我敬佩的一個(gè)人作文精品【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩的一個(gè)人作文1
作者:劉子立,劍橋小學(xué)五年級(jí)
我敬佩的那個(gè)人就是我身邊的小苗。
他身材瘦小,皮包骨頭一樣,像一位二年級(jí)的小學(xué)生。他有著黑色短發(fā),大眼睛,常常妙語(yǔ)連珠。
我敬佩他,是因?yàn)樗浅I屏。有一天上課鈴響了,所有人都沖上樓梯,小苗卻一動(dòng)不動(dòng),這是因?yàn)橛幸晃粦阎鴮殞毜呐處煴粚W(xué)生們擠下樓梯。這位女教師一直護(hù)著肚子,大汗淋漓,一邊著急的說(shuō):“怎么辦,學(xué)生們太猛了,我上不去!边@時(shí),小苗站出來(lái)恭敬地說(shuō):“老師,我把您送上去吧。”小苗一直扶著老師走上樓梯,直到送進(jìn)辦公室才離開(kāi)。
還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)前,老師讓大家報(bào)400米,一直沒(méi)有人敢報(bào),而小苗站出來(lái)說(shuō)道:“老師,我來(lái)吧!崩蠋熆粗∶缡菪〉臉幼,不信任的說(shuō):“你真的行嗎?”小苗堅(jiān)定地說(shuō):“我一定行!
到了比賽那天,400米開(kāi)始了。小苗堅(jiān)定的右手向前,左手在后。左腳在前,右腳在后,掂起。
前100米,小苗沒(méi)有問(wèn)題,到了200米時(shí),小苗大汗落下,汗水浸透了他的衣服,他被對(duì)手甩在后面,但小苗仍然堅(jiān)定地向前跑去。
“撲”的.一聲,小苗被一塊石頭絆倒了,摔在地上,腿都摔出了血,臉上也被石子劃出血來(lái),但他爬起來(lái)仍然一步?jīng)]停。即使對(duì)方已經(jīng)到了終點(diǎn),他仍然一直向前跑去。
那天,我看著他跑向終點(diǎn)的瘦小身影,敬佩之情油然而生,他像一只小小的梅花鹿,一直跑向他人生的未來(lái)。
我敬佩的一個(gè)人作文2
我敬佩的人是我的同桌——吳宇航,因?yàn)樗菍捄甏罅康娜恕?/p>
在一次作文課上,我正在專心地寫(xiě)作文,突然,同桌吳宇航問(wèn)我:“小施,你有沒(méi)有新的作文本啊,快借我一本,我的作文本寫(xiě)完了!”我生氣萬(wàn)分,因?yàn)槲业淖魑乃悸繁凰騺y,我沒(méi)有理睬他。可他越問(wèn)越起勁,終于,我釋放出了全部怨氣,大叫著說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有!你煩不煩啊你!”說(shuō)完,我還用筆戳了一下他,他便沒(méi)有再問(wèn),頭低了下去,我想他可能是在生我的氣吧!
過(guò)了一會(huì),我的筆沒(méi)有墨水了,不能再繼續(xù)寫(xiě)作。我在桌子里找了半天,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶墨水,在文具盒里胡亂翻了一通,十幾支筆居然沒(méi)有一支可以寫(xiě)出字跡,這可把我這急性子急壞了。
我本想,以我的.人緣借一支筆并不是件難事!白咏,借我一支筆!”“不借,你不是自己有嗎!”“老劉,借我支鋼筆!”“我也只有這么一支鋼筆,借不了!眴(wèn)了半天,一支筆都沒(méi)借到,可氣人了。最后,只能問(wèn)問(wèn)吳宇航了,可我都不借他作文本,他會(huì)借我嗎?我一看手表,哇,只有十分鐘了,我只好溫柔地問(wèn):“吳宇航,可以借我一支鋼筆嗎?”沒(méi)想到,他毫不猶豫地說(shuō):“可以!”他便從文具盒里拿出了一支鋼筆遞給我。我頓時(shí)十分敬佩他,因?yàn)樗且粋(gè)不計(jì)前嫌,寬宏大量的人。
這就是我敬佩的人——吳宇航。
我敬佩的一個(gè)人作文3
我們的語(yǔ)文老師徐老師是一位才女,你別看她是語(yǔ)文老師,可是琴、棋、書(shū)、畫(huà)、英語(yǔ)、科學(xué)、道法、數(shù)學(xué)、地理無(wú)不精通,特別是美術(shù),簡(jiǎn)直比美術(shù)老師畫(huà)的還要好。你說(shuō),這不是才女是什么?
