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思念的作文

時(shí)間:2023-08-13 11:05:03 關(guān)于思念的作文 我要投稿

【精選】思念的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的思念的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】思念的作文15篇

思念的作文1

  “執(zhí)紅梅一朵,染芳心一寸!狈狐S變脆的信箋字跡被時(shí)光浸得模凌兩可。

  一陣喧鬧聲在屋外回蕩著,仿佛發(fā)生了什么“驚天地,泣鬼神”的大事,使我的心緒不得安寧,我走出把大門(mén)關(guān)住,噪音也漸漸退去,我回到了屋里,窗外一陣陣清風(fēng)撲入我的心扉,我跟隨著魯迅先生的童年,也獲得獲失。我看到了魯迅先生與少年閏土玩耍的多姿多彩,看到長(zhǎng)媽媽給魯迅講故事時(shí)的開(kāi)懷大笑,我身浸其中,卻無(wú)法自拔,就像一枚吸鐵石一般,突然,一陣陣聲響,又將我的思緒擾亂,我不耐煩地向大門(mén)走去,“誰(shuí)呀?真是的。”“快遞小哥兒”回答道。這個(gè)名字也是讓我比較好奇的,來(lái)到鄉(xiāng)下姥姥家是為了,舒散心情,迎接挑戰(zhàn),沒(méi)料到這么辛苦的路程也要送快遞,高興的是,美美地簽上幾個(gè)大字,我無(wú)心管他,只想與魯迅先生在一次讀書(shū),將它隨手放入沙發(fā)!跋才(lè)”人的基本感情,在魯迅先生的手筆下,真不虧是活靈活現(xiàn),躍然紙上啊。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜。”時(shí)間一分一秒的度過(guò),廟會(huì)也即將落幕,夜晚即將來(lái)臨。祖父母也拖著疲憊的身子歸家了,而書(shū)的頁(yè)數(shù)也即將走到了盡頭,情感的世界也即將結(jié)尾了。“孩子,休息會(huì)兒吧!彼麄儐(wèn)道。我便回答道:“稍等!鄙贂r(shí)。我倚著沙發(fā),打開(kāi)電視,朦朧的夜色,被蟬的聲音打動(dòng)我,突然,我想起那個(gè)郵遞盒子,仿佛裝著神秘的東西,眼前一亮,她的身上仿佛發(fā)出驚人的.光芒,好奇心的我,便把它拆開(kāi),幾行閃閃的大字出現(xiàn)在眼前:孩子,少壯不努力,老大徒傷悲,我身在他鄉(xiāng),卻心記故鄉(xiāng),萬(wàn)分思親,卻無(wú)法歸家,你一定要好好學(xué)習(xí)!我不禁流下了眼淚,淚珠在風(fēng)中變得晶瑩透亮,我不禁望著那月色有了幾分傷感。

  時(shí)隔幾年,這張信箋并不是幾行大字,而是一分深深的寄托與殷殷的期望。

思念的作文2

  獨(dú)自一個(gè)人坐在露臺(tái),銀白色的月光溫柔地綻放著,一切都是那么的恬靜、溫馨。遠(yuǎn)方的燈塔,還在發(fā)出微弱的黃光,天在月亮的光亮下顯得更暗。我望著天空,這皎潔而又圓潤(rùn)的珍珠似的皓月,腦海中不禁映出蘇軾的那句:“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。”

  復(fù)雜的思緒飄向遠(yuǎn)方,互相交織著,勾勒出了我內(nèi)心深處不敢去觸及的那段往事。

  他,是我最要好的朋友。如果用進(jìn)一層的詞來(lái)形容,就是知音,不,我認(rèn)為比知音要更深。小時(shí)候,我們?cè)谝黄鹜嫠。我還依稀記得,在月光下,我們開(kāi)心地捉迷藏。他很機(jī)靈,有時(shí)躲在花叢中,有時(shí)爬上大樹(shù),有時(shí)貓?jiān)诮锹淅,我常常找不到他。而今,那些花兒啊,?shù)啊,蛛網(wǎng)遍布的角落呀,都如舊時(shí)還在那兒,可唯獨(dú)少了他。

  大一點(diǎn)的時(shí)候,我倆一起坐在露臺(tái),賞著月光,看著月亮那殘缺的形狀,談著天說(shuō)著地,互相傾訴著埋在心底的秘密,好不幸福,好不歡喜。

  可是,那一天,他卻一句話也沒(méi)有留下.就搬去了別處,我問(wèn)他的鄰居,說(shuō)是去了很遠(yuǎn)的`、他爸媽所在的那個(gè)城市。

  現(xiàn)在,還是露臺(tái),仍舊是圓圓的月亮,卻只有清冷的影子和我作伴,他在何方?唉!我并不奢望能見(jiàn)到他,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

  月啊!只希望你也能讓他看到,讓我們共賞這美好月色。也許.此時(shí)他也在遠(yuǎn)方,望著月亮,回憶著那段美好的時(shí)光……

思念的作文3

  姥姥,我知道這些話您永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到了。但我還是要把我心理堆積了多年的話給說(shuō)出來(lái)。

