欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

感謝那個(gè)為我提燈的人作文

時(shí)間:2023-07-27 16:08:22 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

感謝那個(gè)為我提燈的人作文精選[15篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文精選[15篇]

感謝那個(gè)為我提燈的人作文1

  人生的道路很長(zhǎng),漫漫路上,也免不了有迷失方向的那一刻。

  還記得,小時(shí)候的我,嘴饞得很,偏愛(ài)那多汁可口的梨。然而,那時(shí)的家,因?yàn)闋敔數(shù)牟,?jīng)濟(jì)變得拮據(jù),并不是時(shí)常能讓我吃上梨。于是,每每上集市,望著那一個(gè)個(gè)美味的梨,我也只能望"梨"止渴。

  漸漸地,爺爺?shù)牟∏橛辛撕棉D(zhuǎn),家里也微微地透了一口氣。那一日,天霧蒙蒙的,卻抵擋不住我的好心情,兜里揣著幾張紙錢(qián),想著等下就能吃到可口的梨,心情忍不住地飛揚(yáng)起來(lái)。我上了集市,來(lái)到了一個(gè)賣(mài)梨的攤子。我連忙走上前去,一個(gè)個(gè)端詳著。擺攤的是一位老爺爺,有著一副和藹可親的臉。見(jiàn)我一個(gè)小孩子,便朗聲道:"小孩,要買(mǎi)梨嗎。來(lái),老頭子我給你選幾個(gè)好的,準(zhǔn)是又甜又多汁。""恩,選五個(gè)吧。"我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著梨子的眼神閃閃發(fā)光。

  "呦,給你。"老爺爺很利索地包好了遞給我。我高興地接了過(guò)來(lái),并將錢(qián)遞給了老爺爺。老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭便忙著找錢(qián)給我。我靜靜地等著,忽然,一個(gè)好大的梨闖進(jìn)了我的視線(xiàn),我想,這么大的.梨一定很甜,我很想買(mǎi)下,但是,母親只允許我買(mǎi)這么多的梨。于是,一個(gè)可恥的念頭涌上心頭,偷。我悄悄地瞥了一眼老爺爺,他似乎算術(shù)并不是很好,還在埋頭找錢(qián)。于是,那對(duì)梨的渴望征服了我,我偷偷地向那一個(gè)大大的梨伸出了魔爪。終于,那個(gè)大梨被我握在了手中。然而就在這時(shí),老爺爺回過(guò)頭來(lái)了。

  我不敢看老爺爺?shù)难劬,只能低下頭,面上燒了似的發(fā)燙。"呵,小孩,忘了告訴你,老頭子我今天正好有優(yōu)惠,凡是買(mǎi)梨的人都再贈(zèng)送一個(gè)梨,既然你喜歡這個(gè),那就送給你了。"老爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)道。

  我驟然抬起頭:"真的有優(yōu)惠?""當(dāng)然,老頭子我說(shuō)話(huà)算話(huà)。"老爺爺還是樂(lè)呵呵的,他將手中的零錢(qián)塞到我手里。"好了,小孩,看這天色,怕是要下雨了,趕緊回去吧,老頭子我也要收攤了。"老爺爺收起了攤,不一會(huì)兒便收好了,老爺爺臨走時(shí)還對(duì)我招了招手,"以后要買(mǎi)梨再來(lái)我這啊!"

  果然,天下起了蒙蒙細(xì)雨,望著老爺爺那佝僂的身影,我不由地咬了一口手中的梨。那梨,真的很甜呢......

  后來(lái)長(zhǎng)大的我回憶起這件事,心頭總涌起一股暖流,是那位老爺爺,用他的方式維護(hù)了我的自尊心,也及時(shí)地把我拉回了正途,使我懂得了要做一個(gè)堂堂正正的人。

  那位老爺爺,無(wú)疑在我迷失方向的時(shí)候,為我提起了一盞明燈。所以,我真的很感謝他!感謝這個(gè)為我提燈的人!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文2

  “愿是你心中燈塔的守候/在迷霧中讓你看透/陽(yáng)光總在風(fēng)雨后/烏云上有睛空/珍惜所有的感動(dòng)/每一份希望在你手中”,歌聲中,姐姐那瘦小的身影,白皙秀氣的臉龐又浮現(xiàn)出來(lái)。距我們最近的一次相見(jiàn)已有3個(gè)多月了。

  還記得3個(gè)多月前,那是一段黑暗的日子。我對(duì)我的狀態(tài)越來(lái)越不滿(mǎn)意,上了初中之后,每次考試都徘徊在中等,可每個(gè)做錯(cuò)的題都會(huì)做;氐郊,父母已經(jīng)知道我的成績(jī)了,臉色又和夜晚的天一樣黑,他們所采用的方式就是不停地嘟囔我!拔矣植皇枪室獠幌肟己,我又不是不用功!”我只是覺(jué)得無(wú)力回天,成績(jī)也讓我覺(jué)得天塌下來(lái)一樣。我一賭氣就從家里出來(lái)了,來(lái)到小區(qū)的那個(gè)小游樂(lè)場(chǎng)的'冰冷的石凳上坐著。跑久了心就累了,心累了,可到頭發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有跑多遠(yuǎn),我只能一個(gè)人孤獨(dú)的跑,逐漸天就黑了,黑的伸手不見(jiàn)五指,黑的我找不到,找不到前進(jìn)的路。

  黑夜?jié)u漸的拉開(kāi)帷幕,路燈已競(jìng)相開(kāi)放。我的肩頭忽然被人輕輕一拍。我發(fā)現(xiàn)是姐姐回來(lái)了。她是一個(gè)在校的大三學(xué)生,個(gè)子只有1米6,比我矮了一大截。從小她的成績(jī)都不錯(cuò),是父母的驕傲!叭绻銥橹e(cuò)過(guò)夕陽(yáng)而哭泣,那么你就要錯(cuò)過(guò)群星了”,大學(xué)生說(shuō)出來(lái)的話(huà),畢竟不一樣。她拉我的手,走到大樹(shù)下的秋千邊上,就像小時(shí)候她經(jīng)常欺負(fù)我一樣,坐在上面,讓我推她。她一臉的快樂(lè)與享受,我一次次的把她推起,越推越高。我們都仿佛回到了小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。

  夜深人靜了,月亮躲在云的背后,發(fā)出朦朧的清輝,書(shū)房里橘黃色的臺(tái)燈依舊亮著。我已經(jīng)做完了最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)與生物,試卷丟在沙發(fā)上,姐姐拿起數(shù)學(xué)卷。只過(guò)了幾分鐘就開(kāi)口了:這道計(jì)算題,你再算算。我一看只是一道方程題,簡(jiǎn)單得很,看了看,又覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)?山憬阋辉俳形抑刈,我拗不過(guò)她,最后發(fā)現(xiàn)我正負(fù)號(hào)弄反了。然后,她又看生物,盡管大多數(shù)是選擇題,但不一會(huì)兒,就查出幾個(gè)錯(cuò)誤給我看,都是很低級(jí)的錯(cuò)誤,類(lèi)似像把b答案寫(xiě)成c答案!澳惴傅亩际堑图(jí)而簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,”姐姐的神色嚴(yán)肅起來(lái)了,我也因?yàn)樽约旱男母庠甓呃,“把?jiǎn)單的事情認(rèn)真做,就是不簡(jiǎn)單”,她用紅色的筆,在我的試卷上寫(xiě)下了這句話(huà)。娟秀而又有力的一行字,就如一盞黑夜中的明燈,讓我看清了自己的狂傲,找回了迷失的方向。那天晚上,我毫無(wú)困意,仿佛一切都找到了答案。

  黃昏,天空的飛鳥(niǎo)已經(jīng)寂靜;天邊,云還在流浪;遠(yuǎn)方,群山已經(jīng)層林盡染。已經(jīng)大四的姐姐昨晚與我們視頻,她說(shuō),她已經(jīng)在一個(gè)事務(wù)所找到了實(shí)習(xí)的工作,每天都在埋頭苦干,一天要看幾萬(wàn)字的材料。她還說(shuō)一點(diǎn)兒也不苦,只是有時(shí)要加班到深夜,她說(shuō)一點(diǎn)也不難,只是要細(xì)心不能出差錯(cuò)。她還說(shuō),我們一起努力。

