我讀書我快樂(lè)作文14篇(優(yōu))

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我讀書我快樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我讀書我快樂(lè)作文 篇1

　　在這個(gè)炎炎夏日的假期里，我除了完成兩本暑假作業(yè)外，更多的時(shí)間是在書的海洋里遨游。

　　書給了我無(wú)窮的知識(shí)，給了我無(wú)限的快樂(lè)，給了我智慧的頭腦，還給了我放飛的夢(mèng)想。

　　在讀一、二年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡看書。每當(dāng)我拿起那些書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，都覺(jué)得很無(wú)聊。爸爸媽媽因?yàn)槲也粣?ài)看書而煩惱，因此他們經(jīng)常買來(lái)許多有趣的連環(huán)畫和卡通書，陪著我一起看。他們還經(jīng)常抽空帶我去書店看書�？粗�那些琳瑯滿目的圖書，我漸漸地愛(ài)上了書籍。

　　暑假里，我看了許多不同的'書。比如《我們的友誼剛剛好》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小故事大道理》等。

　　《我們的友誼剛剛好》讓我們見(jiàn)識(shí)了同齡人的生活。主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。他們雖然長(zhǎng)相一樣，但性格各異，一模一樣的兩個(gè)小人兒，無(wú)論做什么事情他們都要在一起，因?yàn)樗麄兪桥臋n。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科學(xué)書。它介紹了可愛(ài)的動(dòng)物、有趣的昆蟲、奇妙的天空、藍(lán)色的海洋、我們的身體、生活小常識(shí)、多姿的植物、神秘的地球……這本書還啟發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱情，提高了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，讓我了解了大自然是一個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國(guó)。

　　《小故事大道理》是由不同時(shí)代、不同事物、不同經(jīng)歷、不同結(jié)果所編制而成的精美書籍。它幫助我們進(jìn)行獨(dú)立思考和深化認(rèn)識(shí)，從而獲得豐富的智慧養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。

　　同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書吧！讓書香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生！

　　我讀書我快樂(lè)作文 篇2

　　高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！逼障＝鹪疲骸皶�是人類的精神食糧�！倍鴮�(duì)于我而言，自幼養(yǎng)成的讀書習(xí)慣，既給了我源源不斷的精神食糧，又讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

　　幼兒園時(shí)，我迷上了一款風(fēng)靡全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)游戲“賽爾號(hào)”，于是纏著爸爸買了本“賽爾號(hào)”精靈圖鑒，那是我看的第一本書；也正是通過(guò)這本圖鑒，讓我認(rèn)識(shí)了許多字。所以，我在四五歲時(shí)，就磕磕絆絆地看了家中書櫥里的《三國(guó)演義》和《西游記》，雖然我讀得一知半解，還有許多字不認(rèn)識(shí)，但我還是勉強(qiáng)地讀懂了一些，當(dāng)諸葛亮在五丈原病死時(shí)，我大哭了一場(chǎng)；當(dāng)唐僧一行歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)時(shí)，我激動(dòng)得手舞足蹈。

　　上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了查字典，閱讀量就更加大了，像《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》、《名偵探柯南》等五花八門的圖書，都被我收入囊中。后來(lái)，我在學(xué)校門口的“中原希望讀書社”辦理了借書卡，每天放學(xué)后的第一件事就是去借一本書回家看，這讓我在書海里能夠更加自由地遨游。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，我的閱讀目標(biāo)轉(zhuǎn)向了那些名家巨著，像《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茶花女》、《巴黎圣母院》、《平凡的世界》等等，都不止讀了一遍。通過(guò)書中主人公人生的酸甜苦辣，我感悟到了許多人世間的.真理。每個(gè)月初，當(dāng)拿到訂閱的《中國(guó)國(guó)家地理》、《我們愛(ài)科學(xué)》等雜志時(shí)，我更是愛(ài)不釋手，讀起來(lái)便廢寢忘食。每當(dāng)我過(guò)生日或者“六一”兒童節(jié)時(shí)，我最喜歡的禮物便是一本好書，而爸爸媽媽總會(huì)毫不猶豫地滿足我的愿望。

