[薦]那時(shí)花開(kāi)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的那時(shí)花開(kāi)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
那時(shí)花開(kāi)作文1
莎士比亞說(shuō)過(guò):“時(shí)光會(huì)劃破美人的額角,卻帶不走我們的友誼。”時(shí)光悠悠,花前樹(shù)后轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),晃了又晃,快得讓人發(fā)慌。
鳳凰花開(kāi),火紅的花瓣飛揚(yáng),還沒(méi)從花香中回過(guò)神來(lái),花期卻無(wú)聲無(wú)息過(guò)了,花不經(jīng)意飄零了一地,可我總覺(jué)得花香依舊在鼻尖縈繞。綠油油的草地旁,鳳凰樹(shù)的花又開(kāi)了,微風(fēng)一吹,綠色的草地便覆上了一層紅色的地毯。恍惚間,她仿佛坐在樹(shù)下,捧著一本書(shū),白布棉裙上鋪了幾朵紅花似錦如年,最是那低頭一笑,如花期般盛開(kāi)的少女如此美麗動(dòng)人。
那時(shí)的她喜歡穿著白裙子帶我肆意奔跑,飛揚(yáng)的白裙角,曾是彼此最開(kāi)心的歲月。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題,總會(huì)輕咬著筆頭偷偷瞅她,而她總會(huì)露出兩個(gè)淺淺的梨渦對(duì)我說(shuō):“又不會(huì)做了?讓我看看!蓖蝗灰魂嚧箫L(fēng)揚(yáng)起,將我輕輕地別在耳間的一朵鳳凰花吹落到某個(gè)不知名的角落,原來(lái)美好的回憶里竟帶著一絲絲的傷感。
后來(lái),她到外地去求學(xué)了,留在原地的我只有鳳凰花相伴。兩年過(guò)去了,我終于有機(jī)會(huì)去看她了,沒(méi)有記憶中的白棉裙和垂直墨發(fā),代替它們的是黑色露臍上衣和破了幾個(gè)洞的緊身褲,一頭卷曲的黃毛和嘴里叼著一根點(diǎn)燃的煙,揮之不散的煙霧里居然有幾個(gè)頂著蘑菇頭的青年。在我的驚愕中,一個(gè)青年摟住她,順勢(shì)摸了一下她的腰笑著離開(kāi)了。風(fēng)吹過(guò),火紅的花瓣落了一地,滿目凄涼,就像她放肆的青春般凄美得讓人心疼。繼那之后,她家經(jīng)常傳出擾人的吵架聲,鄰里間開(kāi)始散播著有關(guān)她的流言。她的.母親是個(gè)愛(ài)面子的人,竟搬了個(gè)人去樓空。
前不久,偶爾路過(guò)街邊的小巷,眼角的余光不經(jīng)意瞟到穿著黑衣的她,坐在房前的樓梯口,輕吐著煙圈,眉間是淡淡的憂傷,美麗不再如昔。她如花的青春錯(cuò)過(guò)了最美的花期,如同墮落的天使。真的很想摘下一朵火紅的鳳凰花輕輕地戴在她的頭上。
那時(shí)花開(kāi),在最美的時(shí)候悄然開(kāi)放,卻也在最美的時(shí)候被秋風(fēng)飄落?粗且坏芈浠,誰(shuí)會(huì)想起花開(kāi)時(shí)的絢爛。她亦如此,再美的花朵也躲不過(guò)秋風(fēng)的肆虐。我們的故事沒(méi)有像莎士比亞說(shuō)的那樣被歲月帶走,卻被陣陣花落吹散。
那時(shí)花開(kāi),花依舊,人已非……
那時(shí)花開(kāi)作文2
春暖花開(kāi)時(shí),時(shí)間走得最快。
又是一年春好處,但是我們和別人不一樣——因?yàn)槲覀兪浅跞漠厴I(yè)生。害怕中考的來(lái)臨;害怕重山般的壓力;卻更害怕即將和你們分離。
如今的天氣,熱得嚇人。就好像是在暗示我們過(guò)不了對(duì)多久,就會(huì)在這樣的天氣里分離。這三年,是我們回頭想來(lái)用我們無(wú)心的澆灌成了一段美好的青春。還記得那些陽(yáng)光燦爛的日子,我們笑得好開(kāi)心。時(shí)間過(guò)得很快,就像昨天下午剛剛看過(guò)的電視劇,但是很難讓人忘記。
還記得和你們一起吃過(guò)的棉花糖;還記得和你們一起看著那些像被動(dòng)過(guò)大手術(shù)的考卷;還記得和你們一起聊過(guò)的山田海地。那些個(gè)痛又快樂(lè)著的`日子,讓人流連忘返。我們一起唱著我們自己的歌謠,一直唱到分別。
我有過(guò)秘密,你也有過(guò)秘密,但是分別之后都會(huì)變成回憶。會(huì)想到有時(shí)你們的臉也會(huì)變得像天一樣陰晴不定,但是最后都會(huì)有辦法補(bǔ)救。但是,分別——是一種無(wú)法補(bǔ)救的必然。
又會(huì)想到我們一起走過(guò)的那些下著雨,刮著風(fēng)的日子。
又會(huì)想到我們即將會(huì)曲終人散的場(chǎng)景。
又會(huì)想到我們春暖花開(kāi)時(shí)的笑臉。
所以,春暖花開(kāi),我學(xué)會(huì)了珍惜。
那時(shí)花開(kāi)初中作文500字五:花開(kāi)了
花謝了!我親愛(ài)的爸爸……
秋風(fēng)又吹落了我家門前的那一棵桃花樹(shù),散散零零的花瓣總是那么上眼,常常帶著我的一絲哀愁飛的'無(wú)影無(wú)蹤。是代表著結(jié)束,還是代表著結(jié)果。花開(kāi)又一載,凋零復(fù)生難……
帶著期待,期待……春天還是不知覺(jué)得到了,可是花還是沒(méi)開(kāi)?赡苡蟹N種原因,是我的悲痛,還是我的絕望。因?yàn)榛ㄊ俏覀兊募s定,是我們唯一唯一的約定。你還在病床上掙扎著,我不能幫助你什么?上н@不是神話,眼淚不能讓奇跡出現(xiàn),讓你擺脫病魔的糾纏,我能做什么呢?守護(hù)著我們的記憶,守護(hù)著這一棵樹(shù),守護(hù)著那年美麗的桃花!summer,你可不可以來(lái)的晚一些,讓我等待、守護(hù)、挖掘!
