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我最喜歡的老師作文

時(shí)間:2023-08-21 14:22:09 老師作文 我要投稿

我最喜歡的老師作文【匯編15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我最喜歡的老師作文,希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的老師作文【匯編15篇】

我最喜歡的老師作文1

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師劉。

  劉老師在課堂上很有趣。基本上,她會(huì)在上課開始時(shí)說:“今天的天氣!边@個(gè)精彩的.開始會(huì)讓人覺得整堂課非常有趣。

  劉小姐經(jīng)常教我們妙方。例如,當(dāng)您知道平均年和閏年時(shí),每次計(jì)算它是平均年還是閏年時(shí),都必須將該年除以4或400。多麻煩!因此,劉老師教了我們一個(gè)好方法。例如,在1943年,43除以4等于10 3以上,所以這是正常的一年。然而,在1904年,當(dāng)十位數(shù)是0時(shí),4除以4等于1,這是閏年。然而,滿足全部100個(gè)相對(duì)簡單,直接使用舊方法也可以。劉先生的這個(gè)妙方讓我計(jì)算得更快了。

  劉老師在課堂上總是微笑。隱喻句經(jīng)常用來教我們理解主題。例如,在一堂年級(jí)課中,老師將分母比作偉大的母親,并將自己的東西給孩子們(即分子)。孩子們拿走了他們應(yīng)該拿走的東西。這個(gè)比喻讓我更好地理解分母代表平均份數(shù),分子代表被拿走的份數(shù)。

  劉老師的特別課讓我喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我喜歡劉先生。

我最喜歡的老師作文2

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,我的老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  我們就是那一條條小魚,你就是那浩瀚的海洋,我們的成長離不開您——我的好老師。我最喜歡的老師是我的班主任趙德霞老師。她沒穿過艷麗的衣服,非常樸素。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙眼睛炯炯有神。一笑,就露出了雪白的牙齒。

  從我們班一年級(jí)起,一直是趙老師帶我們的班任老師,到現(xiàn)在已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,每天她都是最早到學(xué)校的老師。在別的'班人還沒來全的時(shí)候,趙老師已經(jīng)領(lǐng)著我們開始復(fù)習(xí)功課了。趙老師講的課生動(dòng)有趣,她那幽默的講解,總是讓我們聽的津津有味,她心地善良、溫柔體貼,經(jīng)常幫助我解決學(xué)習(xí)上遇到的困難。

  每次我取得了好的成績,趙老師就總是鼓勵(lì)我,說:“劉炎,你要繼續(xù)努力呀!加油哦!”可當(dāng)我不遵守紀(jì)律,上課不聽講的時(shí)候,趙老師就會(huì)耐心的給我講道理。我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開她的關(guān)心和教導(dǎo)。

  老師,您不僅是辛勤的園丁,還是溫柔體貼的母親。她自己沒有孩子,可是她把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都當(dāng)成了她的孩子,她對(duì)學(xué)生的愛護(hù)勝過彩虹的美麗;她呵護(hù)我們,關(guān)心我們,愛護(hù)我們。

  趙老師有著天使般美好的心靈,叫我怎么能不喜歡她呢?

我最喜歡的老師作文3

  我喜歡的老師有很多。但最喜歡的老師只有一個(gè)。我最喜歡的老師是林老師,也是我們的班主任。

  她已經(jīng)教了我們?nèi)陻?shù)學(xué),今年是第四年了。

  她戴著一副眼鏡,梳著一頭短短的黑頭發(fā)。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的生活。

  記得有一次,我們班的同學(xué)都回家了,只有我還沒回家,而站在班級(jí)門口。為什么我還不回家呢?原來是因?yàn)榘嗉?jí)的前門還沒鎖,而管鑰匙的.同學(xué)也回家了。我就去辦公室找林老師,可是她不在。我只好在門口等她。我等啊等,等到12點(diǎn)多,林老師才回來。她吃驚地問我:“怎么還沒回家?是不是沒搭上車?”我哭著說:“班級(jí)的前門還沒鎖,而管鑰匙的同學(xué)又回家了,所以我還沒回家!薄斑@樣啊,好了,別哭了。跟我到食堂去吃飯吧!”林老師一邊安慰我,一邊替我擦干眼淚。說完,牽著我的手向食堂走去……

  我覺得林老師就像我的知心朋友一樣。

  如果把我們比作花園里那些美麗的花朵,那林老師就是那勤勞的園丁。因?yàn)橹挥星趧诘膱@丁,才會(huì)有美麗的花朵。

  林老師就像蠟燭一樣,在無私地奉獻(xiàn)著。

  最后,祝老師們9.10教師節(jié)快樂!

