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我讀書(shū)我快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-08-01 18:34:09 讀作文 我要投稿

我讀書(shū)我快樂(lè)作文(優(yōu)選15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我讀書(shū)我快樂(lè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文(優(yōu)選15篇)

我讀書(shū)我快樂(lè)作文1

  書(shū),是精神食糧;書(shū),是良師益友;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。生活里失去書(shū),就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,花朵失去陽(yáng)光,人類(lèi)沒(méi)有空氣。書(shū),陪伴了我10個(gè)春秋。在我迷茫時(shí),書(shū)給我指引方向,在我無(wú)聊時(shí),書(shū)陪我進(jìn)入另外一個(gè)世界。在讀書(shū)的過(guò)程中,我有過(guò)憤怒,有過(guò)歡喜,有過(guò)悲痛,有過(guò)欣慰,也有過(guò)感恩。書(shū),給我精神上的支持和鼓勵(lì),告訴我許多道理。我離不開(kāi)書(shū),更離不開(kāi)書(shū)中的`那些情節(jié),那些道理,那些人物。

  書(shū)是一盞明燈,指引我人生的方向;書(shū)是一面明鏡,教我辯清真善美,假惡丑;書(shū)是一位老師,幫我慢慢成長(zhǎng)。讀書(shū),是最快樂(lè)的;讀書(shū),是最美好的;讀書(shū),是最幸福的!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文2

  如果你問(wèn)什么使人快樂(lè),我會(huì)響亮地回答:閱讀令人快樂(lè)。

  書(shū)會(huì)帶我暢游世界。一本好書(shū)就像一匹駿馬,一艘輪船,把人帶往遠(yuǎn)方。書(shū)讓我知道了巴黎除了埃菲爾鐵塔,還有壯麗的凱旋門(mén);在希臘有紅色的海灘和峭壁;約克大教堂是英國(guó)最大的哥特式的`教堂;不只有中國(guó)吃餃子,意大利人也吃餃子……

  書(shū)也會(huì)給我很多想法。比如我在看驢小偷去拿熊老板的珠寶的時(shí)候,我想沖到書(shū)里,趕緊給熊老板提個(gè)醒:“熊老板!驢小偷在拿你的東西!”我在看《了不起的狐貍爸爸》中,伯吉斯、邦斯和比恩在商量怎么除掉狐貍一家的時(shí)候,我想對(duì)他們說(shuō):“小動(dòng)物也是一個(gè)生命,不要?dú)⑺鼈儯?我常常和書(shū)中的人一起歡樂(lè),一起悲傷。

  通過(guò)閱讀,我們還會(huì)學(xué)會(huì)怎么做飯、種植物……閱讀教會(huì)我們很多東西。

  書(shū)是我們的朋友,閱讀使我快樂(lè)!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文3

  除了老師誰(shuí)還有誰(shuí)給予了我知識(shí)?是的那就是——書(shū)!書(shū)讓我走進(jìn)了一個(gè)絢麗多彩的世界,我喜歡看書(shū)。

  因?yàn)樽x書(shū)我更加快樂(lè)。我走進(jìn)了一個(gè)繽紛的世界去了解了世間的'疾苦與幸福,當(dāng)我入迷時(shí),我就消失在了我的世界,在瑰麗的童話故事中暢游。

  因?yàn)樽x書(shū)我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友。美麗的冰山公主,美麗善良而感到知足的海的女兒,匹諾曹的不幸……

  因?yàn)樽x書(shū)我懂得了友誼的重要,想到曾經(jīng)和周曉慶吵架打架的時(shí)候我就感到羞愧,當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候朋友一定會(huì)伸出友誼之手。

  從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)更珍惜看書(shū)的機(jī)會(huì),要多讀書(shū),要好好學(xué)習(xí),更多書(shū)等著我去看,等著我去吸收知識(shí)!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文4

