學(xué)習(xí)的作文【精品7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而不枯燥，它是銀河中無數(shù)的繁星，婉轉(zhuǎn)明亮；它是一款調(diào)味劑，口味多樣；它是各種不同的香水，沁人心脾。
春：規(guī)律恬靜
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春風(fēng)拂面，帶著一絲暖意，它吹綠了大街小巷，吹皺了湖面。鬧鐘似一個(gè)調(diào)皮的孩子，雖然沒有胡亂的跳動(dòng)，但是那聲音卻像一個(gè)惡魔，伸出它的魔爪，拽走了你的被子。洗漱、吃早飯、換衣服、收拾房間，一氣呵成，毫不耽擱。我像是伴著音律，生活的`腳步仿佛伴著鼓點(diǎn)，舒適但很規(guī)律。拿起寒假作業(yè)，認(rèn)真地寫，時(shí)間仿若在不停息地飛奔，彈指一揮間，一日便悄悄地過去……
夏：聒噪忙碌
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！鄙畹哪_步日益增快，總讓你疲憊不堪，暑假來臨，烈日炎炎，即使穿著短袖短褲，但也躲不過這溫度極高的天氣。母親為我報(bào)了許多課外輔導(dǎo)班，在我強(qiáng)烈的反抗下，卻仍是無力回天�？照{(diào)是我最偉大的救星，可我還是心有余而力不足，學(xué)習(xí)生活也變得忙碌，只是聚精會(huì)神的聽課與堆積如山的作業(yè)，汗水總是像跑步比賽似的包裹著我，真是苦不堪言。
秋：閑暇快樂
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！壁s走了暑氣，我迫不及待地為開學(xué)準(zhǔn)備。不知為何，開學(xué)竟讓我有些興奮，電視與手機(jī)也被母親打包帶走，離我而去。為了更好的迎接開學(xué)，我提早學(xué)習(xí)了內(nèi)容，進(jìn)行一些詞語積累與知識(shí)點(diǎn)背誦，空閑知識(shí)看些課外書，這才是真正的令人快樂的學(xué)習(xí)生活！
冬：懶惰煩躁
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”冬日刺骨的寒風(fēng)，令人不想脫離溫暖的被子，母親讓你學(xué)習(xí)也總是不情不愿！上課總會(huì)時(shí)不時(shí)打個(gè)哈欠，我的學(xué)習(xí)生活充實(shí)但令難以適應(yīng)。語文課，老師對(duì)我提出了許多調(diào)整建議。
我的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，隨著四季之韻不斷地改變，母親說：“不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)懶惰而影響了成績(jī)�！笔堑�，好好學(xué)習(xí)，為更好的明天而努力。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
很多人認(rèn)為學(xué)漢字很難，其實(shí)學(xué)漢字并不難，而且還很快樂！
老師常常說：“做一件事情要下死心，你才能做到那件事。寫字也是同樣的道理。如果你不認(rèn)真去寫，那個(gè)字再簡(jiǎn)單你還是寫不好。所以寫字之前，你必須找到寫字的感覺，你才會(huì)寫得好看。沒找到感覺就動(dòng)筆，那你寫的字就像牛糞一樣，臭臭的�！�
可是要怎么才能找到感覺呢？那上課就要專心聽講。經(jīng)常練字，每一筆，每一畫，都要經(jīng)心去體會(huì)去發(fā)現(xiàn)去觀察。如果你實(shí)在找不到感覺，那就去觀察別人是怎么寫的，并且向別人發(fā)出挑戰(zhàn)寫字，這樣你就能很快找到感覺了。
寫字的時(shí)候，必須坐端正，胸離書桌一拳頭，眼離書本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，這樣才把字寫得端正。如果你貪多圖快，那肯定字就寫不漂亮，這就是光有數(shù)量，沒有質(zhì)量。字要寫得端端正正的，就像一個(gè)人要堂堂正正做人，老師說過：是中國(guó)人就應(yīng)該寫好中國(guó)字。不然會(huì)給中國(guó)人丟臉的。外國(guó)人寫漢字都比你寫得好，你的臉該往哪兒擱呢？
我們要學(xué)好漢字，讓大家知道漢字是世界上最美的文字。我們寫了一手漂亮的漢字，人見人愛，自己寫得一手爛字，那大家就不欣賞你了，并且還會(huì)瞧不起你。先寫好了楷書，以后才會(huì)寫好行楷字，先要學(xué)爬，再學(xué)走，這樣才走得穩(wěn)當(dāng)。所以大家一定要找到寫字的感覺，找到寫字的'快樂，這樣才能寫好中國(guó)字。
