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班級趣事作文優(yōu)選[15篇]
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的班級趣事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
班級趣事作文1
一想起王家林這個人,我就忍不住咯咯咯地笑,因為那天的事實在是太搞笑了。
那天,同學們正在教室里做小練筆,大家都可認真啦,教室安靜得連根針掉了都能聽得見。突然,一個聲音劃破了這無聲的畫面。“老師,唔……”同學們循聲望去,只看見王家林張大嘴巴,攤著雙手,尷尬地站著那里,手上、嘴里都是一片墨藍,簡直成了“藍精靈”!一個同學忍不住笑了起來,這笑聲如導火線一般,引燃了同學們的哄堂大笑。老師看到后也是哭笑不得,趕緊把王家林帶到廁所去漱洗。
整整過了半節(jié)課,他才回到教室,告訴我們他成為“藍精靈”背后的原因。他當時正在訂正作業(yè),習慣性地一咬筆,突然,筆“爆炸”了,那藍色的.墨水像噴泉一樣,直接射向了他的嘴巴,他條件反射用手去擦了一下嘴巴,結(jié)果、手臂、衣服都沒能逃過這場“災難”。他當時第一反應就是求助老師,可是一開口說話,墨水就直接吞下去了,他趕緊閉嘴,結(jié)果一閉嘴,嘴唇也成了藍色,他張嘴也不是,閉嘴也不對,難受得不得了,才有了大家看到的那悲慘的一幕。
董老師拍拍他的肩膀,笑瞇瞇地說:“你放心,肚子里有墨水的人,學習肯定會更好的,我看你可以再寫一篇作文了!”王家林聽后,張開嘴,露出那有點藍色的牙齒和牙套,一臉無奈地笑了。
直到現(xiàn)在,只要一看到藍色,我就會想起王家林,從那以后,他除了學霸以外,又多了一個外號——藍精靈。
班級趣事作文2
童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留念、使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事情常把我?guī)朊篮玫幕貞浿,特別是“梅園銀行”的故事。
我讀二年級的時候,唐老師(外號:梅子老師)是我的班主任。她經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展一些有趣又有意義的活動,讓我們在輕松快樂中學習。特別是梅子老師在我們班成立了一個很有意思的“梅園銀行”,讓我們收獲了無窮的樂趣和巨大的成就感。
“梅園銀行”的行長當然就是我們的唐老師了。我們最喜愛的是“梅園銀行”發(fā)行的“梅園幣”。要獲得“梅園幣”可不是一件容易的事情,必須用好的行為、好的表現(xiàn)、好的成績?nèi)稉Q。
我們的“行長”還在教室后面擺了一個小賣部,里面的.商品琳瑯滿目,有我們需要的文具、有我們喜歡的玩具、還有我們愛吃的零食。
我們?yōu)榱双@得更多“梅園幣”去小賣部購買我們喜歡的商品,都爭著幫老師做事,搶著回答問題,積極地打掃衛(wèi)生。我很能干,各方面表現(xiàn)都不錯,當然獲得了不少的“梅園幣”,看著我的小錢包越來越脹,我非常得意。我用“梅園幣”到小賣部買了我期盼已久的玩具小賽車,看著我用我的辛苦、汗水、成績換來的小賽車,我興奮得蹦的老高。這比爸爸媽媽送我玩具的時候高興幾倍,因為這是我努力換來的呀!
“梅園銀行”讓我變得更加熱愛學習了,也更關(guān)心同學,而且還不知不覺中學會了理財和消費,給我留下了很深的印象。我喜歡“梅園銀行”、喜歡“梅園幣”,喜歡梅子老師。
班級趣事作文3
昨天,齊老師讓我們帶風箏今天放,我們一蹦三尺高。今天早上我們都興高采烈的來到學校。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”第三節(jié)課上課鈴響了,同學們紛紛拿著自己心愛的風箏跑到操場上。只見同學們的風箏五顏六色,各種各樣的。有的是小燕子、有的是多來A夢,還有的是喜洋洋·······第一個放上天的是劉楚堂的“憤怒的'小鳥”苗文翊明的“多來A夢”飛得最高,都比綜合樓高了。范校華的風箏飛得也不差,也飛到了綜合樓的上面,但是風箏線纏在了樓上,多虧一陣大風給力,范校華使勁拉了一下風箏線,風箏才直上直下的掉在地上。
我的風箏是“喜洋洋與灰太狼”,我是和王馨瑩一起放的,我倆把風箏的骨架支起來,她拿著風箏,我拿著線,圍著操場跑起來,可是我們跑了很長時間風箏也沒有飛起來,“怎么還飛不起來呢?”我疑惑的問道。我坐在地上看著天上的風箏。說:“天上的風箏圖案是朝下的,我們反著放試試看。”這回風箏終于飛上了天,可是我的風箏線太短,只飛到三四層樓那么高。我把風箏交給了王馨瑩,看看別的同學放的怎么樣。只見呂東澍和陳佳和的風箏還沒放起來,這對學習最出色的同學在放風箏上還需要繼續(xù)努力呦!
