我讀書(shū)我快樂(lè)作文[常用15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我讀書(shū)我快樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文1
小時(shí)候。因?yàn)闀?shū)就像一把鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。從一年級(jí)到五年級(jí),書(shū)成了精神的伴侶,快樂(lè)的源泉。
六七歲時(shí)我對(duì)童話故事充滿(mǎn)了遐想,常認(rèn)為“掃帚會(huì)飛”天上有神仙”等遐想。但89歲時(shí),不再對(duì)童話愛(ài)不釋手,迷上了大自然、宇宙之類(lèi)的書(shū)籍,常為人類(lèi)的智慧所折服,為宇宙的微妙所感嘆,為大自然的美景所征服·56年級(jí)時(shí),會(huì)讀漫畫(huà)、小說(shuō)等,讀到這些書(shū)時(shí),會(huì)為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞,為一篇篇佳作所暈倒,被詼諧幽默的漫畫(huà)逗得捧腹大笑·
有一次鄰居姐姐來(lái)我家玩。說(shuō)要小蘋(píng)果給我吃,便拿小刀削起來(lái),姐姐把削好的`蘋(píng)果遞給我說(shuō):等會(huì)兒,讓我把這本書(shū)看完吧!看了一個(gè)多鐘頭,突然姐姐發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果變黑了說(shuō):這蘋(píng)果居然有毒!一看,長(zhǎng)吁了口氣,說(shuō):姐姐是因?yàn)樘O(píng)果中有單寧酸,單寧酸和貼會(huì)發(fā)生反應(yīng)。聽(tīng)了后說(shuō):小不點(diǎn),還懂得不少嘛!
讀書(shū)的過(guò)程中,會(huì)感到自己很快樂(lè),健康生長(zhǎng)。讀書(shū)是一種享受,把我?guī)霑?shū)的海洋。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文2
閱讀既是一種記憶的增強(qiáng),又能提高自身素質(zhì),還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書(shū)有法可依,如隨時(shí)記筆記;記好書(shū)中的一個(gè)好字;查字典有不是的字;讀有脈絡(luò);讀通順,有感情,背誦優(yōu)美自然。等等。
我的閱讀方式是先通讀一遍,然后看看自己感興趣的'部分,找一個(gè)好詞,讀幾遍,試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)自己感興趣的地方,想想什么是修辭手法,解釋一下這本書(shū)的精彩之處,然后再讀幾遍才能記住。
會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到快樂(lè),不會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到厭倦?磿(shū)時(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系,環(huán)境好,效率就高,環(huán)境不好,效率就低,看也看不好。
我會(huì)對(duì)閱讀感到滿(mǎn)意,我讀得越多,我記得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,質(zhì)量越高。這就是閱讀的連鎖反應(yīng)。
人,吃飯就是養(yǎng)活我們的身體,讀書(shū)就是養(yǎng)活我們的靈魂,兩者缺一不可!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文3
有人說(shuō),書(shū)是我們進(jìn)步的階梯;有人說(shuō),書(shū)是我們的精神糧食;還有人說(shuō),書(shū)是我們的第一任老師。其實(shí),我認(rèn)為書(shū)是我們最好的朋友。本學(xué)期,我們學(xué)校舉行了首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我受益匪淺。
這次活動(dòng)為我們提供了很多展示自己的平臺(tái)。有手抄報(bào)比賽,有書(shū)簽比賽;有吟頌比賽,有朗誦比賽,還有最受同學(xué)們歡迎的“以書(shū)換書(shū)”為主的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
在這次讀書(shū)活動(dòng)節(jié)中,我們班有很多家庭被評(píng)為“親子共讀”優(yōu)秀家庭;也有很多同學(xué)被評(píng)為“閱讀之星”的`光榮稱(chēng)號(hào)。我要向這些愛(ài)讀書(shū)的孩子學(xué)習(xí),做一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)志氣高的孩子。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,真正讓我體驗(yàn)到: 我讀書(shū),我快樂(lè)。!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文4
大家好!我是浦廠小學(xué)五年級(jí)3班的貝雨辰。我從小就愛(ài)讀書(shū),一讀書(shū)就停不下來(lái)了。我也有許多的書(shū)。周末我總喜歡在床上看書(shū),讀完了才睡覺(jué)。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候,我就常常會(huì)在媽媽三番五次的'催促下說(shuō):“這篇就剩一點(diǎn)了,等我把這點(diǎn)看完嘛!”
