（精選）小學(xué)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我最愛吃的菜是酸辣土豆絲，我炒的第一個(gè)菜當(dāng)然從土豆絲開始嘍，老爸負(fù)責(zé)在旁邊指導(dǎo)。
準(zhǔn)備工作分三步走。
第一步是削土豆皮。這個(gè)簡(jiǎn)單，只要刨子好使，去皮快又干凈。
第二步是切絲。一開始我覺得切絲很簡(jiǎn)單，但后來我不是切的太粗，就是切的太細(xì)，要切勻稱可真不容易。電視里看到的，梨花落雨般的`刀工真的需要長(zhǎng)久的練習(xí)和用心才行。
第三步是水洗。爸爸說，“因?yàn)橥炼估镉执罅康矸郏绻幌粗苯娱_炒容易糊掉�！蔽矣盟戳�3遍，看著清清爽爽了，準(zhǔn)備下鍋。
下鍋前，爸爸向我交代了防止油濺出來的竅門，這個(gè)很關(guān)鍵哦，安全第一嘛！
我先把鍋弄熱，爸爸說，這叫熱鍋。然后倒入適量的油，加入適量的鹽，為什么要加鹽呢？對(duì)了，防止油濺出來呀。將土豆絲放入鍋的時(shí)候，我也小心翼翼的讓土豆絲從鍋邊滑入，嗞的一聲，油沒濺出來，這聲音快樂的告訴我，入鍋成功。
接下來，開始用鏟子均勻的翻炒，這也是技術(shù)活，我的動(dòng)作有些笨拙，但爸爸一直鼓勵(lì)著我，哈哈，效果達(dá)到了，動(dòng)作難看點(diǎn)就算了，畢竟冰凍三尺非一日之寒，熟練的動(dòng)作是需要練習(xí)的。
等土豆變色了，再加入2勺白醋，酸辣土豆絲怎能少了醋呢，不過辣椒就算了，小孩子不適合吃。然后再炒3分鐘左右，等到快熟的時(shí)候，再放少許鹽，大功告成了。
吃著自己炒的土豆絲，我的心里突然多了一句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！�
小學(xué)作文 篇2
今天，我心情澎湃，因?yàn)槲覍阎活w誠(chéng)摯的感恩之心，為一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。
他，高大魁梧，憨厚質(zhì)樸；他，熱情開朗，工作勤懇；乒乓球臺(tái)前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運(yùn)，奪回了一枚縣市獎(jiǎng)?wù)�；籃球場(chǎng)上，他拍，帶，扣，投，哺育著一個(gè)個(gè)小雛鷹展翅翱翔；敏捷強(qiáng)勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng)設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中，他就是大家崇拜的“快樂之神”。
可是，有一天，媽媽的一席話卻如晴天霹靂，深深的震撼著我的心靈。原來，老師的愛人患上了腎衰竭癥，換腎手術(shù)費(fèi)需要十幾萬元。對(duì)于每月只有一千元收入，上有兩位白發(fā)蒼蒼的老人，下需錢財(cái)求學(xué)的兩個(gè)孩子的老師來說，無疑就是雪上加霜��！他如何承受這種困難的煎熬和痛苦？校領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事后，準(zhǔn)備向全校師生倡議捐款資助，可老師卻堅(jiān)決不同意，他毅然的說：“大家收入都不高，我寧可用自己的肩膀來承擔(dān)這一切，也不能去增加大家的負(fù)擔(dān)�！倍嗝礃銓�(shí)的'話語，多么坦蕩的胸懷，多么無私的心靈!淚珠不知不覺從我腮邊滾落下來!