徐老師畫(huà)畫(huà),一支粉筆就夠,最讓人叫絕的是,她畫(huà)完后黑板上絕沒(méi)有一點(diǎn)兒修改的痕跡。你別不信,她畫(huà)畫(huà)時(shí)黑板肯定早已被擦的`一塵不染,畫(huà)作邊干凈的出奇。
每年,我最期待的就是期末考試了,不是期待考試,而是徐老師那精美絕倫的畫(huà)作。只見(jiàn)徐老師一手拿著半截粉筆,一手拿著手機(jī),在黑板上開(kāi)始了創(chuàng)作。徐老師的手臂上下擺動(dòng)著似行云流水那般輕柔。粉筆劃過(guò)黑板,立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白,白的透亮,白的清爽,讓人看了心曠神怡。我很想看看徐老師畫(huà)了什么,可她轉(zhuǎn)身看到我們著急的模樣,嘴角浮現(xiàn)出一絲若有若無(wú)的微笑,神秘極了。隨后,她轉(zhuǎn)過(guò)身,用身體擋住畫(huà)繼續(xù)畫(huà)。哎,真是急死我了!
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般,徐老師終于完成了創(chuàng)作。我一看,呀!這也太可愛(ài)了吧!為了給我們期末考加油打氣,徐老師畫(huà)了一只超級(jí)可愛(ài)的加油小熊。我也拿出紙想模仿著畫(huà)一個(gè),可畫(huà)滿了一頁(yè)紙都沒(méi)有那種感覺(jué),不是畫(huà)的太胖就是畫(huà)的太瘦。
你以為徐老師就只會(huì)畫(huà)粉筆畫(huà)嗎?錯(cuò)了,你隨便拿一個(gè)同學(xué)的作文本,上面都有徐老師的大作哦。
這就是我的語(yǔ)文老師,一位隱藏的才女。
我敬佩的一個(gè)人作文4
我十分敬佩我的姥爺,敬佩他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精,他常說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”
我的姥爺已經(jīng)76歲了,滿頭白發(fā),瘦瘦的,戴著一副老花鏡。姥爺經(jīng)常讀書(shū)看報(bào),這不,最近又迷上了上網(wǎng)和QQ,姥爺說(shuō),上網(wǎng)能夠讓他更多地了解新聞,了解社會(huì),經(jīng)過(guò)QQ能夠在想我的時(shí)候和我聊天、看到我。聽(tīng)了這些,我還不相信,我想:姥爺年紀(jì)那么大了,還沒(méi)學(xué)過(guò)拼音,那些復(fù)雜的電腦操作,他能學(xué)會(huì)嗎?
可是,姥爺并不是說(shuō)說(shuō)而已,他真的開(kāi)始了學(xué)電腦之路!媽媽從最基本的操作教起,每到周末我去姥爺家時(shí),都見(jiàn)姥爺戴著老花鏡端坐在電腦前,手里按著鼠標(biāo),嘴里還不時(shí)地念著什么,姥爺年紀(jì)大了,記憶力不如我們,于是姥爺就把講過(guò)的東西都記在筆記本上,一有時(shí)間就拿出來(lái)一遍一遍地復(fù)習(xí)。
我負(fù)責(zé)教姥爺學(xué)習(xí)拼音,姥爺上學(xué)時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的拼音,經(jīng)常鬧出把“天安門(mén)”讀成“天nan門(mén)”的笑話,我把一年級(jí)的語(yǔ)文課本找出來(lái),一個(gè)拼音一個(gè)拼音的教姥爺認(rèn)讀,姥爺學(xué)得可認(rèn)真了,還找來(lái)練習(xí)本書(shū)寫(xiě),從聲母到韻母寫(xiě)了一張又一張。為了趕上我在家的'時(shí)候及時(shí)糾正錯(cuò)誤,姥爺還犧牲了午睡的時(shí)間,看到姥爺那么累還那么認(rèn)真的樣貌,我真的很感動(dòng)。
如今,姥爺不僅僅能熟練地上網(wǎng)看新聞,還能和我在網(wǎng)上進(jìn)行視頻聊天,經(jīng)過(guò)QQ給我發(fā)短消息。應(yīng)對(duì)困難,姥爺始終沒(méi)有放棄,姥爺常說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”經(jīng)過(guò)姥爺?shù)膶W(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)了這句話的含意,我也要在學(xué)習(xí)中永不放棄,永不言!