　　我讀書，所以我快樂(lè)；悅讀書，所以悅成長(zhǎng)。好了，不寫了，新一期雜志又到了，我要去讀書呢！

　　我讀書我快樂(lè)作文 篇3

　　快樂(lè)，無(wú)處不在。我的快樂(lè)在書中。在家，在校，在夜晚，在早晨，我常常手拿一本書，坐在桌前慢慢享受讀書的快樂(lè)。

　　我即將小學(xué)畢業(yè)，媽媽希望我考上重點(diǎn)中學(xué)。為了把握好人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每天晚上，我都要看書。不是預(yù)習(xí)課文，就是復(fù)習(xí)功課，還要閱讀大量的課外書，進(jìn)行知識(shí)積累。常�？吹揭股钊遂o，也常常會(huì)有媽媽的聲音：“睡了吧，明天再看�！痹谖叶�邊響起，可我總是對(duì)媽媽說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笔堑�，“書中自有黃金屋”“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！泵慨�(dāng)我在書的海洋中蕩漾時(shí)，我那飄飛的心會(huì)融入迷人的景色中，我豐富的.情感會(huì)隨著意境波動(dòng)——?dú)g喜、悲哀、憤怒……我會(huì)久久地回味書香之氣。

　　記得在一個(gè)早晨，我們班的教室里書聲瑯瑯，同學(xué)們正在認(rèn)真地富有感情地讀著現(xiàn)代著名作家朱自清寫的《匆匆》這篇課文。我的心和同學(xué)們的心融為了一體，我們讀得瑯瑯上口，越讀越帶勁，好象每個(gè)字，每個(gè)音，都發(fā)自大家熱情的真摯的心�！霸谀翘尤ト顼w的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？”“我赤裸裸的來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”每當(dāng)讀到這些句子，一種快樂(lè)之感油然而生。因?yàn)樗�使我明白了“光陰似箭，日月如梭”，使我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，更讓我的�?mèng)想又向前邁進(jìn)了一步。“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我們要多讀書，讀好書，把書讀通，讀懂，還要想開(kāi)去讀，我們就會(huì)從書中得到無(wú)限的樂(lè)趣。

　　我的快樂(lè)在書中，我愛(ài)讀書。

　　我讀書我快樂(lè)作文 篇4

　　在生活中，我們總能夠遇到這樣的人，每當(dāng)提到看書的時(shí)候，對(duì)方總會(huì)說(shuō)，你可千萬(wàn)別讓我看書，一看點(diǎn)書，我就頭疼，一看到書我就想睡覺(jué)！

　　你倒不如讓我洗兩件衣服來(lái)的實(shí)在，我真的是太討厭看書了！

　　每當(dāng)聽(tīng)到這樣話的時(shí)候，自己總是感到特別的無(wú)奈，大概真的是人與人之間的不同吧��！

　　古人經(jīng)常說(shuō)的是，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！雖然自己就是這么多年來(lái)從書中也沒(méi)有讀出來(lái)多少的黃金屋，但是讀書確實(shí)給過(guò)我很多的快樂(lè)！

　　每當(dāng)自己心情好的時(shí)候，讀一本好書，看一個(gè)溫暖的故事，讓你感覺(jué)這個(gè)世界真的是有美好的事物存在的！書中那些溫暖的故事，讓你忍不住去想，這個(gè)世界其實(shí)并沒(méi)有我們想象中的那么糟糕，很多時(shí)候我們身邊的好多故事還是比較溫馨和美好的！你看不止自己過(guò)的幸�？鞓�(lè)，有好多人和你一樣！