我的家里總是有看不完的書(shū)。因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)書(shū),所以我經(jīng)常買(mǎi)書(shū),結(jié)果,書(shū)都堆積如山了,有許多作家的書(shū),如:曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著,eb懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》......有“六角叢書(shū)”系列,如:《安徒生童話集》、《伊索寓言集》,在學(xué)校定閱的《我們愛(ài)科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》,我總會(huì)在第一時(shí)間看完。冒險(xiǎn)小虎隊(duì)叢書(shū)讓我百看不厭。
現(xiàn)在我正在看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》,就剩3章了。雖然沒(méi)看完,但是我能清楚地感覺(jué)到這本書(shū)不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事,也是講了封建時(shí)代的變化。
我讀書(shū),我快樂(lè)!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文5
每年都會(huì)有一個(gè)讀書(shū)日,今年的讀書(shū)日便悄悄的來(lái)臨了,它就是4月23日,老師,讓我們回去與父母一起看書(shū),并完成一份閱讀小報(bào)。
回到家我把其他的作業(yè)都完成了,我讓爸爸陪我一起看《五三班的壞小子》但是因?yàn)橐恼,所以爸爸讓奶奶陪我一起看?shū)、畫(huà)閱讀小報(bào)。
我把書(shū)攤在桌子上,與奶奶看了起來(lái),當(dāng)我們看到豆芽?jī)捍┲圆史臉幼,就情不自禁地笑了起?lái),奶奶也在那邊笑。慢慢地半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我便與奶奶一起畫(huà)閱讀小報(bào)。
我換了一本大大的書(shū),一些人物特點(diǎn),奶奶給我換了一支鉛筆,并給他涂上的顏色,加上了蝴蝶結(jié),我看了以后,覺(jué)得非常漂亮,便不由自主地問(wèn):“奶奶你怎么會(huì)畫(huà)畫(huà)的.?”奶奶笑了笑說(shuō):“我以前是畫(huà)黑板報(bào)的。”
我希望父母可以經(jīng)常陪我一起閱讀,畫(huà)畫(huà),因?yàn)榕c父母一起事件很快樂(lè)的事!雖然世界讀書(shū)日要讀書(shū),但不是只有世界讀書(shū)日要讀書(shū),我們天天都要讀書(shū),天天都在讀書(shū),只有書(shū)才可以為我們送來(lái)無(wú)窮的知識(shí)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文6
我看過(guò)的.書(shū)是《365夜故事》。那里面有“長(zhǎng)鼻子王子”“雪孩子”……我看的是雪孩子,那里面講的有兔媽媽、兔寶寶。一天雪很厚兔媽媽要出門(mén)了,兔寶寶不讓兔媽媽走。兔媽媽就給兔寶寶堆了個(gè)大雪人。兔寶寶就讓媽媽走了。兔寶寶很開(kāi)心。它就說(shuō):“我有新朋友啦!”兔寶寶給大雪人唱歌、跳舞、玩游戲……兔寶寶有點(diǎn)困了就去睡覺(jué)了。太冷了兔寶寶就點(diǎn)了火去睡覺(jué)。兔寶寶忘了關(guān)窗戶(hù)了。風(fēng)越來(lái)越大了,風(fēng)把窗簾吹起來(lái),窗簾就碰倒了火,火就著起來(lái)了,雪孩子看見(jiàn)了就急忙跑過(guò)來(lái)。雪孩子把兔寶寶救了。兔寶寶醒了雪孩子不見(jiàn)了。
我讀了這個(gè)故事,我懂得了雪一見(jiàn)火就化了。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文7
我有很多有關(guān)科學(xué)的書(shū),而且都是成套成套的',一共都有40多本呢!在這些書(shū)中,我最喜歡《上學(xué)就看》,它一共有六本,我最喜歡看《上學(xué)就看》中的《動(dòng)物園》、《太空館》和《植物園》。我從《植物園》中知道了仙人掌能生活500多年。我還從《動(dòng)物園》中知道被蛇咬之后,要用繩子捆住靠心的一端,再用小刀切開(kāi)傷口,并用力擠出毒血,最后用大量水沖洗傷口。從《太空館》我知道了金星上不能生活,因?yàn)槟抢锏目諝夂苤兀瑫?huì)把人壓得粉身碎骨?,我從書(shū)中了解這么多知識(shí),你也快快來(lái)讀書(shū)吧!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文8
