敘事的作文（精）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　每次回老家之前，奶奶都會(huì)給我們打個(gè)電話(huà)，讓我們帶一些已經(jīng)用不著的衣服、鞋子和書(shū)回來(lái)，這是為什么呢？奶奶要用這些東西做什么？狗年春節(jié)當(dāng)我再一次回去時(shí)，奶奶告訴了我真相。

　　奶奶住在縣城的一所小學(xué)，他的鄰居是一位和藹可親的老爺爺，在學(xué)校的傳達(dá)室里看門(mén)，他有一個(gè)可愛(ài)的小孫女倩倩，正上三年級(jí)。他的兒子和媳婦都下崗了，全家都依靠張爺爺微薄的工資來(lái)生活，所以家境很貧寒。小姑娘沒(méi)有什么漂亮的衣服，卻總是穿得干干凈凈；她很愛(ài)學(xué)習(xí)，雖然才上三年級(jí)，但是已經(jīng)在學(xué)習(xí)許多四年級(jí)的內(nèi)容了；她很能干也很有愛(ài)心，知道奶奶年邁，做事不方便，常常做完功課后，來(lái)幫助奶奶換媒球、澆水、擇菜……和奶奶談心，奶奶可喜歡她了，真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生呀。 聽(tīng)了奶奶的描述，我突然很想見(jiàn)她，奶奶也讓我向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我不服氣地說(shuō)：“我一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，難道還要向一個(gè)小妹妹學(xué)習(xí)？”說(shuō)歸說(shuō)，我急忙準(zhǔn)備要送給她的東西：一大堆從上海帶去的圖書(shū)，一套嶄新的文具，一把口琴和我攢下的兩百元錢(qián)零用錢(qián)。 快到下午3點(diǎn)了，奶奶告訴我她回來(lái)了，我興奮極了，急忙來(lái)到她的家門(mén)口，去敲門(mén)�！坝锌腿藖�(lái)啦！”我聽(tīng)到了她銀鈴般的聲音，開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)她穿一件紅色的`外衣，個(gè)子比我矮一點(diǎn)，一雙烏黑的眼睛里流露出驚訝的目光，她比我想象的還要瘦，大概是營(yíng)養(yǎng)不良的緣故吧。她爺爺一見(jiàn)，立刻熱情地迎上來(lái)，跟爸爸打招呼：“你們回來(lái)了？這是博奧吧？我們家倩倩老是說(shuō)想看看上海來(lái)的姐姐呢�！边M(jìn)了屋，我看到墻上貼滿(mǎn)了倩倩的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，這下我再也不懷疑奶奶的話(huà)了。我把準(zhǔn)備好的禮物送她，可是錢(qián)她怎么也不接受。媽媽說(shuō)：“這是姐姐平時(shí)攢下的零用錢(qián)，說(shuō)是給妹妹上學(xué)用的，是她的一點(diǎn)心意，你就收下吧。”說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，她才勉強(qiáng)接受，又再次感謝我們，我很開(kāi)心，助人為樂(lè)嘛。大人們?cè)谡f(shuō)著話(huà)，我們這些“小鬼頭”就坐不住了。她說(shuō)要陪我出去玩，在征得大人的同意后，她拉著我的手一溜煙地跑出了屋子。我問(wèn)她干什么，她高興地說(shuō)：“我們?nèi)シ疟夼诤貌缓�？順便買(mǎi)一點(diǎn)花生酥�！弊咧�走著，我突然發(fā)現(xiàn)她穿的羽絨服有點(diǎn)面熟，她也察覺(jué)到了，說(shuō)：“姐姐，這是你穿小的，還很暖和呢，是我最喜歡的一件衣服了�！蔽覀儊�(lái)到了一片空地上，她把鞭炮放在地上，掏出火柴盒，用一根火柴點(diǎn)燃了引線，然后迅速跑到我身邊，“砰！”“啪！”的鞭炮聲，合著我們的笑聲、叫聲回蕩在小城的上空……我們又來(lái)到一家食品店門(mén)口，她很有禮貌地稱(chēng)了3元的花生酥糖，對(duì)我說(shuō)：“我聽(tīng)范奶奶說(shuō)過(guò)，你很喜歡吃這一種酥糖，這是送給你的，你吃吧�！蔽曳浅８屑�，連連道謝，吃著吃著，我覺(jué)得這糖真是像她的人一樣甜��！