  我清清楚楚的記得有一年;那年,爸爸媽媽要去上班,您來(lái)接我去您家。那時(shí)我沒(méi)有起床,您就背著我,走到半路您踩空了一腳,摔倒在地上。我也摔了,您的腳因?yàn)槲宜ふ哿,但是您并沒(méi)有怪我,而是叫我不要太自責(zé)。

  因?yàn)槟且淮,您整整幾個(gè)月不能走路,不能下床。您為了我受傷也不怕。在我和弟弟妹妹中您最疼我,從來(lái)什么好吃的都先給我吃。有什么好東西,大老遠(yuǎn)的送到我家去,我一到您家,您就給我把什么好東西都拿出來(lái)讓我吃。您總給我做好吃的,您做的菜我最愛(ài)吃,在我心中您做的菜是世界上最好的。我不懂事,您讓我;我不開(kāi)心,您逗我;我不吃飯,您逗我吃。我真后悔,沒(méi)有好好珍惜您在我身邊的日子,您走了,我才知道后悔。在您出殯的日子里,我和媽媽每年都不忘給您燒紙錢。在沒(méi)有您的日子里,我覺(jué)得對(duì)我的關(guān)愛(ài)少了許多。在沒(méi)有您的日子里,我覺(jué)得世界上冷淡了許多。我和媽媽好想好想您回來(lái),在您去世的'那一天,大家都好傷心好傷心。我是求了好久才讓他們同意不去上學(xué),去看您。我以后有時(shí)間一定去看您,因?yàn)槟俏易罹磹?ài)的姥姥。我最后悔的是直到您死的那天您都在受苦,在活著的日子里沒(méi)有享過(guò)一天清福,就連死去的那天也在受病魔的折磨。在天國(guó)里我希望您可以開(kāi)心的度過(guò)在那里的每一天,在天國(guó)里可以享清福,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有傷心的度過(guò)在那里的每一天。我希望總有一天我會(huì)與您再度相見(jiàn)的。直到今天我都依然記得您的音容笑貌。您的和藹可親我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在我的內(nèi)心深處。以后說(shuō)不定認(rèn)識(shí)您的人會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的淡忘您,但我不會(huì),我會(huì)把您永遠(yuǎn)珍藏在心中。因?yàn)槟俏易類?ài)的姥姥呀。沒(méi)有人可以替代您在我心中地位。

  在這里我想對(duì)您說(shuō);我愛(ài)您,我會(huì)把您永遠(yuǎn)的珍藏在我的心中,永遠(yuǎn)的想念您

思念的作文4

  畢業(yè)了,以前,總希望離開(kāi)(2)班,現(xiàn)在,終于明白失去后才懂得珍惜。可是,歲月已經(jīng)流逝,就算我珍惜那已來(lái)不及了。只能回憶一起走過(guò)的6年時(shí)光……

  回憶1: 同桌是個(gè)男孩,有些野蠻,總是對(duì)我說(shuō):“XX,你要被打了。”我不平地說(shuō),你除了打,還會(huì)干嗎?他也無(wú)話可說(shuō)。不過(guò),雖然他會(huì)罵人,但還是很大方的。他有很多的筆。我總是問(wèn)他借筆,他先嘀咕一會(huì)兒,假裝埋怨我,但還是拿出一支筆,借給我。我向他道謝,他倒有些不好意思了,揮揮手說(shuō):“男姐,別客氣,同桌好商量。” 回憶2:

  班里有一個(gè)男生,長(zhǎng)得虎頭虎腦的,非常搞笑,可愛(ài)。他的.同桌是我的好朋友歡,因?yàn)殚L(zhǎng)的有些黑,外號(hào)叫“野人”,所以他編了好多的歌謠。‘野人牌香蕉,香蕉你個(gè)扒拉’‘野人在非洲,非洲有野人’,他每次當(dāng)眾扯開(kāi)嗓子大喊,我們哄堂大笑。而歡則是拉住男生,生氣地說(shuō):“你這泡馬糞,你好到哪里去!蔽覀兛偸前阉麄儺(dāng)成一部喜劇片來(lái)觀看。

  回憶3:

  還有一個(gè)男生,來(lái)?yè)屛业臇|西。我?jiàn)^力和他奪,居然被我搶回來(lái)了,他詫異地說(shuō):“你力氣怎么這么大,你叫野人還差不多!蔽覒嵟卣f(shuō):“可惡,什么叫野人你知不知道,我有野人那么肥嗎?我有野人的手毛那么長(zhǎng)嗎?好笑的,在你說(shuō)出這句話之前不會(huì)用腦子想一下嗎?”我說(shuō)得唾沫橫飛,我不知道,歡足足瞪我了幾分鐘,因?yàn)槲艺f(shuō)的時(shí)候,把歡包括了。我的好朋友雯想野人已經(jīng)有了,就叫我野鬼。雖然這個(gè)名字有些難聽(tīng),但我還是很開(kāi)心,因?yàn)樗耐馓?hào)也不咋樣,她去整牙齒,人又長(zhǎng)得瘦,所以大家叫她“鐵齒鋼牙白骨精”。其實(shí),我沒(méi)資格說(shuō)她瘦,因?yàn)槲腋荨?/p>

  回憶4:

  六年級(jí)是換了一個(gè)語(yǔ)文老師,大家好喜歡她。只要我們一鬧,她總是搖搖頭,說(shuō):“怎么這樣的老?”只要這樣,我們一定笑嘻嘻的。摸透了老師的習(xí)慣用語(yǔ),調(diào)皮的男生也學(xué)老師的話,這更讓人開(kāi)心。胡老師見(jiàn)了,也無(wú)可奈何,陪著我們笑。

  好多的回憶,深藏在我心里,想念同學(xué),想念老師,希望你們永遠(yuǎn)記得我。

思念的作文5

  “孩子,等等我!”寒風(fēng)中,我似乎聽(tīng)到有人叫我,連忙回頭一看,呀!是媽媽。她正氣喘吁吁向我這里趕,頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪。

  我欣喜地迎向媽媽,想為媽媽理理頭發(fā),問(wèn)問(wèn)暖……可就在我迎向媽媽的那一刻,媽媽不見(jiàn)了,喜悅的心情從我的腦海中化為了一縷清煙。整個(gè)心中都充滿了失望與悲傷……

  “也許,是我眼花了、聽(tīng)錯(cuò)了。媽媽、媽媽早已在兩年前就去逝了,怎么會(huì)來(lái)看我呢?”悲痛的淚水從已潤(rùn)濕的眼眶里,像泉水一般涌了下來(lái)。

  媽媽在兩年前去逝了,當(dāng)時(shí)只有10歲的我,根本不知道死亡意味著什么?不知道媽媽為什么就在那一瞬間離開(kāi)了我,離開(kāi)了世界,離開(kāi)了家庭,永遠(yuǎn)離開(kāi)了……那閉眼的瞬間,使我感到害怕,感到被拋棄了,不要了,那種感覺(jué)為什么全都給了一個(gè)剛滿10歲的孩子,這不公平。

  淚水從我的臉頰流了下去,每一滴都代表著我對(duì)媽媽的思念……眼前不禁出現(xiàn)了媽媽與我的場(chǎng)景。

  “孩子,我們來(lái)蕩秋千!”媽媽歡快的聲音飄進(jìn)了我的耳朵,我高興地連連點(diǎn)頭,坐上秋千,媽媽用她那溫暖的手,推我的后背,一會(huì)兒便把我送入了天空。在這歡快的時(shí)候,除了開(kāi)心的`笑聲,也只有孩子與母親的愛(ài)了。

  天漸漸陰去,玩著秋千的我和媽媽都知道,這是悶熱的夏天,天空給予的一場(chǎng)大雨。媽媽拉著我的手,親切的說(shuō):“孩子,我們回家吧!天馬上要下雨了!蔽夜首髡J(rèn)真,往回家的路上跑去,媽媽被我拉得連說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”天空可不等我們回到家才下雨,一下就下起了豆大的雨點(diǎn),沒(méi)帶雨具的我們也沒(méi)什么辦法。媽媽見(jiàn)下起了雨,連忙把外套脫下給我披上,還一邊說(shuō),快快披上,要著冷的。我猶豫了一下,問(wèn):“媽媽,你把衣服給了我,你不冷嗎?”媽媽故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“不冷,媽媽可是鐵長(zhǎng)的,不怕。”隨后,我與媽媽就在雨中度過(guò)了一段美好的時(shí)光,因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了濃濃的愛(ài)意。

  天空早已下起雨來(lái),在雨中,雨水給淚做了最好的詮釋,心中只有母親的我,望著天空,讓雨水打濕全身,好讓自己的悲傷減去,哪怕一丁點(diǎn)……

  傷心、思念的我,在冰冷的雨中,向著天空大喊:“媽媽,我愛(ài)你……媽媽!”

思念的作文6

  思念像一杯水他是那媽的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)似乎永遠(yuǎn)都不斷流大海不會(huì)干枯。

  小的時(shí)候我思念的是一個(gè)冰激凌那甜甜的味道令我心醉神迷我迷失在哪里那是思念就是它,長(zhǎng)大了現(xiàn)在思念的是成績(jī)希望成績(jī)變得更好變得更加突出,現(xiàn)在思念就像一張信紙他的內(nèi)柔等著我填充等著我去將它變得充實(shí)

  陳嘉庚誕生在福建同安縣集美鎮(zhèn)一個(gè)普通商人家庭。他早年隨父去南洋經(jīng)營(yíng)工商業(yè)但身居海外的他卻念念不忘祖國(guó)。早在青年時(shí)期,陳嘉庚就決心獻(xiàn)身報(bào)國(guó),救民于水火。1921年,他又創(chuàng)辦了廈門(mén)大學(xué),這是當(dāng)時(shí)福建省唯一的大學(xué)。僅1921年到1937年這16年中,他就負(fù)擔(dān)了廈門(mén)大學(xué)的開(kāi)辦費(fèi)和經(jīng)常費(fèi)達(dá)400萬(wàn)元。這是為思念的付出正是因?yàn)樗寄钊藗冇辛烁星槿藗兊男闹杏辛藧?ài)人們懂得了如何去關(guān)心如何去愛(ài)護(hù)他人這就是思念它可以是身邊的任何一件東西,但,其實(shí)它就在我們的心里在我們心中成長(zhǎng)等待我們?nèi)补嘧屗劝l(fā)長(zhǎng)大