  今天我讀了一篇文章,里面寫(xiě)的都是讀書(shū)的快樂(lè),讀到這里,我便會(huì)想起我讀書(shū)的情景。

  對(duì)于讀書(shū),雖然我算不上是最會(huì)讀的,但至少算得上是愛(ài)讀書(shū)的。我最?lèi)?ài)讀新書(shū),書(shū)中人物的悲歡離合都是我最牽掛的`,讀著讀著就會(huì)忘記了時(shí)間。這種曼妙的滋味真是天堂般的享受。讀到一定境界時(shí),心中對(duì)這個(gè)故事的看法便會(huì)不吐不快,這個(gè)時(shí)候?qū)懽骶蜁?huì)有源源不斷的靈感了。

  有一次,媽媽晚上給我買(mǎi)了一本童話小說(shuō)《夢(mèng)幻小公主花仙樹(shù)上的王子》,這個(gè)故事很好看,我一個(gè)晚上都在看。看到11點(diǎn)鐘也不覺(jué)得累,睡覺(jué)時(shí)連夢(mèng)里想的都是那本書(shū)的主人公。想到他們的悲傷時(shí),又會(huì)為他們落下眼淚。能有這么一本好書(shū)被我牽掛著,那是多少美妙的事啊?赐炅诉@本書(shū)后,我就天天盼著續(xù)集,終于買(mǎi)到續(xù)集時(shí),那種感覺(jué)也是非常快樂(lè)的,比有一堆零食還要快樂(lè)。

  我愛(ài)讀書(shū),我讀書(shū)我快樂(lè)。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文5

  在我們身邊,有位不愛(ài)說(shuō)話的老師。它總是默默無(wú)聞的交給我們廣泛的知識(shí)。有人說(shuō),它是我們進(jìn)步的階梯。也有人說(shuō),它是知識(shí)的海洋。那它究竟是誰(shuí)呢?它就是一直在我們身邊奉獻(xiàn)的好朋友:書(shū)。

  多讀書(shū),讀好書(shū)。我的書(shū)架上已經(jīng)有好多本書(shū)了,例如:《楊家將》、《三國(guó)演義》、《同桌冤家之走過(guò)花兒街》、《山羊不吃天堂草》、通過(guò)讀書(shū),可以讓我們明白做人的道理。通過(guò)讀書(shū),可以讓我們懂得知識(shí)的`奧秘。讀了《楊家將》,我懂得了要忠心報(bào)國(guó),不背叛國(guó)家。讀了《三國(guó)演義》我知道了當(dāng)時(shí)的三國(guó)紛爭(zhēng)到底有多么的精彩。讀了《同桌冤家之走過(guò)花兒街》我明白了同學(xué)之間的感情是多么友好。讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多許多的知識(shí),所以同學(xué)們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)呀!

  同學(xué)們,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時(shí)期,趕快拿起你的書(shū),一起遨游在書(shū)的世界里吧!我讀書(shū),我快樂(lè)。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文6

  蝸居之中,博覽群書(shū),看盡世間風(fēng)景。

  三尺書(shū)房,金戈鐵馬,夢(mèng)里挑燈看劍。

  書(shū)香四溢,沁人心脾,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我讀書(shū)我快樂(lè)。

  從“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”感受到了陶淵明的淡泊,從“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身”體會(huì)到了兒童的天真爛漫,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”讓我感受到了他們的情義深厚,從“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”體會(huì)到了詩(shī)人的豪邁。

  我讀書(shū)我快樂(lè),詩(shī)詞使我感受到了中國(guó)文化的'博大精深,使我快樂(lè)。

  從《毛毛》中我明白了世間的珍貴,從《青銅葵花》中感受到了他們深厚的友誼,讀《三國(guó)演義》讓我體會(huì)到了三國(guó)英雄的豪邁、義薄云天,從《封神演義》中我感受到了紂王的愚蠢,姜子牙的足智多謀。從《一個(gè)愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讓我明白了讀書(shū)多么重要,妖怪都在讀書(shū)。