從此，我的目光總是注視著老師：在學(xué)生面前，他的眼睛里從沒有憂郁，仍是那么溫和可親；他的話語里從沒有牢騷，仍是那么幽默風(fēng)趣；對(duì)待工作，他從不敷衍了事，仍是那么兢兢業(yè)業(yè)，一如既往；放學(xué)后、假日里，我總能看到他騎著三輪車，給人家送煤、送水、拉面運(yùn)貨，炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑，無情的風(fēng)雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那么執(zhí)著、那么堅(jiān)毅。
多么可親可敬的人��！自己吞咽著痛苦，卻時(shí)刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們，把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著我們的靈魂，用生命譜寫著紅燭的贊歌。在這里，我想高聲對(duì)老師說：“老師，您太累了，我們?yōu)槟奶�！老師，您太辛苦了，我們�(cè)柑婺謸?dān)！老師，您太偉大了，我們要向您學(xué)習(xí)！”我還想對(duì)天下所有的老師說：“老師，你們辛苦了！為了我們，你們放棄了一切，舍棄了一切，你們永遠(yuǎn)是學(xué)生心中的驕傲！是學(xué)生心中的最愛！”
謝謝你們，照亮我人生之路的恩師！
小學(xué)作文 篇3
爸爸，我想對(duì)你說很多話，可是，我又覺得當(dāng)面難以啟齒，只得在作文里和您袒露心聲。
爸爸，我想對(duì)你說，請(qǐng)你多讀一些書，增長(zhǎng)些知識(shí)，雖然你是老師，但是多讀一些書會(huì)讓你更加優(yōu)秀。還記得高爾基的話嗎？“書籍是人類進(jìn)步的.階梯�！彼�，請(qǐng)你在你的房間里，添一個(gè)書架，添一份智慧。
爸爸，我想對(duì)你說，請(qǐng)你少抽一些煙，少喝一些酒，煙酒這些東西都是有害健康的，它們都是致癌物質(zhì)！所以希望您能愛護(hù)自己的身體，少抽煙喝酒。
爸爸，我想對(duì)你說，請(qǐng)你少給我一些批評(píng)，多給我一些關(guān)懷，因?yàn)槲颐看慰嫉貌焕硐霑r(shí)，你都會(huì)臭罵我一頓，但我不生氣，因?yàn)槲抑�，這都是您愛我的表現(xiàn)。當(dāng)我考的理想時(shí)，你也總會(huì)告誡我不要驕傲。
爸爸，我想對(duì)你說，請(qǐng)你給我一些自由。還記得上次，我作為班長(zhǎng)，需要留下來畫黑板報(bào)，可是您極力反對(duì)，說：“快到期末了，你不好好復(fù)習(xí)，畫什么黑板報(bào)。還是跟班主任說一下，請(qǐng)個(gè)假吧！”我和你說了好久，可還是說不動(dòng)您，還是媽媽極力勸阻才讓您同意。
爸爸，我想對(duì)你說，請(qǐng)你讓我獨(dú)立起來，我干什么事，你都說：“你還小，等長(zhǎng)大再說吧！”爸爸，我不小了，我已經(jīng)會(huì)自己煮面了！所以，請(qǐng)讓我獨(dú)立。
爸爸，不要嫌我煩，我知道，您是愛我的。而我，也會(huì)永遠(yuǎn)愛你。
小學(xué)作文 篇4
六年的時(shí)光像空氣一樣，不知不覺地逝世；可六年的感情如大海，一望無際，讓人心暖。
值得讓人高興的，我們將要遠(yuǎn)走高飛，邁入中學(xué)的生活；值得讓人傷心的，我們可能永別，再也見不到了。
說實(shí)話，我真的好想好想和小學(xué)的朋友們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起度過美好的學(xué)習(xí)生涯�？蔁o論怎么說，天下沒有不散的宴席，總讓人感到傷心。別無選擇，我只好潸然淚下。
生活是美好的，我道不那么覺得。人要經(jīng)歷多少次悲歡離合呀！和，讓人感到多么欣慰，可以結(jié)識(shí)更多的朋友；離，讓人痛不欲絕，會(huì)失去許多可愛的朋友呀！我不敢再想“畢業(yè)”兩字，我會(huì)覺得生活是灰色的，沒有一點(diǎn)金色的光彩。回想過去，我的小學(xué)生活是多么可愛，多么美好，充滿著金色的.光芒�；氐浆F(xiàn)在，是多么讓人想從新開始小學(xué)生活呀！
我可能太悲觀了。但我知道，誰也不想和小學(xué)說再見，和同學(xué)們說再見。即使中學(xué)的生活多么燦爛輝煌，可也不想離開小學(xué)可愛的時(shí)光呀！