  努力本該就是我們應(yīng)該有的狀態(tài),是件充實(shí)而且美好的事。謝謝你,我的姐姐,你就是那個(gè)在黑夜中為我提燈的人,你就是我心中的燈塔。姐姐,我想你了。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文3

  暗夜里,看著冥冥夜空,四周漆黑,尋不著方向,有一盞燈,能在此時(shí)照亮你的臉龐,讓你看清前方的漫漫長(zhǎng)路……

  三歲起,母親讓我開(kāi)始接觸美術(shù),三歲,還是一個(gè)連筆都不會(huì)握,字都不會(huì)寫(xiě)的年齡,面對(duì)美術(shù),可以說(shuō)是可怕的。模糊地記著,在少美校的第一節(jié)課,老師發(fā)了張紙,上面有一個(gè)圓,老師讓我們拿著油畫(huà)棒,為圓圈填色,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地涂著,滿(mǎn)腦子都是涂好后的那個(gè)完美的圓。我興致勃勃,剛開(kāi)始,油畫(huà)棒還是在圓內(nèi)跳舞,可到了后來(lái),我在畫(huà)紙上涂的線(xiàn)條,沒(méi)有一條是在圓內(nèi)的。

  我看著四周同齡的小朋友,他們就算涂得再不好,也不會(huì)像我一樣,幾乎全涂在圓外。也不記得當(dāng)時(shí)是怎樣的心情,應(yīng)該是一種傷心吧,為什么別人都能做好,唯獨(dú)我連個(gè)圓都填不滿(mǎn),我想做到最好,可四周的人卻都做得比我好,我覺(jué)得我不如別人,我做的一點(diǎn)也不出眾。失落感重重,教室里的光或是窗外的天,變得黯然而又昏沉了。我不明白我為什么做的不如別人,只知道我丟盡了臉。教室外陰沉沉的,天空中常飄過(guò)烏云,它投下的'陰影,也在我心里留下了痕跡。

  我自那以后不再去畫(huà)畫(huà)了,父母若勸我去畫(huà)畫(huà),引來(lái)的將是哭聲。那段陰郁的日子里,每當(dāng)路過(guò)那條路,我總會(huì)嚎啕大哭,雖然父母已經(jīng)向我保證不帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà),但我總是忍不住哭泣,說(shuō)是烙下陰影,實(shí)則更多的是恐懼,每當(dāng)我看到這條路,便畏懼著,怕父母又將我送去畫(huà)畫(huà),便哭著,直到離少美校越來(lái)越遠(yuǎn)。

  這層陰影總需有人去驅(qū)散,父母想。他們想到了幼兒園班主任——王老師,現(xiàn)在在少美校教美術(shù),父母親便向老師交了學(xué)費(fèi),讓她教我畫(huà)畫(huà)。那時(shí),王老師已當(dāng)了我一年的幼兒園班主任,相對(duì)于別的老師,讓我感覺(jué)更親切。她教會(huì)了我握筆,她握著我的手,教我在圓圈內(nèi)涂色,教我畫(huà)兇猛的老虎,教我畫(huà)起舞的蝴蝶,教我畫(huà)餐桌上的盆栽……雖然我還是常常因一筆畫(huà)錯(cuò),或者是沒(méi)達(dá)到心中的目標(biāo)而哭泣,常想起第一節(jié)課時(shí)那種沒(méi)有原因的恥辱而流淚,但她總是輕聲細(xì)語(yǔ)地讓我平靜下來(lái),面對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行改正,她讓我學(xué)到了很多,她總會(huì)不緊不慢地告訴我這一筆該怎么畫(huà),那一筆該怎么描。她的耐心,讓我漸漸走出了第一次畫(huà)畫(huà)時(shí)的陰影,我不再畏懼去學(xué)畫(huà)畫(huà),也不再恐懼少美校那塊地。

  我跟著王老師學(xué)畫(huà)畫(huà)只學(xué)了一年,但在她的引導(dǎo)下,這一年里,讓我重新找回第一次課前對(duì)于畫(huà)畫(huà)的那種自信,并從她的慈祥的目光中感受到了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣,一年內(nèi),我發(fā)現(xiàn)自己愈發(fā)熱愛(ài)握著我的彩鉛、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具在紙上涂鴉,在王老師的幫助下,我敢回到少美校學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),我不再害怕,而是回去面對(duì)了,在少美校的校園里,每當(dāng)看見(jiàn)王老師,總會(huì)積極地問(wèn)好,仿佛有沖上去的欲望。

  那一盞燈,讓恐懼變?yōu)榻邮,讓厭惡變(yōu)闊釔?ài),漆黑的前方有點(diǎn)點(diǎn)昏黃的光,這是她手上提著的燈,一盞給予鼓勵(lì)和幫助的燈,一盞照亮心扉的燈,一盞驅(qū)散陰影的燈……她,王老師,讓我至今還愛(ài)拿著畫(huà)筆,在紙上涂鴉。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文4

  漫漫人生路上,難免遇到許多困難和挫折。面對(duì)這些挫折,總會(huì)有那么一個(gè)“提燈人”為我們照亮前進(jìn)的路,指引我們走向遠(yuǎn)方。而我,要感謝這個(gè)為我提燈的人,她就是我的母親。

  自從上初中后,我頻繁地聽(tīng)到許多同學(xué)談?wù)撔W(xué)生活。有的說(shuō)自己第一次做飯,有的.說(shuō)自己第一次洗衣服……每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),我心里總不是滋味兒,總覺(jué)得自己比不上別人,當(dāng)時(shí)我想,如果能多學(xué)一些本事,那在別人面前也會(huì)很有面子。

  記得有一次,我和母親在閑聊之際,無(wú)意間提到了做家務(wù)的事,母親便借題發(fā)揮,說(shuō):“女兒,你也該學(xué)學(xué)本事了,這么大的人了,連洗衣做飯都不會(huì),傳出去要讓人笑掉大牙!”我還不知羞愧、嬉皮笑臉地說(shuō):“沒(méi)事,以后慢慢學(xué)嘛!”母親又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“女兒,這不是開(kāi)玩笑,知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)積累,不是一天可以學(xué)會(huì)的!”說(shuō)罷,母親嘆著氣去教弟弟寫(xiě)作業(yè)了。母親走后,我默默地沉思著。哎,是該學(xué)學(xué)本事了!那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!這時(shí),我們還沒(méi)吃午飯,我就想著一定要做出一頓稱(chēng)心如意的飯菜!

  下定決心后,我開(kāi)始動(dòng)手了。我想,我們一家很愛(ài)吃洋芋片,今天就學(xué)做洋芋片吧!首先,準(zhǔn)備好食材,然后下鍋,我捧了一大捧洋芋片扔進(jìn)鍋里,結(jié)果慘不忍睹。洋芋片剛下鍋,唰唰幾聲,用鍋鏟一翻。啊,煳了!我瞬間崩潰。心想,不行,得請(qǐng)教母親!我迅速把煳的洋芋片裝進(jìn)塑料袋里,然后扔進(jìn)垃圾桶,動(dòng)作如此之快,絲毫不留痕跡。這時(shí),母親來(lái)了。我大步流星地走到她面前,撒嬌道:“媽媽?zhuān)@個(gè)洋芋片怎么炒呀?!”母親大為驚訝,但還是告訴我說(shuō):“要炒洋芋片,首先要注意火候不宜過(guò)大;其次,下鍋的數(shù)量一次性不能太多,要一點(diǎn)一點(diǎn)放;最后,佐料的分配,食鹽不能太多,但也不能太少,至少要入味兒……”

  母親所說(shuō)的每句話(huà),我都把它記在了腦海。我激動(dòng)地對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)@里沒(méi)什么事了,你先去忙別的吧!”母親似懂非懂地笑著走了。