  我讀書(shū)我快樂(lè),語(yǔ)文使我受益無(wú)窮。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文7

  《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》這篇童話主要講了一只小螞蟻不想捕食,決定向蜘蛛學(xué)習(xí)織網(wǎng)。它以為只要有了一張網(wǎng),獵物就能自投羅網(wǎng)了。但和蜘蛛相處一夜后,它才發(fā)現(xiàn):世界上沒(méi)有一勞永逸的事。

  這篇童話讓我想起了我7歲時(shí)發(fā)生的一件趣事。那天,爸爸從集市上買(mǎi)了一盆玫瑰,我吵著要照護(hù)它,爸爸爽快地答應(yīng)了,我樂(lè)的一蹦三尺高。

  剛開(kāi)始,我的`興趣很濃,天天給花耐心的除草、小心的施肥、澆水。過(guò)了幾天,我越來(lái)越?jīng)]耐心了,興趣也慢慢減少了。于是,我就把花插進(jìn)水里,心想:“只要把花插進(jìn)水里,不但能澆水,還能把雜草淹死,過(guò)幾天,再拿出來(lái)施點(diǎn)肥,不就兩全其美了嗎?”過(guò)了幾天,我去施肥時(shí),發(fā)現(xiàn)花已經(jīng)淹死了,我“哇”的一聲哭了起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái),得知了事情的經(jīng)過(guò),對(duì)我說(shuō):“這就是一勞永逸的結(jié)果,以后要記住了!蔽衣(tīng)了,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文8

  有人說(shuō),書(shū)是我們進(jìn)步的階梯;有人說(shuō),書(shū)是我們的精神糧食;還有人說(shuō),書(shū)是我們的第一任老師。其實(shí),我認(rèn)為書(shū)是我們最好的朋友。本學(xué)期,我們學(xué)校舉行了首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我受益匪淺。

  這次活動(dòng)為我們提供了很多展示自己的平臺(tái)。有手抄報(bào)比賽,有書(shū)簽比賽;有吟頌比賽,有朗誦比賽,還有最受同學(xué)們歡迎的“以書(shū)換書(shū)”為主的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

  在這次讀書(shū)活動(dòng)節(jié)中,我們班有很多家庭被評(píng)為“親子共讀”優(yōu)秀家庭;也有很多同學(xué)被評(píng)為“閱讀之星”的.光榮稱(chēng)號(hào)。我要向這些愛(ài)讀書(shū)的孩子學(xué)習(xí),做一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)志氣高的孩子。

  通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,真正讓我體驗(yàn)到: 我讀書(shū),我快樂(lè)!。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文9

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)!書(shū)豐富了我的知識(shí),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)看書(shū),有一天,我讀的'書(shū)終于可以派上用場(chǎng)了。

  這天,我在寫(xiě)作業(yè),忽然,媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怡軒,快來(lái)看一看,這題怎么做?|我想:咦?為什么媽媽都不會(huì),要叫我呢?我可能也不會(huì)呀,是不是妹妹不相信媽媽?zhuān)襾?lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?

  媽媽拿起練習(xí)冊(cè)讓我看,我看了,二話不說(shuō),拿起一本草稿本,像世界級(jí)的大理論家一樣講起道理來(lái)。當(dāng)我講完后,媽媽對(duì)妹妹說(shuō):“你看,姐姐也這樣說(shuō),快改正。

  但是妹妹還是不信,非要我拿出證據(jù)。我聽(tīng)了她的話,覺(jué)得她說(shuō)得有道理,就直接走向圖書(shū)柜。眼睛眨也不眨,一下就拿出一本書(shū)來(lái),翻到那一頁(yè)給妹妹看,這下妹妹沒(méi)話說(shuō)了,只好乖乖地去改正。

  所以我們一定要多看書(shū),才能掌握更多的知識(shí),才能快樂(lè)哦!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文10