醫(yī)生已經(jīng)無(wú)能為力了,幾次叫我們做好心理準(zhǔn)備,可我知道,會(huì)有奇跡發(fā)生的,對(duì)不對(duì)?每當(dāng)看見(jiàn)你那炯炯有神的眼睛我都欣賞萬(wàn)分,可如今,那威武堂堂又去哪了呢?你還有未來(lái)的,一定要挺。∧闶亲顖(jiān)強(qiáng)的人,死亡不會(huì)把你帶走的!
淚的灑落,喚醒了天使。清晨,花開(kāi)了!那一陣陣的花香撲鼻而來(lái)。你看到了嗎?你聞到了嗎?
花開(kāi)了,我親愛(ài)的爸爸……
那時(shí)花開(kāi)作文3
叢中的花,在不知不覺(jué)中悄然綻放;應(yīng)該停下來(lái),賞美麗的花,奏如醉的曲!}記
秋意濃濃,一陣小雨過(guò)后,我騎著單車行于街道之上,清涼的空氣伴路邊的花香,輕輕地與我撞了個(gè)滿懷,花香在唇齒間彌漫著,車不知不覺(jué)停下,我回過(guò)頭,又看見(jiàn)路旁的叢中的黃色的野花。頃刻,我想起了那時(shí)夏末的花開(kāi)……
是那樣一個(gè)夏末午后,我仍獨(dú)自在教室里練琴,早來(lái)晚走,一天天的苦練《后來(lái)》,但老師仍不滿意,叫我繼續(xù)練習(xí),已經(jīng)三天了,火上澆油!本來(lái)急躁的我更加急躁了。隨著腳步聲的響起,我知道,老師又來(lái)檢查了。老師拉開(kāi)凳子,慢慢坐下,閉上眼睛。我知道,只是叫我彈奏的許可。我便滔滔不絕的彈了起來(lái)。一半未完,老師敲了敲我的琴譜,示意我停下來(lái)。我抬起頭,無(wú)辜的看著他。他頓了頓說(shuō):“你先去外面看看吧,一會(huì)再回來(lái),我在聽(tīng)你彈吧!蔽殷@了一下,不知老師的葫蘆里究竟賣的什么藥。一番思考后,我走出房間,離開(kāi)了屋子,來(lái)到了室外。
好像沒(méi)有什么特別啊,天還是蔚藍(lán)的,人依然是群群的。我剛準(zhǔn)備疾步走回。一陣花香撲面而來(lái),我驚喜般轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)對(duì)面的草叢中,不知名的野花綻放了,淡黃色的花朵映著午后的陽(yáng),散發(fā)著賞心悅目光芒,顏色并不出眾,但仍像樸實(shí)少女一般動(dòng)人,隨著風(fēng)吹著,花香撥撒到各處,著實(shí)有一般泌人心脾的感覺(jué)。這么美麗的花,我為什么來(lái)時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)呢?對(duì)了,當(dāng)時(shí)我只是騎車飛馳而過(guò),身后留下的.只有幾絲空氣罷了。哪里還能聞見(jiàn)香氣,哪能曉得這里有著一般滋味的花啊!我突然想:“是不是應(yīng)該慢一點(diǎn)?對(duì)待事情更仔細(xì)一點(diǎn)?”聳聳鼻翼,嗅嗅花香,又投下了花中幾絲目光。突然恍然大悟!在這人生的道路上,總會(huì)有瑣事來(lái)牽絆你,正如練吉他。不必去忙于應(yīng)付,換一種思緒,用心去練吉他,彈好每一首曲子,做好每一件事情豈不是更好么?像花一樣的在叢中綻放,讓每一個(gè)人都欣賞到花的美麗,我也要讓音樂(lè)在指尖綻放,讓每一個(gè)聽(tīng)聞音樂(lè)人如醉!
我終于懂了,回到教室在抱起吉他,老師不再為難我。我不再想著那讓人心煩的和鉉,樂(lè)符便如涓涓流水般在指縫間流淌著,帶給人花一般美好的感覺(jué),小小的教室中,也仿佛彌漫了花的清香!快活的樂(lè)符輕輕也叩開(kāi)了我心靈的大門,澆注到我的心田,讓我更加喜歡音樂(lè),更加熱愛(ài)生活!
今日的文章,只為那時(shí)花開(kāi)……
那時(shí)花開(kāi)作文4
歲月割舍不了魂?duì)繅?mèng)繞的憂傷!時(shí)光卻蹉跎了那份沉淀已久的美麗!當(dāng)愛(ài)的花蕾在暴風(fēng)雪中枯萎時(shí)!那份期盼已久的愛(ài)依然還在掙扎……
束縛的枷鎖堅(jiān)不可摧!但我們總想去越獄!逃離憂傷堆積的堡壘!逃離愛(ài)恨割舍的痛楚。
也許造物真的只會(huì)弄人!也許上帝真的只是把愛(ài)當(dāng)成玩物!也許我本不該去認(rèn)真!也也我本不該去堅(jiān)持!
還記得我懷揣著夢(mèng)去繪畫(huà)藍(lán)圖的喜悅!還記得我每次為你熱血沸騰的敲擊著鍵盤!當(dāng)所有的美麗都融化成山泉時(shí)!我走在了寧?kù)o的小溪,載滿所有的感動(dòng)去釀成芬芳的佳釀!我醉了!醉的那樣甜蜜!