我最喜歡的老師作文4

  有人喜歡談吐不凡的語文老師,有人喜歡嗓音柔美的音樂老師,還有人喜歡幽默的科學(xué)老師,而我最喜歡的卻是數(shù)學(xué)老師。

  曹老師有一頭烏黑光亮的'短發(fā),瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上還架著一副金絲框眼鏡。

  我們的數(shù)學(xué)老師是曹老師,老師雖然看上去很嚴(yán)厲,可她卻像我們的媽媽一樣對(duì)我們關(guān)心,負(fù)責(zé)。

  曹老師平常講課的時(shí)候都講的非常仔細(xì)認(rèn)真,生怕遺漏了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而導(dǎo)致我們做題做不好。一直講到我們聽懂為止。還時(shí)不時(shí)的關(guān)心著我們的身體,比如天熱了她會(huì)叫我們多喝溫水,不要吃冰涼的食物,注意防暑。天冷了就會(huì)提醒讓我們多穿點(diǎn)衣服,注意保暖,以免感冒。

  最讓我感動(dòng)的是她有時(shí)候,會(huì)給我們買點(diǎn)課外練習(xí)題做,讓我們?cè)鲩L知識(shí)面,從而考試做題的時(shí)候變得輕松。讓我們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異的成績。

  記得有一次我上課的時(shí)候肚子痛,曹老師,看出來我有點(diǎn)不對(duì)勁,我就舉手示意說不舒服,曹老師聽了趕忙給家長打了電話,還給我倒了杯熱水,還問我吃了什么東西,把肚子給吃壞了,還問我肚子還痛不痛?我說要好點(diǎn)的時(shí)候曹老師才松了一口氣。

  這就是我們班上的曹老師,我喜歡她!

我最喜歡的老師作文5

  我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通人,那就是我的郭老師。

  郭老師上課的時(shí)候非常幽默,總是面帶微笑的講課。有時(shí)講個(gè)笑話、說個(gè)例子、開個(gè)玩笑都能把同學(xué)們笑的嘴合不住。

  而且郭老師對(duì)我很好,有一次我連續(xù)遲到了好幾次,老師拿起棒子問:“最近為什么來得這么晚?”我小聲回答:“因?yàn)槲乙恢痹趯懽鳂I(yè),寫到深夜時(shí)才寫完,所以睡覺晚了點(diǎn)!崩蠋煹氖致畔抡f:“下次早點(diǎn)睡,別遲了!薄懊靼琢恕!蔽艺f?墒沁^了這節(jié)課郭老師又把我叫過來說:“你看看,學(xué)習(xí)比你差的都沒有遲到,而你比他們學(xué)習(xí)好卻遲到,你說丟不丟人?”我才想到:是呀,但老師這番話是什么意思呢?我本想問問,可是我回過神的時(shí)候郭老師早就走了。過了幾節(jié)課,我才想到這是老師對(duì)我的教育啊,他想讓我知道差生雖然不聰明,但是他們的速度快。老師沒有說出來,可我明白了他的.用意:所有人有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),別人可學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)成為自己的優(yōu)點(diǎn)。

  老師在我的小小的心田上撒下了知識(shí)的種子,使我們變得沉著冷靜。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終身難忘!

我最喜歡的老師作文6

  每天我都在盼望見到她熟悉的身影,我喜歡她沁人肺腑的聲音,我更難忘和她眼神相遇的一刻溫暖,她就是我最喜歡的楊老師。

  一雙有神的眼睛,一頭烏黑的長發(fā),加上一張能說會(huì)道的嘴巴,她,就是我的語文老師——楊海燕。

  如今,我已經(jīng)轉(zhuǎn)到了南師附小,我真的舍不得楊老師。又迎來了第xx個(gè)教師節(jié),我怎能忘記您呢?