“當我入隊的那天早上,那天早上······”這煩人的下課鈴一響,我的風箏就掉了下來,我們只好回班了。回到班里,我們嘰嘰喳喳的跟齊老師匯報了我們的一大堆趣事,齊老師也感受到了我們的快樂。我們期盼下一次的到來。
班級趣事作文4
每個班都是一個小社會,每天上演著各種有趣的故事,這不科學課上又上演了一出好戲。
這節(jié)課老師讓我們做關(guān)于蚯蚓生活的實驗。不過觀察活蚯蚓這可是很考驗膽量的。因為大家誰都不想去拿實驗材料,活的蚯蚓呀,想想就起雞皮疙瘩。所以我們小組五個成員,你看看我,我望望你,誰也不肯去,最后我們心照不宣,一起用哀求的眼神盯著組長。組長很是無奈,只好垂頭喪氣地去拿實驗材料。
只見5只蚯蚓裝在透明的玻璃盒里,相互纏繞在一起。雖然說要觀察蚯蚓的生活狀態(tài),可當我們看到蚯蚓蠕動的時候,一股惡心的感覺涌上了心頭,便不敢再繼續(xù)看下去了。
還材料時,組長卻說他就是去死也不要再碰一次那個裝蚯蚓的盒子了。有一個組員就說:
“你是組長,你必須要去做這事!边@時組長卻回了他一句:“不不不,你是我們這一組唯一的'弱智,還是你去吧!彪m然組長這么說,但是他在我們幾個的威脅下,被迫去完璧歸趙。
所以老師發(fā)放第二組實驗器材的時候,組長罷工了。那個被他說是弱智的同學剛要說話,就被組長堵回去了:“你們隨便找一個人去拿吧。反正如果我再去的話,我就是智障!彼捯魟偮,就被我們齊心協(xié)力給推了過去。他回頭給了我們非常絕望又生氣的眼神。我們小組剩下的人在座位上已經(jīng)快要笑瘋掉了,一開始還面無表情的組長也跟著一起笑了出來,最后我們順利拿回材料,完成了觀察任務。
這樣的趣事,班里每天都在上演,我喜歡我的班集體,更喜歡那群可愛的同學。
班級趣事作文5
我們班就像個快樂大家族,時常會發(fā)生一些有趣的事,今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。
下午的一節(jié)自習課上,天氣有些悶熱,坐在后面的同學就隨手把教室里的窗戶開了一半,結(jié)果我們是涼快了,可從窗戶外飛來的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧靜!巴郏【取让!”一位同學叫嚷起來。大家回頭一看,只見一只馬蜂在教室里來回飛行著,同學們頓時都心驚膽戰(zhàn)起來,生怕它會蟄傷自己。
有的同學聳了聳肩膀,一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆;有的同學用本子遮擋住了臉,有的'同學手中拿著書,拼命地在那兒揮舞著,示圖想要把它驅(qū)趕出去?蛇@位馬蜂“先生”好象十分悠閑,一會兒飛到東,一會兒飛到西,就是不出去。這時,只見我班的調(diào)皮鬼他身先士卒,“嗖”地一聲站了起來,左右手分別握著軟尺和鉛筆,在那大喊道:“兄弟們!跟著我,打死它,保衛(wèi)自己!”大家聽到他的一聲號令,安靜的教室一下子就喧騰起來,他們紛紛站起身,向它揮舞著各自手中的“武器”……沒想到,他們的“威脅”還挺管用的,居然真的把它給請了出去,教室里立刻又恢復了平靜。
每當想起這節(jié)自習課,就會想到這有趣的場面,我還是會忍不住哈哈大笑起來。
班級趣事作文6
我想大家一定聽過《狼來了》的故事吧,今天,我們班也上演了一場“狼來了”的事。
中午,蔡老師走進教室,給我們講《練習冊》。大家都拿出了這本作業(yè)。可我們組的吳嘉成同學竟然沒有。但老師沒有發(fā)覺,依然津津有味地講著。直到他講完的時候,才發(fā)現(xiàn)吳嘉成沒有《練習冊》。他的眼睛往吳嘉成身上一掃,吳嘉成頓時大驚失色——因為他一向不愛做作業(yè),總是說作業(yè)掉在家里,因此,老是挨老師的批。老師推了推鼻子上的眼鏡,問道:“吳嘉成,你的練習冊呢?”這下我們的目光全都聚集到吳嘉成身上。他滿面通紅,一直紅到了耳朵根!皼]帶!眳羌纬傻椭^咬著手指說。
“狼來了!”老師居然朝他笑瞇瞇地說。話音剛落,王正豪就帶頭笑起來了。這下吳嘉成就更不好受了。老師等我們笑完之后,才意味深長地說:“誠信是人的最重要的`東西啊!如果沒有了它,那就像失去了靈魂。”是啊,就像故事中那個放羊的小孩子一樣,當他騙別人一次的時候,別人可以相信;當他騙別人第二次的時候,人們?nèi)匀豢梢栽?當他騙別人第三次的時候呢?就再也沒有人相信他的鬼話了……吳嘉成也是這樣,就像故事中那個說謊的孩子,欺騙老師許多次了,也就沒有人再相信他了。
到這兒,我才真正地明白大科學家牛頓的一句話:“你應該將誠信作為最高的人格標志!”是的,讓我們珍惜信用吧!