  接下來(lái),就是我大顯身手的時(shí)刻了。我嚴(yán)格按照母親傳授給我的方法一步一步地做下去。臨近七點(diǎn)半,一桌豐盛的菜肴終于出爐了,這些都是我跟著母親學(xué)習(xí)的成果。菜桌上,我們一家人喜笑顏開(kāi),母親極口夸贊我的手藝,笑著說(shuō):“不錯(cuò),女兒有長(zhǎng)進(jìn),不愁以后嫁不出去了!”弟弟也眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“姐姐,你做的菜可以和媽媽做的相提并論了,特別是這西紅柿炒雞蛋、炒玉米可好吃了!”我也笑著說(shuō):“還不是媽媽教得好!”全家人聽(tīng)了,笑聲一片,其樂(lè)融融。

  謝謝你,母親!是你照亮了我?jiàn)^斗的路,是你照亮了我迷惘的征程。你就是那個(gè)為我提燈的人。謝謝你,母親!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文5

  黑暗中,一個(gè)小孩迷失了方向,他驚慌失措。一束光芒慢慢地移來(lái),漸漸地靠近,靠近一只溫暖的手扶起那孩子,帶著他走出了寂靜的黑暗,回到了充滿(mǎn)活力與生機(jī)的光明之中。

  期末考試要公布成績(jī)了,孩子們的心怦怦地跳了起來(lái),越來(lái)越快,越來(lái)越快,像要跳出來(lái)似的,大家都怕自己的成績(jī)沒(méi)考好,回家挨老爸老媽的.批評(píng)。

  “王xx,語(yǔ)文97.5,數(shù)學(xué)82,英語(yǔ)90.5,綜合90分。”“”一串又一串的分?jǐn)?shù)如水流一般經(jīng)過(guò)我的耳朵,不是我的,不是我的我認(rèn)真地聽(tīng)著。終于,一串?dāng)?shù)字漲滿(mǎn)了我的整個(gè)大腦,我的,是我的,我差點(diǎn)沒(méi)喊出來(lái)。

  “郭宇辰,語(yǔ)文97,數(shù)學(xué)99,英語(yǔ)100”

  我的心情從激動(dòng)落到了失望,又從失望落到了絕望。雖說(shuō)我英語(yǔ)得到了一個(gè)滿(mǎn)分,可可數(shù)學(xué)必須得滿(mǎn)分呀!不得滿(mǎn)分怎么對(duì)得起我課外補(bǔ)習(xí)好幾年的數(shù)學(xué)呀!所以這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很差了。

  我失落地走回家,頭上似乎有一朵烏云在飛,將我淋成了落湯雞。周邊的花兒也顯得單調(diào)了,似乎已經(jīng)枯萎,低下了頭。經(jīng)過(guò)我身邊的人們仿佛也失去了活力,沒(méi)有了色彩。

  推開(kāi)家門(mén),我似乎來(lái)到了一個(gè)黑暗而寧?kù)o的世界,伸手不見(jiàn)五指,眼前就像電視機(jī)黑屏了一樣。我就像一個(gè)嬰兒,在大聲地垂泣,在黑暗中斗爭(zhēng),整個(gè)世界好似都只有黑白兩色。

  這時(shí),媽媽拿起了我的書(shū)包。我想奪回來(lái),可并沒(méi)有成功。因?yàn)閶寢屢呀?jīng)打開(kāi)書(shū)包拿出了卷子。

  “不,媽媽?zhuān) 蔽也挥傻卮蠛傲艘宦!巴炅送炅,NO!NO!”我小聲嘀咕著。

  “兒子,你盡力了嗎?”我一愣,心想,怎么媽媽沒(méi)有像平常來(lái)頓“竹筍炒肉”呢?“兒子,你盡力了嗎?”

  “嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “盡力就好,這次沒(méi)能考滿(mǎn)分,下次我們?cè)賮?lái)!你可能在疑惑我為什么沒(méi)有打你,就讓我來(lái)告訴你吧。每次考試得不得滿(mǎn)分不重要,重要的是你是否努力學(xué)習(xí)了,是否盡全力了。我相信,你只要盡自己最大的努力,你一定會(huì)更加出色!”

  頓時(shí),我的淚水濕潤(rùn)了眼眶,不禁流了下來(lái)。我抱住了媽媽?zhuān)蛬寢屝α似饋?lái)。我感到眼前一片光明,陽(yáng)光照耀著我,讓我感到十分溫暖,我全身充滿(mǎn)了力量。

  我的眼前浮現(xiàn)一幅幅畫(huà)面:小時(shí)候,學(xué)自行車(chē)時(shí),媽媽手把手地教我;學(xué)游泳時(shí),我嗆了水想放棄,媽媽一直鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持,別氣餒;登山時(shí),我摔倒流血了,媽媽安慰我,讓我別放棄,繼續(xù)爬,最后我終于成功了

  我的母親,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)易钣H最親的人,你就是那一盞燈,指引我前行的道路,在你愛(ài)的光芒之中,我永遠(yuǎn)不會(huì)害怕,不會(huì)迷路,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)力量!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文6

  謝謝您,那個(gè)默默為我提燈的人。漫漫長(zhǎng)路,年輕的我常常迷路,找不到前進(jìn)的方向。多虧了您及時(shí)送來(lái)的一盞盞明燈,讓我透過(guò)迷霧與黑暗,看清了前方的路,激勵(lì)著我繼續(xù)前行。

  小時(shí)候,我太過(guò)自我,常與同學(xué)發(fā)生沖突。每每傷到別人的情感,我就十分懊悔,但又不敢直面,說(shuō)一聲“對(duì)不起”。為此,班主任老師與我長(zhǎng)談數(shù)次,讓我改正。我卻越發(fā)困惑迷茫:我究竟哪兒做錯(cuò)了,為什么矛盾偏偏發(fā)生在我身上?您得知情況后,既沒(méi)有訓(xùn)斥我,也沒(méi)有置之不理,而是循循善誘,用溫和的話(huà)語(yǔ)照亮我的心靈!昂⒆,避免沖突,最關(guān)鍵的就是要學(xué)會(huì)從別人的角度出發(fā),經(jīng)常換位思考,想想別人的感受。有時(shí)候,在你不過(guò)是隨意吐出的幾個(gè)字眼,做出的舉動(dòng),在別人卻是一種不禮貌,甚至是傷害當(dāng)然你還小,難免有做的不妥當(dāng)?shù)牡胤,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)誠(chéng)懇地道歉,經(jīng)常反思自己行為!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢記住了您的話(huà)。從那以后,我不管做什么,都會(huì)想想別人的看法。我學(xué)會(huì)了微笑,問(wèn)好,也習(xí)慣將“對(duì)不起”掛在嘴邊。老師們看到了我的變化,很欣慰,同學(xué)們也更愿意和我交往了。我興奮地告訴了您,您淡淡笑著說(shuō):“唯有以寬厚之心待人,別人才會(huì)待你寬厚!甭(tīng)了您的話(huà),仿佛看到一盞明燈冉冉升起在我心中,深深理解了人與人相處的要點(diǎn)。謝謝您,是您讓我在成長(zhǎng)的道路上不再孤獨(dú),困惑。

  后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,考試也越來(lái)越頻繁。每每考試失利,我總感覺(jué)迷茫焦躁,甚至懷疑自己的能力,懷疑努力的意義。您從來(lái)不責(zé)怪我,而是心平氣和地與我一起分析問(wèn)題:最近身體狀態(tài)好嗎?是課上沒(méi)全神貫注聽(tīng)講,知識(shí)點(diǎn)缺漏,還是難題做少了,高度達(dá)不到?須知,學(xué)習(xí)成績(jī)和付出的努力是成正比的!