　　大鐘敲了六下，我們?cè)摶丶页燥埩�，我依依不舍地與她道別。后來(lái)幾天，我們又一同逛了新華書(shū)店、陋室公園、古城墻等，她還教我放煙火呢。要回上海了，臨別時(shí)，坐在到車(chē)站去的三輪車(chē)上，她從窗外給我塞進(jìn)來(lái)一包糕點(diǎn)，說(shuō)這是雪棗，是和縣的特產(chǎn)，叮囑我一定要吃。我這才發(fā)現(xiàn)我們的友誼已十分深厚了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住在老家認(rèn)識(shí)的好朋友。

敘事的作文 篇2

　　我們大家終于挨到的六一兒童節(jié)！這一次，學(xué)校將在當(dāng)天舉辦個(gè)隆重的跳蚤市場(chǎng)。所謂的跳蚤市場(chǎng)就是同學(xué)們自帶商品到學(xué)校，并在指定的市場(chǎng)交易。

　　清晨，我準(zhǔn)備了一些玩具、圖書(shū)和文具，興高彩烈地出發(fā)了。當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，那里已是人山人海。操場(chǎng)地面上的`商品種類(lèi)繁多，各種各樣的書(shū)本、玩具擺滿(mǎn)了整個(gè)交易市場(chǎng)。

　　交易開(kāi)始了，同學(xué)們被一個(gè)個(gè)商品所吸引，互相討價(jià)還價(jià)，挑選著精美的禮物。這時(shí)有一位高年級(jí)的胖哥哥向我走來(lái)，粗聲地問(wèn)：“你這個(gè)本《恐龍歷險(xiǎn)記》多少錢(qián)��？”“十元”我盯著書(shū)說(shuō)。那個(gè)胖哥哥，尖聲叫道：“這么貴！能不能五元錢(qián)��？”我無(wú)奈地回答：“好吧�！蔽倚南�，那可是我花了50元買(mǎi)到的書(shū)啊，但是那本書(shū)已經(jīng)看過(guò)了，就賣(mài)給他吧。雖然有點(diǎn)吃虧，但是我還是很高興的，因?yàn)槲业纳�意開(kāi)張了，已經(jīng)開(kāi)始有收入了？接著，又一位漂亮的大姐姐來(lái)到我的面前，他溫和地對(duì)我說(shuō)：“這本《格林童話(huà)全集》是多少錢(qián)��？”我說(shuō)是20元，本想著她會(huì)和剛走的那位那胖哥哥一樣討價(jià)還價(jià)呢，結(jié)果跟我想的不一樣，那位漂亮的姐姐竟然爽快地答應(yīng)了。這樣我就收入了25元啦，過(guò)了一會(huì)兒，我的圖書(shū)交易完了，該交易玩具了，我剛拿玩具擺好，就有一群低年級(jí)的小弟弟和小妹妹歡聲笑語(yǔ)地走來(lái)了。一個(gè)小妹妹用可愛(ài)的聲音問(wèn)：“這個(gè)洋娃娃是多少錢(qián)？”我也用輕柔的聲音對(duì)她說(shuō)：“只需要8元就夠啦�！敝灰�(jiàn)那個(gè)小妹妹愁眉苦臉的看著我，似乎在說(shuō)我買(mǎi)不起，我對(duì)她說(shuō)：“那就一元錢(qián)吧�！毙∶妹皿E然變得眉開(kāi)眼笑，就像開(kāi)放一朵花。最后，該交易文具了。一群同學(xué)圍著我，忙的我都快顧不過(guò)來(lái)了。跳蚤市場(chǎng)交易結(jié)束后，我一數(shù)竟然收入了好多，我開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　這次兒童節(jié)開(kāi)展的跳蚤市場(chǎng)交易活動(dòng)真讓人開(kāi)心，既讓我學(xué)會(huì)了交易，也讓我學(xué)會(huì)了算數(shù)。

敘事的作文 篇3

　　在這世上，我印象最深的是媽媽?zhuān)�她那雙手我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　當(dāng)我降臨到這個(gè)世上的時(shí)候，迎接我的是一位面帶微笑的人，她用那雙纖細(xì)而嬌嫩的手抱著我，對(duì)我笑，對(duì)我說(shuō)話(huà)。雖然我不知道她為什么這樣，但我知道這是高興的表達(dá)方式。