  我還記得你一直教了我四年,三年級(jí)時(shí)第一堂是怎么上的:你先娓娓動(dòng)聽的給我們讀了一篇文章,讀完以后,我仿佛身臨其境,你讀課文讀得這么好!這節(jié)課,我一直在身臨其境中,你就在講臺(tái)上看著我們,我們大家都一動(dòng)不動(dòng)的,一起走進(jìn)了您讀的課文里,一直等到下課鈴打響,我們才被鈴聲驚醒。接著,老師一聲清脆的兩個(gè)字“下課”,這堂課就結(jié)束了,沒想到老師會(huì)用這種方式結(jié)束我三年級(jí)的第一堂課。

  還有一次,學(xué)校舉行跳長繩比賽,這個(gè)可是我們班的'拿手好戲,以前我們都是第一名的。你瞧瞧,比賽開始了,我們大家滿懷信心地來到操場,隨著“砰”的一聲槍響,激烈的比賽開始了,我們前面一開始跳得很好,一個(gè)接一個(gè)的,但我萬萬沒想到的事情發(fā)生了,后面接二連三的失手了,最后我們輸了,只得了第二名,我們班好多同學(xué)都哭了,連我都哭了,楊老師卻說:“沒事兒,下次繼續(xù)努力!”

  雖然我不能親自送給老師一束花,親口對(duì)您說一句:老師教師節(jié)快樂!但我要在這兒大聲地對(duì)楊老師說:“楊老師,祝您教師節(jié)快樂!您辛苦了!”

我最喜歡的老師作文7

  我最喜歡的老師是語文老師。她長著烏黑的頭發(fā),長長的,苗條的身材,好看極了,也有一雙明亮的眼睛,總是閃爍著智慧的.光芒,還有一雙能說會(huì)道的嘴巴,告訴我們對(duì)與錯(cuò),聲音像唱歌一樣我們都愛聽。

  老師非常關(guān)心學(xué)生,在我們犯錯(cuò)的時(shí)候老師總會(huì)語重心長地教導(dǎo)我們開導(dǎo)我們,讓我們變得活潑可愛,在有些同學(xué)實(shí)在不聽話的時(shí)候,老師的眼睛便閃爍著嚴(yán)厲的光芒,但是還是會(huì)溫柔地教導(dǎo)我們,時(shí)刻提醒著我們,這些都是老師對(duì)我們的愛,我心里特別感動(dòng)。而且老師經(jīng)常不顧自己生著病,冒著生命危險(xiǎn),保護(hù)我們,認(rèn)真給我們上課,教我們知識(shí),老師就像一位辛勤的園丁在愛護(hù)花朵。記得有一次科比考試的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)趴在桌子上,無精打采,有氣無力的,他的目光特別脆弱無力,臉色煞白,監(jiān)考老師及時(shí)叫來語文老師,語文老師及時(shí)聯(lián)系他的媽媽,她的媽媽接走了同學(xué)老師臉上才露出開心的笑容,但是老師還是不放心,每次匆匆忙完就來關(guān)心這位同學(xué),就像一位媽媽在關(guān)心自己的孩子,有一次我發(fā)燒生病了,老師也是經(jīng)常關(guān)心我,讓我多喝水,別的同學(xué)在打掃衛(wèi)生,老師還問溫柔地我能不能行,讓我小心點(diǎn)哈,我心里感覺特別溫暖。

  疫情期間好幾個(gè)月沒見到老師了,每當(dāng)想起老師和藹可親的笑臉便加深了我對(duì)老師的思念。

  這就是我們可藹可親的語文老師,我愛我的老師。

我最喜歡的老師作文8

  十七歲的我們不是最好的我們,而十七歲遇到的人卻是最美的相遇。

  細(xì)心的,是他。

  軍訓(xùn)期間,我們班好多人把水杯丟了,告訴了班主任,但是一直沒有動(dòng)靜,大家都以為他忘了,但他沒有。兩三天后,他主動(dòng)為我們買來了水杯。雨一直跟隨著秋末的腳步,三兩天就下一場小雨。他會(huì)囑咐學(xué)校餐廳給我們熬姜湯,告訴我們不舒服一定要去醫(yī)務(wù)室看看。高中是要在學(xué)校過一個(gè)月的,他會(huì)提醒家長記得給我們送厚衣服。他總說,父愛是沉默的,但他留意的比女老師都多。

  忙碌的,是他。

  他不僅是我們班主任,還是我們學(xué)區(qū)的副校長,多少次,他顧不上吃飯,我們就給他送飯,但是看見上一頓的原封未動(dòng)還在桌前。他沒跟我們講過他多忙,但從其他老師口中我們都聽到過,他星期一要一直開會(huì),安排的工作一個(gè)星期都處理不完,我們很心疼,每次給他送飯都會(huì)偷偷放好多肉。