　　每當(dāng)自己心情不好的時(shí)候，當(dāng)你看著周圍的一切都不順心的時(shí)候，你可以給自己找一本好書，然后把自己沉浸在書本的世界里，和故事中的那些主人公同喜同悲，那個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是有兩個(gè)世界的`，也許現(xiàn)實(shí)生活中的世界會(huì)讓你感受到不滿意，但是書中的故事卻可以溫暖你，讓你感到快樂(lè)和開(kāi)心！

　　總之，其實(shí)讀書真的是有很多開(kāi)心和快樂(lè)的。每當(dāng)你從書中感悟到一些道理的時(shí)候，你會(huì)真正的感受到自己的成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又收獲了好多，這個(gè)時(shí)候是你最感到充實(shí)和滿足的時(shí)候！

　　然后好多好看的書，也能夠治愈你的心靈，讓你感覺(jué)曾經(jīng)受過(guò)的那些傷和委屈，其實(shí)是應(yīng)該得到諒解的！我們沒(méi)必要和一些人，一些事，一些過(guò)往過(guò)不去，我們真的需要從書中獲取更多的知識(shí)和快樂(lè)！

　　我讀書我快樂(lè)作文 篇5

　　喜歡讀書的人看到一本好書，就像饑餓的人看到美味的面包一樣。書籍是讀者快樂(lè)的源泉。許多人認(rèn)為閱讀是一種享受，我也是

　　我一開(kāi)口，媽媽就開(kāi)始給我買彩色的小圖畫書，比如《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》和《大灰狼》...我津津有味地聽(tīng)，從不厭倦聽(tīng)。我對(duì)這些神奇的故事書非常感興趣。當(dāng)我終于認(rèn)出可愛(ài)的26個(gè)拼音字母時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)小圖畫書，進(jìn)入五彩繽紛的童話世界。

　　隨著我逐漸長(zhǎng)大，我讀了越來(lái)越多的書。最初的漫畫書不再能滿足我對(duì)知識(shí)的.渴望。所以我努力尋找更多我更喜歡的書�！笆�萬(wàn)個(gè)為什么”讓我更多地了解大自然的奧秘；“為中華民族而戰(zhàn)”讓我熱血沸騰。我為在我的國(guó)家有如此英勇的兒女而自豪。作者在金銀島的非凡而激動(dòng)人心的經(jīng)歷讓我大為吃驚�！都t樓夢(mèng)》和《西游記》讓我了解了一些我國(guó)的名著。甚至一些幽默和漫畫書也讓我更有想象力。我經(jīng)常趴在桌子上笑得前仰后合。

　　閱讀現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡閱讀各種各樣的書。我試著以各種方式從別人那里借書來(lái)慢慢讀。我經(jīng)常在歸還一本好書的時(shí)候讀幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)，即使在我媽媽睡著后，我也會(huì)在深夜悄悄起床讀這本書，因?yàn)槲胰匀粦涯钅潜疚赐瓿傻臅�。最后，我媽媽發(fā)現(xiàn)我在責(zé)罵。然而，每次我讀完一本好書，我心里都有一種難以形容的快樂(lè)。課后，我還和同學(xué)們聚在一起討論我一起讀的一本好書，并為精彩的描述歡呼。

　　閱讀給我知識(shí)，閱讀給我快樂(lè)。

　　我讀書，所以我很開(kāi)心！

　　我讀書我快樂(lè)作文 篇6

　　以前，我不喜歡看書，偶爾看一次也是馬馬虎虎的翻翻，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地讀完整本書。每次只是知道了大概內(nèi)容就草草了事。但是自從參加了我們班開(kāi)展的“我讀書，我快樂(lè)，我智慧”的讀書活動(dòng)，我再也不是馬馬虎虎的看書了。