當(dāng)黎明喚醒沉醉的灑脫時(shí)!我依然醉倒在自己編制的夢(mèng)境!夢(mèng)里!有你粗曠的面容!夢(mèng)里有你磁性的溫情!夢(mèng)里有你傾城的微笑!夢(mèng)里有你和我的溫馨……
當(dāng)我們?cè)谀吧慕纸菃拘殉伤丫玫膼?ài)時(shí)!你和我依然只屬于虛無(wú)縹緲的'夢(mèng)境!我們的愛(ài)是那樣的飄渺!我們的愛(ài)是那樣的不淡定。你依然還在你的世界摸索,我依然還在我的世界前行!愛(ài)的導(dǎo)火索卻將你和我纏的那樣緊……
當(dāng)一顆安靜的心被碰撞,你是否也會(huì)動(dòng)情!每次看你單一的表情!我總會(huì)想方設(shè)法去去為愛(ài)畫(huà)龍點(diǎn)睛!也許我會(huì)遇到干燥的沙漠!也許我會(huì)面臨雪崩的困境!但當(dāng)執(zhí)著前行著時(shí)!我也會(huì)那樣的淡定……
愛(ài)情的種子將要萌動(dòng)!因?yàn)樗来蟮貢?huì)綠樹(shù)成蔭!愛(ài)情的枝條將要抽出新芽!因?yàn)樗来禾斓膩?lái)臨,愛(ài)情的枝頭將要掛滿碩果!因?yàn)樗们锾斓臏厍椤?/p>
當(dāng)習(xí)慣沉醉于幸福時(shí)!我開(kāi)始有點(diǎn)犯暈!害怕種子將會(huì)遇到濘瀝的沼澤,害怕新芽將會(huì)遇到冰冷的寒風(fēng)!害怕碩果將會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨!害怕夢(mèng)將會(huì)被黎明叫醒……
然而美好依然還是那么脆弱,黑暗依然還是還是那么如期而行!你的桀驁不馴!我的固執(zhí)前行,你的誤解!我的不惑!還是讓這旅行走到了邊境、懷揣各自的固執(zhí)!背道而馳的那樣堅(jiān)信,哪怕風(fēng)雨交加!哪怕霹靂橫空!低頭不語(yǔ)的前行……
我們不知道走了多久,我不曾停留腳步去溫情!當(dāng)距離為這份艱辛畫(huà)上句話。我的心是否依然還是前行?
愛(ài)的枯藤不會(huì)再去抽出嫩葉,因?yàn)閴?mèng)倔強(qiáng)已經(jīng)破壞了愛(ài)的根!不會(huì)再走花朵,不會(huì)再走碩果,有的只是那份期盼!有點(diǎn)只是那份吶喊!
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己嗓子已經(jīng)沙啞時(shí),也許我真的因該去拾起重重行囊!走向那沒(méi)有痛的地方……
那時(shí)花開(kāi)作文5
不知何時(shí),置身于一個(gè)空間。淡粉色的墻,點(diǎn)綴著純白色的花。蒲公英在飛舞,鐘擺在輕搖。時(shí)間承載著過(guò)去,朦朧,繽紛。紗簾動(dòng)了,光影搖曳。濃白的霧氣徐徐襲來(lái),彌漫了空間,迷離了眼眸。
槐花開(kāi)在五月,串串黃白。無(wú)憂的我穿著碎花小裙,睜著純澈的眸子,在仰望金陽(yáng)。癡癡傻傻的,卻愉悅滿懷。不時(shí)伸出手來(lái),伸至眼前,而后張合手指,任陽(yáng)光從指尖流瀉。那是天使的目光嗎?還是仙子的脂粉?想著,玩著,任汗流淌,任腳酸痛。投入中,忽有一雙手蒙住了我的眼睛,帶來(lái)了暫時(shí)的黑暗。我調(diào)皮一笑,喊出了某某的名字。繼而轉(zhuǎn)身,兩人相視一笑,眼中放出大把星光。我狡黠一笑,眉毛一挑,伸出雙手,偷襲對(duì)方的胳肢窩。她咯咯地笑著,跑開(kāi)了。我便緊追上去。小胖腿輪番向前,手臂上的小嫩肉顫顫的。陽(yáng)光暖暖地流瀉,為我們鑲上了一圈暖暖的光暈。門前的小河無(wú)聲淌著。兩個(gè)小孩輕笑著,那是陽(yáng)光燦爛的痕跡。
槐花輕飄著落下了,童年隨之而去。那純澈的思想也隨之而去了嗎?我想不是的。其實(shí),童年是恒久的。孩子的眼睛永遠(yuǎn)凝視著這個(gè)世界。
梔子純白現(xiàn)于校園,筆墨和文字是校園的主色調(diào)?晌覀兘^不是書(shū)的傀儡。在我們的內(nèi)心深處,有著一種絕不亞于孩童的創(chuàng)造力抑或說(shuō)是思想。美術(shù)課上,我們用鉛筆在白紙上勾勒線條,描畫(huà)思想。窗外鳥(niǎo)鳴啁啾,綠柳輕搖,一切都很溫馨,很美好。不時(shí)地,會(huì)有幾個(gè)同學(xué)發(fā)出咯咯的怪笑,只為畫(huà)錯(cuò)了一個(gè)細(xì)節(jié)或是涂抹顏色時(shí)弄臟了同桌的衣裳。我拿著畫(huà)筆,輕輕地描畫(huà)。一根根線條交錯(cuò)著,銜接著。我的臉上泛著恬淡的微笑。繪畫(huà)真的是一件很幸福的事,可以毫無(wú)顧慮地把心中的'幻境轉(zhuǎn)移至現(xiàn)實(shí),而且是一點(diǎn)一點(diǎn)地呈現(xiàn)出來(lái),繪畫(huà)時(shí)的心情正如小時(shí)候搭積木時(shí)的那種激動(dòng)和暗自喜悅。筆與紙的摩挲間,思緒肆意流淌,擱淺了、沉淀了的童心也隨線條的旋舞一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)酵。待畫(huà)完,高舉著作品獨(dú)自欣賞時(shí),一個(gè)掙脫了纏繞、剪斷了束縛的孩子正用世界上最美麗的眼神詮釋著純真。那是白雪本質(zhì)的延續(xù)。
白霧緩緩散去,空氣中殘有野百合的清香。鐘擺輕搖。那時(shí)花默開(kāi),五彩綻放。風(fēng)欺過(guò),花飛輕似夢(mèng)。我倚著墻,用孩子特有的眼光,笑觀、笑聞這場(chǎng)童年的花飛,童心的哼唱。
那時(shí)花開(kāi)作文6
花開(kāi)花落,又是一年的春日。
打開(kāi)窗戶,微風(fēng)夾雜著不知名的花香飄了進(jìn)來(lái),彌漫在我的心頭。深深呼吸,仿佛聞到了曾經(jīng)的味道,那種味道總是讓人溫暖心動(dòng),慢慢的閉上眼,靜靜的感受著……
黑夜的深閨,我看見(jiàn)流年端坐在時(shí)光的妝臺(tái)前,涂脂抹粉,等待著夜幕的降臨,企圖再次的粉墨登場(chǎng)。