  讀書(shū),我覺(jué)得是一種享受。它豐富多彩,知識(shí)全面,我讀書(shū)只要鉆進(jìn)去了,就忘記了周?chē)l(fā)生的一切,仿佛它有一種魔力吸引著我。每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí),它就把我?guī)У揭粋(gè)神奇的世界,里面有許許多多的知識(shí),相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液,讓我的內(nèi)心變得無(wú)比充實(shí)。讀書(shū),它也是玩耍,但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識(shí),讓我們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),我感到十分得快樂(lè)。它是讓我進(jìn)步的階梯。我在里面能豐富眼界,了解歷史,尋找自然界的奧秘。

  愛(ài)讀書(shū)是好習(xí)慣,我希望更多的人能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,熱愛(ài)看書(shū)和學(xué)習(xí)。它會(huì)豐富我們的生活,使生活更加多姿多彩。有些人認(rèn)為時(shí)間太緊,沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。其實(shí),時(shí)間是靠人去擠出來(lái)的,就看你愿不愿意。只要你愿意讀書(shū)熱愛(ài)讀書(shū),時(shí)間到處都有。

  如果有更多的人熱愛(ài)讀書(shū),時(shí)間一長(zhǎng),他們就會(huì)明白,讀書(shū),是快樂(lè)的.。它的知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完,為什么呢?因?yàn)樽匀唤绲膴W秘,是無(wú)限的。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文11

  讀書(shū)是人生的一大樂(lè)趣,書(shū)是知識(shí)的源泉,里面有我的一方凈土。有句話是這么說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)是我的一大愛(ài)好,我讀書(shū)所以我快樂(lè)。

  讀書(shū)是每個(gè)人都會(huì)的,我也不例外。但是每個(gè)人的讀書(shū)方式又是不同的。

  讀書(shū),是我人生中不可缺少的一部分。在我還在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始讀書(shū)了,只是那時(shí)候的我還小,只讀一些看圖說(shuō)話一類(lèi)簡(jiǎn)單易懂的書(shū),卻也會(huì)讓爸爸媽媽把好詞好句記下來(lái),然后我再去背。

  三年級(jí)后,我開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單的詩(shī)詞,和一些小詩(shī):五年級(jí)后,我開(kāi)始閱讀外國(guó)著作和一些與歷史有關(guān)的'書(shū)……漸漸的,我開(kāi)始明白;讀書(shū),可以豐富我們的知識(shí),可以讓我們的生活更豐富,可以陶冶我們的情操,可以擴(kuò)充我們的知識(shí)量…

  我讀書(shū),我快樂(lè)。讓我們一起在書(shū)的世界里旅行,一起在書(shū)的海洋里遨游。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文12

  “你喜歡看書(shū)嗎?”有人會(huì)說(shuō):哦,我非常喜歡看書(shū)。有人會(huì)說(shuō):我不喜歡看書(shū),喜歡玩耍。可是我最喜歡看書(shū),是書(shū)給了我知識(shí),是書(shū)給了我快樂(lè),你說(shuō)我能不喜歡看書(shū)嗎?

  有時(shí)我看書(shū)會(huì)看得入迷,別人叫我,我也聽(tīng)不見(jiàn),一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時(shí)候,才依依不舍地放下書(shū)去吃媽媽做的'香噴噴的飯菜。有時(shí)在吃飯的時(shí)候也在看書(shū),害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次,我在看一本書(shū),忽然發(fā)現(xiàn)少了一頁(yè),我著急極了,和媽媽滿屋子找都沒(méi)有找到,媽媽見(jiàn)我傷心,后來(lái)就幫我重新買(mǎi)了一本一模一樣的書(shū),我高興極了!