　　“我讀書，我快樂(lè)，我智慧”讀書活動(dòng)的第一天，我壓根兒不想讀，心想只要讓爸爸給我拍一張讀照發(fā)到朋友圈就行了。我先拿起一本書坐在床邊，隨便翻開(kāi)書，擺好讀書姿勢(shì)，然后央求爸爸：“爸爸，我擺的是最正確的讀書姿勢(shì)，趕快替我拍張照片發(fā)個(gè)朋友圈，我的讀書任務(wù)就完成了�！笨砂职謪s說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)，不能光想著騙人�！膀_人？”我不以為然的說(shuō)，“老師又不知道我是讀了還是沒(méi)讀，發(fā)張照片而已�！焙鋈晃铱匆�(jiàn)爸爸嚴(yán)厲的眼神，我慌忙拿起書讀起來(lái)，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)書中許多我不知道的故事。正當(dāng)我津津有味讀書時(shí)，爸爸已為我拍了照，完成了第一天的讀書打卡任務(wù)。

　　“我讀書，我快樂(lè)，我智慧”讀書活動(dòng)的第二天，我的.老毛病又犯了，我想要不今晚就不發(fā)了，反正班里有的同學(xué)第一天都沒(méi)有完成，我已經(jīng)讀過(guò)一次，算是啟動(dòng)了吧，老師已經(jīng)表?yè)P(yáng)過(guò)我啦！爸爸像是看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“怎么？想打退堂鼓。你要知道養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣只要堅(jiān)持21天就行。爸爸陪你一起堅(jiān)持�！卑职峙阄彝瓿闪说诙�天的讀書打卡活動(dòng)，我們還一起談?wù)摿藙�邦和�?xiàng)羽。我從心底里懂得了楚河漢界、背水一戰(zhàn)、四面楚歌、項(xiàng)莊舞劍意在沛公的意思。

　　第三天，第四天……以后我每天都會(huì)自覺(jué)讀書打卡，再也沒(méi)有偷懶的想法。爸爸也經(jīng)常與我討論我讀過(guò)的書，原來(lái)爸爸一直陪著我讀書，我忽然覺(jué)得好幸福，讀書路上我不孤獨(dú)，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

　　我讀書我快樂(lè)作文 篇7

　　早晨，我剛睜開(kāi)眼，媽媽就走到床邊對(duì)我說(shuō)：“重重，今天上午媽媽要上班，你去圖書館看書。”我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花。哈哈，去圖書館看書，這是我節(jié)假日最喜歡的事，在那里我可以任意挑選自己喜歡的書看，回家前還可以借幾本書帶回家看。

　　在我很小的時(shí)候，每晚睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)念故事給我聽(tīng)，直到我睡著。平時(shí)只要有空，媽媽都會(huì)拿一本書津津有味地看，受媽媽的影響，慢慢地我也喜歡上了的讀書�，F(xiàn)在只要有空，我和媽媽都會(huì)各自捧著書津津有味地看。

　　從我上一年級(jí)讀第一本《名偵探柯南》開(kāi)始，我就開(kāi)始獨(dú)立讀書了。在這兩年里，書中的主人公帶著我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)神奇的世界�！顿悹栍⑿厶�(hào)》中的.“賽爾”們把我?guī)нM(jìn)了浩瀚的宇宙中的一個(gè)又一個(gè)星球上，為拯救星球上的能源，賽爾英雄們一次又一次地與宇宙海盜——?dú)W比組織進(jìn)行著正義與邪惡的戰(zhàn)斗；在《福爾摩斯探案全集》中經(jīng)歷著一個(gè)又一個(gè)離奇復(fù)雜的案件，最后終于真相大白；在《稀奇古怪樂(lè)小米》中，和“樂(lè)小米”經(jīng)歷著“超能力學(xué)�！敝邪l(fā)生的一件又一件稀奇古怪的事情；在《山海經(jīng)·怪獸學(xué)�！分�，和“潑皮猴王小磊”一起經(jīng)歷著各種怪獸驚擾學(xué)校，而最終在鳳凰神獸的幫助下，終于回到了山海經(jīng)的世界；在《驚恐小虎隊(duì)》和《雞皮疙瘩》中經(jīng)歷著一次又一次驚恐的事件；在《哈利波特》中和哈利一起成長(zhǎng)，在與伏地魔的一次又一次地斗爭(zhēng)中，終于成長(zhǎng)為一個(gè)魔法高超的男巫……

