuō):“陳書(shū)桓,這么晚了,你先回家吧!剩下的事情我自己解決!薄皸罾蠋熥屛易瞿愕耐谰褪菫榱藥椭,在這種時(shí)候,我就要盡職盡責(zé),無(wú)怨無(wú)悔地幫助你!”陳書(shū)桓反駁道。聽(tīng)了這番話,貝勒慚愧地低下頭,眉頭緊鎖,仿佛想一瞬間做完所有作業(yè)。陳書(shū)桓也奮筆疾書(shū),做自己的回家作業(yè)。

  突然,貝勒的筆停住了,陳書(shū)桓一看,原來(lái)是一道題不會(huì)了。陳書(shū)桓一步一步、耐心地講解給他聽(tīng),而貝勒也十分認(rèn)真,還不時(shí)感激地瞟陳書(shū)桓一眼,仿佛在想:陳書(shū)桓真是對(duì)我太好了!我真是太不爭(zhēng)氣了,我以后要加快做作業(yè)的效率,不然陳書(shū)桓又該被拖累了!

  不知不覺(jué),已經(jīng)五點(diǎn)半了,老師也已經(jīng)開(kāi)完會(huì)了,貝勒終于做完作業(yè)了。這時(shí),陳書(shū)桓才舒了口氣,如釋重負(fù)地整好書(shū)包,高高興興地走出了教室,那腳步比任何時(shí)候都要輕快!

  陳書(shū)桓就是這么一個(gè)熱心、善于幫助同學(xué)的好干部。怎么樣,聽(tīng)了我的描寫(xiě),有沒(méi)有對(duì)她留下深刻的印象呢?

我的同學(xué)作文8

  每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一位心靈美的同學(xué)。

  記得在讀四年級(jí)的時(shí)候,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶彩筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,沒(méi)有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,一雙溫暖的手伸了過(guò)來(lái),我的同學(xué)王大衛(wèi)對(duì)我說(shuō):“借給你。”我感動(dòng)不已,不知說(shuō)什么才好。老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正,那節(jié)課,我聽(tīng)得特別認(rèn)真,畫(huà)畫(huà)得特別好。下課了,我對(duì)他說(shuō):“謝謝!”“不用謝。”他接著說(shuō),“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!

  對(duì)我如此,對(duì)別人又如何?

  有一回,下課了,我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球,他在旁邊散步。突然,他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,他趕忙跑過(guò)去,制止了一個(gè)不良的.行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話真好聽(tīng):“小弟弟,你是幾年級(jí)的?”“三年級(jí)的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”

  “不好。”“你可以把垃圾撿起來(lái)嗎?”“可以!薄拔覀儛(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影,他露出了幸福的笑容。

  我的好同學(xué),今后不能你走向何方,我的心里永遠(yuǎn)裝著你―王大衛(wèi)。

  同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿意,因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕N业耐瑢W(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂(lè),所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。

我的同學(xué)作文9

  一個(gè)高高的鼻子,一張永遠(yuǎn)停不下來(lái)的嘴巴。如果你看他臉上的“花”,你會(huì)想抽他兩下。這就是我的同學(xué)——張翔。

  張翔有個(gè)綽號(hào)叫“蟑螂”,為什么叫蟑螂呢?這不僅和他的'名字有關(guān),還跟“打不死的小強(qiáng)”這句話有關(guān)。就說(shuō)他惹過(guò)的同學(xué)吧,惹調(diào)皮的鄒軍、宋禹不要緊,可他經(jīng)常去惹我們班的女生。我們班的女生是全校出了名的“暴力女”,上到車睿(我們班的小霸王),下到宋杰(我們班的娘娘腔,經(jīng)常做出令男生作嘔的事),都被她們打過(guò)。所以,你可以經(jīng)常見(jiàn)到一群女生在追著張翔打。別人被女生打一次就不惹她們了,張翔呢,被打一次后又去招惹她們。每當(dāng)看到他被一群女生追著打,我們男生就在一旁嚷:這貨臉皮到底有多厚?

