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敘事作文6篇(實(shí)用)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文6篇(實(shí)用)

敘事作文篇1

　　小時(shí)候，曾找到這么一個(gè)規(guī)律：每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，抬頭總會(huì)看見(jiàn)太陽(yáng)就在天空高高懸掛著�？桑�(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，太陽(yáng)便不見(jiàn)了。于是，我就把太陽(yáng)當(dāng)做自己的朋友，好想，好想擁抱一下它。

　　我開(kāi)心的把這個(gè)想法告訴了我的朋友們，可是得到的卻是一陣陣嘲笑，甚至是譏諷。我仍是沒(méi)有放棄，于是跑了回家，把這個(gè)想法告訴了我的哥哥，以為，他一定會(huì)很高興的，可是，還是換來(lái)了沮喪和失落。

　　我獨(dú)自一個(gè)人坐在門(mén)前的小臺(tái)階上，望著天空發(fā)呆，心里感到很煩惱，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢？我的想法真的很幼稚嗎？如若不是，那他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣說(shuō)呢？

　　突然感覺(jué)有人拍了拍我，扭頭望了過(guò)去，原來(lái)那是媽媽。媽媽微笑著說(shuō)：“你在干嘛呢，不開(kāi)心嗎？”“恩”我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳�，為什么呢，能告訴媽媽嗎？”媽媽說(shuō)道。我小聲地把事情的原委說(shuō)給了媽媽聽(tīng)�！皳肀�(yáng)啊！”“我知道，你也一定會(huì)說(shuō)我幼稚是嗎？”“怎么會(huì)呢？那很好啊�！眿寢屛⑿χf(shuō)道。“真的嗎？可是，他們都說(shuō)不可能。”我嘟著嘴說(shuō)。“你現(xiàn)在跑到家附近的'那塊小草地上，便能擁抱太陽(yáng)了！”我想：那塊小草地我經(jīng)常去的呀，可是怎么能擁抱太陽(yáng)呢？媽媽知道我的猶豫，便拍了拍我的肩膀說(shuō)：“快去吧，你一定會(huì)有收獲的�！薄岸鳌蔽椅⑿χ芰诉^(guò)去。草地上，蜻蜓在飛來(lái)飛去，溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，小草綻開(kāi)的那般生機(jī)勃勃。我站在草地上，追著低飛的蜻蜓，陽(yáng)光圍遍了全身，感到全身暖融融的，好舒服啊。我覺(jué)得這就像什么呢？對(duì)拉，就像媽媽的懷抱，是那般溫暖，那般舒適，那般安全。乍然，我才想起：原來(lái)這就是媽媽說(shuō)的收獲。

　　我飛快地跑了回家，興高采烈地叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)艺娴膿肀Я颂?yáng)，那感覺(jué)好溫暖，好舒適啊。”媽媽看著我微笑了，我也望著媽媽笑了，天上高高懸掛著的太陽(yáng)仿佛也露出了微笑。

　　天底下，笑意已化成了溫暖，彌漫了人間。

敘事作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在安陽(yáng)。安陽(yáng)是我國(guó)八大古都之一，也是中國(guó)最早的文字------甲古文發(fā)源地。

　　安陽(yáng)殷墟博物園就是甲骨文的發(fā)現(xiàn)地。走近殷墟博物園，你會(huì)被這片建筑所吸引，仿古的大門(mén)顯得古樸莊嚴(yán)。順著路向里走，不多遠(yuǎn)便來(lái)到一處墓坑，上面蓋著玻璃罩子，透過(guò)玻璃向下看，可以清楚地看到一些遺物，武器和車(chē)輛的殘骸。甲骨文和一些殷商時(shí)期的`文物就是在這些墓坑里發(fā)現(xiàn)的。

　　過(guò)了廣場(chǎng)再向里走，便是一座高大雄偉的宮殿，宮殿里陳設(shè)著一些文物及一些文字介紹。在這些文物里，最著名的就是我國(guó)目前發(fā)現(xiàn)最大的青銅器-------司母戊大方鼎。宮殿的四周是一條長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊的墻上，寫(xiě)著很多的甲骨文，你可以一邊走一邊看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)甲骨文和現(xiàn)在的文字之間有著密切的聯(lián)系。

　　在宮殿的旁邊，有一座中國(guó)最早的女將軍墓-----婦好墓。墓地的前方有一座婦好的塑像，通過(guò)介紹你可以了解到婦好當(dāng)年的赫赫戰(zhàn)功。想像到婦好在戰(zhàn)場(chǎng)上的颯爽英姿，你會(huì)對(duì)這位中國(guó)最早的女將軍更加欽佩。

　　通過(guò)游覽殷墟博物園，會(huì)增加對(duì)古都安陽(yáng)的了解，會(huì)更加熱愛(ài)這座千年古都。

敘事作文篇3

　　兩年前，我來(lái)到這個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，讀書(shū)的`時(shí)光是最寂寞的，我卻偏偏喜歡一個(gè)人，迷信自己弱不禁風(fēng)的勇氣。