兒時(shí)的我與現(xiàn)在我的對(duì)母親也早已隨著時(shí)光的流逝翻天覆地。母親像蘭花,處處散發(fā)著和藹文雅的氣息,她的體貼和關(guān)懷,細(xì)致入微,猶如蘭的芳香。記得小時(shí)候母親也忙于工作,但每當(dāng)她在家的早晨,總能見(jiàn)到熱騰騰的早餐,也總和別的母親一般,出門前不忘說(shuō)上一句“上課認(rèn)真,別開(kāi)小差”。可當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)她又變得嚴(yán)厲,眼中充滿了失望,那種眼神讓我羞愧,直到我改正錯(cuò)誤,她又會(huì)變得善良體貼,呵護(hù)備至。
過(guò)去,總是無(wú)法重來(lái)的'種種,轉(zhuǎn)身,也許再也找不到你熟悉的風(fēng)景,但是如果拐個(gè)彎,一定會(huì)有另一番風(fēng)景在等你。
這一拐彎,就好像母愛(ài)的一拐彎,這就變成了父愛(ài),像山那么沉重,卻似水那么細(xì)膩。我總喜歡與父親對(duì)著干,覺(jué)得他老是管著我的自由,讓我沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的空間,我們也常常吵架,為的只不過(guò)是一些像讓我多穿一些衣服的小事,現(xiàn)在想來(lái)真是不知道為什么那時(shí)那么沖動(dòng)。
就拿上次來(lái)說(shuō),因?yàn)樾瞧谖鍎偪纪牦w育中考,我累得不行,晚上走到陽(yáng)臺(tái)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸明天早上數(shù)學(xué)課能不能不去,我想好好睡一覺(jué)!薄安恍!”爸爸考慮了一會(huì)說(shuō)“睡一晚上還不夠嗎?學(xué)習(xí)是主要,不能偷懶!蔽曳朔籽郏嶂^說(shuō):“休息一次課又不會(huì)少塊肉。”“那你不讀書(shū)也不會(huì)少塊肉啊,讀了就好好讀,別老是半途而廢。”“不去,不去,隨便你怎么說(shuō),我要睡覺(jué)!蔽野杨^望向窗外,月亮云遮住了一般,一兩顆星星鋪在天上,照應(yīng)著大地上的燈紅酒綠!笆裁床蝗,你說(shuō)了算我說(shuō)了算?翅膀硬了啊?”父親怒目而視,我滿是怨氣的走回房間,悶頭大睡。
其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)爸爸是對(duì)的,只是想讓我多學(xué)點(diǎn),有更好的未來(lái),大人們無(wú)非都是這些想法。望著爸爸絲絲縷縷的白發(fā)鉆出來(lái),心頭不經(jīng)咯噔一下,眼中泛起了了一層薄霧,抿了抿嘴,在爸爸背后用手臂做出了一個(gè)環(huán)抱的動(dòng)作。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),那朵不知名的野花一直開(kāi)著,開(kāi)在我的心頭,那股芳香一直彌漫著,彌漫在我心頭。
那時(shí)花開(kāi)作文7
七月的盛夏,一個(gè)雨天,我孑然一身走在寒冷的空氣中,滿是積水的道路兩旁,盛開(kāi)一簇簇我所不知的野花。我抬頭望了望,仿佛天上又重現(xiàn)了幾年前的一幕,那是鮮艷的,浸透著血與淚泉的花朵,再次緩緩盛開(kāi)……
四年級(jí)的我還是少不更事,爸媽也正是事業(yè)蒸蒸日上,意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),兩鋒相撞,不僅摩擦少不了,也會(huì)產(chǎn)生鋒面的隔閡,在那段時(shí)間,我與父母的.拌嘴也時(shí)斷時(shí)續(xù)。
一日,我從學(xué)習(xí)班歸來(lái),屋子似乎比平常寂靜了許多,我躡手躡腳地上樓,心跳自然也“怦怦怦”加快了許多,似乎危險(xiǎn)隨時(shí)就會(huì)出現(xiàn)在眼前。悄悄地坐在學(xué)習(xí)桌前,審視著桌上的“錯(cuò)題”,我小心翼翼端詳著那條紅筆道,卻找不出問(wèn)題所在。于是,我?jiàn)A起作業(yè),輕輕敲開(kāi)母親臥室的門。
母親在電腦前整理教案,平時(shí)和藹的面容早已消逝不見(jiàn),留下的是副僵尸般因憤怒而冰冷扭曲的面孔。見(jiàn)我進(jìn)來(lái),她什么話也不說(shuō),狠狠地瞪了我一眼,繼而又機(jī)械地點(diǎn)擊著鼠標(biāo),發(fā)出咔噠咔噠的聲音,讓人不寒而栗。我見(jiàn)此狀,不禁抖了一下,繼而怯懦地但又充滿勇氣地將作業(yè)本放到媽媽的面前,怯生生地說(shuō):“您看這道題是不是……”
母親繼續(xù)她的工作,始終沒(méi)有正眼看過(guò)我,過(guò)了幾分鐘,我強(qiáng)忍怒火,又一次怯生生地問(wèn):“媽,您看這道題……”不待我說(shuō)完,老媽起身怒喝到:“別問(wèn),別說(shuō)話,認(rèn)真審題,仔細(xì)看看!”一股無(wú)名的怒火躥上心頭,我嗓門一下子提高了八度,大聲嚷道:“我的答案就是錯(cuò)了,您也不能連看都不看,這不是一個(gè)好媽媽和合格的家長(zhǎng)應(yīng)該做的!還是當(dāng)老師的呢!”我強(qiáng)忍著淚水,沖出她的房間,奔向自己的臥室,“砰”地一聲關(guān)上門,一頭扎在床上,讓委屈又傷心的淚水在臉上和枕巾上恣意流淌……
后來(lái),母親認(rèn)真地又看了題意,并在網(wǎng)絡(luò)上尋找到正確的答案,仔細(xì)分析后,確定我的答案是正確的。媽媽主動(dòng)找我談心,還正式給我道歉,保證以后“三思而后行”。我肆虐的眼淚終于止住并干涸了。依稀記得那天也是七月的盛夏,也是同樣的雨天,唯一不同的是,那時(shí),是我的心在開(kāi)花。
那時(shí)花開(kāi)作文8
我有氣無(wú)力地將考試卷壓在胸前,沉重的分?jǐn)?shù)壓得我神智恍惚,思緒飄飛,不知為何,不知為何,腦海中不由自主地浮現(xiàn)出那時(shí)花開(kāi)的情景。