時(shí)光不等人，等到我們長(zhǎng)大后，有了自己的事業(yè)，也可能早忘記小學(xué)，忘記小學(xué)的可愛的同學(xué)們了；等到白首的時(shí)候，小學(xué)生活已不存在于腦海里了。是啊，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼而去，我就有一股舍不得的感覺涌上心頭。
小學(xué)畢業(yè)了……
小學(xué)作文 篇5
一別故鄉(xiāng)20年，隨著滾滾車輪向前奔馳，我的思鄉(xiāng)之情也變得越來越強(qiáng)烈。當(dāng)我打開車門，我驚呆了。這是我的故鄉(xiāng)嗎？這好像是一個(gè)大城市吧！是不是走錯(cuò)了，可我明明記得是這里啊。
我下了車，就被叫住了�！笆切￡貑�？”一身輕切的呼喚�！澳闶�？”我問道�！拔沂悄愀��！薄芭��！薄斑@不看到你要回來了，我們都來村口五六次了，怕你找不到家�！毙υ�！我會(huì)找不到到家。我心想。哥哥早已看透了我的心思說：“不信嗎？我?guī)闳タ纯��！闭f罷便走進(jìn)了村子。
過了村頭，我愣住了，那昔日的臭水溝，一邊成了清澈見底的小溪，那紅磚黑瓦的的小房已變成一棟棟別致的高樓大廈，那塵土飛揚(yáng)的機(jī)耕道，已變成了綠樹成陰的柏油馬路，兩側(cè)還有那香氣撲鼻的蘭花，花香四溢，沁人心肺。
“咦！村中怎么建起了果園？”我驚訝道。哥哥告訴我：“這是幾年前建的，因?yàn)槲覀冞@兒的土地適合種水果，所以水果銷路好著呢……“我說呢，怎么出了村就沒吃過真么好吃的水果呢！”
我走進(jìn)果園，高大的白墻聳立著，我估計(jì)這果園有三四平方千米。我問哥哥：“這果園里有哪些水果呢？”“有梨、西瓜、香蕉、李子……哥哥開始破天荒的介紹起來。我隨手摘了一個(gè)梨嘗一口，一股濃濃的甜味立刻籠罩心頭。
出了果園，走著走著，不知不覺就到了一幢小洋樓前，哥哥說：“到家了�！薄鞍�！這是是咱們的.家？”原來那紅磚黑瓦的的小樓不見了變成了高大的別墅，上面還有個(gè)大花園。
進(jìn)了屋子，一家人其樂融融，親朋好友陸續(xù)來探望。我們談笑著，濃濃的家情充滿了整個(gè)小屋。大家都笑了起來。
��！故鄉(xiāng)！你變了，你變美了，變的我不認(rèn)識(shí)了。我心中贊嘆道……
小學(xué)作文 篇6
今天，是個(gè)陽光明媚的一天，我非常高興，為什么呢？因?yàn)槲医K于可以如愿以償，去徽杭古道了。
在去古道的路上，我充滿期待地想：徽杭古道是什么地方？是高山還是平原？那邊的風(fēng)景美麗嗎？
時(shí)間過得像奔馬一樣，一下子，我們就到了徽杭古道門前，導(dǎo)游帶我們做了一下熱身運(yùn)動(dòng)，我們就開始了旅途。剛開始爬，我就感受到了它的美：一顆顆大樹錦簇在一起，走進(jìn)去，就好像身處于綠色的海洋中一樣，迎面吹來清涼的山風(fēng)，讓人心曠神怡；小溪中樹木的倒影，紅一塊，紫一塊，綠一塊，構(gòu)成了一幅艷麗的山水畫，我不敢用手觸碰水面，生怕弄壞了這幅畫；黃鸝鳥和布谷鳥的叫聲混雜在一起，組成了一首充滿春意的樂曲。繼續(xù)往前走，山路時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而陡峭，時(shí)而平坦，變化無常。我們走累了，就停下來休息，幸運(yùn)的話，還能看見幾只小松鼠在嬉戲，搬運(yùn)松果呢？
轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)到了半山腰，向下俯視下面的風(fēng)景，樹木紅的像火，粉的`像霞，美麗極了。聽向?qū)дf，徽杭古道是連接杭州和安徽的道路，是古人開發(fā)的，是商人們運(yùn)輸物品的主要道路。聽了我們要從安徽爬到杭州，我的精力又旺盛起來，鼓起力量繼續(xù)往前爬。
經(jīng)過一番努力，終于爬到了山頂——藍(lán)天凹。這時(shí)候我們已經(jīng)精疲力盡，氣喘吁吁，滿頭大汗了。想到古代，古人沒有汽車，只有馬車，兩地相距的路程又這么遠(yuǎn)，商人們要經(jīng)過幾天的長(zhǎng)途跋涉，風(fēng)餐露宿，才能把貨物運(yùn)送到杭州，我真為他們的毅力感到振奮。在山頂吃了一碗面后，順著凹凸不平的山路，穿過綠樹成陰的樹林，我們就下了山。
古人在這條古道上留下的汗水和腳印，見證了時(shí)代的進(jìn)步，沿著古人的腳印，我明白了：努力才能看見美麗的風(fēng)景，毅力和決心能加快我們的腳步！
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