　　那個(gè)秋天，樹(shù)郁郁蔥蔥，排成一片林子。我時(shí)常蹲在樹(shù)下等，等待夕陽(yáng)西沉。

　　我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你讀書(shū)啊，最好在樹(shù)下，那兒最有靈氣。”

　　當(dāng)晚霞落盡了之后，從三樓工會(huì)的窗口，我看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)黑色樹(shù)藤，看了不知多久。

　　夜，早已經(jīng)深了。它們不冷嗎？它們一動(dòng)不動(dòng)！我是多想陪他們一直站著。

　　后來(lái)，一見(jiàn)到樹(shù)，就有中想去擁抱的沖動(dòng)。

　　現(xiàn)在，高三三個(gè)月了，那些樹(shù)也倒下了，不知去哪里乘涼。文班的教室在六樓，下好大決心下樓走走，卻再也尋不回原來(lái)的夢(mèng)。

　　他們看著我哭著跑過(guò)來(lái)，卻都不會(huì)再看見(jiàn)我笑著離開(kāi)。也許，這便是所謂的命運(yùn)，不可更改！

敘事作文篇4

　　哇，白茫茫的一大片！昨夜的一場(chǎng)大雪把我的故鄉(xiāng)變成了銀色世界。遠(yuǎn)處的群山，披上了銀紗，近處的雪松綠中帶著白，白中透著綠，不由得使人想起了一句佳句：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。好一幅鄉(xiāng)村雪景圖。

　　我陶醉在這鄉(xiāng)村美景中。不一會(huì)兒，門(mén)口的曬場(chǎng)和小路上出現(xiàn)了各種各樣的圖案。一條條樹(shù)枝是自行車(chē)痕和行人腳印的組合，自行車(chē)痕如枝條，腳印似樹(shù)葉。咦！那兒怎么有一片竹林呢？哦，原來(lái)是小雞一家的“杰作”。

　　不一會(huì)兒，雪停了，小伙伴們陸續(xù)來(lái)到了曬場(chǎng)上。我早就迫不及待地沖進(jìn)了曬場(chǎng)，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開(kāi)了序幕。正當(dāng)我搜索攻擊目標(biāo)時(shí)，突然“嗖”的'一聲，接著后頸一陣寒意，我“中彈”了。我連忙躲到一堆木柴后面，原來(lái)是李剛的雪球命中了我。借助有利地形，我很快發(fā)起了反擊。在我的猛烈攻擊下，李剛東躲西藏跑進(jìn)了“掩體”。直線(xiàn)攻擊不能奏效，我靈機(jī)一動(dòng)采用了“迫擊炮”式打法，“嗖”……一顆雪彈劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)直撲目標(biāo)，“嘭”，正中李剛頭頂。正當(dāng)我的意忘形的時(shí)候，李剛的雪球像雨點(diǎn)般向我飛來(lái)，打得我抬不起頭來(lái)。這時(shí)候，曬場(chǎng)上已經(jīng)亂成了一窩粥，小伙伴們各自為戰(zhàn)，相互亂“打”，歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。

　　雪是孩子們的最?lèi)?ài)，雪也是農(nóng)民們的最?lèi)?ài)，雪為我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也為農(nóng)民帶來(lái)的來(lái)年的豐收。

敘事作文篇5

　　炎炎夏日，聲聲蟬鳴。正午，陽(yáng)光刺眼得讓人看不清景物。操場(chǎng)上，幾排站的穿著迷彩服，站的筆直的少年少女。每個(gè)人青澀的臉龐無(wú)不面露苦相。汗水流到每個(gè)人的衣領(lǐng)出，打濕一片。裸露出來(lái)的肌膚被曬得發(fā)燙，變黑。一摸頭頂，很燙。

　　我當(dāng)初就不應(yīng)該答應(yīng)那死丫頭的。明明可以舒服地窩在家里吹著空調(diào)，吃著雪糕，享受暑假的。偏偏被人打擾，想著，腦海里又浮現(xiàn)昨晚那丫頭的神情。

　　昨晚，我正在家里看書(shū)。差不多九點(diǎn)半了，我準(zhǔn)備睡覺(jué)了。門(mén)鈴響了，我只好去開(kāi)門(mén)。透過(guò)貓眼，只看見(jiàn)一顆黑色的眼珠，嚇得我大叫一聲，踉踉蹌蹌地后退幾步。

　　平平心后，再?gòu)呢堁劾镆豢�，看到的不是眼睛，而是一個(gè)人。背著一個(gè)背包，手拉著背包的帶子，揚(yáng)著笑。

　　我開(kāi)了門(mén)，看清楚了是誰(shuí)。沒(méi)好氣地問(wèn)道：“什么事？”