　　讀書不僅讓我得到了快樂(lè)，讀到了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，而且還懂得了很多道理。讀書讓我的生活更快樂(lè)。

　　我讀書我快樂(lè)作文 篇8

　　俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！贝_實(shí)如此，每當(dāng)我讀完一本書時(shí)，我總能收獲許多，比如從書中獲得勇氣、增長(zhǎng)智慧。讀書使我快樂(lè)！

　　前不久，我閱讀了《貝多芬傳》，我不禁被他那堅(jiān)韌頑強(qiáng)、不屈服的精神所感染。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，令我印象深刻：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到！”當(dāng)時(shí)我就被他的精神所震撼。通常人們對(duì)待自己的不幸，就會(huì)說(shuō)命運(yùn)怎么能如此捉弄自己？而貝多芬卻是想抓住命運(yùn)，扼住他的咽喉，這是多么堅(jiān)韌頑強(qiáng)的一句話。雖然他的一生是不幸的，但他的佳作卻流傳千古，《貝多芬傳》使我收獲了：要想成功，就要做到堅(jiān)韌頑強(qiáng)。我不禁為收獲到了這個(gè)道理而高興。讀書真讓人快樂(lè)！

　　不久之后我又閱讀了《水滸傳》�！端疂G傳》里面的一百零八位好漢，個(gè)個(gè)都愛(ài)打抱不平。一個(gè)具有正義感，并做出行動(dòng)的人，就是一個(gè)高尚的人。我個(gè)人認(rèn)為在生活中也要具有正義感，不要畏畏縮縮。比如有一次考試，我看見(jiàn)了前面的'兩位姐姐在作弊，我猶豫著要不要舉報(bào)他們，在猶豫不決時(shí)使我想起了水滸傳里的好漢們，想起了他們?yōu)檎�義而奮斗的英雄形象。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，最后我大膽地舉起了手。做完這件事后，我為自己做出的行動(dòng)而高興。讀書不僅讓我收獲了很多，而且還指引我向正確的道路走去，當(dāng)我走在這條道路上，我覺(jué)得讀書使我更加快樂(lè)！

　　書中確實(shí)有黃金屋，也有顏如玉。我讀書，我快樂(lè)！

　　我讀書我快樂(lè)作文 篇9

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝蠹叶颊J(rèn)為看書很快樂(lè)，我也一樣，我也喜歡讀書，我覺(jué)得讀書很快樂(lè)。

　　我平時(shí)看了很多書，同時(shí)我也增長(zhǎng)許多知識(shí)。比如：天文書可以讓我增長(zhǎng)天文知識(shí)，地理書可以讓我更加了解祖國(guó)的土地，科幻小說(shuō)可以讓我增添想象力和科學(xué)知識(shí)，作文書可以幫助我寫好作文，有智力游戲的書可以讓我的思維更加活躍，奧數(shù)書可以使我在數(shù)學(xué)方面的知識(shí)更加多，等等�？傊�我讀了很多書，我也收獲了許多知識(shí)。

　　有一次，我心情不好，我就隨手拿起一本笑話書，翻開(kāi)一面，一開(kāi)始，我只是“咯咯”地笑，但是到后來(lái)我就開(kāi)心地笑了起來(lái)，然后，我翻開(kāi)另一面，看到一個(gè)更好笑的笑話，我就笑的'更開(kāi)心了，好像一頁(yè)比一頁(yè)還好笑，到最后我就放開(kāi)聲音的笑了起來(lái)，那些不開(kāi)心的事就立刻被我拋到九霄云外去了，我又開(kāi)心起來(lái)了。