母親愛(ài)花,更愛(ài)養(yǎng)花,因此屋里屋外便不可避免地堆滿了各式各樣、姹紫嫣紅的花。最近,母親又買回了一盆開(kāi)得正艷的水梅,五顏六色、精巧絕倫的朵朵小花讓母親愛(ài)不釋手,不懂花的我也倍加贊嘆。
孰料沒(méi)幾天,那水梅似中了瘟病,一簇簇的花失去了光澤,散落了滿盆;翠綠的葉也漸漸枯萎,只余下干瘦的枝條。我看著生機(jī)漸失的草本植物,不由得為它感到惋惜,感嘆再美的花落敗的一天。母親沒(méi)說(shuō)什么,依舊照往常一樣天天給這“大限已至”的干樹(shù)枝澆水、施肥,似乎這水梅只是睡了,過(guò)一會(huì)還會(huì)再開(kāi)一般,我不禁暗笑。
不知不覺(jué)水梅已經(jīng)“睡”了十多天,剛剛放學(xué)回家的我發(fā)現(xiàn)了水梅的異常。昨晚還溜光的枝條已冒出了無(wú)數(shù)的嫩芽,更輔以不計(jì)其數(shù)的花苞,整株水梅似乎一夜之間活了過(guò)來(lái),還大有超越前時(shí)的勢(shì)頭。果不其然,又過(guò)了兩天,整株水梅已經(jīng)被一朵五顏六色的祥云籠罩,熙熙攘攘的花叢中不時(shí)吐出一片綠葉,經(jīng)陽(yáng)光一照,更是發(fā)出陣陣清雅的芬芳,嬌艷欲滴到難以言說(shuō),彌漫著不可名狀的美。我怎么也沒(méi)想到這“可憐”的水梅可以起死回生,并且比上一次的`花開(kāi)得更加明艷。
母親緩緩走到我身邊,似自言自語(yǔ)又似在與我交談:“其實(shí),花中也蘊(yùn)含著許多哲理,像這水梅,為了更好地綻放,寧愿提早結(jié)束花期積蓄養(yǎng)分,這連許多人也是做不到的啊!蔽乙谎圆话l(fā),默默地思索著,卻仍聽(tīng)不出母親的言外之
意。
而今,“結(jié)束花期”的我幡然醒悟,我現(xiàn)在不就恰似枯萎的水梅嗎?我現(xiàn)在就應(yīng)該與水梅一般,拋棄一切阻礙我成長(zhǎng)的累贅,厚積而薄發(fā),待有朝一日悄然崛起,艷驚四座。想到這里,我笑了,母親說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),有時(shí)自謂高級(jí)的人反而比不上這低等植物,但現(xiàn)在,我已領(lǐng)悟了水梅的思想境界。
“此時(shí)蹲下,是為了明日躍起!边@便是水梅的也是我的處世之道。也許此后的人生中我會(huì)遭遇更多的磨礪與挫折,但我不會(huì)畏懼,因?yàn)槲业男闹惺㈤_(kāi)著一株水梅。忘不掉那時(shí),那時(shí),花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文9
時(shí)光飛逝,我們告別了童年,邁進(jìn)了少年時(shí)代。我們感受著青春的喜悅;同時(shí),也體驗(yàn)著長(zhǎng)大帶來(lái)的煩惱。
今年九月份我進(jìn)入了一中的大門。
剛剛來(lái)到這里一切都是那么陌生,陌生的老師陌生的同學(xué)、老師。講課也聽(tīng)不進(jìn)去,就這樣一個(gè)星期都沒(méi)調(diào)理好。我那時(shí)產(chǎn)生了不想念的念頭。
放假回家后我把困惑告訴了我媽。她說(shuō):凡事都是從零開(kāi)始的,不能遇到一點(diǎn)問(wèn)題就放棄;凡事都會(huì)經(jīng)歷挫折的,不能就此產(chǎn)生消極心理;凡事都不是一成不變的,不能按部就班走老路子。聽(tīng)了媽媽的話。我懂的了很多很多,那天晚上很晚很晚才睡的,想了很久。最后我終于想通了,既然別人能做到我就為什么不能做到呢!要做就做最好、要么就不做!
既然進(jìn)入了高中就要完完全全的適應(yīng)高中的新生活,由于在暑假的那幾個(gè)月中玩懶了吧,什么都不想干。但這是在學(xué)校。一切的一切都必須按照學(xué)校的制度來(lái)。比如說(shuō)起床吧。在家每天七八點(diǎn)才起床。在這五點(diǎn)半就要起床每天困是必然的。但是我盡量控制在上課不能困、上課一困就走神、一走神知識(shí)點(diǎn)就沒(méi)記清、一沒(méi)記清考試的時(shí)候就嗝屁。有時(shí)候我為了提神就叫同桌掐我、當(dāng)時(shí)確實(shí)很疼很疼、但是為了學(xué)習(xí),忍了!
我承認(rèn)我的基礎(chǔ)不是怎么的好、成績(jī)也不是特別的優(yōu)異。但我只想說(shuō)那些已經(jīng)成為——?dú)v史。新的起點(diǎn),新的希望。我相信只要肯付出汗水和努力就一定會(huì)有所進(jìn)步的!
誰(shuí)說(shuō)的學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕啊。但是這幾科我的成績(jī)確實(shí)不怎么的.、現(xiàn)在趁著現(xiàn)在的功課還不是老緊張我就每天抽出很大一部分時(shí)間學(xué)習(xí)這些科目。但是學(xué)起來(lái)確實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單,這幾科想要學(xué)好需要很強(qiáng)的的理解能力和邏輯思維但是我這兩種都沒(méi)占到。我就上網(wǎng)查怎么才能培養(yǎng)這種能力,上邊說(shuō)了很多很多,我大概就看懂了多分析例題和掌握準(zhǔn)確的定義。
由剛剛開(kāi)始的聽(tīng)不懂到現(xiàn)在的舉一反三、我覺(jué)得靠的就是堅(jiān)持、或許有的人堅(jiān)持一天、一周、一個(gè)月就堅(jiān)持不了了。我覺(jué)得那只會(huì)在短時(shí)間內(nèi)成績(jī)有所提高的。但是我想培養(yǎng)那種思維就必須一直堅(jiān)持下去……
現(xiàn)在的現(xiàn)在我覺(jué)得自己有點(diǎn)長(zhǎng)大了,我會(huì)把各種煩惱轉(zhuǎn)化為力量。取得人生的新勝利!