我喜歡在傍晚讀書(shū),因?yàn)榘淼梦翌^腦最不靈光?墒钱(dāng)我開(kāi)始閱讀后,原本呆呆的腦袋瓜又忽然靈光了起來(lái)。
我最?lèi)?ài)看小說(shuō),每當(dāng)小說(shuō)帶我進(jìn)入了文字的城堡時(shí),我也會(huì)想和讓我進(jìn)入城堡精靈分享上一次文字帶了我去了哪里,也想和故事里的文字說(shuō)聲謝謝你們帶我去了許多地方。
當(dāng)看到漫畫(huà)時(shí),我會(huì)想瀏覽一番,但是我會(huì)突然想起有一次我把整套的多啦A夢(mèng)看完后只得到了空虛的感覺(jué),什么都沒(méi)有,就像一只狗被人丟棄了,只能孤獨(dú)的流浪。
而當(dāng)我讀到好看的`書(shū),就會(huì)感覺(jué)被上長(zhǎng)了翅膀,準(zhǔn)備飛到天堂,讀到無(wú)聊的書(shū),我則會(huì)覺(jué)得閻羅王把我拉到地獄十八層。
一本書(shū)就可以讓我把喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)出來(lái),書(shū)就像上帝一樣,生氣時(shí)就讓我看無(wú)聊的書(shū),高興時(shí)就讓我看好玩的書(shū)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文9
金秋十月,瓜果更香,秋意更濃,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,讀書(shū)成為一件既美好又愜意的事。秋天里讀書(shū),會(huì)讓果實(shí)的甜香滲進(jìn)書(shū)香的味道,令人回味無(wú)窮。
午飯后,靜謐和諧的閱讀時(shí)光帶給我無(wú)盡的快樂(lè)與遐想。
讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它能引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
書(shū)籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)是一種感悟,每一本好書(shū)都像是一個(gè)朋友,教我們?nèi)绾慰创松,幫助我們走好人生的每一步?/p>
我愛(ài)書(shū),我就是愛(ài)書(shū),以至于一看到書(shū),我就身不由己的陷入到它的世界。
吾生也有涯,而知也無(wú)涯。讀書(shū)方法有四多,即多讀、多寫(xiě)、多想、多問(wèn)。
飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀。
不負(fù)時(shí)光不負(fù)己,多讀書(shū),讀好書(shū),書(shū)會(huì)像陽(yáng)光一樣照耀我們茁壯成長(zhǎng)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文10
讀書(shū)讓我學(xué)習(xí)好,認(rèn)得字比以前還要多很多。并且書(shū)里有很多有意思的事情。
我有一本書(shū)是《一年級(jí)的小豌豆》,里面有一件事是:小豌豆畫(huà)了五彩繽色的妝,小豌豆說(shuō),媽媽化妝品的顏色不夠艷麗,就從筆盒里抽出幾只她認(rèn)為最漂亮的水彩筆,在自己的臉上涂抹起來(lái)?诩t當(dāng)然艷玫瑰紅的,腮黃當(dāng)然是要橘黃的,眼影最好是涂?jī)煞N顏色,靠近眼瞼的地方涂淺綠,靠近眉骨的地方涂藤黃。結(jié)果把她媽媽嚇了一大跳,把她媽媽的'毛巾都嚇掉了?吹竭@里,我的牙齒也快笑掉了。
書(shū)里有很多有趣的事情,讓我讀起來(lái)感到很快樂(lè),我喜歡讀書(shū)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文11
“你喜歡看書(shū)嗎?”有人會(huì)說(shuō):哦,我非常喜歡看書(shū)。有人會(huì)說(shuō):我不喜歡看書(shū),喜歡玩耍?墒俏易钕矚g看書(shū),是書(shū)給了我知識(shí),是書(shū)給了我快樂(lè),你說(shuō)我能不喜歡看書(shū)嗎?
有時(shí)我看書(shū)會(huì)看得入迷,別人叫我,我也聽(tīng)不見(jiàn),一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時(shí)候,才依依不舍地放下書(shū)去吃媽媽做的香噴噴的飯菜。有時(shí)在吃飯的時(shí)候也在看書(shū),害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次,我在看一本書(shū),忽然發(fā)現(xiàn)少了一頁(yè),我著急極了,和媽媽滿(mǎn)屋子找都沒(méi)有找到,媽媽見(jiàn)我傷心,后來(lái)就幫我重新買(mǎi)了一本一模一樣的'書(shū),我高興極了!