班級趣事作文7
班里有個小h,有時行事深不可測,有時卻與一些“笨中之笨”的呆瓜沒啥兩樣!
“喂——”小j調(diào)皮的對我大叫,“我們一起去捉弄小h吧!薄安惶冒伞!蔽一貞!澳俏易约喝ィ
小j鬼鬼祟祟地小步走進教室,可小h好似知道小j要捉弄他,忽然不見了蹤影。小j自覺無趣,又去別處找了,可還是“空手而歸”。
午自修到了,小h回到了自己的位置。小j暗想機會來了,他趁老師還不在,就站起身來,對著小h大叫一聲:“滾!”小h竟不辨這話的話意,還真雙手抱膝,頭頂?shù)孛,先前翻,再向后滾,像個木馬似的`(有刻意表演的意思,難度系數(shù)9.1)。真是笨蛋所為!惹得大家哈哈大笑。
老師進了教室,正好看小h在地上滾著,目瞪口呆:“你為什么在地上滾著呢?”“小j對我說滾的!”我想這回小j慘了?衫蠋焻s罵了小h:“你個笨蛋,你是非不辨的嗎?”我想想也好笑。之后,他起來,看看自己身上有些塵土,就拿掃帚來刷干凈,真是愚笨到家。
我擔心:如果有人更為調(diào)皮地喊“跳!”,估計他就要去跳樓了吧,我們班可是在三樓呢!
班級趣事作文8
眼睛可以感知危險,可以感知方向,可以看到色彩——如果沒有眼睛,又會如何呢?今天我們就來玩一次盲人歷險的游戲。
規(guī)則是拿兩張口罩將眼睛蒙上,然后沿著桌子走一圈。
話音未落,同學們都紛紛上場,第一個上場的是付元奇,他非常緊張,他脖子一收一縮的.,牙齒打戰(zhàn),兩腳發(fā)軟,頭發(fā)豎起來,肉好像要跟骨頭分離一樣,我仿佛看到我上場的樣子。老師將口罩帶在付元奇的眼前。
于是他開始摸索,教室里響聲一片,有說向前,有說向后,有說向左,有說向右。他摸著桌子小步的向前挪動著,當他走到我跟前,一下子抱住了我,我大叫一聲:“啊!” 把他嚇得魂飛魄散,臉色蒼白,渾身發(fā)抖,于是他快步走回終點。
第二個上場的是我,我緊張的走了過去,將口罩帶在我眼前,我眼前是藍色的,我好像看見了大海里的魚兒和美麗的珊瑚,還有許多惡毒的??龘]動著毒爪正在向我招手。我摸著桌子向前走,有人沒有把腳收回去,我差點撁倒。當我走回終點摘下口罩時,我便長嘆了一聲:“哎!好嚇人呀!”其他同學也上臺體驗盲人歷險,每個人都很緊張。
這場游戲在歡聲笑語中結(jié)束,我知道了眼睛的重要性,我們要好好保護我們的眼睛。這樣我們才能感知危險,感知方向,感知色彩!
