初中生的作文4篇（精華）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中生的作文4篇，歡迎大家分享。

初中生的作文 篇1

　　小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚，雨似乎會(huì)影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣�，F(xiàn)在想想，那是真是好笑。

　　長(zhǎng)大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。

　　起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無(wú)數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的.音樂(lè)，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說(shuō)著婉轉(zhuǎn)的心聲。

　　雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來(lái)陣風(fēng)，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。

　　下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來(lái)的樣子，豪邁激越仿佛一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

　　看著這變幻莫測(cè)的雨，我不禁聯(lián)想了很多。

初中生的作文 篇2

　　無(wú)意間，站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過(guò)得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說(shuō)的——像針尖上的一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�；叵肫鸪跻坏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切都是那么美好。

　　在那個(gè)夢(mèng)幻的夏天，我們相遇。

　　經(jīng)過(guò)種種波折，我終于來(lái)到萃英這所“高端、大氣、上檔次”的中學(xué)。在茫茫人海中，我有幸和你們一起在七年級(jí)三班這個(gè)幸福的大家庭里學(xué)習(xí)。依稀記得，我們做自我介紹時(shí)彼此那害羞的面孔。一張張面孔，成為那個(gè)夏天的見證。

　　在那個(gè)浪漫的冬天，我們共度。

　　最溫馨的是那個(gè)“牙套妹”——高萌桓。我們都將對(duì)方當(dāng)做最好的朋友。她總會(huì)告訴我一些心里話�？荚囀Ю麜r(shí)，相互鼓勵(lì)；發(fā)生沖突時(shí)，相互謙讓；最難過(guò)時(shí)，相互傾訴。記得有一次，我感冒發(fā)燒了，她每節(jié)課間都會(huì)過(guò)去觀察一下我的情況，還幫我去接熱水，雖然是一些不起眼的小事，卻成為我記憶中一道美麗的風(fēng)景線！

　　在那個(gè)無(wú)情的的秋天，我們相知。

　　那是因?yàn)橐淮晤I(lǐng)讀，我與你發(fā)生了沖突，脾氣暴躁的`我與你頂嘴，在心中萌生出一顆幼芽——恨。事后，你找我談話，你的每一句話都觸動(dòng)了我的心靈，我下定決心改掉這些小脾氣。每當(dāng)你為班級(jí)打掃衛(wèi)生時(shí)，總會(huì)有這樣一個(gè)想法在我眼前浮現(xiàn)——您是天底下最棒的班主任。感謝您，班主任，您能指出我的缺點(diǎn)幫忙改正。從您身上，我懂得了花開無(wú)聲。現(xiàn)在，那顆幼芽已長(zhǎng)成一顆青翠欲滴的大樹！

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，蟬兒在樹枝上長(zhǎng)鳴，相信經(jīng)過(guò)四季的磨練，七年級(jí)三班的每一員都會(huì)散發(fā)出璀璨奪目的光芒。

　　我的初一生活因你們而絢麗多彩！

初中生的作文 篇3

　　還記得那是一個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)，我還在上小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然己經(jīng)進(jìn)入秋天，但是天上的太陽(yáng)還在工作著。因?yàn)槲以谝郧澳眠^(guò)不錯(cuò)的名次，所以大家都把希望寄托在了我的身上。

　　那是一次長(zhǎng)跑八百米比賽，“各就各位，預(yù)備，開始！”那槍聲一響，我就一馬當(dāng)先跑在前面的位置，可是第二圈被石子絆倒了，兩個(gè)膝蓋都有傷，結(jié)果就跑了最后一名。我的心情就像自己有把握的考試，結(jié)果卻沒(méi)有寫名字一樣。我低著頭回家了，一路上都在用腳踢，東一腳西一腳的，結(jié)果在樓下草地上發(fā)現(xiàn)了一顆新長(zhǎng)出來(lái)的草。我想，它都可以在秋天努力成長(zhǎng)，為什么我不能像它一樣呢？當(dāng)時(shí)心里十分生氣就一腳踩上去了，回到家以后拿著我的娃娃出氣�；丶液笪掖蜷_電視機(jī)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)關(guān)于比賽的.節(jié)目，很遺憾的是中國(guó)隊(duì)沒(méi)有拿到名次，又一次讓我想到了自己，很不開心。