  您細(xì)致地剖析,使我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)還是努力不夠。于是,我下了狠心,制定了嚴(yán)格計(jì)劃。但是沒(méi)過(guò)多久,我又放松了對(duì)自己的要求。我對(duì)自己的軟弱頹廢,缺乏毅力感到失望苦惱,卻無(wú)力振作。您便常常說(shuō)一些勵(lì)志的話(huà)鞭策我!案淖冏约簳(huì)痛苦,不改變自己會(huì)吃苦;人生躬耕,才能迎來(lái)未來(lái)昂首;把所有的不快留給昨天,把所有的希望留給明天,把所有的努力留給今天”每當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí),想到這些話(huà),胸中又燃起了熱情,充滿(mǎn)了斗志。

  為了給我營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,您晚上從不看電視,參加娛樂(lè)活動(dòng),總是陪同我一起學(xué)習(xí)。我在書(shū)房奮筆疾書(shū)時(shí)候,你就靜靜地坐在客廳專(zhuān)心閱讀,摘抄。您的`摘抄本越來(lái)越厚,您的知識(shí)也越來(lái)越豐富。您還不時(shí)分享好的文章和詞句給我。每當(dāng)我讀到那些意境優(yōu)美的詩(shī)詞,直抵心靈的美文,振奮人心的勵(lì)志故事,就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。這時(shí),您輕輕叩門(mén),給我遞來(lái)溫?zé)岬呐D。此情此景,讓我仿佛看到一條鋪滿(mǎn)鮮花的幸福之路。您站在我身旁,手提一盞明燈,照亮了我的漫漫征程。

  由衷地感謝您啊,母親!您用無(wú)私博大的愛(ài),照亮了我前進(jìn)的方向,讓我不再畏懼前進(jìn)道路上的所有艱難險(xiǎn)阻!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文7

  黑夜中,一盞燈微微亮著,為我指明前行的路。我驀然的望著前方,只見(jiàn)一片光明。感謝那個(gè)為我提燈的人,是你為我指引正道。

  -------題記

  我原本是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,直到初二上期入學(xué)的一個(gè)月,都還是。

  因?yàn)橐恍┰,我迷戀上了小說(shuō),然后又由于某種原因,我開(kāi)始變得極度頹廢。

  那段頹廢的時(shí)光,我現(xiàn)在仍記憶猶新。那時(shí)的我,總以很不認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)、生活,甚至于上課走神,躲在桌子下看小說(shuō)。老師在臺(tái)上努力講課趕重點(diǎn),我在臺(tái)下瘋狂看小說(shuō)。

  考卷發(fā)下來(lái)了,又是一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù),大大的紅字劃在蒼白的卷子頂部,成片的錯(cuò)號(hào)以鮮紅的墨水印在上面,觸目驚心。我麻木的將卷子塞進(jìn)書(shū)包,繼續(xù)觀看書(shū)頁(yè)中高手們的過(guò)招打斗。

  老班又一次將我叫到了辦公室,苦口婆心的告訴我些那永恒不變的簡(jiǎn)單道理,無(wú)非就是勸我不要上課看小說(shuō),要認(rèn)真聽(tīng)課云云。我面無(wú)表情的看著她,時(shí)而佐以不明所以的傻笑。

  她嘆氣,拍拍我的肩膀,無(wú)奈的'讓我回去上課,眼中有著一種顯而易見(jiàn)的疲倦。

  我依舊在桌下欣賞著小說(shuō)中的刀光劍影,幾乎癡迷。下課鈴響時(shí),我的小說(shuō)被老班帶進(jìn)了辦公室。幾乎是恨鐵不成鋼,她讓我坐下,說(shuō),你既然喜歡看小說(shuō),那就坐下來(lái),好好地在桌子上看吧。她指了指辦公桌上的書(shū),疲憊的眼角勉強(qiáng)打起精神。老班當(dāng)時(shí)的表情我記不太清了,只是我當(dāng)時(shí)的反應(yīng),只有“驚異”二字。我愣了半晌,目光再次轉(zhuǎn)向老班,再呆滯的投向了她灰白色辦公桌上的那本小說(shuō),心中喜憂(yōu)參半。心頭似是被什么東西哽住,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),只是機(jī)械地點(diǎn)頭,坐下,然后在麻木地從桌上拾起那本小說(shuō)。

  我坐在木椅上,左手拿起小說(shuō),習(xí)慣性的瀏覽起來(lái),只是閱讀速度比以往慢了許多,甚至有些僵硬,腦海中一片空白。

  上課鈴響了。

  老班拿著一沓厚厚的教案去上課了,我仍坐在木椅上看著小說(shuō),一頁(yè)頁(yè)的翻動(dòng)著手中白紙黑字的厚書(shū),只是心不在焉。

  下課鈴終于響起,我如釋重負(fù),飛快地合上小說(shuō),慌忙逃出辦公室,飛也似的跑進(jìn)教室,回到座位上,手中拿著小說(shuō)。

  數(shù)學(xué)課上我沒(méi)有再看小說(shuō),只是一直抬著頭,聽(tīng)著臺(tái)上老師的講課,筆尖在書(shū)本中記錄著重點(diǎn)筆記。

  忽然發(fā)現(xiàn),遨游于知識(shí)的海洋,并不枯燥無(wú)趣了。

  數(shù)學(xué)課之后是老班的英語(yǔ)課,她手中夾著厚厚的教案,白粉筆在黑板上沙沙作響,書(shū)寫(xiě)著期中的倒計(jì)時(shí)……

  臺(tái)下也傳來(lái)同學(xué)們的一片沙沙的筆尖作響聲。

  半個(gè)月后的期中考試,我的英語(yǔ)竟出乎意料的考了全班第一,在電腦上凝視著那紅勾眾多的考卷,一時(shí)發(fā)現(xiàn),前方的路,很光明——光明到,只見(jiàn)那光芒鋪成的長(zhǎng)路。我忽然瞥見(jiàn)前方的講臺(tái)上,老班念出了我的名字,臉上也不再是充滿(mǎn)無(wú)奈,而是久違的釋然。

  老班,感謝你在黑暗中為我提燈!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文8

  你見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)嗎?就像我手上這一包,亮亮的,一閃一閃的……

  他中等身材,體格略胖,一身黑黝黝的皮膚。時(shí)刻揚(yáng)著笑臉,眼睛時(shí)常就成了一條縫,還有他嘴角的一顆痣,他說(shuō)那是偉人痣。他就是為我捉螢火蟲(chóng)的人——我大舅。大舅住在老家,和我們來(lái)往的比較少。只是記得每次我們一回老家去,大舅便沒(méi)了蹤影。以至于我每次想找大舅下棋都找不到人,我大舅下象棋的技術(shù)那可是遠(yuǎn)近聞名,這樣就只有找小舅陪我切磋棋藝了。漸漸的,我對(duì)大舅的記憶就逐漸被小舅占據(jù)了,很少有跟大舅一起玩的記憶。

  記得上次國(guó)慶回老家,大舅依然是沒(méi)了蹤影,早已習(xí)慣了的我就去找小舅下棋?墒菋寢寘s要讓我跟大舅一塊去。我找到大舅,原來(lái)大舅是要到河壩去捕魚(yú),大舅提著一個(gè)名叫“捕魚(yú)器”的東西走在前面,走了好一陣才到了河壩。大舅準(zhǔn)備了一番,便叫我過(guò)去,對(duì)我說(shuō):“一會(huì)兒千萬(wàn)不能碰這些東西,你站遠(yuǎn)點(diǎn)”我慢慢的走開(kāi)心里卻想:“連看都不讓看,這么兇”無(wú)聊的我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,望著大舅?创缶耸炀毜陌岩唤劁摴軜拥臇|西放入水中,抬起腳來(lái)站在一塊干石頭上,確定站穩(wěn)了之后,身體往下壓了壓才把捕魚(yú)器的開(kāi)關(guān)打開(kāi)。我納悶了的想,不用這么小心吧。過(guò)了很久,太陽(yáng)都快落山了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在干坡上,無(wú)聊極了,大舅忙碌的身影在夕陽(yáng)下映的老長(zhǎng)。實(shí)在不好玩,我自己氣呼呼的回了家。回到家,媽媽問(wèn)我:“大舅呢?”我氣呼呼的回了句:“還在河壩!本突刈约何萘。

  傍晚了,大舅回來(lái)了,拖著一身濕漉漉的衣服,提著一大串魚(yú)和一個(gè)小袋子。他一回來(lái)就把手中的袋子給了媽媽?zhuān)缓缶瓦M(jìn)了廚房。又是一陣忙碌,香噴噴的魚(yú)就端了出來(lái),吃飯時(shí),我?guī)е欢亲託獬灾罪,大舅則一個(gè)勁的給我?jiàn)A魚(yú)……,吃完飯,大舅又拖著濕漉漉的'衣服收拾碗筷……

  就這樣,直到第三天我回安康的那天,大舅也沒(méi)有陪我下象棋,直到我坐上車(chē),他才過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“下次回來(lái)多玩幾天!”