我敬佩的一個(gè)人作文5
我們班的班長(zhǎng)叫昌磊,他白白的皮膚,長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他的優(yōu)點(diǎn)有許多:樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng)……其中有兩件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。
有一次,我在寫(xiě)試卷時(shí)筆突然沒(méi)墨了。昌磊發(fā)現(xiàn)了就把他獨(dú)有的那支筆借給了我。半個(gè)小時(shí)后,我作業(yè)寫(xiě)完后把筆還給了昌磊就出去玩了。上課鈴響了,我回到教室后發(fā)現(xiàn)昌磊還在埋頭寫(xiě)試卷。老師來(lái)了,看見(jiàn)昌磊還沒(méi)寫(xiě)完,就說(shuō):“昌磊呀,你怎么寫(xiě)得這么慢,怎么給同學(xué)們樹(shù)立榜樣呢?”我知道昌磊是因?yàn)槲也疟慌u(píng)的,便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。老師聽(tīng)后對(duì)昌磊說(shuō):“對(duì)不起,老師剛才錯(cuò)怪你了。”昌磊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,確實(shí)是我自己太慢了!
昌磊不僅樂(lè)于助人,而且還很熱愛(ài)勞動(dòng)。
那是一個(gè)下午,老師點(diǎn)了幾名同學(xué)去打掃三、四樓的水池,其中有昌磊。他們來(lái)到二樓的水池邊,發(fā)現(xiàn)里面全是垃圾,還散發(fā)著一陣陣臭氣。另外幾個(gè)同學(xué)都很不情愿,腳下像生了根一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng),只有昌磊一個(gè)人在打掃。那些同學(xué)偷偷地跑上了樓,只有昌磊一人不知疲倦地在那里打掃衛(wèi)生。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn),三、四樓的'水池干干凈凈的,像新貼了瓷磚一般。后來(lái),老師批評(píng)了那幾個(gè)偷懶的同學(xué),表?yè)P(yáng)了昌磊,他害羞地笑了。
昌磊,他總是這樣無(wú)微不至地幫助同學(xué),總是把困難留給自己,把方便留給別人。我相信,這樣善良的人一定會(huì)受到更多人的喜歡。
我敬佩的一個(gè)人作文6
我敬佩的人,不是指揮交通的警察,不是每天保衛(wèi)祖國(guó)的軍人,不是救死扶傷的醫(yī)生,而是一位普普通通的裁縫。她姓楊,在我們樓前的裁縫店里工作。她有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一張紅通通的臉,一雙水汪汪的大眼睛,看起來(lái)非常可靠。
她非常大方。有一次,我的'媽媽和她一起聊天,兩人相談甚歡,一直聊到中午。這時(shí),她們都有一點(diǎn)餓,楊阿姨毫不猶豫地說(shuō):“咱們出去吃飯吧,既然你來(lái)到這兒就是客人,怎么能不請(qǐng)客人吃飯呢?”你們說(shuō)她大方嗎?