　　有一次暑假，媽媽給我布置了一些作業(yè)，我都寫完了，我玩了一會(huì)電腦，就沒(méi)事做了，我無(wú)意中拿了一本書，叫《數(shù)獨(dú)》，我翻開(kāi)第一面，想看看數(shù)獨(dú)是什么東西，看著看著，我就被吸引了，我仔細(xì)的閱讀完數(shù)獨(dú)的規(guī)則后，就開(kāi)始解數(shù)獨(dú)，一開(kāi)始，我做的很艱難，等我找到技巧后，我就輕松多了。我突破了一道又一道的難題，我不但覺(jué)得累，反而更有精神、更興奮了，我不知不覺(jué)做了一個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，我才放下手中的筆。

　　由此可見(jiàn)，讀書是一件多么快樂(lè)的事啊，我讀書，我快樂(lè)。

　　我讀書我快樂(lè)作文 篇10

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話——“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖业纳�活中書無(wú)處不在，就像一位無(wú)聲的老師教給我豐富的知識(shí)，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

　　在我閱讀的眾多書中，每一本書我都是認(rèn)真讀過(guò)去的'，宋代詩(shī)人朱熹說(shuō)：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！弊x每一本書，仿佛我都在知識(shí)的海洋里遨游，我喜歡在清晨和夜晚讀書，清晨讀書它可以告訴我今天又是新的一天，以笑臉對(duì)待今天。晚上讀書，它可以告訴我，充實(shí)的一天又結(jié)束了，好好放松一下吧。

　　如果哪一本書沒(méi)有讀懂，我就會(huì)拿起來(lái)再讀一遍，反復(fù)讀書的好處就是陳壽所說(shuō)的這句話——“書讀百遍，其義自見(jiàn)�！弊x書還有一個(gè)妙處，那就是唐代詩(shī)人杜甫所說(shuō)的——“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x的書多了，一提筆自然就知道該怎么寫了，這就是讀書的好處。

　　在我讀了這么多書中，其中我最喜歡的一本就是——《將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己》，這本書讓我懂得了一個(gè)道理，夢(mèng)想是珍貴的，沒(méi)有被拋棄的夢(mèng)想，只有拋棄夢(mèng)想的人，帶著夢(mèng)想翻越一座又一座高山，趟過(guò)一條又一條大河，有了夢(mèng)想就不能讓它成為空想，必須要付出努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。

　　冰心奶奶曾說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書�！弊寱�與我們一起成長(zhǎng)，陪我們度過(guò)快樂(lè)的童年，我讀書，我快樂(lè)。

　　我讀書我快樂(lè)作文 篇11

　　為慶祝時(shí)代之星特色教育學(xué)校十二年校慶來(lái)臨，我們時(shí)代作文的全體同學(xué)來(lái)到了涼都大劇院看演出，媽媽帶著我和二哥一起來(lái)，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到了涼都大劇院，由時(shí)代作文學(xué)校和市圖書館共同舉辦的“讀書活動(dòng)”文藝演出。

　　走到?jīng)龆即髣≡�，我看�?jiàn)大劇院的建筑很獨(dú)特，真像一個(gè)鳥巢，走進(jìn)大劇院看，可真壯觀�。∥覀冏哌M(jìn)了二號(hào)廳，找到位置坐下后，主持人就宣布：“演出開(kāi)始了”，演出的節(jié)目有“雅韻童聲、算盤舞、童年、青花瓷、看升旗、小馬奔騰......，在這些節(jié)目中，我最喜歡的是雅韻童聲、青花瓷、小馬奔騰。