班級趣事作文9
“普羅米修斯這篇課文講的是……”老師正在講臺唾沫橫飛。
突然,同桌許蘇穎猛地抓住我的手臂,驚恐地看向窗戶。天哪!一只手掌大的“超級”飛蛾正盤旋著,似乎隨時會沖下來“吃掉”一名同學。我頓時臉色蒼白,哦!我不安地輕叫了一聲。
很明顯,我的叫聲引起了同學們的注意,頓時,同學們像有人指揮似的,拿起了本子、鉛筆盒,隨時準備抵御危險。
那只飛蛾不知何時已經(jīng)像導彈似的在人群中囂張地飛來飛去。趁老師寫字的當兒,同學們不約而同地揮舞著“武器”,當然,人口如此之多,怎可能沒有誤傷?“呯!乒!乓!”的在教室中回蕩。唉,誰說這世道寡不敵眾?如今這只飛哦單刀赴會還不是照樣七進七出?
這時,老師正怒目圓睜地望著我們,我們只好在老師的注視下悻悻地收起武器。
突然,我前面的仁兄大叫了一聲。哦!不!那只飛蛾正在朝我靠近,我的腳不受控制地亂踩一氣。“哦!我的`腳!”唉!又是一起誤傷!那只飛蛾卻飛到了空中。我多希望老師能優(yōu)雅地夾起一個粉筆頭正中“紅心”。】砂蠢蠋煹娘L格,只會淡淡地說一句“專心聽講!”而不了了之。
飛蛾在空中跳起了舞。只見它一會兒空翻,一會兒旋轉(zhuǎn)。我們的心也隨著飛蛾上上下下,老師說的話一個字也沒聽進去。
好不容易熬到了下課,我們正準備給予這只不知好歹的飛蛾迎頭痛擊時,那只飛蛾卻在空中轉(zhuǎn)了個圈,優(yōu)雅地飛出了教室……
班級趣事作文10
聽說中午吃大排教室便雀噪起來。有的說:“這是不是假消息?”有的說:“今天吃大排啊,太幸運了!”還有的說:“是不是我在做么夢啊?”另外的同學干脆一言不發(fā),那神態(tài)像極了獵人在等待自己的獵物出現(xiàn)。
約摸十來分鐘,孫旭文捧著眾人的期盼走進教室。于是乎底下蓄謀已久的'人立馬上沖上講臺,這一塊塊鮮嫩的大排令他們讒言欲滴,于是乎由一塊肉引起的戰(zhàn)爭開始了。
對戰(zhàn)雙方是徐懿VS何奇超。他們倆先是口水戰(zhàn)。何奇超指責徐懿插隊,不料碰上個賴皮的徐懿反駁道:“唉,我是插隊,你能拿我怎么樣?”
何奇超豈是省油的燈,聽了當然不服氣。便隨手推了徐懿一把,徐懿也不甘示弱,忙扭了何奇超一下,果然令何奇超面色發(fā)青,此君竭力忍住眼淚可還是痛得“哇哇”大叫,緊跟著腰胯一掀來了個兔子蹬腿。
對戰(zhàn)連連升級。
徐懿被何奇超惹火了,一拳揮去,還好何奇超來了一個迅速閃人,躲過了徐懿“致命”的一擊,又立馬反攻,蹲身來了一個螺旋腿,這招動作極快,徐懿還未看清就中一招,徐懿趴在地上被氣得面紅耳赤,發(fā)了瘋一般躍起身把何奇超撲倒在地,那勢頭簡直如猛虎撲山。
周圍里三層外三層的圍觀者吶喊助威聲此起彼伏,一副副坐山觀虎斗的樣兒,直到老師出現(xiàn),這場因一塊大肉引起的“肉搏”戰(zhàn)才告一段落。
班級趣事作文11
山東省棗莊市文化路小學五年級五班渠曉婷一說起班級里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件有趣的事!這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補習班中。那時候,我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點完名后,讓我們互相認識一下。然后,我們做了一個小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒有鼻子。老師找了幾個同學去畫鼻子,那幾個同學都畫得亂七八糟,只有王明琪畫準了。不知道他怎么畫準的,是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個人畫準了!再說說董帥畫得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完,它一下子沒站穩(wěn),從講臺上摔了下來,摔在了第一排同學的.位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺,只見董帥抓抓腦袋,接著用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫,結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。怎么樣?這就是我們的班級趣事! [推薦給朋友] [顯示打印]
班級趣事作文12
好開心哦,明天又要放假了,老師又說笑話了,時間過得真快,比小學還快樂,嘻嘻。
下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個教地理的王二寧,又沒來。開學才一個多月,每個星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個不負責任的`壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的英語課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下!(開心、狂笑ing)。
這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個詞的英文發(fā)音。因為這個詞我們都沒有學過,老師希望我們以后見到這個詞,就會讀,能想起來這個詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。
老師見我們這樣,就說道:“我們班的復讀機都壞啦,卡帶啦!”霎時間,全班哄堂大笑,有的笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。
看我們的班級趣事,好笑吧!方老師幽默吧!