  回到家,媽媽給我一個(gè)黒袋子,說(shuō)是大舅給的。我打開(kāi)一看,是一包螢火蟲(chóng)。

  媽媽說(shuō),這是大舅這幾天晚上給我捉的。記得第一天你和大舅去捕魚(yú),大舅對(duì)你很兇的嗎?因?yàn)橹坝腥瞬僮鞑划?dāng)被捕魚(yú)器電死了,大舅怕你不會(huì)弄所以讓你站遠(yuǎn)點(diǎn),大舅這個(gè)人不會(huì)表達(dá),所以對(duì)你兇了點(diǎn)。那天大舅看你不見(jiàn)了,以為你跑去捉螢火蟲(chóng)了,后來(lái)他就給你捉了一些……

  哦,大舅,是你嗎?那個(gè)為我提著燈,等我的人,是你嗎?那個(gè)為了讓我們吃到新鮮純正的老家的魚(yú)而去冒生命危險(xiǎn)的人是你嗎?

  我把亮晶晶,一閃一閃的螢火蟲(chóng)裝在一個(gè)透明的袋子里,啊,好亮!我在陽(yáng)臺(tái)上逐一放飛這些螢火蟲(chóng),一閃一閃的螢火蟲(chóng)飛向了遠(yuǎn)方,我想,那個(gè)為我提燈的人,看見(jiàn)我放飛的給他的祝福了嗎?

感謝那個(gè)為我提燈的人作文9

  當(dāng)我的人生陷入黑暗時(shí),是你,毅然伸出援手,為我提燈,照亮我前方的路。謝謝你,我親愛(ài)的朋友。

  小時(shí)候,記不清我的父母什么時(shí)候就不在了,從有記憶起,就只有姥爺一直陪在我身邊,陪伴我長(zhǎng)大?删褪沁@么一個(gè)從小就陪在我身邊的人,現(xiàn)在也離我而去了,只剩下了我一個(gè)人。家里空蕩蕩的,靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。明明之前不是這樣的,記得爺爺經(jīng)常會(huì)在沙發(fā)上看報(bào),會(huì)在廚房包餃子給我吃,會(huì)笑罵著叫我“小兔崽子……”

  那是某一天早上,班主任突然拿手機(jī)給我接一個(gè)親戚打來(lái)的電話(huà),電話(huà)那邊傳來(lái)了一個(gè)猶如晴天霹靂的噩耗——我親愛(ài)的姥爺突然去世了,叫我趕快回家見(jiàn)他老人家最后一面。掛了電話(huà),我崩潰大哭,姥爺,您怎么可以就這么拋下我就走了呢,您還沒(méi)教會(huì)我怎么照顧好自己呢,還沒(méi)看著我上大學(xué)呢,還沒(méi)活到一百歲呢,還沒(méi)……您怎么不打聲招呼就走了呢。好一會(huì),平靜下來(lái)后,我跟班主任請(qǐng)了幾天假,班主任了解情況后,應(yīng)下了,還安慰我節(jié)哀,不要太難過(guò)。

  從那開(kāi)始,我的人生陷入了最低谷……

  一天傍晚,“咕——咕——”,是肚子餓了,我正打算泡包泡面做晚飯,“!!币魂囬T(mén)鈴聲傳來(lái),“請(qǐng)問(wèn)有人在嗎﹖”又有聲音道。打開(kāi)門(mén),我頓時(shí)驚訝,原來(lái)是小嵐,只見(jiàn)她拎著幾袋吃的:有牛肉﹑烤鴨﹑白菜……看得我肚子更餓了。“你怎么來(lái)了,現(xiàn)在不是上課時(shí)間嗎?”“你已經(jīng)好幾天沒(méi)來(lái)學(xué)校,我擔(dān)心你,跟老師了解情況,就請(qǐng)了一天假來(lái)看看你,你,還好嗎?”只見(jiàn)她擔(dān)憂(yōu)的望著我。頓時(shí),我感動(dòng)得熱淚奔流而下,兩人緊緊的擁抱在一起。

  有她在的這一天,孤單已漸漸離我而去,她讓我意識(shí)到,我不只是一個(gè)人,還有人在陪著我。她教會(huì)了我做飯,在我想念姥爺時(shí)輕輕擦掉我的眼淚并不斷安慰我∶“好了好了,別哭了,人死不能復(fù)生,姥爺在天上不希望看到你這樣的,你要振作起來(lái),越來(lái)越好……”

  可當(dāng)我振作起來(lái)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)時(shí),另一個(gè)問(wèn)題隨之而來(lái)。家里只有我一個(gè)人,再?zèng)]有什么親人了,以后的生活費(fèi)從哪來(lái)?難道,我的'求學(xué)之路就要止步于此嗎﹖提早步入社會(huì),然后每天日復(fù)一日的工作……人生,似乎又灰暗了起來(lái)。

  這時(shí),灰暗中一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),是你,我親愛(ài)的朋友。你給我一張銀行卡叫我收下,“這,我不能收!薄澳惴判模腋野謰屔塘窟^(guò)了,他們?cè)敢鈳椭。這錢(qián)呢,你就當(dāng)是借我們的,等你以后有工作了再還我們,”她笑道。此時(shí),我不知所措,除了感激還是感激,我堅(jiān)定道∶“我會(huì)的,謝謝你能給我雪中送炭!

  是你,讓我從黑暗的生活變故中走向了光明,謝謝你,我親愛(ài)的朋友。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文10

  淅淅瀝瀝的小雨,落在地上,“滴滴答答”的雨聲,刺在心上。

  天暗了……

  “放學(xué)!”老周一聲大喊,多少學(xué)生興奮地拿起書(shū)包,頭也不回就出門(mén)。前一秒,教室里鴉雀無(wú)聲;后一秒,群人一哄而散,嘈雜至極……我抽出一張紙巾,悄悄在桌下擦干了晶瑩的眼淚,整好書(shū)包,正欲隨大部隊(duì)走出教室……

  早晨,大課間。班級(jí)評(píng)選月先進(jìn)人物!皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”,我以將近兩位數(shù)的分差毫無(wú)疑問(wèn)地落選。從班級(jí)金字塔的頂端,到如今,掉到找不著北,何人不喪?

  英語(yǔ)課,無(wú)聲,埋頭大哭;數(shù)學(xué)課,無(wú)聲,埋頭大哭……

  正名之路的前方,濃云籠罩,逐漸黑暗,沒(méi)有方向,看不見(jiàn)路。我停滯不前,只想原地落著淚……

  無(wú)聲的淚就如外面的雨,酸的。

  哭著哭著,就放學(xué)了。同學(xué)們一涌而上,我慢慢吞吞……還沒(méi)踏出教室門(mén),身后突然有一聲呼喚“黃信瑞你留下來(lái)”。我停住了呆滯的腳步,轉(zhuǎn)頭—是尹老師。

  待同學(xué)們都走了,尹老師拉我緩緩走到教室門(mén)口:“你考了多少?”“二百,二百八十三點(diǎn)五……”我磕磕巴巴地吐出了這丟人的分?jǐn)?shù)!鞍嗌献罡叻侄嗌?”尹老師平靜地追問(wèn)!岸倬攀唷辈缓靡馑嫉,我小聲回答。