  張翔雖然有壞習(xí)慣,但他有一點(diǎn)好,那就是很大方。比如上周三,他上完學(xué)校的籃球訓(xùn)練課,就神神秘秘地把我們叫到他身邊,告訴我們:“你們千萬(wàn)別告訴老師,我?guī)Я饲煽肆。”張毓急了,?wèn):“什么時(shí)候給我巧克力啊?”“等一下!彼贿呎f(shuō),一邊在包里找巧克力。終于,他把第一塊巧克力放在桌上,隨著一塊塊巧克力都拿了出來(lái),我們也飛快地?cái)?shù)著……“11”,隨著最后一塊巧克力被放在桌上,我們也結(jié)束了數(shù)數(shù)。“哇,共11塊費(fèi)列羅耶!”我喊道,“你家真土豪!薄翱炷,不然老師發(fā)現(xiàn)了就完蛋了!彼叽俚馈N覀兪置δ_亂地拿了巧克力,把它吃掉了,可他自己一塊也沒(méi)吃。有同學(xué)把巧克力還給張翔,張翔說(shuō)他不吃,讓那同學(xué)快吃掉?墒俏覅s看到了張翔的口水都要流出來(lái)了。

  如果你問(wèn)我喜不喜歡張翔?我想告訴你:只要他把壞習(xí)慣改掉,我還是很喜歡他的,你呢?

我的同學(xué)作文10

  小學(xué)六年,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)同桌。在這里,我要介紹的是他們其中最可愛(ài)的一個(gè)。說(shuō)她可愛(ài),一點(diǎn)也不夸張。你瞧,她的身材有點(diǎn)胖胖的,蘋(píng)果似的`腦袋,還有那蘭花般的短發(fā),烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃,真的很可愛(ài)啊。我我我這個(gè)同桌不僅外表可愛(ài),還很關(guān)心同學(xué),善于化解矛盾呢!

  記得有一次,因?yàn)橐患∈滦⌒焱瑢W(xué)與小楊同學(xué)爭(zhēng)論了起來(lái)。漸漸地爭(zhēng)著爭(zhēng)著就吵了起來(lái)。那情形真是越來(lái)越糟糕,那聲音真是震耳欲聾,都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來(lái),大家不知所措的時(shí)候,她果斷地走到了他們中間,對(duì)著他們兩人大聲地說(shuō):“我們都是同學(xué),就不能友好地相處嗎?你們?yōu)橐患∈露车媚闼牢一睿踔链髣?dòng)干戈值得嗎?”她話像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團(tuán)火。小徐和小楊羞愧地低下了頭!皩(duì)不起,不該因一點(diǎn)兒小事就和你吵架,你能原諒我嗎?”小徐說(shuō)!班牛鋵(shí),我也有不對(duì)的地方!毙罨卮鹫f(shuō)。她微微一笑,說(shuō):“這樣才對(duì)嘛。”,她走過(guò)來(lái),悄悄地對(duì)我說(shuō):“你看,像這種事情,就得這樣解決。”我兩眼睛睜得老大,敬佩的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這就是我的同學(xué),她關(guān)心同學(xué)、遇事沉著、善于化解矛盾,給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛(ài)的同桌——思源!

我的同學(xué)作文11

  我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫吳蘇陽(yáng)。他年齡比我大一點(diǎn),但我不稱呼他為哥哥,直接喊他的名字,因?yàn)槲覀兪欠浅7浅R玫呐笥选?/p>

  吳蘇陽(yáng)的個(gè)子和我差不多高,都是有一米六幾了。但我們兩個(gè)的個(gè)子在班上也只算得上是中等,因?yàn)榘嗌蟼(gè)子高的人太多了!吳蘇陽(yáng)的.體育在我們班上那可是數(shù)一數(shù)二的了,跑步的速度幾乎是班上最快的。他還傳給我一個(gè)跑步快的秘訣,就是踮著腳跑,我試了一下,還真是,我想可能是因?yàn)轷谥_,人身體的重心會(huì)往前傾,導(dǎo)致重量往下壓,會(huì)摔倒,為了避免摔倒,人就會(huì)調(diào)整重心,但中心一直在前面,調(diào)整不回來(lái)了,智能加速防止摔倒,于是跑步速度就變快了。

  吳蘇陽(yáng)也非常喜歡踢足球,他由于上過(guò)跆拳道,力氣大,搶球的時(shí)候總是喜歡用力,由于他力氣大,很多人都搶不過(guò)他,每次我們和其他的一些小伙伴一起踢足球的時(shí)候,他總能贏個(gè)幾分。

  吳蘇陽(yáng)的性格有時(shí)暴躁,有時(shí)溫和,還有時(shí)有點(diǎn)蠻不講理。有時(shí)我逗他玩,他會(huì)生氣地朝我大喊大叫;有時(shí)任憑我怎么逗他,他都若無(wú)其事的繼續(xù)干他自己的事,看他那不愿意搭理我的樣子,我也只好放棄我那“挑釁”行為。記得有一次,我不小心碰了他一下,可他卻說(shuō)我是故意碰他的,于是我們倆吵了起來(lái)(其實(shí)我也有時(shí)候不太講理,不過(guò)現(xiàn)在比以前好多啦),吵了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)分出勝負(fù),最后只好握手言和。

  我們兩個(gè)每次吵起來(lái)都能和好,為什么呢?因?yàn)槲覀兪呛门笥崖?