  我還收藏了許多書(shū),有《格林童話》、《安徒生童話》、《作文大全》和《父與子》......這些書(shū)都好看極了,不知道你有沒(méi)有,如果你沒(méi)有的話,那一定要去借來(lái)看看。如果你不去看,你肯定會(huì)后悔一輩子的。

  讀書(shū)是快樂(lè)的,隨著我的長(zhǎng)大,我的書(shū)越來(lái)越多,知識(shí)越來(lái)越豐富,大家快去讀書(shū)吧!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文13

  閱讀的過(guò)程中我提高了寫(xiě)日記的能力,認(rèn)識(shí)了安徒生童話里海的女兒,賣(mài)火柴的小女孩,白雪公主和七個(gè)小矮人,了解它們之間發(fā)生的故事,懂得了許多做人的道理,也得到了很多的快樂(lè)。知道了什么是美什么是丑,什么是善什么是惡。媽媽告訴我書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉。大量的閱讀不但能教會(huì)你樣做人,還會(huì)對(duì)你寫(xiě)作大有幫助呢?

  你也想和我一樣體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣嗎?那就快快開(kāi)始閱讀吧!我想對(duì)大家說(shuō):如果你讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。我還想對(duì)大家說(shuō):閱讀最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份生活的'精彩,遲一天就多一天平庸的困擾。

  我愛(ài)書(shū),我喜歡書(shū)。看書(shū)可以使我擺脫吵鬧的境界,來(lái)到我夢(mèng)中的世外桃源。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文14

  我是一個(gè)十一歲的女孩,最害怕的就是那些奇形怪狀面目丑陋的昆蟲(chóng),自從閱讀了法布爾《昆蟲(chóng)記》后,我就慢慢了解了這個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,那里有“裝死專(zhuān)家”步甲,“殯葬師”埋葬蟲(chóng)……。

  我最喜歡的是“裝死專(zhuān)家”步甲的故事。海面上已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來(lái)了。突然,遠(yuǎn)處的海草堆爬出來(lái)一只黑色的步甲,他就是遠(yuǎn)近有名的打架高手,昆蟲(chóng)們都稱(chēng)他為“將軍”,他個(gè)子很高,約長(zhǎng)35毫米,他還有更可怕的殺手裝備,無(wú)堅(jiān)不摧的大額和鋸齒狀的前腿。不過(guò)他如果遇到一只比他更強(qiáng)大的對(duì)手的話,他就會(huì)裝死,整個(gè)身體突然變得僵硬而無(wú)法動(dòng)彈時(shí),就是裝死,有時(shí)可維持20分鐘或長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)。不然為什么說(shuō)步甲是“裝死專(zhuān)家”呢!

  法布爾的觀察仔細(xì)入微,故事描寫(xiě)的'生動(dòng)有趣,使一個(gè)懼怕蟲(chóng)子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲(chóng)家族,不過(guò)我最喜歡的昆蟲(chóng)還是那些美麗的蝴蝶。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文15

  閱讀既是一種記憶的增強(qiáng),又能提高自身素質(zhì),還能鍛煉自己的耐力和性格。

  讀書(shū)有法可依,如隨時(shí)記筆記;記好書(shū)中的一個(gè)好字;查字典有不是的字;讀有脈絡(luò);讀通順,有感情,背誦優(yōu)美自然。等等。

  我的閱讀方式是先通讀一遍,然后看看自己感興趣的部分,找一個(gè)好詞,讀幾遍,試著用自己的'話說(shuō)一說(shuō)自己感興趣的地方,想想什么是修辭手法,解釋一下這本書(shū)的精彩之處,然后再讀幾遍才能記住。

  會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到快樂(lè),不會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到厭倦。看書(shū)時(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系,環(huán)境好,效率就高,環(huán)境不好,效率就低,看也看不好。

  我會(huì)對(duì)閱讀感到滿意,我讀得越多,我記得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,質(zhì)量越高。這就是閱讀的連鎖反應(yīng)。

  人,吃飯就是養(yǎng)活我們的身體,讀書(shū)就是養(yǎng)活我們的靈魂,兩者缺一不可!

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