  隨和的`,也是他。

  他像是沒有脾氣一樣,我們說什么,他只默默看著你,知道他沒有架子,我們還經(jīng)常去辦公室跟他打趣,他每次都笑嘻嘻的,后來我們才知道,是我們找他的時(shí)候他把疲憊藏起來了。

  十七歲的我們不是最好的我們,但在十七歲遇到的你,我們覺得是最好的你。

  我們不是最酷的安徒生,卻想在這三年里給你最好的童話!讓你看到,一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出天際,一陣一陣風(fēng)吹進(jìn)時(shí)光里,城市上空,海上夕陽,教室有游樂場,我們一起坐在旋轉(zhuǎn)木馬上談起我們的相遇。

我最喜歡的老師作文9

  我們校園里有一兩百個(gè)老師,其中一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那就是我高一高二的班主任,——汪鴻雁。她在眾多老師中平凡無奇,但卻是我最喜歡的老師。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我生病了,對(duì)雞蛋嚴(yán)重過敏。只能讓爸爸每天給我?guī)С缘。有一天吃完飯,突然覺得不舒服,想回家休息,就向王先生請(qǐng)假。

  王先生聽說我不舒服,就關(guān)切地問我。打完電話給我爸媽,王先生拿出一個(gè)大果凍,笑著塞給我:“來,王先生給你一個(gè)果凍?炷,我不給別的同學(xué)!”我接過果凍,高興地說:“謝謝王老師!”“不客氣,老師,不過也要吃飯,問我要!記住,不要給別人,這是給你‘養(yǎng)病’的!蓖趵蠋熋业'頭開玩笑!班!”我開心地答應(yīng)著,心里想:王老師對(duì)我真好!我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)王老師對(duì)我的期望!

  出了辦公室,我本能地點(diǎn)了一下頭,突然發(fā)現(xiàn)王老師還在,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地笑著看著我。我也笑著幫了她一把;氐郊,手里還拿著果凍,心里對(duì)王老師充滿了揮之不去的感激。

  現(xiàn)在,我長大了,懂事了,卻再也嘗不到王先生給我的“養(yǎng)病”的果凍了。不是果凍下架了,而是王老師不教我們了。我無法理解果凍中隱藏的關(guān)懷和愛,但它們并沒有被我下架或遺忘,而是放在我內(nèi)心最深處,永遠(yuǎn)儲(chǔ)存。

我最喜歡的老師作文10

  人們常說:“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人。老師是明燈,照亮著你我前行。”而我今天就要和你說說我的班主任——王老師。

  王老師平易近人和藹可親,一身整潔的衣裳,蓬松的短發(fā)下有一雙獨(dú)特有神的眼睛?蓜e小瞧這雙眼睛呢,王老師上課時(shí)經(jīng)常用它來找一些沒認(rèn)真聽課的同學(xué)。

  王老師不僅有著特別的觀察力,而且她還多才多藝。她會(huì)畫畫跳舞朗讀,但最好的還是剪紙的能力。還記得有一次,我們班要舉行一次剪紙比賽,看看我班的同學(xué)哪個(gè)的剪紙能力最強(qiáng)。只見王老師拿起紅紙,放在桌子上,隨后又拿起剪刀,老師神采飛揚(yáng),不一會(huì)她就剪好了幾張“喜”字,然后她把剪紙給我們看。她就這么一剪整個(gè)班級(jí)就精神了,這剪紙能力可真讓人敬佩。

  王老師還對(duì)我們非常的負(fù)責(zé)。記得有一次,學(xué)校因?yàn)楣?jié)日只上半天課。同學(xué)們馬上就起勁了,就在這時(shí),王老師對(duì)我們說:“今天我們上一天課,萬一你們的學(xué)習(xí)落后了怎么辦。俊庇谑俏覀兙蛷脑缟仙系搅怂狞c(diǎn)多,對(duì)此我感到非常的.開心,因?yàn)槲业陌嘀魅问嵌嗝吹呢?fù)責(zé)呀!