  我們兩個(gè)人都有一個(gè)特點(diǎn),那就是一年四季經(jīng)常流鼻涕,流著流著就習(xí)慣了,就不再追究它,讓它流著了。

  這就是我的同學(xué)——吳蘇陽(yáng)。

我的同學(xué)作文12

  我的同學(xué)廖某,給了我不少震撼。

  廖某長(zhǎng)著一副老實(shí)巴交的樣子,但卻古靈精怪的。三角形的“飛機(jī)頭”,很是飄逸!眉毛更有型,眉毛往下呈45°角,還兩邊對(duì)稱。嘴巴很不自然地向外突出,有兩顆大兔牙給他支撐門面。還有那滿臉的雀斑,像滿天的星斗一樣。瘦瘦的身體,典型的營(yíng)養(yǎng)不良。笑的時(shí)候,眼睛會(huì)瞇成一條縫,嘴巴會(huì)像雞嘴一樣向上翹起。

  因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)放學(xué)同一路線,所以混久就熟了,便常常在一起打鬧開(kāi)玩笑。廖某這個(gè)家伙課上說(shuō)笑話真是高手,總把老師的口誤,同學(xué)的洋相拿來(lái)做文章,有時(shí)還不知天高地厚的唱起歌來(lái)。那次語(yǔ)文課剛剛上過(guò)《水調(diào)歌頭》,老師教我們唱背這首詞,還放了很好聽(tīng)的鄧麗君唱的《水調(diào)歌頭》給我們欣賞。我們?cè)诒痴b時(shí),廖某就很興奮的`用他那“公鴨嗓”唱了起來(lái),“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”那動(dòng)靜真是驚天地泣鬼神,笑得周圍人個(gè)個(gè)前撲后倒。

  還有一次,課前早讀,我讓同學(xué)們本學(xué)期的《無(wú)題》,而廖某造反似的卻朗誦起上學(xué)期的《桃花源記》,同學(xué)們也跟著齊聲朗誦,搞得全班秩序大亂,廖某還霸氣的聲稱“造反有理”。我都拿他們沒(méi)辦法。鬧了良久,老師到了才把這幫“搗亂分子”鎮(zhèn)壓下去,為了“表彰”廖某對(duì)《桃花源記》的熱愛(ài),他獲得了把此文抄寫(xiě)十遍的“獎(jiǎng)勵(lì)”……

  廖某的數(shù)學(xué)很好,數(shù)學(xué)課上常常和老師討論題目、說(shuō)做法,把老師都說(shuō)得心服口服。每次做題時(shí)他總有自己的一套方法。由于我是廖某的老鐵,我“近水樓臺(tái)先得月”,便成為他的徒兒,并且收益良多。

  熱心,搞笑,胡鬧,也許就是廖某的代名詞吧。

我的同學(xué)作文13

  我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),也是我的好朋友,雖然她長(zhǎng)相一般,但是她的眼睛是水藍(lán)水藍(lán)的,如碧水藍(lán)天,特別美,臉上有幾顆不搭調(diào)的“小豆豆”,從遠(yuǎn)處看她,就像一個(gè)大大的菠蘿。

  她特別愛(ài)嘮叨。有一次,咱們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟,一不小心,筆掉到了水池里,他嚇壞了,轉(zhuǎn)頭就跑,結(jié)果剛好碰到那“假小子”,她跑過(guò)來(lái),把眼睛瞪的大大的,雙手叉腰,大聲叫著,氣的直跺腳,隨后又冷笑了一聲,說(shuō):“你做了壞事還想逃逸?”男同學(xué)說(shuō):“來(lái)的早不如來(lái)的`巧,這么巧就被我碰上了!呵呵呵…”話音未落,她就開(kāi)始嘮叨起來(lái):“真是的,怎么世界上有你這種人,13億人中偏偏和你是同學(xué),真是見(jiàn)鬼了……”此時(shí)此刻,我特別可憐那男同學(xué),希望他的耳朵不會(huì)長(zhǎng)繭子。

  她的優(yōu)點(diǎn)也不錯(cuò)。一次,老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格,可以讓班上的任意一個(gè)人去參加,雖然我想去,但是老師讓她去了,我當(dāng)助手,她又蹦又跳,還對(duì)著我呵呵傻笑。比賽那天,到了賽場(chǎng)門口,她抬頭挺胸,氣勢(shì)莊重的走進(jìn)去了。過(guò)了一段時(shí)間,在學(xué)校,她大聲的叫著,很是激動(dòng)把獎(jiǎng)狀和金杯交給了老師,老師表?yè)P(yáng)了她,她不好意思的撓撓頭,又笑了。