　　當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路的時(shí)候，她用她那雙纖細(xì)的手牽著我教我走路。我摔倒了，她又用那雙靈敏的手把我扶起。我知道，是她讓我邁出人生的第一步。 當(dāng)我會(huì)說(shuō)話(huà)會(huì)走路的時(shí)候，她把我送進(jìn)了幼兒園，我知道她是媽媽。每天回到家，她會(huì)用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜，有時(shí)她還會(huì)用那雙靈巧的手喂我吃飯。甚至她還會(huì)當(dāng)我的家庭老師。她用她的'大手握著我的小手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。

　　當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，她會(huì)用那雙嬌嫩的手牽著我的小手去外面玩。我覺(jué)得，媽媽的手就像春風(fēng)一樣輕柔。

　　當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候，她會(huì)用那雙粗糙的手帶我去游泳。睡覺(jué)的時(shí)候，她會(huì)用那雙涼爽的手為我扇扇子，輕輕地拍打我，使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我覺(jué)得，媽媽的手如扇風(fēng)一樣柔爽。

　　當(dāng)秋葉紛飛的時(shí)候，她會(huì)用那雙有靈巧的手為我織打毛衣，那一件件的毛衣比買(mǎi)來(lái)的還漂亮、還溫暖。我覺(jué)得，媽媽的手如毛衣一樣溫暖，比織女的手還靈巧。

　　當(dāng)寒風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候，她會(huì)用那雙堅(jiān)強(qiáng)的手為我阻擋風(fēng)雪。生病時(shí)，她會(huì)用那雙暖心的手帶著我去醫(yī)院。我覺(jué)得，媽媽的手如寒風(fēng)一樣剛強(qiáng)，比火爐的火還要溫暖。

　　一季復(fù)一季，一年復(fù)一年，媽媽的手已長(zhǎng)滿(mǎn)了，不再纖細(xì)嬌嫩了。望著媽媽的照片，我有一種說(shuō)不出的滋味。

　　我知道媽媽的手曾經(jīng)是那樣纖細(xì)，那樣光滑，那樣?jì)赡�。一切都只是曾�?jīng)，它必須是曾經(jīng)嗎？它永遠(yuǎn)是曾經(jīng)嗎？它只能化為曾經(jīng)嗎？不！不！不！我要讓它成為現(xiàn)在，成為以后，不僅僅是曾經(jīng)！

敘事的作文 篇4

　　時(shí)間依然在流駛著，歲月將我們定格在青春的這一季里。在這一季里，我們有過(guò)快樂(lè)、幸福、傷心、失落。這些抑或更多伴隨我們走過(guò)了青澀的青春。

　　青春是一季絢爛的夢(mèng)，是道清晰的傷痕。是人生賦予我們的特定的生活規(guī)則。這一季是我們最明媚的自我，同時(shí)我們又是懵懂、幼稚的。我們單純地追逐著我們那些關(guān)于青春的不真切的夢(mèng)。夢(mèng)里我們都哭過(guò)、笑過(guò)。夢(mèng)醒了，一切都隨風(fēng)飄逝，只流下失落的我們?cè)诳奁��?/p>

　　曾經(jīng)追尋的都伴隨著歲月的流駛化蝶飛去，只留下關(guān)于青春的種種回憶，皆是那樣的.失落和憧憬。

　　我們不會(huì)停留，會(huì)繼續(xù)追逐關(guān)于我們下一季的夢(mèng)，我們?nèi)缡窍搿?/p>

　　走過(guò)了，我們會(huì)祭奠、回味，曾經(jīng)的我們已不復(fù)存在。歲月將我們的棱角磨的粉碎。曾經(jīng)的天真和感性，今許已不在，我們變的理性、淡定。

　　“青春，我們是在桀驁不馴地活著，以自己的風(fēng)格，這就是青春賦予我們的�！彼�如是說(shuō)。

　　青春，這一季的夢(mèng)已醒，為之我們失去了太多，明白了很多，懂得了許多。這一季里我們褪去了稚嫩的氣息，變的現(xiàn)實(shí)，并繼續(xù)向前，不曾停留，繼續(xù)走過(guò)。

　　青春這列列車(chē)已駛至終點(diǎn)，人生的另一列列車(chē)即將啟程，我們踏著歲月的碎片走過(guò)，踏上另一條關(guān)于我們?nèi)松�的路，即將出發(fā)、追尋�；仡^望去我們的青春又是那樣的清晰，彌漫著淡淡的傷感。

敘事的作文 篇5

　　這個(gè)暑假我過(guò)得非常愉快，有的事情開(kāi)心，有的事情委屈……但最讓我感到愉快的事是那次的劃滑板比賽。

　　那天，我們都在玩兒滑板。安琪突然提議，說(shuō)："我們來(lái)比賽吧!”