她也很善解人意。有一次我去表演時(shí),衣服爛了一個(gè)口子,我心想:這可怎么辦呢?就是這時(shí),我想到了楊阿姨的裁縫店。我立馬跑到她的店里,可是都開(kāi)始縫了我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶錢。天哪,一波未平一波又起!楊阿姨看出了我的心思,邊縫衣服邊說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只要你在演出時(shí)好好的表演,就可以認(rèn)為這道口子是自己愈合的!惫唬回(fù)楊阿姨的期望,我取得了第一名的好成績(jī)。
不過(guò)她也有一個(gè)不太好的愛(ài)好,就是喜歡吸煙。有一次我到她的店里去,發(fā)現(xiàn)她店里烏煙瘴氣的。我還是希望她能少抽點(diǎn)煙。
這就是楊阿姨,一個(gè)理解他人,善解人意的裁縫,也是我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文7
我們的身邊有許多值得敬佩的人,有警察叔叔、有環(huán)衛(wèi)工人等等,但是我最敬佩的.人卻是我的爸爸。
我的爺爺五十三歲時(shí)就去世了,我的爸爸只給他買過(guò)兩件禮物,爸爸覺(jué)得很慚愧,老說(shuō)沒(méi)能孝敬好爺爺,所以爸爸盡心盡力地照顧奶奶?墒悄棠棠昙(jí)大了,身體又不好,還得吃藥。漸漸地,在歲月和藥物的雙重作用下,奶奶的性格變得古怪起來(lái),經(jīng)常刁難人,但這只讓爸爸的孝敬心不斷增加,而不是減少。
記得有一次,乃你啊對(duì)爸爸說(shuō):“我以前很愛(ài)吃豬肝,現(xiàn)在好久沒(méi)吃了,你坐車給我買一斤半斤的來(lái)!卑职执饝(yīng)著出去了。不一會(huì)兒,爸爸提著豬肝回來(lái)了,可奶奶又說(shuō):“哎呀,我剛才忘了跟你說(shuō),我還想吃春卷。”
“秀逗什么時(shí)候能讓我吃得飽呀!”
我在心里想:“剛才怎么不早說(shuō)呀!”可爸爸有答應(yīng)著出去了(要其他人的話早就發(fā)火了)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí),爸爸才帶回來(lái)半斤春卷,看著奶奶津津有味地吃了起來(lái),爸爸欣慰地笑了。
通過(guò)這件小事,我被爸爸的孝心感動(dòng)了,以后我也要盡心孝敬好父母!
我敬佩的一個(gè)人作文8
我敬佩的一個(gè)人是我們班的班主任任老師,她就像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們,照顧著我們!
任老師身材瘦瘦的,有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),鼻梁上時(shí)時(shí)架著一副眼鏡,秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,著起來(lái)就是一個(gè)和藹可親的老師。她和我們?cè)谝黄鹂捎杏H切感覺(jué)了。
任老師待我們很親切,不過(guò)上課很嚴(yán)肅,她那雙火眼金睛能掃描四面八方,誰(shuí)做一點(diǎn)兒小動(dòng)作,她都能看得清清楚楚,絕對(duì)不會(huì)手下留情。有一次,一個(gè)同學(xué)正在下面玩小紙板兒,他玩得正開(kāi)心時(shí),就被任老師看見(jiàn)了。任老師嚴(yán)肅地說(shuō)︰“把你的小紙板兒給我!边@把他給嚇了一大跳,臉一下子紅了,難為情地低下頭,再也不敢做小動(dòng)作了,我們也更加認(rèn)真地坐好了,因?yàn)榕吕蠋熈R我們!這就是我嚴(yán)肅的任老師!任老師為我們付出了很多,她從一年級(jí)到現(xiàn)在都一直堅(jiān)持著給我們無(wú)償?shù)纳现袊?guó)傳統(tǒng)文化課。我學(xué)到了《聲律啟蒙》《弟子規(guī)》,特別是《弟子規(guī)》給我印象深刻。因?yàn)檫@本書(shū)讓我學(xué)到了要孝敬父母,要尊老愛(ài)幼,要好好做人。原來(lái),任老師對(duì)我們這么有心!她不但給我們講解文中句子意思,讓我們朗讀,記憶;下課時(shí)還陪著我們聊天、玩耍。任老師就跟我們的媽媽一眼,帶我們學(xué)習(xí),陪我們玩耍,我覺(jué)得非常有趣!這就是為我們付出了很多的任老師!你們喜歡嗎?
任老師還是一名優(yōu)秀的'骨干教師,她任教已有30年了,她就像是一顆閃亮的星星,指引著我們前進(jìn)的方向。這就是我敬佩的任老師!