  思念是淡淡的一杯茶是讓人們?nèi)ヂ钠纷屓碎T(mén)懂的其中的奧秘。那夜,我反覆誦念多年前讀過(guò)的兩句詩(shī):月魄在天終不死,澗溪赴海料無(wú)還!好沉重的詩(shī)句,我費(fèi)盡全身力氣才把它字字讀完,只要讀一遍,就是用盡我畢生的歲月,也不能把它忘記。

  我在思念我在思念我所思念的東西它在我的`心中在我的腦海中他是無(wú)價(jià)的他是上天賜給人們的一種福音上天賜給人的希望只是因?yàn)樗晕覀兩畛錆M了情。

  思念。思念我的思念在我的心中他不會(huì)被磨滅,不會(huì)被磨滅。

思念的作文7

  春節(jié),踏著優(yōu)美的旋律輕盈地離去。在這歡快的節(jié)日里,轉(zhuǎn)眼我們度過(guò)了充實(shí)而愉快的寒假生活;仡櫦倨谏,我時(shí)時(shí)流露出喜樂(lè)的笑容。同時(shí),也思念抗雪災(zāi)中的英勇們。

  年前,南方疊疊不休地飄落著多年不遇的罕見(jiàn)大雪,就像童話世界里的白雪公主,穿著素潔的紗衣飄飄而然。剎那間,遼闊的南方大地頓時(shí)成為白雪皚皚的世界。雪花,恰似慢慢人生,它浪漫、它可愛(ài)、它嬌媚、處處充盈著詩(shī)情畫(huà)意。給天真爛漫的孩童帶來(lái)了許多夢(mèng)想和歡喜。

  然而,當(dāng)雪花無(wú)休無(wú)止地飄落,越積越厚;當(dāng)水電中斷,廣大居民生活面臨困難;當(dāng)交通阻塞,大量歸心似箭的人們被迫滯留時(shí)……曾經(jīng)曼妙的瑞雪,終于露出它猙獰的一面。

  雪災(zāi),痛失親人的人們,需要心靈上的慰藉;喪失美麗家園的人們,需要抵擋風(fēng)雪嚴(yán)寒的遮蔽所;滯留的人們歸心似箭,需要回到家的溫暖懷抱與親人團(tuán)圓。這時(shí),總理來(lái)了,把涓涓溫暖帶給災(zāi)區(qū)人民;廣大軍民來(lái)了,他們?nèi)找箠^戰(zhàn)在抗災(zāi)一線,為群眾排憂解難;英雄來(lái)了,為了把光明早日帶給千家萬(wàn)戶,他們用滿腔熱血把冰雪消融,用生命之光點(diǎn)燃了燦爛星空……

  我們思念時(shí)代嬌子。思念,如同一張潔白的信箋,用心血作墨,用青春作筆,描繪出溫暖的.陽(yáng)光;思念,如同這冬季的皚皚白雪,洋洋灑灑,隨風(fēng)飄揚(yáng),輕舞在你我身旁;思念,如同孤獨(dú)枕畔的淚滴,晶瑩剔透滑落眼眶,沾滿你我思念的心房;思念,如同這暮色中亮起的霓虹,色彩繽紛,裝飾夜色,為每一個(gè)思念增色添彩。

  思念是一杯茶,淡而清透;是一杯酒,濃而香甜;是一輪太陽(yáng),熱烈而執(zhí)著;是一輪明月,皎潔而幽靜。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我對(duì)英雄的思念濃而熱烈,淡而清幽,猶如大海的潮汐一樣,總在我的睡夢(mèng)中退去,蘇醒時(shí)涌來(lái)。我的心一次次地被淹沒(méi),任思念泛濫成災(zāi),任淚水肆意成河。

  漫漫青史,悠悠歲月,有道是英雄雖已歿,千古留美名。在我幼小的心靈里,不會(huì)忘記這段歷史,更會(huì)在歷史中學(xué)會(huì)前進(jìn),我們以我們的祖國(guó)曾經(jīng)有這樣的英雄而驕傲,我們以生活在當(dāng)今這個(gè)英雄的國(guó)度而感到自豪!

思念的作文8

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。從我上三年級(jí)開(kāi)始,我便轉(zhuǎn)到縣城上學(xué)了。

  家鄉(xiāng)的夏天是溫暖的,是熱乎乎的,當(dāng)冬天消失時(shí),春天眨眼過(guò)去時(shí),美妙的夏天來(lái)了。

  田野里到處都是夏天的黃色長(zhǎng)發(fā),我常和奶奶妹妹到田野里遨游,那里開(kāi)辟了一條小巷,每逢從那經(jīng)過(guò)被淡淡的麥香浸泡,我都會(huì)沉迷在香味中。我在家鄉(xiāng)的田野麥香中,感受到濃濃鄉(xiāng)情。

  家鄉(xiāng)的小溪,永遠(yuǎn)都是清澈見(jiàn)底的`,每每到夏時(shí),家鄉(xiāng)小溪里的魚(yú)就都會(huì)露出它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴。