  “差十幾分,這可不像你!”尹老師突然嚴(yán)厲了起來(lái)!班!彬嚾,剛躲進(jìn)眼睛里的眼淚又不自覺(jué)地溜了出來(lái)。“你知道為什么嗎?”“嗯……”“你太浮躁了,你平時(shí)一直排名靠前,所以你太驕傲自滿(mǎn),靜不下心!小高同樣活潑,可他至少還考了288。你呢,你堂堂黃信瑞,真就比他們差這么多嗎?”我不敢抬頭看老師的眼睛,可我感受到尹老師那匕首般的目光正盯著我。

  “所以你要做的,就是埋下頭來(lái),好好努力,F(xiàn)在努力,還來(lái)得及,也不要因?yàn)檫@次落選就太失落,每個(gè)月都有,機(jī)會(huì)多的是。但是,從今天開(kāi)始,你必須低下你的頭,給我好好埋頭做人。我希望在下一次的`學(xué)習(xí)標(biāo)兵中看到你的名字,考不到,我找你算賬!”嚴(yán)厲的語(yǔ)氣如利劍,刺入大腦……

  抬頭,擦干眼淚,我看到老師那充滿(mǎn)希望的眼神,一如看到正名之路的前方,一個(gè)人提起了燈,正指引著我前進(jìn)……

  也許昨天,我經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮;或者今天,我又接受了黑暗的籠罩;可我還有明天,明天是世上增值最快的土地,因?yàn)樗邢MB溥x又怎樣?每個(gè)月都有機(jī)會(huì)入選,每個(gè)月都有近三十天給我努力,拼搏,一點(diǎn)一點(diǎn)再次靠近金字塔尖!

  我應(yīng)遵循尹老師的要求,埋下頭來(lái),好好努力,重新奪回屬于我的位置才是!Whynot?與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏明天!

  古人云:“人師易得,經(jīng)師難求!睔q月流逝,與尹老師分別已有多日,但我明白,那一刻,她為我提起了燈,“尹”我向前,比什么都值得銘記。感謝尹老師,那個(gè),為我提燈的人……

感謝那個(gè)為我提燈的人作文11

  花開(kāi)花謝,冬去春來(lái),時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。成長(zhǎng)路上,您提燈照我前行。

  ——題記

  沒(méi)有一點(diǎn)防備,也沒(méi)有一絲顧慮,您就這樣出現(xiàn)在我的世界。自此,我們之間結(jié)下了不解之緣。

  那是一個(gè)初冬的午后,寒意襲來(lái),讓人不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)!鞍Ⅶ蔽抑挥X(jué)得渾身無(wú)力,兩眼發(fā)熱,流涕不止,睡意朦朦!鞍,又發(fā)燒了!”我不禁感嘆道。您見(jiàn)我這般模樣,忙問(wèn)“怎么了?是不是發(fā)燒了?”一聲輕柔的話(huà)語(yǔ),一句溫暖的問(wèn)候。我抬眼望去,那張熟悉的面龐,麥色的皮膚,慈祥的眼神和那一成不變的笑。時(shí)間仿佛靜止了一般,我望著您的臉,一秒,兩秒,十秒過(guò)去了,“阿鼽”一聲打破了這沉靜的場(chǎng)面。老師那慈祥的眼神變得嚴(yán)肅了起來(lái),將我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉上了車(chē),去醫(yī)院打了針,拿了藥,又把我送回家。途中,您一句一句的關(guān)懷,一聲一聲的溫暖……

  又憶起那次考試,地理只考了29分的我,望著試卷上滿(mǎn)滿(mǎn)的殷紅醒目的大差號(hào),不由得心灰意冷,癱軟在桌子上。

  這時(shí),一只龐然有力的手輕敲了一下我的頭,抬眸看到,依舊是您那張熟悉的面龐,堅(jiān)定而慈祥的眼神!暗綎|教室等我!蹦鷴佅逻@句話(huà)。

  我懷揣著不安的心思倚在東教室的墻上,墻很涼,我不由得抖了一下!芭椤钡囊宦,門(mén)關(guān)上了,我不敢抬頭,只能聽(tīng)見(jiàn)那有條不紊的腳步聲!白!币宦暫茌p柔的話(huà)。我搖了搖頭——只考了29分,我有何臉面坐到您的面前?

  您手里拿著那張地理試卷!斑@道題應(yīng)該先判斷東西半球,再……”

  鐘表上的'針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)著,不時(shí)點(diǎn)幾下頭。如迷霧撥開(kāi),如太陽(yáng)初升,原本模模糊糊似是而非的知識(shí)點(diǎn)在您的點(diǎn)撥之下明晰起來(lái)了,一種茅塞頓開(kāi)之感充盈了我的全身,我興奮,我激動(dòng)!那一刻,我意識(shí)到,您就是我人生際遇的智慧的啟迪者,您的出現(xiàn)帶來(lái)了我生命的春天!那一刻,我的心花燦爛地怒放了,五彩而又斑斕!

  終于整張?jiān)嚲碇v完了。您問(wèn)“聽(tīng)懂了嗎?”

  ——我使勁點(diǎn)頭。抬起頭,碰上您的眼神,您那深邃的眼神之中透出一種催人進(jìn)取的力量,溫暖地閃耀著智慧的光芒,就如同黑夜中的一盞明燈,在您的燈光里,迷茫的我找到了前進(jìn)的方向……

  從那以后,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)地理。終于,功夫不負(fù)有心人,再次考試,我地理考了70分!我高興得手舞足蹈,流下了喜悅的淚水。在閃閃的淚花里,我看到了您欣慰的笑臉。

  您是冬日的暖陽(yáng),讓我享受如父愛(ài)的溫情一片;您是夜空中閃爍的北斗,為迷津中的我指引方向;您是黑夜中的提燈人,照亮我前行的光明大道。

  謝謝您,我心中永恒的提燈人,我的恩師——張XX!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文12

  每個(gè)人都有過(guò)去,過(guò)去一文不值,只有現(xiàn)在和未來(lái),才是真實(shí)的。生活不會(huì)按你想要的方式進(jìn)行,你努力合群的樣子并不好看,顯得很孤獨(dú)。多看一會(huì)兒書(shū),去做可以做的事,成功沒(méi)有捷徑,只有好好地努力,才能給身邊人更好的回報(bào)。

  我靜靜地坐在座位上,耳畔響起悠揚(yáng)的上課鈴,整棟教學(xué)樓頓時(shí)由喧囂轉(zhuǎn)為寧?kù)o。我一手扯著藍(lán)色的校服,一邊抬頭確認(rèn)課表,是……數(shù)學(xué)課……同學(xué)們桌上整齊擺放的書(shū),讓我愈加忐忑不安。皮鞋的踢踏聲回響在走廊,旁人聽(tīng)來(lái)很是輕快,而我卻感覺(jué)異常沉重。他進(jìn)來(lái)了,黑色的皮鞋踏上了講臺(tái)。他立身,頓了頓,開(kāi)始念分?jǐn)?shù)。我慢慢抬頭,卻不敢與他對(duì)視,他連著報(bào)了三十幾人的分?jǐn)?shù),終于:“陳欣怡……”聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后,我頭腦中席卷而來(lái)的,是一絲絲煩悶與鋪天蓋地的雜亂思緒:怎么會(huì)?不可能的……不會(huì)的……第二次了!如行尸走肉般聽(tīng)完了講解,我一聲不吭地抄好家庭作業(yè),第一個(gè)離開(kāi)了教室。

  獨(dú)自一人從學(xué)校飛也似地來(lái)到了公交車(chē)站,平時(shí)同路的幾個(gè)同學(xué)都被我落在了后頭。公交車(chē)很擠,工作一天急著往家趕的上班族、放學(xué)后期待回家的學(xué)生們?cè)谲?chē)上的輕松談笑聲,給我?guī)?lái)的,不是溫暖,而是……來(lái)自全世界對(duì)我的嘲笑。

  我無(wú)神地下了車(chē),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見(jiàn)了鄰居爺爺?shù)馁u(mài)餅小車(chē),就繞了道走,我不知道為什么。小道兒旁邊的落葉被風(fēng)吹來(lái)吹去,枯枝掛了頭發(fā),我也毫不在意,秋風(fēng)凜冽地吹在臉上——刺骨,卻不如試卷上那一把把紅叉讓我心痛;亓思,自己拿著鑰匙開(kāi)了門(mén),媽媽還沒(méi)有下班,襲來(lái)的,是絲絲黑暗與恐懼,我……該怎么辦?