  就這樣,日日夜夜老師為我們操碎了心,不管我長多大,走多遠(yuǎn),我都不會(huì)忘記我的老師——王老師。

我最喜歡的老師作文11

  除了家人,我最喜歡的人是我的老師。

  一對(duì)彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子好像一座小山,一張涂著口紅的'嘴巴十分好看。她就是我的老師。

  上課時(shí),她不光語言生動(dòng)有趣,而且動(dòng)作也很夸張。她總是走來走去的,看同學(xué)們是不是在專心聽講。做作業(yè)時(shí),如果有不會(huì)的,她會(huì)單獨(dú)給你講。

  課間時(shí),老師經(jīng)常和我們一起做游戲。有一次,她和我們一樣開心地玩起了“搶凳子”的游戲。結(jié)果在叫停的時(shí)候她沒有坐到椅子上被淘汰了,也只能乖乖地站在一旁,逗得大家哈哈大笑?蓵r(shí)間過得真快,不一會(huì)兒就上課了,大家意猶未盡,期待下一次和老師一起玩游戲。

  記得還有一次,老師發(fā)現(xiàn)我上課有點(diǎn)兒走神,便抽我回答問題。但我一站起來由于緊張,支支吾吾,半天沒有回答上來。同學(xué)們都嘲笑我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師不但沒有指責(zé)我,還批評(píng)了那些嘲笑我的同學(xué),并且和顏悅色地告訴我下次要認(rèn)真聽講,鼓勵(lì)我積極舉手回答問題。從此以后,我上課時(shí)再也不敢走神兒了,還經(jīng)常積極舉手發(fā)言,老師也越來越喜歡我了。

  這就是我最喜歡的老師。

我最喜歡的老師作文12

  我最喜歡的老師

  我最喜歡鐘老師,她是我們?cè)瓉淼臄?shù)學(xué)老師。一開始教我們時(shí),兇巴巴的.,可到后來,她就變得越來越幽默了,我們也就越來越喜歡她了。

  鐘老師有一張橢圓形的臉蛋,臉蛋下方有一個(gè)大嘴巴,大嘴巴的上邊有一個(gè)高的鼻梁,鼻梁旁還有兩顆水靈靈的眼珠。

  鐘老師很愛開玩笑。一次,我的一個(gè)同學(xué)叫她幫忙看住一本書,不要給別人拿走?烧l知,老師卻撒嬌似的說:“不嘛,我不看!”這句話把我們引得哈哈大笑?傻阶詈罄蠋熯是斗不過我們,答應(yīng)了。

  鐘老師也很有責(zé)任心。上課時(shí),即使全班只有一個(gè)同學(xué)不懂某個(gè)問題。她不會(huì)扔下他不管,她也不會(huì)說:“不懂就算了吧,考不好不關(guān)我的事!倍前涯峭瑢W(xué)教會(huì)為止;蛘哒夷莻(gè)同學(xué)補(bǔ)課。做作業(yè)時(shí),如果有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)題了,她也會(huì)耐心地教導(dǎo)他改正過來。

  鐘老師也有七情六欲。如果我們上課聽話,她會(huì)怒;如果我們測驗(yàn)的成績很好的話,她會(huì)樂;如果人們說她的壞話,她會(huì)哀;如果我們送禮物給她,她會(huì)喜。

  這就是我可愛又嚴(yán)肅的鐘老師。

我最喜歡的老師作文13

  她像北斗七星一樣為我指明了前進(jìn)的方向;她像一縷陽光溫暖著我孤獨(dú)的心;她像春風(fēng)一樣撫慰我孤獨(dú)的心靈。她是我最喜歡的老師黃。

  當(dāng)時(shí)她剛上了我們班的數(shù)學(xué)課。有一次她讓我們回答問題,同學(xué)們都不舉手,黃老師就點(diǎn)名讓我回答。我抬起頭,慢慢站起來,結(jié)結(jié)巴巴,沒有任何頻率的回答。聲音比蚊子的嗡嗡聲小。同學(xué)們都笑了,我把頭埋得更深,臉紅得像一塊燒紅的煤。黃老師沒有罵我,而是和藹地說:“不要怕,不要緊張,你答錯(cuò)了我也不會(huì)罵你,只要你敢答,就好!边@時(shí),老師的眼里流露出鼓勵(lì)。一瞬間,我鼓起勇氣,大聲流利地回答!按鸢竿耆_!”老師高興地表揚(yáng)了我。