  小溪的上方常常有小蜻蜒飛過(guò),小蜻蜒偶爾用尾巴在水上點(diǎn)一下,水面上就會(huì)出現(xiàn)一滴金色的小點(diǎn)……

  我問(wèn)媽媽:“媽媽那只小蜻蜓在干什么?”媽媽總是笑著回答我:“這叫做蜻蜒點(diǎn)水!蔽铱偸茄b做恍然大悟似的說(shuō):“噢!”心中卻像只沒(méi)頭的蒼蠅。

  家鄉(xiāng)的地里,不像田野一般,一片金黃,也不像小溪一般清澈見(jiàn)底,相反果林中綠樹(shù)成蔭,不時(shí)有蜜蜂的“嗡嗡”叫聲和小鳥(niǎo)的“嘰嘰喳喳”叫聲,它們的聲音像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,呼高呼低。

  在果林的土壤上不時(shí)有一兩只幼小的蟲(chóng)子散步,這時(shí)樹(shù)后總會(huì)出現(xiàn)一只螞蚱,它們是天敵,會(huì)互相攻擊,它倆一見(jiàn)面,就會(huì)相互擺好姿勢(shì),躍躍欲試,開(kāi)始了天敵戰(zhàn)!

  我人雖然走了,但心卻永遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的小巷中!

思念的作文9

  清明的日子,為了忘卻的紀(jì)念,只是因?yàn)闊o(wú)法忘記。

  ——題記

  不只是偶然還是必然,是無(wú)意還是巧合,每到這個(gè)時(shí)節(jié)(清明節(jié)),天空變陰沉著臉,雨絲飄落,它似乎一個(gè)人在黯然心傷,給人以一種傷痛的感覺(jué)。

  清明節(jié)又稱寒食節(jié)、鬼節(jié),這一天,人們都要上墳祭祖,寄托自己的哀思。當(dāng)然,我也不例外,這一天,我隨著母親來(lái)到外祖母的墳前,心里有一種難以名狀的感覺(jué)。

  回想曾經(jīng)的日子,我與外祖母那些歡樂(lè)的時(shí)光,在我的腦海中浮想歷史的畫(huà)面,在我的腦海中放映著歷史的錄像,越想心里的那一絲酸楚越濃烈。會(huì)想起那段時(shí)光,實(shí)在令人難過(guò)而又欣慰啊。

  我緩慢的`播放著歷史的錄像帶,我仿佛回到了四年前的那個(gè)下午,我飛快的從學(xué)校跑回家,放下書(shū)包,就跑到外祖母的跟前,用乞求的目光,讓外祖母幫我做一個(gè)沙包,不一會(huì),外祖母就做成了。我拿著沙包在地上蹦跳著,外祖母看著我高興的樣子,也露出了笑容。

  我又將錄像帶快進(jìn)到三年前的寒假的一天,我正與伙伴們?cè)诒贤,一不小心,滑倒在冰上,手被一個(gè)冰上的碎玻璃割了一條一寸多長(zhǎng)的口子,鮮血直往外涌,我強(qiáng)忍著痛,回到家,外祖母看見(jiàn)很是心疼的說(shuō):“這是怎么了,過(guò)來(lái),我來(lái)幫你!蔽易哌^(guò)去,外祖母從棉花團(tuán)中扯下一小團(tuán)棉花,沾上油,放在火上烤了烤,然后敷在傷口上,那一下,我很痛,大叫了一聲。外祖母說(shuō):“不許叫,男子漢怎么能這樣呢?這就叫‘以痛攻痛’”我委屈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。至今那個(gè)傷疤一直伴隨著我。

  站在外祖母的墳前,面前的那一堆黃土刺痛了我的心,墳頭的那幾根泛著黃的草飄揚(yáng)著,仿佛將我的哀思送給了那“遠(yuǎn)方”的外祖母。

  也許大地會(huì)為之顫動(dòng),會(huì)為之傷心;也許歷史會(huì)將外祖母遺忘,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘,也許那墓碑上的字跡會(huì)隨著時(shí)光的消逝而模糊不清,但我與外祖母那美好的時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)模糊;也許某一天那墓碑會(huì)垮掉,但我心中的那塊墓碑永遠(yuǎn)不會(huì)塌垮,它會(huì)永遠(yuǎn)立在我的心頭上。

  站在墳前,我依然在思念這外祖母,眼中無(wú)力的落下了淚水。

  抬頭望向天空,空中的那朵云似乎變成外祖母的模樣漂在了空中……

思念的作文10

  坐在教室里,窗外下著小雨,那陰沉的云在空中散開(kāi),讓人產(chǎn)生了沉悶。

  我腦海里的思維飛向了小時(shí)候。他坐在河邊釣魚(yú),旁邊的小女孩安安靜靜地坐在他旁邊,玩弄著瓶里的蚯蚓,不時(shí)地向他望去,笑了。

  一個(gè)畫(huà)面代替這個(gè)畫(huà)面。他從廢舊的小屋里出來(lái),手里多了輛小自行車,小女孩見(jiàn)了后,高興地手足舞蹈,接過(guò)他手里的小自行車,開(kāi)心地和伙伴們向自家的大門(mén)外騎去,他笑了。