　　我們石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就當(dāng)裁判。結(jié)果是：田喆當(dāng)裁判。

　　我們都站在自己的滑板前各就各位。田喆喊了一聲："預(yù)備，開(kāi)始。"我們踏上自己的滑板，使勁兒的搖，一開(kāi)始是玉玉和佳雯遙遙領(lǐng)先，后來(lái)安琪和我追邢孟涵和高航手里各拿著一個(gè)蘿卜舉在我們面前說(shuō)："請(qǐng)問(wèn)你得了第一名有什么感想，請(qǐng)問(wèn)你們輸了有什么感想。"在他們身后。我們不理他們，繼續(xù)滑我們的。劃到第三圈的時(shí)候，我們四個(gè)劃得一樣快。第五圈的時(shí)候，我們都暗自加勁兒，閉上眼睛往前沖。結(jié)果佳雯得了第一，玉玉得了第二，安琪得了第三，我得了第四。第一名的獎(jiǎng)品是一杯草莓味兒的奶茶，第二名的獎(jiǎng)品是一根葡萄味兒的冰棒，第三名的獎(jiǎng)品是一根香橙味兒的`雪糕。我什么也沒(méi)有的到，垂頭喪氣的坐在一邊。田喆好像看透了我的心事，說(shuō)：今晚去我家玩兒奧比島吧!”

　　這次的游戲真有趣!

敘事的作文 篇6

　　今天我們小記者要去參加桂花節(jié)開(kāi)幕儀式。我們懷著愉快的心情，來(lái)到了焦山。

　　一進(jìn)焦山大門(mén)，我們就聞到了一股濃濃的桂花香味，路旁桂花樹(shù)的葉子間全是金色的桂花，一個(gè)個(gè)小花朵都緊挨在一起，好像在說(shuō)什么悄悄話(huà)。

　　到了對(duì)岸，老師開(kāi)始給我們分配采訪任務(wù)，他先讓我們?nèi)�廣場(chǎng)采訪那些老爺爺、老奶奶。

　　我和丁可鑫成了一組。我們找到了一個(gè)正在攝影的老爺爺，準(zhǔn)備采訪他。一開(kāi)始我們都不太好意思，后來(lái)，丁可鑫大膽地走上前去采訪了老爺爺，老爺爺和藹可親，一下子打消了我們的顧慮。我們又看到了一個(gè)正在打陀螺的老奶奶，“這回該你采訪了！”丁可鑫得意地說(shuō)。

　　我鼓起勇氣來(lái)到了這位老奶奶的身邊：“老奶奶，您好，我們想采訪一下您，行嗎?”老奶奶笑著答應(yīng)了。我舒了口氣：“您為什么要打陀螺呢？”“鍛煉鍛煉身體，人老了，提高敏捷度�！薄澳悄�打陀螺多長(zhǎng)時(shí)間了？”“兩年多了！”“謝謝您，再見(jiàn)！”我終于順利地完成了第一次采訪，心里真的有點(diǎn)激動(dòng)哦。

　　后來(lái)我們來(lái)到廣場(chǎng)，參加開(kāi)幕儀式，鎮(zhèn)江的`許多領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了。陳老師要求我們?nèi)ゲ稍L市領(lǐng)導(dǎo)，大家都感到好緊張哦，我們還從沒(méi)跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)話(huà)呢。

　　這回我們采訪的是人大副主任李伯伯。陳潔冰小心問(wèn)：“李伯伯，我們想采訪一下您，好嗎？”“好！”李伯伯爽快地答應(yīng)了。接著，我們七嘴八舌地問(wèn)了起來(lái)，李伯伯都微笑著回答，他也非常支持我們的采訪工作，有問(wèn)必答。采訪完畢，大家都沒(méi)有了先前的緊張，原來(lái)市領(lǐng)導(dǎo)也是和藹可親的呀！

　　這次采訪對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

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