  我開始有點(diǎn)喜歡黃老師了。

  周一下午,黃老師告訴我,學(xué)校舉辦了一屆奧運(yùn)會(huì),讓我去參加。我受寵若驚,非常高興。從那以后,每天放學(xué)后,黃老師都會(huì)在教室里輔導(dǎo)我。天氣很熱,她的臉頰上滿是汗水。但是,她還是一直在輔導(dǎo)我。每次我讓老師休息一會(huì),她就笑,用手擦擦汗,然后給我講題目。我在心里默默喊:老師,休息一下,眼睛濕了。比賽當(dāng)天,我取得了不錯(cuò)的`成績。我覺得這個(gè)。

  也許黃先生早就忘記了他對(duì)我的鼓勵(lì),但我記得他異常的清楚。黃老師甜美的笑容會(huì)成為我心中的一朵美麗的花。它永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,它永遠(yuǎn)會(huì)散發(fā)出陣陣香味。

  我真的很喜歡黃老師。

我最喜歡的老師作文14

  轉(zhuǎn)眼間到了六年級(jí),但是我最喜歡的還是我以前的語文老師。

  我們的老師中等身材,圓圓的臉,一笑嘴角兩邊各有一個(gè)小酒窩。我們老師愛留長發(fā),愛穿比較寬松的衣服。老師的性格很開朗,對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己的孩子一樣。

  上個(gè)學(xué)期,我像往常一樣上學(xué),一樣上課。但是,過了好幾節(jié)課之后,我的'眼睛有些不舒服,用手一揉,眼睛里突然流出了紅色的東西,像血又沒有血那樣濃,是淡淡的,里面好像還摻有淚水。老師非 常擔(dān)心,急忙給我媽媽和爸爸打電話,我也嚇壞了。老師和同學(xué)們一邊給我擦眼睛一邊安慰我,老師一直陪在我身邊。過了一會(huì),爸爸媽媽趕了過來,馬上帶我去醫(yī)院,經(jīng)過檢查,醫(yī)生說沒什么事,只 是感染了角膜炎,滴眼藥水就行了,流出的淡紅色物體是排泄物。上完眼藥水,爸爸媽媽把我送回了學(xué)校,我們班的同學(xué)正在寫語文優(yōu)秀作業(yè),老師讓我歇著。

  還有一次,我正在教室里上課,我的肚子突然疼了起來,我先是在桌子上趴了一會(huì),又去了醫(yī)務(wù)室躺了一會(huì),還是沒用,于是老師就給爸爸媽媽打電話,讓他們趕緊來,老師還關(guān)心地問我還疼不疼。過 了一會(huì),爸爸媽媽來了,于是我們就去醫(yī)院,醫(yī)生開了點(diǎn)藥,然后我們就回去了;氐郊,我吃了藥,肚子漸漸地不疼了,于是又去學(xué)校上課;氐綄W(xué)校,老師還問我肚子疼不疼,我很感動(dòng)。

  這就是我最喜歡的老師,關(guān)心我的語文老師。

我最喜歡的老師作文15

  我最喜歡的老師有許多,陳老師、李老師、周老師……但是我最喜歡的老師只有一個(gè),他就是左老師。

  左老師是一名男老師,有一張圓圓的臉,臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁架著一副眼鏡,還有一頭烏黑的頭發(fā)。他的'個(gè)頭不算高也不算矮。

  他本來是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,也是我的班主任。因?yàn)樗前嘀魅,所以班?jí)的活動(dòng)都是由左老師來安排的,左老師對(duì)我們很好,很少發(fā)脾氣。

  說到活動(dòng)安排,我就想到以前的一次兒童節(jié)。那一天的活動(dòng)都是他安排的,下午總共有四節(jié)課,前兩節(jié)課老師帶我們玩游戲,我們玩了乒乓球投籃、畫鼻子、用筷子夾玻璃球,后兩節(jié)課的時(shí)候我們已經(jīng)玩累了,老師又帶我們看了兩節(jié)課的電影。我們最沒想到的就是老師在我們看電影的時(shí)候,給我們每人一份薯?xiàng)l、地瓜丸還有一瓶飲料,這些吃的喝的里面一半錢都是老師花的,老師真的是無私奉獻(xiàn)。

  左老師脾氣很好,不怎么愛生氣,每天都是笑瞇瞇的,但是他偶爾也會(huì)生氣,比如說我們考試沒考好,他就會(huì)把晚上作業(yè)布置的特別多,還會(huì)把倒數(shù)3名的人狠批一頓。

  左老師對(duì)我們很好,但是他已經(jīng)被轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了,真希望他能回來繼續(xù)教我們。

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