我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好漢字，長(zhǎng)大了成為一個(gè)有用的人。漢字啊，漢字，你給我?guī)砹诉@么多的快樂，我得好好感謝你！花開了都得感激，學(xué)習(xí)漢字讓我獲得這么多的快樂，這么多的收獲，我真要好好感激它，用漂亮的書寫去感謝漢字。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
螞蟻是一種神奇的小昆蟲，它們勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)。為了了解螞蟻的生活習(xí)性，我買了一種叫“螞蟻世界”的玩具，在透明的容器里，灌注了藍(lán)色夢(mèng)幻般的營(yíng)養(yǎng)膠，這是是螞蟻的食物，可以讓螞蟻在它們的小天地里快樂安靜地生活幾個(gè)月。
我透過透明的容器觀察兩只螞蟻：它們或許是剛來到這個(gè)地方, 不熟悉周圍的環(huán)境，在容器里不停的亂竄，還在瓶壁上爬來爬去，好像想離開這個(gè)地方。瞧！多有趣呀，兩只螞蟻因?yàn)樽叩锰�，把頭都撞在一起了。過了一會(huì)兒，它們好像漸漸習(xí)慣了環(huán)境，不再亂動(dòng)了，而是靜靜地趴在一個(gè)角落里休息，但還是好奇地?cái)[動(dòng)著觸角，像一個(gè)頑皮的小孩。
這些螞蟻還會(huì)在營(yíng)養(yǎng)膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點(diǎn)挖出漂亮的隧道，每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”，可每次都失望而歸——營(yíng)養(yǎng)膠沒有一點(diǎn)變化，還是老樣子，螞蟻們也照樣趴在那個(gè)地方，懶洋洋地不動(dòng)彈。兩天過去了，還是毫無動(dòng)靜，我氣得火冒三丈，差點(diǎn)把螞蟻扔了。媽媽告訴我：“你沒聽說過嗎？‘欲速則不達(dá)’，你再觀察一段時(shí)間，它總會(huì)挖的�！庇谑俏矣值攘藘商�，可還是老樣子。我有點(diǎn)急了，到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的.同學(xué)說在營(yíng)養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個(gè)約2.5米深的小洞，讓螞蟻順著小洞爬進(jìn)去，也有的同學(xué)說在小洞里滴一些蜂蜜，讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去，可是都沒有什么顯著的效果，我還是決定順其自然，讓螞蟻?zhàn)约和谒淼馈?/p>
終于，我的努力得到了回報(bào)，在第四天早晨，螞蟻終于挖隧道了，那時(shí)我高興的心情是用什么話語也無法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去，在努力地工作著，那只大個(gè)子的螞蟻在隧道里咬了一塊營(yíng)養(yǎng)膠后爬出隧道，把營(yíng)養(yǎng)膠放在一個(gè)角落里就有繼續(xù)工作了，可真是有趣。一個(gè)星期過去了，隧道已經(jīng)挖了不少，縱橫交錯(cuò)，充滿了藝術(shù)感，真漂亮！
螞蟻，是一種多么神奇的小動(dòng)物。仔細(xì)想來，我們?nèi)祟惒徽鄙傥浵伒倪@些精神嗎？勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)，是螞蟻的天性，也是我們?nèi)祟愐袼鼈儗W(xué)習(xí)的呀。螞蟻，在這幾天里教給了我不少人生的道理……
學(xué)習(xí)的作文 篇4
說起學(xué)習(xí)，每一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)故事。有艱苦的、有有趣的、有緊張的……故事。包括我也不例外。
我的學(xué)習(xí)故事就要從一年級(jí)的時(shí)候說起了。那時(shí)，在爸爸和媽媽的眼里，我是一個(gè)窩囊廢，在班上我是一個(gè)累贅；在老師眼里我是一個(gè)差生；在同學(xué)們的心里，我是一個(gè)成績(jī)差的人，都嫌棄我。當(dāng)父親的朋友拿自己的孩子炫耀時(shí)，我看見父親好像要火山爆發(fā)了似的'，臉都潮紅了。我害怕極了，因?yàn)楦赣H有時(shí)會(huì)打我，說我不爭(zhēng)氣。
可我是一個(gè)不服氣的人，我非常想讓自己的成績(jī)好起來。有一天，我在書上看到了幾句名言：世上無難事，只怕有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針。這幾句名言使得我得到了很大的啟發(fā)。