　　第二天我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)了那顆被我踩過(guò)的草，它并沒(méi)有向我低頭，而是依然挺立在那里，引人注目。突然間我明白了：失敗并不可怕，可怕的是失敗了就不努力奮斗、一味的絕望。我要堅(jiān)強(qiáng)的大步向前，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。從那以后我每天堅(jiān)持晨跑，在后來(lái)的局運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一舉拿下第一名。因此我就喜歡上了跑步，因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)中我可以想明白很多事情，思考生活中的難題。

　　我相信，一分耕耘一分收獲，只有付出才有回報(bào)。比賽結(jié)果不重要，要學(xué)會(huì)放下自己的得失心，享受過(guò)程。

初中生的作文 篇4

　　家鄉(xiāng)這個(gè)再平凡不過(guò)的詞語(yǔ)，卻能勾起無(wú)數(shù)他的兒女們對(duì)他的依戀，他有云卷云舒的詩(shī)意，也有古城想象的古樸，該有犀鳥老樹的闊勁，不管你這個(gè)浪子何時(shí)歸來(lái)，他仍然會(huì)用盡他今生所有的愛與溫柔守護(hù)你，疼愛著你。

　　我曾經(jīng)在那夕陽(yáng)余暉下濺起晶瑩透亮的水花，我曾經(jīng)在那墨綠的橘樹下苦苦尋覓了那知了的脫皮，我曾經(jīng)在那云山霧里看著遠(yuǎn)處的山層林盡染，我曾經(jīng)在梧桐樹下掩映著編織著，剩下吃桑葚的甜蜜的夢(mèng)。那便是我在那里土生土長(zhǎng)的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)，雖然沒(méi)有高樓大廈的富麗堂皇，卻有著小家碧玉般的溫婉。親歷初春，他春意盎然，孕育了嫩黃的枝芽，縈繞著人間煙火，舒展著嫩柳，腰肢剩下他，激情四射熱烈激昂，深秋他恬靜溫婉，染紅了滿山楓林嚴(yán)冬，他圣潔清純孤傲玉潔凝結(jié)了枝頭，那一個(gè)個(gè)好動(dòng)的小水滴，一年又四季，他以不同的風(fēng)貌展現(xiàn)給村莊里的人們，有時(shí)他溫婉可人，為人們?cè)旄��?lái)一首溫柔的.春雨，朦朧有時(shí)他孤傲凌人在一場(chǎng)，狂風(fēng)呼嘯，冰雪席卷，那便是變化無(wú)常的他。

　　有時(shí)說(shuō)到君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事，作為故鄉(xiāng)的一名兒女，故鄉(xiāng)的變化我當(dāng)然知曉。幾年前故鄉(xiāng)有的道路泥濘不堪，人們搬大石塊在上面行走，而如今故鄉(xiāng)的路已經(jīng)被修路工人們鋪上了一棵棵鵝卵石。有的肅靜淡雅，有的色彩斑斕，深秋時(shí)人們常常會(huì)關(guān)著腳行走在鵝卵石上，一般享受著溫暖的日光浴，一邊做著天然的足底按摩，此時(shí)是人們最盡心的時(shí)刻，一邊聽著秋風(fēng)，漓藍(lán)心羽一邊聆聽著秋葉凋落時(shí)的細(xì)微的聲音。

　　從前的家鄉(xiāng)沒(méi)有垃圾投放處，人們只好將垃圾當(dāng)柴火燒或者拿到露天的地方焚燒，如今村莊大大小小的地方都安置了一個(gè)垃圾房，村民們也不再發(fā)愁，垃圾無(wú)處安放了，也正是因?yàn)橛辛怂麄�，人們不再亂丟垃圾啦，鄉(xiāng)間的小路邊各種刺眼的垃圾也逐漸沒(méi)了蹤影。故鄉(xiāng)的人也同樣有著一樣的淳樸，每逢農(nóng)忙秋收時(shí)節(jié)當(dāng)天空不倫做美時(shí)，村里鄰里的人們不管大人小孩，你都會(huì)急急忙忙的跑去幫助鄰里的朋友們收谷子從來(lái)不抱怨，也不會(huì)去索求什么，勞動(dòng)小費(fèi)之類的東西，他們只會(huì)要求他所幫助的鄰里們，每逢下雨時(shí)再幫助其他鄰里們收谷子，村民就是那樣淳樸大方。我在夢(mèng)里將人間看了一遍。

　　忘卻了紅塵，厭倦了人世，唯獨(dú)你是記憶深處那百看不厭的風(fēng)景線，我的故鄉(xiāng)。希望你一直在，我也一直在。

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