　　雅韻童聲開(kāi)始了，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小男生和小女生慢慢地走上舞臺(tái)，男生們每個(gè)人拿著一個(gè)鼓，他們大聲的讀起了“三字經(jīng)”，小男生們邊讀邊打鼓，那聲音是多么的清脆悅耳，這時(shí)我想起了西藏，這聲音就像西藏的草原一樣安靜，像草原上的小鳥發(fā)出清脆的`聲音，可好聽(tīng)了。到了小馬奔騰這個(gè)節(jié)目時(shí)，我先聽(tīng)到一群馬在草原上奔跑的聲音，慢慢的屏幕上顯示了很多馬在草原上奔跑，氣勢(shì)真壯觀��！隨著馬蹄聲，演員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，表演得很精彩，贏得了滿場(chǎng)的歡呼聲和掌聲。這時(shí)，主持人又上場(chǎng)了，公布下一個(gè)節(jié)目是青花瓷，工作人員正忙著把古箏抬上舞臺(tái)，隨后一個(gè)個(gè)仙女般的小女孩來(lái)到古箏旁，向觀眾行了個(gè)禮，然后輕輕地坐下來(lái)開(kāi)始了她們的演奏，在優(yōu)雅的聲音中，我感受到古箏的美。

　　時(shí)間過(guò)得真快，將近兩個(gè)小時(shí)的演出馬上結(jié)束了，可我還澄沉?在剛才的歡樂(lè)聲中，在這次讀書展演出活動(dòng)中，我感受到讀書的重要，讀書的快樂(lè)！

　　我讀書我快樂(lè)作文 篇12

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句話，讓人影響深刻，我每天的生活都離不開(kāi)書一離開(kāi)書，我每天的生活便會(huì)枯燥無(wú)味，今天我又讀了一本書，名字叫做：“數(shù)理化通俗演義”。

　　聽(tīng)完名字，我想您就笑了。這本書不光名字有趣，內(nèi)容更是豐富多彩的：從尼羅河畔討論世界的科學(xué)家到美國(guó)被蘋果砸中的牛頓，從比薩斜塔上實(shí)驗(yàn)重力的伽利略到發(fā)明地動(dòng)儀的張恒這本書講述了從古至今數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)和化學(xué)等方面做出巨大貢獻(xiàn)的巨人和他們的豐功偉績(jī)。

　　其中給我影響最深的'當(dāng)數(shù)不畏懼權(quán)威英雄的布魯諾：在天主教會(huì)眼里看來(lái)，宇宙是圍繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)的，地球是宇宙的中心，這就是“地心說(shuō)”；而哥白尼卻認(rèn)為太陽(yáng)才是宇宙中心，即“日心說(shuō)”，教會(huì)這下怒了，下令支持“日心說(shuō)”的都要給囚禁起來(lái)。而偉大學(xué)者布魯諾卻依舊支持哥白尼的日心說(shuō)，為此，他不得不流亡國(guó)外，躲避追逃�？珊镁安婚L(zhǎng)，由于朋友的叛變，布魯諾最終被抓。面對(duì)紅衣大主教的威脅，他面不改色，不停地進(jìn)行反駁，說(shuō)的大主教是理屈詞盡。

　　大主教有的是壞主意，他從布魯諾嘴里問(wèn)不出什么，便準(zhǔn)備燒死他，為了防止布魯諾發(fā)表演講，團(tuán)結(jié)群眾，推翻教會(huì)，于是他把時(shí)間定在了晚上，覺(jué)得還不妥，又割掉了他的舌頭，最后，布魯諾在烈火與熱血中光榮死去。

　　書中，能和優(yōu)秀的人物為伴，思想共舞；在書中，獲取更多豐富的知識(shí)，開(kāi)闊視野；在書中可以交流感情，傳授知識(shí)；在書中，可以積累好詞好句……

　　我讀書我快樂(lè)作文 篇13

　　莎士比亞說(shuō)過(guò):"生活里沒(méi)有了書籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書籍，就像鳥兒沒(méi)有了翅膀。

　　——題記

　　在我們現(xiàn)在的生活中，一切都是那么的吸引人，可是，我卻不那么認(rèn)為，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，書才是最吸引人的東西。