  這就是我的同學(xué),我的朋友,一個(gè)“假小子”,一個(gè)口才能手。

我的同學(xué)作文14

  她,一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常梳著馬尾辮。一雙炯炯有神的眼睛下面有一張不大的嘴巴,卻蘊(yùn)含著強(qiáng)大的聲音。這個(gè)有著一副高八度嗓音的女孩就是我的'同學(xué)——聶嘉霖。她以“小聶一聲吼,大地抖三抖”而聞名全班。

  “聶大嗓”是我們班出了名的大噪門,不管你離她多遠(yuǎn),只要她一說(shuō)話保你聽(tīng)得一清二楚。

  “收作業(yè)!收作業(yè)啦!動(dòng)作快點(diǎn)!快點(diǎn)把作業(yè)交給我!”這不,一大早剛來(lái)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)身為語(yǔ)文組長(zhǎng)的她在催促組員們交作業(yè)了。在她大噪門兒的催促下,不一會(huì)兒她們組的作業(yè)就全部收齊了。她還真是一個(gè)盡職盡責(zé)地大嗓門兒呢!

  另外,她還是我們班的合唱指揮,每次都幫著老師組織排練。有一次排練時(shí)間已經(jīng)到了,可是同學(xué)們還三三兩兩地聚在一起,散漫地聊著天!奥櫞笤搿毕仁钦5睾傲藥茁暎緵](méi)有什么效果。這時(shí),只見(jiàn)她雙肩聳立,猛張嘴巴,使出修煉多年的絕技“獅吼功”。“安靜!安靜!不要再說(shuō)話了,馬上站到自己的位置上,開(kāi)始排練啦!”呵!這招還真管用,大家聽(tīng)到這音量爆表的聲音,都站在自己的位置上,不再說(shuō)話了。在排練過(guò)程節(jié)中如果有哪個(gè)同學(xué)不認(rèn)真練習(xí),“聶大嗓”都會(huì)毫不留情面的點(diǎn)出名字,因此同學(xué)們都規(guī)矩多了,排練進(jìn)行得異常順利。這大嗓門真是威力無(wú)邊啊!

  這就是我的同學(xué)“聶大嗓”,一個(gè)大噪門兒但又對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作都盡職盡責(zé)的女孩。

我的同學(xué)作文15

  提到小伙伴,就不得不提我的同學(xué)——陳希岳。

  一個(gè)圓頭,一個(gè)剃了光頭的平頭,一雙賊大的眼睛戴著方眼鏡,靈動(dòng)的眼睛不時(shí)滾動(dòng)幾下,一張滿嘴網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的嘴,個(gè)子不是很高,略胖,走路的樣子滑稽,這就是陳錫岳的樣子。

  當(dāng)我知道他和他同桌的時(shí)候。原來(lái)我對(duì)他有一個(gè)很不好的'印象:我是一個(gè)很差很差的學(xué)生,因?yàn)槲也粚?xiě)作業(yè),我很傲慢,成績(jī)墊底。但是,和他同桌一段時(shí)間后,你就不會(huì)看不起他了。陳希岳脾氣很好,一般不會(huì)生你的氣。有一次,我撞倒了他的水壺,水壺漏了,水把他的數(shù)學(xué)書(shū)弄濕了,但他沒(méi)有責(zé)備我,而是把水壺放在地上,用紙擦了擦他的數(shù)學(xué)書(shū),然后說(shuō):“對(duì)不起,我把水壺放在邊界了,你倒吧!

  同時(shí),我很欣賞他的慷慨。當(dāng)時(shí)天氣熱,忘了帶水,渴了。本來(lái)想去食堂買瓶水,但是身上沒(méi)帶錢。正當(dāng)我焦急的時(shí)候,有人拍了拍我的肩膀。我湊過(guò)去一看,是陳希岳。他見(jiàn)我著急,問(wèn):“嗨!怎么回事?這么著急。抱著一絲希望,我問(wèn)他:“西岳,你身上帶錢了嗎?你能借我2元錢嗎...話說(shuō)完后,陳對(duì)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”我看到他毫不猶豫地拿出一張5元的鈔票,說(shuō),“我給你這5元!巴蝗槐凰拇蠖日痼@了,看不出陳錫岳是好朋友。

  陳希岳就是這樣一個(gè)慈眉善目,慷慨大方的哥們。他的行為讓我刮目相看。但是,如果他能在以后的學(xué)習(xí)生涯中更加努力,我相信他會(huì)更好。

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