那時(shí)花開(kāi)作文10
時(shí)針在格格地滑過(guò),春夏秋冬,也早已輪回不只兩次。每當(dāng)走近那條幽遠(yuǎn)的小巷,踏著青石鋪的石磚,點(diǎn)點(diǎn)回憶,就在記憶的流里慢慢地渲染開(kāi)了。
江南的黛瓦白墻,微風(fēng)細(xì)雨,備受我喜愛(ài)。踱度河旁,折支紅杏,天邊細(xì)雨霏霏,看水波漣漪,別有番朦朧之美。
忽見(jiàn)橋頭名老婦人久久佇立在那兒,身著套暗墨色衣裳。走近看,心頭驚,原來(lái)是她呀。
奶奶常叫我要遠(yuǎn)離她,她好象有什么病,天到晚念叨著“小玲”!靶×帷笔撬膶O女,她的父母在她五歲時(shí)把她接回了上海,至今仍未回來(lái)。怕是嫌棄了這寒酸的小舍。
正想著走著,那名老婦人忽用嘶啞的聲音喊著“小玲”,又碎步走上來(lái)。我分明聽(tīng)見(jiàn),那嘶啞的聲音中充滿了種驚喜,我的心中頓時(shí)升起股心酸感。
老婦人很快地追上了我,顫巍巍的手把抓住我的胳膊,銀絲上沾染了雨水,但笑容卻仍保持著,嘴里念著“小玲回來(lái)了,小玲回來(lái)了”。我剛想掙脫,解釋我不是小玲的事實(shí),而她卻拽著我嘮叨著:“小玲啊,奶奶知道你喜歡紅杏,你瞧,家里都種了紅杏呢!大概再過(guò)個(gè)月,它們就盛開(kāi)了呢!”我順眼望去,遠(yuǎn)處果然有枝樹(shù)叉冒出枝頭。我心中頓時(shí)為老婦人心酸。
我不再掙脫,就笑著說(shuō)道:“奶奶,這次我特地來(lái)看你啊!以后我天天來(lái)看你!”老婦人驚喜萬(wàn)分,囁嚅著說(shuō):“好,玲玲,奶奶給你做好吃的,你從小就愛(ài)吃奶奶燒的菜。”
我順從地跟了過(guò)去。不知走了多久,轉(zhuǎn)多少個(gè)彎,才到達(dá)間破舊的小舍。舍內(nèi)只有零碎的幾把子,雖破舊,卻擦得干干凈凈,不沾半點(diǎn)灰塵。與之形成鮮明對(duì)比的滿院的紅杏,我疑心是進(jìn)入了桃花源。老奶奶滿臉笑容地捧出杯糖水給我,我輕嘖幾下,卻充滿了甜甜的味道,溢滿心頭。我和老奶奶閑聊了會(huì)兒,眼看天色已暗,就說(shuō)道:“奶奶,天色暗了,我明天再來(lái)看你吧!晚了爸爸媽媽要擔(dān)心的!蹦棠绦χf(shuō):“小玲,住下吧。住在奶奶這吧!”我推辭了番,就走出去了。而老婦人卻直送我至橋頭,我向她揮手,便走進(jìn)了片陰雨中。
回到家中,我將那枝折下的.紅杏插在瓶中,細(xì)細(xì)掂量。
自此以后,我每次放學(xué),都到老婦人家去坐坐。老婦人臉色好了很多。個(gè)月過(guò)去了,院里的紅杏都綻放了,而老人卻在不久前離世了。但聽(tīng)爺爺說(shuō):“老人是笑著離開(kāi)的,旁邊還 放著杯糖水,枝紅杏。”我的眼淚簌簌地流下。
走進(jìn)房去,那支插在瓶中的紅杏已綻放,鮮紅的花瓣盛開(kāi)……我知道,自從我走進(jìn)老人的心中時(shí),那花已然盛開(kāi)……
那時(shí)花開(kāi)作文11
每當(dāng)遇到花開(kāi)的季節(jié),我總是想起你,那些清新,那些意外,那些感動(dòng);每當(dāng)遇到花開(kāi)的日子,我依然會(huì)想起你,那些回憶,那些惆悵,那些向往……
盆里的花草不會(huì)忘記,我們?cè)谝黄鹑雎兜狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,林中的樹(shù)木不會(huì)忘記,我們一起播種的歡聲笑語(yǔ)。
還記得么,那個(gè)春天,你騎著單車,載著我,從一個(gè)山上翻越到另一個(gè)小山,車子漸入山頂,一片桃花映入眼簾之時(shí),伴隨著一片嘩嘩碎語(yǔ),每棵桃樹(shù)上都纏繞著彩色的布條,“小語(yǔ),你讓我身邊充滿著精靈的味道……”
還記得么,那個(gè)夏天,我總是喜歡躲在綠悠悠的玉米苗中哭泣,你總是能很快的找到我藏身的國(guó)度,我問(wèn)你怎么找到的,你說(shuō),你能感覺(jué)到我的呼吸……
還記得么,那個(gè)秋天,幾百個(gè)插在路邊的紙風(fēng)車指引著我靠近了一棵榆樹(shù),當(dāng)我到了樹(shù)下,漫天的榆錢飛揚(yáng)下來(lái),飄到了我的身上,落在了我的心里,你從樹(shù)后走來(lái),拿著一個(gè)狗尾巴草編成的`草戒,說(shuō),小語(yǔ)等我們長(zhǎng)大了……
還記得么,那個(gè)冬天,第N場(chǎng)大雪過(guò)后的一個(gè)清晨,陽(yáng)光掛著嫵媚的微笑,一開(kāi)門,我就看到了一個(gè)大雪人,我特別開(kāi)心的抱過(guò)去,雪人卻碎了,里面蹦出一個(gè)渾身是雪的你,臉上寫(xiě)著“生日快樂(lè)”,我哭得一塌糊涂,懊悔著自己不應(yīng)該騙你,我的生日,是在夏天!