我敬佩的一個(gè)人作文9
在某個(gè)路口,中間站著個(gè)交警,長(zhǎng)得高高的,皮膚古銅色,帶墨鏡,昂首挺胸,他的手動(dòng)一擺一擺的指揮車輛通過(guò)。
每天,高峰期交警疏通堵塞的道路,他站在馬路中,忙到滿頭大汗,衣服都全濕透了,卻依然堅(jiān)持著指揮。
有一次,一個(gè)老人家過(guò)馬路,動(dòng)作慢慢走過(guò),眼看汽車就得前行,他對(duì)汽車做一個(gè)停止的動(dòng)作,然后快步扶著老人家小心翼翼的`過(guò)馬路,老人家正想在袋子拿什么報(bào)答,交警卻笑說(shuō)﹕“不用謝,這是你我應(yīng)該做的,你小心走好路啦!
還有一次,我看見(jiàn)一輛汽車行駛不正常,看到后交警后反而加速,向柵欄撞去,交警迅速的向四面汽車發(fā)出停止行駛的手勢(shì),他以最快的速度跑過(guò)去。他叫路人撥打120,可是附近路段已經(jīng)堵車了,救護(hù)車停得有點(diǎn)遠(yuǎn)。交警叔叔二話不說(shuō),把傷勢(shì)最重的小女孩抱起,以最能保護(hù)傷勢(shì)且以最快的速度向救護(hù)車跑去……
回來(lái)時(shí),他已經(jīng)滿頭大汗,可是他還是站在馬路中間指揮交通,一刻也沒(méi)休息。
這位交警叔叔是我最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文10
在我的記憶中,有許許多多令我敬佩的人,他們就像一粒粒沙子一樣,但是當(dāng)中也有少許成為珍珠的,其中有一顆珍珠最耀眼,那便是我的奶奶,奶奶的'那顆助人為樂(lè)的心值得我敬佩。
我的奶奶出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,雖然貧苦,但卻有一顆助人為樂(lè)的心。
記得有一次寒假,我們一家人去奶奶家過(guò)年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作,不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。漸漸地,雨小了,太陽(yáng)公公慢慢露出了笑臉?墒悄棠碳仪暗哪嗦穮s被沖得泥濘不堪。行人走過(guò),腳都深深地陷進(jìn)了泥土里。奶奶見(jiàn)此情景后,趕忙放下手中的活,往山上走去。我一見(jiàn),忙喊:“奶奶,你去哪呀?”我快步跟上了奶奶,只見(jiàn)奶奶在搬一些光滑平整的大石頭,我感到奇怪,但還是趕過(guò)去幫忙了。我們搬著石頭下山后,只見(jiàn)奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上,我終于明白了奶奶的用意(用石頭鋪在家前的泥路上,不再讓路人的腳陷進(jìn)泥里了),便也趕過(guò)去幫忙,過(guò)了好一會(huì)兒我們才鋪好,這時(shí)我和奶奶已經(jīng)累得滿頭大漢,過(guò)路人看見(jiàn)了,走過(guò)平坦的石子路,都連連伸出大拇指夸奶奶和我,奶奶卻謙虛地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,同村人嘛,不用客氣!”
這就是我的奶奶,值得我們大家敬佩!