我還收藏了許多書(shū),有《格林童話》、《安徒生童話》、《作文大全》和《父與子》......這些書(shū)都好看極了,不知道你有沒(méi)有,如果你沒(méi)有的話,那一定要去借來(lái)看看。如果你不去看,你肯定會(huì)后悔一輩子的。
讀書(shū)是快樂(lè)的,隨著我的長(zhǎng)大,我的書(shū)越來(lái)越多,知識(shí)越來(lái)越豐富,大家快去讀書(shū)吧!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文12
讀書(shū)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一種享受。它會(huì)讓你心情愉快,它會(huì)讓你獲取知識(shí),它更會(huì)讓你受益終身。我的讀書(shū)生涯總不會(huì)缺少快樂(lè),因?yàn)槲覐臅?shū)中知道了許多品質(zhì)。
我喜歡看小說(shuō),幽默的和耐人尋味的。我讀過(guò)一套系列叢書(shū)是關(guān)于奧運(yùn)的,這就是我所說(shuō)的幽默,原來(lái)奧運(yùn)的歷史那么有趣。四本書(shū)內(nèi)容都很搞笑,從中我不僅獲得了快樂(lè),而且我還知道了許多關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)。正所謂一舉兩得!
還有耐人尋味的,就是文學(xué)作品! 假如給我三天光明》 就是一本讓我受益匪淺的名著。海倫凱勒說(shuō)“假如給我三天光明,我將會(huì)把光明獻(xiàn)給有生命和無(wú)生命的一切生命。這句話會(huì)讓我記住,銘記在心。!
我讀書(shū)的`理念是:希望書(shū)籍能給我?guī)?lái)知識(shí),更希望書(shū)籍能讓我的生活快樂(lè)無(wú)比!學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)品質(zhì),認(rèn)識(shí)了一位又一位命名人。
讀書(shū)的樂(lè)趣就在于能讓你學(xué)會(huì)品質(zhì),用一份開(kāi)朗的心去面對(duì)生活,面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)!!我讀書(shū),我快樂(lè)!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文13
書(shū),是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí),教你作人的`道理。它就像一個(gè)朋友,在你迷茫的時(shí)候,為你指出一條光明大道,在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書(shū),是我不可缺少的精神食糧。
書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡看書(shū),因此,在家里我就得了“小書(shū)迷”這樣的稱(chēng)號(hào)。記得有一次,家里沒(méi)油了,媽媽叫我去買(mǎi)油,我隨口說(shuō)了聲“好”。當(dāng)時(shí)我正在看書(shū),一邊看書(shū),一邊走路。當(dāng)我走到超市門(mén)口,我還渾然不覺(jué),繼續(xù)邁出腳步,向前走。媽媽在家看我這么久了還沒(méi)回家,就跑出去找我,“原來(lái)我走了這么遠(yuǎn)!”我說(shuō)。我看書(shū)經(jīng)?吹摹白呋鹑肽А保瑸榇,沒(méi)少被爸媽數(shù)落。
書(shū),是我最好的伙伴。記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”。書(shū)既能給予我們知識(shí),又能給予我們快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?
我讀書(shū)我快樂(lè)作文14
大家好!我從小就愛(ài)讀書(shū),一讀書(shū)就停不下來(lái)了。我也有許多的書(shū)。周末我總喜歡在床上看書(shū),讀完了才睡覺(jué)。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候,我就常常會(huì)在媽媽三番五次的催促下說(shuō):“這篇就剩一點(diǎn)了,等我把這點(diǎn)看完嘛!” 我的家里總是有看不完的書(shū)。因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)書(shū),所以我經(jīng)常買(mǎi)書(shū),結(jié)果,書(shū)都堆積如山了,有許多作家的書(shū),如:曹文軒的.《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著,E?B懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》。
有“六角叢書(shū)”系列,如:《安徒生童話集》、《伊索寓言集》,在學(xué)校定閱的《我們愛(ài)科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》,我總會(huì)在第一時(shí)間看完。冒險(xiǎn)小虎隊(duì)叢書(shū)讓我百看不厭。 現(xiàn)在我正在看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》,就剩3章了。雖然沒(méi)看完,但是我能清楚地感覺(jué)到這本書(shū)不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事,也是講了封建時(shí)代的變化。
我讀書(shū),我快樂(lè)!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文15
我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū),是知識(shí)的海洋;書(shū)是人類(lèi)的“朋友”;書(shū),是青年人的導(dǎo)師,是中年人的朋友,是老年人的守護(hù)神;書(shū),是生命的根源;書(shū),是開(kāi)啟智慧的`鑰匙。書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)“才干”;書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野;
我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
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