  畫(huà)面像電影一樣,在我腦海里放映。

  小時(shí)候,我總是愛(ài)幻想,家里擺著一個(gè)大提琴,他是藝術(shù)家,后來(lái)聽(tīng)他說(shuō),是他的'朋友送給他的。家里有一本樂(lè)譜,厚厚的,他是歌唱家,后來(lái)聽(tīng)他說(shuō),是他小時(shí)候好奇才買的。家里有一二根釣魚(yú)桿,他是釣魚(yú)家,后來(lái)聽(tīng)他說(shuō),這只是愛(ài)好。其實(shí)他什么都不是,他只是個(gè)平凡的人。

  后來(lái)八歲時(shí),我開(kāi)始恨他,并不是他一無(wú)所有,而是他所做的一切,我都不理解。在他發(fā)病的時(shí)候沒(méi)有人能夠阻止,帶給我和母親的,只能是傷害。

  十二歲的冬天,他終于走了。那天他靜靜地躺在床上,窗外的光線照在他臉上,白白的臉沒(méi)有什么變化,只是看到了他額頭的皺紋和他的白頭發(fā)。那皺紋,那白頭發(fā),是被病魔折磨的吧!他與病魔斗爭(zhēng)了一兩月,最終,失敗了。

  我站在他旁邊,沒(méi)有傷心,反而很輕松。他走了,我們的生活就不再擔(dān)驚受怕了。

  現(xiàn)在沒(méi)有恨了,最多的只是思念;貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他做什么事,我總是抱怨他,不是說(shuō)他做的不好就是嫌他做的太讓人厭惡,F(xiàn)在想他的時(shí)候,一絲酸澀,思念總是填滿了我的心。

  他就是我的父親。小時(shí)候的我不懂得他為什么要那樣做。現(xiàn)在我懂了,父親那時(shí)候,身體不好吧,他心里壓力應(yīng)該很大。而作為女兒的我沒(méi)有安慰他,反而恨他。父親那時(shí)候很傷心吧!

  在夢(mèng)里,我總是夢(mèng)到他,眼淚無(wú)息地滑落;蛟S,是時(shí)間的魔力,讓人心里產(chǎn)生的恨慢慢被磨平。

  廣播的音樂(lè)響起,將我拉回了現(xiàn)實(shí)。窗外,雨停了,我對(duì)父親的思念,依然沒(méi)有停。

思念的作文11

  思念是一種美麗的孤獨(dú)。

  也只有在思念的時(shí)候,孤獨(dú)才顯得特別美麗。

  思念是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉湎和對(duì)未來(lái)美好的向往。

  正是在不盡的思念中,人的感情才得到了凈化和升華。沒(méi)有距離,便沒(méi)有思念。當(dāng)輪船的汽笛拉響,當(dāng)火車的汽笛長(zhǎng)鳴,當(dāng)汽車的輪子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)飛機(jī)沖擊跑道騰空而起,思念便開(kāi)始了。

  也正是因?yàn)橛辛怂寄,才有了久別重逢的歡暢,才有了意外邂逅的驚喜,才有了親友相聚時(shí)的舉杯慶賀。

  挫折磨人,也鍛煉人,更鑄造了人類性格的沉穩(wěn)和感情的深沉。

  思念別人是一種溫馨,被別人思念是一種幸福。當(dāng)然最美好的狀態(tài)是——彼此思念。否則,單相思是一種哀愁,只被別人思念是一種負(fù)擔(dān)。

  因?yàn)樗寄,月亮被注入了人類濃郁的情感?/p>

  月亮彎的時(shí)候,思念也彎,月亮圓的時(shí)候,思念也圓,不論月亮是彎是圓,思念都是一首皎潔的詩(shī)。

  思念可以讓你流淚,思念也可以讓人含笑。

  不論你是哭著思念,還是笑著思念,在思念的時(shí)候,你都會(huì)心無(wú)旁騖。

  的`確,思念也是一種純凈。

  思念在朗月下,思念在黃昏里,思念在秋雨中。美麗的景致,更易開(kāi)啟人們思念的情懷。美麗的景致,也更襯托出思念那有些蒼涼的美。

  伴隨著不盡的思念而來(lái)的必然是漫長(zhǎng)的等待。美國(guó)女詩(shī)個(gè)狄金森說(shuō):等待一萬(wàn)年不長(zhǎng),如果終于有愛(ài)作為補(bǔ)償。這真也可以說(shuō)是一種思念中的忠貞與豁達(dá)。

  不論怎么說(shuō),思念都是一筆巨大的精神財(cái)富。

  一枚枚凝聚著深情的郵票,一封封散發(fā)著溫馨的信箋,一張張表達(dá)真摯問(wèn)候的賀卡,都是這筆財(cái)富的內(nèi)容。

  歲月盡可以像落葉一樣飄逝,但這筆財(cái)富永存。在你迢迢的人生旅途上,它會(huì)永久陪伴著你,給你以溫暖和力量。

思念的作文12

  它,有水的綿綿姿態(tài);它,有水的脈脈情懷。但它有自己的追求。它,是雨是水的另一種寄托。雨落無(wú)聲,卻寄托水的種種思緒,灑向人間。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!卑橹晁淖虧(rùn),大地蘇醒了。這雨水,比油還金貴,它帶來(lái)對(duì)萬(wàn)物的關(guān)愛(ài)。當(dāng)它傾于地,就從未想過(guò)自己能留在世間多幾分,而是含笑鋪灑在大地上,讓世界生機(jī)勃勃。當(dāng)大地上處于炎熱的季節(jié),它奉獻(xiàn)出自己,給世界清爽。在沒(méi)有它的日子,總讓我思念它的身影。