我敬佩的一個(gè)人作文11
我敬佩的人有許多:敬佩奮勇捉賊的警察,敬佩舍己為人的消防隊(duì)員叔叔……但我最敬佩的是我們城市的美容師——清潔工。
凌晨,人們都還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,他們?cè)缫涯弥髵咧,穿上那橙色?工作服,打掃起了地面。在這個(gè)時(shí)候,路上空無(wú)一人,沒(méi)有人看到他們勞動(dòng)的背影,但他們?nèi)孕燎诘膭趧?dòng)著。
中午,我們?cè)诩依镒谏嘲l(fā)上,吹著空調(diào),等著爸爸媽媽把飯送到我們的面前,然后不緊不慢的吃,而且吃得都是熱乎乎的飯菜。但是清潔工他們不是這樣的,他們的家人把盒飯送過(guò)來(lái)后,他們隨便在花壇邊找個(gè)地方狼吞虎咽的吃飯,吃的都是涼飯,還會(huì)有灰塵飄進(jìn)碗里,可他們沒(méi)有怨言。
午休時(shí),我們都舒舒服服的躺在床上睡覺(jué),可是他們只是坐在路邊上的椅子上,歪著腦袋睡一會(huì)兒。在睡夢(mèng)中,可能夢(mèng)見(jiàn)自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí),他們的臉上露出了喜悅的笑容。
深夜是他們最忙碌的時(shí)候,大街上一片狼藉,到處都是飯盒和塑料袋。他們彎著腰,目不轉(zhuǎn)睛的盯著地上的垃圾,好像生怕它逃跑了似的。借著路燈發(fā)出的微弱的光芒,他們認(rèn)真的清掃著街道,掃把掃過(guò)的地方留下了整齊和干凈……
清潔工人無(wú)私的奉獻(xiàn)著,不分晝夜地勞動(dòng)著,這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。這就是我最敬佩的人——清潔工。
我敬佩的一個(gè)人作文12
在我心中,我最敬佩的人就是我的班主任——認(rèn)真負(fù)責(zé)的季老師。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,溫暖又安靜,我因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)得不好,被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室。走進(jìn)辦公室,只見(jiàn)其他老師有的在喝茶,有的在看書(shū),而一個(gè)角落里,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。只見(jiàn)她挺拔的身姿,埋頭在辦公桌前,手中握著紅筆,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的作業(yè),她時(shí)而把頭低得更近,時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而又露出微笑。看見(jiàn)老師那么認(rèn)真,我的好奇之心也涌了上來(lái),情不自禁地走到老師身旁,問(wèn)道:“老師,您在改作業(yè)嗎?”“是的,同學(xué)們這次作業(yè)還行,但有些同學(xué)做得有點(diǎn)差,我得想方法給他們?cè)僭O(shè)計(jì)些題目,加深對(duì)知識(shí)的理解……”看著老師那認(rèn)真的臉龐,聽(tīng)著她溫暖的話語(yǔ),我心中就涌起了敬佩之情,老師是一輪太陽(yáng),把知識(shí)的熱量都傳給了我們。
我們的.季老師不僅認(rèn)真負(fù)責(zé),而且也溫柔體貼,很有愛(ài)心。每天中午,她都會(huì)叮囑我們,要把外套脫掉,蓋上被子再睡覺(jué),冬天冷,不脫衣服起床后出寢室會(huì)著涼……偶爾有調(diào)皮的同學(xué)不脫衣服,不蓋被子,她就會(huì)苦口婆心地勸說(shuō),趁著同學(xué)睡著后再幫忙蓋上被子。每一天,她都要檢查我們是否都蓋上被子入睡了,才輕手輕腳地躺到床上休息。
這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,怎能不受我們的尊敬和愛(ài)戴呢?
我敬佩的一個(gè)人作文13
我最敬佩的人有許許多多,有工人叔叔,有護(hù)士阿姨……其中我印象特別深的,是一位生活很困難但持之以恒的人,她是一位清潔工阿姨,我很敬佩她。
那是一個(gè)炙熱的夏天,火紅的'太陽(yáng)炙烤著大地,人們都快中暑了!小狗趴在地上伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭喘著粗氣,好像在說(shuō)真熱啊!知了趴在樹(shù)上有氣無(wú)力的在說(shuō)好熱呀!我走在回家的路上,左手拿著迷你電風(fēng)扇,右手拿著雪糕,一邊吃一邊吹風(fēng)扇,但還是熱得受不了。這時(shí),我前面的路上有一位清潔工阿姨,她正在掃馬路,天這么熱,這位阿姨還在掃馬路,要是我早就回家吹空調(diào)去了!我走過(guò)去問(wèn)阿姨:“你怎么這么熱還打掃衛(wèi)生呢,怎么不回家呢?”“這是我的工作呀,我應(yīng)該勤勤懇懇的做好我應(yīng)該做的工作。這里這么臟,能不掃嗎?”阿姨說(shuō)。我又問(wèn):“阿姨,那你可以像其它的清潔工阿姨一樣啊!到陰涼的地方去掃啊!”阿姨告訴我:“只要是自己的工作,無(wú)論多么艱難,多么辛苦,也一定要全力做好!”后來(lái)我邊走邊想,這位阿姨是為了我們創(chuàng)造美好城市環(huán)境才這樣堅(jiān)持工作的,為了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅(jiān)持的!