從那以后，我刻苦學(xué)習(xí)每一項(xiàng)知識(shí)。認(rèn)真聽好每一課，課外我就多看了一些故事書、作文書等一些課外書。多積累一些優(yōu)美的句子或詞句，和成績(jī)好的同學(xué)多交流交流，不懂的就向他請(qǐng)教，寫作文時(shí)我也會(huì)多學(xué)習(xí)別人的寫法，再加上一些積累下來優(yōu)美的句子或詞語上去，這樣我的就有聲有色了。
這樣下來，我的好成績(jī)就來了！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
在生活中有很多很多的人使我感到佩服尊敬，感動(dòng)，今天我就當(dāng)一位導(dǎo)游，去看看這位讓我佩服的人吧。
他和我小時(shí)候就像是一對(duì)鐵哥們，我們倆一起下河捉蝦捉螃蟹，這時(shí)候我們村的大哥哥騎了一輛自行車回來，我們倆決定好奇的，很想去騎，可是那位大哥哥吊著我們的胃口似的，偏偏不讓我們摸更不讓我們騎，記得我們把小蝦都扔到河里去了。當(dāng)天晚上我們就回家向父母要了一輛自行車，我爸媽死活都不給我買，而他呢卻可以買，他還十分夸張的說我要買一輛超大的超大的自行車，我心里想著你神氣什么，不就是一輛自行車嗎？我也會(huì)叫我外公給我買，我向外公說，外公二話不說就把我送到了城里，叫我看中了哪輛就買哪輛，我最終買了一輛幾百塊錢的自行車，回到家里開始學(xué)自行車了。
學(xué)自行車是非常艱難的，我們卻毫不疲憊的練習(xí)，我摔了十幾次就十分的氣憤的說什么破車，我不想騎了，隨后這輛車就被我關(guān)進(jìn)了小黑屋，每當(dāng)我看見他騎自行車的時(shí)候，心里不僅僅對(duì)他有一點(diǎn)佩服，還有對(duì)自己的行為有些失落，我佩服他那種不成功就不放棄的決心，我不僅僅佩服他那種決心，還要學(xué)習(xí)他的`堅(jiān)強(qiáng)和決心的意志。
到了9歲的時(shí)候，我們開始上三年級(jí)了，我很榮幸的跟他在一個(gè)班級(jí)，我們倆上課十分認(rèn)真，下課后我們要一起做作業(yè)，如果我遇到了難題，就會(huì)立馬出外面找朋友們玩，那他面對(duì)難題的時(shí)候十分感興趣，總是能迎刃而上，破繭成蝶，總是能找到簡(jiǎn)單的解題方法，不像我一樣就是貪玩，這樣的人不值得我們?nèi)ヅ宸䥺幔?/p>
學(xué)習(xí)的作文 篇6
今天，爸爸開著汽車帶我去湘湖學(xué)騎自行車。
我發(fā)現(xiàn)那里有許多大人都在陪小孩子學(xué)騎自行車，他們好像是都快要學(xué)會(huì)的樣子了，可是，我一點(diǎn)都不會(huì)騎呢！我先在輔助輪的.幫助下騎來了幾圈。接著，爸爸用螺絲刀把輔助輪卸了下來。沒有輔助輪，我好害怕呀！爸爸先扶住我騎了一會(huì)兒，慢慢地，我感覺好起來了。這時(shí)候，爸爸突然松了手，我心里一慌，身體失去了平衡，“哐當(dāng)”一聲，摔進(jìn)了草地里。好疼呀，痛得我淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。“起來，男子漢怕什么疼？”爸爸在一旁說道。我忍住眼淚，扶起自行車，重新騎了起來。這樣不知騎了多久，我往后一看，爸爸也沒扶著我，我居然自己會(huì)騎自行車了。好激動(dòng)呀！爸爸還給我拍了幾張照片做紀(jì)念。
原來騎自行車也沒那么難嘛！騎的時(shí)候膽子要大，身體要保持平衡，摔倒了再重新爬起來接著練，就一定能學(xué)會(huì)的。騎自行車真好玩呀，下次我還要挑戰(zhàn)去山上騎自行車呢！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
寒假結(jié)束了，我高興地背著書包去上學(xué)。新的學(xué)期，我一這要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我努力做到：
一、上課認(rèn)真聽講，不搗亂，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)說話，把老師講的都學(xué)會(huì)。
二、課前做好預(yù)習(xí)，課后做好復(fù)習(xí)。
三、認(rèn)真完成作業(yè)，寫作業(yè)的'時(shí)候改掉邊學(xué)習(xí)邊玩的壞毛病，字體寫工整。
四、多看書，提高自己寫作業(yè)的能力。
我一定要好好學(xué)習(xí)，多聽老師的話，學(xué)更多的知識(shí)，取得好成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。
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