  雨,是上天微笑著而落的淚。古往今來(lái),有多少詠嘆,訴不盡它的影,唱不完它的心。雨也像水,都承載著人們的心情!八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥。”可見(jiàn)西湖曼妙雨景;“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!笨上胍雇頋M地的落花;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!迸瓮褂甑拈e時(shí)話語(yǔ);“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”寄托著深深的愛(ài)國(guó)之情。歷史的情思,被雨拋灑了幾千年。每當(dāng)每當(dāng)下雨,我翻閱歷史書(shū)籍時(shí),總會(huì)更為這些如雨般變幻的事傾注自己的情緒。思念每一場(chǎng)帶有歷史情絲的`雨,它隨著時(shí)間長(zhǎng)河,越走越遠(yuǎn)。

  窗外的叮咚,這雨,也總把我?guī)Щ匦r(shí)候的時(shí)光。那時(shí)每當(dāng)雨花紛飛,我就趴在窗邊看雨。雨拍打著窗戶,向我訴說(shuō)著它的快樂(lè)。窗外雨朦朦朧朧的,我好像進(jìn)入仙境,小院里的花草樹(shù)木都被籠罩了。在雨快停時(shí),彩虹就掛在天上了,鮮亮鮮亮的,好想念小時(shí)候自己在雨后玩泥巴,十分有趣。這些都是雨的恩賜,雨給予我快樂(lè),讓我無(wú)限思念。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我坐在書(shū)桌旁,看著書(shū),外滿下著雨。但是城市中灰蒙蒙的天空讓我心情一點(diǎn)不暢快,似乎感到十分落寞,感到這雨的陌生,心中沒(méi)有了愜意。長(zhǎng)大后,壓力增大了,很少再望著雨,懷想著古時(shí)的事。但我還是十分喜愛(ài)那雨,喜愛(ài)并思念那晶瑩的雨珠。

  把一滴滴的雨化成一縷縷的思念,拋灑向人間。隨著時(shí)間長(zhǎng)河流動(dòng)的旋律,點(diǎn)撒希望與想念。忘不了雨的情懷,雨的笑與樂(lè)。無(wú)聲雨落,思念如至。

思念的作文13

  你笑著走來(lái),走進(jìn)中秋月色,走進(jìn)月圓之夜,在月餅飄香的黃昏,折一枝桂花插在路口,一縷清風(fēng),留一路芳香,我在飄滿香味的路上翹首,你的背影漸行漸遠(yuǎn),消失在中秋的那一頭。

  傳說(shuō)嫦娥的笑在今夜最美,“每逢佳節(jié)倍思親”嫦娥也會(huì)在今夜看到家鄉(xiāng)的親人,她會(huì)把甜美的笑留給日思夜想的親人。桂花酒的醇美,也孤獨(dú)了吳剛,他在月亮里砍伐桂花樹(shù),總是倒下一片,長(zhǎng)出一片,釀出心中的`寂寞無(wú)奈獨(dú)自品嘗。天地之間愛(ài)無(wú)發(fā)逾越,地久天長(zhǎng)的守候永遠(yuǎn)觸及不到,天上人間遙遙相望,天不老地老,心不老人老,愛(ài)不老情老,時(shí)間不老,歲月易逝。海誓山盟在傳說(shuō)中永不退色。

  家鄉(xiāng)的習(xí)俗在中秋節(jié)賞月時(shí)放鞭炮,當(dāng)劈劈啪啪的鞭炮此起彼伏,月亮像圓圓的月餅掛在空中,微笑著面對(duì)所有人,傳達(dá)各種信息,我在中秋的這一頭,看見(jiàn)月亮里你的影子,我把思念復(fù)制給月亮,讓月亮告訴你,今夜無(wú)眠,魂?duì)繅?mèng)繞?缭角饺f(wàn)水,在月亮里看到你的音容笑貌,彈指一揮間,三十年恍如一夢(mèng),你的笑容還留有一抹淺淺的兒時(shí)摸樣。幾許童真,幾許眷戀,幾許滄桑。

  當(dāng)煙花閃爍在夜空,美麗在瞬間消失,我們的相遇像煙花一樣綻放,傾其所有,盡情燃燒,在月圓之夜化為灰燼,存儲(chǔ)在月亮里,備份在心里,今夜打開(kāi)月亮的記憶,把回憶拾起,我在中秋的這頭,你在中秋的那頭,對(duì)月舉杯,遙祝天下有情人,一切安好,中秋月色l浪漫,讓思戀成冢,讓愛(ài)回家。

思念的作文14

  我是一名六年級(jí)的學(xué)生,說(shuō)來(lái)奇怪,現(xiàn)在我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得比往?臁N伊魬傥业哪感#鞈傥颐篮玫耐陼r(shí)光,思念我的啟蒙老師,時(shí)常想起和周老師一起學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)時(shí)光。