清潔工阿姨那件帶著灰塵、垃圾和臭味的衣衫永遠(yuǎn)也遮蓋不了她在我心中的偉大形象。尊敬的清潔工阿姨,我要向你學(xué)習(xí)!
我敬佩的一個(gè)人作文14
“比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷!”這是媽媽常常對(duì)我說(shuō)的一句話,我一直把它當(dāng)作座佑銘。
那是前不久的事,媽媽從外地買回一支鋼筆,我在班上到處?kù)乓疫@支鋼筆說(shuō):“這只鋼筆不但外觀漂亮,而且書(shū)寫(xiě)流利!彼麄円(jiàn)了都喜歡,都想要。今天,我一如既往地炫耀我這支鋼筆,正在這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),把我的鋼筆一下子撞到了地上,我把它撿起來(lái)一看,不能寫(xiě)了,我傷心極了,非讓那個(gè)同學(xué)賠不可。
放學(xué)后,我把這件事情告訴了媽媽,并要媽媽去讓那個(gè)同學(xué)賠。媽媽看我著急的樣子,叫我先安靜一下,然后對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽考考你,什么最廣闊?”“這當(dāng)然是大海啦!”“那什么比大海更廣闊呢?”“這當(dāng)然是天空”“那什么比天空更廣闊?”我頓時(shí)被媽媽考住了。“當(dāng)然是人的胸懷呀!”媽媽說(shuō)。我低頭不語(yǔ)!澳阌袕V闊的胸懷嗎?”我沒(méi)有吱聲!澳莻(gè)同學(xué)弄壞了你的筆,是有意還是無(wú)意的呢?如果他是不小心弄壞的`,你能怪他嗎?做人就是要有廣闊的胸懷,明白嗎?”我望著媽媽,深深點(diǎn)了一下頭。接著,媽媽又修好了我的筆。后來(lái)到了學(xué)校里,他歉意地說(shuō):“對(duì)不起,我把你的筆弄壞了。”我安慰那個(gè)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)什么大不了的,那支筆已經(jīng)修好了!庇谑牵覀儽愠闪诵斡安浑x好朋友。
每當(dāng)我用這只筆時(shí),便想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話。
我的媽媽不但在生活上關(guān)心我,而且還教導(dǎo)我怎樣做人。我敬佩我的媽媽。
我敬佩的一個(gè)人作文15
每當(dāng)有人問(wèn)起我:“誰(shuí)是我最敬佩的人?”我會(huì)不假思索地說(shuō):“是我的同桌!彪m說(shuō)他有點(diǎn)胖,但是他很大方,他不開(kāi)心時(shí)就趴在桌子上,誰(shuí)都不理。要是這個(gè)時(shí)候碰了一下他,他就會(huì)不耐煩地說(shuō):“干嘛。”
有一次,我期末考試忘帶筆了,他借給了我一支筆。
那一次考試前的'晚上我以為把東西都準(zhǔn)備好了,可是筆忘帶了。我一到教室就拿出遮擋答案的書(shū)和墊在試卷下的東西,然后拿出鉛筆盒。就在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒空空如也,筆一支都沒(méi)有帶。當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一個(gè)親切而熟悉的聲音對(duì)我說(shuō):“李軒慶,什么東西忘帶了嗎?”我對(duì)他說(shuō):“筆忘帶了。”然后他遞我一支筆說(shuō):“李軒慶,這支筆先借給你。”我猛然一回頭,好像獅子聞到了獵物一樣!岸b忊,叮鈴鈴”,上課鈴響了,我不管三七二十一,接過(guò)他的筆:“謝謝你!”他說(shuō):“不用謝!碑(dāng)考試一結(jié)束后,他立馬說(shuō):“這支筆送給你了!蔽艺f(shuō):“謝謝。”
現(xiàn)在他依然是我的同桌,我想對(duì)他說(shuō):“陳勃皓,你是我最敬佩的人!你在我需要幫助的時(shí)候,及時(shí)伸出手援助。我們以后做個(gè)好朋友吧!
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