　　其實(shí)在小的時(shí)候，我就喜歡書了，那時(shí)，我還很小，常�？蓿�哭的媽媽不知所措，而爸爸呢?卻拿起一本兒童讀物，繪聲繪色的給我讀起來(lái)，正號(hào)啕大哭的我慢慢安靜下來(lái)，竟然不哭了，也許，就在這時(shí)候，上天注定了我與書是好朋友，已分不開(kāi)了。

　　慢慢的長(zhǎng)大一點(diǎn)兒了，我也聽(tīng)的'懂一些故事了，可是，我也感到了一絲厭倦，總是讓爸爸媽媽讀，一點(diǎn)兒新鮮感也沒(méi)有。媽媽仿佛看出了我的心思，便教我學(xué)習(xí)漢字，那時(shí)，我五歲。

　　上小學(xué)了，我已認(rèn)識(shí)八百多個(gè)字了，讀故事簡(jiǎn)直就是小菜一碟。于是，我捧起了世界名著，捧起了科普叢列，無(wú)論在哪兒，都能看到我聚精會(huì)神的看書的影子。

　　使我最難忘的就是十歲那年發(fā)生的關(guān)于書的事：

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，突然老天大怒下起了大暴風(fēng)雨，在家里焦急的等待書送來(lái)的我一驚，突然想起書店的規(guī)矩：凡是下雨天一律停止送書。我不顧一切的沖去書店，半里多的路，沒(méi)穿雨衣的我成了一個(gè)落湯雞，雖然拿到了書，但我也因此而感冒，可是，此時(shí)的我心里甜絲絲的，因?yàn)槲矣挚梢钥磿�了�?/p>

　　書，我的朋友，你給我那枯燥無(wú)味的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，雖然，為了你，我受了很多苦，但我交定了你這個(gè)朋友。

　　書，是帶給人們無(wú)限快樂(lè)的源泉，只要你好好的去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)，書，其實(shí)是與你無(wú)話不談的好朋友。

　　————后記

　　我讀書我快樂(lè)作文 篇14

　　我從二年級(jí)就開(kāi)始讀課外書了，那時(shí)候我對(duì)課外書還不太感興趣，只是依照媽媽的話看而已。隨著年齡的增長(zhǎng)，課外書已經(jīng)成為了我每天離不開(kāi)的東西了。每天作業(yè)完成后，都已經(jīng)晚上8點(diǎn)了，我還是會(huì)從書柜里挑一本我最喜歡的書坐在沙發(fā)上津津有味地閱讀一段時(shí)間。

　　漸漸的，那些童話故事已經(jīng)滿足不了我了，我開(kāi)始讀各種類別的圖書了，就連爸爸從老家?guī)Щ貋?lái)的小人書，我看了一眼都覺(jué)得新鮮。我從書籍里了解名人、了解歷史，家里的書已經(jīng)被我看了一大半了。書柜里的名人書籍也不少，《鐵娘子撒切爾夫人傳》、《毛澤東傳》、《周恩來(lái)選集》等，都是爺爺和爸爸看過(guò)的書，我現(xiàn)在也能沉浸其中，樂(lè)此不彼。

　　一到節(jié)假日，我不看書就覺(jué)得很無(wú)聊。遇到喜歡的書，我會(huì)逐字逐句仔細(xì)閱讀，細(xì)細(xì)品味；有時(shí)候我也囫圇吞棗，家里一本厚厚的《意林》，我用了不到一天就看完了。家里的書雖沒(méi)有圖書館的多，但也不少，我能讀懂的'也不多，我就開(kāi)始努力了解其中的意思，如果還看不懂就一遍一遍地反復(fù)讀，直到讀懂才換另一本書。

　　書是打開(kāi)智慧大門的金鑰匙；書是照亮前進(jìn)道路的一盞明燈；書就像是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我的心田。閱讀充盈了我的生活，使我了解了許多名人的光榮事跡；閱讀使我明智，使我學(xué)到了許多做人的道理。書籍陪伴我成長(zhǎng)，我無(wú)比快樂(lè)。

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