有陽(yáng)光在的地方,就溫暖如你在身邊,
有風(fēng)吹過(guò)的地方,就清新如你的呢喃,
有雨滴落的地方,就朦朧如想你……
后來(lái)你走了,消失在無(wú)邊的黑夜,散落在遙遠(yuǎn)的天涯,偷走了我無(wú)限的相思,你怎么可以……
我去了那春天的果樹(shù)園,看到了“我在天堂祝福你”;
我去了那夏天的綠毯地,凄寒的雨水告訴我,做個(gè)快樂(lè)的精靈;
我去了那秋天的榆樹(shù)下,看到了榆樹(shù)上還刻著“我和小語(yǔ)永遠(yuǎn)在一起”;
可是卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一如那年的雪人,淚水灑在雪地,綻開(kāi),朵朵雪花……
我的悲傷,開(kāi)始蘇醒,我一聲聲的呼喚你,我一次次的尋找你,我一遍遍的夢(mèng)到你……
當(dāng)我再次蒙住眼睛尋找同伴,還會(huì)不會(huì)在偶然回身抱住巧然路過(guò)的你?
夢(mèng)里,記得,你,說(shuō),花之情,雨之淚,那年的紛飛……
那時(shí)花開(kāi)作文12
魚(yú)對(duì)海說(shuō):沒(méi)有人知道我在流淚,因?yàn)槲以诤@铩?/p>
海對(duì)魚(yú)說(shuō):我知道你在流淚,因?yàn)槟阕≡谖倚睦铩?/p>
初夏,炎熱充斥著整個(gè)人間,女孩坐在窗前,輕輕搖著手中的圓扇。眉目如畫(huà),眼波瀲滟,粉嫩的嘴唇藏在圓扇后,若隱若現(xiàn)。一身粉色長(zhǎng)裙在地面鋪開(kāi),美麗嬌艷,仿佛不染塵世的仙子。她茫然地望著窗外,眼中卻是無(wú)盡的孤獨(dú)與悲傷。
她是家里的庶女,每日遭受繼母的打罵,姐姐的嘲笑,甚至連家仆都不曾把她放在眼里。以前,她還有父親的庇護(hù),可突發(fā)的意外,打碎了她的最后一層屏障。她對(duì)世界充滿了絕望,她覺(jué)得自己已經(jīng)被世界遺棄。但那個(gè)少年的出現(xiàn),點(diǎn)亮了她心中的燈。
窗外的柳枝不停地在窗前搖擺,好像要說(shuō)些什么,泉水寧?kù)o地流動(dòng)著,仿佛在期待著什么。突然下起了蒙蒙細(xì)雨,一位白衣少年,撐著傘,闖入了畫(huà)面,闖入了她的生活。朦朧煙雨,獨(dú)立湖畔,他有著俊俏的容顏,一身白衣,如蓮花一般出淤泥而不染,仿佛一張未經(jīng)潑墨的宣紙。女孩站在窗前,呆呆地望著少年,少年輕輕轉(zhuǎn)頭,向她微笑。陣陣清香彌漫在空氣中,蝴蝶停留在枝頭,不時(shí)扇動(dòng)翅膀,欣賞著這絕美的風(fēng)景。在柳樹(shù)下無(wú)人留意的一角,一朵花悄然綻放。
自那以后,女孩每日都會(huì)坐在窗前等候,少年也總是如約而至,兩人如多年未見(jiàn)的好友,聊詩(shī)詞歌賦,談人生志向。少年告訴她京城的趣事,那里有繁華的燈市,也有恬靜的村莊無(wú)形中給女孩帶來(lái)了希望。不知不覺(jué)間,他們走進(jìn)了彼此心中,成為不可或缺的`一部分。魚(yú)不會(huì)哭泣,因?yàn)樗泻5呐惆。女孩也不?huì)孤單,因?yàn)樗猩倌甑呐惆椤?/p>
那時(shí)花開(kāi),歲月靜好。
但少年終究要離開(kāi)。深夜,女孩已經(jīng)熟睡,少年輕輕走到窗前,放下一卷畫(huà)、一封信和一束藍(lán)色的滿天星。少年眼角落下一滴淚,輕柔地掉進(jìn)花瓣里,轉(zhuǎn)身離去。
初聽(tīng)不懂曲中意,再聽(tīng)已為曲中人。那時(shí)花開(kāi),你們初遇,就沉醉了時(shí)光,驚艷了世俗。知音難覓,能遇到一個(gè)互相理解的人,已是三生有幸。
多年后,一位女子身穿粉色長(zhǎng)裙,站在江畔,頭上戴著一朵別致的花,輕柔地翻看著手中泛黃的畫(huà)卷,一位男子身穿白衣,拿著一束藍(lán)色的滿天星,向她走來(lái)。
那時(shí)花開(kāi)作文13
花開(kāi)的時(shí)候最珍貴,那時(shí)花開(kāi),珍藏心中的是那美麗的花和花下的人。
桃之夭夭
只記得那一日醒來(lái),便被燦爛的桃花云吸引住了。它們都開(kāi)了,都在恣情地展示自己的美。梨花不及它的粉嫩,櫻花不及它的清麗,它似宣紙上渲染出的朝霞,恰到好處。我欣喜不已,興 沖沖地跑去你家,拉著你的手便跑,待到桃樹(shù)下時(shí),你也被這一樹(shù)的美麗迷住了,只癡癡地望著。微風(fēng)從花間穿梭而過(guò),帶走了幾片花瓣,那瓣兒落在我的肩頭,你醒了幾分,笑著替我拂去那幾片花瓣,將它們接在掌心處,拼成一朵花的形狀,捧到我的面前。我笑了,然后我們背靠背地坐在樹(shù)下,許下友誼天長(zhǎng)地久的諾言。那時(shí)的桃花開(kāi)得好美好美,我們一起吟誦著,“桃之夭夭,灼灼其華......”稚嫩的童聲響了許久......
荷之清麗
當(dāng)夏日的第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄霧時(shí),惹醒了一池的荷花,它們瞇著腥松的睡眼,迎接著朝陽(yáng)的洗禮。晚上早早吃過(guò)晚餐,拉著你的手小心翼翼地踏上小船。搖搖晃晃的船兒激起了幾圈漣漪,驚動(dòng)了河面的月光。月下的荷花似乎別有一般風(fēng)韻,不似白天,它們似乎都戴上了一層薄薄的面紗,多了一份的羞澀,將優(yōu)美的面龐半掩在那田田的荷葉下。月光流過(guò)荷葉也照在我們的身上。只因我一句贊美,你冒著被訓(xùn)斥的風(fēng)險(xiǎn),替我折了 一支荷花,看著我欣喜的樣子,你也笑了,和我手中的.荷一般美麗。遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的叫聲,我們便相視一笑,手拉著手上了岸,吟誦著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”回去了......