  房門(mén)被粗暴地關(guān)上,幾乎是極度崩潰,我失望的躺在床上,衣柜上張貼的幾個(gè)勉勵(lì)大字,似乎是對(duì)我充滿(mǎn)了諷刺:呵!還想學(xué)好數(shù)學(xué)?真是異想天開(kāi)。多想躺著好好休息一會(huì)……作業(yè)還沒(méi)有做完呢!掙扎著爬起來(lái),看見(jiàn)桌上放著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的`字條,是媽媽寫(xiě)的:孩子,累了吧?桌上的面包,你先吃一點(diǎn)再寫(xiě)作業(yè),別餓著了!成績(jī)下來(lái)了吧,別難受,遇到困難,先處理情緒,后處理事情。情緒處理不好,事情會(huì)更糟。先把家庭作業(yè)做完,晚一點(diǎn),我們一起分析試卷。

  一股熱流從眼中流出,我什么時(shí)候有過(guò)這樣差的成績(jī)?

  “呯!”是媽媽?zhuān)貋?lái)了,我的作業(yè)做完了,卻不敢打開(kāi)房門(mén)面對(duì)她。

  “甜,出來(lái)吧,該吃飯了,時(shí)間不早了!彼吆糁,試圖把我叫出來(lái)。我卻一聲不響,只是倚著門(mén),低著頭,什么也不說(shuō)。

  我渾然不知我在屋里坐了多久,她就在房外站了多久。一直到九點(diǎn)多時(shí),她才開(kāi)口:“甜,你知道吧?生活中本來(lái)就是充滿(mǎn)了失望的,不是所有的等待都能如愿以?xún)敗D闱倚?duì),不必慌張……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了許多,讓我好好學(xué)習(xí),不要被失敗挫敗了信心,不要自暴自棄……

  我打開(kāi)了門(mén),心中豁然開(kāi)朗。屋里是媽媽帶給我的數(shù)不盡的溫暖,還有希望和鼓勵(lì)。

  黑暗中的夜行,怎能沒(méi)有燈,我找到了指引我前行的那盞明燈!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文13

  如果一只小船行駛在漫漫黑夜中,搖搖擺擺,失去方向;

  如果一朵向日葵失去陽(yáng)光的照耀,垂頭喪氣,了無(wú)生機(jī);

  如果一個(gè)人走在黢黑一片的山路上,磕磕絆絆,鼻青臉腫;

  光的到來(lái),顯得如此重要。恰如,重重迷霧中透過(guò)一絲微弱的燈塔的光芒,指引正確的方向;亦或是,陽(yáng)光透過(guò)黑壓壓的云層,普照大地,用詩(shī)的語(yǔ)言喚醒沉睡著的生命;可能,一個(gè)過(guò)客,順路,為你提一盞燈。

  為我提燈的人,感謝你,為我指明方向。

  依稀記得,那還是五年級(jí)的時(shí)候,我剛轉(zhuǎn)到成都來(lái)讀書(shū)。剛來(lái)的時(shí)候,很不適應(yīng)。課后,前排男生聊得前仰后合,惟獨(dú)我默然地坐在窗臺(tái)旁,享受這份被集體忘卻的孤獨(dú)。有幾次,我真想插上前去,和他們說(shuō)上幾句,并因此熟悉,成為日后無(wú)話(huà)不談的好朋友。但我始終沒(méi)有那樣的勇氣,他們顫抖的后背,像一面結(jié)實(shí)的墻,把我阻隔在了冰冷的世界。我感受到了前所未有的難堪,在數(shù)學(xué)課上嚶嚶地啜泣。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了異常。他靜靜地走到我桌邊,小聲對(duì)我說(shuō):"你別哭了,現(xiàn)在還在上方程新課呢。有什么事下來(lái)解決。"他頓了頓,又嘟噥到:"下課到我辦公室來(lái)一趟。"課后,我懷著極度惴惴不安的心情走進(jìn)了數(shù)學(xué)辦公室,老師沒(méi)說(shuō)什么,只是平靜地幫我補(bǔ)完了落下的新課。

  為我提燈的人,感謝你,為我擎起太陽(yáng)。

  這個(gè)人我并不認(rèn)識(shí),他是李尚龍。我只看過(guò)他的書(shū)《你只是看起來(lái)很努力》而已。李尚龍何許人也?他曾經(jīng)以?xún)?yōu)異成績(jī)考上重點(diǎn)軍校,榮獲CCTV"希望英語(yǔ)"英語(yǔ)演講風(fēng)采大賽全國(guó)季軍,榮獲全軍二等功,縱是萬(wàn)般阻礙也毅然退學(xué),后加入"新東方"。 當(dāng)時(shí)我升入初二,正直低迷期,讀到一句話(huà)很受用:既然抱怨沒(méi)用,為何不收拾行囊繼續(xù)啟程;既然積極向上也是一天,自暴自棄也是一天,為何不充滿(mǎn)希望地活著;既然無(wú)可避免地到了晚上,為什么不用自己的手把燈打開(kāi)。大概或許,我明白了,是這樣的其實(shí)并不是每件事都能慢慢來(lái),并不是每個(gè)人上天都會(huì)給最好的'安排,并不是每個(gè)傻傻努力的人都一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  為什么,我們不能為自己提一盞燈呢?

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)人去拜寺院千手觀音,看見(jiàn)滿(mǎn)墻壁雕刻的都是千手觀音的手,不禁心生疑惑:千手觀音真正有一千只手嗎?他于是數(shù)了一遍,只有998只手;他又?jǐn)?shù)了一遍,還是只有998只手。他不禁疑惑地去問(wèn)他的禪師朋友,這千手觀音怎么只有998只手呢?禪師笑著說(shuō),還有一雙你自己的手啊!

  所以,感謝那些為我提燈的人,讓我看到了光明,同時(shí),也感謝你們讓我學(xué)會(huì)了如何自己提燈。況且,一個(gè)人有兩只手,可以提兩盞燈,不是嗎?

感謝那個(gè)為我提燈的人作文14

  小草有了露水的滋養(yǎng)才能釋放光澤,萬(wàn)物因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照射才顯得勃勃生機(jī),也正是有這樣一個(gè)人,點(diǎn)燃我的心燈,照亮我的人生。

  兒時(shí)頑皮,像未被馴化的野猴子,又十分得蠻不講理,總是不打招呼就偷偷跑到人家家里去玩,每次都要讓她找上好半天,有一次險(xiǎn)些就要報(bào)警了。精品店更是去不得,一轉(zhuǎn)身就得打碎好幾件小物品。講理更是講不聽(tīng),干脆一口氣賴(lài)在地上不走了。用她和親友的話(huà)來(lái)說(shuō),兒時(shí)的我,簡(jiǎn)直就是個(gè)“混世魔王”,無(wú)惡不作。印象中的她,總是怒目圓睜,雙眼布滿(mǎn)血絲,年紀(jì)尚輕,兩鬢就有些白了,每當(dāng)我嘲笑般地幫她一根一根地拔掉耳邊的白發(fā)時(shí),她總是沉默著,并不言語(yǔ),思緒仿佛是飄走了一般。她從不做一個(gè)“心慈手軟”的人,認(rèn)為“有錯(cuò)必糾”,絲毫不留半分情面。

  最是令我印象深刻的,是有一次去別人家做客,看見(jiàn)了一件心儀的小物品,偷偷就藏進(jìn)了口袋,她發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,把我揪回家中,用衣架狠狠地抽我,一邊抽一邊斥問(wèn):“我是怎么教你的?堂堂正正做人,光光明明做事,拿人家的手短,下次還敢不敢了?”我在皮開(kāi)肉綻地疼痛中,在朦朧的淚花中,支吾地應(yīng)付了幾句,心底卻盲目的埋下了怨恨的種子。

