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煩惱的作文400字4篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的煩惱的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的作文400字 篇1
每個人都有自己的煩惱,而我的煩惱就是爸爸媽媽愛偷看我的日記。
這天,我興高采烈的回家,發(fā)現(xiàn)媽媽煮了一桌子的好菜,我問:“媽媽,這天是什么好日子?做這么多好吃的!薄澳憧剂100分,怎樣不告訴我。俊眿寢屝Σ[瞇地說,爸爸也在一旁說:“是。∧阏姘!”我卻生氣極了:“你們?yōu)槭裁匆次业?日記?”媽媽愣了一會,說:“你是我們生的,是我們的女兒,為什么不能偷看呀?”“你們也太不講理了吧!以后不允許你們再看了。”“為什么?我但是你的媽媽。”媽媽的聲音提高了八度,“憑什么看。『匏滥銈兞。”“你還那么小就會恨人了!憑什么?憑我們是你爸媽!卑职忠舶l(fā)怒了,“我不吃了!”我生氣了。
又一次,我回到家,媽媽生氣的說:“你呀你!怎樣又去爬樹了?不是叫你別去了嗎?你就不能做個斯文的女孩嗎?”“你為什么老是看我的日記,以后我會把日記藏起來!薄澳惆!這么小,有什么秘密,都得告訴爸媽,明白不?你但是我的孩子!薄熬筒恍,就不行,哼!”我也氣得掉頭就走了。
爸爸媽媽,你們可不能夠不要看我的日記了啊!
煩惱的作文400字 篇2
許許多多的人都認(rèn)為成長很快樂,可是我不這樣認(rèn)為,成長中,還有各種各樣的煩惱呢。我這就舉例一下。
原來的我活潑,開朗,現(xiàn)在的我整天都在學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。原來的我非常自由,現(xiàn)在的我煩惱一大堆,現(xiàn)在的我,什么都沒有了,只能與書作伴,誒,壓力山大啊!
原來,我一完成任務(wù)就可以玩平板,可現(xiàn)在,我剛完成任務(wù),就會有更多的任務(wù)向我迎面撲來。爸爸媽媽完全不顧我的感受,補這,補那,事情一大堆。從此,我的臉上不再掛著幸福的笑容。
一天下午,我完成了任務(wù),本來想玩玩平板,可爸爸吼道:“考的那么差,還想玩平板,美的你!”媽媽也說:“對呀,你考的.太差,哪怕把分?jǐn)?shù)提上去我們也讓你玩,可你退步了,不可以玩!卑职肿屛依^續(xù)寫,我那時傷心極了,我只是偷偷地把眼淚抹掉。
還有,長大以后,會和自己的童年伙伴分離,今后的學(xué)習(xí)越來越困難,越來越煩。爸爸經(jīng)常用嚴(yán)厲的目光盯著我,我累得真想大哭一頓,可看著爸爸的目光我又憋了回去。
這下,你們知道成長的煩惱了吧。
煩惱的作文400字 篇3
地面上有了垃圾,清潔工人一掃就干凈了,要是我心靈的垃圾——煩惱,有人幫我掃一掃,也干凈了,那該多好!
這個周末作業(yè)又很多,足足有20多條,我嘆著氣對同桌說:“哎,要是老師哪天只留了兩個作業(yè),我就跟我爺爺姓!”同桌冷冷地對我說:“你爺爺也姓任,啊,要寫死我們了!”有一個同學(xué)竟大聲抱怨起來:“我討厭童年,要是地震了,不用寫作業(yè),還可以救人當(dāng)英雄!”這是我童年的第一個煩惱:作業(yè)太多了。
在 學(xué)校里,有些同學(xué)不講道理,不小心踩了她一腳,她就狠狠地踩你十腳,疼得我眼淚都流出來了。有很多同學(xué)為我打抱不平,可那位同學(xué)罵來罵去,說:“誰讓她先踩我的,活該!”我不想跟別人鬧別扭,我喜歡和睦,我想和同學(xué)交朋友,可別人也不能這樣吧?被人誤解——這也是我童年的'煩惱。
還有一次,弟弟要到我家去,于是,我就帶著他去我家,結(jié)果他一進(jìn)家門就大喊:“我要看電視!”我急忙勸告他說:“不要看,先寫完作業(yè)再看吧!笨伤宦,到最后還告訴我媽說是我讓他看電視的。我可真是啞巴吃黃連——有口難言啊,這也是我的煩惱。
哎,要是天下所有人都能體諒我的心,那該多好。∵@樣,煩惱就不會像尾巴一樣跟著我了。
煩惱的作文400字 篇4
以前,我總覺得評選新三好很容易,紙張一填,不久后,獎狀就能到手,可現(xiàn)在,我卻認(rèn)為想要真正評上三好很不容易。
當(dāng)我站在講臺上對大家說明理由開始,煩惱與焦慮就一直伴隨著我。投票時,我每時每刻的心情都是沉重的。同學(xué)們會怎么看待我?投票結(jié)束,我心中懸著的石頭才落下。我去找體育老師時,心中很壓抑,我能跳到嗎?我拿著麻繩不斷嘗試,最后,雖然通過了,可心中只剩慶幸,這純粹是運氣。
終于,我來到了科學(xué)老師面前,老師每報一題我的汗都會泉涌般往外冒。老師給我們報成績時,我的心情無疑是緊繃的',可依舊沒有我,心中很是惋惜。后來當(dāng)我通過后,也沒有一絲興奮,心中只是百感交集。
這么多事合起來,我總結(jié)出一些明悟:我不應(yīng)該只在主課上認(rèn)真,要面面俱到,如果自己早就認(rèn)真聽講,心情還會緊張嗎?同時,我也應(yīng)該向鄧天一學(xué)習(xí),做到樂于助人,不能只顧自己,只有一心為班級服務(wù),才能獲得更多的支持。最后,那就是我要改正貪玩、愛講話的毛病,專心致志的學(xué)習(xí)。
這些事使我明白要不斷改正缺點。希望我在下個學(xué)期中能天天向上,加油吧!
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