梅之暗香
陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛的大雁,冬悄無(wú)聲息地到來(lái)了。梅花也開(kāi)了,紅艷艷的,一小朵一小朵地簇?fù)碇,綴滿了枝頭,為這銀裝素裹的冬天著上了紅妝。你我相攜去賞梅,只因我的粗心,忘帶手套,雙手凍得紅通通的。你取下一只手套遞給我。我戴了上去,暖暖的,還帶著你的體溫。梅花清幽的香氣包裹著我們,你微笑不語(yǔ),但你由內(nèi)而外散發(fā)的清香賽過(guò)了梅!安灰丝漕伾,只留清氣滿乾坤”,清脆的聲音中包含著深厚的友誼......
那時(shí)花開(kāi),那時(shí)的情誼,深藏心中......
那時(shí)花開(kāi)作文14
花開(kāi)之時(shí)的色彩,是瞬間亮起的感觸;花開(kāi)之時(shí)的香氣,是漫延心靈的深思;花開(kāi)之時(shí)的勇氣,是鼓舞奇跡的力量。
這是一個(gè)受千百萬(wàn)人矚目的盛會(huì),是一群擁有別樣人生的人譜寫(xiě)奇跡的地方。女子百米跑的槍聲響起,其中的一個(gè)人也許更加引人注目——她的雙腿是彎曲的,看上去毫無(wú)力氣,她艱難而又執(zhí)著地向終點(diǎn)方向挪動(dòng)著。在我們看似近在咫尺的賽道,對(duì)她來(lái)說(shuō)卻像坎坷崎嶇的山路,幾次重重地摔倒在地……有人勸她放棄,她卻用堅(jiān)定的語(yǔ)氣回絕了。四分鐘后,她微笑著滿意地跨過(guò)終點(diǎn)……
那時(shí),花開(kāi)。是在暴風(fēng)驟雨中艱難綻放的薔薇,給灰暗的天空畫(huà)上了一筆耀眼的光亮。
他的背上是千斤沉重的廢墟,他的身下是煥煥發(fā)光的生命,四川汶川地震中處處閃現(xiàn)著人性的'魅力。一個(gè)看似和平時(shí)并無(wú)兩樣的下午,同學(xué)們都在教室里上課,突然,大地顫動(dòng)了兩下,災(zāi)難降臨了……這場(chǎng)災(zāi)難來(lái)得太快,太猛,兩個(gè)孩子驚慌地躲到了講臺(tái)下。又一次巨大的震顫,房頂塌下了一塊,正好在講臺(tái)的上方。他用自己的身軀為孩子擋住了這冰冷的石板,守衛(wèi)著孩子并因此溫暖了我們的心。
那時(shí),花開(kāi)。是寒冷冬日雪中怒放的一枝梅,在恐懼的空氣中彌漫著那一縷幽香。
常?吹竭@樣的情形:路遇搶劫時(shí)有那勇敢無(wú)畏的身影出現(xiàn)。歹徒瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)又動(dòng)了貪念,一個(gè)裝有血汗錢的包被搶去了,見(jiàn)義勇為的身影追上去,不顧自己的安危同歹徒展開(kāi)了搏斗!也許只是單純正義感的驅(qū)使,我看到了紅色的血液在流淌,流過(guò)每個(gè)人的心田。
那時(shí),花開(kāi)。是貧瘠的土地上開(kāi)出的一朵無(wú)比頑強(qiáng)的生命,那是勇氣的結(jié)晶。
花兒,比比皆是。
當(dāng)一雙援助之手伸向你……那時(shí),花開(kāi)。
當(dāng)一抹燦爛的微笑照耀你……那時(shí),花開(kāi)。
當(dāng)一句溫柔的話語(yǔ)安撫你……那時(shí),花開(kāi)。
花開(kāi)之時(shí),人性的美麗正在綻放;花開(kāi)之時(shí),生命的奇跡正在譜寫(xiě);花開(kāi)之時(shí),高尚的品格正在展現(xiàn)。
多一些愛(ài)護(hù),多一些努力,多一些善心,多一些話語(yǔ),那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空中太陽(yáng)正明亮,花兒正開(kāi)!
那時(shí)花開(kāi)作文15
只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!└?duì)柸巳硕加幸粋(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)或小或大,卻都那樣的神圣和虔誠(chéng)。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望,使人們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣的不堪一擊,不堪重負(fù)。?在挫折面前,我們常常會(huì)不由自主地放大痛苦,正如那位網(wǎng)友所說(shuō):“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋,放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦。”由此,我想起不久前聽(tīng)到的一個(gè)故事,一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶,因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫“生命救助熱線”的組織千方百計(jì)地救下了她。清醒后,女青年千恩萬(wàn)謝,并意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí),這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的'痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。我們常聽(tīng)到這樣的話——“那時(shí)太痛苦了”“那會(huì)兒我被氣昏了頭”“那時(shí)真是生不如死!”……凡此種種,無(wú)不提及“那時(shí)”。那時(shí)就真的那么可怕嗎?挫折面前,難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎?瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負(fù)”這樣的豪言壯語(yǔ)!莫要說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。
莫說(shuō)痛苦只可放大,真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作一種前進(jìn)的動(dòng)力!“那時(shí)”,那時(shí)的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷?“那時(shí)”,李白不受朝廷重用,卻并無(wú)灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!“那時(shí)”,陶潛看不慣官場(chǎng)腐敗,百官勾結(jié),百姓遭殃,卻決無(wú)低沉自傷的話語(yǔ),一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄!“那時(shí)”,居里夫人身患血癌,卻決無(wú)自暴自棄的舉動(dòng),一開(kāi)口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌!“那時(shí)”……“那時(shí)”,我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣,讓我們擁有那迎難而上的大智慧。挫折作筆,痛苦為墨,在這一路長(zhǎng)途上,我們收獲成功。挫折面前。我們高歌:那時(shí)花開(kāi)!
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