  上了小學(xué)之后,行事收斂了不少,我們之間的關(guān)系也漸漸緩和了。有天夜里,我實(shí)在是困不得,作文也就是寫(xiě)得潦潦草草,胡亂概括幾句得了。正做賊心虛般地塞進(jìn)書(shū)包中,只見(jiàn)她突然走了過(guò)來(lái),一把奪過(guò)我的.作文,看了看,說(shuō)道:“字跡不工整,內(nèi)容不充實(shí),記流水賬,你難道就想這樣來(lái)應(yīng)付老師嗎?重寫(xiě)!”不由得我說(shuō)上幾句,她就直接將作文撕了去。一時(shí)羞憤,惱怒涌上心頭,大聲問(wèn)道為什么,她一皺眉,冷冷地說(shuō)道:“這種質(zhì)量也好意思交給老師?”我只得強(qiáng)忍著掉下來(lái)的眼淚重寫(xiě)了作文,心中那無(wú)知的恨意,卻在生根發(fā)芽?荚囀Ю,失聲痛哭,她沒(méi)說(shuō)什么,只是拍了拍我的肩膀,最后,仿佛是忍無(wú)可忍了一般,生氣地說(shuō)道:“前有司馬遷遭受宮刑寫(xiě)下千古名篇《史記》,后有韓信甘愿受胯下之辱,最終成為一名杰出的軍事家,名垂青史,你這點(diǎn)小小的挫折,又能算得了什么呢?”那時(shí)我就會(huì)自嘲般地笑了笑,內(nèi)心甚是寬慰。

  初中之后,思想逐漸成熟,人也愈發(fā)穩(wěn)重,回頭看看先前的種種“恩恩怨怨”,也漸漸對(duì)她多了一份理解,多了一份淡定,終于有一天,我認(rèn)為那個(gè)無(wú)懈可擊的她,倒下了,她犯有很?chē)?yán)重的胃疼,高燒不止,心中是無(wú)限錯(cuò)愕,像一個(gè)無(wú)助的孩子,拉著她蒼白的手腕,淚眼婆娑之間,我像一個(gè)迷失在夢(mèng)境中的人,找到了出路,理解了她的良苦用心。

  我處于黑暗之中,是她無(wú)數(shù)次的將我從犯錯(cuò)的邊緣拉了回來(lái),我迷失了前進(jìn)的方向,她便為我提燈引路。屆時(shí)有大風(fēng)刮過(guò),全滅,只是還有她,用僅存的微弱的火苗,溫暖著我無(wú)知的心靈,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我想對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”感謝您在我心中點(diǎn)燃的心燈,生生不息,伴我一生!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文15

  塵封后的流年,一晃已是數(shù)年。曾經(jīng)為我提燈的他,依舊站在我身旁,指引我前進(jìn)的方向 。 ——題記

  曾經(jīng)的我,熱愛(ài)音樂(lè),喜歡徜徉在音樂(lè)的海洋之中。那年,我開(kāi)始學(xué)習(xí)薩克斯。

  曾幾何時(shí),我以為吹奏是如此的簡(jiǎn)單:只需要將腮幫子一鼓,使出吃奶的勁,用力一吹,便可發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音?芍钡胶髞(lái),我才知道吹薩克斯有多艱辛:每天我得抱著這個(gè)比我矮一點(diǎn)點(diǎn)的大家伙,按照老師的要求,收緊下嘴唇,不斷吹氣、換氣、吹氣……一天下來(lái),雙手早已酸麻,嘴唇仿佛被刀割了一般難受。我真的想要放棄,可想到爸爸那期待的眼神,心一橫,便堅(jiān)持了下來(lái)。

  這一堅(jiān)持,便是六年!六年哪,風(fēng)雨無(wú)阻,爸爸總是準(zhǔn)時(shí)送我去學(xué)習(xí)薩克斯;無(wú)論酷暑寒冬,總在我學(xué)習(xí)薩克斯的樓下等待。

  終于,我有機(jī)會(huì)去參加20xx年夏日的薩克斯“阿波羅杯”,爸爸陪我同行,說(shuō)是為我做后勤服務(wù)員。剛開(kāi)始,我還非常自信,可到了現(xiàn)場(chǎng),看到那酷熱緊張的氛圍時(shí),我也緊張起來(lái)。

  不知多久后,主持人叫到16號(hào)——我,我開(kāi)始在臺(tái)后做準(zhǔn)備?墒,萬(wàn)沒(méi)想到,在我前面表演的那位選手竟然和我吹的是同一首曲子——《瑤山情歌》,而且吹得非常地流暢。我不由得慌了手腳,手心出汗,頭皮發(fā)麻,腦子一片空白。我硬著頭皮上臺(tái),一上臺(tái)便出現(xiàn)重大失誤:不僅將譜子吹錯(cuò),還將音調(diào)吹跑偏了,望著臺(tái)下?lián)u頭皺眉的評(píng)委,聽(tīng)到周?chē)鞍⊙健钡膰@息聲,我心跌入深淵,眼前一片黑暗,曲子還沒(méi)吹完,便抱著樂(lè)器狼狽跑了下來(lái)。

  一下臺(tái),我忍不住嚎啕大哭。 爸爸趕忙跑過(guò)來(lái),緊緊抱住我,拍著我背:“兒子,沒(méi)有關(guān)系!我們見(jiàn)識(shí)過(guò)就可以了,加油!我們一起努力!下次再來(lái)!”

  等到我慢慢停止啜泣,情緒穩(wěn)定后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一次失敗不可怕,我們要從這次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能不斷成長(zhǎng),取得進(jìn)步,好吧!”

  從此,我如吳王夫差一樣,時(shí)常提醒自己:你忘記了上次的恥辱了嗎?于是開(kāi)始努力練習(xí):音不準(zhǔn),我一遍又一遍的'對(duì)音;節(jié)奏不對(duì),我一次又一次地反復(fù)吹練;情感不對(duì),我會(huì)向父母和老師請(qǐng)教。全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、休止符;連音、滑音、倚音……就這樣,鼓著腮幫子,吹啊吹啊吹,一次又一次,一遍又一遍……

  日升月落,寒暑易節(jié)。

  一年后,我再次參加了一年一度的才藝比賽,站到了同一個(gè)比賽舞臺(tái),我望著臺(tái)下似曾相識(shí)的評(píng)委老師,眼里再無(wú)恐懼,而是堅(jiān)定和自信,是長(zhǎng)時(shí)間苦練的自信!賽式換了,曲子和爭(zhēng)勝的決心卻未變。

  悠揚(yáng)的樂(lè)曲從薩克斯流出,仿佛看見(jiàn)美麗、孤獨(dú)的瑤族姑娘,迎著晚風(fēng),向著明月,深情述說(shuō)著自己對(duì)情郎無(wú)盡地思念;情郎回來(lái)后,姑娘圍著火爐,唱唱跳跳,抒發(fā)著無(wú)限的快樂(lè)和愛(ài)意。

  曲終,潮水般的掌聲響了起來(lái),看著臺(tái)下的評(píng)委,我似乎感覺(jué)溫?zé)嵯矏偟臏I水在眼里打轉(zhuǎn)。

  好風(fēng)憑借力,送我上青云!

  老爸,您就是夏夜的那陣涼風(fēng);老爸,您就是黑夜中那個(gè)為我提燈的人!

  謝謝您!未來(lái)之路,我將不畏風(fēng)雨,不懼黑暗!

【感謝那個(gè)為我提燈的人作文】相關(guān)文章:

感謝那個(gè)為我提燈的人10-18

感謝那個(gè)為我提燈的人作文06-08

感謝那個(gè)為我提燈的人的作文12-17

感謝那個(gè)為我提燈的人作文06-13

感謝那個(gè)為我提燈的人作文【經(jīng)典】08-10

感謝那個(gè)為我提燈的人作文(精選)07-16

感謝那個(gè)為我提燈的人作文【精選】07-18

(精選)感謝那個(gè)為我提燈的人作文07-28

感謝那個(gè)為我提燈的人作文(精選)07-24

(經(jīng)典)感謝那個(gè)為我提燈的人作文07-23