  記得我讀四年級(jí)時(shí),有一位年輕的女老師教我們的語(yǔ)文,我們都叫她周老師。她講課講得有聲有色,對(duì)我們也是無(wú)微不至的關(guān)懷。她不像其他老師那樣,下課后不是辦公就是占用下課后總和我們班的同學(xué)玩耍,有時(shí)和女同學(xué)跳皮筋,或是和學(xué)生們下棋,還有時(shí)和同學(xué)們談?wù)勑。她?duì)我們這樣,我們就可以想干什么就干什么,不用像以前那樣膽小如鼠,但玩歸玩,以前“關(guān)禁閉”時(shí)總有人上課講話,這次“放虎歸山”還真不錯(cuò),沒(méi)有一個(gè)人上課講話,我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的興趣就從這時(shí)候開(kāi)始。

  在梔子花開(kāi)的季節(jié),有的同學(xué)家里種了梔子花,他們每天早晨用塑料袋松松裝滿帶有露珠的梔子花送給老師,周老師卻沒(méi)有“獨(dú)吞”,而是把梔子花放在了教室的窗臺(tái)上,使得教室里到處洋溢著梔子花的香氣,給人一種神清氣爽的感覺(jué),大家上課也有了精神。

  我們就在這種融洽的氛圍中學(xué)習(xí)生活。有一天,老師告訴我們她要去進(jìn)修學(xué)習(xí)了,從老師說(shuō)話的語(yǔ)氣和眼神中我們可以看出她舍不得丟下我們。此時(shí)教室里出奇的安靜,大家都垂頭喪氣的沒(méi)有了往日的`生氣,窗臺(tái)上的梔子花似乎也因難過(guò)而枯萎。

  送行的那天,同學(xué)們都不約而同地早早來(lái)到學(xué)校,在教室旁站得整整齊齊,等待老師的出現(xiàn)。老師來(lái)了,大家齊刷刷的站到老師面前,捧著自己親手做的卡片,上面寫(xiě)下了自己的心聲。大家一一向老師獻(xiàn)上自己的祝愿,老師不斷地點(diǎn)頭致謝。車子已經(jīng)遠(yuǎn)去了,“祝老師一路順風(fēng)”的祝愿還回蕩在上空。

  周老師再也沒(méi)有教過(guò)我的語(yǔ)文,但她帶給我的童年快樂(lè)永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我童年的夢(mèng)……

思念的作文15

  中秋節(jié)如約而至……

  “妞兒們,來(lái)聽(tīng)外公講故事了!”圓圓的石桌邊,響起了外公蒼老的聲音。

  “耶,來(lái)啦來(lái)啦!”只要聽(tīng)到外公那聲吆喝,我們無(wú)論在哪里,在干什么,都會(huì)飛奔到外公身邊,等著故事的開(kāi)始。看著我們各自的在石椅上坐下時(shí),外公便摁下燈的按鈕,那些掛在樹(shù)上、圍欄上的燈籠相繼亮起,故事,就開(kāi)始了。

  “傳說(shuō)在很久很久以前……”外公摸了摸他那花白的山羊胡子,看著小妹那肉嘟嘟的小臉,笑著說(shuō)道。他故意將聲音壓得很低沉,那帶有磁性的聲音,總是能營(yíng)造出一種神秘的氛圍。外公眉飛色舞地講著,一會(huì)兒模仿嫦娥將聲音變得細(xì)細(xì)的,一會(huì)兒又扮演后羿將聲音變得很粗,手勢(shì)也隨著情節(jié)的發(fā)展而不時(shí)地舞動(dòng)起來(lái),那忽高忽低的聲音,總讓我覺(jué)得自己就站在后羿和嫦娥身邊,和后羿一起彎弓射日,和嫦娥一起奔月而去。

  我們姐妹三個(gè)都深深地沉浸在故事中,腦子里不停地回響起外公所說(shuō)的每一句話,每一個(gè)字,每一個(gè)細(xì)節(jié),那寂寞孤單的嫦娥仙子,那調(diào)皮可愛(ài)的搗藥玉兔,對(duì)了,還有那被吳剛砍了又合的桂樹(shù),總讓我們?nèi)绨V如醉。每到這時(shí),外公都會(huì)弓起手指,在我們的額頭上不輕不重地敲一下,我們才能回過(guò)神來(lái)。

  “叮鈴!”小妹手中的可樂(lè)易拉罐掉在地上,發(fā)出了清脆的`聲音,我猛然一驚,眼前的石桌旁,那曾經(jīng)屬于外公的椅子上坐著的再也不是外公了,自從外公離開(kāi)我們之后,外婆便也在我們的糾纏下重復(fù)著這些百聽(tīng)不厭的故事。

  雖然外婆也講得生動(dòng)有趣,可是,一想到我再也聽(tīng)不到外公那沙啞的聲音了,我的心里便一陣陣地酸痛。我望著那圓圓的明月,眼前不斷地浮現(xiàn)出外公那慈祥的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。病魔,無(wú)情地將外公從我們身邊奪走,但我相信,無(wú)論歲月如何變遷,我對(duì)外公的思今,永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。

  一如這明月灑下的清暉,一如那明月相伴的故事,永遠(yuǎn)地留在了我的心里。

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