　　女孩并未不滿(mǎn)，而是往家里瞄了瞄，確定沒(méi)人后，才走了進(jìn)去。大方地坐在我剛剛坐的沙發(fā)上。

　　她是我同桌兼表妹，從多年前就愛(ài)往我家串門(mén)。人不僅長(zhǎng)得眉清目秀，還是個(gè)學(xué)霸。

　　我邊把門(mén)關(guān)上，邊在心里無(wú)限吐槽。她把背包放在沙發(fā)上，自己在冰箱里找吃的，還發(fā)出“咣咣”的聲音。她找了半會(huì)兒，又“啪”的一下把冰箱門(mén)猛地一關(guān)。雙手叉腰，好似興師問(wèn)罪道：“冰淇淋呢？！”

　　還好我聰明，早知道她會(huì)來(lái)，把冰箱里除瓜果蔬菜外，其余的全都藏在我房間了。

　　“沒(méi)有。你有什么事？”說(shuō)完了快走。這是心里話(huà)，如果說(shuō)出來(lái)，又不定鬧一場(chǎng)。

　　她氣沖沖地坐在沙發(fā)上，抱著肩膀，大聲對(duì)我說(shuō)：“坐過(guò)來(lái)！”

　　到底誰(shuí)是這個(gè)家的主人啊……我快步走到她身后，攥起拳頭，用力敲了下她的`頭，然后不管她怎樣怒視我，坐到她旁邊，等待她要說(shuō)的廢話(huà)。

　　“和我去軍訓(xùn)�！彼员е绨颍€斜著眼看我，語(yǔ)氣自然好不到哪里去。

　　這丫頭是傻了嗎？這么熱的天，還去軍訓(xùn)？我當(dāng)即拒絕了她。她又兩眼汪汪的望著我，不時(shí)抽噎幾下，用手抹去溢出眼睛的一點(diǎn)淚花。我最看不過(guò)的就是她那樣子。經(jīng)過(guò)她的軟磨硬泡，我無(wú)奈答應(yīng)了。所以就有了作文開(kāi)頭那一幕。結(jié)果就是我替她去了軍訓(xùn)，是被她騙去了軍訓(xùn)了。

敘事作文篇6

　　今天，孫翊宸拿了“帶電的巧克力”來(lái)糊弄人，還口口聲聲說(shuō)：“來(lái)，吃巧克力！拔一根吧！來(lái)來(lái)來(lái)！”我們?cè)缇椭肋@玩意兒有電，所以都不屑一顧。但我從來(lái)沒(méi)上過(guò)當(dāng)，反而很想試試“帶電”的感覺(jué)。晨間活動(dòng)時(shí)，我正想去試試，但不知是誰(shuí)來(lái)了，說(shuō)：“給我看一下”便接過(guò)看了看，當(dāng)孫翊宸想拿回去時(shí)，他自己反而被電了，看著孫翊宸狼狽的樣子，我、許鈺苡和周天漪笑成一團(tuán)。

　　中午，孫翊宸又招呼起來(lái)。我過(guò)去看了看說(shuō)：“我來(lái)試試�！本瓦@么一句話(huà)，好多女生都前來(lái)圍觀，其中還有“前輩”朱禮業(yè)。我向朱禮業(yè)請(qǐng)教：“朱禮業(yè)，被電痛不痛啊？”“麻麻的'，很舒服！”朱禮業(yè)說(shuō)。朱禮業(yè)可是親身體驗(yàn)者。我有點(diǎn)放心了，可正當(dāng)我想去拔時(shí)，又開(kāi)始了擔(dān)憂(yōu)，遲遲不敢伸手。許鈺苡見(jiàn)狀，為我鼓氣：“楊方圓，加油！加油！”可我還是不敢。過(guò)了一會(huì)兒，朱丹亮拿著“益達(dá)口香糖”朝我們走來(lái)。呦——現(xiàn)在糊弄人的東西還真不少！又是帶電的，又是帶蜘蛛的口香糖。想著想著，朱丹亮就把口香糖扔了出去，好多女生都嚇得跳了出去，又沒(méi)什么。正好，“蜘蛛”不偏不倚地落在我手臂上。我拿起來(lái)還給朱丹亮。

　　大家又圍住了孫翊宸，期待著我的嘗試。“加油！加油！拔吧！”許鈺苡說(shuō)。我說(shuō)：“你拔我就拔�！薄班拧也粊�(lái)拔�！痹S鈺苡說(shuō)。我還是抱著好奇的心情。突然，“叮咚”一聲，啊，快要上課了！我趕緊拔了一把“巧克力”，一陣“嗞嗞——”的感覺(jué)，貫通我的身體。一開(kāi)始是麻，后來(lái)就是舒服了。但那種電流的感覺(jué)持續(xù)了半個(gè)小時(shí)。啊——真爽！

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