班級趣事作文13
我有一群和我很要好的朋友,今年正直夏天,我和我的那群朋友閑得無事,便開始玩起了打水仗的游戲,你可別覺得這沒有什么有趣的,但是,內(nèi)容卻是讓人回味無窮啊。
叮叮叮叮,下課鈴響了,我和同學吃完中午后,便回到教室,閑來無事,和同學打水仗。我們先是分為兩個小組,一盆水一盆水的往‘敵人’身上潑,‘敵方’的周蘇曼假裝投降,潛入我方做奸細,后來被劉燕識破,被我方用水打回‘敵方’,成為了落荒而逃之輩。
‘敵方’知道我方兵強力大,借假裝投降,想打我們個落花流水,但是在多次都未成功的'前提下,在我方和‘敵方’的堅持對戰(zhàn)下,‘敵方’被我方打的全身濕透,叮叮叮叮,呵呵,上課了,我們本來以為不會被老師發(fā)現(xiàn),但是到了最后,我們還是都被老師叫道了辦公室,老師聽了我們的作戰(zhàn)計劃后,馬上叫我們的家長來說、到了學校,沒有辦法,回家后,是死是活,就只有看天意了。
到了第二天,我們都是無一幸免,全部感冒。
經(jīng)過這件事后,我決心不在作戰(zhàn),玩水了
班級趣事作文14
我們班是一個“活寶班”。每一天,歡快的笑聲總會傳遍整幢教學樓。
一天中午午自修,老師還沒有到。我們都在看書,唯有陳振洋沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的'筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續(xù)修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。陳振洋把筆修好后就轉(zhuǎn)過身來向朱鋮浩聊天,朱鋮浩看見陳振洋的樣子后就大叫起來你嘴巴里怎么有藍色的水呢?我們聽到了叫聲就望向陳振洋,我看見陳振洋忍不住哈哈大笑,對陳振洋說:“陳振洋,你今天怎么涂抹了藍色的口紅呢?”
陳振洋一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”于是他嚼了嚼嘴巴,這才發(fā)現(xiàn)自己無意之間吸出了筆墨,于是他在眾目睽睽之下逃出了教室。
此時我們都笑翻了,因為陳振洋狼狽極了,過了一會兒,他才慢悠悠的走了回來,但還是有一點墨汁留在嘴邊,他狠狠地瞪了我一眼,不過到后來連他自己都笑了。
班級趣事作文15
所以,當四月一日來臨的時候,我們班的一些“不法分子”開始了他們的計劃。他們先把門虛掩著,在上面放了一個軟排球,然后再每人的'桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些,他們便悄悄的躲在門后,等待著有人“上鉤”。我是今天的值日生,來得特別早,在路上,我想到了今天是愚人節(jié),于是加快腳步,準備前去整人。到了班門口,我一眼就看見虛掩的門上有一個球,心想:原來有人“捷足先登”了,看我怎么整他們,嘿嘿……我悄悄地走上前去,抓住們把手,使勁一拉, 只聽里面?zhèn)鞒觥鞍パ剑鬯懒!”的呻吟,我在外面一邊笑一邊說:“活該,自己種的惡果,自己吃!”說完,一推門,驕傲地走向我的座位,這時,我才發(fā)現(xiàn),原來還有“機關(guān)”。天!幸好我眼尖。忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖,拿命來!”的慘叫,轉(zhuǎn)頭一看,不好,我班的“四大天王”一個個捂著腦袋來找我“算賬”了,唉~三十六計,走為上計。眼看就要追上了,我又以迅雷不及掩耳之速,撿了幾片西瓜皮,閉著眼睛往后一扔,“哎呀”聲又傳來了,原來,他們都踩中了我的“地雷”,“哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣,他們一個個從地上爬起,雙手抱拳,說:“女俠,我們服了,不服不行吶!你饒了我們吧!等會,你只要做你自己的事就行了!”“行!”我爽快地答應了。到了上早讀課時,我環(huán)顧了一下四周,大家都捂著腦袋。哈,大家都中了“碰頭彩”!可是,那“四大天王”也高興不起來!今天真是好有趣哦!真的感謝這個愚人節(jié)。
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